趣味歇后语

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类别:阅读

趣味歇后语

——语文活动课歇后语欣赏游戏

一、游戏目的

1.通过游戏,让学生了解歇后语,培养学生的理解能力和表演能力。

2.拓展学生的语文知识,促进学生积累。

3.激发学习语文的兴趣,培养学生查阅资料的习惯。

二、适用范围

高年级学生语文活动课

三、游戏时间

约40分钟。

四、游戏准备

1、学生课外摘录一些歇后语,搜集歇后语故事,准备课内交流。

2、写有歇后语的幻灯片。

五、游戏过程:

(一)歇后语故事会

1、教师谈话:歇后语是我国传统历史文化的一朵奇葩,是勤劳智慧的劳动人民根据丰富的生活经验所创造出来的。它幽默,风趣,琅琅上口。今天就让我们和歇后语来个零距离的接触。

2、师讲歇后语故事“狗咬吕洞宾——不识好人心”。

这个歇后语中的“狗咬”其实原来是一个人,他的名字就叫“苟杳”。他和吕洞宾原来是好朋友,因为家里穷,就在吕洞宾的家里居住。有个姓林的客人想把自己的妹妹许配给苟杳,可吕洞宾怕苟杳分心不读书误了前程,就对苟杳提了个条件:成亲之后前三天不许苟杳到新房去睡,以激励他专心读书。苟杳满肚子不高兴,三天后,夫妻俩见了面,才明白了吕洞宾的用心。几年后,苟杳果然金榜题名,做了大官。

一晃八年过去了。这年夏天,吕家不慎失火,财产烧了个精光。吕洞宾只好出门去找苟杳帮忙。一路上历尽千辛万苦,终于找上了苟杳府,苟杳对吕洞宾家遭大火非常同情,热情接待了他,可就是不提帮忙的事,吕洞宾一住几个月,一点银子也没拿到。吕洞宾仰天长叹:“人情薄如纸,一阔脸就变,天下都这样!”一气之下,不辞而别。

可没想到回到家一看,自己家的破茅屋换成了新瓦房,屋里还停着一口棺材。原来,吕洞宾离家不久,就有一帮人来帮他盖房子,盖完了房子就走了。前天中午,又有一帮人抬来一口棺材,说是吕洞宾在苟杳家病死了。妻子正在为吕洞宾披麻带孝呢!

吕洞宾心下明白:都是苟杳玩的把戏,他操起一把利斧,狠劈棺材。“咔嚓”一声,棺材劈开了,里面竟全是金银财宝,还有一封信。吕洞宾展开信读道:“苟杳不是负心郎,路送金银家盖房。你让我妻守空房,我让你妻哭断肠。”吕洞宾如梦初醒,苦笑一声:“贤弟,你这一帮,可帮得我好苦啊!”

从此,吕苟两家倍加亲热。这就是俗话常说的“苟杳吕洞宾,不识好人心”,因为“苟杳”与“狗咬”同音,传来传去竟成了“狗咬吕洞宾,不识好人心”。

3、这样的歇后语故事还有很多很多,我们来开个歇后语故事会,一起来交流交流!

4、每组推选一名交流搜集的歇后语故事。

(二)歇后语表演赛

1、师:没想到歇后语的背后还藏着这么多有趣的故事!其实,我们还可以用歇后语来编故事进行表演呢!

2、请学生表演事先准备好的短剧:黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

3、以小组为单位准备。

(1)每组从教师提供的歇后语中选择其一作为表演题材。

猪鼻子插葱——装象泥菩萨过江——自身难保

猫哭老鼠——假慈悲老鼠过街——人人喊打

(2)现场编写剧本。

(3)推选演员按照剧本进行练习。

(评委由老师和刚才表演的同学组成。评判标准:剧本是否有趣,表演时的表情动作等)

4、各组选手进行比赛。

5、评比竞赛结果。(最佳表演奖、最佳创意奖、最幽默奖、最具潜质奖,组

组有奖)

(三)歇后语欣赏。

1、在五千年的历史长河中,劳动人民创造了不计其数的歇后语。从天文到地理,从神怪到普通的事物,都被人们信手拈来,让我们一起来欣赏欣赏。

2、幻灯出示歇后语。

(1)、神仙妖怪。

铁拐李踢足球——一脚踢孙猴子的脸——说变就变

八仙过海——各显神通阎罗王出告示——鬼话连篇

(2)、古代人或事。

姜太公钓鱼——愿者上钩孔夫子搬家——尽是书(输)

司马昭之心——路人皆知

(3)、日常事物

哑巴吃黄连——有苦难言打破沙锅——问到底

竹篮打水——一场空杀鸡用牛刀——大材小用

千里送鹅毛——礼轻情意重水银泻地——无孔不入

(4)、动物

放虎归山——后患无穷热锅上的蚂蚁——急得团团转

鳄鱼上岸——来者不善狐狸吵架——一派胡(狐)言

(5)、四大名著

诸葛亮三气周瑜------略施小技猪八戒掉进万花筒------丑态百出

张飞绣花------粗中有细诸葛亮借箭------有借无还

3、读一读,选择合适的歇后语填空。

“六一”那天,各班,表演了精彩的节目。可四(1)班的小明却像,这是为什么?原来,他把自己的表演服给弄没了。这下可是。要知道,班主任的脸可就象。在这节骨眼上出了岔子,那么多天的排

练不就成了了吗?

4、仿照上面一段话,选择歇后语写一段话并交流。

(五)教师总结。

同学们,通俗易懂的歇后语不仅是宝贵的财富,更能帮助我们提高遣词造句的水平,让我们在日常的学习和生活中多积累歇后语,那样你一定会有意想不到的收获的!

(叶奔波)

《有趣的成语》教案

《有趣的成语》微课教学设计 绥阳县实验小学韩颖 教学目标: 1、让学生知道成语的来源和丰富的传统文化。 2、帮助学生掌握积累成语的方法,激发学生热爱中国传统文化的热情和民族自豪感。 教学重点: 1、激发学生认识成语与中国传统文化的关系。 2、帮助学生掌握积累成语的方法。 教学难点: 帮助学生掌握积累成语的方法。 教学准备:课件。 教学过程: 一.谈话导入 师:同学们,你们听老师说一段话,想想看这段话在遣词造句上有什么特点呢在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里鸟语花香,令人流连忘返;那里争奇斗艳,令人心旷神怡;那里百花齐放令人目不暇接;那里还有源远流长的历史故事,读后令人回味无穷。是啊,这短短的一段话里就用了8个成语。我们说话或写文章时如果能恰当的运用一些成语,会使我们的表达更生动有趣、简洁明了哦。 中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国,祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产。韵味十足的语言就是其中之

一,成语是这个语言宝库中的瑰宝。我们先了解一下成语是怎么来的呢 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。 一般来源于:①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古典文学作品。(课件出示) 看来成语世界还真是博大精深,有着无穷的趣味,现在我们就一起去感受一下吧。 二、看图猜成语(课件出示) 请同学们仔细看图,根据图画的内容来猜一猜这是什么成语 (三言两语)你可真厉害。 (七窍生烟)真棒! (闭门思过)真是善于思考的孩子。 这幅呢(多此一举)一下子就抓住了图画的特点。 (见缝插针)恭喜你! (狭路相逢)答对了。你们可真是积极动脑的孩子,老师佩服你们的智慧。 三、含植物名称的成语(课件出示) 同学们,除了可以看图积累成语,还可以分类积累哦,看这些都是一些含有植物名称的成语,我们一起来读一读,记一记。 投桃报李风吹草动 奇花异草桃红柳绿 移花接木青梅竹马 落花流水枯木逢春

最新高中趣味语文知识题资料

趣味语文知识题 说明:分数100分时间60分钟 一:选择题(2分1题40分) 1.武侠小说《射雕英雄传》的作者原名( D ) A金庸B古龙C曲波D查良庸 2.被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是(A )A王维B孟浩然C李商隐D王昌龄 3.《鲁滨逊漂流记》的作者是( B ) A柯南道尔B笛福C狄更斯D莎士比亚 4.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处?( B ) A刘备B诸葛亮C司马光D司马迁 5.在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?( C )A驾车B骑马C奔跑D飞行 6.“白雪公主”这个形象最早来自于( B ) A格林童话B安徒生童话C伊索寓言 7.宋词和元曲分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属于“曲牌”的是( C )A浪淘沙B水调歌头C天净沙D西江月 8.“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时什么毛病( A ) A口吃B好说谎C喜欢骂人D喜欢无病呻吟 9.我们常说“隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人:( B )A比原来扁了B和原来一样C比原来宽了 10.屈原是春秋时代哪国人?(B ) A吴国B楚国C越国D齐国 11.下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是( C )A村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良《小芳》 B家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛峰是最高的山坡《大中国》C有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌《有一个美丽的传说》 D放心着你的沉默,去说服明天的命运《牵手》 12.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是(D ) A同学张华要到外地上中专,李明给他送行说:“‘与君离别意,同是宦游人’。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!” B同学刘欣写作文时想找一句表现读书读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!” D李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“学而不思则罔,你可不能总是浅尝辄止啊!” 13.与下列成语相关的任务配对错误的一项是(B ) A举案齐眉——孟光B囊萤映雪——孙敬

趣味语文及答案

趣味语文及答案

趣味语文:初中语文趣味试题及答案 说明:本试卷满分100分,考试时间为100分钟,考试方式为开卷,选择题答 案要求写在后面的答题卡上) ·写在前面的话 亲爱的同学,当你接到这份试卷的时候,也许还在抱怨吧,“语文学习本来就枯燥无味,还要搞什么语文知识竞赛,真没劲!”千万别急,这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它,你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔,它不光有趣还能增长见识,即使不能得奖,也会觉 得其乐无穷,可要努力哟! 一、选择题 (单项选择共80分,每小题2分) 1、下列加点的“之”字应轻读的一个是 A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味 3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容 A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文 4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是 A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 5、《老人与海》的作者是 A、海明威 B、马克·吐温 C、杰克·伦敦 D、狄更斯 6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚 7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,他的国籍是 A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国 8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是 A、韩寒 B、素素 C、郁秀 D、田晓菲 9、一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是 A、门子贾琏袭人 B、冯渊板儿袭人 C、贾珍板儿袭人 D、板儿袭人贾琏 10、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是 A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名 A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛 12、“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是 A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中 13、我国四大发明中,与宗教有关的是 A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术

《有趣的成语》教案

《有趣得成语》微课教学设计 绥阳县实验小学韩颖 教学目标: 1、让学生知道成语得来源与丰富得传统文化。 2、帮助学生掌握积累成语得方法,激发学生热爱中国传统文化得热情与民族自豪感。 教学重点: 1、激发学生认识成语与中国传统文化得关系。 2、帮助学生掌握积累成语得方法。 教学难点: 帮助学生掌握积累成语得方法。 教学准备:课件。 教学过程: 一、谈话导入 师:同学们,您们听老师说一段话,想想瞧这段话在遣词造句上有什么特点呢?在汉语得广阔天地里,有一个成语世界,那里鸟语花香,令人流连忘返;那里争奇斗艳,令人心旷神怡;那里百花齐放令人目不暇接;那里还有源远流长得历史故事,读后令人回味无穷。就是啊,这短短得一段话里就用了8个成语。我们说话或写文章时如果能恰当得运用一些成语,会使我们得表达更生动有趣、简洁明了哦。 中国就是个具有五千年悠久历史与灿烂文化得文明古国,祖先为我们留下了丰富而又宝贵得文化遗产。韵味十足得语言就就是其中

之一,成语就是这个语言宝库中得瑰宝。我们先了解一下成语就是怎么来得呢? 所谓成语就是语言中经过长期使用、锤炼而形成得固定短语。它就是比词大而语法功能又相当于词得语言单位。成语大多由四字组成。 一般来源于:①历史故事。②寓言故事。③神话或其她传说。④古典文学作品。(课件出示) 瞧来成语世界还真就是博大精深,有着无穷得趣味,现在我们就一起去感受一下吧。 二、瞧图猜成语(课件出示) 请同学们仔细瞧图,根据图画得内容来猜一猜这就是什么成语? (三言两语)您可真厉害。 (七窍生烟)真棒! (闭门思过)真就是善于思考得孩子。 这幅呢?(多此一举)一下子就抓住了图画得特点。 (见缝插针)恭喜您! (狭路相逢)答对了。您们可真就是积极动脑得孩子,老师佩服您们得智慧。 三、含植物名称得成语(课件出示) 同学们,除了可以瞧图积累成语,还可以分类积累哦,瞧这些都就是一些含有植物名称得成语,我们一起来读一读,记一记。 投桃报李风吹草动 奇花异草桃红柳绿 移花接木青梅竹马

趣味语文知识竞赛题集锦

趣味语文知识竞赛题集锦 第一轮:选拔题 1、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。 例:粗茶淡饭(山珍海味) 答案:流芳百世(遗臭万年)指鹿为马(点石成金)精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 2、说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。 答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。例如:一是一,二是二 答案:一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行,必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海,各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远) 刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚) 5、成语填空 第一组:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计 第二组:神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺日(复)(一)日微(乎)(其)微 8、怪体诗如何读? 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮:上台答题 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声? A、琵琶 B、古筝 C、扬琴(A)

2、《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器: A、拨弦乐器 B、击弦乐器(A) 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的: A、强拍 B、弱拍(A) 4、我们常说"隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人: A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了(B) 5、在古代,“爵”是一种什么器皿? A、食器 B、酒器(A) 6、“白雪公主”这个形象最早来自于: A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言(B) 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙(B) 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为: A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话(B) 9、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁? A、渔夫 B、皇后 C、王子(C) 11、“卧薪尝胆”说的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践(D) 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表,不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质(A) 13、屈原是春秋时代哪国人? A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国(B) 14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是: A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝(C) 15、杜甫诗云,“晓看红湿处,花重锦官城”,李白诗云,“锦城虽云乐,不如早还家”,请问,成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”? A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名(A) 16、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区? A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山D、庐山(D) 17、《西游记》中的火焰山位于: A、甘肃 B、新疆 C、青海(B) 18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处? A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁(B) 19、"红娘”是哪部作品中的人物? A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇(A) 20、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的? A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行(C) 21、"来龙去脉”的成语产生于: A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件(B) 22、维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神(B) 中级

小学五年级趣味语文答案

小学五年级趣味语文答案 一、基础知识积累(共47分) 1、下列加点字注音完全正确的一组是(a) 2、下列词语中加点字意思完全相同的一组是(a) A.火速火光灯火火红 B.出口伤口口才口技 C.报名名医名著名贵 D.发货发炮发芽蒸发 二、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。10分 (1)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。 (2)(青)箬笠,(绿)蓑衣,斜风细雨不须归。 (3)月(黑)雁飞高,单于夜遁逃。 (4)(朱)雀桥边野草花,(乌)衣巷口夕阳斜。 (5)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。 (6)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。 (7)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠乱入船。 (8)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。 (9)两个(黄)鹂鸣(翠)柳,一行(白)鹭上(青)天。 三、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分 (1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (3)(春江)潮水连江平,海上明月共潮生。 (4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还? (5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。 (6)(春城)无处不飞花,寒食东来御柳斜。 (7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴。 (8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。 四、凑双成对(填上双句成语的另半句)。12分 一夫当关,万夫莫开人非圣贤,孰能无过不鸣则已,一鸣惊人人之将死,其言也善三十六计,走为上策三军易得,一将难求前人栽树,后人乘凉二虎相争,必有一伤近朱者赤,近墨者黑乘兴而来,败兴而归远在天边,近在眼前金玉其外,败絮其中五、动物聚会(写出动物的名称)。10分 (黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心(飞蛾)扑火——自取灭亡(猫)哭(耗子)——假慈悲(老虎)屁股——摸不得热锅上的(蚂蚁)——团团转(螃蟹)过街——横行霸道 (兔子)尾巴——长不了(蚍蜉)撼大树——可笑不自量(蛤蟆)上树——全靠一张嘴骑(驴)看唱本——走着瞧 六、两两相对(写出相对的字、词)16分 有(福)同享,有(难)同当(日)有所思,(夜)有所梦(福)无双至,(祸)不单行当局者(谜),旁观者(清) (有)则改之,(无)则加勉(明)枪易挡,(暗)箭难防(呼)之即(来),(挥)之即(去)

《趣味语文(附标准答案)》

《趣味语文(附答案)》

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趣味语文(附答案)(一)趣填成语 (1)泵(水落石出)(2)2.4.3(颠三倒四)(3)八分之七(七上八下)(4)-718(横七竖八)(5)加起来十一种颜色(五颜六色) (6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失) (二)成语之“最”在括号里填上合适的成语 1.胆子最大——(胆大包天) 2、看得最远——(一目千里) 3、身体最胖——(肥头大耳) 4、力气最大——(九牛二虎之力) 5、行走最快——(风驰电掣) 6、才学最高——(才高八斗) 7、本事最大——(开天辟地) 8、胸怀最宽——(虚怀若谷) 9、学识最广——(博学多才) 10、挥霍最多——(挥金如土) 11、考虑最密——(深思熟虑) 12、最大的瀑布——(一落千丈) 13、根据最足——(铁证如山) 14、时间最快——(一日三秋) 15、份量最重——(重如泰山) 16、材料最长——(有头无尾) 17、说话最多——(千言万语) 18、写作最快——(一挥而就) 19、事最稳妥——(稳如泰山) 20、性最刚直——(刚正不阿) 21、胆子最小——(胆小如鼠) 22、看得最近——(鼠目寸光) 23、身体最瘦——(弱不禁风) 24、漏洞最多——(漏洞百出) 25、最长的腿——(一步登天) 26、最高的人——(顶天立地) 27、最大的手——(一手遮天) 28、最大的嘴——(口若悬河) 29最远的地方——(天涯海角 30、最难做的饭——(无米之炊) 31、最短的季节:(一日三秋)32、最快的速度:(风驰电掣) 33、最长的腿:(一步登天)34、最荒凉的地方:(不毛之地) 35、最昂贵的稿费:(一字千金) 36、最有学问的人:(学富五车)博古通今 (三)填颜色,组成语 (银)装素裹(绿)树成阴(黄)袍加身素车(白)马 万古长(青)(紫)气东来漆(黑)一团灯(红)酒(绿) 半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姚(黄)魏(紫) 姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字 (青)(黄)不接(黑)(白)分明

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一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落 不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛 容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷 悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照

九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有

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趣味语文内容 (一)趣填成语 (1)泵(水落石出)(2)2.4.3(颠三倒四) (3)八分之七(七上八下)(4)-718(横七竖八) (5)加起来十一种颜色(五颜六色)(6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失) (二)成语之“最”在括号里填上合适的成语 1.胆子最大——(胆大包天)2、看得最远——(一目千里)3、身体最胖——(肥头大耳)4、力气最大——(九牛二虎之力)5、行走最快——(风驰电掣)6、才学最高——(才高八斗)7、本事最大——(开天辟地)8、胸怀最宽——(虚怀若谷) 9、学识最广——(博学多才)10、挥霍最多——(挥金如土)11、考虑最密——(深思熟虑)12、最大的瀑布——(一落千丈)13、根据最足——(铁证如山)14、时间最快——(一日三秋)15、份量最重——(重如泰山)16、材料最长——(有头无尾)17、说话最多——(千言万语)18、写作最快——(一挥而就)19、事最稳妥——(稳如泰山)20、性最刚直——(刚正不阿)21、胆子最小——(胆小如鼠)22、看得最近——(鼠目寸光)23、身体最瘦——(弱不禁风)24、漏洞最多——(漏洞百出)25、最长的腿——(一步登天)26、最高的人——(顶天立地)27、最大的手——(一手遮天)28、最大的嘴——(口若悬河)

29最远的地方——(天涯海角30、最难做的饭——(无米之炊) 31、最短的季节:(一日三秋)32、最快的速度:(风驰电掣) 33、最长的腿:(一步登天)34、最荒凉的地方:(不毛之地) 35、最昂贵的稿费:(一字千金) 36、最有学问的人:(学富五车)博古通今 (三)填颜色,组成语 (银)装素裹(绿)树成阴(黄)袍加身素车(白)马 万古长(青)(紫)气东来漆(黑)一团灯(红)酒(绿) 半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姚(黄)魏(紫) 姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字 (青)(黄)不接(黑)(白)分明 (四)趣味成语 一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆,后车之鉴”。下面有四条这样的成语,你能补充完整吗? (1)前门(拒)(虎),后门(进)(狼) (2)得道(多)(助),失道(寡)(助) (3)前人(失)(脚),后人(把)(滑) 【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。 (4)兼听(则)(明),偏信(则)(暗) (五)给“食”找座位 饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食

歇后语教案

第一单元歇后语 第一课歇后语知识 教学目标: 1、通过学习使学生知道什么是歇后语,积累一些自己学过的歇后语。 2、了解有关的歇后语知识,增强学生学习歇后语的兴趣。 3、引导学生背会自己喜欢的歇后语。 教学重难点: 了解有关的歇后语知识,培养学生搜集积累歇后语的兴趣。 教学过程: 一、师激趣引入。 同学们老师说一句话,我说前半句你们对后半句行吗?(生:行)师:砌墙的砖头,后半句是——生|:后来居上。 师:同学们真棒,知道我们刚对的是什么吗?(生:歇后语) 师:还记得我们学过哪些歇后语吗?(指名学生2---4人汇报)师进行小结并引出新课。师:这节课我们一起来学习有关歇后语的知识。(板书课题:歇后语知识)。 二、学习歇后语的知识 1、同学们在刚才的学习中,老师知道大家积累了很多歇后语。那么你们知道什么事歇后语吗?请大家打开书读课文第一自然段,相信大家读完书一定有不同的收获。 2、生读文师巡视。 3、师:读完了吗?谁来汇报一下你都读懂了什么?(指名生汇报,汇报的同时师可以引导学生举例说明。) 4、师进行小结归纳。 5、师:大家知道了什么是歇后语,那么他是什么时间出现的呢?请大家自由的读课文第二自然段,读完后同桌可以交流一下,你都学懂了什么? 6、生学习课文,同桌交流学习成果。 7、指名学生汇报。 8、预设生1:歇后语是我国劳动人民在生活实践中创造的一种语言形式,最早出现在唐代。如:《旧唐书.郑綮列传》中就已提到过“郑五歇后体”。 生2:歇后语作为一种语言形式和语言现象,远在先秦时期就已经出现了。如:文中提到《战国策.楚策四》“亡羊补牢,未为迟也。” 生3:老师我还知道《亡羊补牢》这个故事呢,我讲给大家听。 9、师:大家学得真不错不但知道了它的由来,还能根据歇后语讲出对应的故事。下面我们一起学习歇后语的特点,请大家一起读课文第三部分。 10、全班齐读第三自然段。 11、小组交流歇后语具有哪些特点。 12、指名学生汇报,师适时进行引导。 13、师小结:同学们在这节课上我们学习了有关歇后语的知识,进一步了解了歇后语,歇后语就是我国民间流传最广的传统语言,它集诙谐幽默于一体,仅用寥寥数字,就说明一个问题或道理。希望大家下课以后多搜集一些歇后语并把它积累下来。 三、巩固练习

趣味语文题及答案

趣味语文题 一、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对) 答案来了: 一、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(点石成金)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 二、成语不离“舌”形容信口胡说(妄口八舌)形容说话轻薄(闲嘴淡舌)形容能说会道(唇枪舌剑)形容惊诧无言(张口结舌)形容不善辞令(笨嘴拙舌)形容随声附和(鹦鹉学舌) 三、数字俗语:表示实实在在,不可更改时用(一是一,二是二)表示做事不考虑周到,干了再说时用(一不做,二不休)表示一样东西两人平分时用(二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示差不多时用(八九不离十)表示某人打小算盘时用(小九九)表示归根到底时用(九九归一)表示把握大时用(十有八九)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用(十拿九稳)表示距离远时用(十万八千里) 四、下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)甘如饴(甘之如饴)焦若愚(大智若愚) 五、成语填空:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日微(乎)(其)微 六、宝塔诗如何读?开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.) 七、怪体诗如何读?龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.) 八、下列对联各咏的是谁?1、一门父子三词客,千古文章四大家。("三苏")2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。(李白)3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。(项羽)4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。(范仲淹)九、你知道下面的惯用语是什么吗?1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)2、

趣味成语

趣味成语 一、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚) 二、成语之“最”在括号里填上合适的成语 1.胆子最大——(胆大包天) 2、看得最远——(一目千里) 3、身体最胖——(肥头大耳) 4、力气最大——(九牛二虎之力) 5、行走最快——(风驰电掣) 6、才学最高——(才高八斗) 7、本事最大——(开天辟地) 8、胸怀最宽——(虚怀若谷) 9、学识最广——(博学多才) 10、挥霍最多——(挥金如土) 11、考虑最密——(深思熟虑) 12、最大的瀑布——(一落千丈) 13、根据最足——(铁证如山) 14、时间最快——(一日三秋) 15、份量最重——(重如泰山) 16、材料最长——(有头无尾) 17、说话最多——(千言万语) 18、写作最快——(一挥而就)19、事最稳妥——(稳如泰山) 20、性最刚直——(刚正不阿) 21、胆子最小——(胆小如鼠) 22、看得最近——(鼠目寸光) 23、身体最瘦——(弱不禁风) 24、漏洞最多——(漏洞百出) 25、最长的腿——(一步登天) 26、最高的人——(顶天立地) 27、最大的手——(一手遮天) 28、最大的嘴——(口若悬河) 29最远的地方——(天涯海角 30、最难做的饭——(无米之炊) 31、最短的季节:(一日三秋) 32、最快的速度:(风驰电掣) 33、最长的腿:(一步登天) 34、最荒凉的地方:(不毛之地) 35、最昂贵的字:(一字千金) 36、最有学问的人:(学富五车)博古通今 三、猜谜语 (1)泵(水落石出) (2)2、4、3(颠三倒四) (3)八分之七(七上八下) (4)-718(横七竖八) (5)加起来十一种颜色(五颜六色) (6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失) (8)345609(七零八落) (9)1256789(丢三落四)(10)1+2+3(接二连三) (11)333 555(三五成群)(12) 3.5(不三不四) (13) 5 10(一五一十)(14)9寸+1寸=1尺(得寸进尺) 四、数字成语 1、同学们,请你将下边的十条成语补充完整,然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语,好吗? (五)花(八)门(五)湖(四)海 (七)上(八)下(七)擒(七)纵 (三)头(六)臂(三)心(二)意 (十)全(十)美(十)全(十)美 (五)湖(四)海(五)行(八)作

小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析)

小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析) 注:试卷总分值100分,60分钟完成 一、我会帮“xī”找朋友,使语句通顺。〔3分〕 我清〔〕地记得,当年儿伴们在〔〕阳〔〕下时,趟过〔〕旳小〔〕,到达对岸,踏上了乡间旳小〔〕。 二、推断以下旳说法是否正确,对旳打“√” 1、李白被人们称为“诗圣”,杜甫被尊称为“诗仙”。() 2、《“0”旳突破》写刘翔为我国夺得奥运会第一块金牌。() 3、小泽征尔旳推断一课要紧赞扬了小泽征尔旳音乐才能。() 4、“光亮”和“亮光”两个词语所表达旳意思一样。() 5、“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”中旳明月有两重意思:一是含有团圆之意,二是明月有光辉。 6、春节、元宵节、端午节、国庆节差不多上我国旳传统节日。() 【三】正确【答案】,我会选。〔12分〕 1、按音序前后顺序排列,正确旳一组是()。 陡嵌稞番版魂傲圣 A、傲陡版番嵌稞魂圣 B、傲版陡番魂稞嵌圣 C、傲版魂陡稞圣番嵌 2、“盛”〔shènɡ〕在字典里有多种解释:①兴盛;②丰,华美;③热烈,大规模旳;④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字旳意思依次是〔〕 A、①②③④B.①④③②C.①③④②D.①③②④ 3、以下句子中,意思不同旳一句是〔〕 A他今天一定可不能来。B今天他一定可不能来。C、今天一定他可不能来。D他今天不一定会来。 4、下面旳句子各属于什么句式,①陈述句②疑问句③反问句,选择正确旳【答案】把序号填在括号里〔〕 ⑴这么远,箭哪能射到呢?⑵铺这么长旳路要多少块石板呢? ⑶陈赓牵着那匹被疲乏旳瘦马,一步一步朝前走着。 A②③①B③②①C①③②D①②③ 5、《牛郎织女》旳体裁是〔〕A、神话B、童话C、传奇 6、“投掷”中旳“掷”字旳读音是〔〕AzhìBzhènɡCzhèn 【四】正确【答案】,我会填。〔32分〕 1、找以下词语中旳错别字,划上横线并改正。〔4分〕 安稳无样〔〕胜卷在握〔〕一窃不通〔〕礼上往来〔〕 声斯力竭〔〕闻名遐尔〔〕别出心裁〔〕常年累月〔〕 2、先补充词语,再按要求分类。〔14分〕 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不舍筋疲﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏大方小心﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 粗﹏﹏﹏﹏﹏﹏大﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不自﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏如生﹏﹏﹏﹏﹏﹏姿﹏﹏﹏﹏﹏﹏态 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏自主游﹏﹏﹏﹏﹏﹏好﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏奇﹏﹏﹏﹏﹏﹏怪﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不倦 ⑴从上述成语中找出两对近义词。

《趣味成语》教案

课前: 师:同学们今天咱们来到多媒体教室上课,你们发现这与咱们三(10)班教室有什么不同之处吗?(生:教室特别大、有超大的电脑屏幕······还有很多老师坐在后面听课)是啊,来到这个设备先进、并且还有这么多老师来听课的教室上课你们的心情肯定和以往不同,现在老师想请同学们用一句话来形容自己此时的心情,不过在这句话当中可要用上一个恰当的成语哦!(生举手反馈)(兴高采烈。忐忑不安…..)真棒!你用上了兴高采烈。真不错,你还知道忐忑不安这个成语。你们看,成语用的好是可以出口成章的。用的不好却会闹出笑话。现在我们就来听个笑话,听听它的可笑之处在哪? 一、播放笑话视频 刚才我看到同学们都在捧腹大笑,你们在笑什么?(含笑九泉指的是去世的人)是啊,含笑九泉,指的是死后感到欣慰。看看他,正是因为没学好成语,才闹了这么大的笑话。好吧,就让我们带着这份轻松的心情一起进入成语王国吧,(出示课题)你们看,成语国王来啦! 二、播放动画故事 (小朋友们,欢迎你们进入成语王国,为了迎接你们的到来,我特意为你们准备了一份礼物,那就是有趣的动画故事,你们可要认真看,仔细听哦!) 播放视频:画蛇添足。 成语国王可真热情啊!你们知道这个故事的名字吗? 生答“画蛇添足”你真聪明,成语国王奖给勤学组一颗聪明星。(哈

哈,小朋友们,你们可真聪明,其实成语王国里有不计其数的成语。它们大多来源于生动的小故事,一起来看看吧)点击课件 成语一般来源于:1.生动有趣的神话故事比如女蜗补天。还有?2.也有的来源于短小精悍的寓言故事 3.还有源远流长的历史故事。(这类成语都由一段真实的历史形成。)看来成语王国还真是博大精深,有着无穷的宝藏,要想最先寻得宝藏,必须用你们的智慧闯过道道关卡,各组成员,行动吧! 看图猜成语(点击课件) 一、看图猜成语 待会请同学们仔细看图画,根据图画的内容来猜一猜这是什么成语?(大材小用)你可真厉害。(开门见山)真棒! (一举两得)真是善于思考的孩子。 这幅呢?(三长两短)一下子就抓住了图画的特点,请坐(小题大做)你也很出色。 你们可真是积极动脑的孩子 (心中有数)到底对不对呢。你的思维真敏捷 (小心翼翼)恭喜你!答对了 。(鸦雀无声)老师佩服你的智慧。 恭喜你们,轻松闯过第一关。掌声送给自己。继续迎接挑战。 二、巧填成语 看,那里有一片成语植物园。看谁能做一个植树小能手,把这些植物种进合适的花盆里。(你真是个优秀的植树能手。谁能帮帮他。看来

小学三年级趣味语文知识竞赛试题(答案)

小学三年级趣味语文知识竞赛试题 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。(20分) 1.东边日出西边雨,道是无情却有情。 2. 欲穷千里目,更上一层楼。 3.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 4. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 6. 随风潜入夜,润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。8. 迟日江山丽,春风花草香。 9.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。10. 夕阳无限好,只是近黄昏。 二、快乐歇后语(选择正确答案的序号)。(20分) 1、哑巴吃黄连——(有苦说不出) 2、肉包子打狗——(有去无回) 3、铁公鸡——(一毛不拔) 4、隔着门缝看人——(把人看扁了) 5、小葱拌豆腐——(一清二白) 6、飞蛾扑火——(自取灭亡) 7、黄鼠狼给鸡拜年——(没安好心)8、老虎屁股——(摸不得) 9、大姑娘上轿——(头一回)10、外甥打灯笼——(照旧(舅) 三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。(12分) 一心一意一唱一和一板一眼一草一木一点一滴一东一西一五一十一朝一夕两全其美两肋插刀两袖清风忠心不二三言两语两面三刀 不三不四朝三暮四低三下四颠三倒四丢三落四挑三捡四 四面八方四通八达四平八稳 五颜六色五脏六腑五冬六夏 六神无主三姑六婆 七嘴八舌七零八落七手八脚七上八下 八九不离十 九牛一毛九牛二虎九死一生 十拿九稳十全十美 千方百计千军万马千钧一发千家万户 万古长青万死不辞万寿无疆万众一心万家灯火 四、叠罗汉(照样子写词语)。13 1、例:黄澄澄(ABB) 绿(绿油油、绿莹莹、绿茸茸、绿茵茵、绿幽幽)红(红彤彤、红扑扑,红通通)白(白茫茫、白花花)黑(黑漆漆,黑洞洞,黑乎乎)金(金灿灿金闪闪) 2、例:高高兴兴(AABB)例:商量商量(ABAB) 口口声声断断续续密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙忙忙碌碌大大咧咧里里外外红红火火认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方快快乐乐高高兴兴 3、例:商量商量(ABAB) 安排安排安静安静帮助帮助碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫调查调查分析分析放松放松观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动检查检查 五、智慧“谜”宫(猜字谜)。15 1、两人土上谈心。————() 2、相见。————() 3、上面正差一横,下面少去一点。()

趣味语文答案

趣味语文答案 趣味作业(一) 一、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对) 粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年) 井然有序(杂乱无章)指鹿为马(点石成金) 固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 二、以下诗句分别描写的是哪个季节? ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( 冬天 ) ②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。( 秋天 ) ③一数寒梅白玉条,迥林村里傍溪桥。( 春天 ) ④日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。( 夏天 ) 三、古代文学知识填空: (1)四大美女“沉鱼”指_西施__,“落雁”指__王昭君_,“闭月”指__貂蝉___,“羞花”指__杨玉环_。 (2)、《四书》指哪四书《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 《五经》指哪五经《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》。 (4)、我国古代有两部兵书,一部是《孙子兵法》,另一部是《孙膑兵法》。 (5)、古人四兄弟从大到小排行次序____伯、____仲___、____叔_____、___季____。 ︳ 趣味作业(二) 一、成语不离“舌” 形容信口胡说(妄口八舌)形容说话轻薄(闲嘴淡舌) 形容能说会道(唇枪舌剑)形容惊诧无言(张口结舌) 形容不善辞令(笨嘴拙舌)形容随声附和(鹦鹉学舌) 二、歇后语连线。(5分) 十五只吊桶打水铁面无私 千里送鹅毛七上八下 王婆卖瓜礼轻情意重 八仙过海自卖自夸 包公断案各显神通 三、下列对联各咏的是谁? 1、一门父子三词客,千古文章四大家。("三苏")

2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。(李白) 3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。(项羽) 4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。(范仲淹) 趣味作业(三) 一、成语填空: (心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计 神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日 微(乎)(其)微 二、你知道下面的惯用语是什么吗? 1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫) 7、把世故圆滑的人喻为(老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫) 三、下面的动物,它们的住所名称各不相同,请把它们送回自己的家:(9分) 鸟(巢)蛇(洞)蚕(蛹)牛(棚)狗(窝) 虎(穴)兔(笼)马(厩)猪(圈)蜂(箱) 趣味作业(四) 一、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远) 刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)甘如饴(甘之如饴) 焦若愚(大智若愚) 二、古诗词中有许多叠词,你能帮它们找到各自的家吗?(10分)

趣味成语大全

趣味成语大全 1---最高明的指挥( 2---最宽的视野() 3---最大的誓言() 4---最长的时间() 5---最宽广的话() 6---最大的幸运() 7---最远的地方() 8---最准的话() 9---最短的季节() 10---最成功的战斗()11---最大的空间() 12---最小的针() 13---最大的差别() 14---最费时的工程();15---最大的家() 16---最大的变化() 17---最重的话() 18---最险的时候() 19---最高明的医术()20---最大的变化() 21---最大的被子()22---最大的满足() 23---最昂贵的稿费()24---最彻底的劳动()25---最长的句子() 26---最爱学习的人()27---最长的棍子() 28---最繁忙的季节()29---最离奇的想法()30---最多的颜色() 31---最正直的人() 32---最大的冒险() 33---最不管事的和尚()34---最高超的技术()35---最神秘的行动()36---最快的速度() 37---最好的药方() 38---最公开的事情()39---最反常的气候()40---最难做的饭() 41---最好的箭术() 42---最大的声响() 43---最爱工作的人()

44---最大的本领() 45---最傻的嫌犯() 46---最长的一天() 47---最公开的事情()48---最惨的结局() 49---最彻底的美容术()50---最大的手术() 51---最高的瀑布() 52---最绝望的前途()53---最怪的动物() 54---最错的追求() 55---最有学问的人()56---最大的影集() 57---最大的容量() 58---最大的树叶() 59---最快的话() ;百年树人,四海为家;:一呼百应;一览无余;天涯海角;一言为定; 海枯石烂;千秋万代;一日三秋;一言千里九死一生;一网打尽;无边无际;无孔不入;药到病除;翻天覆地。千钧一发;铺天盖地;一言九鼎;天遂人愿;一字千金;文不加点; 一柱擎天;异想天开;做一天和尚撞一天钟;无米之炊; 尽人皆知;晴天霹雳:一箭双雕;废寝忘食;开天辟地;自投罗网;惊天动地;尽人皆知;度日如年;南辕北辙;虎头蛇尾;山穷水尽;无所不知;一言既出,驷马难追 包罗万象;包罗万象;一叶障目;面目全非;一败涂地;一落千丈;脱胎换骨;如饥似渴;灵丹妙药;神出鬼没;风驰电掣;天翻地覆;斩草除根;多事之秋;正人君子;万紫千红;孤注一掷;鬼斧神工; 天壤之别

七年级趣味语文知识竞赛题

七年级趣味语文知识竞赛题 ___年级___班姓名_____参赛编号:___ 一、选择题(每小题2分,共60分) 1、一书生送给一老寿星下面对联,这位老寿星的真实年龄年是() 花甲重逢增加三七岁月古稀双庆再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁 2、朗读下边这首诗该用的感情是() 南国风烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。 A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾 3、下列故事不是《三国演义》中的一项是() A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄 4、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色() A、二种 B、三种 C、四种 D、五种 5、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话,选出对文中的四个词语理解有误的一项是() 你问我成功的秘诀?有诀无秘,早已公开-——喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天。 A、“喜新厌旧”指求创新,不守旧。 B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩,永远向更多的目标去努力。 C、“见利忘义”指只要有利可图,就发奋创作。 D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚,要大胆突破,勇于创新。 6、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是() A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味 7、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是() A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 8、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是() A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 9、武侠小说《射雕英雄传》、《神雕侠女》、《天龙八部》的作者都是() A、梁羽生 B、古龙 C、黄飞鸿 D、金庸 10、四大古典名著中,内容较多地描写湖北的一项是() A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传 11、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是() A、这一张旧船票,能否登上你的客船?(《涛声依旧》) B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D、同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌(《同一首歌》)12李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是 ()A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。 张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”

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