学前教育专业幼儿教师英语口语课中的教学策略研究

郭江虹[1]

【期刊名称】《《好家长》》

【年(卷),期】2019(000)042

【摘要】在幼儿时期开展英语教学,不仅能飞速提升学生的英语能力,更能在学生的幼儿时期培养良好的学习观念。幼儿阶段的早期教育被广泛关注,作为学前教育专业的幼儿教师如何在课堂中学习专业素养并实际应用在课堂中,打好幼儿英语学习的基础成为现在面临并需要解决的问题。本文围绕幼儿英语的实际教学需要,探讨学前教育专业幼儿教师英语口语能力培养过程中优化策略,提高学习的应用能力。以期对培养出符合学前教育中英语口语教学的幼儿教师有所帮助。【总页数】1页(P.54-54)

【关键词】幼儿教师; 英语口语; 培养策略

【作者】郭江虹[1]

【作者单位】[1]西安翻译学院

【正文语种】中文

【中图分类】H319.3

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