日历程序设计课设报告

日历

目录

1．绪论 (1)

2.2数据需求 (2)

2.3性能需求 (2)

3. 总体设计 (2)

3.1功能模块设计 (2)

3.2系统设计方案 (3)

4. 详细设计 (3)

4.1查询年份模块 (3)

4.2查询平年闰年模块 (5)

4.3判断星期几模块 (5)

5.结论 (7)

结束语 (7)

参考文献 (7)

附录1－用户手册 (8)

附录2－源程序 (11)

摘要

.日历是日常生活中必不可少的，早在古代,我们的祖先就用司南计算时间。如今21世纪，更是时间的竞赛，日历则起到重要作用。

日历可以让我们准确的掌握时间，作出计划。

日历又分为阴历阳历。阳历亦即太阳历，其历年为一个回归年，现时国际通用的公历（格里历）即为太阳历的一种，亦简称为阳历；阴历亦称月亮历，或称太阴历，其历月是一个朔望月，历年为12个朔望月，其大月30天，小月29天，伊斯兰历即为阴历的一种；阴阳历的平均历年为一个回归年，历月为朔望月,因为12个朔望月与回归年相差太大，所以阴阳历中设置闰月，因此这种历法与月相相符，也与地球绕太阳周期运动相符合。中国的农历就是阴阳历的一种。

随着时代的发展，尽管日历的品种增多、花样不断翻新，但仍旧保持着古老的格局。

本文从分析课题的题目背景、题目意义、题目要求等出发，分别从需求分析、总体设计、详细设计、测试等各个方面详细介绍了系统的设计与实现过程，最后对系统的完成情况进行了总结。

关键词：日历，查找，日期.

1．绪论

现在,我们每家必备的挂历和台历就是由日历发展来的,但是这不过近百年的历史.至于日历从何时出现的,谁也说不清,只是据史料记载,大约在1100年前唐顺宗永贞元年,皇宫中已经在使用日历了. 当时的日历又称皇历,不仅记录着日期,而且是编修国史的重要资料.那时候的日历与现在对于点儿相似.把一年分为12册,按每月的天数来确定每册的页数,并将月份和日期写在每一页上,然后交给服侍皇帝的太监暂时保管,待太监在每日的空页上记下皇帝的言行并在每月月终交皇帝过目,批准后,送史官存档.史官再将日历的内容与朝廷,国内各地区的大事结合起来,经提炼,润色后,记录下来,便成为国史. 以后,由于日历给生活带来许多方便,就逐渐地进入了不少在朝大官的家庭,经过一番变动,编制成自家的日历.再往后,随着日历向大众化，家庭化的发展，人们也就把历书

上的干支月令，节气及黄道吉日都印在日历上，并留下供记事用的的大片空白。

根据课程设计任务书要求，本系统开发主要完成以下功能和性能。

(1) 系统利用C程序设计语言实现，要求具有良好的交互性。

(2) 独立完成系统的设计、编码和调试，通过指导教师当场验收。

(3) 交出完整的报告。

2.2数据需求

需要向系统输入查询年份，查询月份。

2.3 性能需求

在运行本程序时只要按照正确的操作方法不会出现无法运行的情况，系统稳定性好，安全，可靠。

3. 总体设计

3.1功能模块设计

根据分析整个系统主要划分为3个功能模块，分别执行要求中的功能。该系统需要有查询年份月份，查询平年闰年，判断星期几功能模块图如图1所示。

图1功能模块图

(1)查询年份模块

根据所输入年份查询。

(2)查询平年闰年模块

根据输入年份看其是平年还是闰年。

(3)判断星期几模块

根据输入年月看首日是星期几。

3.2系统设计方案

设计一个总菜单，1查询年份，2查询平闰年，3查询首日是星期几。基本功能的实现都将体现在这几个菜单选项中。

建立结构体如下：

根据模块需要本系统需要以下函数。

定义了2个函数，都实现以下功能：

int judge_today(int year,int month,int day) 判断某一天是星期几

int judge_year(int year) 判断平年润年

4. 详细设计

4.1查询年份模块

查询年份主要是人们输入要计算年份，月份通过运算，计算出当月的日历，并显示出来

图2 查询年份流程图

4.2查询平年闰年模块

查询平年闰年模块主要是人们输入要计算的年份，月份，通过运算，计算出当年是平年还是闰年。

图3 查询平年闰年流程图

4.3判断星期几模块

该模块主要是通过输入的年份月份，通过程序运算计算出当月首日实星期几。

图4 判断星期几流程图

5.结论

课程设计顺利完成，任务书中所提出的要求全部实现，可以对日历运算器进行查询年份月份、查询平年闰年、判断星期几，能够自动生成所需要的运算结果操作简捷方便，运算的准确性高。不过这个程序还有些不够完善，例如：电子文档不能标记文字说明，改进方式：最好可以打印出所查月份日历。

结束语

为期两个礼拜的C语言综合课程设计实习结束了，课程设计的任务终于完成，在这段期间经过自己的努力学习基本掌握了C语言程序的编程，可以较好完成老师布置的任务，在这段时间里自己去图书馆查找了所需的资料，即锻炼了自己的编程能力又锻炼了自己的寻找问题解决问题的能力，我认为这是一名合格的大学生所具备的能力因此自己非常高兴，与此同时自己也通过实际行动证明了自己在学习知识中的优势即：坚持不懈。我希望自己在今后的学习生活中发扬这种精神。最后还要感谢马凤霞老师这两周对我的指导让我真正学会了编程的能力。今后的路还很长，但路依然需要我们每一个人去探索

参考文献

[1] 谭浩强.C语言程序设计(第三版).清华大学出版社

[2] 林碧英.C语言程序设计教程.中国电力出版社，2006

[3] 美赫伯特.希尔特，王子恢等译.C语言大全.电子工业出版社，2003

[4] 姜灵芝，余健.C语言课程设计案例精编.清华大学出版社，2008

附录1－用户手册

点击运行，首先是进入菜单选择日期界面，可进行如图5所示。

图5 进入菜单选择日期界面

输入2010.7回车进入日期查询后,输入是否继续查询:Y/N,如图6所示

图6 是否继续查询界面输入Y后回车进入继续查询,如图7所示

图7 继续查询界面输入2000.2后回车进入继续查询系统,如图8所示

图8 查询结果界面

输入N后回车结束。如图9所示

图9 结束界面

附录2－源程序

//计算一年的一天是星期几

//最常见的公式：W = [Y-1] + [(Y-1)/4] - [(Y-1)/100] + [(Y-1)/400] + D，

//Y是年份数，D是这一天在这一年中的累积天数，也就是这一天在这一年中是第几天。

#include

int a[2][13]={0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,

0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int judge_year(int year) //判断平年润年

{

if(!(year%4) && year%100 || !(year%400)) return 1; else return 0;

}

int judge_today(int year,int month,int day) //判断某一天是星期几

{

int i,sum=0,today;

//printf("%d",a[1][2]);

if(judge_year(year)) //润年的情况

{

for(i=1;i<=month-1;i++)

sum=sum+a[0][i];

sum=sum+day;

}

else //平年的情况

{

for(i=1;i<=month-1;i++)

sum=sum+a[1][i];

sum=sum+day;

}

today=(year-1)+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+sum;

today%=7;

return today;

}

void main()

{

printf("\n");

printf("\n");

printf("\n");

printf("**武昀霏\n");

int year,month,i;

char key;

while(1)

{

printf("请输入日期:格式:年.月.\n");

scanf("%d.%d",&year,&month);

if(month>12 || month<1)

{

printf("请输入正确时间\n\n");

continue;

}

printf("%d年%d月日历:\n\n",year,month);

printf("日一二三四五六\n");

for(i=1;i<=4*judge_today(year,month,1);i++)

printf(" ");

for(i=1;i<=a[judge_year(year)][month];i++)

{

if(judge_today(year,month,i)==0) printf("\n");

printf("%-4d",i);

}

printf("\n\n");

printf("是否继续查询:(Y/N)");

getchar();

printf("\n");

scanf("%c",&key);

if(key=='n' || key=='N') break; }

}

完成日期：2010年7月15日