操作系统-复习总结讲课教案

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操作系统-复习总结讲课教案

操作系统-复习总结

1.操作系统的定义、特征、功能?分类

操作系统是计算机系统中的一个系统软件,是一些程序模块的集合——它们能以尽量有效、合理的方式组织和管理计算机的软硬件资源; 合理的组织计算机的工作流程,控制程序的执行并向用户提供各种服务功能; 使得用户能够灵活、方便、有效的使用计算机,使整个计算机系统能高效地运行。

OS 有5个特征:并发、共享、虚拟、随机性和不确定性。

操作系统功能(按管理内容划分)

1.进程和线程管理(CPU管理):完成处理机资源的分配调度等功能;

2.存储管理:提高利用率、方便用户使用、提供足够的存储空间、方便进程并发运行;

3.设备管理:方便的设备使用,提高CPU与I/O设备利用率;

4.信息管理(文件管理):解决软件资源的存储、共享、保密和保护;

5.用户接口(作业管理):提供一个友好的用户访问操作系统的接口。

2. 多道程序系统的特点,并行和并发的区别?

多道程序设计是指允许多个程序同时进入内存并运行,是OS所采用的最基本、最重要的技术,引入目的是为了提高系统效率。

1)程序的并发(Concurrency)执行:一组在逻辑上互相独立的程序或程序段在执行过程中,其执行时间在客观上互相重叠。(强调时间段)

2)程序的并行(parallel)执行:一组在逻辑上互相独立的程序或程序段在同一时刻同时执行。(强调同一时刻),只能在多机系统中出现。

在单CPU多道程序系统中,进程被交替执行,表现出一种并发执行的外部特征,即使不能实现真正的并行处理,并且即使在进程间来回切换需要一定的开销,交替执行在处理效率和程序构造上还是带来了重要的好处。

多道批处理系统的特点

优点:资源利用率高:CPU和内存利用率较高;

作业吞吐量大:单位时间内完成的工作总量大;

缺点:用户交互性差:整个作业完成后或中间出错时,才与用户交互,不利于调试和修改;

作业平均周转时间长:短作业的周转时间显著增长;

3.常用OS的特点(批处理OS,分时OS,实时OS)?

分时系统的优点

多路性:多个用户同时工作,共享CPU和其它资源,充分发挥系统效率。

独立性:各用户独立操作,互不干扰,让用户有自己一个人在使用计算机的感觉。

交互性:计算机系统和用户用会话方式工作,系统能及时对用户的操作进行响应,显著提高调试和修改程序的效率;缩短了周转时间。

及时性:计算机系统应该在用户能够忍受的等待时间内对用户的请求予以响应。

实时系统的特点

专用系统:许多实时系统是专用系统,而批处理与分时系统通常是通用系统。实时控制:实时系统用于控制实时过程,要求对外部事件的迅速响应,具有较强的中断处理机构。

高可靠性:实时系统用于控制重要过程,要求高度可靠,具有较高冗余(如双机系统)。

事件驱动和队列驱动:实时系统的工作方式:接受外部消息,分析消息,调用相应处理程序进行处理。不同事件的响应优先级不一样

4.指令执行的过程、分类、处理器工作状态及转换?

指令执行的基本过程

两个步骤:取指令->执行指令,称为一个指令周期。

1)每个指令周期开始时,依据在程序计数器中的指令地址从存储器

中取一条指令;

2)在取指完成后根据指令类别自动将程序计数器的值变成下条指令

的地址;

3)取到的指令放在指令寄存器中;

4)处理器解释并执行指令所要求的动作。

程序的执行是由不断取指和执行的指令周期组成,仅当关机、出错或有停机相关指令时,程序才停止。

指令的分类

按功能可将指令分为五类:

1)访问存储器指令:处理器和存储器间数据传送。

2)I/O指令:处理器和I/O模块间数据传送和命令发送。

3)算术逻辑指令(数据处理指令):执行数据算术和逻辑操作。

4)控制转移指令:指定一个新的指令的执行起点。

5)处理器控制指令:修改处理器状态,改变处理器工作方式。

按使用权限划分,使用多道程序设计技术的计算机指令系统中的指令可分为两类:

特权指令:只能由OS使用的指令,一般引起处理器状态的切换。

处理器通过特殊的机制将处理器状态切换到操作系统运行的特权状态(管态)。

然后将处理权移交给操作系统中的一段特殊代码,这一个过程称为陷入。

非特权指令:OS和一般用户使用。

CPU如何知道当前运行的是操作系统还是一般应用软件?有赖于处理器状态的标识。

处理器状态及转换

根据运行程序对资源和机器指令的使用权限将处理器设置为不同状态。

多数系统将处理器工作状态划分为管态和目态。

管态:操作系统管理程序运行的状态,较高的特权级别,又称为特权态(特态)、核心态、系统态。

目态:用户程序运行时的状态,较低的特权级别,又称为普通态(普态)、用户态。

有些系统将处理器状态划分核心状态、管理状态和用户程序状态(目标状态)三种。

处理器处于管态时:全部指令(包括特权指令)可以执行;可使用所有资源;

并具有改变处理器状态的能力。

处理器处于目态时:只有非特权指令能执行。

目态→管态唯一途径:中断。

管态→目态设置PSW(修改程序状态字) 可实现。

5.存储体系和存储保护、地址变换?

存储保护解决方案:依赖于配有特殊硬件的CPU实现存储保护。

?界地址寄存器(界限寄存器)

?存储键

?其他硬件机制:地址转换

地址转换

同时有多个程序在内存,程序在内存的位置不是固定的而是随机的。

?虚拟地址(逻辑地址):处理器生成的指令或数据的二进制地址,都从

0开始编码,这些地址用硬件和软件结合的方法转换成物理地址;

?MMU:内存管理单元,一种特殊硬件,完成转换工作。

6.中断的定义,中断系统的组成和中断的执行过程?

中断的定义

?CPU对系统发生的某个事件作出的一种反应。

?当计算机在执行期间,系统内或系统外发生异步事件,使得CPU暂停正

在执行的程序,保留现场后自动转去执行相应事件的处理程序,处理完成后返回断点,继续执行被打断的程序或调度新的进程执行。

?异步事件:无一定时序关系或非预期的事件。

中断系统的组成

中断系统是现代计算机系统的核心机制之一,硬件和软件相互配合、相互渗透而使得计算机系统得以充分发挥能力的计算模式。组成:硬件中断装置和软件中断处理程序。

?硬件中断装置:提供了中断系统的基本框架,是中断系统的机制

部分,负责捕获中断源发出的中断请求,以一定方式响应中断

源,然后将处理器控制权交给特定的中断处理程序。

?软件中断处理程序:利用中断机制对处理能力的扩展和对多种处

理需求的适应,属于中断系统的策略部分,负责辨别中断类型并

做出相应的操作。

7.作业控制块、作业的四种状态及描述?

(1)作业控制块JCB(Job Control Block)

JCB是作业说明书的动态描述,是根据作业说明书的内容,由作业建立程序创建的能直接被作业调度程序识别的数据表,包含了作业说明书的内容,还包含了记录作业在运行过程中的各方面信息的相关表项,如作业实际投入时间、使用CPU时间、实际使用外设情况等。

JCB是作业在批处理系统中存在的唯一标志。

(2)作业的四种状态及描述

1.进入状态:作业的输入阶段;典型作业输入方式:SPOOLing系统

2.后备状态:作业的全部信息已输入,由OS存放在外存的某些区域(如输入井)中等待调度运行;OS为每个后备作业建立JCB,并将JCB调入内存,加入后备作业队列中,标志作业建立完成,称为作业注册。

?JCB表的数量是一个常数;

?外存输入井的大小有限,只有在获得JCB表项和足够输入井空间

后,作业才可能创建成功。

?作业的建立包括作业输入和JCB建立两个子过程,即进入和后备

状态。

3.运行状态:作业进入内存并为之建立进程后到执行结束的状态;此时参与对CPU和其它资源的竞争,但并不一定就立即占用处理机。

就绪状态、执行状态、等待状态

4.完成(退出)状态:作业因错误而终止或完成其全部功能,释放出其所占用的全部资源(包括JCB表项),准备退出系统的作业状况。

8.作业调度算法(FCFS,SJF,HRRN)

HRRN相关算法:

第一步:计算各作业的响应比,10:00时三个作业都已提交,则

R2=1+70/50=2.4 R3=1+60/10=7 R4=1+10/20=1.5

第二步: 10:10重新计算剩余作业2和4的响应比:

R2=1+80/50=2.6 R4=1+20/20= 2

先来先服务FCFS调度算法计算结果

执行顺序1-2-3-4

9.系统调用过程

? 当用户使用操作系统调用时,产生一条相应的指令;

? 处理机在执行到该指令时发生相应的中断,并发出有关的信号给该处理机构;

? 该处理机构在收到了处理机发来的信号后,启动相关的处理程序去完成该系统调用所要求的功能。

最短作业优先SJF 调度算法计算结果

执行顺序

1

3 4 2

最高响应比优先HRRN 调度算法计算结果

执行顺序

1 3

2 4

?在系统中为控制系统调用服务的机构称为陷入(TRAP)或异常处理机

构。

?相对应,把由于系统调用引起处理机中断的指令称为陷入或异常指令

(或称访管指令)。

?在操作系统中,每个系统调用都对应一个事先给定的功能号,例如0、

1、2、3等。

?陷入指令必须包括:对应系统调用的功能号、传给陷入处理机构和内部

处理程序的有关参数(有的指令没有)。

?必须为实现系统调用功能的子程序编造入口地址表;

?进入系统调用处理前,陷入处理机构还需保存处理机现场;

?陷入处理程序把陷入指令包含的功能号与入口地址表有关项对应, 找到有

关子程序的入口地址,并执行该程序。

?在系统调用处理结束之后,用户程序需利用系统调用返回结果继续执

行,要先恢复处理机现场,现场被保护在特定的内存区(系统堆栈)或

寄存器中。

系统调用的处理过程示意图

10.进程的定义、组成、三种基本状态及其转换?

进程(Process )是具有独立功能的程序关于某个数据集上的一次运行活动,是系统进行资源分配和调度的独立单位,又称任务(Task )。

陷入处理机构

用户程序

系统子程序

进程五状态转换图

11.进程互斥和同步的定义、临界区、临界资源、信号量及PV操作的定义及物理意义?

进程的同步:synchronism

指系统中多个进程中发生的事件存在某种时序关系,需要相互合作,共同完成一项任务。具体说,一个进程运行到某一点时要求另一伙伴进程为它提供消息,在未获得消息之前,该进程处于等待状态,获得消息后被唤醒进入就绪态。

由于各进程要求共享资源,而有些资源需要互斥使用,因此各进程间竞争使用这些资源,叫进程的互斥,是间接作用引起的。

临界资源:critical resource:一段时间内只允许一个进程使用的资源。如处理器、主存、I/O设备、文件、数据等。也称为互斥资源或共享变量。

临界区(critical section):进程中访问临界资源的一段代码。也可定义为:不允许多个并发进

信号量的定义:

除赋初值外,只能由P,V原语对其操作的整型变量,代表可用资源实体的数量,是判断临界资源是否被占用的标志。

?必须置一次且只能置一次初值;

?初值不能为负数;

?只能执行P、V操作。

?用于互斥的信号量的初始化指定一个非负整数值,表示空闲资源总数

(又称为“资源信号量”)

?当其值>0时,代表可用资源的数量

?当其值= 0时,可用资源量正好用完;

?当其值<0时,|s| 代表因请求使用该信号量所代表的资源而被阻

塞的进程数量,即还欠资源数。

P、V原语是OS中提供的,用于对进程之间相互推进速度进行控制的最基本的操作,它们的操作对象只能是信号量。

?进程的执行时间和执行顺序具有不确定性,如不进行控制,会造

成数据的不完整性。

?P、V原语执行期间不允许中断发生。

?实现:屏蔽中断

P的物理意义是:申请一个信号量代表的资源

V的物理意义是:释放一个资源

12.用信号量及PV操作实现进程的同步和互斥?

用信号量和P、V原语实现两进程PA和PB的互斥

?互斥信号量Smutex (Mutual Exclusion)的取值范围为(1,0,-

1),在每个进程中将临界区代码置于P(mutex)和V(mutex)原语之

间。

?Smutex=1表示进程PA和PB都未进入临界区S;

?Smutex=0表示有一个进程PA或PB已进入临界区S;

?Smutex= -1表示进程PA和PB中,一个已进入临界区S,而另一

个进程等待进入临界区。

用P、V原语实现进程互斥分为五步:

定义信号量,必须说明其代表的资源;

设定信号量的初值:S=1;

在临界段进入区执行:P(S);

执行临界区代码;

在临界段退出区执行:V(S)。

用私用信号量及 P、V原语实现进程同步

?私用信号量(Private Semaphore):表示各进程之间发送的消息数,只与

制约进程和被制约进程有关,同步时使用。

?公用信号量:互斥时使用的信号量。表示一组并发进程可用的公用资源

的数量。

?互斥也是一种特殊的同步。

用P、V原语实现进程同步分为三步:

1.分析进程间的关系,为各并发进程设置私用信号量;

2.为私用信号量赋初值;

3.利用P、V原语和私用信号量规定各进程的执行顺序。

13.管程的定义及组成

?管程:指关于共享资源的数据及在其上操作的一组过程或共享数据结构

及其规定的所有操作所构成的软件模块。是由若干过程、变量和其它数据结构形成的集合。它是管理进程间同步的机制,能保证进程互斥地访问共享变量,并且提供了一个方便的阻塞和唤醒进程的机构。

?管程可以函数库的形式实现。相比之下,管程比信号量好控制。

管程由四个部分组成:

1.名称

2.共享数据说明

3.对该数据进行操作的一组过程/函数

4.对共享数据的初始化语句

对共享数据的互斥是由管程本身实现的,程序员不必显示的编写程序代码去实现同步。

14.线程的定义和与进程的关系

线程:有时称轻量级进程,是进程中的一个运行实体,是被系统独立调度的基本单位。

1.自己基本上不拥有系统资源,只拥有在运行中必不可少的资源,

如:线程状态、寄存器上下文和栈;

2.但它可与同一进程中的其它线程共享进程所拥有的全部资源,它

们之间存在着同步和互斥,其控制机制同进程。

3.一个线程可创建和撤消另一个线程,同一进程中的多个线程之间

可并发执行。

线程同样具有就绪、阻塞和执行三种基本状态。没有进程中的挂起状态。

线程与进程的对应关系

1.单进程、单线程;

2.单进程、多线程;

3.多进程、一个进程一个线程;

4.多进程、一个进程多个线程;

15.分区存储管理、页式存储管理、段式存储管理和段页式存储管理的基本原理、地址变换?

?分区存储管理基本原理

在操作系统启动时,把内存划分为若干个固定大小的连续分区,每个作业占用一个分区:一片连续的内存区域。

1)分区大小相等:只适合于多个相同程序的并发执行(处理多个类

型相同的对象),用得少。

2)分区大小不等:多个小分区、适量的中等分区、少量的大分区。

根据程序的大小,分配当前空闲的、适当大小的分区。

?页式存储管理的基本原理

1)用户的逻辑地址空间分页:把用户的逻辑地址空间划分成若干个长度相等的页(page),并对其页从0开始进行编号:0,1,2…。

2)等分主存:把主存按页的大小划分成存储块,称为页面(page frame) ,它的大小对特定计算机系统而言是固定的;并给各页面从0开始编号:0,

1,…,n 。

3)逻辑地址的表示:每个逻辑地址用一个数对(p,d)来表示,p是页号,d 是该虚拟地址在页p内的相对地址,称为页内地址或偏移量。

?静态页式管理的地址变换物理地址=内存块号*块长+页内地址

?段式存储管理基本思想

把程序的地址空间按内容或过程(函数)关系分成段,每段有自己的名字;系统按段分配内存空间,一个进程的各段在内存中可以是不连续的;

程序的虚拟地址用段名和段内地址来描述,是一个二维地址;

指令地址场中的虚拟地址用段号和段内地址来描述。为实现内存分配和地址变换,必须设置段表和段表地址寄存器。

物理内存的管理采用动态分区。需要CPU的硬件支持。

?段式管理的地址变换:与页式管理大致相同,见图。

设置段表地址寄存器,用于存储段表起始地址和段表长度

将逻辑地址中的段号与段表长度比较

如段号超过段表长度,则产生越界中断

否则,根据段表起始地址与段号计算该段对应段表项的位置,从中读出段在内存的起始地址

检查段内地址是否大于该段的段长:

如大于,则产生越界中断

否则,将段的起始地址+段内地址=物理地址

为加快地址映射,也可采用快表技术,原理与页式管理同。P191。

段号段内地址

?段页式存储管理的基本原理

?等分主存为页,并从0开始编号;

?进程的虚拟地址空间分段,并为每个段赋予一个段名,再把每段分成若

干页,并从0开始编号;

逻辑地址:

内存划分:按页式存储管理方案

内存分配:以页为单位进行分配,段在内存中可不连续。

?地址转换过程

根据段表地址寄存器查找段表起始地址;

将逻辑地址中的段号s与段表长度L比较,s<=L,根据段号s查找该段的页表的入口地址(第s段),否则越界中断;

将段表项中的页表长度与逻辑地址中的页号p进行比较,如p小于页表长度,则向下运行,否则越界中断;

查找页表,根据页号p得到对应的内存块号p’;

内存块号p’和页内地址d组合得到实际的内存地址。

16.段式与页式存储管理的比较

1.页式和段式管理都提供了内外存统一管理的虚存实现,但分页是出于系

统管理的需要,分段是出于用户应用的需要:

1)一条指令或一个操作数可能会跨越两个页的分界处,而不会跨越

两个段的分界处。

2)页式虚存只交换固定大小的页,需要多次缺页中断才能把所需信

息完整地调入内存,而段式虚存每次交换得到是一段有意义的信

息。

3)无法通过页面共享具有完整逻辑功能的子程序或数据块,而段则

可以。

2.页大小是系统固定的,而段大小则通常不固定,对需要不断增加或吸收

新数据的段十分有利。

17.常用页面置换算法及缺页次数的计算

在一个请求分页系统中,假定系统分配给作业的物理块数为3,并且此作业的页面走向为2、3、2、1、5、2、4、5、3、2、5、2。试用FIFO、OPT和LRU 三种算法分别计算出程序访问过程所发生的缺页次数和被替换的页面序列。解:在本题中,分配给作业的物理块数为3。

(1)根据所给页面走向,使用FIFO算法时,页面置换情况如下:

缺页次数为 9

(2)根据所给页面走向,使用OPT算法时,页面置换情况如下:

缺页次数为 6,

(3)根据所给页面走向,使用LRU算法时,页面置换情况如下:

缺页次数为 7

某段式管理采用如表所示的段表,求下面逻辑地址对应的物理地址,并说明可能会产生哪种中断?

[0,450],[1,50],[2,70],[5,50]。(8分)

认识Windows7系统教案

项目二使用Windows 7 操作系统为了使计算机系统的所有资源能协调一致地工作,必须要有一个软件来进行统一管理和调度,这种软件就是操作系统。Windows 7是美国Microsoft公司推出的新一代操作系统平台它继承了Windows XP的实用与Windows Vista的华丽,同时进行了一次大的升华。 本项目从基本概念、基本操作、文件管理、个性化设置和应用维护工具等几个方面介绍Windows 7系统的使用和操作方法。 任务一使用Windows 7操作系统 一、任务描述 对于刚刚购买电脑的初学者,首先需要学习操作系统的基本使用方法。本任务将展示在Windows 7操作系统,从启动操作系统、初步应用操作系统到最后退出系统的全过程。二、任务分析 要使用电脑并能初步应用,首先要学会操作系统的启动和关闭,并且有一定的顺序;要认识桌面图标和任务栏,了解Windows 7窗口的构成,学会窗口的多种操作方法;学会使用鼠标,了解不同鼠标样式代表的不同状态。 三、相关知识点 1.启动Windows 7 Windows 7的基本启动过程。 2.认识Windows 7的桌面 ⑴认识桌面图标 进入Windows 7系统后,整个屏幕显示如图2-1-1所示的桌面。与其它版本的Windows 类似,用户通常可以把一些常用的应用程序图标放置在桌面上,便于使用。 桌面图标是由一个形象的小图标和说明文字组成,图标作为它的标识,文字则表示它的名称或者功能。常用的图标有以下几个: ①“计算机”图标 “计算机”图标是计算机中所有资源的代表,双击图标就可以打开“计算机”窗口,可看到本计算机的所有硬件和软件资源信息。 ②“Administrator”图标 “Administrator”文件夹主要用来存放用户常规使用的文件信息。 ③“回收站”图标 这是Windows系统的“垃圾箱”。回收站是计算机硬盘中的一块特定区域,可以存放暂时被删除的文件或文件夹,若想恢复被删除的信息,可以再次把它们从“回收站”中捡回(还原)。但是,当文件或文件夹在回收站中被删除后,就不能再恢复了。 ④“网络”图标 通过它可以查看连入本地网络(邻近)的计算机,在条件允许的情况下,可以通过网上邻居连入本地网络中的其它计算机,从而达到资源互访的目的。 ⑤“Internet Explorer”图标 这是Windows系统中的浏览器,通过它用户可以方便地进入Internet浏览网页。

操作系统知识点整理

第一章操作系统引论 操作系统功能: 1. 资源管理:协调、管理计算机的软、硬件资源,提高其利用率。 2. 用户角度:为用户提供使用计算机的环境和服务。 操作系统特征:1.并发性:指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。 2.共享性:资源可供内存中多个并发执行的进程(线程)共同使用 3.虚拟性:是指通过某种技术把一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物 在操作系统中,虚拟的实现主要是通过分时使用的方法。 4.异步性:进程是以人们不可预知的速度向前推进,此即进程的异步性 客户/服务器模式的优点: 1.提高了系统的灵活性和可扩充性 2.提高了OS的可靠性 3.可运行于分布式系统中 微内核的基本功能: 进程管理、进程间通信、存储器管理、低级I/O功能。 第二章进程 程序和进程区别:程序是静止的,进程是动态的,进程包括程序和程序处理的对象 程序顺序执行:顺序性,封闭性,可再现性 程序并发执行:间断性,无封闭性,可再现性 进程:1.进程是可并发执行的程序的一次执行过程; 2.是系统进行资源分配和调度的一个独立的基本单位和实体; 3.是一个动态的概念。 进程的特征: 1.动态性: 进程是程序的一次执行过程具有生命期; 它可以由系统创建并独立地执行,直至完成而被撤消 2.并发性; 3.独立性; 4.异步性; 进程的基本状态: 1.执行状态; 2.就绪状态; 3.阻塞状态; 进程控制块PCB:记录和描述进程的动态特性,描述进程的执行情况和状态变化。 是进程存在的唯一标识。 进程运行状态: 1.系统态(核心态,管态)具有较高的访问权,可访问核心模块。 2.用户态(目态)限制访问权 进程间的约束关系: 1.互斥关系 进程之间由于竞争使用共享资源而产生的相互约束的关系。

计算机操作系统学习总结

计算机操作系统学习总结一填空: 1.操作系统为用户提供三种类型的使用接口,它们是命令方式和系统调用和图形用户界面。 2.进程在执行过程中,因时间片用完将进入就绪状态。 3.在响应比最高者优先的作业调度算法中,当各个作业等待时间相同时,运行时间短的作业将得到优先调度;当各个作业要求运行的时间相同时,等待时间长的作业得到优先调度。 4.当一个进程独占处理器顺序执行时,具有两个特性:封闭性和可再现性。5.程序经编译或汇编以后形成目标程序,其指令的顺序都是以零作为参考地址,这些地址称为逻辑地址。 6.文件的逻辑结构分流式文件和记录式文件二种。 7.进程由程序、数据和进程控制块(PCB)组成。 8.对信号量S的操作只能通过原语操作进行,对应每一个信号量设置了一个等待队列。 9.操作系统是运行在计算机裸机系统上的最基本的系统软件。 10.虚拟设备是指采用SPOOLING技术,将某个独享设备改进为供多个用户使用的的共享设备。 11.在分时系统中,时间片给定,用户数越多,响应时间越长。 12.段式管理中,以段为单位,每段分配一个连续区。由于各段长度不同,所以这些存储区的大小不一,而且同一进程的各段之间不要求连续。 13.逻辑设备表(LUT)的主要功能是实现设备独立性。

14在采用请求分页式存储管理的系统中,地址变换过程可能会因为缺页和越界等原因而产生中断。 的调度分为高级、中级和低级三种,其中低级调度是指进程调度。 17.文件的物理结构分为顺序文件、索引文件和索引顺序文件。 18.所谓设备控制器,是一块能控制一台或多台外围设备与CPU并行工作的硬件。 19.?利用文件目录实现文件共享,文件系统必须设置一个基本文件目录。20分页管理储管理方式能使存储碎片尽可能少,而且使内存利用率较高,管理开销小。20.?计算机操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件。 21.?操作系统目前有五大类型:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。 22.按文件的逻辑存储结构分,文件分为有结构文件,又称为记录式文件和无结构文件,又称流式文件。 23.航空订票系统属于实时操作系统。 24、在设备管理中,为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点,引入了虚拟分配技术,即用共享设备模拟独占设备。 25、常用的内存管理方法有分区管理、页式管理、段式管理和段页式管理。 26、CPU交替执行系统内核程序和用户程序,这种CPU的不同工作模式称为管态和目态 。 27、在存储管理中常用虚拟存储器方式来摆脱主存容量的限制。 28、在请求页式管理中,当硬件变换机构发现所需的页不在内存时,产生缺页中断信号,中断处理程序作相应的处理。 29、碎片现象的存在使得内存空间利用率降低。

操作系统教案

《计算机操作系统》 教案 备课教师:晁妍职称:助教 教学班级计科专业 09级本科2班 时间: 2011年 9月已教轮数: 1 计算机与信息学院 2011-2012学年度第一学期

课程教学目的及教学要求: 本课程是计算机科学与技术专业的主要专业基础课和主干课。本课程的学习目的在于使学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、设计方法和实现技术,具有初步分析实际操作系统的能力,为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。 教材: 《计算机操作系统》(第三版)汤小丹等 推荐参考书: [1] 《计算机操作系统》(第二版)汤子瀛等西安电子科技大学出版社 [2]《计算机操作系统教程》张尧学史美林清华大学出版社 [3]《UNIX教程》(第2版)(美)Syed Mansoor Sarwar Robert Koretsky 张玉洁孟祥武译机械工业出版社 [4]《计算机操作系统.学习指导与题解》梁红兵、汤小丹西安电子科技大学出版社 [5]《操作系统实验指导—基于linux内核》徐虹编清华大学出版社

第1、2讲(周次:第2周) (注:线右侧写教学方法、实验演示、新增补内容、重要标注、时间分配等) 教学章节: 1.1 操作系统的目标和作用(简略) 1.2 操作系统的发展过程(每种OS的不足与各自特点) 教学目的及要求: 目的:是使学生建立起 OS的基本概念。 要求:了解OS的引入和发展;理解多道程序设计技术; 重点、难点:(注:重点和难点如果一致,则写在一起,若不同则应分开写):OS引入和发展、OS的基本特征和功能。 教学内容:板书设计见PPT。(注:内容每节课1-2页为宜) 复习引入: 首先说明对课程的成绩如何评定,提出学习要求,以及教材的使用并推荐参考教 材。然后介绍本课程的特点、性质和目的,以及如何学习,最后对本课程内容以及 课时分配做简单的介绍。 新课讲授: 操作系统在计算机系统中的地位:(结合课件中图加以说明,由此引出目标和作 用) 计算机系统由硬件和软件组成;操作系统在硬件基础上的第一层软件;是其他软件 和硬件之间的接口。 操作系统在计算机系统中占据着特别重要的地位,是计算机中最重要的系统软件, 是其他系统软件和应用软件运行的基础。 1.1 操作系统的目标和作用 1.1.1 操作系统的目标 方便性(用户的观点):提供良好的、一致的用户接口。无需了解许多有关硬件和系统 软件的细节。 有效性(系统管理人员的观点):合理地组织计算机的工作流程,管理和分配硬件、软 件资源,提高资源的利用率;提高系统的吞吐量。 可扩充性(开放的观点):操作系统必须能方便地开发、测试和引进新的系统功能,以 适应计算机硬件和体系结构的迅速发展以及应用不断扩大的要求。给计算机系统的 功能的扩展提供开放式的支撑平台。 开放性:可移植性和互操作性 其中有效性和方便性是设计OS时最重要的两个目标,设计现代OS的主要目标也是 对提高资源利用率和方便用户。 1.1.2 操作系统的作用 1. 从一般用户的观点来看,OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口(桥梁) 用户并不直接与计算机硬件打交道,而是通过操作系统提供的命令、系统功能调 用以及图形化接口来使用计算机。 2. 从资源管理的观点来看,OS作为计算机系统资源的管理者(管家) 处理机的分配和控制,内存的分配和回收,I/O设备的分配和处理,文件的存取、共 享和保护工作都是由操作系统完成的。主要功能有:处理机管理、存储管理、设 备管理、文件管理 3. 从虚拟机的观点来看,OS用作扩充机器(实现了对计算机资源的抽象)(虚拟机 或扩充机) 硬件处在最底层,不附加任何软件的物理计算机 “裸机”. 操作系统是附加在裸机上的第一层,是对裸机的首次扩充,构成了一个比裸机更 强,使用更方便的“虚拟计算机”。 所有系统软件以及更上层的用户应用软件在操作系统虚拟机上运行,它们受操作系

操作系统心得体会

转眼间,学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。在这个学期中,通过老师的悉心教导,让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前,我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用,并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习,我才知道操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 经过一个学期的学习,我也知道了计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件,不仅增强了系统的功能,而且还隐藏了对硬件操作的细节,由它实现了对计算机硬件操作的多层次的抽象。操作系统的一些原理在生活中也有所应用,以下是我通过这一学期的学习,把操作系统的一些原理联系生活所得的心得体会: 操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件,不仅增强了系统的功能,而且还隐藏了对硬件操作的细节,由它实现了对计算机硬件操作的抽象。操作系统的一些原理在生活中的应用主要有以下几个,结合生活中的例子,可以化抽象为具体,我们会更加清楚地了解到其原理与操作过程: 1.生产—消费者问题 在实际的操作系统操作过程中,经常会碰到如下场景:某个模块负责产生数据,这些数据由另一个模块来负责处理(此处的模块是广义的,可以是类、函数、线程、进程等)。产生数据的模块,就形象地称为生产者;而处理数据的模块,就称为消费者。 单单抽象出生产者和消费者,还够不上是生产者—消费者问题。该问题还需要有一个缓冲区处于生产者和消费者之间,作为一个中介。生产者把数据放入缓冲区,而消费者从缓冲区取出数据。 为了理解这一问题,我们举一个寄信的例子。假设你要寄一封平信,大致过程如下: 1、你把信写好——相当于生产者制造数据 2、你把信放入邮筒——相当于生产者把数据放入缓冲区 3、邮递员把信从邮筒取出——相当于消费者把数据取出缓冲区 4、邮递员把信拿去邮局做相应的处理——相当于消费者处理数据 2、银行家算法——避免死锁

操作系统重点知识总结

第一章引论 1、操作系统定义(P1) 操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。 是一组控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地对各类作业进行调度以及方便用户使用的程序的集合。 2、操作系统的作用(P2) 1. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2. OS作为计算机系统资源的管理者 3. OS实现了对计算机资源的抽象 3、推动操作系统发展的主要动力(P4) 1.不断提高计算机资源的利用率 2.方便用户 3.器件的不断更新迭代 4.计算机体系结构的不断发展4、多道批处理系统的特征及优缺点(P8) 特征:多道性、无序性、调度性 优点: 1. 资源利用率高 2. 系统吞吐量大 缺点: 1. 平均周转时间长 2. 无交互能力(单道、多道都是) 5、分时系统和实时系统特征的比较(P12) 1. 多路性(实时系统的多路性主要表现在系统周期性地对多路信息的采集、以及对多个对象或多个执行机制进行控制。分时系统中的多路性则和用户有关,时多时少。) 2. 独立性 3. 及时性:(实时系统对及时

性的要求更严格,实时控制系统以控制对象要求的开始截止时间或完成截止时间来确定。) 4. 交互性:实时系统的交互性仅限于访问某些专用服务程序。 5. 可靠性:实时系统对可靠性的要求更高,否则经济损失及后果无法预料。 6、操作系统的基本特征(P14) (并发、共享、虚拟和异步其中并发特征是操作系统最重要的特征是其他特征的前提) 1.并发性 2. 共享性(互斥共享方式、同时访问方式) 3. 虚拟性(时分复用技术(虚拟处理机技术、虚拟设备技术)、空分复用技术(虚拟磁盘技术、虚拟存储器技术)) 4. 异步性(进程的异步性:进程是以人们不可预知的速度向前推进的) 7、操作系统的主要功能(P18) 1. 处理机管理功能(进程控制(1、进程互斥方式:进程或者线程在对临界资源进行访问时,应采取互斥方式;2、进程同步方式:相互合作去完成共同任务的诸进程货线程)、进程通信、调度(作业调度、进程调度)) 2. 存储器管理功能(内存分配、内存保护、地址映射、内存扩充) 3. 设备管理功能(缓冲管理、设备分配、设备处理) 4. 文件管理功能(文件存储空间的管理、目录管理、文件的读/写管理和保护) 5. 用户接口(命令接口(联机用户接口、脱机用户接口)、程序接口、图形接口)

操作系统心得体会两篇

操作系统心得体会两篇 导读:电脑使用一段时间后机箱里会存积大量的灰尘,这些灰尘会影响硬件的散热,尤其会影响cpu的散热。具体的表现是主机工作时噪声变大,经常出现... 电脑使用一段时间后机箱里会存积大量的灰尘,这些灰尘会影响硬件的散热,尤其会影响cpu的散热。具体的表现是主机工作时噪声变大,经常出现操作反映迟缓等现象。那么多长时间清扫一次合适呢?这要看你的机器所处的环境的浮尘量了,一般在自己家里一个季度到半年清扫一次就可以了,因为对于新手来说过于频繁的清扫反而会增大硬件意外损坏的风险。清扫时将机箱盖打开,用软毛刷子轻轻扫去附着在主板各硬件表面的灰尘,然后将cpu风扇拆下,仔细扫去风扇叶片和散热片缝隙里的灰尘。然后拔掉内存,将内存插槽和内存条上的触点用潮湿的软布轻轻的擦干净。最后将所有部件装回原位就可以了。 关于操作系统的维护网上有很多这方面的内容,我这里就不过多的介绍了。不过我要说一下我自己的一些经验。 1、对于新手要尽量安装一键还原工具。一些品牌机都会带有一键还原工具,如果是组装的机器或是没有预装操作系统的品牌机,都是没有此类软件的,建议你在安装完操作系统后的第一时间安装这些软件并备份系统盘。 2、重装或更换操作系统前把一键还原工具卸载掉。因

为这些软件很多都会保护引导区,所以在安装了这类软件后无法完成系统的重装。 3、不要把“我的文档”放在系统盘。因为在“我的文档”中往往会保存一些比较大的文件,如果在系统盘,会占用本来就有限的系统盘空间,而且在一键还原或重装系统后系统盘的数据会被全部重写,原来的文件都将不复存在。 4、整理c盘的碎片时切忌不要让电脑做任何事情。这一点我深有体会,我曾经因为在整理碎片时浏览网页而导致系统崩溃。 5、尽量安装功能多的软件。这样可以减少系统中软件的数量,从而节省磁盘空间,但也不要过于求大求全,够用即可。 6、对于有经验的人来说可以关闭自动更新和系统还原,这样可以让系统运行更顺畅。 7、软件能用原版就用原版。很多软件都有破解版、汉化版、简化版、增强版等版本,这些版本很多都存在问题,有的还有病毒,所以软件还是原版好。 8、系统优化要慎重。我曾经因优化后系统不能正常工作而重装。 9、卸载软件后要及时删除其安装目录。很多软件在卸载后会在其安装目录里保留一些文件,虽然一般都不是很大,但系统用的时间长了难免会留下大量这类垃圾文件。所

操作系统 第四章作业讲解教学内容

操作系统第四章作业 讲解

1、“整体对换从逻辑上也扩充了内存,因此也实现了虚拟存储器的功能”这种说法是否正确?请说明理由。 答:上述说明法是错误的。整体对换将内存中暂时不用的某个程序及其数据换出至外存,腾出足够的内存空间以装入在外存中的、具备运行条件的进程所对应的程序和数据。虚拟存储器是指仅把作业的一部分装入内存便可运行作业的存储器系统,是指具有请求调入功能和置换功能,能从逻辑上对内存容量进行扩充的一种存储器系统,它的实现必须建立在离散分配的基础上。虽然整体对换和虚拟存储器均能从逻辑上扩充内存空间,但整体对换不具备离散性。实际上,在具有整体对换功能的系统中,进程的大小仍受到实际内存容量的限制。 2、某系统采用页式存储管理策略,拥有逻辑空间32页,每页为2KB,拥有物 理空间1MB。1)写出逻辑地址的格式。 2)若不考虑访问权限等,进程的页表有多少项?每项至少有多少位? 3)如果物理空间减少一半,页表结构应相应作怎样的改变? 答:1)该系统拥有逻辑空间32页,故逻辑地址中页号必须用5位来描述,而每页为2KB,因此,页内地址必须用11位来描述。这样,可得到它的逻辑地址格式如下: 2)每个进程最多有32个页面,因此,进程的页表项最多为32项;若不考虑访问权限等,则页表项中只需给出页所对应的物理块号。1MB的物理空间可分成29个内存块,故每个页表项至少有9位。

3)如果物理空间减少一半,则页表中项表项数仍不变,但每项的长度可减少1位。 3、已知某系统页面长4KB,每个页表项为4B,采用多层分页策略映射64位的 用户地址空间。若限定最高层页表只占1页,则它可采用几层分页策略?答:方法一:由题意可知,该系统的用户地址空间为264B,而页的大小为4KB,故作业最多可有264/212(即252)个页,其页表的大小则为252*4(即254)B。因此,又可将页表分成242个页表页,并为它建立两级页表,两级页表的大小为244B。依次类推,可知道它的3、4、5、6级页表的长度分别是234B、224B、214B、24B,故必须采取6层分页策略。 方法二:页面大小为4KB=212B,页表项4B=22B,因此一个页面可以存放 212/22=210个面表项,因此分层数=INT[64/10]=6层 4、对于表所示的段表,请将逻辑地址(0,137)、(1,4000)、(2, 3600)、(5,230)转换成物理地址。 段表 答:[0,137]:50KB+137=51337; [1,4000]:段内地址越界; [2,3600]:70KB+3600=75280; [5,230]:段号越界。

计算机操作系统知识点总结重点题型答案

计算机操作系统复习资料 1.操作系统的定义 操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 操作系统通常是最靠近硬件的一层系统软件,它把硬件裸机改造成为功能完善的一台虚拟机,使得计算机系统的使用和管理更加方便,计算机资源的利用效率更高,上层的应用程序可以获得比硬件提供的功能更多的支持。 操作系统是一个庞大的管理控制程序,大致包括5个方面的管理功能:进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。 2.操作系统的作用 1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2)OS作为计算机系统资源的管理者 3)OS实现了对计算机资源的抽象 3.操作系统的基本特征 1)并发 2)共享 3)虚拟 4)异步 4.分时系统的概念 把计算机的系统资源(尤其是CPU时间)进行时间上的分割,每个时间段称为一个时间片,每个用户依次轮流使用时间片,实现多个用户分享同一台主机的操作系统。 5.分时系统要解决的关键问题(2个) 1)及时接收 2)及时处理 6.并发性的概念 并发性是指两个或多个事件在同一事件间隔内发生。在多道程序环境下,并发性是指在一段时间内宏观上有多个程序在同时运行,但在单处理机系统中,每一时刻却仅能有一道程序执行,故微观上这些程序只能是分时的交替执行。 7.程序顺序执行的特征和并发执行的特征 顺序执行的特点: 顺序性封闭性可再现性 程序并发执行的特点:

1)、间断性(失去程序的封闭性) 2)、不可再现性 任何并发执行都是不可再现 3)、进程互斥(程序并发执行可以相互制约) 8.进程的定义 进程是指在系统中能独立运行并作为资源分配的基本单位。 为了使参与并发执行的每个程序(含数据)都能独立的运行,在操作系统中必须为之配置一个专门的数据结构,称为进程控制块(PCB)。系统利用PCB来描述进程的基本情况和活动过程,进而控制和管理进程。 9.进程的组成部分 进程是由一组机器指令,数据和堆栈组成的,是一个能独立运行的活动实体。 由程序段,相关的数据段和PCB三部分便构成了进程实体(又称进程映像)。 10.进程的状态(状态之间的变化) 就绪状态、执行状态、阻塞状态。 处于就绪状态的进程,在调度程序为之分配了处理机之后,该进程便可以执行,相应的,他就由就绪状态转变为执行状态。 正在执行的进程,如果因为分配给它的时间片已经用完而被暂停执行时,该进程便由执行状态又回到就绪状态;如果因为发生某事件而使进程的执行受阻(如进程请求访问临界资源,而该资源正在被其它进程访问),使之无法继续执行,该进程将有执行状态转变为阻塞状态。处于阻塞状态的进程,在获得了资源后,转变为就绪状态。 11.进程同步的概念 进程同步是是并发执行的诸进程之间能有效地相互合作,从而使程序的执行具有可再现性,简单的说来就是:多个相关进程在执行次序上的协调。 12.PV原语的作用

操作系统重点知识总结

《操作系统》重点知识总结 请注意:考试范围是前6章所有讲授过内容,下面所谓重点只想起到复习引领作用。 第一章引论 1、操作系统定义操作系统是一组控制和管理计算机软件和硬件合理进行作业调度方便 用户管理的程序的集合 2、操作系统的目标有效性、方便性、可扩充性、开放性、 3、推动操作系统发展的主要动力不断提高计算机资源的利用率、方便用户、器件的不 断更新和换代、计算机体系结构的不断发展 4、多道批处理系统的特征及优缺点用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队 列,称为后备队列。然后作业调度程序按一定的算法从后备队列中选择若干个作业调入内存,使他们共享cpu和系统内存。优点:资源利用率高、系统吞吐量打缺点:平均周转时间长、无交互能力 5、操作系统的基本特征并发性(最重要的特征)、共享性、虚拟性、异步性 6、操作系统的主要功能设别管理功能、文件管理功能、存储器管理功能、处理机管理 功能 7、O S的用户接口包括什么?用户接口、程序接口(由一组系统调用组成) 第二章进程管理 1、程序顺序执行时的特征顺序性、封闭性、可再现性 2、程序并发执行的特征间断性、失去封闭性、不可再现性 3、进程及其特征进程是资源调度和分配的基本单位,是能够独立运行的活动实体。 由一组机器指令、数据、堆栈等组成。特征:结构特征、动态性、并发性、独 立性、异步性 4、进程的基本状态及其转换p38 5、引入挂起状态的原因终端用户请求、父进程请求、负荷调节需要、操作系统 的需要 6、具有挂起状态的进程状态及其转换p39 7、进程控制块及其作用进程数据块是一种数据结构,是进程实体的一部分,是操 作系统中最重要的记录型数据结构。作用:使在一个多道程序环境下不能独立运 行的程序成为一个能够独立运行的基本单位,能够与其他进程并发执行 8、进程之间的两种制约关系直接相互制约关系、间接相互制约关系 9、临界资源是指每次只能被一个进程访问的资源 10、临界区是指每次进程中访问临界资源的那段代码 11、同步机构应遵循的规则空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待 12、利用信号量实现前驱关系p55/ppt 13、经典同步算法p58/ppt 14、进程通信的类型共享存储器系统、消息传递系统、管道通信系统 15、线程的定义是一种比进程更小,能够独立运行的基本单位用来提高系统内

WIN7操作系统教案

教学过程及内容一、导入 Windows操作系统一款由美国微软公司开发的窗口化操作系统。它采用了GUI图形化操作模式,比以前的指令操作系统(如DOS)更为人性化。 随着计算机硬件和软件系统的不断升级,微软公司的Windows 操作系统也在不断更新和改进,从16位、32位到64位,从最初的Windows 到现在的Windows7、Windows8等,各种版本不断更新。 2009年10月微软公司正式发布 Windows 7,作为Windows XP、Windows Vista 的后继者,Windows 7 是微软公司开发的新一代具有革命性变化的操作系统。它具有更绚丽的界面、更快捷的操作、更强大功能、更稳定的系统等优点。通过这个项目的学习,可以帮助大家熟练掌握windows7操作系统的基本操作。 二、教学内容 (一)Windows 7操作系统概述 1、Windows 7版本 (1)Windows 7 Starter(初级版) (2)Windows 7 Home Basic(家庭基础版) (3)Windows 7 Home Premium(家庭高级版) (4)Windows 7 Professional(专业版) (5)Windows 7 Enterprise(企业版) (6)Windows 7 Ultimate(旗舰版) 2、Windows 7特点 (1)更简便易用 系统做了许多方便用户的设计,用户体验更直观高级。 (2)更快速流畅 大幅缩减了系统启动时间,加快了操作响应。 (3)更华丽且更节能 视觉效果更佳,资源消耗更低。 (4)更安全可靠 系统改进了安全和功能合法性,优化了安全控制策略。 (5)更好的连接访问

操作系统实验心得(精选多篇)

操作系统实验心得 每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美,但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中,熬了2个通宵,生物钟也严重错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务,到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。总结一下有以下体会。 1、网络真的很强大,用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。从linux虚拟机的安装,到linux的各种基本命令操作,再到gtk的图形函数,最后到文件系统的详细解析。这些都能在网上找到。也因为这样,整个课程设计下来,我浏览的相关网页已经超过了100个(不完全统计)。当然网上的东西很乱很杂,自己要能够学会筛选。不能决定对或错的,有个很简单的方法就是去尝试。就拿第二个实验来说,编译内核有很多项小操作,这些小操作错了一项就可能会导致编译的失败,而这又是非常要花时间的,我用的虚拟机,编译一次接近3小时。所以要非常的谨慎,尽量少出差错,节省时间。多找个几个参照资料,相互比较,慢慢研究,最后才能事半功倍。 2、同学间的讨论,这是很重要的。老师毕竟比较忙。对于课程设计最大的讨论伴侣应该是同学了。能和学长学姐讨论当然再好不过了,没有这个机会的话,和自己班上同学讨论也是能够受益匪浅的。

大家都在研究同样的问题,讨论起来,更能够把思路理清楚,相互帮助,可以大大提高效率。 3、敢于攻坚,越是难的问题,越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界。当然这也是不提倡熬夜的,毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态,能够在吃饭,睡觉,上厕所都想着要解决的问题,这样你不成功都难。 4、最好在做课设的过程中能够有记录的习惯,这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。比如当时我遇到我以前从未遇到的段错误的问题,让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后,我对段错误有了一定的了解,并且能够用相应的办法来解决。 在编程中以下几类做法容易导致段错误,基本是是错误地使用指针引起的 1)访问系统数据区,尤其是往系统保护的内存地址写数据,最常见就是给一个指针以0地址 2)内存越界(数组越界,变量类型不一致等) 访问到不属于你的内存区域 3)其他 例如: <1>定义了指针后记得初始化,在使用的时候记得判断是否为 null <2>在使用数组的时候是否被初始化,数组下标是否越界,数组元素是否存在等 <3>在变量处理的时候变量的格式控制是否合理等

操作系统复习总结

第一章操作系统引论 1. 1 操作系统的目标(了解、知道) a、有效性:提高系统资源的利用率,提高系统的吞吐量。 b、方便性:方便使用计算机系统,避免用户使用机器语言编写程序的繁琐工作。 c、可扩充性:超大规模集成电路(VLSI )技术、计算机技术以及计算机网络发展的 需求,以便于增加新的功能和模块,并能修改老的功能和模块。 d、开放性:遵循世界标准规范,如开放系统互联(OSI )国际标准。 1.2 操作系统的作用(知道) A、它作为用户和计算机硬件之间的接口; a、命令方式; b、系统调用方式; c、图形窗口方式 B、它作为计算机系统资源的管理者: a.处理器管理(分配和控制处理机)b、存储器管理(负责内存的分配与回收) c、I/O设备管理(I/O设备的分配与操纵) d、信息管理(信息的存取、共享和保护)。 C、它实现了对计算机资源的抽象: 铺设在硬件上的多层软件系统,增强了系统的功能,隐藏了硬件操作的具体细节,从而方便用户使用。 1.3 推动操作系统发展的主要动力(知道) A、不断提高计算机资源的利用率:最初的动力——计算机系统的昂贵。 B、方便用户使用:改善用户上机、调试的条件,如图形用户界面的出现。 C、器件的不断更新换代:微电子技术的发展,推动OS的功能和性能迅速增强和提高。 D、计算机体系结构的不断发展: 操作系统:单处理机OS OS OS 人工操作方式;脱机输入/输出方式。脱机的优点:减少CPU的空闲时间;提高了I/O速度。 单道批处理系统主要特征:(知道) (a) 自动性:作业自动逐个依次运行,无需人工干预 (b) 顺序性:先调入内存的作业先完成 (c) 单道性:内存始终仅有一道程序运行 多道批处理系统的好处:(知道) 1、提高CPU的利用率; 2、提高内存和I/O设备利用率; 3、增加系统吞吐量。 多道批处理系统(知道)优点:资源利用率高,系统吞吐量大 缺点:平均周转时间长(排队、调度),无交互能力 多道批处理系统应解决的问题:(知道) 1、处理机的管理问题(分配和回收); 2、内存的的管理问题(分配和保护); 3、I/O设备的管理问题(共享); 4、文件管理问题(程序和数据的组织); 5、作业的管理问题(组织和管理)。 分时系统:(掌握) 定义:在一台主机上连接多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过终端,以交互的方式使用计算机,共享主机资源。 分时系统特征:(知道) a) 多路性:宏观上多个用户同时工作,微观上每个用户轮流运行一个时间片。 (b) 独立性:每个用户各占一个终端,彼此独立操作。 (c) 及时性:用户请求能在很短时间内获得相应。 (d) 交互性:用户可通过终端与系统进行人机对话。

《计算机操作系统(第3版)》教学大纲

操作系统 课程名称(英文):Operating System 适用专业:信息管理与信息系统、电子商务、信息安全 课程性质:专业基础课,必修 学时:56学时,其中讲课:48学时,上机:8学时,实验:0学时 先修课程:C语言程序设计、数据结构、信息系统基础 一、本课程的地位、作用与任务 通过本课程的学习,使学生掌握现代操作系统的基本原理及设计技术,了解操作系统的运行环境及实现方法,并运用操作系统的理论和方法分析现有的操作系统。使学生在操作系统应用领域具有较强的分析问题和解决问题的能力,为将来系统研究和软件开发打下坚实的基础。 二、内容、学时及基本要求

三、说明 1.本大纲意在掌握了操作系统基本原理的基础上,加强对现代操作系统新技术和新方法的介绍,以使课程适应社会的需要。本课程课内实验8学时,并另开设操作系统课程设计1周。 2.课程的教学要求层次: 教学内容按熟练掌握、掌握、理解、了解几个层次要求。在教学过程中,应注意理论联系实际、注重与本专业的其他学科知识的衔接与配合。加强对学生分析问题和解决问题能力的培养。 3.本大纲的适用范围: 本大纲适用信息管理与信息系统、电子商务、信息安全专业的课程。 4.教学中应注意的问题: 该课程教学中应注意吸收新知识、新观念,尤其要密切注意操作系统发展的新动向。 5.教学方法: 该课程的教学方法应以讲授法为主,案例教学、研究讨论教学为辅。 6.考核方式:期末采取闭卷考试方式,期末考试成绩占总评成绩70%、平时成绩占总评成绩20%、实验成绩占总评成绩10%。 7.上机学时分配:本实验Linux环境下进行,皆在培养学生理论联系实际能力和操作

Linux操作系统学习心得

Linux操作系统学习心得 这学期有幸学习了《嵌入式系统设计》这门课,在胡佳文老师的教导下深入了解了有关于嵌入式系统,ARM9,Linux系统等很多方面的知识,获益良多,在学习过程中自己也遇到了很多问题,同时受到了很大的启发,现在就本学期的学习谈谈自己的学习心得体会。 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过,知道这是一个开放性很大的系统,源代码是直接公布在互联网上,很多计算机高手可以根据自己的需求来修改这个程序,同时它比较不易死机,在自己的印象中一直是一种高大上的系统,但是更深入的了解确是零,对于这个学期选这门公共选修课,很大一部分原因是怀着一颗要了解一种早就想知道的东西的心选的.当然我平时也喜欢玩点电脑什么的,只是停留在用别人设计好的现成的东西。 经过一个学期linux操作系统的学习,在老师在课堂对linux系统的介绍及通过网络的了解下,知道了linux原来是一种和windows差不多的电脑操作系统,windows是图形界面的,linux类似以前的DOS,是文本界面的,如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后,linux也能显示图形界面,也有开始菜单、桌面、图标等。Windows有MS-DOS方式,在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑;而linux与windows类似,也有命令方式,linux 启动后如果不执行X-WINDOWS,就会处于命令方式下,必须发命令才能操作电脑。另外linux上也有很多的应用软件,安装运行了这些软件后,你就可以在linux上编辑文档、图片,玩游戏、上网、播放多媒体文件等。 当然我们对linux的学习首先是通过对它的产生,发展,到今天仍然在不断完善开始的。它的产生和需要花钱买得windows系统形成了对比,因为 linux 的核心是免费的,自由使用的,核心源代码是开放的.任何人都可以根据自己的喜好来编辑创作适合自己的操作系统,linux是抢占式多任务多用户操作系统,Linux最大的优点在于其作为服务器的强大功能,同时支持多种应用程序及开发工具,所以linux操作系统有着广泛的应用空间。 而且在课上随着老师的讲解和自己动手查资料,慢慢的学习到了更深入的知识,知道了linux的安装:硬盘安装及光盘安装,清楚了解安装Linux应注意的有关问题。学习了linux系统的进入,关闭和重启。掌握了linux系统的硬件配置,如显卡,声卡,网卡等,并且通过对linux系统基本命令的学习,尤其是shell命令语言(亦称命令解释器),熟悉了系统的基本操作。当然在学习中发现英文学得好也是学好linux的关键。同时还了解了linux对应下的一些常用软件及这些软件的安装。因为linux在服务器中广泛的应用,于是我们进一步学习了linux下接入internet的WEB服务器的安装与配置方法。之后还了解了linux的网络安全,系统的安全,用户的安全等。 眼看这个学期Linux的课程已经告一段落了,在这段时间的学习如果要问我在这门课中学到了什么,我觉得是一种为学的方法,使我受益非浅。 首先每学一部分内容前必定有很多疑问,想要独立解开疑问,从网络上找资

操作系统第四版期末复习重点

第一章操作系统 ▲问:操作系统 答:操作系统是一组能有效组织和管理计算机软硬件资源、合理调度作业、方便用户使用的程序的集合,是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。 ▲主要作用作为用户与计算机硬件系统的接口;作为计算机系统资源的管理者:实现对计算机资源的抽象 ▲主要目标方便性、有效性、可扩展性和开放性。(使用编译指令或OS提供的命令操纵系统)(提高系统的吞吐量、系统资源利用率)(可添加或修改功能、模块)(能遵循世界标准规,兼容性强) ▲主要发展动力不断提高计算机利用率、方便用户、器件的不断更新换代、计算机体系结构的不断发展。 主要/基本功能处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理 基本特征并发、共享、虚拟、异步。 ▲问:并发性与并行性 答:并发性是指多个事件在同一时间间隔发生;并行性是指多个事件在同一时刻发生。 ▲问:共享(资源复用) 答:指系统中的资源可供存中的多个并发执行的进程共同使用。 互斥共享方式在一段时间只允许一个进程访问资源; 同时访问方式允许多个进程在一段时间“同时”访问资源,“同时”指的是宏观意义,在微观上是交替访问的 ▲问:虚拟 答:把通过某种技术将一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物的功能称为“虚拟”。 时分复用技术利用某设备为一用户服务的空闲时间,转去为其他用户服务,使设备得到最充分的利用。(虚拟处理机、虚拟设备。虚拟为n个,平均速度≤1/n) 空分复用技术利用存储器的空闲时间分区域存放和运行其他的多道程序,以此提高存的利用率。(虚拟后,平均存≤1/n) ▲问:异步性 答:指进程以人们不可预知的速度向前推进。 ▲问:单道批处理系统 答:将一批作业以脱机方式(使用外围机,脱离主机)输入在磁带上,使作业在监督程序的控制下一个个连续处理。 目的提高系统资源利用率和系统吞吐量。 缺点存中只有一道程序,系统资源浪费。 特性单道性、顺序性、自动性。 ▲问:多道批处理系统 答:将作业输入在外存,排成后备队列,并在由于某程序I/O操作而暂停执行时的CPU空闲时间,按照一

计算机操作系统复习总结-汤子瀛知识讲解

计算机操作系统复习总结-汤子瀛

操作系统的定义:操作系统是以一组控制和管理计算机硬件和软件资源,合理地对各类作业进行调度,以及方便用户使用的程序的集合。 1.1.1操作系统的目标:1.方便性 2.有效性 3.可扩充性 4.开放性 2.1.2 操作系统的作用: 1.os作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2.os作为计算机系统资源的管理者 3.os用作扩充机器 1.1.3 推动操作系统发展的主要动力: 1.不断提高计算机资源利用率 2.方便用户 3.器件的不断更新换代 4.计算机体系结构的不断发展 1.2操作系统的发展过程: 1.2.1无操作系统的计算机系统:1.人工操作方式 2.脱机输入输出(Off-Line I/O)方式 1.2.2单道批处理系统(特征:自动性;顺序性;单道性) 1.2.3多道批处理系统: 1.多道程序设计的基本概念: (1)提高CPU的利用率)(2)可提高内存和I/O设备利用率(3)增加系统吞吐量 2.多道批处理系统的特征:(1)多道性(2)无序性(3)调度性 3.多道批处理系统的优缺点: (1)资源利用率高(2)系统吞吐量大(3)平均周转时间长(4)无交互能力 4.多道批处理系统需要解决的问题: (1)处理机管理问题(2)内存管理问题(3)I/O设备管理问题(4)文件管理问题 (5)作业管理问题 1.2.4分时系统: 分时系统是指,在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过自己的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源。 1.分时系统的产生:推动分时系统形成和发展的主要动力,是用户的需求(需要的具体表现:人-机 交互、共享主机、便于用户上机) 2.分时系统实现中的关键问题:(1)及时接收(2)及时处理 3.分时系统的特征:(1)多路性(2)独立性(3)及时性(4)交互性 1.2.5实时系统:

linux操作系统课程总结

linux操作系统课程总结 Linux操作系统课程总结 Linux操作系统 课程总结 姓名:陆雪 班级:信息08E1 学号:083412119 第 1 页共 25 页 Linux操作系统课程总结 这是我Linux操作系统课程总结,通过课本和网络整理了我学到的看到的知识点,希 望可以给大家有所帮助。由于自己还是个学生,里面的内容可能会有错误,希望能够谅解 并指出。谢谢! 第 2 页共 25 页 Linux操作系统课程总结 目录第一讲 Linux操作系 统 ..................................................................... (4) 一、基本概 念 ..................................................................... . (4)

二、发展历 史 ..................................................................... . (4) 三、Linux特 点 ..................................................................... (5) 第二讲 Ubuntu ................................................................. (10) 一、系统特 色 ..................................................................... .. (10) 二、Ubuntu的版本及特 性 ..................................................................... (11) 三、3D桌 面 ..................................................................... .. (13) 四、开发理 念 ..................................................................... .. (13) 五、优盘安装 Ubuntu ................................................................. . (14)

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