小学五年级语文期末考试模拟卷

小学五年级语文期末考试模拟卷(xx.06)

(完卷时间：100分钟)段

亲爱的同学们，一个学期行将结束，你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧？好吧，拿起你的笔，写上你端正的字，让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧！

学校班级姓名学号分数

一、基础知识大检阅（50分）

（一）将下面这首七言句

抄写在方格内，要求规Array

范、端正、整洁。（4分）

牧童

唐吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

（二）看拼音，写词语。

（8分）

xiū

sèróu

ruǎnè

hào suí xīn suǒ yù

（）（）（）（）

jì dùqíng yìjiā qín jīng shén dǒu sǒu

（）（）（）（）

（三）读一读，选一选。（选择正确的打上“√”（3分）

气氛（fēn fèn）监生（jiān jiàn）载歌载舞（zǎi zài）

再接再(厉励) 目不（暇瑕）接（烽锋）火戏诸侯

（四）选词填空（2分）

浏览端详眺望瞻仰

1、我站在长城上（）着祖国的大好河山。

2、到了图书馆开放的时间，同学们坐在椅子上津津有味地（）着图书。

3、每逢清明节，我们都到烈士陵园（）革命烈士纪念碑。

4、奶奶仔细地（）着我，好像很久不能见面。

（五）把四字词语补充完整，请选择（至少两个）词语说一段话。（10分）（）头（）气神采（）（）理（）气（）（）紫（）红

同心（）（）转（）为（）扶（）济（）（）（）自如

（六）按要求，写句子。（8分）

1、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。（在原句上修改病句）

2、发烧了要去看大夫的。（改为否定句）

3、“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师说。(加上人物的动作、神态，使句子更具体。)

4、仿写句子。

（1）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是______________，我将。（2）例：我悄悄捧．起书读．了起来！

。

5、写一句节约用水的公益广告。

。

6、（）败了一场战役，失了一个国家。

（）少了一只马掌，丢了一匹战马。

（）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

（）少了一匹战马，败了一场战役。（排列句序）

（七）根据课语文内容填空。（11分）

1、期末了，你打算用哪句名言激励你的同学勤奋学习、珍惜时间：

。这句名言出自。（1.5）

2、每一家都是这样，在屋子里的时候，；走在街上的时候，。。我觉得这一种境界是颇的。这段话出自的笔下，他为我们描绘了国的风光。（4.5）

3、开学以来,我在语文书上认识了许多英雄人物，有的边疆建设者；的老汉，的蔺相如；_____ ___的诸葛亮；____ ____ _的武松……除此以外，我还敬佩____________。（3）

4、“四大古典名著”是罗贯中写的《》、吴承恩写的《__________》、施耐庵写的《____________》、曹雪芹写的《___________ 》。(2)

（八）你很关注社会，请按要求写句子。（4分）

xx年春季，全球爆发了甲型H1N1流感，现在流感大流行的警戒级别已由５级提升至６级，面对这一疫情，你的生活受到了什么影响？请写下来，要求句子通顺，简洁明了。

二、阅读擂台赛（20分）

（九）课内阅读：阅读《将相和》选段，并按要求完成练习。（10分）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国

1、“诸”字用音序查字法应查音序__，音节___；“荆”用部首查字法应查部，画。（2分）

2、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。（2分）

______________________________________ _____________ 3、写出下列词语的近义词。（2分）

削弱——（）同心协力——（）

4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。（1分）

5、从文中选择一个词语作为这个小故事的标题：（1分）

6、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？

（2分）

（十）课外阅读：用心阅读下面的文章，并按要求完成练习。（10分）

_________________________

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女儿快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

啊她高兴地叫了起来妈妈你的筷子好温暖啊

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huo he）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yán yàn）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。（1分）

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。（2分）

（）--（）（）--（）

3、划去短文括号中不正确的读音。（2分）

4、给短文第三自然段加上标点。（2分）

5、用“”画出作者的感受。（1分）

6、读了这篇短文，你最想说什么？（2分）

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三、快乐习作园（30分）

（一）童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

（二）生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你给亲友写一封信，讲述你身边的人或事，交流你的感悟。

要求：1、任选一题,标题自拟；

2、写真事，表真情；