中学教师一日常规

中学教师一日常规
中学教师一日常规

中学教师一日常规

一、进校

1、教师每天早晨按时到校,要仪表端庄,衣着得体,精神饱满,不化浓妆。

2、骑车(自行车、电动车、摩托车)上班的教师,在校门外下车推行进入校门;开车上班的教师,进入路口后要减速慢行,注意避让学生,确保学生安全;到校后,教师要将自己的交通工具放在学校统一指定的位置,不准乱摆乱放。

3、当日值班教师应比学生早十分钟到校,提前到教室等候学生。对缺勤学生做好审核和记录,并及时上报。其它教师到校后,进入办公室自觉做好课前准备。

4、教师到校后要及时打扫办公室卫生,办公桌上物品摆放要整齐,负责电灯的开关,下班离开前要关闭好门窗,注意节约能源。

5、要严格遵守电子考勤制度和请假制度,因病因事不能上班的教师,必须上班前在履行请假手续的同时,自觉安排好本人“预定假期”内的本职工作。

二、上课礼仪

1、必须遵照先备课后上课的基本原则,教师上课前要认真备好课,要准备好必要的教具,不允许无教案上课。

2、坚持上课“候课”制度,课前5分钟到达教室门口,目视学生情况,督促学生做好下一节课的准备。

3、教师进课堂应做到衣着整洁,衣表端庄,举止大方,精神面貌好,态度和蔼。不能穿背心、短裤、拖鞋上课堂。

4、教师讲课前必须亲自核查上课学生人数,发现问题及时向年级领导和班主任汇报。

5、在课堂教学过程中,教师必须站立、面向全体学生讲课或辅导(音乐教师弹琴时除外);教师要引导学生认真听讲,积极思考,养成良好的课堂行为习惯,努力提高课堂效率。

6、教师应按时上课,不迟到,不早退,无特殊原因,中途不得离开教室;不得离堂接待家长或客人;不允许带酒气上课;不允许在课堂上发牢骚或信口开河、胡言乱语;不允许在教学区吸烟;严禁上课期间接听手机。

7、教师上课一律讲普通话,语言亲切,态度和蔼,不得体罚和变相体罚学生,不得在课堂上发泄个人怨气;教师上课板书要工整、规范。

8、尊重学生人格、自尊心,坚持正面教育,循循善诱教育学生。对每一位学生一视同仁,对于孤儿、父母离异、有生理缺陷、家庭经济特别困难的学生更应注重关心。

9、下课音乐响后,教师应立即结束授课,在与候课教师见面后离开教室。

10、教师应按课程表规定上课,不得随意调课,特殊情况需报请年级领导批准备案后方可。

三、课间、课外活动

1、课间活动期间,年级领导、班主任、科任教师要与体育教师紧密配合,严格执行课间活动安排,积极组织好学生的课外文体活动,并注意活动的安全、有序、实效。

2、下课期间,年级领导、值班领导应及时到楼道内外巡查秩序,注重督查学生的相互交往、卫生保洁、节约水电等行为。

3、全体教师都有在可视范围内监护、指导学生的职责,发现不良倾向,及时进行劝阻、教育。我校实行“首见负责制”。

4、每逢周一,全体领导、教师必须在规定地点集队与学生一起参加升旗仪式。

5、音体美教师在组织活动时,必须坚持安全第一的原则,务求做到“有学生活动必须有老师在场”。

四、作业

1、教师根据教学内容和学生实际布置适量的作业严禁布置惩罚性作业。

2、教师批改作业要及时、认真、正确,一律使用红笔。当天的作业次日必须批改完毕(作文除外)。

3、做好作业批改记录,对作业迟交或错误较多的同学要批改与指导相结合,但不得以此为理由体罚或变相体罚学生。

五、办公室礼仪

1、办公室同事之间要尊老爱幼,团结合作,互相谅解,学会宽容和换位思考。坚决做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

2、教师在办公期间要自觉维护办公室秩序,遵守公共道德规范,原则上禁止带孩子进入办公区、禁止大声喧哗、拉家常、说不文明话语。

3、在办公室内做学生工作时,不要影响其他教师办公。

4、爱护办公室的一切设施,合理使用,不准随便带办公用品到自家使用。

5、不准在办公室内用餐,不准在办公期间进入宿舍或家属院休息,不随便窜办公室。。

6、值日教师必须负责办公室一天的卫生清洁工作:办公室内物品、教学用品摆放整齐、有序,要保持好办公室的环境卫生,不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

7、上班期间认真办公学习,不允许做任何与工作无关的事,如干私活、上网聊天、玩游戏、听音乐等。

8、如遇参观、检查的领导应主动起身问好并热情欢送。

六、早午晚自习

1、值自习教师务必按时到岗,到岗后,首先清点学生人数。

2、上自习期间,要严格按照各年级的自习课程安排上课,不得无视学生的感受,只上自己所教学科的内容。

3、为保证学生的人身安全,教师必须严格按照各年级的“错时下课时段”

有序组织学生离开教室。

4、晚自习教师要在确定教室内无学生的同时,要注重核查好办公室、教室内外的电灯、电脑、电扇、门窗等是否关闭。

七、放学

1、准时到校、不迟到;按时离校、不早退。

2、最后一节课,班主任或教师(周五)必须组织好学生做好教室内外的清洁卫生工作,关好门窗、电灯、风扇等。

3、最后一位离开办公室的教师必须关好门窗、电灯、风扇、切断用电器的电源。

八、其它

1、关注学校工作计划、通知,认真准时参加有关会议和活动,不迟到、不早退、不无故缺席。

2、集体活动时必须严格遵守纪律,不做与会议无关的事,应做好相应的记录。

3、同事之间坦诚相处,团结互助,密切配合,扬长避短,共同提高。不挑拨是非,不拉帮结派。

4、任何人不得损害学校形象,不得危害集体利益。

5、学校领导不仅要以身作则,还要做教师的楷模。

小学生一日常规细则

小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生一日常规细则 为规范校园教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则: 一、晨检 1、教室、包干区卫生检查:每天由大队部组织检查教室和包干区卫生,同时也进行对红领巾和校牌的检查工作,对存在的问题及时向班主任汇报。 2、建立本班晨检制度,每周检查学生个人卫生一次,时间定为每周星期一升旗仪式之前。 3、检查项目由班主任指导班干部根据实际选定,每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) 4、检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(登记表统一由大队室发放),班主任每周查阅一次,大队部随机抽查,反馈。 二、早读 1、早晨进教室迅速交作业,准备好书籍和学习用品,并就位早读,做到自主学习,书声琅琅。 2、值日班长分管纪律。 三、早操 1、铃声响起,学生迅速列队出教室,做到安静有序、队列整齐、步伐有力,精神振作。 2、每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3、坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操,有病要请假。 四、眼操 1、按作息时间,当课老师督促学生及时认真做操,不得占用。 2、动作规范,节奏合拍,双目闭合。 3、讲卫生,保持双手干净。 4、以上要求,由大队部安排人员检查。

五、课堂学习 1、上课"五到"(心到、眼到、耳到、手到、口到),坐姿符合卫生保健要求。 2、上课发言要积极,发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑,不同意见要敢于争辩,以理服人。小组讨论轻声细语,不妨碍他人学习。 3、课堂练习听清要求,独立思考,下笔快速,书写工整,行款规范,克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯,保证练习质量。 4、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。 5、上课铃声响,快步进教室,即刻安静下来,个个"收心"进入学习状态,下课铃声响听老师指令准备下课。动作有节律,学习有精力。 6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节:师生问好等。 7、进出教室讲秩序。 六、课间活动 1、做到"三要":要充分休息,下课人人走出教室,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节:要自主锻炼,积极参与各种有益身心的活动;要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持"五不":不在教室、走廊冲跑;不拳打脚踢;不做有危险性的游戏;不登墙、攀树、摘花;不踩踏绿化区。 七、午休 1、预备铃响各班做好准备工作,整理好书桌,不喧哗、不打闹、不随意走动,安静就位。 2、班主任做好管理工作,值周老师进行检查,评定等。 八、路队 1、放学各班按时排路队,每班正副班长在队首和队尾。 2、提倡自主管理,人人自觉遵守交通规则,按规定路线行进,听从老师和值周班级人员的指挥,安全出行。 九、清校 每天放学后,各班做好规定工作后,学生即刻离校,离开时应关好教室门窗。

值周教师工作职责

XXX学校值周教师工作职责 一、行政值周负责通知值周教师、值周学生及时召开值周工作会,全面统筹和安排值周工作,分工明确、责任落实,坚持全程值班制度。负责对本周值周教师工作进行考勤。值周教师是值周工作的具体执行者。 二、每周星期一按时组织师生集会,举行升旗仪式,由行政值周进行国旗下总结讲话,负责安排好本周值周工作并督促值周教师工作,教师值周负责安排督促学生值周工作。 三、值周教师每天按时督促学生搞好教室、公共区(包括花坛)、寝室的清洁卫生,随时查看清洁打扫、保洁情况,并对各班进行检查、量化、评比,对检查过程中发现的问题及时通报、整改。清洁检查以值周教师为主,宿舍管理员和值周学生配合为辅,检查不流于形式。学生宿舍楼清洁卫生的检查,值周教师须亲自到场,与宿舍管理员、值周学生共同完成。扣分、通报由值周教师负责,整改落实和复查由宿舍管理员负责,如遇上级检查,宿舍管理员必须配合值周教师在场督促。 四、每天要管理好学生的学习纪律、活动等,维持好秩序,保证学生安全。

五、午睡、晚睡期间管好班级、寝室纪律,认真负责,不提前离岗。值周过程中注意检查安全隐患,如有险情应立即排除或者报告安全后勤处。 六、每天做好两操检查,督促学生及时出操,要求队列整齐,动作规范,对出操质量差的班级或者个人,及时处理。 七、值周领导和值周教师及时填写行政值周台账、学校值周日志,严格执行作息时间,并督促学生和任课老师执行。 八、按时公布各班卫生、纪律、就餐等扣分原因,对学生事件及时进行表扬或批评,在学校日志上做好记录。 九、按学校要求通知各班学生在指定地点参加集会,做好检查评比工作。 十、加强安全教育、校园巡查及安全值班工作,处理好学校突发事件,每周放假、重大节假日,值周领导面向全体师生做放假安排。 十一、值周教师在值周工作期间原则上不准请假,确因特殊原因请假,由学校领导同意,履行相关手续,并告知本组值周领导,找好接替教师。每周六下午与下周值周教师搞好交接手续。值周工作起止:星期天下午第四节至星期六下午放学。 十二、若因值周教师工作失职或管理不善,造成重大损失的,追究相应责任。

初一学生一日常规

一日常规 1、6:20 值日班长到位,门长、课代表到位。 6:25~6:35 早小扫完成。 6:25~6:30 全班同学到教室,进教室前,出示抄作业的本子,有家长的签字,才能进教室,进教室第一件事交作业。 6:25 课代表安排任务组织早读,值日班长管理纪律做好记载。 7:10~7:25 吃早餐。值日班长做好管理记载并进行训话,整体布置一天各方面的工作。 7:25~7:35 活动。 7:35 课前读开始(课代表布置任务)。 7:25~7:45 组长查作业、将情况上交课代表,课代表收作业、将作业和情况上交老师。 2、7:50开始上课,值日班长做好课堂记录记载,尤其是老师点名批评的同学或表扬的典型。 3、9:30 课间操,体育委员组织整队做操分发课间奶,制止、记载课间疯打吵闹现象,教室要保持相对安静,偶发事件及时汇报班主任或其他老师(包括别班老师)。检查、制止、记载不讲文明、乱扔乱丢现象。 4、11:30 值日班长督促全班同学全班同学尽快离开教室并提醒注意安全,强调老师交代的事项。 5、13:45~13:50 (值日班长清扫教室)全班同学进教室午间自习、完成课代表或老师布置的每日数学一题,教室保持绝对安静。值日班长坐讲台督促。不准进出教室,课代表复查个别未完成作业同学的作业。 6、14:10 下午上课开始。值日班长记在课堂纪律。 14:50 做完眼保健操前不准出教室,值日班长端坐讲台维持纪律做好记载。 7、5:30放学。各科课代表在黑板布置作业、值日班长强调老师布置的任务,同学们用记事本记好老师布置的作业及交代事项才能离开教室。 8、值日班长组织全班打扫教室,并督促同学们尽快离开教室,注意安全。

教师一日常规要求

教师一日常规要求 一、进校 1、值勤人员每天早6:50分上岗值勤。教师要至少提前5分钟到校,班主任早晨至少提前8分钟进教室。(特殊时期,按照现在的有关规定上岗) 2、教师衣着整洁、朴素、大方、得体,不浓妆艳抹,不佩带易转移学生注意力的饰物。 3、进校后,教师必须普通话。 4、办公室内卫生7:50前打扫完,有卫生区的教师,每天早晨及时清扫,保持卫生区内干净整洁。 二、上课 1、有课的教师,要提前走出办公室,上课铃声落走进教室,进教室面带微笑。 2、教师上课期间不得坐着讲课、喝水、看其它书报。 3、严禁上课期间接、打手机。 4、上课期间不得随便走出教室,不得随意让学生离开教室去拿用具,更不准把学生赶出教室。 5、不经教导处批准,教师不得私自调课。 三、办公 1、办公室要保持整洁。室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。墙上悬挂物品要经常保持干净、无污迹,地面要保持无灰土、碎纸。 2、办公室内保持相对安静。在办公室内认真办公,不说笑打闹,不谈天说地。教师之间谈话要轻声,与学生或家长谈话也要轻声,以免影响他人办公。 3、上班时间禁止上网聊天、玩游戏、浏览与教育教学无关的内容。 4、在办公室、教室内尽量不抽烟。 5、要爱护办公室内一切物品。 四、集会

1、升国旗 (1)按时参加升国旗仪式,星期一上午8:10准时到指定位置站好。 (2)在举行升旗仪式过程中自觉遵守纪律,不讲话,不走动,不看书报等。 (3)升国旗时要立正,目视国旗,唱国歌时要肃立。 (4)国旗正在升起时,如果迟到了,此时,不得跑进队伍,应原地站好,目视国旗,等国旗升上后再入队。 2、例会 (1)按规定时间参加会议。学校准时点名,有事请假。 (2)参加会议时要带钢笔、笔记本,与会议无关的书报、刊物不得带入会场。 (3)开会期间要认真听讲,记好笔记,不在下面说话、看书报或备课,不来回走动,不中途退场。 (4)爱护会议室内的一切公物,维护会议室内环境。 (5)散会后要把椅子摆放好。 五、待人 1、对待学生 (1)学生向教师问好时,教师要主动回礼,向同学们问好或点头微笑。 (2)教职工要尊重爱护学生,不得对学生进行体罚、变相体罚或讽刺、挖苦,侮辱学生人格。 (3)把爱心献给学生,关心学生身心健康,对学生不歧视,要耐心帮助、关怀体贴。 (4)教师不得以任何理由向学生收钱或向学生出售一切物品,不得以任何借口向家长、学生索取物品。 (5)看到学生不文明行为,教职工要主动阻止和帮助改正。克服与己无关的思想和行为。 2、对待同事 (1)教师在工作中要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结协作。

寄宿制学校学生一日常规要求

六(二)班学生一日常规要求 一、起床 1、按时起床。迅速洗刷。 2、认真整理个人内务,被褥自己叠放整齐,有棱有角,铺面干净平整;自己的物品要按规定位置有序摆放。 3、值日生清理好宿舍卫生。 4、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西,不带零食。 二、到校 1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校,必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事,要求先告知班主任。 2、注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不逗留。 3、文明有礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。 4、讲究卫生,值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。 三、早读 1、认真晨读,到教室后首先把作业交齐,然后自觉迅速走回座位读书,杜绝在教室走动的现象,整个校园或书声朗朗,或安静读课外书。 2、早读时须做到,眼到、口到、心到。 四、就餐 1、按时整队进入餐厅就餐。 2、在规定餐位就餐,保持良好秩序。 3、珍惜粮食,节约用水,杜绝浪费。 4、剩余残渣要倒进桶里,保持餐桌卫生。 5、尊重工作人员,有问题逐级反映。 五、卫生清扫 1、每天各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁,桌凳摆放整齐,物品放置有序。 3、教室、走廊要先打扫后拖擦。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾及时倒在指定位置。 六、上课 1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室,做好课前准备。 2、因故迟到要轻轻走进教室,下课后向老师说明迟到原因。 3、上课坐姿要端正,思维要专注,紧跟老师授课节奏,认真听讲。 4、尊重教师的劳动,严守课堂纪律,不交头接耳,不做小动作,不看与上课无关的书籍。 5、问题要先举手,老师批准后再发言,回答问题要立正站好。 6、体育课要提前换好运动服运动鞋,集合迅速。室外课要提前2分钟排队到上课场地。 七、课间操和集会 1、按时上课间操。 2、集合站队要在指定地点,做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当,步伐整齐,体育委员口令清晰准确。 3、做广播操时,要做到个人定位,队形整齐,动作标准,保证质量。 4、按时做眼保健操,动作规范,保证效果。 5、开校会时学生排队进入会场,须带凳子到指定地方坐好,要求学生不带无关书籍,保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐,会场肃静。 6、会议结束,按要求先后离场,并把凳子带回教室。

学校一日常规管理

***学校一日常规管理 一、保证工作时间 1.教师要按时上下班,保证每天在校正常工作时间。 2.严格遵守请销假制度,不得电话请假、代人捎信请假。请假一周以上由学校调整、安排该教师所任课程;一周以内由请假教师安排好代课工作,请假条须有代课教师签字。 3.教师要按时起床,在早操前完成:洗漱、整理宿舍、吃早点;全体按时出操。 4.教师要提前候课,保证40分钟的课堂教学时间,准时上下课。 5.全体教师必须坚守工作岗位,不得随意离岗。 二、备课 1.教师备课要做到“四备”:备教材、备学生、备教法、备教具。 2.科任教师必须备教案。教案要精练、有特色、有目标、活动、课后小结等内容。要做到课前备写教案。 3.备课进度要与教学计划和实际教学进度一致。 4.每周一上午9时,教案要上交教导处查阅。 三、上课、课堂教学 1.上课前准备好教学用具和其他事宜,不得中途借由离开课堂。 2.上课时必须带教案,无教案不准上课。 3.授课教师不得随意出入教室、会客、接听电话、手机上网;不得与室外人员交谈,不得在校园内吸烟等。 4.在课堂中教师要注意个人形象,做到教态自然、仪表庄重;要用

普通话授课,引导学生使用普通话;教师板书一定要规范、工整,严格要求学生书写。 5.教学活动要体现以人为本的理念,禁止体罚或变相体罚学生,不得以任何理由把学生逐出课堂。 6.选择和使用适当的教学方法,倡导利用参与式和适应新课改的教学方法,要鼓励学生质疑问答,突出学生的主体地位。 7.语文教学中要加强学生阅读能力、理解能力、口头表达能力的训练和培养。 8.数学教学中要注重算理说明、加强练习,重视学生对基本知识、基本技能的掌握和运用。 9.在课堂教学中要贯穿品德教育和养成教育。 四、作业与辅导 1.每天要有适量的学生作业,督促学生按时完成各科作业。教师要正确使用批阅符号,多用激励性评语。 2.布置作业要限时限量,要求要明确;作业书写要规范、工整,本面要整洁。 3.学生各科作业要全收全阅,批阅要认真,不准误阅、漏阅。培养学生按时作业和改正错题的作业习惯。 4.教师要辅导学生完成配套练习,配套练习每周至少批阅一次。 五、班主任工作 1.班主任每天必须勤查学生出勤,保证一日两点名,严肃学生纪律,抓好学生出勤,对旷课一天以上的学生及时进行家访或请家长过问;加

中学生一日常规细则

中学生一日常规细则 一、到校规则 1.按时到校,遇见师长、同学主动问好。因故不能到校,须经家长签字,向班主任请假。 2.衣着整洁大方,到校须穿校服。周一参加升旗仪式,年级统一穿校服。 3.男、女生不留长发;不烫发,不穿高跟鞋;男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。 4.骑自行车到校者一律推车进出校门,在校园内、车棚内注意礼让慢行。 5.自行车一律按指定地点有秩序存放。 6.进教学楼,要维护公共卫生,不乱丢、乱吐东西。 7.保持楼区安静,不追逐打闹,不大声喧哗,不玩球类(包括不打羽毛球)。 8.爱护公物,遵守公共卫生,上下楼梯要有秩序,注意安全。 9.随手关水、关电,养成节约资源的好习惯。 二、卫生规则 1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净,并在早读前(7:30)完成。 2.教室内的物品摆放要整齐有序,各种物品要干净整洁,不能存放鞋类物品。 3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。 4.全体同学要爱护卫生,每周一下午班、校会后为全校大扫除时间,各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。 三、早(午)读规则 1.早读时间为:7:30-7:45;午读时间为14:30-14:45(每周一升国旗时间为7:25)不得迟到。 2.学生到教室后,应尽快交齐课外作业,然后认真开始早(午)读,不得在教室喧哗、跑动,不能利用早(午)读时间做作业,更不允许抄袭他人作业。 3.早(午)读时间原则上读语文、英语,语文、英语课代表要做好老师的助手,负责组织落实老师规定的早读内容。 4.值勤班长在早(午)读铃响后,负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。 四、上课规则 1.在预备铃响前,要准备好上课所需所有学习用品,预备铃响后,可复习上一节课讲过的内容,或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。2.教师进入课堂上课,班长喊“起立”,同学们齐声向老师问好。待老师回应后,方可坐下。 3.应答老师问题要起立,学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。 4.迟到的同学要候立门口,经老师同意后方可进教室就座。 5.上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考,认真记笔记,自觉遵守课上纪律,有问题问老师,不要交头接耳。 6.下课铃响后,等老师喊“下课”后,由班长喊“起立”,同学们主动喊“老师再见”,要等老师走出教室方可离开坐位。 7.对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌,要主动问好。 8.体育课要提前5分钟集合,在校园内由体育委员整队带入操场,不能无故迟到、旷课、早退,请假须经体育教师及班主任批准。 五、眼操、课间操、升旗规则 1.做操时间为上午第二节课后,眼操乐声响起,学生停止其他一切活动,做好眼操前

幼儿园教师一日常规细则知识讲解

幼儿园教师一日常规 细则

幼儿园教师一日常规 一、晨间接待: <一>上午 1、在教室门口情绪愉快,热情的接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,如:早上好,某某小朋友等等.拥抱幼儿使之感受幼儿园大家庭的温暖, 2、指导幼儿脱、挂衣服,指导幼儿把衣服挂在衣架上,帮助小朋友把帽子手套等小物件放到贴有自己照片的小橱子里面。 3、有重点的向家长了解幼儿的情况。对幼儿健康、情绪等进行观察,做好个别幼儿的工作,做好家长个别交代的特殊照顾记录,让幼儿做到愉快地与班级 小朋友问好,与家人道:“再见”。 4、教师整理教室教学环境,安排幼儿晨间活动,如看汉语、英语光盘跟唱儿歌、左手指操、或提供让幼儿动手的活动材料积木、玩具等等,指导幼儿活动 <2>下午 1、与上午班老师配合晨间接待,保证幼儿活动秩序。 2、激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿自主选择活动,丰富活动内容。根据幼儿活动情况调整活动材料。 3、主动参与活动,及时了解幼儿活动情况,引导幼儿解决活动中出现的问题,针对幼儿个体差异,加强个别指导。 <3>保教 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。收拾整理室内环境,擦桌椅、整理图书、整理玩具柜及活动角等。给自然角的植物浇水、清洁。 2、2、晨间检查:按晨检常规规定项目进行。对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 3、组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。

小学生一日常规细则【最新版】

小学生一日常规细则 一、加分类: 1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。 2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分 3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。 4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。 5、组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。 6、积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。

7、好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。 二、减分类: 1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。 2、清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。 3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。 4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。 5、不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。 三、“星级”小组评比方法:

1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“”。 2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师给予奖励。 为进一步深入推进学校文化建设,弘扬“和爱”团队精神,大力打造学校“和爱”办公文化,学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动,特制订本办法。 一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年

教师值周工作总结范文汇总9篇

教师值周工作总结范文汇总9篇 教师值周工作总结范文汇总9篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢? 教师值周工作总结篇1 上周是本学期的第二周,第二周的工作有开学不久的千头万绪,有常规工作的扎实认真,有“教师节”这特别节日浸透的欢乐,有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的,好几天的阴雨绵绵,给值周工作带来了很多不便,但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳,现将上周工作做以简单总结。 一、要事回顾 1、星期一下午召开了全体教师例会,教育教学两处总结了开学初的工作,并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排,高校长进行了补充强调,同时对教师节的活动做了初步的安排。 2、星期四上午召开了老教师座谈会,学校对离退休老师进行了节日慰问,下午组织了教师节的庆祝活动,杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候,欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松,大家一起同乐,欢度节日。 3、星期五隆重举行了开学典礼,谢主任宣读了学校工作计划,对

上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励,优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情,有感染力,高校长的讲话给予着深切的期望,师生们深受鼓舞。 二、常规工作 1、值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道、清洁区,包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯,每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。 2、老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了提前到校,组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习。 3、晨会、晚点、班队会专时专用,班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字经引入了学习、教育中,孩子们读得琅琅上口。 4、几点表扬,三(4)班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象,四(4)班的张文博捡到一个文具盒,二(2)班的陈凯阳捡到一把伞,三(1)班的吴涵、二(1)班的马瑞、二(4)班的白也、三(2)班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。 三、几个问题及建议 1、一年级学生家长进校现象严重,在校门口围堵现象严重,造成别的放学路队无路可走,影响放学路队的整齐。学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生,让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己,不在校门口接自己,应当在家属楼门口处等自己。

中小学生一日常规(细则版).doc

xxxx校中小学生一日常规(细则版) 一、起床: 1、按时起床,不睡懒觉。 2、起床后要整理好自己的床铺,刷牙、洗脸。 3、按时吃早餐、不空腹上学。 4、检查学习用品,整理书包,与学习无关的东西不要带到学校。 5、离家或进家时要与家长主动打招呼。 二、到校: 1、全体学生要按学校要求的时间准时到校,不迟到,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条或与班主任电话请假。当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。 2、上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右行走。小学生按顺序依次走人行道入校。 3、家长送学生上学要送到指定的区域,学生应告诉家长不要超过“家长止步线”,学生自觉步行入校。 4、骑车到校门口前自动下车,把车按指定地点存放整齐,校园内自行车、电动车一律推行。 5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。 三、卫生: 1、认真做好值日生工作,按照学校要求彻底打扫室内外卫生,积极参加大扫除。 2、注意教室和包干区的卫生保洁。不随地吐痰,不乱扔废纸,看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中;教室内桌椅摆放整齐,横成行,竖成排。 3、养成良好的卫生习惯,常剪指甲,勤换衣服、常洗澡、男生每月理发一次。 4、不喝生水,不吃不洁食物,不吃零食。 5、保持身心健康,不吸烟,不喝酒。 四、晨读: 1、学生到校后迅速交齐作业,开始晨读,做到声音洪亮,专心致志。 2、晨读期间不大声喧哗,不说闲话,不追逐嬉闹,不抄作业,不随意离开座位或走出教室。 五、上课: 1、一快:听到预备铃响,迅速进入教室就座,准备好上课用具,凡迟到者应喊报告,得到老师允许后方可进入教室。上课铃响,班长喊起立,学生向老师行礼,在老师还礼后立即坐下。 2、二静:教室里保持安静,精神饱满,坐姿端正,静候老师上课。 3、三齐:学习用品、课本、学案带齐,课桌放齐,前后学生坐齐。 4、四不:上课期间不随便讲话,不做小动作,不随便借拿他人物品,不歪头搭肩,不做其它学科作业,不看与上课无关的书刊。 5、一专:专心听讲,积极思考,大胆发言,发言或向教师询问时应先举手,起立站好,发言完毕,经老师允许,方可坐下。发言要讲普通话、做到声音响亮,吐字清楚,不重复,不拖腔。 6、一认真:认真记笔记、做练习、做实验。读书写字时距离要保持“一尺一寸一拳”。认真完成作业,接受老师检查时,要站立,递交作业要双手。上台板演要迅速,读书、回答问题要起立,声音洪亮,落落大方。 7、到专业教室上课(如音乐、信息、实验等)要遵守专业教室的使用规则。做到不迟到,不在室内打闹,按指定座位就坐,保持好专业教室室内卫生。 8、上体育课要统一穿运动服,穿运动鞋。冬天不允许上体育课佩戴围巾、手套和帽子,不悬挂小刀,钥匙等尖锐物品。 9、到专业教室或操场上课要在小预备铃前到达,如果课后有眼保健操则做完眼保健操后方可返回教室。 六、课间: 1、下课后,值日生要及时擦净黑板与讲桌,管理好电教仪器。 2、养成课间休息的好习惯。做到不看书,不做作业,主动走出教室,上厕所、聊天、看远景或进行一些有意义的活动。 3、禁止在教室、走廊或过道上进行各种球类活动,不得大声喧哗、起哄、追逐打闹。在教室内不得乱窜座位,保持教室的安静,爱护桌凳及教学用具,不在教学楼内做游戏,不到校外游玩,不随意乱窜教室,不进行体能消耗较大的剧烈活动,不玩危险游戏。 4、下楼梯要按要求分道走,主动给老师让道。不在楼梯扶手上滑行与打闹。 5、要爱护公物,不攀折花木,不在墙壁上乱涂乱画。 6、进老师办公室要先喊报告,教师允许后才能入内。不乱翻试卷薄本等,离开时要告知老师,不围观办公室。 7、去专业教室上课,往返途中要保持安静,轻步快走,不奔跑,不喧哗。

领导教师一日常规执勤细则

黛溪小学一日常规执勤细则 一、执勤原则和要求: 1.在执勤过程中一定本着公平公正、促进学生习惯养成的原则,发现问题及时记录,记录后不准更改。 2.执勤教师要按时到岗,有事提前和执勤组长或带班领导说明,别空岗。 3.再分配执勤学生的时候,本着执勤学生不查自己所在教学楼和级部的原则。教育执勤学生切实做到公平公正,以身作则,能起带头、示范作用。 4.每天的值勤教师要给执勤的学生明确分好工,让学生知道什么时候在什么位置该干什么,执勤时带记录本随时记录,记录明确到班级姓名,而且要让违纪学生自己写名字,执勤人员要让违纪学生知道自己哪里违反纪律了。 5.每天的执勤教师在执勤的前一天到执勤组长处领检查记录表,第二天下午三节课后交给执勤组长,无检查记录的口头报告。没领表、无记录、无报告的视为没到岗,按旷工处理。 6.执勤组长每天汇总,汇总表上一定注明日期和“汇总表”字样,汇总以后到文印室复印三份,把汇总表复印件公示到三个教学楼上,原件交到德育处。 二、具体执勤要求 1.执勤总体情况(带班领导两人):①负责监督检查当天教师执勤情况及学生上放学秩序,执勤当天至少到各班及各公室内巡查一次,查看学生学习纪律卫生及教师办公室卫生办公纪律等常规,查看食堂就餐情况及午休情况,实事求是的填写每天的教师执勤情况记录,交给安全办;②依据执勤记录整理汇总教师执勤情况,并于第二天在飞信群和手机上通报;③每天上午、下午两次及时收考勤表,交予高凤;④每天督促跟车教师在跟车后将当天跟车情况在《学生乘车记录

表》上登记人数并签名;⑤带领当天执勤人员捡拾学校门口及两边绿化带内的垃圾。 2.上学放学秩序(三名执勤教师、四名学生):负责上学放学秩序的执勤教师,一天四次在门口执勤,具体时间为:①早上:周一7:00,周二至周五7:20到岗;②上午放学11:30;③下午上学:夏季作息时间为1:20,春秋冬作息时间为1:00;④下午放学:夏季作息时间为4:30,春秋冬作息时间为4:00。三名执勤教师分别在大门口东、西、大门口里面各一名,负责维护好学生的路队秩序和纪律,及佩戴校牌情况; 2.卫生(两名执勤教师、五名学生):定期和不定期检查相结合。两名执勤教师带领学生每天至少在校园内两遍全面检查,早上7:45,下午1:40,其他时间不定期抽查。查到卫生不到位,一定要在记录下来的同时告诉班主任或本班学生哪里需要改进,否则记录无效,并视为失职。(注:综合楼门前的广场有少数落叶不予扣分,尤其是在秋季落叶较多的时候) 3.纪律、集会(两名执勤教师、四名学生):本组执勤教师主要是负责升旗、两操、课间纪律、学生的校园言行、爱护公物等。执勤师生周一记录迟到和没戴红领巾的学生;每个课间出来巡视校园,检查学生的课间纪律;课间操执勤师生分成两拨,分别在综合楼南边和北边检查课间操的教师跟操、学生路队和出操纪律等。 4.午餐午休(两名执勤教师和八名学生):执勤师生从学生出教室去餐厅路上的路队开始检查,在餐厅内巡视检查学生就餐过程中有无说话打闹现象、有无浪费现象、有无扔碗勺现象等,就餐完回教室的路队是否整齐有序。执勤师生分两批检查和就餐,本着执勤学生不检查本级部的原则。检查午休:全校巡视完一

中学生在校一日常规

学生一日常规 为全面贯彻实施中学生日常行为规范,加强对我校学生日常行为规范训练,提高学生素养,形成良好的班风校风,针对我校的实际情况,制定学生在校一日常规。 一、进校: 1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。 2、穿戴整洁,朴素大方,不留长发,不着奇装异服,步姿端正,精神饱满。 3、骑自行车到校的同学,进校园要下车,校内不准骑车;按规定地点整齐停放自行车,不得乱放,更不许校外停放。 4、遇到教师,要主动问好。 5、严禁穿拖鞋、戴首饰到校。 6、进入校园提倡用规范性普通话。 7、寄宿生执行学校规定作息时间,规章制度。 二、早读: 1、认真复习、巩固已学过的知识。 2、不准擅自离开座位,不准随便进出教室。 3、不准谈笑和大声讨论。 三、课堂: 1、上下午第一节课预备铃后各班要开展三分钟“课前一支歌”活动。活动要求:班主任必须到岗,并组织学生开展此项活动;歌曲唱完后,全班喊一句口号,口号要积极向上,利于助学。 2、预备铃响立即归位,准备学习用品,静候上课。迟到者应从前门喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。 3、上课用心听讲,认真作笔记。积极思考,踊跃回答老师的提问。 4、有事先举手,经老师许可方可离开教室。 5、上课不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不做小动作。 6、虚心接受老师批评教育,不得顶撞老师;有意见课后再向老师提出或向学校反映。 四、两操一锻炼: 1、寄宿生要坚持早锻炼,认真做好早自习。 2、全体同学都要认真做好课间操,不得缺席,排队做到快、静、齐,一切行动听指挥;做操时,要认真听口令,动作要准确、整齐、有力。 3、认真做好眼保健操,注意保护眼睛。眼保健操期间,不得做与之无关的其他事项。 五、晚自习: 1、参加晚自习的同学要准时到校,不迟到、不早退、不缺席。 2、预备铃响,立即归位,开始自修,不得在教室外或操场上等地方逗留。 3、自修期间,要保持安静,不准擅自离开座位,不准谈笑和大声讨论问题。

幼儿园教师一日常规细则91388

幼儿园教师一日常规细则 陆旭 一、晨间接待: <1>上午班 1、在教室门口情绪愉快,热情的接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,用 英语问好,如:hello!How are you? Fine, thank you ,and you! 等等。 拥抱幼儿使之感受幼儿园大家庭的温暖, 2、指导幼儿脱、挂衣服,指导幼儿把衣服挂在衣架上,帮助小朋友把帽子手套 等小物件放到贴有自己照片的小橱子里面。 3、有重点的向家长了解幼儿的情况。对幼儿健康、情绪等进行观察,做好个别 幼儿的工作,做好家长个别交代的特殊照顾记录,让幼儿做到愉快地与班级小朋友问好,与家人道:“再见”。 4、教师整理教室教学环境,安排幼儿晨间活动,如看汉语、英语光盘跟唱儿歌、 左手指操、或提供让幼儿动手的活动材料积木、玩具等等,指导幼儿活动<2>下午班 1、与上午班老师配合晨间接待,保证幼儿活动秩序。 2、激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿自主选择活动,丰富活动内容。根据幼儿活 动情况调整活动材料。 3、主动参与活动,及时了解幼儿活动情况,引导幼儿解决活动中出现的问题, 针对幼儿个体差异,加强个别指导。 <3>保教 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。收拾整理室内环境,擦桌 椅、整理图书、整理玩具柜及活动角等。给自然角的植物浇水、清洁。 2、晨间检查:按晨检常规规定项目进行。对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、 精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 3、组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的 各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。

板桥小学学生一日常规评比考核细则及奖罚制度

板桥小学学生一日常规评比考核细则及奖罚制度 一、遵章守纪评比及考核办法 (一)在校情况(45分) 1.上课每迟到一人扣 1 分,旷课每一人扣2分,病、事假具备书面请假手续,每一人扣 1 分。 2.上课自由讲话、打瞌睡或做与课堂学习内容无关的其它事情,每一例扣 1 分。 3.上课有不服从教师教育,同教师无理顶撞或起哄,扰乱课堂教学秩序的,每一例扣10 分。 4.自习课每早退一人扣1分,集体早退扣10 分。 5.课间有追吵、起哄、吹口哨,每—例扣 1 分。 6.发现有严重违纪现象的(如打架、抽烟、酗酒、偷窃、赌博、旷课、不服从管理等),本考核项目得分为零分。 7.不准到围墙向外面小店、摊点买零食吃,否则每人次扣 5 分。8.要爱护学校里的一切财产,发现有故意损坏公物现象的,每例扣10 分,后果严重的,每例扣20分。班级损坏公物率较高,每月达三次及以上的,在月总评分中扣10 分。 9.节假日放学后,各班要把教室门窗关好,否则扣10 分。 10.要做到不开无人灯、白日灯,否则发现一次扣 2 分。 11.爱护学校的一草一木,如乱踩草坪,发现一例扣 3 分。 12.学生不得染发,男生不得留长发,不得穿奇装异服,违者

每 例扣 5 分 13.在教室、过道内玩球,发现一例扣 2 分 (二)体育锻炼 1.课间操 ①各班在铃响后,按规定时间和地点集队进场,进场后迅速到位、无喧哗、无走动,队伍整齐,认真做操,未按规定时间进场的作迟到处理,有 1 人次扣0.5分。 ②做操时有人讲话,有1次扣0.5分,不做操者有1人次扣0.5分,5 人以上者扣 5 分。 ③无故缺席的,有1人次扣1分。 ④无领操员的,扣1分。 ⑤因做操不认真,被体育组留下重新做操的班级扣8分。 二、环境卫生评比及考核办法 (一)教室(25分) 1 .教室内、外墙壁、墙角、天面无蜘蛛网、积灰,无刻划、脚印、球印痕迹等,发现一例做不到扣2-4 分。 2.教室地面要整洁干净,无纸屑、果壳、痰迹等。有一例扣2-4 分。3.教室门、窗无积灰,玻璃明亮,窗帘干净,窗台上不放置物品,玻璃上不张纸张,发现一例做不到扣 3 分。 4.课桌、凳要摆放整齐,所有书籍、学习用品须整齐放置在课桌抽屉内,室内布置须整齐,内容要健康,能催人奋进,有一例做不到

七年级学生一日常规

七年四班——一日常规 1.按时到校,早上7:50 到校。不随便缺课,因病因事不能到校,应向老师请假,并写请假条。特殊情况,事后补假。 2.学生在校穿校服,佩戴红领巾或队徽(团徽),不佩戴首饰,不染发、烫发。男生不留长发、理平头,女生不染指甲、不化妆,长发扎起等。 3.上学时不带与学习无关的物品。包括:易燃物,MP3.MP4、与学习无关的书籍、画册等。一但发现立即没收。 4.骑车同学要遵守交通规则,注意交通安全。进校门后把车停在指定地点。 5.不说脏话,对同学客气,尊重。 6.不得在教室、走廊追逐打闹。 7 .打铃回教室,不能在教室外东张西望,准备好课前相应物品,不迟到。 8.上课遵守纪律,不随便说话,不说废话,一切行动听老师指挥。 9. 在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不窜班。 10. 坚持上好两操两课,课间广播操做到集合快、静、齐,做操要求动作准确整齐,符合拍节要求,动作幅度大。课间操开始不得往厕所里冲,教室只能留值日生打扫卫生。 11. .值日生每天按规定时间和要求完成教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门;黑板、讲台要负责;桌椅摆放整齐。 12.养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不制造垃圾,保持自己座位周围的卫生。 13. 提倡节约,不过度消费,节约使用物品。 14. 爱护公物及学校一切设施。凡损坏公物者,要主动报告、赔偿,维修。 15. 放学后立即离校,不在学校逗留,出事后果自负。 16. 不吸烟,不喝酒、不上网吧游戏厅,不和外来人员来往。 17. .劳动小组应服从分工,听从指挥,爱护劳动工具,劳动时不打闹,注意劳动时的安全。 18. 每天独立完成作业,不抄袭。 19. 自习课不说话、不下位,保持安静、服从班委的管理。 20. 在校内不带零食、不吃零食。 学生签名: 2016/2/23

幼儿园教师一日常规工作考核细则

幼儿园教师一日常规工作考核细则 班级:日期:年月 指标指标要求 分值 得分 考 勤考 会16分考勤 10分 每天按时到岗,认真做好考勤工作 5 入园后教学中不中途外出,没有经过允许外出者扣3分 3 不提前离岗 2 考会 6分 准时参加会议及园本学习 2 认真听取领导布置的任务,并以极强的责任心和热忱完成任务, 能顾全大局,团队意识强,未做到者,根据情节轻重,酌情扣分 5 领导在讲话时不随意说话,私下议论,并不做自己的事情 2 值日值周工作12分 值周值日 4分 每天7:40——8:30必须在大门口值班,并且面带微笑,热情接待 每位幼儿和家长 2 每天进行教室打扫,保持桌面、地面整洁,东西摆放整齐,未做 到者酌情扣分 2 接送 8分 每日准确统计来园幼儿人数 2 晚班教师必须在制定时间内将幼儿带到值最晚班教师处 2 填写好交接班记录 2 晚班教师待幼儿接送完后,整理好活动的清洁卫生 2 入队动作有序入场,在规定时间内到达制定位置 2

早 操10分10分精神面貌要好,面带微笑 2 幼儿早操动作基本到位 2 教师能带领幼儿规范做操 4 教 育 教 学32分 教育能力 2分 对幼儿有亲和力,善于与幼儿沟通,关系融洽处理好幼儿的心理思 想雨生活问题 2 教学能力 10分 教学基本功扎实,课前准备充分,能顺利完成教学任务能运用现代 化教育手段不断创新 2 能按日程表和作息时间上课 2 课堂气氛活跃,师生互动,活泼生动 2 能有效地运用有趣的教具,头饰等 2 体育活动课,艺术课能根据教材有效发挥校园场地,器材的作用, 效果好 2 综合素养 4分 每月在网站上发布一条活动新闻 2 爱护公物,视园如家 2 心理素养 2分 能自我调节情绪,保持积极的心态不抱怨。面面对困难和有压力有 承受能力,平和冷静处理各种突发事件,人际和谐 2 行为规范 14分 每周行政会议认真做好笔记,不交头接耳,不私下聊天,不随意接 听电话 2 不体罚幼儿,如有发现根据情况轻重,酌情扣分 5 与幼儿交流必须要讲普通话 2 无窜班现象 3

初中学生在校一日常规

初中学生在校一日常规 为了落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校的实际情况,制定《初中学生一日常规》,要求全体同学遵照执行。 一、起床 1、按时起床,整理好床铺、宿舍,保持服装整洁,发型大方得体。 2、按时出操,认真早锻炼。 3、早操完毕,进教室早读,按指定要求预习、复习功课。 二、上课 1、预备铃响后,立即进入教室坐好。准备当堂课的学习用品,静候老师上课。 2、学生迟到应在门口喊“报告”。经许可后,方可进入教室。 3、听课是要端正坐姿(头正,身直,脚平),不准穿背心上课。 4、上课要专心听讲,积极思考,认真做笔记,不准交头接耳,不做与当堂课无关的事情。 5、踊跃回答老师的问题,发言时声音要宏亮,发言完毕,经老师允许后方可坐下。向老师提问时,要先举手,经同意方可起立提问。 6、实验课,要爱护仪器。不得把仪器和实验用具带出室外,损坏仪器要赔偿。 7、下课铃响后,教师宣布下课以后,老师离开教室后,学生才可以自行活动。 8、认真上好体育课,积极参与配合老师的教学,不得私自离开或不到堂,更不能回教、寝室或出校门。 三、课间 1、下课后先准备好下一节课的学习用品,然后走出教室,做些有意义的活动,严禁相互追逐、打闹或大声喊叫。 2、值日生擦好黑板,整理好教室,抹去讲桌上的粉尘,学科代表分发作业或帮老师拿教具。 3、课间不乱扔屑、包装袋、果皮等垃圾。不随地吐痰,不向墙壁踢脚印,不翻墙弄电等。

4、不随便进入教师办公室,有事进老师办公室先喊报告,得到允许后方可入内,在办公室坐立有礼貌,不得乱动办公用具,不乱翻老师的书籍、作业、考试卷等。 5、注意安静。在楼内不大声说话,不追逐打闹。走廊内走动,要疏散自流成行,各自靠右边行走。上下楼时各班的学生要按学校指定的楼梯上下。在楼外,不大声喧哗、嬉闹,教学区内不准搞体育活动。 四、出操与集会 1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不旷会,不准中途退场。 2、认真做课间操和眼保健操。动作认真、准确。如有事因病不能做操,要向老师请假。 3、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。 4、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。 5、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。 五、自习课 1、自习课要像上其他课一样安静,在各自的座位上认真做作业,复习功课。 2、不准下位,不准谈笑,不准擅自离开教室。 3、提倡独立思考,独立完成作业。 六、午、晚休 1、按时午、晚休。严禁旷宿。 2、两休时间内须保持校园安静,不准在校园内逛或做其他文体活动,禁止一切违纪活动。 3、非休息时间不得擅自进入宿舍,需病休的经班主任签字批准,并告知当天值日老师方可进入宿舍。 七、就餐 1、按时就餐,按规吃饭。 2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。

幼儿园一日常规细则

幼儿园一日常规细则 分享 首次分享者:张小··妆已被分享3次评论(0)复制链接分享转载举报 家长朋友们,经常会在教师的口中听到一个词“常规”,但是有许多家长不明白“常规”的培养是什么意思,一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也因在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。所以,常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。 一、卫生常规 1、进餐常规: (1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。 (2)一口菜、一口饭地进餐,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。(3)安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲脏话。 (4)进餐后将餐具送到指定地点。 (5)用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。餐后不进行剧烈活动。 (6)进点心前洗手,进点后将垃圾扔到垃圾桶。 2、喝水常规: (1)用自己的杯子饮水,拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。 (2)能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。 (3)接了水离开接水区喝水,排队的小朋友不推、不挤。 (4)口渴了会自己喝水。 3、洗常规: (1)洗手:卷衣袖——湿手——搓手心手背——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。手脏知道随时洗手。 (2)入厕:男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。 4、卫生常规: (1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便躺在地上。 (2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。不咬手指,不用脏手擦眼睛。 (3)会正确使用指巾,会擦鼻涕。 (4)不随地吐痰,不随地大、小便。 (5)会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。 (6)保持桌面、墙面清洁,不在墙面乱涂乱画。 (7)会收拾整理玩具、用品。

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