仁爱版八年级上册英语知识点汇总(完整版)教学教材

八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇

Unit1 Topic1

1.be going to do 打算做某事

2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行）

3.cheer sb on为...加油

4.Play against=fight against 与...对抗/大战

5.Be against--Be for 反对—赞同

6.practice+doing 练习做...

7.Prefer+doing 跟喜欢...

8.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者

9.Perfer to do 宁愿做... 8.Quite a lot/bit=often 经常

9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢

10. Join+某人/组织

Join in+活动/比赛加入

Take part in+活动/比赛

Be in+活动/比赛

13.Know about... 知道/了解有关于...

14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句

15. It takes sb+时间/钱 to do sth

Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少

Spend+时间/钱+on+n.

物+cost+时间/钱

16.There be going to be=there will be 这里将会有...

17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做...

18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做...

20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末

22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态

23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态

24.A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松

26.Play for 为...效力

27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方

28.Excited（人）；exciting（物）

29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地

Unit1 Topic2

1.Could you(not)....=cuold/would you please(not)do=would/do you

mind(not)doing=Would you mind (not)+if+从句

2.fall ill=be ill 生病

3.One of+n.复数 ...其中之一

4.Keep+doing继续做;keep on doing 反复做（有间隔）

5.Help sb.=give sb a hand 帮助某人

6.V.+间宾（人）+直宾（物）=V.+直宾+to/for+间宾

7.Sure=certainly=of course 当然

8.Not at all=certainly not=of course not 不介意

9.Never mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系

10.Throw...around/about 乱扔

11.Adj.修饰不定代词放其后

12.Be sorry for/about.... 对...感到内疚

13.What do you mean by...?=what does...mean?=what’s the meaning of...?

意思是什么？

14.Shout at sb. 斥责某人

15.Do/try one’s best to do sth 尽某人做大的努力做某事

16.Be angry with sb. For doing sth 因为某人做某事而生气

17.be angry at/about sth 因某事而生气

18.be angry with 因...而生气

19.With the help of sb.=with one’help 在某人的帮助下

20.Say...to sb. 对某人说...

https://www.360docs.net/doc/d011012110.html,e into being=be born 形成/产生

22.So...that... 如此...以致...=to...too... 太...而不能...

23.A century=one hundred year 一个世纪

24.Over=more than 超过

25.Through(中间)=aross(表面) 通过

26.Throw...through... 通...扔...;throw...into... 把...扔/投入...

27.Stop...from doing 阻止...做某事

28.It’s + adj +(for sb.)+to do （对某人来说）做...是...

29.Another+基数词又一，在一； other +n.复数另外的

30.Around=all over 到处

31.Just for...只是为了...

32.Turn...into... 使...变成...

33.Sit around 围坐在

34.Get from doing 得到...

35.Such as 后不可列出前面所提过的所有东西

36.A number of+n.可数复数许多的；the number of+n.单数 ...的数量

37.Hero 复数（Pl.） heroes

Unit1 Topic3

1.连字符后不加s

2.名词作定语修饰名词一般用单数形式，但sport，woman用复数

3.Have fun=enjoy oneself=have a good time 玩的开心

4.Have fun+doing 做某事有趣

5.It’s one’s 序数词 time to do 是某人第几次做某事

6.Be/get ready for=perpare for 为...作准备

7.Make friends with sb. 和...交朋友 8.Be in=be at home 在家

9.shall用于第一人称 I，We(一般用于疑问句) will用于全部人称

10.Make it +时间约定在几点，不加at 11.Take a message 捎个口信12.At the school gate在学校大门；at the theater在剧场；

at the bus stop在公交站

13.Catch up with 赶上... 14.Neck and neck 肩并肩

15.Run into 撞到 16.A symbol of ...的象征 17.Stand for 代表...

18.Ever+一段时间每隔多久 19.Do sth in turn 轮流做某事

20.It’s one’s turn to do 轮到某人做某事

21.Have the chance to do sth 有机会做某事

22.For the 序数词 time 第几次

23.Win first place 获得第一名，考试/比赛获得名次时序数词前不可加 the

24.Some day（将来）=one day（过去、将来）某一天

25.Can（本身具有）=be able to（后天努力达到的）能够

26.Do exercise=do sports 锻炼 27.Listen (过程);hear(结果)听

28.Send a message 发信息 29.Regard...as 把...当做

1.Have the flu患流感;Have a sore throat 喉咙痛

2.What’s the matter(whith sb.)/what’s wrong(with sb.) (某人)怎么了？

3.Boiled water 开水

4.Stay in 待在

5.Too much +n.不可数/too many +n.可是太多;much too+ adj./adv. 太...

6.In the sun 在阳光呀

7.Take/have some medicine 吃药

8.Take...to...带...去...

9.Brush one’s teeth 刷某人的牙

10.Happen to 发生

11.Call a taxi 打的

12.Look after=take care of 照顾

13.Ask for+时间’s leave 请几天的假

14.Look after/take care of +oneself 照顾某人自己

15.Be worried about=worry about 担心

16.When(时间点)/while(时间段) 当...的时候

1.Ask sb. to do sth 请求某人做某事

2.Give up +doing 放弃做某事

3.系动词+adj.=系表

4.动名词做主语，谓语用第三人称单数

4.Stay up 熬夜

5.Put...into... 把...放...

5.Be bad for对...有益;be good for 对...有害

6.On the newspaper（表层）;in the newspaper（内容）

7.Show sth. to sb. 向某人展示某物 10.Without--with 没有--有

11.Be careful (not) to do 注意（不）做

12.Force sb. to do 强迫某人做某事

13.Have to do 不得不做

14.Make sb./sth do sth 让某人/某物做某事

15.Be surprised to do 惊讶地做...

16.Be surprised at 对...感到惊讶

17.To one's surprise 使某人惊奇的是

18.Have a bath洗澡;take a shower淋浴

19.In public 在公共场所

20.As soon as possible 尽可能快地（放在句末）

21.Not only...but also... 不但...而且...

22.西红柿，马铃薯，英雄，黑人复数（Pl.）加es

23.Need to do 需要做某事 24.Run to 跑向

25.a piece of advice 一条建议

26.Get mad 发疯 27.As soon as... 一...就

1.Build sb. up 增强某人的体质

2.Ask/answer the question 问/回答问题

3.All the time=always 一直

4.Keep away from=get away from=stay away from 远离

5.At once=right now=right away 立刻

6.Take one’s advice 采纳某人的建议;give sb. advice 给某人建议

7.ask sb. for advice 向某人寻求意见

8.A:May...? B:Yes,...may/ No,mustn’t

9.A:Must...? B:Yes,...must/No,...needn’t=don’t/doesn’t have to

10.Finally=at last=in the end 最后

11.Could I speak to...? 我能和...讲话吗？

12.Ring sb. up=call sb.=telephone/phone sb.=give sb. a call

13.Leave a message 留言 14.Tell sb. (not) to do 告诉某人（不要）做15.Forget to do忘记做过什么（已做）...;forget doing sth 忘记做某事（还没做）

16.Give a talk(to sb.) （给某人）做报告17.Do sth by oneself 某人亲自做18.Stay away from +doing 远离... 19.Say no to +doing 对...说不

20.In order to 为了... 21.Warm up 热身 22.Instead of +doing 代替做...

23.Have right to do sth 有权做某事 24.Fly over 飞过

25.Run after 追赶 26.Put up/down 向上/向下

27.Be afraid of+（doing）sth害怕(做)某事=be afraid to do 害怕做某事

1.In one’s free/spare time 在某人空闲的时间

2.Why not=why don’t you 为什么不...

3.表示喜欢的词都加ing

4.dance to music 随着音乐跳舞

5.May be可能是; can be可以是 ;must be应该是

6.Learn...from... 从...学习...;learn from... 从中学习…

7.Get started 着手开始 8.Start/begin with... 以...开始9.Cut out 剪下 10.Stick...to... 把...粘贴在...

11.Share sth to sb. 与...分享...

https://www.360docs.net/doc/d011012110.html,ed to do过去常常做某事;get/be used to doing 习惯于做某事

13.It is fun to do/doing 做是很有趣的 14.Keep warm 保暖

15.May be也许是（系表结构） ; maybe 也许（副词，放在句首）

16.Provide sb. With sth=provide sth. For sb. 为某人提供某物。

17.Whether...or not... 是否...(固定词组)

18.Take sb. Out for a walk 带某人出去散步

19.Be special to 对...特别

20.There used to be 某地过去曾有某物

21.Decide to do 决定做某事

22.In one’s life 在某人的生命里

23.Just...like 就像...一样

24.Keep one’s mind on doing 专心的做某事

25.介词+doing

1.What+ a/an +adj.+ n.单数；what +adj. +n.不可数/复数

2.How+ adj./adv.; how +adv.+主+谓

3.At the concert 在演唱会上

4.Lend sth. to sb.=lend sb. Sth. 把某物借给某人

5.Borrow...from...从...借来...

6.What kind/type of...什么种类

7.Hate doing 讨厌做某事

8.Not...at all 根本不;not at all 没关系

9.Cone and go quickly 来去匆匆

10.Be popular with 以...流行

11.Be famous for...因...而著名;be famous as... 作为...而出名

12.Here is a/an +n.单数/are +n.复数这边有...

13.Be over 结束

14.Go up to 走上前去

15.All kinds of +n.复数各种各样

16.Jump out 跳出去

17．Lose oneself in+（doing）sth 沉迷于什么

18． Such+(a/an +adj.+ n.单数/adj. +n.复数/adj. +n.不可数)+that So+ adj./adv. +that 如此...以致于...

1.Hold on,please 请稍等

2.Chat with sb. 与某人聊天。

3.Do some packing 打包行李

4.Pass the time 打发时间

5.Agree with sb. 同意某人看法

6.Pass by 经过

7.By chance 偶然

8.Fall down on... 摔倒在...

9.In the street在街上;on the road在路上

10.Warm ...up 使...温暖

11.Hold....in one’s arms抱着...怀里

12.Knock at ...敲...

13.Without+doing不做

14.In the early 年代+s 在什么年代早期

15.Stop doing sth停止做某事（正在做）;stop to do sth停止去做某事（想要去做）

16.Voice（人声）;sounds（全部声音）;noise(噪声)

17.In the low voice 低声地说

18.Follow...order 遵守...命令

19.Get lost 迷路

20.Long long ago 很久很久以前

https://www.360docs.net/doc/d011012110.html,st night=yesterday evening 昨晚

1.Think about (doing) sth. 考虑做

2.In the countryside /city 在农村/城市

3.On the farm在农场上

4.Live a … life 过着…的生活

5.As we know 众所周知

6.Cover ...with .... 用…覆盖

7.On Earth = on the earth在地球上

8.Play a part in ( doing ) sth. 在（做）某事中起作用

9.Die out 灭绝 10.Thousands / hundreds of 数以千/百计11.Control the climate 调节气候 12.In fact 事实上，实际上

13.Protect … from .....保护…免受…的伤害

14.Feed on 以……为食

15.Fewer and fewer 越来越少（修饰可数名词）

16.Less and less 越来越少（修饰不可数名词）

17.More and more越来越多（可数，不可数都可以）

18.In danger 处于危险中 19.Out of danger脱险

20.In the south of China 在中国南部

21.A type of = a kind of 一种…

22.Kill ..... for …为…杀死…

23.Pl. goose--geese ;sheep--sheep; mouse--mice

24.Cut down 砍伐

25.On the land；in the sea；in the sky 在陆地上；在海里；在天空

26.数字% 读作：数字 percent

1.Fall on…掉在…上

2.Be missing / lost失踪，丢失

3.Lose one’s life / lives失去生命

4.Lose one’s homes失去家园

5.Ask sb. for help = turn to sb. 向某人求助

6.Stay/keep calm 保持冷静

7.Protect …with…用…保护…

8.Take a lift 乘电梯 9.In the middle/center of 在…中间

10.A way to do sth. = a way of doing sth.做…的方法

11.Remember to do 记得做某事 12.Remember doing 记得做过某事

13.In a doorway 在过道

14.Turn on/off 打开/关闭 15.Turn up/down 调高/调低

16.Jump off…从…跳下 17.The whole day = all day 整天

18.Return to… = go back to…回到…

19.Over again 再次，重新

https://www.360docs.net/doc/d011012110.html,lions of 数以百万计的… 21.Move around 走来走去，走动

22.On+具体某一天 23.Send sb. sth. = send sth. to sb. 发送给某人某物24.Send for 派人去请，召唤 25.In the fire在火灾中

26.Ask/call sb. For help 请求某人的帮助/打电话给某人求救

27.Hear about 听说有关于... 28.In the army 在军队

29.Run out of... 跑出...外

30.Protect...from+doing保护...免受...的伤害

31.Close to 靠近

1.on the Internet 在网上

2.face to face 面对面；neck and neck 齐头并进；

3.hand in hand 手；back to back 背靠背

4.find out 查明，找出

5.let/make/have sb. do 让某人做某事

6.make… into use 使…投入使用

7.in the 1960s 在二十世纪六十年代

8.be not sure +whether/if 不确定是否…

9.put … into 把…放进…

10.for the better 向着较好的情况（转变）---- for the worse 向着较坏的情况（转变）

https://www.360docs.net/doc/d011012110.html,e sth. to do 用…来做…

12.surf the Internet 上网

13.change … into …= turn … into 把…转变成…

14.look up 查找，向上看

15.be different from 和…不同

16.lose oneself in (doing) sth. 沉迷于…,专心致志于…

17.search for …搜寻，寻找

18.if so 如果是这样 if not 如果不是这样

19.visit a website 访问一个网站

20.help sb.(to) do 帮助某人做…

八年级语法汇总

一.一般将来时：

Be going to do/will be 的用法

Will用法：

肯定句：主+will+V.原型+其他

否定句：主+will not（won't）+V.原型+其他

一般疑问句：will+主+V.原型+其他；

回答：肯定回答：Yes,主+will 否定回答：No，主+won't 特殊疑问句：疑问词+will+V.原型+其他

表示位置移动的动词，可以用现在进行时表示一般将来时

二．情态动词：

情态V.+do

must和 have to ,must表示主观意志，而have to表示由于客观因素不得不做某事。

Mustn’t 不表示“不必”的意思

三．Used to 用法：

肯定句：主+used to +do+其他

否定句：主+usedn't（didn't use） to+do+其他

一般疑问句：①Did+主+use to+do+其他？

回答：肯定回答：Yes，主+did 否定回答:No，主+didn't

②Used+主+to+do+其他？

回答：肯定回答：Yes，主+used 否定回答：No，主+usedn't

四．感叹句：

What：what+a/an+adj.+名词；what+adj.+n.可数/复数

How：how+adj./adv.;how+adv.+主+谓

五.过去进行时：

构成：was/were+现在分词（V.-ing）

肯定句:主语+was/were+doing+其它

否定句：主语+was/were+not+doing+其它

一般疑问句：Was/Were+主语+doing+其它

答语:肯定回答：Yes,主语+was/were. 否定回答：No主语+wasn't/weren't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句+其它

比较级：两者比较时用；最高级：三者或三者以上用

比较级+than；the+最高级+of/in/among

两个比较级用and连用，意为“越来越...”

The+比较级+of 较...

The+比较级,the+比较级越...，越...

七．宾语补足句：

主语+谓语+宾语+宾语补足句

八．反身代词：

仁爱版八年级上册英语知识点汇总(完整版)原版

八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 1.be going to do 打算做某事 2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） 3.cheer sb on为...加油 4.Play against=fight against 与...对抗/大战 5.Be against--Be for 反对—赞同 6.practice+doing 练习做... 7.Prefer+doing 跟喜欢... 8.Quite a lot/bit=often 经常 9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10.Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 11.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者 12.Perfer to do 宁愿做... 13.Know about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15.It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少 Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 16.There be going to be=there will be 这里将会有... 17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24. A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方 28.Excited（人）；exciting（物） 29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地 Unit1 Topic2 1.Could you(not)....=cuold/would you please(not)do=would/do you mind(not)doing= Would you mind (not)+if+从句 2.fall ill=be ill 生病 3.One of+n.复数 ...其中之一

人教版八年级上册英语

人教版八年级上册英语 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

人教版八年级上册英语1-5单元知识点梳理 Unit 1 Where did you go on vacation 语法知识一般过去时 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were 放到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterda y. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home y esterday?

动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：参照P142-P143 二．复合不定代词的使用复合不定代词是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing等所组成的不定代词。复合不定代词包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等十二个。这些复合代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。一、复合不定代词的指代对象 1、含-body和-one的复合代词只用来指人，含-body的复合不定代词与含-one的复合不定代词在功能和意义上完全相同，可以互换。只是用-body时显得较通俗些，多用于口语中，用-one时显得较文雅些，更常见于正式场合及书面语中。如： Someone/Somebody is crying in the next room.有人在隔壁房间哭。

仁爱版八年级英语上册课文文本

仁爱英语八年级上册课文文本 Unit 3 Our hobbies Topic 1 What’s your hobby? Unit 3 Topic 1 Section A P57 1a.Listen, look and say Helen: What do you often do in your free time? Wen Wei: I often go fishing. It’s my favorite hobby. And I also enjoy reading and listening to music. It’s great fun. Well, What’s your hobby? Helen: I love reciting poems. And I’m a movie fan, too. I go to the movie theater a lot. I also rent DVDs and watch them at home. Wen Wei: Why not go out and do some outdoor activities? Helen: Sounds good! Maybe I need a change. 1b. Listen to 1a and choose the correct answer. What are Helen and Wen Wei talking about? A. Going to the movie theater. B. Their hobbies C. Outdoor activities. 1c. Listen again. Write H for Helen’s hobbies and W for Wen Wei’s. Then write a phrase for each picture.图略 1d. Read 1a and fill in the blanks. Helen and Wen Wei are talking about their hobbies. Wen Wei enjoys , reading stories and to music. He gets great from these activities. Helen enjoys poems and movies. She goes to the movie a lot and also DVDs and watches them at home. 2. Look at the picture. Then listen and complete the sentences. (Collecting different expressions with similar meanings will help you in your talking and writing.) I love and playing the guitar. I am interested in . I enjoy to music. I like . I like poems. I am fond of . I playing soccer. 3a. Match the pictures with the phrases. Then listen to the sentences and number the pictures. A. walk a pet dog B. listen to music C. collect stamps D. plant flowers

仁爱版八年级上册英语知识点汇总完整版完整版

仁爱版八年级上册英语知识点汇总完整版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 going to do 打算做某事 sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） sb on为...加油 against=fight against 与...对抗/大战 against--Be for 反对—赞同 +doing 练习做... +doing 跟喜欢... +doing/ doing/n. 比起后者跟喜欢前者 to do 宁愿做... a lot/bit=often 经常 =what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10. Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15. It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 be going to be=there will be 这里将会有...

good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... sure that+宾语从句确信... sure to do 肯定要做... sure of/about 对...有把握 the weekend 在周末 sb/sth+adj 使...处在什么状态 +adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 way to 一种...的方法 oneself 使某人自己放松 for 为...效力 in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方（人）；exciting（物） for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地 Unit1 Topic2 you(not)....=cuold/would you please(not)do=would/do you mind(not)doing=Would you mind (not)+if+从句 ill=be ill 生病 of+n.复数 ...其中之一 +doing继续做;keep on doing 反复做（有间隔） sb.=give sb a hand 帮助某人 .+间宾（人）+直宾（物）=V.+直宾+to/for+间宾 =certainly=of course 当然 at all=certainly not=of course not 不介意 mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系 ...around/about 乱扔 .修饰不定代词放其后

人教版英语八年级上册全册教材全解

人教版英语八年级上册 Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time!教材全解【教材内容解析】 Section A 1.If you go to the party, you’ll have a great time. (P. 73) have a great time意为“过得愉快、玩得开心”，相当于enjoy oneself或者have fun。 They are having a great time in the park. =They are enjoying themselves in the park. 2. The students are talking about when to have a class party/a class meeting/a birthday party. (P. 74) have a class meeting意为“开班会”。 We will have a class meeting next week. 3. What will Mark organize (P. 74) organize用作及物动词，表示“组织、安排”，后接表示组织、活动类的名词做宾语，名词形式为organization表示“组织”。 Last month, we organized a party. 4....let’s order food from a restaurant. (P. 74) order此处表示“订购、点菜”，order sth. from...表示“从……订购某物”。 I ordered some chicken from that shop. 【拓展】order还可以作及物动词，意为“命令”，表示“命令”时，常用于order sb. (not) to do sth.结构中 The police ordered him to wait right here. 5.If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and chocolate because they’ll be too lazy to cook. (P. 74) ask sb. to do sth.意为“要求某人做某事”，否定形式为ask sb. not to do sth.“要求某

八年级上册(仁爱版英语)重点归纳

八年级上册（仁爱版英语）重点归纳 Unit 1 Topic 1 重点词语: 1. almost(反义词)never 2.win(过去式)won(名词)winner 3.ski(现在分词)skiing 4.famous(比较级)more famous 5.arrive(同义词)reach 6.leave(过去式))left 7.popular(最高级)most popular 8.healthy(同义词)fit(名词)health (1) 词组 1. during the summer holidays 在暑假期间 2. between…and…在两者之间 3. cheer sb. on 为某人加油 4. prefer doing sth. 更喜欢做某事 6. plan to do sth. 计划做某事 8. go skating/skiing/bicycling/climbing/hiking 去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足 12. leave for…动身去… 13. the day after tomorrow 后天 16. play baseball 打棒球 17. at least 至少 18. be good at 善于做某事 19. take part in 参加 20. all over the world 全世界 21. be good for 对……有益 22. a good way 一种好方法 23. keep fit ,keep healthy 保持健康 24. relax oneself 放松某人自己重点句型 25. What’s your favorite sport? = What sport do you like best? 你最喜爱的运动是什么? 26. Which sport do you prefer? = Which sport do you like better? 你更喜欢什么运动? I prefer skating. = I like skating better. 我更喜欢滑雪. 27. Do you skate much? = Do you often skate? 你常滑雪吗? 28. She spends at least half an hour in the gym every day. 每天她至少花半小时在体育馆. 29. She plays baseball pretty well and she is also good at jumping. 她棒球打得相当好而且擅长于跳.

人教版八年级英语上册知识点总结(最新最全)

八年级英语上册知识点总结 Unit 1 How often do you exercise？一、词汇精讲 1、 always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。（1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。 The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。（2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。（3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。 He is often late for school. 他上学经常迟到。（4）sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。多用于一般现在时。 It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。

Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。（5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”，表频率，位置是“行前be后”。 I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。（6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。（3）sometimes、sometime、some time和some times He was sometimes late for school. 他有时上学迟到。

2018年仁爱版八年级英语上册全册知识点归纳

仁爱版八年级英语上册期末复习知识点汇编精华版 Unit 1 &考点词汇 against , cheer, team , win , join , club , volleyball ,dream , grow , future , record ,gold , hour , baseball ,heart , relax , leave , ill , mind , practice , throw , myself,care1ess , chance , nothing , invent, score , side , follow ,become , however , tired , mile , instead , habit , feel ,foreign , maybe , shall , pick , hit , winner , finish ,encourage , visitor , environment , modem , ring , symbol &目标短语 cheer... on 为……加油quite a bit/ a lot 许多，大量play for为……效力grow up 长大成人，成长in the future 今后,在将来give up 放弃 take part in =be in =take part in参加，加入both...and... 两个都，既……又…… spend... (in) doing sth.=spend…on sth. 花费(时间)做…… pretty well 相当好 all over the world=throughout the world=around the world全世界be good for 对……有益 keep fit=keep healthy=stay healthy保持健康leave for 动身去某地fall ill=be ill 患病 arrive in/ at(小地点用at,大地点用in) =get to=reach到达(某地) be glad to (do)乐意于… right away=right now=at once=in a minute 立刻，马上make one's bed 整理床铺 do sb. a favor=give sb. a hand=help sb. 帮助某人shout at sb. 朝某人大叫 be angry with sb. 生(某人)的气be angry at/about sth.因某事而生气（注意：be有形式变化） do one's best=try one’s best 尽(某人)最大努力(后接不定时to do形式) keep doing sth. 继续做某事tum down 关小，调低（反）：turn up开大，调高；turn on打开（反）：turn off 关闭 take a seat =have a seat =sit down 坐下，就座as well 也，还有instead of 代替，而不是 more and more 越来越(多的) (反)：less and less越来越（少）stand for 象征build up 使……增强（buil sb. up增强某人体质）at least 至少，不少于 be ready for=get ready for=prepare for 为……作准备 be able to=can 能够(后接动词原形，be 有各种形式，can只有时态变化) have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得高兴(oneself为反身代词，根据主语用相应形式) &重点句型 1. We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday. 2. I hope our team will win. 3. —Which sport do you prefer , cycling or rowing? —I prefer rowing. 4. —Are you going to join the school rowing club? —Yes , I am. / No , I'm not. 5. —What are you going to be when you grow up? —I'm going to be a dancer. 6. She spends half an hour doing exercise in the gym every day. 7. They are sure that she will win. 8. —Michael , could you please do me a favor? —Sure. What is it? 9. —Would you mind if I try it again? —Certainly not. Please do. 10. —I'm sorry I'm late for class. —That's OK. Please take a seat. 11. That's very kind of you , but I can manage it myself. 12. What do you mean by saying that? 13. We are sure to win next time. 14. I'll take part in the school meet. 15. There will be another exciting relay race this afternoon.

新八年级英语仁爱版上册总复习

U n i t1T o p i c 1.duringthesummerholidays在暑假期间 2.between…and…在两者之间 3.cheersb.on为某人加油 4.preferdoingsth.更喜欢做某事 5.quiteabit/alot很多 6.plantodosth.计划做某事 7.haveaskatingclub举办滑雪俱乐部 8.goskating/skiing/bicycling/climbing/hiking去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足 9.arrivein到达 10.playagainst…与……对抗/较量 11.forlong很久 12.leavefor…动身去… 13.thedayaftertomorrow后天 14.placesofinterest名胜 15.playbaseball打棒球 16.atleast至少 17.begoodat善于做某事 18.takepartin参加 19.allovertheworld全世界 20.begoodfor对……有益 21.agoodway一种好方法 22.keepfit/healthy保持健康 23.relaxoneself放松某人自己 Topic2 1.haveasoccergame进行一场足球赛 2.fallill病倒了 3.bealittlefarfrom…离……有点远 4.rightaway=atonce立刻;马上 5.missagoodchance错过一个好机会 6.get/missagoal得到/失去一分 7.shameonsb.为某人感到羞耻 8.doone’sbest尽某人的力

(完整版)人教版八年级上册新目标英语教材分析

人教版八年级上册新目标英语教材分析首先，我简要的谈一下教材的结构和内容：上册共10个单元，每个单元又分为三部分：Section A, Section B, Self-check。并且各有侧重点。其中Section A 包括单元的重点词汇，用语法聚焦框来呈现语法例句，总结本单元的语法点，任务型的听力练习，用结伴对话来进行互动活动，学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。Section B在循环section A 所呈现的语言的同时引出新的词汇；以活动帮助学生整合新的目标语言和前面学过的语言。主要包含词汇拓展，新旧语言知识综合运用，阅读，同步写作练习等。Self-check复习所有重点词汇以及新学的语法项目；以图片方式进一步应用了本课的目标语言。这部分主要包括词汇知识的评价，语言应用知识。本册语法知识比较多，主要包括对一般现在时的巩固复习，形容词和副词的比较级和最高级，现在进行时表示将来，一般将来时，一般过去时，以及情态动词的用法。学生对这些语法现象和语法知识有了一个系统的了解和掌握，基本做到了学以致用。新教材的一个最大的特色是采用了“以学生为中心”的教学理念，每个单元的教材设计都采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。其次，新教材在生活化的基础上，进一步强化自主学习。倡导活动性语言输入，在活动中训练英语听，说，读，写四大技能。并强调

课堂上师生互动。新教材强调教师要改变过去课堂上老师主讲，学生被动学习的方式。教师课堂上主要是组织引导学生通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式让学生讲英语、用英语、用英语思考，用英语交流，用英语来获取信息和传递信息。学生学习中碰到问题，老师应引导学生自己讨论、分析、辨别、而不是老师直接给答案，以达到真正把学生能力培养出来的目的。再次，新教材能够很好的培养学生的正确的、与时俱进的情感态度价值观，所选的教材话题都能很好的体现新时代青少年的精神风貌。既贴近学生生活，也很实用。体现了国培专题一学习的“用英语做事”的精神。总之，此教材注重培养学生的生活交际能力，和阅读写作能力。为英语提供了广阔的学习空间；营造了轻松愉悦的学习氛围；培养了学生的想象思维和发散思维。当然，也存在美中不足之处。首先，课文例文与交际话题主要侧重于城市学生生活，与农村学生的活动空间和生活经验距离很大。像“搭乘地铁、水果沙拉、滑翔伞运动”等这样的话题，对我们农村地区的孩子来说就太过陌生，这样就在语言教授的基础上增添了理解的难度。其次，教材容量扩大，阅读量大，要求提高，在某种程度上超过了农村中学生的接受能力。知识点分散，缺乏系统性。新课标强调学习语言知识的目的是为了更好地运用语言进行交际活动，淡化了学生对语法等知识点的掌握。这样就使得练习题里边出现的本来很重要的

仁爱版英语八年级(上册)单词表

during[dj??r??]在…期间against[??genst]对着,反对cheer[t?i?]加油,欢呼；喝彩；football[futb?:l]足球 practice['pr?kt?s]v.&n.练习,实践prefer[pr?'f?:(r)]更喜欢 row[r??]划船；n.(一)排,(一)行quite[kwa?t]相当 join[d???n]加入；连接；会合skate[ske?t]溜冰 cycle['sa?kl]骑自行车tennis['ten?s]n.网球 player['ple??(r)]n.比赛者,选手rocket['r?kit]火箭 dream[dri:m]n.梦；v.做梦grow[ɡr??]成长;种植;变成scientist[?sa??nt?st]n.科学家future[?fju:t??(r)]n.将来musician[mju?z??n]n.音乐家,乐师pilot['pail?t]飞行员,驾驶员policeman['p?li:sm?n]男警察postman['p?ustm?n]邮递员fisherman['fi??m?n]捕鱼的人jump[d??mp]v.跳跃 spend[spend]度过；花费exercise['eks?sa?z]锻炼;练习baseball['be?sb?:l]n.棒球weekend[?wi:k'end]n.周末part[pa:t]n.一部分health[helθ]n.健康,卫生popular[?p?pj?l?(r)]流行的world[?w?:ld]n.世界,全球heart[hɑ:t]心脏lung[l??]肺；肺脏healthy[?helθi]adj.健康的,健壮的fit[f?t]健康的；适合的relax[r?'l?ks](使)放松,轻松supper[s?p?]晚餐famous['fe?m?s]adj.著名的teammate[?ti:mme?t]n.队友excited[?k?sa?t?d]激动的,兴奋的bad[b?d]坏的,不好的leave[li:v]离开；剩下；n.假期pity[piti]遗憾,可惜 ill[?l]adj.有病的；不健康的mind[ma?nd]介意；关心；n.思想kick[kik]踢pass[pa:s]传递,经过,及格

人教版八年级英语上册教材分析

人教版八年级英语上册教材分析杨春霞本册教材结合新课程标准，注重素质教育，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。为学生的充分发展创造条件，为继续学习打下基础。以下是我对这本教材的简要分析。一、优点：（一）结构分析：人教版新目标英语八年级上册由十个单元组成。每个单元的内部结构完全不同：分为Section A、Section B、Self-check三部分，并且各有侧重点。Section A主要是讲重点词汇；呈现新的表达方式；几个循序渐进的操练活动；语法聚焦框，总结本单元使用的语法；互动活动，学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。Section B在循环Section A所呈现的语言的同时引出新的词汇；以活动帮助学生整合新的目标语言和前面学过的语言。Self-check复习所有重点词汇以及新学的语法项目。（二）教材内容的编排特征：新教材话题贴近日常生活。在语言目标当中，每一个话题分项里，无一不是取材学生们日常生活中离不开的琐事。令同学们感到亲切、真实，激发他们的学习兴趣和激情。能够很好的培养学生的正确的、与时俱进的情感态度价值观、所选的教材话题都能很好的体现新时代青少年的精神风貌。很贴近生活，也很实用。（三）新教材的一个最大的特色是采用了“以学生为中心”的教学理念，每个单元的教材设计都采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，本册语法知识比较多，主要包括一般现在时，现在进行时表示将来时，一般将来时，一般过去时，形容词和副词的比较级和最高级，以及情态动词的用法。大部分学生对这些语法现象和语法知识有了一个系统的了解和掌握，基本做到了学以致用。二、不足之处： 1、课文例文与交际话题侧重于城市学生生活，与农村学生的活动空间和生活经验距离很大。对我们农村地区的教师来讲就知之甚少，对学生来讲更是海市蜃楼。

仁爱版八年级上册英语知识点汇总(完整版)

17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24.A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方 28.Excited（人）；exciting（物） 29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地

仁爱版八年级上册英语知识点总结

八年级上英语语法 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开去？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的？

八年级上册英语教材分析

八年级上册英语教材分析八年级上册英语教材分析篇一经过本学期对外延版八年级上册英语的教学，我对教材设计和教学内容有了一定的了解和认识。下面是我浅显的分析。教材的结构和内容：每个模块分为三单元， unit1 为对话, unit2 短文 unit3为相应练习。其中一单元包括单元的重点词汇，语法结构和功能，任务型的听力练习，结对活动及语法例句。二单元包括词汇拓展，新旧语言知识综合运用，阅读，同步写作练习等。三单元包括词汇知识的评价，语言应用知识。本册语法知识比较多，主要包括一般现在时，现在进行时表示将来时，一般将来时，一般过去时，过去进行时，形容词和副词的比较级和最高级，动词不定式以及情态动词的用法。学生对这些语法现象和语法知识有了一个系统的了解和掌握，基本做到了学以致用。首先，新教材的一个最大的特色是采用了“以学生为中心”的教学理念，每个单元的教材设计都采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。其次，新教材在生活化的基础上，进一步强化自主学习。倡导活动性语言输入，在活动中训练英语听，说，读，写四大技能。这在教材中特别明显再次，新教材能够很好的培养学生的正确的、

与时俱进的情感态度价值观，所选的教材话题都能很好的体现新时代青少年的精神风貌。既有建议学生学英语的方式方法的，如module1, 也有教会学生自我保护举措的如 module12, 还有学习中国大家的文学作品的，如>，内容丰富，既贴近生活，又很实用。体现了国培专题一学习的“用英语做事”的精神。总之，此教材注重培养学生的生活交际能力，和阅读写作能力。为英语提供了广阔的学习空间；营造了轻松愉悦的学习氛围；培养了学生的想象思维和发散思维。但个人认为此版英语教材美中不足的地方，module1 与module7 两个语法感觉应该放在连续的两个单元学习，学生也能更好的做到对几种时态进行比较，学生的学习效率也更高。篇二《新目标英语八年级（上）》这本教材，结合新目标，注重素质教育，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。为学生的充分发展创造条件，为继续学习打下基础。《新目标英语八年级（上）》共有十二个单元，每个单元都分为两个部分： A 部分和 B 部分。每一课都通过听、说、读、写的全面训练，培养学生综合能力的发展。在每篇课文的 A、 B 部