毕业设计作品相关说明及评分标准
毕业设计相关说明
选择做毕业设计（创作）的学生需按以下安排和要求进行。
时间安排：第 6 学期开题并完成初稿设计，第 8 学期开学前交定稿。答辩时间同毕业论文（第 8 学期 3 月份）。
一、平面媒体作品。成品为一份报纸或一期杂志，从策划、采访写作到编辑
制作均要求原创，学生提交电子版（光盘）和打印成品。要求后期排版用方正飞
腾软件完成。提交作品的同时应附上作品说明书，包括报纸或杂志的定位、编辑方针、调查设计说明及人员配置等其他情况说明。
报纸要求做四开报纸 2 版（可用 A3 纸代替 1 版），报纸形态特色突出，体现出明确的定位、编辑方针和风格特点。必须有报头、报眉设计。主要稿件、图片均应原创。
杂志要求形态合理，有完整的封面封底设计，有明确的杂志定位、编辑方针和风格特色，A4 或者16 开大小，页数10—15 页（不包括封面、封底），主要稿件、图片均应原创。
若是小组合作完成，必须分工明确且有相应署名。
评分依据：
1、报刊设计。报纸或杂志有明确的定位、编辑方针和风格特色，有报名、
报头和报眉，分版合理，内容充实，形态突出。
2、稿件采写。必须以原创形式完成消息和通讯等稿件采写，以真实的具有
新闻价值的事实为题材。作品体裁特征突出，主题鲜明，视角新颖，结构合理。
文字流畅、精练。
3、编辑、校对。标题符合要求，具有一定吸引力；版面主题和看点突出，
主次分明，稿件配置合理，如有需要可配置资料性文字、图片和图示等；校对认真，文字、标点合理、准确。
4、设计与排版。具有一定的版面设计和排版能力，版面整洁、大方、流畅，
版面要素完整（有报头或报眉、标题、图片、色彩搭配等），图文并茂，版面元素运用合理。
指导老师：孟勇、周雪蕾、王宏江
二、视频作品。要求提交 DV 作品成品及剧本（或说明、提纲）。
可分新闻类、人物类、纪录类、短剧类、 MTV 等。作品要求：（ 1）思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。内容充
实、生动，重点突出。（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。（3）创意独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄难度较大的表现方式。（ 4）时间长度： 5 分钟—8 分钟。（5）以普通话（英语及方言需中文字幕）为主要发音语言。（6）作品以DV 摄像机为主要拍摄工具 ,以非线性编辑系统为主要制作、编辑工具。（7）
MTV 作品除了应符合以上条件之外，还应能将优美的画面搭配合适的音乐做出
展示，并在后期编辑时合理运用多种特技以丰富作品的表现力。
评分依据：
1、作品创意独特，构思新颖。
2、内容充实、生动，主题突出。
3、善于演绎，画面音质流畅，具有一定的拍摄和制作技巧。
指导老师：瞿巍、谭康、黄黎新、魏伟
三、网络媒体作品。完成一个网络新闻专题报道，独立完成选题、策划、选
稿、组稿、图片处理、音频视频处理，并设计、制作专题网页，相关链接不少于
20条，要求使用多媒体并上传成功。或者制作电子杂志，要求搭建框架并有相应内
容报道。电子杂志不少于 20 页，要求提交电子原文件以及播放文件并上传成功。提
交作品的同时应附上作品说明书，包括作品定位、编辑方针或选题依据、调查设计
说明及人员配置、技术等其他情况说明。
评分依据：
1、选题策划能力。（ 1）选题符合网络新闻特点和网站定位，有新闻价值，
有可操作性，能体现网站编辑方针；（ 2）选题有新闻敏感性，视觉独特新颖，有
创意、有特色。
2、稿件处理能力。（ 1）有较强文字表达和运用能力，独立完成采访、写稿、
编稿、组稿工作；有原创资料为佳，同时提供背景资料和相关参考资料的链接；
（ 2）标题拟写准确清楚、有冲击力、有内涵。
3、多媒体运用能力。（ 1）熟练运用互联网搜索丰富的信息和新闻报道线索，
链接信息详实丰富；（2）在制作网页（电子杂志）中，使用图片、音频、视频
等多媒体技术；有清晰的导航和有效链接。
4、网络编辑软件应用能力。（ 1）熟悉网络编辑常用软件，能使用photoshop
等图片处理软件完成图片编辑；（2）能使用Dreamweaver等软件设计制作网页。
5、综合能力。（1）主题突出，内容构架科学合理，板块设计丰富完整，稿
件准确详实；（2）网页（电子杂志）形式效果与主题相应，布局合理、结构清晰，新颖美观，有创新性内容、个性化设计。
指导老师：龚莉萍、朱琳姝、张玲玲
四、广告作品。包括视频广告作品和平面广告作品。
视频广告。要求：（1）思想健康、积极向上，符合《中华人民共和国广告法》有关规定。（ 2）主题鲜明，有一定的深度。（ 3）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍
摄和剪辑技巧。（ 4）具有原创性，观念独特，形式新颖，勇于挑战具有一定难度
的多种表现方式。（ 5）遵循视觉中心原则，立足画面，突出信息，讲究画面、解
说和音响制作。（ 6）时间长度： 30— 60 秒。（ 7）以普通话（英语及方言需中文
字幕）为主要发音语言。（ 8）作品以 DV摄像机为主要拍摄工具 , 以非线性编辑系
统为主要制作、编辑工具。需附一份相应的广告制作与设计说明（广告策划书）。
广告制作与设计说明结构上至少应包括前言、市场分析、广告战略或广告重点、广
告对象或广告诉求、广告地区或诉求地区、广告策略、广告
预算及分配、广告效果预测以及软件运用和实施过程，字数不少于3000 字。
评分依据：
1、创意新颖独特，主题鲜明突出，定位恰当。
2、信息传达清楚准确，易认易记，镜头逻辑语言合理，演示生动感人，富
有魅力。
3、色彩和谐，用光合理，文字规范，编排得体。
4、语言精炼，解说、音乐设计对应，视听交融，整体效果好。
5、制作严谨，技术综合处理好。
平面广告。要求：（ 1）思想健康、积极向上，符合《中华人民共和国广告法》
有关规定。（2）主题鲜明，有一定的深度。（ 3）遵循视觉中心原则，寻找和制造
视觉中心，突出宣传重点。（4）立足画面突出信息，讲究图画、字体、色彩制作
的应用，强化整体美感。（5）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战难度较大
的表现方式。
评分依据：
1、主题分：内容鲜明，突出设计主题。
2、创意分：构思有独创性，有特色；版面和界面设计具有新意；设计新颖，紧扣主题的前提下突现个人设计风格；图片的设计突出原创性。
3、技术分：作品能充分紧扣作品主题，符合创作原理等；制作出的作品色
彩搭配合理，画面表现形式多样；画面总体基调要和谐，选择适合主题的背景为作品演绎营造良好的艺术氛围。
4、艺术分：风格鲜明，主色调突出，突现主题；画面美观，简洁，明快；
排版布局合理；画面要求线条流畅，色彩鲜明，适当，和谐。
指导老师：罗兰秋、顾春先、余婷婷
关于分组的说明：
毕业设计可由个人或分组完成，限 2 人为一组，自由组合，必须有明确的工作任务分工，并署名。该组成绩为组内成员的共同成绩。
选题方式：可选择教师命题，也可自拟题目并经指导老师认可。
评分方法：由指导老师和评阅、答辩组分别给分，再进行综合。其中指导老
师给分占 50%，答辩组给分占 50%。
平面毕业设计作品
平面毕业设计作品 篇一：平面设计毕业论文 编号：12110XX5 商丘工学院 毕业论文（设计） 题目： 系 专业： 11图形图像制作 学生姓名：王慧慧 成绩： 指导教师：陈帅 XX年 4 月 目录 第一章Photoshop软件介绍 ................................................ ................................................... . (1) 1. 1 概述 ................................................ ................................................... . (2) 1. 1. 1 Photoshop发展历
程 ................................................ ................................................... (2) 1. 2 Photoshop的基本功能和应用领域 ................................................ (2) 1. 2. 1 基本界面 ................................................ ................................................... (2) 1. 2. 2 Photoshop主要有8种颜色模式。 .............................................. .. (4) 第二章设计目的和要求 ................................................ ................................................... . (5) 2. 1 目的 ................................................ ................................................... (5)
毕业设计(设计类)格式规范
校外（自行选择）实习单位的学生 1.学生自行选择实习单位情况表（一式两份，注意盖实习单位公章） 校外实习单位指导教师职称要求中级职称以上，经校内实习指导教师批准后方可实施。（一份交指导教师，一份装订至实习报告） 2.学生自行选择实习单位情况表考核表（注意盖实习单位公章） 实习日记 要求采用32K 软片笔记本 >30篇 实习报告 1.实习报告封皮 2.毕业实习鉴定表（选择校外实习单位的要盖单位公章，另自行选择实习单位情况表、学生自行选择实习单位实习情况考核表附在实习鉴定表后） 3.实习报告格式 涉及毕业实习成绩，返校后实习日记、实习报告立即交给导师评阅 毕业设计 1.毕业设计封面 2.毕业设计诚信声明和版权使用授权书 3.设计类专业毕业设计格式规范 毕业设计附件材料 1.毕业设计附件材料封面 2.毕业设计立题表 3.毕业设计任务书 4.毕业设计开题报告 5.毕业设计教师指导记录表（正反页打印） 6.毕业设计中期检查表 以上涉及毕业设计成绩及能否参加论文答辩，答辩前全部完成 7.毕业设计教师评阅表（仅填写姓名、学号、班级信息） 8.毕业设计答辩评定表（仅填写姓名、学号、班级信息） 9.毕业设计成绩评定及学院答辩委员会意见表（仅填写姓名、班级信息）
20 年学生自行选择实习单位情况表 说明：1。此表一式两份，填写完整后，一份由学院存档，一份学生自行保存并装订在实习报告实习鉴定表之后。2．学生必须有明确的实习任务和明确的实习单位，才能实行。
学生自行选择实习单位实习情况考核表 说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。2、实习单位负责填写本表（“考评结果”按优、良、合格、不合格填写），由实习单位指导教师和负责人共同签字，并加盖实习单位公章方为有效。3、实习结束后，将本表装订至实习单位情况表后。
土石坝稳定计算安全评价与计算毕业设计
第4章大坝稳定计算 4.1. 计算方法 4.1.1. 计算原理 本设计稳定分析采用简单条分法——瑞典圆弧法。该法基本假定土坡失稳破坏可简化为一平面应变问题，破坏滑动面为一圆弧形面，将面上作用力相对于圆心形成的阻滑力矩与滑动力矩的比值定义为土坡的稳定安全系数。计算时将可能滑动面上的土体划分成若干铅直土条，略去土条间相互作用力的影响。 图4.1 瑞典圆弧法计算简图 下游坝坡有渗流水存在，应计入渗流对稳定的影响。在计算土条重量时，对浸润线以下的部分取饱和容重，对浸润线以上的部分取实重（土体干重加含水重）。假设土条两侧的渗流水压力基本上平衡，则稳定安全系数的综合简化计算公式为：
∑∑+±+ψ--±= ] /cos )[(} sec ]sin sec cos ){[(R e Q V W b c tg Q b u V W K i i i i i i i i i i i i i i i i i C ααααα‘ ’ （4.1） 其中：i ——土条编号； W ——土条重量； u ——作用于土条底部的孔隙水压力； ,b α——分别为土条宽度和其沿滑裂面的坡角； //,c ?——有效抗剪强度指标; S ——产生滑动的作用力； T ——抗力。 表4.1 坝体安全系数表 4.1.2. 计算工况 根据水工建筑物教材的要求，稳定渗流期校核两种工况的上下游坝坡稳定：正常运用条件和非正常运用条件I ，对于设计洪水位的上下游坝坡，其浸润线和水位均处于正常和校核条件之间，在坝体尺寸和材料相同的情况下，正常和校核满足要求，设计即满足要求。 4.1.3. 基础资料 表4.2 三百梯水库坝体土物理力学指标建议值
毕业设计评分标准
毕业设计成绩按四级分制，即优秀、良好、及格和不及格。一般以指导教 师评定的成绩为主。评分标准如下： 1．优秀——按时完成毕业设计，内容符合任务书和指导书要求，无重大原 则问题，并在某些问题上有独立见解，说明书条理清楚，图纸整洁，计算无错 误。 2．良好——按时完成毕业设计，内容基本符合任务书和指导书要求，无重 大原则问题，说明书有条理，图纸整洁，计算无错误。 3．及格——按时完成毕业设计，内容基本符合任务书和指导书要求，设计 基本无较大问题，说明书一般，图纸基本整洁，计算基本无错误。 4．不及格——不能按时完成毕业设计，设计成果有重大原则问题，说明书 较乱，图纸不整洁，计算错误较多。 （指导教师及评阅人使用） 评
注：优秀（90－100），良好（80－90），中等（70－80），及格（60－70），不及格（60以下） 路桥工程系毕业设计、毕业答辩要求及评分标准 1、设计内容齐全，按要求完成； 2、方案可行，参数合理； 3、实事求是，符合逻辑； 4、文字通顺，语言流畅，书写工整；无错别字，不准请人代写； 二、毕业答辩要求 语言精简，中心突出。 三、毕业答辩评分标准 （一）毕业设计（65分） 1、设计内容齐全（25分） 2、方案可行，选用参数合理（20分） 3、图纸装订整齐，图纸按要求打印（10分） 4、文字、标点及书写格式规范（5分） 5、查阅资料，引用文献，有一定创新（5分） （二）答辩质量（35分） 1、答辩时仪表大方、衣着端庄、严肃认真（5分） 2、宣讲论文流利简洁、规定时间以内（10分） 3、答辩时吐词清楚、答题准确，说服力强（15分） 4、运用知识的灵活性和辩论技巧（5分） 四、毕业设计审查要求 1、设计工作量是否达到大纲要求，形式是否合要求。 2、对设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择是否合理，设计方案的优缺点及可行性等诸多方面进行评述。 3、对设计做出总体评价。 对于不合格的设计，令其返工，直到达到要求才能参加毕业答辩。
安全评价的目的和意义
安全评价的目的和意义
安全评价的目的： 以实现安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险、有害因素，预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度，提出科学、合理、可行的安全对策措施建议，以此达到最少损失和最优的安全投资效益。安全评价要达到的目的包括以下4个方面。 （1）促进实现本质安全化生产 通过安全评价，系统地从工程、系统设计、建设、运行等过程对事故和事故隐患进行科学分析，针对事故和事故隐患发生的各种可能原因事件和条件，提出消除危险的最佳技术措施方案，特别是从设计上采取相应措施，实现生产过程的本质安全化，做到即使发生误操作或设备故障，系统存在的危险因素也不会因此导致重大事故发生。 （2）实现全过程安全控制 在设计之前进行安全评价，可避免选用不安全的工艺流程和危险的原材料以及不合格的设备、设施，或当必须采用时，提出降低或消除危险的有效方法。设计之后进行的评价，可查出设计中的缺陷和不足，及早采取改进和预防措施。系统建成以后运行阶段进行的系统安全评价，可了解系统的现实危险性，为进一步采取降低危险性的措施提供依据。 （3）建立系统安全的最优方案，为决策者提供依据 通过安全评价，分析系统存在的危险源及其分布部位、数目、预测事故的概率、事故严重度，提出应采取的安全对策措施等，决策者可以根据评价结果选择系统安全最优方案和管理决策。 （4）为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件 通过对设备、设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关技术标准、规范、相关规定的评价，对照技术标准、规范找出存在的问题和不足，以实现技术和安全管理的标准化、科学化。 安全评价的意义： 安全评价的意义在于可有效地预防事故发生，减少财产损失和人员伤亡和伤害。安全评价与日常安全管理和安全监督监察工作不同，安全评价是从技术性带来的负效应出发，分析、认证和评估由此产生的损失和伤害的可能性、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等。
天然气安全评价毕业论文
毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下
独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）： 年 月
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容： 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或
毕业设计打分标准 (5000字)
本科生毕业论文（设计）评分表 （指导教师用） 说明： 一、毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即： 1、学生毕业论文（设计）环节进行情况分（40分），由指导教师根据学生的完成情况确定，并必须在学生参加答辩前给出； 2、毕业论文（设计）质量分（30分），由毕业论文（设计）评阅教师在学生参加答辩前给出； 3、学生答辩情况分（30分），由答辩小组根据学生答辩情况给出。 二、毕业论文（设计）评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。评分时，把各项所得分数全部加起来，按100-90分为“优秀”、89-80分为“良好”、79-70分为“中等”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。 三、本评分表各项目提供了四种选项（即a、b、c、d）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出相应的区间分数。 第一部分：学生毕业论文（设计）环节进行情况分（４０分）
本科生毕业论文（设计）评分表（评阅教师用）
说明： 一、毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即： 1、学生毕业论文（设计）环节进行情况分（40分），由指导教师根据学生的完成情况确定，并必须在学生参加答辩前给出； 2、毕业论文（设计）质量分（30分），由毕业论文（设计）评阅教师在学生参加答辩前给出； 3、学生答辩情况分（30分），由答辩小组根据学生答辩情况给出。 二、毕业论文（设计）评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。评分时，把各项所得分数全部加起来，按100-90分为“优秀”、89-80分为“良好”、79-70分为“中等”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。 三、本评分表各项目提供了四种选项（即a、b、c、d）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，根据实际情况给出相应的区间分数。
安全评价的目的
仅供参考[整理] 安全管理文书 安全评价的目的 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页
安全评价的目的 安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价要达到的目的包括以下几个方面：1）促进实现本质安全化生产 系统地从工程、系统设计、建设、运行等过程对事故和事故隐患进行科学分析，针对事故和事故隐患发生的各种可能原因事件和条件，提出消除危险的最佳技术措施方案。特别是从设计上采取相应措施，实现生产过程的本质安全化，做到即使发生误操作或设备故障时，系统存在的危险因素也不会因此导致重大事故发生。 2）实现全过程安全控制 在设计之前进行安全评价，可避免选用不安全的工艺流程和危险的原材料以及不合适的设备、设施，或当必须采用时，提出降低或消除危险的有效方法。设计之后进行的评价，可查出设计中的缺陷和不足，及早采取改进和预防措施。系统建成以后运行阶段进行的系统安全评价，可了解系统的现实危险性，为进一步采取降低危险性的措施提供依据。 3）建立系统安全的最优方案，为决策提供依据 通过安全评价分析系统存在的危险源、分布部位、数目、事故的概率、事故严重度，预测和提出应采取的安全对策措施等，决策者可以根据评价结果选择系统安全最优方案和管理决策。 4）为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件 通过对设备、设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关技术标准、规范相关规定的评价，对照技术标准、规范找出存在问题和不足， 第 2 页共 4 页
毕业设计作品
河北交通职业技术学院 毕业作品 作品题目：房地产销售的市场分析报告 系别：经济管理系 专业：市场营销 班级：营销1301班 学号：201308421003 学生姓名：边弘天 指导教师：李红芹 年月日
【摘要】中国房地产业协会商业地产专业委员会主办的“首届中国商业地产新趋势论坛”上，认为，房地产泡沫风险目前正在加剧，把握新型城镇化机遇，应对电商冲击，传统的商业地产开发模式和结构布局亟待改变，转型已成为商业地产未来生存和发展的必然选择。 总体而言，虽然我国房地产在短期内处于供应相对过剩的状态，但是随着工业化、城镇化的纵深推进，国民收入的稳步提高，消费结构的不断升级，我国房地产业仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。据《中国房地产信息化行业深度调研与投资战略规划分析报告前瞻》分析，房地产企业要想走得更远，就需要打破商业地产同质化的藩篱，调整战略布局。既要对已有商业地产业态进行优化，打造符合市场需求的商业地产业态。同时，要实现地产与其他产业的结合，注重产业链的形成，如开发旅游地产、养老地产、商业地产、休闲地产。
目录 摘要-----------------------------------------2 一、房地产市场营销环境分析-----------------------4 二、宏观政治因素分析-----------------------------5 三、房地产企业因素（SWOT)-----------------------7 四、房地产销售策略-------------------------------8 五、国内房地产未来策划与营销动向----------------10
毕业设计格式要求
附件6 毕业设计格式要求 为不断提高毕业生毕业设计质量，提高规范化程度，特制定学生毕业设计格式要求。 一、毕业设计项目组成 1.设计封面 2.设计目录 3.设计任务书 4.设计方案 5.作品（产品） 6.成果报告书 7.参考文献 8.致谢 二、编排格式 （一）封面（统一模板，正方系统教学管理用表下载） （二）目录 另起一页。 “目录”两个字用三号黑体加粗，居中，字间空两格。目录内容只列两级，要求写明页数，具体内容用小四号宋体，20磅行距。 （三）设计任务书（统一模板，正方系统教学管理用表下载） （四）设计方案（设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等） 另起一页。 1.设计方案正标题用三号黑体加粗、居中，设计题目不超过20个字。设计方案标题段后18磅或1.5行。 2.设计方案正文小四号宋体，1.5倍行距。正文内容每段首行起缩紧两格，回行顶格。毕业设计要求对设计计算作出完整的说明。 3.正文中各级标题标号从大到小（1—3级）的顺序写法为“1.1、1.1.1、1.1.1.1”，四号宋体加粗，每级标题下一级标题应各自连续编号。 4.一、二、三级标题需独占一行，顶格排列，末尾不加标点。标题内容用四号宋体加粗。四、五级标题可自行设定，若不独占行，标点后面需加句号。标题内容用四号宋体。 5.设计方案中数字表示方式应前后一致。中英文标点符号加以区别。 （五）作品（产品）（可以表现为物化产品、软件、文化艺术作品、策划方案等）
另起一页。（此处以策划方案为例） 1.策划方案正标题用三号黑体加粗、居中，标题段后18磅或1.5行。 2.策划方案正文小四号宋体，1.5倍行距。正文内容每段首行起缩紧两格，回行顶格。 3.正文中各级标题标号从大到小（1—3级）的顺序写法为“1.1、1.1.1、1.1.1.1”，四号宋体加粗，每级标题下一级标题应各自连续编号。 4.一、二、三级标题需独占一行，顶格排列，末尾不加标点。标题内容用四号宋体加粗。四、五级标题可自行设定，若不独占行，标点后面需加句号。标题内容用四号宋体。 5. 策划方案中数字表示方式应前后一致。中英文标点符号加以区别。 （六）成果报告书（成果报告书应全面总结毕业设计的过程、收获、作品（产品）特点等） 另起一页。 1.成果报告书正标题用三号黑体加粗、居中，标题段后18磅或1.5行。 2.成果报告书正文小四号宋体，1.5倍行距。正文内容每段首行起缩紧两格，回行顶格。 3.正文中各级标题标号从大到小（1—3级）的顺序写法为“1.1、1.1.1、1.1.1.1”，四号宋体加粗，每级标题下一级标题应各自连续编号。 4.一、二、三级标题需独占一行，顶格排列，末尾不加标点。标题内容用四号宋体加粗。四、五级标题可自行设定，若不独占行，标点后面需加句号。标题内容用四号宋体。 5. 成果报告书中数字表示方式应前后一致。中英文标点符号加以区别。 （七）参考文献(近五年，5篇以上) 另起一页。 1.“参考文献”四个字用三号黑体加粗，字间空一格，顶格排列。 2.另起一行，编号排列参考文献内容，小四号宋体，1.5倍行距。每项内容各占一段，每段首行缩紧两格。 3.参考著作时，排列顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间，中间用逗号分隔。 4.引用文章时，排列顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。 5.书名、刊物名需用书名号标注。 （八）致谢 另起一页。内容采用小四号宋体，1.5倍行距。 （九）附录（可选） 另起一页，可附图表、数据。内容采用小四号宋体，1.5倍行距。
安全工程本科毕业设计任务书(安全验收评价报告)
重庆大学网络教育学院 学生毕业设计（论文）任务书 批次、层次、专业 校外学习中心 学生姓名学号 一、设计（论文）题目XX公司XX项目安全验收评价报告 二、毕业设计（论文）工作自年月日起至年月日止 三、毕业设计（论文）内容要求 XXX有限公司属私营企业，公司主要进行商品液氨的采购、运输、贮存、灌装业务。充装站计划定员6人，包括站长1名，技术员1名，灌装工人3名，门卫1名，不包括行政及搬运人员。企业主要设备有50m3液氨储罐2台、400kg氨瓶50个和200kg氨瓶150个。 备注：以上设计内容学生根据所设计的实际情况，按学院要求完善选择的设计题目，变更以上横线的内容，并将变更后的文档在选题确定后主动提交给指导教师，以方便指导教师下达任务书。 四、达到的技术指标及要求（设计说明书一份，包括内容如下） （1）目录 （2）摘要 （3）安全评价依据的国家现行有关安全生产法律、法规和部门规章及标准目录（第1章） （4）收集的文件、资料目录（第2章） （5）选用的安全评价方法简介（第3章） （6）建设项目安全条件分析（第4章） （7）建设项目安全生产条件分析（第5章） （8）定性、定量分析危险、有害程度的过程（第6章） （9）法定检测、检验情况（第7章） （10）建议和结论（第8章） （11）设计小结 （12）参考文献 五、主要参考文献
1．《安全系统工程》教材 2．《安全评价》教材 3．设计指导书 六、格式要求 大小设置 设计说明书采用A 4 上边距：2.5cm 下边距：2.5cm 左边距：2.0cm 右边据：1.5cm 行距：1.5倍 正文字体使用小四号字，宋体，一级标题使用四号字体，黑体，加粗；二级标题使用小四号字体，黑体，加粗；三级标题使用小四号字体，宋体，加粗。 序号：毕业设计（论文）各章节序号采用阿拉伯数字编码，格式为： 1… 1.1… 1.1.1…（最多不超过3层） 页码：阿拉伯数字进行编号，位于每页页底中部。 指导教师_ 下发日期_ 附：毕业设计平台进度安排表
毕业设计考核评分表
毕业设计考核评分表 【篇一：毕业设计评分表标准】 毕业设计（论文）考核方法与成绩评定细则 一、毕业设计成绩组成（指导教师评定成绩40%+评阅成绩20%+答辩成绩40%） 1、指导教师评定成绩总分为40分。 （1）出勤率及学习态度：（10%） 出勤率达95%以上，学习、工作努力，遵守纪律，作风严谨、踏实。（2）实习调研效果和开题论证情况：（15%） 前期市场调研充分，能合理运用各种手段收集、加工各种信息和获 取新知识的能力，并且能够提出切实可行的实施方案。 （3）进度与效率：（10%） 进度与毕业设计进度计划表相吻合，按期圆满完成毕业设计所有任务，在指导教师的指导下能精益求精地不断完善自己的方案。 （4）创新能力和独立工作能力：（25%） 能独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品，作 品有创意而且能准确地表达自己的设计意图，对课题有独特的见解。（5）成果质量水平：（40%） 整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整， 设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。毕业设计说明和 设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确，有独特的见解， 有理论或实用价值。 2、评阅成绩总分为20分。 （1）选题质量：（15%） 选题符合毕业设计教学大纲要求；符合专业培养目标，题目的难易 度适当。 （2）能力水平：（25%） 能综合运用所学知识分析研究所选课题，独立地、熟练地运用各种 设计及工艺手段来表现自己的作品，作品有创意而且能准确地表达 自己的设计意图，正确合理地利用文献资料。 （3）成果质量：（60%） 整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整， 设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。毕业设计说明和
安全评价的作用何
安全评价的作用 一、简介 安全评价在杜绝、减少事故的发生，降低灾害带来的损失及事故原因分析诸方面均发挥了重要的作用，受到世界各国的重视。安全评价已越来越多地列入各国法规、标准以及国际化组织有关规范的条款中。这表明安全评价已正式确立了它在生产中的地位。安全评价是管理工作非常重要的一个环节，是单位规避风险的重要一环。 《安全评价通则》中规定：安全评价的范围分为预评价、验收评价、现状评价和专项安全评价4种。预评价是在项目做完可行性研究之后，要进行项目设立时需要做的，也叫设立评价；验收评价是在建设项目完成之后，安监局对企业项目进行验收，监察整改措施落实情况，安全设施设计情况等，是否都按照安全设施设计专篇和设立安全评价报告中要求的进行。现状评价就是对企业现状进行评价，什么时候都可以做，一般对于危化品企业都是换证时候做。 近年来，化工项目的准入门槛逐步抬高，已经于2006年10月1日生效的《危险化学品建设项目安全许可实施办法》要求新建、改建、扩建危险化学品生产、储存装置和设施，伴有危险化学品产生的化学品生产装置和设施的建设项目设立安全审查前，建设单位应当对建设项目的安全条件进行论证。安全条件论证报告重点分析极端条件下，建设项目内在的危险有害因素对周边相邻单位生产经营活动和居民生活的影响，必要时要模拟计算出事故的人员伤害、财产损失半径。建设项目安全条件论在安全预评价之前进行。
进行编制安全条件论证首先要确定基本工作内容：界定需要论证建设项目，具体了解其主要生产工艺和周边环境等方面的情况，然后分析其内在的危险、有害因素对其周边单位生产、经营活动或者居民生活的影响，周边单位生产、经营活动或者居民生活对建设项目的影响，当地自然条件对建设项目的影响，若以上三个方面的影响均未超过要求，则认为该建设项目具备安全生产条件。对于建设项目安全条件论报告，企业可组织编制，也可委托安全咨询机构完成。建设项目安全条件论报告的评审尚无明确要求，目前是由县级以上安监局组织评审。 最近中石油集团公司发布了《中石油集团公司危险与可操作性分析工作管理规定》（HAZOP分析工作），规定中要求集团公司规划计划部负责落实新、该、扩建项目初步设计概算中的HAZOP分析经费。HAZOP分析法是安全评价的一种方法。 二、依据 我国将安全评价作为工程项目“三同时”的一项新内容，是使“三同时”工作进一步科学化和制度化的重要举措。早在1996年10月，劳动部发布了《建设项目（工程）劳动安全监察规定》，其中规定：“初步设计会审前，必须向劳动行政部门报送建设项目劳动安全卫生预评价报告和初步设计文件[含《劳动安全卫生专篇》]和有关的图纸资料。”（目前《建设项目劳动安全卫生预评价报告》已经改称《建设项目安全预评价报告》、《劳动安全卫生专篇》改称《建设项目安全设施设计专篇》）另外还规定：“凡符合下列情况之一的，必须进行建设项目劳动安全卫生预评价：（一）大中型和限额以上的建设项目；
安全工程专业安全评价毕业论文
安全工程专业安全评 价毕业论文 1引言 煤矿灾害和事故，在工业生产事故中占有很大比例。煤矿灾害和事故的发生原因，可概括为人的不安全行为（或失误）和物的不安全状态（或故障）两大因素作用的结果。物通常是指井巷（采面）的设计与施工，矿山机械设备、矿山安全设施与生产环境等，在人与物这两大因素中，人的不安全因素占了主要地位。安全与生产是一个矛盾统一体，安全寓于生产之中，要生产就会有安全问题，就是要求尽可能避免伤亡事故。广西南丹发生“7.17”特大透水事故死亡81人；綦江县石壕镇万隆煤矿发生“10.28”煤与瓦斯突出死亡14人的特大事故；新建煤矿发生“11.14”煤与瓦斯突出死亡49人的特大事故；这些无疑再次给安全事故的预防敲起警钟，需要常抓不懈，防患于未然。 煤矿安全事故产生的原因有四个方面：人、物、环境和管理，专家们通过对大量事故的分析，发现伤亡事故中百分之六十以上是由于违章指挥，违章操作，违反劳动纪律造成的，于是，他们提出人为因素的影响是最重要的。而规章制度像路标一样指示人员在安全生产中如何实现安全生产，是保证每位企业职工安全的前提和条件，它在消除人为因素方面起着不可估量的作用。 《煤矿安全规程》第三条规定：煤矿企业必须遵守国家有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和技术规。 煤矿企业必须建立、健全各级领导安全生产责任制，职能机构安全生产责任制，岗位人员安全生产责任制。 煤矿企业应建立、健全安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全技术审批制度、安全隐患排查制度、安全检查制度、安全办公会议等制度。 众所周知，煤矿在生产的全过程中，始终存在着“一通三防”的事故隐患。
因此，“一通三防”事故在煤矿事故中占有较大的比重，特别是重大恶性瓦斯煤尘爆炸还在严重的威胁着煤矿的安全生产和矿工的生命安全，如何减少和消除“一通三防”事故隐患，减少和防止“一通三防”事故的发生，切实把防止重大瓦斯煤尘事故作为煤矿安全生产工作的重中之重，加大综合治理的力度，是实现煤矿安全生产的重大课题和重要工作。为此，2004年3月—6月，为认真贯彻落实国家安全生产法“安全第一，预防为主”的方针，建立煤矿安全生产的长效机制，便于分类指导和监督管理，我对通风安全管理制度进行了评价。 2安全评价 2.1安全评价的目的与意义 2.1.1安全评价的目的 安全评价的目的是寻求最低事故率，最少损失和最优的安全投资效益。安全评价要达到的目的包括以下4个方面。 （1）系统地从设计、制造、运行、储运和维修等全过程进行安全控制。 通过安全评价找出生产过程中潜在的危险因素，分析清楚引起系统灾害的工程技术状况，论证安全技术措施的合理性。在设计之前进行评价，可以避免选用不安全的工艺流程和危险的原材料，以及不合适的设备，设施，当必须采用时，可提出降低或消除危险的有效方法。设计之后进行的评价，可以查出设计中的缺陷和不足，及早采取改进措施。系统建成以后的运转阶段进行的系统安全评价，在于了解系统的现实危险性，为进一步采取降低危险性的措施提供依据。 （2）对潜在的危险性进行定性、定量分析和预测，建立使系统安全的最优方案，为决策提供依据，评价工程中分析系统存在的危险源，分布部位，数目事故的概率事故严重程度，预测以及提出应采取的安全对策和措施等，决策者可根据评价结果从中选择最优方案和管理决策。 （3）为实现安全技术，安全管理的标准化和科学化创造条件。 通过对设备，设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关技术标准，规的规定进行评价，对照技术标准、规找出存在的问题和不足，对系统实行标准化、科学化的管理。 （4）促进实现本质安全化。
毕业论文(设计)质量评价标准和要求
毕业论文（设计）质量评价标准和要求 附件11 运城学院 本科生毕业论文（设计）质量评价标准和要求附件11（1） 毕业论文（设计）评审标准（指导教师用）
毕业论文（设计）评审标准（评阅人用） 附件11（3 ） 毕业论文（设计）评审标准（答辩小组用）
毕业论文（设计）成绩评定要求及标准 （答辩委员会用） 一. 答辩委员会在成绩评定中要坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在毕业论文（设计）中独立完成的实际情况和成绩评定标准做出客观评定。 二. 毕业论文（设计）成绩采用五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。 三. 答辩委员会要在综合考虑指导教师、评阅人、特别是答辩小组长意见的基础上，经集体讨论后，对每个学生的毕业论文（设计）成绩进行最终确定。 四. 成绩评定标准 （一）优秀标准： 1. 按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力强，科学作风严谨；论文（设计）有一定的创新性，并体现出较强的综合应用能力。 2. 论文或设计说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，书写工整。图纸等资料完备、整洁、正确。 3. 答辩时思路清晰，论点正确，回答问题有理有据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。 （二）良好标准：
1. 按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；论文（设计）有自己的独到见解。 2. 设计说明书或论文条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。图纸等资料完备、整洁、正确。 3. 答辩时思路清晰，论点基本正确，能正确回答主要问题。 （三）中等标准： 1. 按期完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力；论文（设计）水平比较符合专业培养要求。 2. 设计说明书或论文文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。图纸等资料完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。 3. 答辩时对主要问题回答基本正确，但分析不够深入。 （四）及格标准： 1. 在指导教师的帮助和督促下，能按期完成任务；在运用理论和专业知识上，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确；独立工作能力较差且有一些小疏忽和遗漏；论文（设计）基本达到专业培养要求。 2. 设计说明书或论文文理通顺，但论述不够恰当和清晰，文字、符号方面的问题较多。图纸等资料质量不高，工作不够认真，有个别
安全评价的目的、意义
安全评价的目的、意义 1安全评价的目的安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价要达到的目的包括以下4个方面。1)促进实现本质安全化生产 通过安全评价，系统地从工程、系统设计、建设、运行等过程对事故和事故隐患进行科学分析，针对事故和事故隐患发生的各种可能原因事件和条件，提出消除危险的最佳技术措施方案，特别是从设计上采取相应措施，实现生产过程的本质安全化，做到即使发生误操作或设备故障，系统存在的危险因素也不会因此导致重大事故发生。2)实现全过程安全控制 在设计之前进行安全评价，可避免选用不安全的工艺流程和危险的原材料以及不合适的设备、设施，或当必须采用时，提出降低或消除危险的有效方法。设计之后进行的评价，可查出设计中的缺陷和不足，及早采取改进和预防措施。系统建成以后运行阶段进行的系统安全评价，可了解系统的现实危险性，为进一步采取降低危险性的措施提供依据。3)建立系统安全的最优方案，为决策者提供依据 通过安全评价，分析系统存在的危险源及其分布部位、数目，预测事故的概率，事故严重度，提出应采取的安全对策措施等，决策者可以根据评价结果选择系统安全最优方案和管理决策。4)为实现安全技术、
安全管理的标准化和科学化创造条件 通过对设备、设施或系统在生产过程中的安全性是否符合有关技术标准、规范、相关规定的评价，对照技术标准、规范找出存在的问题和不足，以实现安全技术和安全管理的标准化、科学化。2安全评价的意义安全评价的意义在于可有效地预防事故发生，减少财产损失和人员伤亡和伤害。安全评价与日常安全管理和安全监督监察工作不同，安全评价是从技术带来的负效应出发，分析、论证和评估由此产生的损失和伤害的可能性、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等。1)安全评价是安全生产管理的一个必要组成部分 “安全第一，预防为主”是我国安全生产的基本方针，作为预测、预防事故重要手段的安全评价，在贯彻安全生产方针中有着十分重要的作用，通过安全评价可确认生产经营单位是否具备了安全生产条件。2)有助于政府安全监督管理部门对生产经营单位的安全生产实行宏观控制 安全评价工作，特别是安全预评价，将有效地提高工程安全设计的质量和投产后的安全可靠程度；投产时的安全验收评价，是根据国家有关技术标准、规范对设备、设施和系统进行符合性评价，提高安全达标水平；系统运转阶段的安全技术、安全管理、安全教育等方面的安全现状评价，可客观地对生产经营单位安全水平作出结论，使生产经营单位不仅了解可能存在的危险性，而且明确如何改进安全状况，同时也为安全监督管理部门了解生产经营单位安全生产现状、实施宏观控制提供基础资料。3)有助于安全投资的合理选择
毕业设计创作作品要求
毕业设计创作作品要求 多媒体方向： 网页设计类： 1.网站的主题要和专业相结合，网站内容能够充分体现网站主题。 2.主页要求根据主题划分为至少5个栏目（模块），并对每个栏目进行具体的实现（包括主页、二级页面、三级页面至少完成20个页面）。 3.要求首先完成网页原型框线图，然后制作网页的设计图，然后根据网页设计图实现网页；网页设计图（至少三张：首页一张，二级页面、三级页面至少各一张）。 4.要求网站有原创的图片素材。 5.网站必须具备网站的基本要素，如Logo、宣传语、导航、版权信息、内容等。 6.采用外部ＣＳＳ技术描述显示样式；采用Div+CSS方法开发网页。 7.每个页面有内容主题，至少有两列或三列布局。 8.要求网站主题鲜明，层次清楚，内容饱满、丰富，新颖、大方、美观、实用。 平面设计方向： 艺术设计作品类别: A,海报类 提交海报10-12幅,尺寸为A1(840×570mm). 题材以商业或者公益海报为主. B,包装设计类 提交6—10件成品. 设计海报1—3张,尺寸为A1(840×570mm)。 C,VI设计 提交VI手册一本,必须包含基础元素(标志,字体,色彩等).附成品,实物(信封,名片,便签,信笺等)若干. (建议购买可拆卸的本子，封面打印后粘贴，内容页面由单独页面放进去。) D,插画设计类 作品10—12幅,以A1尺寸海报形式展示(840×570mm) 二,题材内容要求: 1,所有毕业设计必须是原创作品,且主题健康,构思新颖. 2,毕业设计需提交电子文档,含源文件及JPG文件(分别放入以学号姓名命名的文件夹中),实物须提交照片,并提交各角度展示效果场景图片3—5张.所有提交用源文件及JPG文件必须分辨率在300DPI(海报为150DPI). 动画方向： 题材与内容要求:作品题材不限,主题明确,立意新颖,内容健康,情节完整,必须是原创动画作品. 分组方式:短片以独立制作为主,可以小组形式合作完成,小组成员控制在2人以下 作品制作要求:表现效果和创作技法不限.动作流畅连贯,严禁使用图片运动代替角色动作,可适当配以字幕说明主题.在制作流程中需充分考虑各环节的衔接,合理安排时间,为后期预留
某加油站安全评价课程设计论文
某加油站 安全预评价报告
南京工业大学浦江学院 某加油站 安全预评价报告法定代表人：南京工业大学
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
安全评价各种导则
安全评价通则 本规则规定了安全评价的基本原则、目的、要求、程序和方法，适用于工程、系统的安全评价。 安全评价的基本原则是具备国家规定资质的安全评价机构科学、公正和合法的自主开展安全评价。 根据工程、系统生命周期和评价的目的，安全评价分为安全预评价、安全验收评价、安全现状综合评价、专项安全评价。 安全评价是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对工程、系统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析，判断工程、系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度，从而为制定防范措施和管理决策提供科学依据。 安全预评价是根据建设项目可行性研究报告的内容，分析和预测该建设项目可能存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全对策及建议。 安全验收评价是在建设项目竣工、试运行正常后，通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况及管理状况的安全评价，查找该建设项目投产后存在的危险、有害因素，确定其程度并提出合理可行的安全对策措施及建议。 安全现状综合评价是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动的安全现状 进行安全评价，查找其存在的危险、有害因素并确定其程度，提出合理可行的安全对策措施及建议。 专项安全评价是针对某一项活动或场所，以及一个特定的行业、产品、生活方式、生产工艺或生产装置等存在的危险、有害因素进行的安全评价，查找其存在的危险、有害因素，确定其程度并提出合理可行的安全对策措施及建议。 安全评价内容包括危险性识别和危险度评价。 安全评价程序主要包括：1、准备阶段；2、危险、有害因素辨识与分析；3、定性定量评价；4、提出安全对策措施；5、形成安全评价结论及建议；6、编制安全评价报告。 准备阶段：明确被评价对象的范围，收集国内外相关法律法规、技术标准及工程、系统的技术资料 危险、有害因素辨识与分析：根据被评价的工程、系统的情况，辨识和分析危险、有害因素，确定危险、有害因素存在的部位、存在的方式、事故发生的途径及其变化的规律。 定性定量评价：在危险、有害因素辨识和分析的基础上，划分评价单元，选择合理的评价方法，对工程系统发生事故的可能性和严重程度进行定性、定量评价。 安全对策措施：根据定性、定量评价结果，提出消除或减弱危险、有害因素的技术和管理措施及建议。