压缩语段教案

压缩语段教案
压缩语段教案

压缩语段

目标;把一段话或者一个长句进行正确地提炼、概括和压缩。

课时:10课时

一、考点阐释:

压缩语段:根据测试的要求,将一段文字表达的精髓提取,并用语言恰当地表达出来。在压缩语段中,压缩掉的是语段中信息承载量小的文字,即句子的枝叶,保留的则是对整段语言起支撑作用的主干部分。

二、复习建议

1、要注意把握不同文体文段的主要信息。

不管是何种表达方式的语段,其压缩方法基本是一样的,一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息,二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中,把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息,不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方式表达的语段,其主要信息是①被说明的事物;③被说明事物的主要特征;③说明的目的等。以议论方式为主的语段,其主要信息是①议论的话题、中心看法;②证明中心看法的证据③结论是什么等。以描写方式为主的语段,其主要信息是:①描写的景物②景与物的主要特征;③描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段,其主要信息是:①叙述的主体;②主体的经历及特征;③叙述意义及目的。抓住了以上信息,再概括压缩是较易的了。

这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上,综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。

压缩语段试题的主要考查形式及答题要求:

(1)概括材料的主要内容或信息

此项要求在阅读的基础上,能概括出材料的主要信息。材料的内容不同,其主要信息也不相同。如“会议”“事件”“科技成果”“图书出版”等,各有其需要关注的重点信息。如果命题对概括的内容、范围有所限制,则一定要结合要求去概括。

(2)拟写一句话新闻

既然是“新闻”,则应有时间、地点、事件、结果等基本要素;又因是“一句话”,首先要简短、明白,把相关内容要点组织在一句话之中。

(3)拟写一句导语

导语是长篇新闻报导的开头,常用一句话概括消息的基本内容,一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。

(4)为材料续写一句话,或一个结论

续写一句话往往是结尾,写一个结论也是对前面分析或论述的一个总结。它们的共同点是具有总结性。不同的是,若是对记叙类材料续写一句话,这一句话常常比较含蓄,又要能概括中心或揭示主题;若是对议论性语段下一个结论,则结论一定要鲜明,直接表明观点或点题。

(5)结合有关材料,给某个术语下定义

下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征;在形式上要注意:要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制。即:“被定义的概念”+“对其本质特征进行描述”+“大概念”。

例1:试比较下面的两种形式,第一种为下定义格式,第二种则是解释。

自来水笔是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔。

自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。

2、在压缩文段时要注意几条原则

(1)整体性原则。读解这类题目时,首先要有整体意识。阅读时,应立足于全文(或全段),视幅应面对整体,改变平时一字一字移读的习惯,能够运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。概括出来的

内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。

(2)倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概括的角度。

3、分析文段时要学会结构解剖法。

无论何种阅读材料,都包括思想内容和结构形式两个方面。概括类题目主要是针对思想内容方面的理解,但我们在阅读时,通过语言,最直观地呈现在我们眼前的、最容易把握的则是结构形式,而不是思想内容。结构是思想内容的载体,是作者思路的体现。通过解剖结构,弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系,才能看清作者的思路,看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。读解概括类题目,如果不会运用有关句群、段落、篇章等结构知识去解剖结构,而光凭感觉走,是很难做好的。

4、概括用语的表达要恰当通顺。

对阅读材料在内容上有了整体认识、结构上有了整体把握之后,紧接着就是用恰当的语句去表达。那么怎样才能使概括用语“恰当”呢?(1)概括用语应能涵盖所读材料的整体,是能体现本质特性的词语。(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料,概括用语往往不同。议论文常用“论述”、“批驳”等动词;说明文常用“说明”、“介绍”等动词;记叙文尤其是文学作品,常用“记叙”、“描写”、“歌颂”、“揭露”等动词,而且常常包括两部分,一部分是字面意思的概括,一部分是深层意思的概括。(3)用语应当简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程,用言语来表达概括的结果,必然要求简洁、明确。

5、要注意吃透题目的规定。

题目中要求的知识点一定要在答案中体现出来,须知评分标准常常是按信息点给分的。如99年高考题目,就有一个明确的要求,要求考生的概括中要包括价格变动情况,很多人忽视了这一点,导致了无谓的失分,十分可惜。

6、要养成良好的解题思路——五步骤。

压缩语段的关键是分清主次,语段的主要内容是什么,这主要内容又由哪些主要因素组成,只有这些东西搞清楚了,压缩时才不至于胡子眉毛一把抓。

压缩语段的步骤:

①弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有些什么具体要求,注意设题角度,有时是概括要点,有时是拟定题目,有时的缩减内容。要根据题目的不同要求去压缩。

要点概括:主要涉及观点、态度,侧重在思想认识的概要上。

拟定题目:主要侧重于中心内容,主题把握程度。

缩减内容:主要侧重内容的概要,应多注意对象、时间、事项、程度等。

②仔细阅读原文,把握原文的中心。

③分析原文的内容要点,看它到底说了哪些内容。概括层意,抓住要点。要仔细分析语段的层次,分几层,层意是什么。

④根据原文的中心,分析原文哪些内容是应该保留的,哪些可以舍去。

⑤根据字数要求,对保留的内容进行文字上的加工,能准确体现原文的中心,这就是我们需要的答案了。

三、“压缩语段”的一般方法。

1、摘取法——摘中心句,打叶削枝。

所谓“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。

有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段中的中心句就是内容的核心。压缩时,只需将这个中心句摘取出来,然后根据要求将多余的枝叶去掉,压缩就完成了。

例2:将下面一段话压缩为一句话,表明作者的主张。(不超过22个字)

我觉不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有起来强烈倾向的诗人,但丁和塞万提斯也不逊色;而席勒的《阴谋与爱情》的主要价

值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从面和情节中自然而然地流露出来,而不应当特别把他指点出来,同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。

分析:该语段共四句话,第一句是从反面说“不反对倾向诗本身”,第二、三句是从不同文学作品方面论说“作品有倾向”,而第四句则是正反两方面谈倾向应该怎样、不应该怎样流露出来。显然第四句是本语段的中心句,第一、二、三句是关键句,因此,只将第四句抽取出来,压缩的任务就基本完成了,然后将这个句子中的枝叶削掉、打掉就成功了。这个语段应压缩为:文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。

例3:用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)

在轻轻荡荡着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。

分析:其中,加下划线的部分为重点,提取之后,连缀压缩为:

溪流的两岸满是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。

2、分层法

“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最会压缩语段,连缀语句。

例4:将下面这段文字压缩到25个字以下

酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。

(1)划分层次,概括层意。

以句号为界,本段划分为四个层次。

①实名制颁布实施。②何谓实名制。

③实施实名制的意义。④实名制引起的反响。

(2)辨析主次,留主舍次。

这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③,为什么呢?因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么④则应留。②为解释性文字可删;③为意义,③④比较,③就只好割爱了。

(3)压缩连缀,切合要求。

这一步可借用“摘取法”,压缩保留下来的①④两层。

个人存款实名制颁布实施,在我省受到普遍欢迎。

说明:“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除。

3、复取法——合并同类,并举异义。

“复取法”也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪几个方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的,也是最基本的。

例5:请为下面的这则新闻拟出正、副标题来。要求:正标题不超过10个字,副标题不超过15个字。

4月3日,日本政府文部省正式宣布,由日本右翼学者团体“新历史教科书编撰会”主持编写的日本初中历史教科书审定合格。该教科书将于2002年投入使用。

成立于1997年的“编撰会”以现行日本初中历史教科书带有“民族自虚”性质为借口,编写了否认侵略战争、美化侵略战争的历史教科书,并于2000年4月送交文部省审定。在日本国内舆论的压力下,文部省要求“编撰会”对书稿中137处明显篡改历史、美化侵略战争的记述进行修改。可是,“编撰会”只做了一些文字修改,没有改变书稿中歪曲历史事实、美化侵略战争的实质内容。

正标题:

副标题:

分析:就导语而言,有两个要点:时间(4月3日);事件(日本文部省宣布初中历史教科书审定“合格”)。这一要点,也可参照最后一句话表述为“日本初中历史教科书将于2002年投入使用”。就主体来说,也有两个要点:事件(文部省要求“编撰会”修改历史教科书);结果(教科书歪曲历史事实,美化侵略战争)。其次,组合要点,加以概括。导语中,两种表述可任选一种,具体时间因与主要事实关系不是很大,也可略去。主体中,两个要点可以合并为:“编撰会”编写了歪曲历史事实、美化侵略战争的历史教科书。

第二步:缩减字数,拟写答案。题目要求正标题的拟写不超过10个字,副标题的拟写不超过15个字。为此,我们须将所归纳的内容重新压缩并概写,力求突出新闻最有效的信息,从而使得标题具体、明确,真正体现新闻标题与一般文章标题不完全一样的拟写要求。下面是两种具体的拟写,可供参考:

{日政府(或文部省)宣布教科书“合格”

“编撰会”歪曲史实美化侵略战争

{日本教科书将投入使用

该书稿篡改历史美化侵略战争

例6:阅读下面文字,概括成30字以内的一句话。

塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六,通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处,所以在社会生活方面出现了紧张气氛。

总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”,并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”,反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在贫困线以下,特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。

解题思路:

细读这两段文字,可以发现它们之间结构基本相同,内容基本一致。

第一段内容为:

①塞内加尔经济增长。(第一句话)

②反对派与政府观点对立。(第二句话)

③社会生活方面气氛紧张。(第三句话)

第二段内容为:

①塞内加尔经济好转。(开头——“重新注入活力”)

②反对派与政府观点对立。(“反对派”——“一百五十六位”)

③人民普遍反对政府。(“人民生活”——结尾)

根据上述内容,把两段的三层内容相合复制(类似数学上的合并同类项)。

赛内加尔经济虽然好转,但反对派与政府依然对立,社会关系紧张。

总结;这里将“摘取法”、“分层法”、“复取法”分开讲述,只是为解题提供可操作性,其实三者是密不可分的,在压缩过程中常常是交叉并用的,也是最重要的三种方法。

4、去伪存真,删繁就简。

有些语段,很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚或是拓展、引申、引言、序语,等等。实际上,这些内容都可以说不是实在的,而是“虚”或“伪”的,只是让大家便于理解关键的信息。这些繁琐的内容就像烟雾一样遮住了我们的双眼,我们应将其去伪存真,删繁就简,然后再概括表述出来就行了。

例7:给下列新闻拟写一个标题。(不超过10个字)

世界头号恐怖分子本·拉丹的名字似乎已经“臭名昭著”,然而,本·拉丹的同父异母弟弟——IBL大型股份公司的老板伊萨母·本·拉丹却别有一番考虑。

他注册了一个“本·拉丹”服装品牌。他采用这个商标并非意在保持同其十七哥的联系,而是他认为会招来大批的顾客。而且,他还认为只有最高档、最时髦的服装才“配”使用这个商标。

分析:本新闻由两段组成,而中心段是第二段,第一段则是引言,是虚的,不是信息的要点,可直接删掉。第二段由三句话组成:第一句是信息的主体,而第二

句则是目的,第三句是想法。因此,毫不犹豫地将第二、三句删掉,抓住第一句进行压缩就可以了。本新闻的标题可拟写为:“拉丹”牌服装将问世;或:“本·拉丹”服装品牌注册。

5、去粗取精,舍末逐本。

语段的多种信息中,往往有主次之分、轻重之别,压缩时,需要对语段信息进行正确分辨、准确权衡,确立信息的主体,分清主次,掂出轻重,然后舍弃次要的、轻微的,选择根本的、重要的、去粗取精、舍末逐本,最后压缩成句,准确全面地表述出来。

例8:将下面一段话概括为一句话,表明作者的观点。(不超过12个字)

艺术的目的是夸张美好的东西,使它更加美好;夸大坏的——仇视人和丑化的东西,使它引起厌恶,激发人的决心,来消灭那庸俗贪婪的小市民习气所造成生活中可耻的卑鄙龌龊。艺术的本质是赞成或反对的斗争,漠不关心的艺术是没有而且也不可能有的,因为人不是照相机,他不是“摄照”现实,他或是肯定现实,或是改变现实,毁灭现实。

分析:这个语段由两句话组成,前一句是谈艺术的目的,后一句是谈艺术的本质。从作者的倾向性上来看,前者是次要的,轻微的,后者是主要的、重要的。只需抓住第二句进行压缩就能够将作者的观点提取出来,然后选取精华,正确表述出来。这段话表明的观点是:艺术不是现实的“摄照”(或“翻版”)。

6、敲骨吸髓,融会贯通

有些语段,没有明显的主干句,看不出主次、轻重,几乎是并驾齐驱的,信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲,一一找到它们的精髓所在,探明它们各自的意向,提炼出它们的要义,然后将其融合、贯通,抽象出它们的内在联系,压缩、概括出它们的核心意思。

例9:用简洁文字概括下面一段话所传达的主要信息。(不超过8个字)

法国《费加罗报》称,国际奥委会2008年奥运会申办城市评估团成员最初表达的印象已经传达出这样一个信号:经过事实的考验,“巴黎和北京的决斗”这一

说法已经过时了。评估团团长维尔布鲁根曾“不加渲染地证实过大阪令人印象深刻”,之后又对加拿大一份日报《多伦多星报》透露,他的评估团在这座城市的考察是富有成果和引人注目的。伊斯坦布尔市长立足于土耳其地处亚欧十字路口的地理位置,也宣称得到奥委会某些成员的青睐。

分析:这段话所传达的主要信息是:2008年申奥。

这个语段是围绕申奥这个话题展开的,由三句话组成。第一句话是说“巴黎和北京的决斗”胜者可获得奥运会申办城市已经不符合现实,还有其他的竞争者;第二句是说日本的大阪和加拿大的多伦多也是很有希望的;第三句是说土耳其的伊斯坦布尔也是一个竞争对手。融合以上几个意思,我们可以明确主要信息是:申奥城市难以确定,都有申办成功的可能。由此我们可以压缩概括为:“各有所长势均力敌”或“鹿死谁手很难预测”或“谁胜谁负难以定论”。

7、移花接木,改头换面

有些语段所写内容松散、零碎、重复、多余,需要使之集中、凝练,该移的移,该接的接,该改的改,该换的换,使意思衔接紧密,使内容清晰明确。

例10:阅读下面的一段文字,将画线部分简缩为30字以内。(每组数字算一个字,不含标点)

据世界信息技术和服务联盟发表的一份研究报告称,1997年全球科研经费总数为1.8万亿美元,而1992年仅为1.3万亿美元,5年间增长了5000亿美元,增长率比全球经济的增长率高27%。其中,美国以人均科研经费1207美元列第一位,日本以人均科研经费854美元列第二位,加拿大列第三位,英国列第四位,德国列第五位。这与各国的经济发展水平基本对应。表明经济发展越快,科技的投入就越大。

分析:题目要求对上面画线部分的压缩只是改头换面,内容不需要变。要想把51个字压缩为30字以内,就得将有关内容进行对接,减少不必要的重复,删掉多余的,合理地进行调转、移接,原汁原味地表达原有意思,使之更加紧凑、凝练。画线内容是谈科研经费投入的排名位次,这样,将位次接连起来,突出美日的高投入,压缩就基本完成了。因此可压缩为:美日以人均科研经费1207、854美元分列

一二位,加拿大、英、德分列三至五位。

8、顺藤摸瓜,顺水推舟。

有些语段需要在中间加入一个衔接性的语句,使前后的意思完美地联接起来,还有的需要给语段写一个结论性的语句。实际上,这也是一种压缩,只不过比前面所讲的几种稍难一点,需瞻前顾后,仔细揣摩其要义和意向,顺藤摸瓜,顺水推舟。

例11:联系上下文内容,在画线处写一句不超过27字的恰当的话。

科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。自然科学名著对于一个人增长科学知识,提高认识物质世界的能力是非常重要的。。政治、经济、历史、文学等各科的著名论著,无论是中国的还是外国的,都广泛涉猎。了解科学巨匠可贵的探索与创造,领略其风采,接受其代表作的直接熏陶,在精神上与其接触、交谈,无疑是使自己在思想上成熟起来的有效途径。

分析:这个语段的第一句是谈科学名著的两大分类,第二句是谈自然科学名著对人在物质世界的积极影响,而第四句是谈要广泛涉猎社会科学名著,最后一句谈科学巨匠的可贵精神对人在精神世界的影响。因此,前挂后联,我们就可以理清思路,找到第三句这个过渡性语句的答案:汲取社会科学名著的营养对一个人的精神世界的成熟不可或缺。

例12:为下面这段话添写一个你认为合适的答案,使语段完整严密。(不超过20个字)

大凡成就卓越的作家,都是用人格和个性抒写作品,用作品表现人格和个性。当我们吟诵李白、杜甫诗篇的时候,自然会感受到他们的人格风貌和个性特征在字里行间涌动和闪耀;当我们捧读鲁迅、闻一多作品的时候,自然要被他们的人格力量和艺术魅力所征服。究竟是他们的人格魅力还是他们的作品魅力使他们名垂千古,成为永恒?我想:答案是。

分析:这个语段是讲作品跟人的个性和人格的密切关系。第一句谈有成就的作家都是将两者紧密结合起来的,第二句例举李白、杜甫、鲁迅、闻一多的作品和人格的双重魅力来证实第一句话,而第三句则是提出一个问题:人格魅力还是艺术魅

力?显然,我们可以顺水推舟、顺理成章的得到答案:人融于文,文表现人,达到人文合一的境界。

当然,解答的技巧不止这几点,而且这几点也不是各自独立的,都是有联系的,我们不能拘泥于一种,而应力求全面、灵活地运用各种技巧,迅速整理出准确、全面、清晰的答案。

教学随想:

压缩语段的备考功夫在课外。要加强阅读中的信息筛选、要点提取、概括的训练。看一则报道,想一想标题怎样统摄全篇的,想一想导语怎样领起主体的。或者试着写一句话新闻,试着拟一个标题,试着写一个导语。解此类题要抓核、分层、明度、懂法。压缩语段首先要确认语段内聚的核,这是关键;分层,将语段分成若干个层次,用层意的“交集”合成;明度,明确字数的限制;懂法,依据法则压缩(留:保留或摘录能表明中心内容的词句。删:删除冗余信息。简:简化句子或句意。改:改换简洁说法)

四、强化训练

1、读下面一则消息,拟定一条恰当的标题,不超过15字。

为了迎接下一个千年,新加坡邮政局发行两套千年纪念邮票。邮票的发行日期为1999年12月31日和2000年1月1月,邮政局还将设计一个特别的邮戳加盖在上面。第一套邮票为10枚,分别用来代表本世纪以来新加坡所取得的十大成就。另外一套为4枚,用来表现新加坡人对下一个千年的期望。这4枚邮票分别代表信息产业、文化艺术、传统文化和全球化。

简析:这则消息在第一句即引语部分就将它的主体内容展现在读者面前。后面的文字对所做的事情进行补充说明。先总后分,层次清楚。

答案:新加坡将发行千年纪念邮票

2、读下面一则消息,拟定一个恰当的标题。(10字以内)

今年可以说是多灾之年,人们刚刚从土耳其、台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来,強烈的飓风有袭击了印度东海岸,造成了至少79人死亡,数以万计的

人流离失所。在受灾地区,建筑物、电线竿和通讯设施被一扫而光,供水和供电完全中断。据统计,在本世纪至少有100万人死于来自印度洋的强烈飓风。

为了减少灾害造成的损失,印度政府正在加强研究,希望能够了解北印度洋地区飓风的形成,加强预报工作,以减少损失。

答案:(1)飓风袭击印度,损失惨重(2)印度惨遭飓风袭击

3、给下面的新闻拟定一条标题。(不超过20字)

日前,福州大熊猫研究中心传出喜讯,中科院动物所与福州大熊猫研究中心共同合作异种克隆大熊猫早期胚胎首次培植成功,这是世界上最早克隆大熊猫早期胚胎。

1997年3月,中科院动物所陈大元教授首先提出“异种克隆大熊猫”的设想,就是将大熊猫的体细胞植入另一种动物的成熟的卵细胞内。但哺乳动物的异种克隆在国内外尚未有成功先例。1998年10月11日,陈大元教授的研究小组从福州大熊猫研究中心选择了一只年轻的雌性大熊猫,从它身上取下血液和乳腺等部位细胞,经过培养将其植入去掉細胞核的兔子卵細胞内。半年后,第一批早期胚胎终于问世。目前研究人员面临的问题是:为早期胚胎选择一种什么动物可以成为合适的“寄母”。

答:(1)我国首次培植成功异种克隆大熊猫早期胚胎(2)异种克隆大熊猫早期胚胎在福州首次培植成功。

4、用一句话概括下面文字材料的主要内容。(20字以内)

美国国务院5月1日发表一份年报,将伊朗、叙利亚、朝鲜、古巴、伊拉克、利比亚、和苏丹列为恐怖国家。

报告由美国国务院反恐怖局撰写,它除了将上述国家列入恐怖名单外,还点了阿富汗和巴基斯坦两个国家的名,说两地虽与美国友好,,但阿富汗已成为国际恐怖分子的天堂,例如拉登和他的组织;而巴基斯坦允许恐怖分子在其境内自由活动,还支持克什米尔的武装组织。

按照美国法律,被列入恐怖名单的国家,除了人道性质的援助之外,不可得到

美国的任何援助。

答:(1)一批国家被美列入“恐怖国家”名单(2)美国将一批国家列入“恐怖名单”。

5、读下面文字,用一句话概括它的主要内容。(包括明确的适用对象和政策变动具体情况)

本报北京4月13日电(实习生刘记者郑琳)北京市人事局日前对接收高校毕业生留京出台了新的措施,对过去的标准进行了调整。

北京市人事局大中专毕业生就业处韩庆林处长介绍说,调整的目的是增加吸引外地人才的竞争力,措施有四条。

一、对北京市各用人单位接收非北京生源研究生和获得省部级优秀毕业生称号的本科毕业生不再作专业和数量的限制。此外,为了避免引进人才专业重复,根据去年年底对北京人才专业需求状况的调查,确定了四五十专业作为人才引进的范围,主要集中在计算机、通讯等工科专业。

二、对地处北京远郊区县单位接收非北京生源毕业生放宽专业限制,允许在划定的紧缺专业范围之外,接收本地区急需专业的毕业生。

三、对于重点高新技术企业接收非北京生源的毕业生不作数量限制。

四、接收非外语专业毕业生,要求英语最低应通过国家四级水平考试。(其他语种暂不规定)

据了解,在此次调整的基础上,北京市对高校毕业生进京的原来两条规定仍然存在,即:一、引进生源基本上来自部委高校,一般不要地方省市级的生源,二、专业对口。

答:北京今年接收非北京生源(大学)毕业生政策有松紧

6、读下面一段文字,为它拟一个恰当的标题,其中包含有建设的原因和成就,不超过16字。

为了迎接新千年的到来,英国政府投资100亿美元对伦敦进行了建设。希望能够在千年庆祝期间吸引更多的游客来伦敦旅游。在这些建筑物中,最有名的当属“千

年大厅”,泰晤士河世纪桥和“伦敦眼”。

耗资12亿美元的格林尼治“千年大厅”,是当今世界上最大的悬吊式拱形建筑,室内面积达8万平方米,包括14个展览馆,位于格林尼治岛的本初子午线上。1999年除夕之夜,英国女王和首相,将在此揭开千年庆典的序幕。英国在整整一年庆祝活动中,计划要吸引3100万观光客,仅此就可收入165亿美元。

泰晤士河世纪桥是泰晤士河岸边的主体建筑之一。这座行人桥连接伦敦首相府、圣保罗大教堂、莎士比亚全球剧院和现代画廊。预计每年将有400万人从这座桥上跨越泰晤士河。远离城市的喧嚣,游人可以在这座桥上静静地欣赏泰晤士河两岸的风光。

“伦敦眼”是伦敦的又一大奇迹。她高达450英尺,是泰晤士河上最大的建筑,从“伦敦眼”上可以看到伦敦的全貌。“伦敦眼”上面有32个大的容器,可供人们坐在上面参观。

答:(1)伦敦(英国)又(再)添(建成、修建)三处新景观/点(建筑)(2)伦敦添三景喜迎新千年

7、根据下列信息,拟一条一句话新闻,不超过30个字。

北约前秘书长卡林顿勋爵近日为英国《传奇》杂志9月号撰文,指出北约对南联盟的轰炸不衰阻止不了种族清洗,恰恰相反,轰炸造成大批科索沃难民逃离家园,使局势更加恶化。卡林顿写道,在北约对南联盟为期78天的轰炸中,86万阿尔巴尼亚族难民逃往马其顿和阿尔巴尼亚。国际維和部队进驻科索沃时,那时的塞族居民大约20万,现在大部分已逃往他乡,遭到了清洗的厄运。

答:卡林顿勋爵撰文指责(批评/声讨/谴责)北约轰炸南联盟

8、读下面一段文字,用一句话概括出它的主要信息,16字以内。

目前,挪威的Domenici and collegue s电视台,向人们讲述了巨型杀人鲸吞食食物之前如何利用强有力的尾部将鱼群拍晕的精彩故事。

杀人鲸的样子有点像鱼雷,长度一般在6米左右(有的甚至可能达到9米),重量在1-5吨之间。一条强有力的尾巴占了它的躯体的四分之一,尾巴的末端在

尾部肌肉的强烈收缩下迅速拍击下去,可以产生巨大的冲压力。这种猎食的方法比起单独追击某一条鱼要有效多了,估计一头鲸用尾巴猛击一次就会拍晕大约16条鱼。鱼们是被鲸的尾鳍下部实实在在的自然撞击拍晕的--这是一种成功的打击,毫无判断能力的青鱼还没反应过来是怎么回事,就听到了伴随撞击而来的巨大轰鸣声。观察者们拍摄到10至20头杀人鲸同时猎食的场面。它们绕着鱼群的下面游着,把鱼群赶到靠近海面的地方围成一个小圈。一旦鱼儿被逼得走投无路,杀人鲸立即迅速而有序地突进鱼群。这种行为与其说是为了猎食,还不如说是为了引导鱼群的行动,并且常常伴随着猛烈的拍击。围绕鱼群游弋的鲸们是在娱乐玩耍之余,附送给鱼群以巨大的撞击。

答:巨型杀人鲸用尾巴作武器猎食

9、概括下面的一段文字的主要内容,但不得出现“素质”一词(不超过16字)

(1)创造思维与思维者的素质密切相关。(2)创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。(3)在某种意义上,创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受理和洞察力。(4)他就像卓越的探矿者,善于发现并开掘深深地埋在地下的矿藏。(5)再者,思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣,一个研究者对他所思维的对象缺乏兴趣,他要进行创造性的思维是不可能的。(6)当然,不管一个人有多么高的天分,也不管他对自己思维的对象怀着多么強烈的兴趣,如果他是浮躁的,缺乏意志力的,他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上,要作出创造性思维是很困难的。

答:(1)创造性思维取决于(与)思维者的天赋、兴趣和意志力(密切相关)(2)思维者的天赋、兴趣和意志力决定(影响)创造性思维。

10、读下面一篇短文,拟写一个10字以内的标题。

十字路口,人们不时见到赫然而立的标牌,上书“此处多次死人,危险”“死亡事故多发地段,小心”等等。乍一看这类触目惊心的标语,我就手心出汗,唯恐一时闪失,酿成大祸。最怕的还是我的儿子,十字路口的那块标牌,唬他上学、放学绕上一大圈儿。

再想一想这条标语似乎在警告我等不要走这条路,就像劝导我们不要自蹈雷区一样。然而这条路却非走不可。立标语者是为了提醒路人多加小心,注意安全,但不必要以如此恐怖的字眼刺激人。

交通标语作为一种示众语言,亲切也好,严肃也罢,首先必须得体,唯有得体,才会被公众认同,并最终内化为指导自己行为的准则。恫吓式的标语显然不在此列,而且这种不文明用语,与一个正在走向开放的大都市不太相称。

倘要提醒行人与司机,就应酌情拟出得体的警示标语。我想有关部门只要稍加注意,是完全可以做到这一点的。

答:标题:交通警示牌/语必须(应/要)得体

11、把下面一段事实材料,压缩成60字以内的事实论据。

据报载,电影《英雄儿女》在的人民英雄王成--秦建斌如今仍健在。秦建彬从上甘岭战场回国后,便来到渤海某部队守卫海岛,默默无闻地工作了得三十多个春秋。1982年从某守备团副参谋长岗位离休后,又义务承包了一条街道的卫生区。他每天一大早赶来扫地、修路、除杂草,被誉为“人在阵地在的好清洁工”,并连续五年被评为“优秀共产党员”。

答:人民英雄秦建彬不居功自傲,默默守卫海岛30年,离休后,不计名利,坚持义务清扫街道,受到人民高度评价。

12、压缩下面语段,字数在40个字左右。

一到秋天,森林又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成了深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更加苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬到山洞里去。东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不准备,好度过漫长的寒冷的冬天。

答:秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬。

13、根据下面消息的信息,用一句话概括其结尾。(不超过26字)

美国空间计划的新目标,是建立一个永久性的载人空间站。这个空间站重40吨,可居住6-8人。每次飞行时间6个月。空间站上有比较宽敞的生活区,有科学与工业实验室、卫星修理车间、观察太空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。空间站还有一个面积达到2000平方米的太阳能电池翼,可提供75千瓦电力。这是美国航天局继航天飞机后提出的又一大胆的设想。

永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。载人空间活动的发展将由科学试验和军事应用变为商业应用,在轨道制造稀有的药物和价值数十万美元一镑的钻石,能大大提高生产率。无人空间飞行的商业应用早已付诸实施,例如用卫星进行通信、导航、预报天气、全面探测地球上粮食、水源、森林、土地和矿物资源的分布和数量等,已经为人类带来了数以亿计的效益。但是,载人空间站将会带来更多的利益。

(结尾)答:未来载人空间站,将给科学和经济带来无可估价的利益。

14、在横线上续写句子,使文意完整。

哈佛大学图书馆内珍藏着哈佛遗赠的250本珍贵的图书,并规定读者只能在馆内阅读,不得带出室外。1764年的一天,一名学生违规带出了其中一本,自己珍藏起来。几天后图书馆失火,全部藏书付之一炬。这名学生意识到,他手中的那本书是唯一的遗存了,经过思考把书还给了学校。里厄克校长收下书,感谢了他,但是仍然下令把他开除出校——他违反了校规。

哈佛的理念是_________________________答:法理/制重于一切法制要求重于道德要求

15、压缩语段是将一段话(或者一个长句)进行正确地提炼、概括、压缩的能力。请将下面的两段文字压缩成一个总结性的句子,概括说明这两段文字说明的道理。

计算机的个人化是人类观念的一大突破。IBM是世界著名企业之一,但是在一段时间里,它的利润却大大降低,原因就是它没有及时认识到计算机个人化的发展趋势,误认为发展大型机仍然是主流。而比尔盖茨这位年轻微软公司总裁,正是

这种发展趋势刚露苗头时就抓住了机遇。他在1975年创建了微软公司,提出让每张桌面和每个家庭都有一台计算机的口号。现在这个口号正在逐步成为现实。

计算机的网络化也是一个大趋势。计算机可以连成网络,而且利用这种网络可以搞信息化。正是由于网络化,连比尔盖茨这样的人现在也感到了威胁。他最近说,他现在也面临着IBM过去面临的危机。

以上情况说明__________________。(不超过30字)

答:谁掌握了技术发展的趋势,谁就能得到发展,否则必将陷入危机。

16、根据下面一则新闻的内容,拟出两个7字句,这则新闻的标题。

_____________________________本报讯我国政府已经决定拨款6亿人民币,在今后3年内为中国科学院聘请300位海外优秀中青年科学家。

中国科学院副院长白春礼说,每位受聘科学家将获得200元左右的科研经费赞助。他们将参加以中科院为主体的国家创新工程的课题研究。他介绍说,创新工程重点研究领域包括农业高新技术、人口与健康、信息科学与技术、能源、新材料与制造、资源与环境、空间科学与技术、基础和重大交叉科学等八大领域。此次招聘重点是年龄在30岁-40岁之间,具有博士学位的海外专家学者,同时中科院有人将引进一些国内的优秀人才。

答:政府拨款六亿元聘请海外科学家。

17、根据下面的文字,给“数学语言学”下一个定义,不超过50字。

把数学和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的強有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输与转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号--语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。他们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科--数学语言学应运而生了。

(参考)数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现语言符号的远距离

传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴学科。

分析:①注意下定义的格式要求。②必须抓住被定义对象的本质特征,摒弃次要信息,且用语准确、简练,有高度的概括性。从本题来看,内容上有三个方面的要点:①运用语言通讯技术和电子计算机,②实现语言符号的远距离传输和转换,

③用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。此三点缺一不可。

18、下面是对美国三幢摩天大楼倒塌的报道,请将关于纽约世贸大楼经过的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35字。

8时45分,一架从波士顿飞往纽约的波音767飞机遭劫持,撞到了纽约世界贸易中心南侧大楼,飞机“撕开”了大楼并发生了爆炸,楼层上部冒出滚滚浓烟。9时03分,又一架小型飞机快速冲向世贸中心北侧大楼,飞机从大楼一侧撞入,由另一侧冲出,并引起巨大爆炸。9时35分,位于首都华盛顿中心的美国国防部五角大楼遭飞机撞击,并发生大火,五角大楼已经部分坍塌。几乎与此同时,国会山也发生爆炸。10时30分左右,纽约世贸中心姊妹楼再次爆炸,然后相继发生大规模坍塌,楼顶坠地时,地面掀起巨大的烟尘气浪,现场一片混乱。

_______________________________答:两架飞机遭劫持,先后撞击世贸中心姊妹楼,并引起爆炸与燃烧,致使大楼坍塌。

19、根据下面文字提供的信息,拟一条一句话新闻。(不超过字)

广西壮族自治区教育厅在日前结束的全区教师资格制度实施工作会议上宣布,从2002年起,所有任教人员都必须持《教师资格证》上岗,无证者全部“下课”。

广西要求县以上各级教育行政部门都要成立实施教师资格制度工作领导小组和专家审查委员会,做到有计划有步骤,积极稳妥,从易到难,有序进行。

为使这一工作做到有章可循,有法可依,广西在深入调研的基础上,结合本区实际,制订出台了《广西壮族自治区贯彻<教师资格条例实施办法>细则》,就教师资格认定权限、认定条件,教师资格如何申请,教师资格认定、教师资格证书管理等方面作了明确规定。

压缩语段教案精编(精)

课题:语言运用·压缩语段 一、学习目标 1.明确压缩语段的几种考查类型。 2.掌握压缩语段的方法。 3.培养对语段的理解、分析和概括能力。 二、重点难点 掌握语段压缩的方法。 三、考点解析 《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于“压缩语段” 的要求是考查将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”。它主要考查考生三个方面的能力:①对材料的理解能力;②对材料中相关信息的筛选能力;③语言概括与表达能力。 “压缩语段”,特别能体现思维的外化,也就是说,准确理解语段是不可回避、不容轻忽的基础。解答此题应分步进行:(1)分析语段,找出层次;(2)找出关键语句,概括信息要点;(3)按照既定目标,压缩字数。 四、分类解析 第一课时 (一)提取关键词 【考点解读】 这种题目一般要求既要理清文章思路,又要概括各大部分大意,把握语段的中心。提取关键词的原则 1. 首先通览语段寻找锁定有效信息:冷静取舍。 2. 其次筛选有效信息中的核心信息:再次取舍。 3. 提取而不是组合语段中的关键词:文中原有。 4. 主要用双音词或短语的形式表述:二字多字。 提取关键词的三个技法 1. 核心话题法:抓取语段核心话题词语 ●任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展开 ●这个话题词语在语段中出现的频率一般较多 ●承载语段核心话题的词语肯定是关键词之一 2. 关键语句法:筛选语段中的关键句 ●有的语段中会有针对核心话题的核心陈述句 ●有的语段中有或总领或总结的概括性中心句 ●抓住这类关键语句就易于筛选出关键词 3. 结构层次法:任何语段都表现为一定的思路层次 ●并列式语段关键词常散布在各层次中 ●递进式语段关键词常出现在最后层次中 ●总分式语段关键词常出现在总说句中

扩展语句和压缩语段

For personal use only in study and research; not for commercial use 扩展语句和压缩语段 所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。能力层级:表达应用 从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有: 1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。 2. 开放性,答案丰富多彩,有较大的弹性,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。 3.情景既有一定限制,又有很大的自由发挥的空间。 扩展语句高考呈现四种基本类型:一、串词组句。二、描述情景。 三、拓展话题。四、续写补写。 一、串词组句 用联想手法,把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。 (09全国II)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50---60之间。(4分) 来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快

乐” 答: 答案示例:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。(语意完整2分,如缺少“征集全民健身口号” 主题信息只给1分,句子通顺2分) 解析:本题重点考查考生扩展语句能力,同时还兼顾语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。 二、描述情景 根据提供的情景信息词(同串词组句)或主题句,充分展开想象联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。 增加词语,使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。原文:早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿叫着,树下的流水流向远方。 答案示例: 清新明丽:早晨,暖融融的太阳发出金子般的光芒,随风轻摆的树上的鸟儿婉转地鸣唱着,树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。(衬托出抒情主人公欢快愉悦的心境) 凄清苍凉:早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,光秃秃的

(通用版)2021新高考语文一轮复习 第3部分 专题9 扩展语句、压缩语段教学案

专题9 扩展语句、压缩语段 一、扩展语句 “扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。 连词成句型 种情境,写一段情景交融的话,或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心,有的要求有明确的重点,还有的要求运用某种修辞手法。 [方法指导] 连词成句型解题“3步骤” 第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等 要抓住所给词语的特点,根据所给的几个词语,想象可以组合成什么样的画面、情景或故事,并看其是否符合题干要求。 第二步:分析题干要求,明确考查意图 第三步:立足中心,合理组合 无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组合。如果题干给了词语任选权,那么考生要先选择合适的词语。

1.从下面所给的第①组词语中任选1个,从第②组词语中任选3个,将它们连缀成一段议论性的文字。要求:观点鲜明,语意完整,逻辑清晰,80个字左右。 ①文化协作发展 ②筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体 [解析]第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等。仔细分析两组词语可以发现,第①组为抽象概念,第②组除个别词语外,其他都为具体概念。第二步:分析题干要求,明确考查意图。题干要求从第①组词语中选1个,从第②组词语中选3个,写一段议论性的文字,可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。第三步:立足中心,合理组合。选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。假设要写“发展”,就要在第②组中选择能体现“发展”的词语,其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展,“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。 [答案](示例一)不同的文化各有特点、各有所长。中国人吃饭时用筷子,西方人吃饭时用刀叉,吃起饭来都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,各种文化理应互相借鉴,互相融合,组成造福人类的文化共同体。 (示例二)协作才能成事,生活中处处有协作。两根筷子动作协调,才能顺利夹起美食;赛场上的足球队员齐心协力,才能完成精彩的进球;快递公司的各个部门通力合作,才能将物品及时送到客户手中。 (示例三)从古到今,人类社会以非常快的速度向前发展。马车时代早已远去,高铁时代正呼啸而来,云计算等高科技手段正逐渐走进人们的日常生活。我们必须及时自我更新,努力跟上时代发展的步伐。 诗意素描型 子进行扩写。简单地说,就是把诗句改写成散文。当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,且要有合理丰富的联想、想象。 [方法指导] 诗意素描型解题“4步骤” 第一步:读懂诗歌 即准确理解诗歌的意思。 第二步:展开合理想象 所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制,不能天马行空,胡思乱想。 第三步:答题时,对题干中的要求须特别留意

压缩语段教案

压缩语段 教学目标: 1、明确压缩语段的几种类型。 2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 3、掌握几种常用的压缩语段的方法。 重点难点: 培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 教学设想: 1、分析知识要点,讲解高考例题。 2、概括压缩类型,理清解题思路。 3、点击解题误区,避免重蹈覆辙。 4、归纳解题方法,巩固练习成果。 考点阐释: “压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点:①对材料的理解,②对材料中相关信息的筛选,③语言概括与表达。

此考点的考查方式较多,如概括段落(记叙、描写、说明、议论)主要内容,提取关键词,给概念下定义,拟写一句话新闻或标题,拟写导语等。这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。 2011年共有7套试题考查压缩语段,分别是山东卷、天津卷、福建卷、江西卷、重庆卷、四川卷、浙江卷。题型有概括主要内容(山东卷、浙江卷、江西卷)、拟写一句话新闻(天津卷、福建卷)、按要求把段落压缩成一句话(重庆卷、四川卷:要求将文段压缩成句或者要求对多个划线句子进行压缩,压缩后的句式一致)。本考点的分值为3分或4分。 第一课时压缩语段之新闻(消息) 一、基本常识: 1.定义:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实所作的传播或报道。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。高考考查中一般为消息。 2.特点:新、快、准。 3.要素:最全的要素包括六个“W”——When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。 4.结构:倒金字塔式结构——头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。 1

压缩语段教案

压缩语段 教学目标: 1、明确压缩语段的几种类型。 2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 3、掌握几种常用的压缩语段的方法。 重点难点: 培养学生对语段的理解、分析、概括能力。 教学设想: 1、分析知识要点,讲解高考例题。 2、概括压缩类型,理清解题思路。 3、点击解题误区,避免重蹈覆辙。 4、归纳解题方法,巩固练习成果。 考点阐释: “压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点:①对材料的理解,②对材料中相关信息的筛选,③语言概括与表达。 此考点的考查方式较多,如概括段落(记叙、描写、说明、议论)主要内容,提取关键词,给概念下定义,拟写一句话新闻或标题,拟写导语等。这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。 2011年共有7套试题考查压缩语段,分别是山东卷、天津卷、福建卷、江西卷、重庆卷、四川卷、浙江卷。题型有概括主要内容(山东卷、浙江卷、江西卷)、拟写一句话新闻(天津卷、福建卷)、按要求把段落压缩成一句话(重庆卷、四川卷:要求将文段压缩成句或者要求对多个划线句子进行压缩,压缩后的句式一致)。本考点的分值为3分或4分。 第一课时压缩语段之新闻(消息) 一、基本常识: 1.定义:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实所作的传播或报道。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。高考考查中一般为消息。 2.特点:新、快、准。 3.要素:最全的要素包括六个“W”——When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。 4.结构:倒金字塔式结构——头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。

新闻类压缩语段公开课优秀教案讲课讲稿

新闻类压缩语段复习课教案 教学目标:1、了解新闻相关知识。 2、明确新闻类压缩语段的几种类型。 3、掌握新闻类压缩语段中拟写一句话新闻和拟写新闻标题的解题方法。 教学过程: 一、导入: 1、展示浙江省近几年压缩语段题,这些题考了些什么? 2016年提取关键词2013年概括寓意2012年下定义 2012年一句话新闻2010年概括内容 它们都属于压缩语段考点。 2、结合这几道高考题,请同学们说说压缩语段在题型上和选材上的特点。(题型灵活多变,取材新颖且贴近生活) 二、介绍压缩语段相关知识 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段或短语句。压缩语段主要是考查学生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段,大致需要两种能力:一是筛选能力,二是概括能力。 高考命题常见形式:1、新闻类:拟标题、写导语、拟写一句话新闻、概括新闻要点等; 2、筛选概括类:对叙述、描写、议论、说明性语段压缩概括; 3、寓言类语段概括寓意; 4、根据材料给某一概念下定义; 5、提取语段的关键词。 三、介绍新闻相关知识 (一)、简述:新闻广义包括消息、通讯、特写,狭义只包括消息。 (二)、新闻的基本要素:人、事、时间、地点、事因、结果。(5个“W”指:人who、事what、时间when、地点where、事因why。) (三)、新闻的基本组成部分:标题、(电头、或叫新闻来源)、导语、主体、背景、结语。示例:7000余人连续40多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员【引题】找到50位遇难者遗体仍有36人下落不明【正标题】 新华社北京10月4日电【电头】在解放军总部机关、武警总部工作组和福建省有关领导的现场组织指挥下,经7000多名官兵、公安民警和当地干部群众连续40多个小时的全力搜救,截至4日17时,共找到遇难者遗体50具,还有36人下落不明。目前,搜救工作仍在紧张进行。【主体】 受19号台风影响,福州地区突降特大暴雨,2日傍晚造成山洪暴发,武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击,部队驻用的两幢民房被冲毁,部分学员被冲走。【背景】(根据预习,让学生当堂说出各个部分的名称) (四)、新闻类语段压缩考查题型 1、为新闻拟写标题 2、拟写一句话新闻 3、为新闻拟写导语 4、概括消息要点 5、续写新闻结尾 6、新闻点评 四、学习如何拟写一句话新闻 1、预习作业:尝试将下面一则消息压缩为一句话新闻,不超过20字。 【2016绍兴一中】记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉,世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”,驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费,游客“背《论语》免费游三孔”活动之后,曲阜再次向游客推出的优惠举措。 第二届“百姓儒学节”开幕式上,曲阜市委书记李长胜说,“兴市须重教,孔子作为‘万

高考语文 专题7 压缩语段和扩展语句(教师)

高考语文考前冲刺30天专题7 压缩语段和扩展语句(教师版) 【高考考纲解读】 “压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。压缩语段题目在高考中曾多次考到。压缩语段的题目,特别体现思维的外化。准确把握语段整体结构与内容是准确作答的基础。 “扩展语句”要求运用联想、想象、描写等方式,将几个词语或一个比较短的语句,扩展为一个比较长的语句或语段,使原句内容更丰富、更充实,结构更复杂,表达得更充分。考题综合性强,有的试题与简明、连贯、得体、生动联系在一起,并且大多与修辞手法的运用结合起来。 【知识热点点睛】 一、压缩类题目 (一)拟写新闻标题和拟写一句话新闻 【题型解析】 新闻标题在新闻中有着重要的地位,起着提挈全篇的作用。拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。因此,好的新闻标题,往往用词别具一格,结构工整,善于使用修辞手法。 拟写一句话新闻时,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是不是读者最需要知道的内容,是不是目前最需要宣传的标准来考虑。 【高考例题】 (2010?天津卷)根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。(限36字以内) 在建的津门津塔成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层,地

下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑技术(科技)与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。 【思路解析】 根据题意要求用精练的语言准确概括新闻的基本内容。概括后的句子必须是一个主谓式单句。分析材料得知叙述的对象是“津门津塔”,陈述的内容可以简化为最后一句“将于2010年建成并投入使用”,修饰成分根据语义概括即可。 【参考答案】 例:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用。 (二)下定义 【题型解析】 下定义,就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征加以揭示的方法。它要求在理解所给内容的基础上提取必要信息,把握概念的本质属性,组织成定义的形式。 【高考例题】 (2012?安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。 答: _______________________________________________________________ 【思路解析】 做这道题,可按照以下思路进行:第一步:把握题干中的关键词“主要信息”“定义”“不超过40字”,明确题干的所有要求。第二步:理清定义的格式,找出定义格式所需的要点,即种概念、属概念和种差。材料的第一句已经点出了种概

第9讲 扩展语句 压缩语段教案

教学过程 一、课堂导入 扩展语句的概念: 所谓扩展语句,就是用一定的表现手法和表达方式,将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求学生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言的能力。

二、复习预习 扩展语句的类型: 扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型,这三种类型往往也对应于命题者要求达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。 扩展语句的具体要求: 1、内容要前后衔接自然,连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致,做到话题的一致。叙述角 度合理,并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点,都是不合要求的。 2、感情色彩一致,语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富,表情达意更具体、真切,但必须注意情感色彩的统一, 否则就会背离原句主旨。另外,有些原句表意单纯,或只有一个主干句,情感色彩并不明显。这种情况下,就要求扩展语句中的情感要自然和谐,做到文意顺畅,情理通达。在这里,讲究语境的协调很重要。 3、语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。要将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来,就需要运用记叙、议论、说明、描写、抒情等多种表达方式。 三、知识讲解

添加成分型扩展语句 有些句子结构简单、内容单薄,“添加成分”是使句子丰富、生动的好办法。这样的题型一般不加任何附加条件,属于一般层次较自由的创造与发挥。 考点/易错点 添加成分型扩展语句

※压缩语段教案设计

压缩语段教案 一、考纲要求: 压缩语段压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。我们可以把压缩语段看成平时语文学习中概括段意的翻版。 压缩语段考查了学生三个方面的能力:①对材料的理解,②对材料中相关信息的筛选,③语言概括与表达。 二、“压缩语段”的命题形式: 1. 概括材料的内容要点或主要信息:主要是考查能否抓住段 中的关键句。 此项要求在阅读的基础上,能概括出材料的主要信息。材料的内容不同,其主要信息也不相同: (1)以说明方式为主的语段,其主要信息是:①被说明的事物;③被说明事物的主要特征;③说明的目的等。 不同类别的说明对象,具有不同的信息特征。对不同信息进行分层概括。 ①如说明对象是具某功能的物体,则主要信息为“属性、特点、功用”等; ②如是“景物、建筑物”,其主要信息则是“方位、大小、结构、成因”等; ③如是抽象事物,其主要信息即是它的“内涵”、“外延”、“属性” 例:(10年山东卷)下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。(4分) 菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉, 在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的尽早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人 艺术创作的重要题材。 【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。 (2)以议论方式为主的语段,其主要信息是:①议论的话题、中心论点;②证明中心论点的证据③结论是什么等。 步骤: 1、把握论点和论据,弄清原文的论证思路。 2、找出中心观点(句) 3、根据论据、论证思路、关联词语、过渡句分层概括。删去论证性、支撑性、解释性的语句。 1 / 12

扩展语句与压缩语段练习题(好).

扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于 30字 ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段 100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于 80字。 生活是什么 ? 每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5. 以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于 50个字。

答 : 。 6. 根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶 (感激地说:___________________(排比 阳光 (谦逊地说:_____________ ____(比喻 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过 48个字 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音 777客机采用了约 99%的钛合金材料。然而, 钛合金的加工难度极大, 如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要 50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需 5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法, 将氢原子渗入材料, 掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工, 加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的 50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序, 材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。 8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过 30 个字 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来, 研究它的原因, 发现了万有引力的秘密, 开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发, 发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律, 为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都

压缩语段专题复习教案

压缩语段专题复习教案 压缩语段自2000年《高考考纲》中首次列为考点后,立刻成了语文学科的一个考查热点。预计最近几年仍将是考查的热点。它的题型设置常有以下几种方式:①拟写新闻、广播稿的标题或一句话新闻,补写消息导语;②概括内容要点或作者的观点,补写结论句、总起句等;③根据材料对某一概念下定义。 分析历年高考考生的答题情况,可发现解答压缩语段题时常会出现以下的失误: 1.不能准确捕捉文段的主要信息,误把冗余信息、次要信息当作主要信息,从而导致压缩后要点概括不全面。 2.语言组织不合理,导致压缩后的文字不能准确表达语意。 语段压缩解题步骤有二,一是准确地筛选出符合文题要求的重要信息,二是按要求组合信息。其中关键的是筛选信息,因为它是准确地组合信息的前提。要走好关键的第一步——准确地筛选信息,我们可以从以下几方面入手:一看表达,二重特殊(即关注有规可循或出现频率高的题型),三辨结构。 角度一:看表达 一、记叙性语段 表达方式以记叙为主的语段,其主要信息可用如下公式表示:主体(谁、什么)+怎样(人或事发生的时间、地点、起因、经过、结果)。这里的“主体”就是语段的陈述对象,即具体的“人”、“事”或“物”。“怎样”即记叙的六要素。因为记叙性语段总是陈述某人、某事,于何时何地缘何故发生何情况,结果又怎样。所以记叙性语段如果关注了这些记叙的要素,也就抓住了其主要的信息分布点。 例①:(2002年北京市高考试题) 下面是5月21日某报刊发的一则消息,请概括其主要信息。(不超过60字) 5月27日至28日,“志愿服务国际会议”将在北京召开。届时,来自世界五大洲和近30个国家及联合国有关方面的160多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。 据了解,会议以“新世纪的志愿服务:认知、支持、发展”为主题,旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围,提高社会各界对志愿服务理念的认识,促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献,积极支持和参与志愿服务,推动全球志愿服务事业的向前发展。 【解析】:根据记叙性语段主要信息分布点集中在记叙的要素上的规律,细读上述语段,可筛选出如下信息:语段陈述主体为“团中央和联合国”;“时间”是“5月27日至28日”;地点在“北京”;“事件”是“主办‘志愿者服务会议’,会议的主题为‘认知、支持、发展’”。至于第二段“旨在”之后的内容尽管篇幅较长,其实是对主题“目的”、“意义”的阐释性说明,属次要信息,可删。组合这些筛选出来的主要信息,该题的参考答案即为:5月27日至28日,由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际会议”将在北京召开,会议的主题是“认知、支持、发展”。 二、说明性语段 说明是对事物特征、性质、状态、功能等进行解释、介绍、阐述的一种表达方式。说明性语段的主要信息集中在“说明对象的特征”上。不同类别的说明对象,具有不同的信息特征。如说明对象是“人”,则其主要信息该为“外形+性格”;如说明对象是具某功能的物体,则主要信息为“属性、特点、功用”等;如是“景物、建筑物”,其主要信息则是“方位、大小、结构、成因”等;如是抽象事物,其主要信息即是它的“内涵”、“外延”、“属性”……说明性语段,如果抓住了说明对象的这些“本质特征”,也就把握住了其“主要信息”。 例②:(2004年天津高考试题)

压缩语段下定义教案

压缩语段下定义 一、考点分析 压缩语段类考题最常见的形式是下定义,下定义就是抓住事物的特征并正确表述概念的内涵和外延,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。其基本格式为: 二、牢记一个公式: (一)被定义概念=种差+邻近属概念。 “种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其它属概念的本质差别),属概念即指被定义概念所属的大类,也就是归类;在种属关系中,外延大的包含另一概念的概念。例如“工具书”与“词典”,前者属于属概念,后者则是种概念。“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近属概念。邻近属概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。 (二)请给“苹果”下个定义:苹果是水果。 下定义,要有个判断词“是”,“是”前后的表述内涵相等,可以互换,即 A 等于B,B也等于A。“苹果是水果”仅仅是作解释,不是下定义,因为不能倒过来说“水果是苹果”。苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果。(下定义)因为前后可以倒过来说。解题时注意语言表达的完整性,逻辑思维的严密性。 (三)试比较下面的两种形式,第一种为下定义格式,第二种则是解释。 自来水笔是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。 多采用判断单句的形式。其格式多为:“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);直角三角形是有一个角是直角的三角形(种差,独有的属性,区别,特征)(邻近的属概念)或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。 三、解题步骤 第一步:提取“邻近属概念” 下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去找出来;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。 第二步:寻找种差 就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密。 第三步:整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序,合理排序。确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。 第四步,消语病。语言要组织一下,个别地方微调。默读一遍,看顺不顺。 第五步,誊答案。 【例题1】(2006全国卷Ⅱ)请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化效果,或出现或消失,真可谓变化莫测。

(完整版)扩展语句与压缩语段练习题(好)

扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于30字) ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于80字。 生活是什么?每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5.以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于50个字。 答: 。

6.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶(感激地)说:___________________(排比) 阳光(谦逊地)说:_____________ ____(比喻) 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过48个字) 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约99%的钛合金材料。然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30个字)牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都 能。 9.阅读下面的语段,用一句话概括它的中心意思。(不超过20个字)

《压缩语段》教案

一、考点透视 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。具体表现为三点:1.对材料的理解; 2.对材料中相关信息的筛选; 3.语言概括与表达。 此考点的考查方式较多,如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合比较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会的信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年高考考察的一项重点。 二、考态研究 压缩语段的解题思路 1.掌握所给材料文体特点以及主要信息 不同表达方式的语段,其信息特点也不相同。它基本上要回答这样几个问题陈述的主体是谁?事件有何主要特征?陈述的目的及意义是什么? 附图表(要点落实之不同文体的主要信息与特点,学生用书103页)略 2.明确压缩语段审题要求:必留内容、形式、字数 ①题目要求中是否已提示一些内容必须保留。 ②压缩成何种形式。由简到繁依次是:拟题目——写导语或一句话新闻——下定义——压缩到xx字。 ③字数有无限制,绝对不能超过字数限制。 3.筛选主要信息进行整合——使用常见术语,注意概括顺序,书写应当简明 ①概括用语应是能够涵盖所给材料的整体,能体现本质特性的词语。相反,一些多层定语、多层状语、修饰性语句、衬托性语句则可以去掉。注意在不同体裁的阅读材料中,应这样使用一些特定的表述词语,记叙文尤其是文学作品,常用“记叙”、“描写”、“歌颂”、“揭露”等动词,说明文常用“说明”、“介绍”等动词;议论文常用“论述”、“批驳”等动词。 ②注意概括时的顺序,原则上按照原文的顺序,一般以“主体——事件或事物特征——目的及意义”的程式表述。 ③书写答案应当简明,只要把主要信息包括进去即可,莫求面面俱到,写的黑乎乎一片。 三、学法指导 压缩语段涉及的主要题型和解题方法 1.拟题目——时间、地点、人物、事件、原因、结果 ①对消息标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。 ②分析语段,筛选信息 ③连词成句,注意不要超过规定字数。 例:典例一(学生用书103) 例:用对偶句为下面一则新闻拟写15字以内的标题,并用一句话作点评(不超过30字)。10月24日18时05分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的发射成功,标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步,为党的十七大胜利召开献上了一份厚礼。 示例:千年奔月梦今日起征程(嫦娥一号入太空绕月工程迈新步) 2.压缩到xx字和拟导语——时间+地点+主体+主体特征+目的及意义 ①为消息写导语,在量上最好是一句话;在质上应尽量包含时间、地点、主体、事件特征、

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扩展语句与压缩语段专项练习与答案 压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。相反的,扩展语句,就是在句子主干的基础上进行修饰。今天,语文小编给大家整理编辑了扩展语句与压缩语段专项练习与答案,希望对你的高考复习有帮助。 扩展语句与压缩语段专项练习与答案由查字典语文网小编整理,仅供参考: 1.去年温家宝总理在《政府工作报告》中说“要让人民生活得更加幸福”,因此媒体把去年的主旋律定义为“幸福中国”。请写段文字解读“幸福”。要求运用比喻和排比的修辞手法。 2.请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,至少运用两种修辞手法,不少于40字。 3.在短短的一分钟里,一个人说个“是”或另一个人说个“不”,都可能改变你的整个生活。一分钟你能做些什么?请写出一条,30字左右。 4.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中的“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 5.利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活

动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐” 6.阅读下面的故事,按要求续写结尾。 要求:①要有动作描写和语言描写。②有意蕴,符合教育家的身份。 巴甫雷什乡村学校的花圃里,绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长,乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个小女孩摘下了一枝月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:“小姑娘,花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说:“奶奶病很重,很久没有下床了。我说花开了,她有点不信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤了,_________________ 7.根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,不少于40字。要求思想健康,语意连贯。(1)、(2)任选一题作答。 雾倾听想象 (1)表现“欢快”: ________________________________________ ___________________________________________________ _____________________

压缩语段教案

压缩语段教案 一、考点阐释: 压缩语段,是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点,它要求对文段中的信息进行筛选,选出主要信息,剔除次要信息,然后根据题目要求用简要的语言表述出来。它考查的是对一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,大都严格限定字数,所占分值为3-8分。能力层级:表达应用 二、考点解说 “压缩语段”是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。 “压缩语段”在近年高考中出现的题型有:写一句话新闻、拟定标题、拟导语、给语段中的概念下定义等。 “压缩语段”题一般有两种形式:一种是限字作答,规定不超过多少个字;一种是限句作答,要求只一句话表达。 三、考查方式 压缩语段常见题型有: (1)概括文段的要点; (2)写出文段中的关键词; (3)拟写一句话新闻或为消息写导语、标题 (4)根据所给材料给某一概念下定义; (5)概括某个寓言故事的寓意。 四、高考题: 1.下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的?请简要概括,不要超过15个字。(4分)我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓,近海水深大都在200米以内,相对较浅。从地质构造上看,只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海,其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带,也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发生过10次地震海啸。因此,即使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化,发生地震海啸的可能性较小。 ①地形;②水深;③构造;④历史。 2、阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。(4分) 4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。 全球化视野追求卓越的意识 宽松环境平和的心态 3、阅读下面的材料,回答问题。(10分) 某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”、、、、、、而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬

扩展语句与压缩语段

扩展语句与压缩语段 一、扩展语句的类型: 1、连词成句型: 如:以“溪、海、潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。 2、句子扩展型(添枝加叶或丰富句意类): 如:请把“梅花开了”扩展成一段话,要求突出梅花不畏严寒的品格,不少于50字。 3、段落填充型(观点结论概括提炼型): (形式:领起式、过渡式、延伸式、结论式) 例1、你是我的朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后任然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,朋友之间彼此交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了。这句话意思很明白,就是: 。 例2、汉字是用来记录汉语的文字,是世界上最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。现在和今后一个很长的时期里,汉字任是 。 例3、科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。自然科学名著对于一个人增长科学知识,提高认识物质世界的能力是非常重要的。 。政治、经济、历史、文学等各科的著名论著,无论是中国的还是外国的,都广泛涉猎。了解科学巨匠可贵的探索与创造,领略其风采,接受其代表作的直接熏陶,在精神上与其接触、交谈,无疑是使自己咋思想上成熟起来的有效途径。 例4、为使新闻播报更加通俗自然,编辑准备在新闻之间加上一些承上启下的话,要求衔接自然,转换巧妙。 (1)、沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳公安局将全市市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》) 。(2)、上海市灾害天气预警信号发布自从下周开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(《解放日报》) 。(3)、发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病行禽流感疫情被扑灭,昨天疫区封锁被解除。(《新华报》 4、中心主题扩展型 (1)、拟写广告词、标语、口号类 如:请拟写一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语意简明,在10 20字之间。 (2)。撰写短信、串台词(过渡语)类

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