概论答案答案1
第一次作业题目
一、单项选择题
1.设事件A 、B 的概率均大于零，且A 与B 互为逆事件（或对立事件），则有（ ）。 (A)A 与B 相互独立 (B)A 与B 互不相容 (C)A 与B 相等 (D)A 包含B 或B 包含A
2.()3
1=
A P ，()4
1=
B P ，()2
1=B A P ，()
=B A P ( )。
(A)
12
11 (B)
12
7 (C)
2
1 (D)
6
5
3.设随机变量ξ的分布函数为0
00)(2
2
<≥??
???+=-x x B Ae
x F x
，则其中常数为（ ）。
(A)A=-1,B=1 (B)A=1,B=-1 (C) A=1,B=1 (D) A=-1,B =-1 4.下面是几个随机变量的概率分布，其中期望不存在的为（ ）。
(A)n k p p p k n k P k n k
,...,1,0,10,)1()(=<<-???? ??==-ξ (B),...2,1,21)2)1((==-=k k P k k
k ξ. (C)..2,1,0,0,!
)(=>=
=-k e
k k P k
λλ
ξλ
. (D),...2,1,10 ,)
1()(1
=<<-==-k p p p k P k ξ
5.设随机变量X 服从二项分布)2
1,4(B ,由车贝晓夫不等式有 ( ).
(A)31
)32(≤
≥-X P (B)9
1)32(≤
≥-X P
(C) 3
1
)32(≥
<-X P (D) 9
1)32(≥
<-X P
二、填空题：
1.一袋中有编号为0，1，2，…，9的球共10只，某人从中任取3只球，则（1）取
到的球最小号码为5的概率为 ；（2）取到的球最大号码为5的概率为 。
2.一部五卷的文集，按任意次序放到书架上，则（1）“第一卷及第五卷出现在旁边”的概率为 ；（2）
“第一卷出现在旁边”的概率为 。
3、设连续型随机变量ξ的分布函数为2
2
001sin 0)(π
π
>
≤≤
???
=x x x x
A x F ，则（1）A= ；（2）
)6
(π
ξ<
P = ；（3）ξ的密度函数为= 。
4. 设随机变量X 的分布列为.,2,1,5
)5)
1((1
==
-=+i C i
X P i
i
i （1）常数C ＝ 。
（2）EX = 。
5.设10件产品中含有4件次品，今从中任取2件，发现其中一件是次品，则另一件也是次品的概率
为 。
第一次作业答案：
一、单项选择题：1、（B ）2、（A ）3、(A) 4、(B) 5、(B)
二、填空题：1、201
；121
。2、101
， 52
3、 1 , 21
,其它
200
cos )(π
<
?=x x x p
4、 4 ；不存在
5、5
1
第二次作业题目
判断题：判断正确与错误，并用“ ”或“ ”表达。
1.从一堆产品中任意抽出三件进行检查，事件A 表示“抽到的三个产品中合格品不少于2个”，事件B
表示“抽到的三个产品中废品不多于2个”，则事件A 与B 是互为对立的事件. 【 】
2、对二项分布n k p p C p n k b k
n k
k
n ,...,2,1,0,)
1(),;(=-=-，当[]np k =时，概率值),;(p n k b 达
到最大。 【 】
3、设一口袋中有a 只白球,b 只黑球,从中取出三只球(不放回),则三只球依次为黑白黑的概率为
()()
21)()
1(-+-++-b a b a b a b ab . 【 】 4、一个机床有
5
1的时间加工零件A,其余时间加工零件B ，加工零件A 时，停机的概率为0.3,加工零件B
时，停机的概率为0.4,则这个机床停机的概率为50
19。 【 】
5.设A 、B 、C 为三事件，若它们两两独立，则它们必相互独立。 【 】
6.若ξ与η都是二值随机变量，则它们相互独立的充分必要条件是它们不相关。 【 】
7.n 个相互独立的随机变量之积的特征函数等于它们特征函数的乘积。 【 】 8.设{}k ξ为两两不相关的随机变量序列，+∞ ,......2,1,= 则{}k ξ服从大数定律。 【 】 9.设0)(,0)(>>B P A P ，若 A 与B 互不相容，则A 与B 必不相互独立。 【 】 10.随机变量ξ的方差ξD 也称为ξ的二阶原点矩。 【 】 11.特征函数)(t f 具有性质：1)0(=f 。 【 】 12.设随机变量ξ的特征函数为)(t f ，且它有n 阶矩存在，则k k k E f i ξ=)0() (。 【 】 13、随机变量ξ的取值为不可列无穷多，则ξ必为连续型随机变量。 【 】 14、 一批产品有10件正品，3件次品，现有放回的抽取，每次取一件，直到取得正品为止，假定每件产 品被取到的机会相同，用随机变量ξ表示取到正品时的抽取次数，则ξ服从几何分布。 【 】 15、设二维随机变量(X,Y)具有联合概率密度 其他 x y x x y x f 32,100 2 ),(<<< ?=， 则X 与Y 相互独立。 【 】 第二次作业答案 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 第三次作业题目 一、单选题： 1.袋中装有1，2，…，N 号球各一只，现从中不放回的摸球，则第k 次摸球时首次摸到1号球的概率为（ ）。 (A) N 1 (B) ! 1N (C) k k N N )!(- (D) ) 1)...(1(1 +--k N N N 2.对于任意两个随机变量ξ与η，下面（ ）说法与协方差0),cov(=ηξ不等价。 (A) ξ 与η相互独立 (B) )()()(ηξηξD D D +=+ (C)ηξξηE E E ?=)( (D) 相关系数0,=Y X ρ 3.设随机变量ξ服从参数为λ的泊松分布，则E ξ2 =（ ）。 A λ B λ2 C λ2－λ D λ2＋λ 4.从6双不同的手套中任取4只，取出的4只中恰有一双配对的概率为（ ）。 (A) 33 32 (B) 33 16 (C) 99 2 (D) 99 4 5.设C AB ?，则必有（ ）。 (A) 1)()()(-+≥B P A P C P (B) 1)()()(-+≤B P A P C P (C) )()(AB P C P = (D) )()(B A P C P ?= 6. 已知二维随机变量()ηξ,的联合分布律为 则( ). (A) ξ与η相互独立、不相关 (B) ξ与η不相互独立且相关 (C) ξ与η相互独立且相关 (D) ξ与η不相互独立、不相关 二、填空题： 1. 若A 、B 为二事件， 2.0)(,5.0)(=-=B A P A P ，则=)(AB P 。 2已知随机变量ξ的概率密度为 ()0,,21>+∞<<-∞= -- λλ λ μ x e x p x 其中μ、λ为常数，则ξE = . 3.设ξ 服从正态分布，即ξ ~ N (μ, σ2)，则ξ的密度函数p(x)在x= .时达到最大值。 4.设随机事件A 的概率为P(A)=0.5, 随机事件B 的概率为P(B)=0.4，条件概率2.0)(=A B P ，则 )(B A P ?= 。 5.三个小组独立的对某个密码进行破译，如果他们分别成功破译的概率分别为0.4,0.5,0.7，则密码被成功破译的概率为 6.已知随机变量X 、Y 、Z 有:E(X)=1,E(Y)=2,E(Z)=3,D(X)=9,D(Y)=4,D(Z)=1, ,3 1,4 1,2 1,,,- == = Z X Z Y Y X ρρρ则（1）E(X+Y+Z)= ；(2) D(X+Y+Z)= . 第三次作业 参考答案： 一、单选题：1、A 2、A 3、D 4、B 5、A 6、D 二、填空题：1、0.7 2、μ 3、μ 4、0.8 5、0.91 6、(1)6 (2) 19 第四次作业题目 [单选题]（）是离散型随机变量的分布。 A ：正态分布 B ：指数分布 C ：均匀分布 D ：二项分布 参考答案：D [单选题]设X 是随机变量，且EX=DX,则X 服从（）分布。 A ：二项 B ：泊松 C ：正态 D ：指数 参考答案：B [判断题]设A 、B 、C 为三事件，若满足：三事件两两独立,则三事件A 、B 、C 相互独立。 参考答案：错误 [判断题]“ABC”表示三事件A 、B 、C 至少有一个发生。 参考答案：错误 [判断题]A.B 为任意二随机事件，则P(A ∪B)=P(A)+P(B). 参考答案：错误 [判断题]连续型随机变量均有方差存在。 参考答案：错误 [判断题]设X 、Y 是随机变量，若X 与Y 相互独立，则E(XY)=EX?Ey. 参考答案：正确 [判断题]设X 、Y 是随机变量，X 与Y 不相关的充分必要条件是X 与Y 的协方差等于0。 参考答案：正确 [填空题] 在某城市中，共发行三种报纸A 、B 、C 。在这城市的居民中，订阅A 报的占45%,订阅B 报的占35%,订阅C 报的占30%,同时订阅A 报及B 报的占10%,同时订阅A 报及C 报的占8%,同时订阅B 报及C 报的占5%,同时订阅A 、B 、C 三种报纸的占3%，则“至少订阅一种报纸的”概率为 . 参考答案：0.9 [填空题]三人独立的破译一份密码,已知每个人能译出的概率分别为0.25,0.5,0.6.则这密码被译出的概率为________. 参考答案：0.85 第五次作业 第五次作业主观题： 1、设A 、B 为二事件,证明：)()()()(AB P B P A P B A P -+=?. 2. 设A 、B 为两个随机事件，且1)(0< 别以0.8和0.2的概率收到信号0和1；又当发出信号1时，收报台分别以0.9及0.1的概率收到信号1和0。求收报台收到信号0，此时原发信号也是0的概率. 4.设),(ηξ的联合密度函数为其他 1 0,0 1),(<< ?=x x y y x p ，求（1）ξ的边际密度函数)(x p ξ， η的边际密度函数)(y p η，并说明ξ与η是否独立？（2）求条件密度函数)(x y p ； （3）ξE 。 第五次作业主观题： 1、设A 、B 为二事件,证明：)()()()(AB P B P A P B A P -+=?. 证明: ()()() AB P B P A P B A P A P B A P AB P B P AB B P B A P B A A B A A B A -+=+=?∴-=-=?=?)()()() ()()()(,)(又 互斥与且 3. 设A 、B 为两个随机事件，且1)(0< 证明: ) ()()()()()()()()()() (1)()() ()() ()()()(B P A P AB P AB P B P B P A P B P AB P AB P B P AB P A P B P B A P B P AB P B A P B A P =-=---= = ? = 由定义知A 与B 相互独立。 4、发报台分别以0.7和0.3的概率发出信号0和1，由于通信系统受到干扰，当发出信号0时，收报台分别以0.8和0.2的概率收到信号0和1；又当发出信号1时，收报台分别以0.9及0.1的概率收到信号1和0。求收报台收到信号0，此时原发信号也是0的概率. 解："0""0"收到，发出==B A ,所求概率为 949.059 561 .03.08.07.08.07.0) ()()()() ()()A (== ?+??= += A B P A P A B P A P A B P A P B P 。 5.设),(ηξ的联合密度函数为其他 1 0,0 1),(<< ?=x x y y x p ，求（1）ξ的边际密度函数)(x p ξ， η的边际密度函数)(y p η，并说明ξ与η是否独立？（2）求条件密度函数)(x y p ；（3）ξE 。 解：（1）可求得 其他 100 2)(< ?=x x x p ξ， 其他 10 1)( ?-=y y y p η； 因为)()(),(y p x p y x p ηξ≠，故ξ与η不独立。 （2）当10< x y x x y p ??=0 21)(。 （3）3 22)(1 2 = ==?? +∞ ∞ -dx x dx x xp E ξξ。 [单选题]已知X 在[1，3]上服从均匀分布，则X 的方差DX=( ). A ：2 B ：1 C ：3 D ：1/3 参考答案：D [单选题]若X 服从泊松分布P(10),则EX=( ). A ：10 B ：1 C ：100 D ：1/10 参考答案：A [单选题]C 为常数，则E(C)=( ). A ：0 B ：1C ：C D ：不存在 参考答案：C [判断题]设X 、Y 是随机变量，X 与Y 不相关的充分必要条件是D(X+Y)=DX+DY. 参考答案：正确 [判断题]X 为随机变量，a,b 是不为零的常数，则D(aX+b)=aDX+b. 参考答案：错误 [判断题]若X ～B(3,0.2),Y ～B(5,0.2),且X 与Y 相互独立，则X+Y ～B(8,0.2). 参考答案：正确 [判断题]随机向量（X,Y ）服从二元正态分布，则X 的边际分布为正态分布，Y 的边际分布也为正态分布. 参考答案：正确 [填空题] 投掷五个硬币，每个硬币出现正面的概率为1/2.已知正面数不超过3，则正面数刚好为3的概率为__________. 参考答案：5/13 [填空题] 设10件产品中含有4件次品，今从中任取2件，发现其中一件是次品，则另一件也是次品的概率为________. 参考答案：0.2 第六次作业主观题 1、已知事件A 1、A 2同时发生时事件A 发生，证明 1)()()(21-+≥A P A P A P 2．设{}n X 为独立同分布的随机变量序列，其分布为 ,...2,1,2 1 22==???? ?? =k k X P k k n 证明：{}n X 服从大数定律。 3、炮战中，在距目标250米，200米，150米处射击的概率分别为0.1、0.7、0.2,而在各处射击时命中目标的概率分别为0.05、0.1、0.2,现在已知目标被击毁，求击毁目标的炮弹是由距目标250米处射出的概率。 4、.设ηξ,的密度函数为 ()其他 1 00 ,<< ?=y x Axy y x p 求：（1）常数A ；（2）求ηξ,的边际密度；（3）ηξ,是否相互独立？（4）求概率P(ηξ+<1)。（5） ηE 5.某单位内部有200部电话分机，每个分机有5%的时间要与外线通话，可以认为每个电话分机用不同的外线是相互独立的，利用中心极限定理确定，需准备多少条外线，才能以不低于95%的概率满足每个分机需使用外线时不用等候？ 附表值： 975.0)96.1(,9505.0)65.1(,9495.0)64.1(,21)(2 2 =Φ=Φ=Φ= Φ- ∞ -? dt e x t x π 第六次作业主观题答案 1、已知事件A 1、A 2同时发生时事件A 发生，证明 1)()()(21-+≥A P A P A P 证明: 1 )()()()()()()(1)(,212121212121-+≥?-+=≥≤??A P A P A A P A P A P A A P A P A A P A A A ，故 且有由已知 2．设{}n X 为独立同分布的随机变量序列，其分布为 ,...2,1,2 1 22==???? ?? =k k X P k k n 证明：{}n X 服从大数定律。 证明:因为{}n X 为独立同分布，且 .12 121 2 2 1 ∑ ∑ +∞ =+∞ == ? = k k k k n k k EX 因为 ∑ +∞ =1 2 1k k 为p=2的p-级数是收敛的，故n EX 存在。由辛钦大数定律知结论成立。 3、炮战中，在距目标250米，200米，150米处射击的概率分别为0.1、0.7、0.2,而在各处射击时命中目标的概率分别为0.05、0.1、0.2,现在已知目标被击毁，求击毁目标的炮弹是由距目标250米处射出的概率。 解：设A 表示“目标被击中”，1B 表示“炮弹距目标250米射出”，2B 表示“炮弹距目标200米射 出”，3B 表示“炮弹距目标150米射出”， 23 12 .02.01.07.005.01.005 .01.0)()() ()()(3 1 111= ?+?+??= = ∑=i i i B A P B P B A P B P A B P =0.043 4、.设ηξ,的密度函数为 ()其他 1 00 ,<< ?=y x Axy y x p 求：（1）常数A ；（2）求ηξ,的边际密度；（3）ηξ,是否相互独立？（4）求概率P(ηξ+<1)。（5）ηE 解: 8 18 ),(1),(11 1 === ==? ? ? ? ? ? ∞ +∞ -∞ +∞ -+∞ ∞ -+∞ ∞ -A A ydy xdx A dxdy y x p dxdy y x p x 解得， ， ）由 （令 (2) () . 100 4)(, 100141008),()(3 2 1 其他 同理其他 其他 < ?=< ? ?-=< ???== ?? ∞ +∞ -y y y p x x x x ydy x dy y x p x p x ηξ .)()(),()3(不独立与，故因为ηξηξy p x p y x p = (4) 618 )1(12 1 = =<+? ? -dy y xdx P x x ηξ (5)5 45 44)(10 51 4 = = == ?? +∞ ∞ -y dy y dy y yp E ηη 5、某单位内部有200部电话分机，每个分机有5%的时间要与外线通话，可以认为每个电话分机用不同的 外线是相互独立的，利用中心极限定理确定，需准备多少条外线，才能以不低于95%的概率满足每个分机需使用外线时不用等候？ 附表值： 975.0)96.1(,9505.0)65.1(,9495.0)64.1(,21)(2 2 =Φ=Φ=Φ= Φ- ∞ -? dt e x t x π 解：设ξ表示200台电话机需要外线的条数，则)05.0,200(~B ξ，由中心极限定理， )5.9,10(~N 近似 ξ 设准备n 条外线，由题意 )5 .910( )(95.0-Φ≈≤≤n n P ξ 查表得 08.1596.15 .910=?≥-n n ，取n=15（条） [判断题]C 为常数，则D(C)=0. 参考答案：正确 [判断题]若X 服从二项分布B(5,0.2),则EX=2. 参考答案：错误 [判断题]若X 服从泊松分布P(10),Y 服从泊松分布P(10),且X 与Y 相互独立，则X+Y 服从泊松分布P(20). 参考答案：正确 [判断题]X 服从正态分布，Y 也服从正态分布, 则随机向量（X,Y ）服从二元正态分布。 参考答案：错误 [判断题]cov(X,Y)=0等价于D(X+Y)=DX+DY. 参考答案：正确 [判断题]随机变量X 服从二项分布b (n,p),当n 充分大时，由中心极限定理，X 近似服从正态分布N(np,np(1-p)). 参考答案：正确 [判断题]相互独立的随机变量序列，如果具有有限的数学期望，则该序列服从大数定律。 参考答案：错误 [判断题]两个相互独立的随机变量之和的特征函数等于他们的特征函数之和. 参考答案：错误 [判断题]随机变量的分布函数与特征函数相互唯一确定。 参考答案：正确 《闽文化概论》作业参考答案 《闽文化概论》作业1参考答案 一、简答题 1、简述闽文化的成因？ 答：闽文化形成有以下几个方面极为密切的关系：①古越文化的遗风；②中原文化的遗风；③宗教文化的传播；④海外文化的冲击；⑤台湾文化的交融；⑥领域文化的渗透。 2、闽文化的特点哪些？ 答：有：①多广性（也称碎状性）闽文化与中原文化不同；②难融性，闽地民俗各异；③双向性；④不平衡性；⑤延伸性；⑥易移性。 3、闽学特点有哪些？ 答：闽学特点有：包容性，注重节义，勤政爱民，勤于著述并轻训重义理，注重收徒讲学，热衷于教育，深远的影响。而从地域上看闽学的产生属于闽地，其核心是物须皆为闽人。从时间上看，闽学萌芽产生于北宋，从哲学上看，闽学其思想核心是天理论为中国在封建理论思潮的主要代表。从影响上看闽学内地域上升到全国性并为中国的封建社会的正宗思想。 4、简述闽学在历代的发展状况？ 答：北宋时期是闽学的萌芽阶段，北宋和南宋[初是闽学的创始阶段，南宋绿绍兴至康熙年间是朱熹思想形成的时期，也是闽学成熟发展阶段，靠天时地利，闽学进一步发展，时代由于统治者提倡朱熹传说，在全国普及盛行，清代福建理学更为盛行。 5、简述闽籍史学家著述特点？ 答：①著述面广泛，各种体制，无所不包；②体制上突破创新；③提出新颖的史学思想，表现出卓越的知识。 6、福建史学兴盛的原因？ 答：除了刻书业发达，重科举，读书蔚然成风，教育普及等原因外，还在于福建地外一隅，战乱较少波及，书籍相对保存完好，不少闽人以藏书为乐使史学家有书可查。这就是史学兴盛的原因。 二、论述题 1、试论述闽文化研究的现状和意义？ 答：闽文化研究的现状：与其它区域文化研究相比，闽文化研究显然还较为沉寂，还不是那么热火，也没有形成某种阵势，但九十年代以来有了很大的进展。 闽文化研究的意义：有利于进一步发掘闽文化遗产，抢救一些濒濒失传的文化现象，由此推进学术研究，丰富整个中华民族文化。 2、试述为什么在学《闽文化概论》这门课？学习后对自己有什么启发和帮助？ 答：学习这门课，能对《闽文化概论》有个别深刻的理解，能对早在福建开发时期，对问南始为主的中原人亡现状在批分期进入闽地，对福建的发展有了一些肤浅的限解。学了这门课后，对闽文化产生了浓厚的兴趣，于是进行了一些肤浅的探讨，它有美闽文化特点的魅力与深厚的内涵，我想，闽文化与其它区域文化有不同之处，是它的影响已仅仅在福建，在国内而是步出国门，具有一定的国际性，增进福建与海外华侨华人的友谊，使华侨人能千方百计返回故里，从而研究闽文化。 《闽文化概论》作业2参考答案 1、简述福建文学的特点？ 答：特点如下：长于文化，是福建文学第一特点，擅长写山水诗，是福建文学的第二个特点。 2、简述福建历代作家创作情况？ 答：严羽的《沧浪诗话》是宋代最负盛名，对后世影响最大的一部诗话。魏庆文的《诗人珏屑》是研究宋代诗论不可少的诗话集。刘克庄的《后村诗话》与陶孙的《陶器文诗话》元代的扬载的《诗法家教》《诗学正源》等。 3、福建民间舞蹈产生和形成的原因？ 答：①产生于本地的劳动生活中；②外地传入；③脱胎于戏曲；④宗教的影响；⑤多方面的影响。 4、简述福建五大地方戏剧种名和所在区域？ 答：福建最主要的五大剧种是：闽剧、莆仙戏、梨园戏、高甲戏、芗剧。①闽剧俗称福州戏，流生于福州方言地区及宁德、建阳、三明等地；②莆仙戏主要流行于莆田、仙游两县及邻县的兴化方言区；③梨园戏流行于泉州等闽南 《文学概论》作业一 一、选择题： 1.形成作家创作个性的重要因素有（CE ） A. 世界观 B. 艺术观 C. 审美理想 D. 艺术才能 E. 生活阅历 2、文学风格的特性包括（ABCDE ） A. 独创性 B. 稳定性 C. 单一性 D. 多变性 E. 多样性 3、文学典型的魅力实质表现在文学典型具有（ABE ） A. 真实性 B. 新颖性 C. 诚挚性 D. 蕴藉性 E. 丰富性 4、文学话语的基本特点有（BD ） A. 内指性 B. 精确性 C. 拒阻性 D. 潜台词 E. 心理蕴含性 5.小说这种文学样式的特点包括（ABCDE ） A. 深入细致的人物刻画 B. 完整复杂的情节叙述 C. 抒写真实感受 D. 以人物台词推进戏剧动作 E. 具体充分的环境描写 6.象征主义文学19世纪70年代兴起于欧洲，代表人物有（C ） A. 爱伦?坡 B. 马拉美 C. 兰波 D. 波德莱尔 E. 柯勒律治 7.浪漫主义文学文学思潮18世纪末兴起于欧洲，代表人物有（ABC ） A. 雪莱 B. 拜伦 C. 雨果 D. 左拉 E. 福楼拜 8.即兴是作家因外在刺激或内在冲动的作用而在文字操作过程中迅速创造出作品的情形。即兴产生的条件有（ABCE ） A. 足够的材料储备和情感积累 B. 合适的气氛和契机 C. 综合心力的长久酝酿 D. 理智的参与与规范 E. 作家天赋及后天掌握的本领技巧 9.直觉与灵感有的不同在于（AB ） A.灵感是长久思索后的顿悟，直觉是从整体上对事物的突兀判断 B. 灵感发生在久思不得其解后，直觉发生在第一次碰头时 C. 灵感是获取成熟的答案，而直觉则是得到推测性的洞察 D. 灵感的发生是可以预期的，而直觉却具有突发性 E. 灵感是对事物的理性认识，而直觉是感性认识 10.艺术构思主要心理机制有（ABCDE ） A. 回忆与沉思 B. 想象与联想 C. 灵感与直觉 D. 理智与情感 E. 意识与无意识 11.文学的话语蕴藉具有其独特的审美特征，包括（ABC ） A. 内指性 B. 音乐性 C. 陌生化 D. 潜台词 E. 动作性 12.灵感的特点包括（ACE ） A. 突发性 B. 持久性 C. 创新性 D. 预知性 E. 偶然性 13.人类精神活动的具体形态包括（ABCD ） A. 理论性精神活动 B. 宗教性精神活动 C. 伦理性精神活动 D. 审美性精神活动 E. 物质性实践活动 14.“表现”说与“摹仿”说相比的突出区别在于（ ABC） A.在文学本质问题上，表现说不是突出被摹仿世界的决定作用，而是突出作者的决定作用 B. 在文学批评问题上，表现说更强调作者对作品意义的创造作用 C. 在文学创作问题上，表现说不是强调文学创作对客观规律的遵循，而是突出文学创作中“天才”的巨大作用 D. 在作品的表现上，表现说注重写实而摹仿说注重写意 E. 在作品的体裁上，表现说擅长叙事类，摹仿说擅长抒情类 15.接受动机的种类有（ABD ） 一、单项选择题（共20题，每题2分） 第1题(已答). 傩舞是一种（）表演的舞蹈，流行于闽北地区。 A. 宗教 B. 手持藤牌 C. 甩彩球 D. 头戴面具 【参考答案】D 【答案解析】 第2题(已答). 剪纸在（）被称为铰花，它以鸳鸯、龙凤、牡丹、鱼草、蝙蝠、鹿等组成鞋花、肚围花、猪头花，表示吉祥如意。 A. 泉州 B. 漳浦 C. 柘荣 D. 浦城 【参考答案】B 【答案解析】 第3题(已答). 宋代一首诗描写当时（）佛教兴盛时称：潮田种稻重收谷，山路逢人半是僧，城里三山千簇寺，夜间七塔万枝灯。 A. 福州 B. 泉州 C. 南平 D. 三明 【参考答案】A 【答案解析】 第4题(已答). 明代统治者厉行海禁二百年之久，但位于()的月港依然帆樯如栉，海外客商汇聚，成为全国最大的走私港。 A. 晋江 B. 龙海 C. 厦门 D. 东山 【参考答案】B 【答案解析】 第5题(已答). （）不是关闭在书斋里的学者，他关注国家民族兴亡，关心民间疾苦，强调当官要廉洁奉公，认为：官无大小，凡事只是一个公字，若公时做得来也精彩。 A. 罗从彦 B. 真德秀 C. 朱熹 D. 黄道周 【参考答案】C 【答案解析】 第6题(已答). 《临汀志》为赵与沐于开庆元年(1259年)编撰，共15卷，是一部研究宋以前（）社会的珍贵史料。 A. 闽西 B. 闽南 C. 闽北 D. 闽东 【参考答案】A 【答案解析】参考书本 第7题(已答). （），字意洞，闽县人，为广州黄花岗七十二烈士之一，长于著述，通外文，写有小说、散文等，其参加起义前夕写给爱妻的《绝笔书》最为后人所推崇。 A. 林觉民 B. 郭柏苍 C. 刘存仁 D. 林文 【参考答案】A 【答案解析】参考书本 第8题(已答). 同安一带盛行在迎神赛会上进行套宋江游艺。套是模仿、表演的意思，这是一种（）的表演。 A. 黄淮学院成人高等教育教育 ————学年第 ———— 学期 《文学概论》试卷（A卷） 一、一、多项选择题（选出两个以 上的正确答案填在括号内、每题1分， 共计20分) 1、文学创造中的艺术概括是从（） A、一般出发 B、个别出发 C、以对特殊事物即有特征的事物的描述为途径 D、概念出发2、文学对社会的反映是（） Ａ、纯客观的反映 Ｂ、原生态的摹写 Ｃ、零度反映 Ｄ、有选择有改造的反映 Ｅ、反映外部世界，也反映作家的精神 3、文学作为审美意识形态，从目的上看，它是（）Ａ、功利性的 Ｂ、无功利的 C、既是无功利的，也是功利的 D、直接是无功利的 E、间接是有功利的 F、无功利性是功利的手段 4、徐悲鸿绘画中的马是（） A、客观生活中的真实的马 B、生物学中的马 C、人的本质力量对象化的马 D、象征人类精神的马 E、具有深刻寓意的马 F、具有审美价值的马 5、对待文学遗产的错误态度是（） A、全盘继承 B、全盘抛弃 C.、批判的继承 D、只能继承形式 E、吸收其精华，剔除其糟粕 6、文学作为社会的意识形态，与经济基础的关系是（） A 、直接的 B、间接的 C、紧密的 D、有距离的 E 、无关的 7、文学作为话语是（） Ａ、社会性话语活动 Ｂ、单纯的个人话语活动 Ｃ、是社会的产物 Ｄ、审美意识形态 Ｅ、是对现实的反映Ｆ、具有阶级性话语的性质 8、世界文学与民族文学的关系是（） A、世界文学排斥民族文学 B、形成了世界性就取消了民族性 C、既有区别又相联系 D、世界文学的形成以民族文学的发展为基础 E、世界文学的形成促进各民族文学的发展 9、文学创作是（） A、私人化行为 B、社会活动 C、纯粹个人的事情 D、作家与社会的对话 10、艺术真实与生活真实相比，（） A、生活真实更丰富、生动 B、艺术真实没有生活真实具体、典型和有感染力 C、艺术真实高于生活真实，超越生活真实 D、艺术真实比现实更理想、更美、更有感染力 一、概念题（10 分，每小题2分） 1．文学：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。 2．艺术真实：是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。 3．文学性：是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。 4．叙述频率：是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述。 5．文学消费：在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。 二、填空题（20分，每小题1分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是（康德、黑格尔、费尔巴哈） 2艾布拉姆斯的文学四要素包括（世界、作家、作品、读者） 3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种（已有的事、或有的事、应有的事）。 4．英加登的文本五层面说是指（声音、意义、世界、观点、形而上学） 5．人类文学传播的三个阶段是（口头传播、文字传播、电子传播）。 6．二十世纪西方文论发展的两条路线是（科学主义、人文主义）。 7．王国维把文学意境分为（有我之境、无我之境）。 8．文艺学的三个分支是（文学理论、文学批评、文学史） 9．关于文艺起源的主要观点有摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说。 10．文学批评的多种形态包括伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评。 11．故事行动序列的典型形式有首尾接续式、中间包含式、左右并联式。 12．抒情作品的三个结构要素是声音、画面、情感经验。 1 淘宝金榜题名试题店铺独家题库 福建省电大在线作业闽文化概论第一次答案 第 1 大题: ( 得 38 分 ) 单项选择题 1 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 福建各种木偶头中，以( )最为出色。 A . 泉州木偶头 B . 石码木偶头 C . 漳州木偶头 D . 龙岩木偶头 正确答案: A . 2 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 宋代福建作家( )是北宋第一个专力写词的作家，著有《乐章集》。 A . 王迈 B . 萧德藻 C . 黄公度 D . 柳永 正确答案: D . 3 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 唐代高僧长乐人( )在《禅院规式》(又称《丛林清规》、《百丈清规》)中 制定了一整套不同于大小乘戒律的丛林制度，进一步促进了佛教中国化，在中国 禅宗史上具有划时代意义。 A . 慧海 B . 怀海 C . 希运 D . 灵祐 正确答案: B . 4 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) ( )是现存的第一部福建全省性的地方志。 A . 《福州府志》 B . 《八闽通志》 C . 《闽大记》 D . 《全闽记略》 正确答案: B . 5 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 《云笈七签》卷二十七《洞天福地》载( )为道教三十六小洞天之中的“第十六洞天”，名“真升化玄洞”。 A . 太姥山 B . 霍童山 C . 武夷山 D . 冠豸山 正确答案: C . 6 . ( 应得 2 分，实得 0 分 ) 清代福建作家( )山水诗尤佳，著有《左海诗集》、《左海文集》等。 A . 陈梦雷 B . 叶娇然 C . 黄任 D . 陈寿祺 正确答案: C . 7 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 全真道南宋五祖之一为闽清宋代人( )，他提出以精、气、神为核心的内丹理论，将内丹与雷法并传,强调“内炼成丹，外炼成法”，被后世学者称为“道教 南宋正统，丹鼎派中最杰出之才”。 A . 黄舜申 B . 白玉蟾 第 1 大题： ( 得 38 分 ) 单项选择题 1 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 福建年画产地主要集中在泉州、漳州、福安、福鼎等地，其中以（）年画最为有名，它既有北方年画之粗犷，又兼有江苏年画之秀丽。 A . 泉州 B . 漳州 C . 福安 D . 福鼎 正确答案: B . 2 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 在“闽中四先生”中，（）最为重要。 A . 陈襄 B . 郑穆 C . 陈烈 D . 周希孟 正确答案: A . 3 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 由于（）对闽学有重要贡献，人称他为“闽学干城”。 A . 蔡元定 B . 黄干 C . 陈淳 D . 真德秀 正确答案: A . 4 . ( 应得 2 分，实得 0 分 ) 清代福建最著名的两个画家为（） A . 上官周、华嵒 B . 上官周、黄慎 C . 华嵒、黄慎 D . 翁陵、华嵒 正确答案: C . 5 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 元代最著名的福建画家是由南宋入元的连江人（），其《墨兰图》画兰而不画土，寓意国土被异族践踏，兰花不愿生长其上。“露根兰”由此成为一种绘画流派，在福建一直盛行到清末。 A . 郑思肖 B . 林希逸 C . 章友直 D . 吴激 正确答案: A . 6 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 清代( )主持的《古今图书集成》，是中国现存完整的一部类书，共一万卷。 A . 何秋涛 B . 陈梦雷 C . 李光地 D . 林侗 正确答案: B . 7 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 明代莆田人（）善画人物，美国哈佛大学高居翰教授将他的一些作品与十七世纪初传到中国的一些西洋版画对照，认为他的画必然受到西洋画的影响，其作品如《仙山高士图》、《文杏双禽图》等。 A . 边景昭 B . 李在 C . 吴彬 D . 宋钰 正确答案: C . 8 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 明代晋江人( )的《国史唯疑》，通记历朝人物遗事，后半卷专记闽事，可补史传不足。 A . 郑鸿逵 B . 王忠孝 C . 黄景昉 D . 谢杰 正确答案: C . 9 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 天主教第一位中国籍神父和主教为福安人（），１６３４年由方济各会西班牙籍传教士利安当施洗入教，后赴马尼拉在多明我会主办的圣多玛斯学院半工半读，之后偕西班牙籍传教士多人回闽传教，并曾任南京教区主教。 A . 罗文藻 B . 张赓 C . 李嗣玄 D . 黄子玉 正确答案: A . 10 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 北宋时，（）成为国际贸易港，被称为“涨海声中万国商”，与三十六个岛国有贸易关系。 A . 福州 B . 漳州 C . 泉州 D . 厦门 正确答案: C . 11 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 闽西十班因其中由十个人掌握（）组成班子而得名。 A . 六件乐器 B . 八件乐器 C . 十件乐器 D . 十二件乐器 正确答案: C . 12 . ( 应得 2 分，实得 2 分 ) 福建闽越人图腾（） A . 蛇 B . 鸟 第一章 基本概括：1．文艺学：研究文学及其规律的学科。 2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。 3．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。 4．文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。 5．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。 思考问题：1．试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质 答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。经过作家的艺术创造，成为文学文本。研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。 2．文学理论的几种基本形态？其划分的依据是什么？ 答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费 第二章 基本概念：1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。 2．文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。3．文学反映论：把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。 4．艺术生产论：是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。 5．文学审美意识形态论：把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。 6．艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。 思考问题：1．作为马克思文学理论的基石是什么？试作简要说明。 答：文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。艺术生产论：人学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。因此，马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。 北师文学概论1答案 《文学概论》作业一 一、选择题： 1.形成作家创作个性的重要因素有（CE ） A. 世界观 B. 艺术观 C. 审美理想 D. 艺术才能 E. 生活阅历 2、文学风格的特性包括（ABCDE） A. 独创性 B. 稳定性 C. 单一性 D. 多变性 E. 多样性 3、文学典型的魅力实质表现在文学典型具有（ABE ） A. 真实性 B. 新颖性 C. 诚挚性 D. 蕴藉性 E. 丰富性 4、文学话语的基本特点有（BD ） A. 内指性 B. 精确性 C. 拒阻性 D. 潜台词 E. 心理蕴含性 5.小说这种文学样式的特点包括（ABCDE ） A. 深入细致的人物刻画 B. 完整复杂的情节叙述 C. 抒写真实感受 D. 以人物台词推进戏剧动作 E. 具体充分的环境描写 6.象征主义文学19世纪70年代兴起于欧洲，代表人物有（C ） A. 爱伦?坡 B. 马拉美 C. 兰波 D. 波德莱尔 E. 柯勒律治 7.浪漫主义文学文学思潮18世纪末兴起于欧洲，代表人物有（ABC ） A. 雪莱 B. 拜伦 C. 雨果 D. 左拉 E. 福楼拜 8.即兴是作家因外在刺激或内在冲动的作用而在文字操作过程中迅速创造出作品的情形。即兴产生的条件有（ABCE ） A. 足够的材料储备和情感积累 B. 合适的气氛和契机 C. 综合心力的长久酝酿 D. 理智的参与与规范 E. 作家天赋及后天掌握的本领技巧 9.直觉与灵感有的不同在于（AB ） A.灵感是长久思索后的顿悟，直觉是从整体上对事物的突兀判断 B. 灵感发生在久思不得其解后，直觉发生在第一次碰头时 C. 灵感是获取成熟的答案，而直觉则是得到推测性的洞察 D. 灵感的发生是可以预期的，而直觉却具有突发性 E. 灵感是对事物的理性认识，而直觉是感性认识 10.艺术构思主要心理机制有（ABCDE ） A. 回忆与沉思 B. 想象与联想 C. 灵感与直觉 D. 理智与情感 E. 意识与无意识 11.文学的话语蕴藉具有其独特的审美特征，包括（ABC ） A. 内指性 B. 音乐性 C. 陌生化 D. 潜台词 E. 动作性 12.灵感的特点包括（ACE ） A. 突发性 B. 持久性 第九章{概念）1、现实型文学：也称为现实主义文学。是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。它的基本特征是：再现性和逼真性。 2、理想型文学：一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是：表现性和虚幻性。 3、象征型文学：侧重以暗示的方式寄寓了审美意蕴的文学形态。它的基本特征是：暗示性和朦胧性。 4、诗：词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律。高度集中地反映生活和抒发思想感情的文学体裁。 5、小说：通过完整的故事情节和具体的环境描写，以塑造人物为中心来反映社会生活的文体。 6、剧本：侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。 7、散文：一种体裁广泛、结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。广义的散文是既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。 8、报告文学：以真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。（思考题）1、谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别？ 象征型文学是寄寓意蕴，以变形描写来拟人（物）的形象，是现代派文学，来表现哲理的。 现实型文学是再现生活重视细节描写，虚构而见不出虚构，表现现实主义反映生活本质的。 理想型文学是表现理想以夸张幻想来再造的虚构幻想的形象表现浪漫主义的反映理想。 或（现实型与理想型文学的意义就在其形象自身，而象征型文学突出文学形象的意义的超越性；现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性。) 2、诗歌、小说、散文、剧本的基本特征？ 诗歌的基本特征是：1、（高度的概括）；2强性大(强烈的抒情性) 3、音乐性（停顿、平仄和押韵） 小说的基本特征：1.深入细致的人物刻画2、完整复杂的情节叙述3、具体充分的环境描写 散文的基本特征：1、选材广泛，现实性很强2、形式自由，手法多样3、形聚，构思精湛（形散：选材五光十色，联想自由驰骋，手法多种多样，结构灵活多变；神聚：立意深远，一线串珠。）4、真人真事，事情实感。 剧本的基本特征：1、浓缩地反映现实生活，人物事件事件、地点高。2、尖锐紧张的戏剧冲突3、人物台词要个性化口语并富有动作性。（个性化语言要符合人物的思想性格、身份地位教养;口语化既有意境又有潜台词；动作性：人物语言要传达内在的动作心理活动；引起更多的外部动作，推动情节的发展到新的层面。） 第十章{概念}1典型作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格，他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。 2、意境：指抒情性作品中呈现出来的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及 2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 文学概论(一) 试卷 (课程代码00529) 本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．“再现说”在文学四要素中强调的是 A．世界与作品的关系 B．作品与作家的关系 C．作品与读者的关系 D．读者与作家的关系 2．从创作的角度看，文学是 A．一种语言艺术 B．审美意识形态 C．作家体验的凝结 D．作者与读者沟通情感的渠道 3．与其他艺术相比，文学重在 A．以色彩描绘世界 B．以声音抒发情感 C．以语言描写世界 D．以形体表达情感 4．“秋花紫蒙蒙，秋蝶黄茸茸”(白居易《秋蝶》)。这句诗运用的音律类型是 A．双声 B．叠音 C．叠韵 D．押韵 5．季羡林认为朱自清的《背影》体现了中国文化的“孝”，这属于 A．品质阅读 B．认知阅读 C．审美阅读 D．价值阅读 6．下列诗句中偏向于“有我之境”的是 A．采菊东篱下，悠然见南山 B．细雨鱼儿出，微风燕子斜 C．感时花溅泪，恨别鸟惊心 D．池塘生春草，园柳变鸣禽 7．唐代司空图提出的有关意境结构的命题是 A．景中生情，情中含景 B．韵外之致，味外之旨 C．境生于象外 D．缘境不尽日情 8．下列人物形象属于“扁平”人物的是 A．《金瓶梅》中的西门庆 B．《水浒传》中的鲁智深 C．《红楼梦》中的贾宝玉 D．《三国演义》中的张飞 9．鲁迅《狂人日记》中的“我”属于 A．隐含作者 B．叙述者 C．真实作者 D．虚构作者 10．首次对“审美情感”概念做出阐释的是 A．黑格尔 B．康德 C．克莱夫·贝尔 D．苏珊·朗格 11．在西方，被誉为“象征主义宪章”的作品是 《文学概论》作业一 一、选择题: 1、形成作家创作个性的重要因素有(CE ) A、世界观 B、艺术观 C、审美理想 D、艺术才能 E、生活阅历 2、文学风格的特性包括(ABCDE) A、独创性 B、稳定性 C、单一性 D、多变性 E、多样性 3、文学典型的魅力实质表现在文学典型具有(ABE ) A、真实性 B、新颖性 C、诚挚性 D、蕴藉性 E、丰富性 4、文学话语的基本特点有(BD ) A、内指性 B、精确性 C、拒阻性 D、潜台词 E、心理蕴含性 5.小说这种文学样式的特点包括(ABCDE ) A、深入细致的人物刻画 B、完整复杂的情节叙述 C、抒写真实感受 D、以人物台词推进戏剧动作 E、具体充分的环境描写 6.象征主义文学19世纪70年代兴起于欧洲,代表人物有(C ) A、爱伦?坡 B、马拉美 C、兰波 D、波德莱尔 E、柯勒律治 7.浪漫主义文学文学思潮18世纪末兴起于欧洲,代表人物有(ABC ) A、雪莱 B、拜伦 C、雨果 D、左拉 E、福楼拜 8.即兴就是作家因外在刺激或内在冲动的作用而在文字操作过程中迅速创造出作品的情形。即兴产生的条件有(ABCE ) A、足够的材料储备与情感积累 B、合适的气氛与契机 C、综合心力的长久酝酿 D、理智的参与与规范 E、作家天赋及后天掌握的本领技巧 9.直觉与灵感有的不同在于(AB ) A.灵感就是长久思索后的顿悟,直觉就是从整体上对事物的突兀判断 B、灵感发生在久思不得其解后,直觉发生在第一次碰头时 C、灵感就是获取成熟的答案,而直觉则就是得到推测性的洞察 D、灵感的发生就是可以预期的,而直觉却具有突发性 E、灵感就是对事物的理性认识,而直觉就是感性认识 10.艺术构思主要心理机制有(ABCDE ) A、回忆与沉思 B、想象与联想 C、灵感与直觉 D、理智与情感 E、意识与无意识 11.文学的话语蕴藉具有其独特的审美特征,包括(ABC ) A、内指性 B、音乐性 C、陌生化 D、潜台词 E、动作性 12.灵感的特点包括(ACE ) A、突发性 B、持久性 C、创新性 D、预知性 E、偶然性 13.人类精神活动的具体形态包括(ABCD ) A、理论性精神活动 B、宗教性精神活动 C、伦理性精神活动 D、审美性精神活动 E、物质性实践活动 14.“表现”说与“摹仿”说相比的突出区别在于(ABC ) A.在文学本质问题上,表现说不就是突出被摹仿世界的决定作用,而就是突出作者的决定作用 B、在文学批评问题上,表现说更强调作者对作品意义的创造作用 C、在文学创作问题上,表现说不就是强调文学创作对客观规律的遵循,而就是突出文学创作中“天才”的巨大作用 D、在作品的表现上,表现说注重写实而摹仿说注重写意 E、在作品的体裁上,表现说擅长叙事类,摹仿说擅长抒情类 15.接受动机的种类有(ABD ) A、审美动机 B、求知动机 C、受教动机 D、批评动机 E、借鉴动机 作业1参考答案 一、简答题 1、简述闽文化的成因？ 答：闽文化的形成经过了漫长的时间，其过程是极为复杂的。从总体上看，它的成因包括以下几个方面：①古越文化的遗风；②中原文化的传入；③宗教文化的传播；④海外文化的冲击；⑤台湾文化的交融；⑥领域文化的渗透。 2、闽文化的特点哪些？ 答：闽文化的独特形成过程使闽文化具有以下特点：；①多元性；②难融性；③双向性；④不平衡性；⑤延伸性； ⑥易移性。 3、闽学特点有哪些？ 答：闽学在长期发展过程中，形成了自己的特点：①闽学从其产生到终结，始终是呈动态，是不断发展的；②包容性；③注意节义，勤政爱民；④勤于著述，并轻训重义理；⑤注重收徒讲学，热衷于教育。 4、简述闽学在历代的发展状况？ 答：闽学是福建最大的哲学学派，北宋仁宗时期是闽学的萌芽阶段。代表人物如：陈襄，郑穆，陈烈，周希孟等“闽中四先生”注重对儒学经典研究。北宋末和南宋初是闽学的创始阶段，代表人物如“南剑三先生”杨时，罗从彥，李伺。此阶段洛学入闽得到很好的传播和阐发。南宋绍兴至康熙年间，是朱熹思想形成的时期，也是闽学成熟发展阶段，靠天时地利，闽学进一步发展，明代，由于统治者提倡和推崇，朱熹学说在全国曾极为盛行,嘉靖初年出现王明阳学说后，朱熹学说由盛趋衰。但闽学在福建不但长盛不衰，还有创造性的发展。清代福建理学更为盛行，乾隆皇帝曾称福建为理学之乡。 5、简述闽籍史学家著述特点？ 答：闽籍史学家著述其主要特点有以下三个方面：①著述面广泛，各种体制，无所不包；②体制上突破创新，开一代风气；③提出新颖的史学思想，表现出卓越的知识。 6、福建史学兴盛的原因？ 答：原因是除了刻书业发达，重科举，读书蔚然成风，教育普及等原因外，还在于福建地外一隅，战乱较少波及，书籍相对保存完好，不少闽人以藏书为乐，使史学家有书可查。宋代福建藏书家多集中在闽中和闽北。闽中以莆田为多，闽北以建安、崇武、邵武、建阳、顺昌等为多，这与闽北印刷业繁荣和理学兴盛有关，明代福建藏书家喜欢筑楼藏书，并多给书室取名，一时成为风气。清代福建藏书人数剧增，藏书者以此为乐，如侯宫人冯缙一赴礼闱，即不复出，家藏书万卷，日以自乐。 二、论述题 1、试论述闽文化研究的现状和意义？ 答：闽文化研究的现状：与其它区域文化研究相比，闽文化研究显然还较为沉寂，还不是那么热火，也没有形成某种阵势，但九十年代以来有了很大的进展。 闽文化研究的意义：第一，有利于进一步发掘福建民间工艺。如德化瓷业科研人员将古瓷重放异彩，产品远销80多个国家和地区。第二，有利于进一步开发旅游文化资源，推出有文化特色的旅游专业。如“93福建山水风光游”，“94福建文物古迹游”，“95福建民俗风情游”等。第三，有利于进一步采撷福建民风。如建瓯排幡等曾被称为“华夏绝艺”“天下第一”。第四，有利于开发闽地精神文化资源。如近代侯宫文化中敢为天下先，以身许国的爱国主义精神，是当前进行爱国主义教育的宝贵精神财富。第五，有利于进一步发挥闽地艺术优势。如文化部曾先后任命福建的龙海、同安、晋江、莆田、漳平新桥、诏安、建瓯等为“书画之乡”，可由此推动书画在农村的普及。第六，有利 张佳欣 开始时间2018年10月31日星期三15:45 状态完成 完成于2018年10月31日星期三15:54 耗时8 分钟47 秒 成绩 5.00/满分5.00 (100%) 题目1 正确 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、 意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次 为。 选择一项： A. 语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层 B. 形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层 C. 形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层 D. 语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层 评论 写评语或修改得分 题目2 正确 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 大众文化文本是和都市化以来运用大众传播媒介传输的、 注意满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。 选择一项： A. 市民化 B. 现代化 C. 农业化 D. 工业化 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：工业化 评论 写评语或修改得分 题目3 正确 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 高雅文化文本着力书写知识分子的趣味。 选择一项： A. 理智化 B. 个性化 C. 情感化 D. 知识化 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：个性化 评论 写评语或修改得分 题目4 正确 获得0.20分中的0.20分 编辑题目 题干 注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本 是文本。 选择一项： A. 表现型 B. 象征型 C. 创意型 D. 再现型 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：再现型 评论 写评语或修改得分 题目5 正确 获得0.20分中的0.20分 15秋《文学概论》作业1 一、单选题（共3 道试题，共15 分。） 1. 艺术地掌握世界地方式是（）。 A. 科学 B. 伦理 C. 审美 D. 法治 ————选择：C 2. 文学创作的惟一源泉是（）。 A. 作家的想象 B. 作家的情感 C. 社会新闻 D. 社会生活 ————选择：D 3. 文学的四要素中，（）是文学活动的基础。 A. 世界 B. 作家 C. 读者 D. 作品 ————选择：A 15秋《文学概论》作业1 二、多选题（共3 道试题，共15 分。） 1. 按照艺术形象存在方式的标准分类，艺术可以分为（） A. 静态艺术 B. 动态艺术 C. 表现艺术 D. 时间艺术 E. 空间艺术 ————选择：DE 2. 文学审美价值可以达到的三个层面是（） A. 天人合一的和谐愉悦 B. 超越现实的理想追求 C. 人生意义的终极关怀 D. 对人生、社会的认识 E. 情绪的倾泻和情感的抒发 ————选择：ABC 3. “一千个读者就有一千个哈姆雷特”可以从哪几个方面来理解（） A. 文学形象的间接性 B. 一个成功的文学形象可以有多种理解 C. 每个读者都认识一个哈姆雷特 D. 文学语言是含蓄的 E. 不同的读者可以对同一个文本有不同的解读 ————选择：ABDE 15秋《文学概论》作业1 三、判断题（共14 道试题，共70 分。） 1. 真实是文学艺术的生命，因此文学作品应该和现实生活一个样。 A. 错误 B. 正确 ————选择：A 2. 古典文论的著名命题“诗言志”是《诗大序》中提出的。 A. 错误 B. 正确 ————选择：A 3. 文学作品要么反映人性，要么反映阶级性。 A. 错误 B. 正确 ————选择：A 4. 书店每周都会有畅销书排行榜，因此文学价值的核心是文学作品受社会欢迎的程度。 A. 错误 B. 正确 ————选择：A 5. 文学是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。 A. 错误 B. 正确 ————选择：B 6. 文学是一种审美活动。 A. 错误 B. 正确 ————选择：B 7. 现代派文学作品中的形象往往荒诞、变形，因此是资本主义艺术流派，不反映现实的社会生活。 《闽文化概论》专科作业参考答案 一、简答题 1、简述闽文化的成因？ 答：闽文化的形成经过了漫长的时间，其过程是极为复杂的。从总体上看，它的成因包括以下几个方面：①古越文化的遗风；②中原文化的传入；③宗教文化的传播；④海外文化的冲击；⑤台湾文化的交融；⑥领域文化的渗透。 2、闽文化的特点哪些？ 答：闽文化的独特形成过程使闽文化具有以下特点：；①多元性；②难融性；③双向性；④不平衡性；⑤延伸性；⑥易移性。 3、闽学特点有哪些？ 答：闽学在长期发展过程中，形成了自己的特点：①闽学从其产生到终结，始终是呈动态，是不断发展的；②包容性；③注意节义，勤政爱民；④勤于著述，并轻训重义理；⑤注重收徒讲学，热衷于教育。 4、简述闽学在历代的发展状况？ 答：闽学是福建最大的哲学学派，北宋仁宗时期是闽学的萌芽阶段。代表人物如：陈襄，郑穆，陈烈，周希孟等“闽中四先生”注重对儒学经典研究。北宋末和南宋初是闽学的创始阶段，代表人物如“南剑三先生”杨时，罗从彥，李伺。此阶段洛学入闽得到很好的传播和阐发。南宋绍兴至康熙年间，是朱熹思想形成的时期，也是闽学成熟发展阶段，靠天时地利，闽学进一步发展，明代，由于统治者提倡和推崇，朱熹学说在全国曾极为盛行,嘉靖初年出现王明阳学说后，朱熹学说由盛趋衰。但闽学在福建不但长盛不衰，还有创造性的发展。清代福建理学更为盛行，乾隆皇帝曾称福建为理学之乡。 5、简述闽籍史学家著述特点？ 答：闽籍史学家著述其主要特点有以下三个方面：①著述面广泛，各种体制，无所不包；②体制上突破创新，开一代风气；③提出新颖的史学思想，表现出卓越的知识。 6、福建史学兴盛的原因？ 答：原因是除了刻书业发达，重科举，读书蔚然成风，教育普及等原因外，还在于福建地外一隅，战乱较少波及，书籍相对保存完好，不少闽人以藏书为乐，使史学家有书可查。宋代福建藏书家多集中在闽中和闽北。闽中以莆田为多，闽北以建安、崇武、邵武、建阳、顺昌等为多，这与闽北印刷业繁荣和理学兴盛有关，明代福建藏书家喜欢筑楼藏书，并多给书室取名，一时成为风气。清代福建藏书人数剧增，藏书者以此为乐，如侯宫人冯缙一赴礼闱，即不复出，家藏书万卷，日以自乐。 二、论述题 1、试论述闽文化研究的现状和意义？ 答：闽文化研究的现状：与其它区域文化研究相比，闽文化研究显然还较为沉寂，还不是那么热火，也没有形成某种阵势，但九十年代以来有了很大的进展。 闽文化研究的意义：第一，有利于进一步发掘福建民间工艺。如德化瓷业科研人员将古瓷重放异 第一章 基本概念 1、文艺学：研究文学及其规律的学科。它以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。 ①文学理论：以文学原理、范畴、价值判断为研究对象； ②文学批评：以作家、作品、文学思想的评论为研究对象； ③文学发展是史：以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。 3、文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。其基本内容包括：文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。 2、文学理论有哪几种基本形态？其划分依据是什么？ 答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。 划分依据：文学创作—文学作品—文学接受和文学创造—艺术价值—文学消费两大流动系统。 第二章 1作为马克思文学理论的基石是什么？试简要说明。 答：马克思文学理论的基石是文学活动论、文学反映论、艺术生产论、文学审美意识形态论和艺术交往论，马克思主义文学理论的根基是历史唯物主义和辩证唯物主义。 ①文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。文 学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。 ②文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种 人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。 ③艺术生产论：文学活动作为人的活动之一，进入现代资本运行的社会就成为一种艺术生 产活动。因此，马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。 ④文学审美意识形态论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中 的一种社会意识形态。把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。⑤艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。文学作为一种语言符号的艺术，更是 主体与主体之间对话与交往的理想之域。文学活动就是由世界、作家、作品、读者所构成的一个交往结构。 第三章 3、文学活动的“四个要素”：作者、世界、作品、读者 6、物质生产与精神生产的“不平衡关系”：指文学进程、发展与经济的发展并不总是同步的。有时甚至是反方向的发展。这种不平衡有两种典型的体现：一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段随生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了。另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先。 3、简要论述文学起源上的“劳动说”：①劳动提供了文学活动的前提条件：人类的生产活动是一切其他基本活动的前提，这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动，另一方面，在于人就是在这种生产活动中生成的；闽文化概论作业参考答案
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