初三作文之初中小标题作文
初三作文之初中小标题作文
初中小标题作文
【篇一：题记小标题优秀作文】
一、爱是这样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一
只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼
前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁??
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天
阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我
也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在
灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地
从脸颊上滴落下来??
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么
事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校
很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，
什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的
老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长
期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地
笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里
打电话，有
空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，
列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静
地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的
叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一
定不会辜负你们的期望。”
二、为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自
己鼓劲，不需要理由。
——题记无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临
的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不
得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓
励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无
可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己
鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我
开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。
她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让
我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就
进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不
能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有
妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为
自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长
风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
【篇二：中考满分作文之小标题式作文】
中考满分作文之小标题式作文
2007年福建省龙岩市中考满分作文
题目：从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于
650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
（1）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有乐。请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。
（2）题目：_____________是怎样_______________的
提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是
怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样
制取的。
满分作文：
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一
只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼
前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天
阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜
也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在
灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来??
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么
事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校
很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的
老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。
记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，
列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静
地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸
叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一
定不会辜负你们的期望。”
2007年福建省南平市中考满分作文
题目：请以“为自己鼓劲”为题目作文。
满分作文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自
己鼓劲，不需要理由。——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临
的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不
得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓
励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无
可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己
鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个
肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为
这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我
于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房
间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有
妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，
我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为
自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长
风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，
都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼
岸才会离你越来越近！
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
2013年中考江西满分作文赏析：带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈
妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春?水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点
了点头，但忍不住皱了皱眉头。第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖
的果汁，“补充点维c，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，然后一饮
而尽。
水杯的温度，残留在手心。
春?风铃
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我
抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡
眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风
铃清脆的响声。
风铃的清脆，萦绕在耳畔。
春?柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱!”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的
柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
2013年中考乌鲁木齐满分作文赏析：其实我在乎
抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；
但做不到，因为许多事，其实我在乎。——题记
镜头一：十三岁生日前夕
“今天几号了，过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛！”我心中一喜，总
算是想起来了，嘴上却应付道：“是吗？生日啊，我都不记得了。”
妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：“你不
在乎生日？”我故作从容，扭过头去，说道：“当，当然了，生日嘛，那有什么。”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。“好”，妈妈起身，
“那就不给你过了。”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚
步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，但是，没有。
躺在床上，我心里五味翻腾。什么嘛，一点也没有诚意，一点也不
关心我，谁说我不在乎了？唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。
我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：十三岁生日当天
在去学校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着
她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她说说笑
笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。终于，她说：“今天是你的生日啊？”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：“是啊，怎么了？”她
问了和妈妈一样的问题：“你不在乎你的生日？”我心想：“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢？”我甩了甩头，想甩开这
些烦恼的想法。可这一甩头，却被她当做了回答。“哦，不在乎算了。”我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。一整天，我都
无精打采，仿佛这个世界不需要我了。
放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。
镜头三：十三岁生日晚上
走到家门口，低头看了看手表，八点了，今天就这样过去了吗？推
门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸
爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心，爸爸走过来对我说：“有些事情，你在乎，我们
都懂，人就是这样。你要记得，我们永远爱你。”“对，我们永远爱你。”回过头来，同学们齐声祝贺。那一天，我很快乐。我知道，不
是世界不需要我，而是我需要这个世界。（画外音：在同学们都看
着我的时候，我心里高呼：其实我在乎！）
我刻意表现出的不在乎，其实早被他们看透了，因为，他们爱我。
信步于林荫小道，不是仅有诗人的看淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。
——后记
【篇三：中考作文形式创新——小标题式】
中考作文形式创新——小标题式
小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事
情节、人物感情、人物特征、生活片断等。
一、在写作中运用小标题结构法的妙处：
结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出
二、在写作中运用小标题的常见形式：
1．时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入
文章描述的特定的时空之中。
例文：
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
——题记
一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声雷响起，蛋壳微裂，钻出无数只毛毛虫，新生命开始了。
初一，刚踏进这个美丽的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的
挑战--学英语！
偏僻山村走出来的孩子，外语水平远远不能和城里的孩子比，为了
赶上他们，草坪上、路灯下、则所旁，出现了一个疯狂学习英语的我。起初，外语成绩有了很大的进步，可进步到一定程度，成绩却不见了长进，天生不服输的我，一定向前走。偶然的机会，我在报
纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语，于是就到一百
易的网站上看了看（为了学好外语，我会关注任何外语信息），意
外的是，平台上的老师送了我一个15天的免费体验码，我很珍惜这
不容错过的15天，拼命补外语，我不能放弃，我在心里给自己加油，想着我能行，终于，外语在原来的基础上又有了一次飞跃。
当毛毛虫长大了，就需不断织丝成茧，只有相信自己努力成茧。
初二，转眼间就快中考了，在紧张的学习中，迎来了校运动会，在
运动场上同学们活跃的身姿随处可见，其中就有我，跳高区，拉拉
队员们拼命的喊着加油！我望着悬挂着的竹竿令人心寒，选手们一
个个跃了过去，到我了，我的心里特别害怕，同学们喊着加油、加油，看着竹竿，我对自己说我能行，接着纵身一跃跳了过去，我成功了，并且取得了好成绩。
当蝶破茧后，飞向蓝蓝的天空??
初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近中考，面
对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯
一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对中考。
记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲！
简评：
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾
破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的
信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重
写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内
在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精
美的思想内涵，韵味十足。
《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；
《我从生活那里学到的??》：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料
《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”
《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。
2．镜头组接式
拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文
章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用
了三个小标题：
镜头（一）爷爷的幸福、镜头（二）妈妈的幸福、镜头（三）表妹
的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样
美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出
文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身
边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心
独运，令人折服。
《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
3．比喻对比式
因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后
对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。
如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人
生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。
四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于
人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。
4．借鉴曲篇名式
《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
5．借用人物语言串联式
《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说”
《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走
6．词语扩充式
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小
标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语
形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个
小标题：
淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前
的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
7．借用颜色、味道串联式
《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
8．借用诗句串联式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。
例文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自
己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临
的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不
得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓
励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无
可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己
鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个
肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为
这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我
于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房
间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有
妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为
自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长
风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，
都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼
岸才会离你越来越近！
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过
程，需要自己为自己鼓劲的信心。
简评：
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
无可奈何花落去——似曾相识燕归来——小园香径独徘徊
引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已
经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟
已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家
庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生
活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，
为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，
题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。《水祭》：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“ 牧童遥指杏
花村”
《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红
于二月花”、“千树万树梨花开”
《秋来了》：“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶
行” ，主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。
9. 呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
例文：
做人从学会说“不”开始
对王权说“不”
渡水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子，面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫，他说：“不。”他如此潇洒地推掉别
人看来千载难逢的发达机遇，实在豪放至极！濮水清波吸引了他，他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题，终于“持竿不顾”；
对于楚王殷勤恳求，一个“累”字，他作此谢绝。这一个“不”字，铸
就了一个精彩的生命。
对世俗说“不”
80天的彭泽县令实在令人厌倦，陶渊明挂印归田园。世俗纷纷扰扰
已不能在他心目中留下任何痕迹，他向往的是“采菊东篱下，悠然见
南山。”对于世俗，他勇敢地说：“不。”“木欣以向荣，泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。
对黑暗说“不”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”即使时代将所有的椽木都压
在他身上，他依然能够抗争。在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起
一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。对于白色恐怖，他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”对
于恐吓、威逼、利诱，他大声说：“不！”何等坦荡，何等豪爽，
又
何等勇毅，何等顽强！
对强权说“不”
尾声
朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，
对于凌辱，对于污浊，对于强权，要勇敢地说“不”。
简评：《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：对王权说“不”、对世俗说“不”、对黑暗说“不”、对强权说“不”四个小标题，
就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其
简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的
事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”
四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不
随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。《我读〈西游记〉》，文章以统一的小标题格式将各个片段组合在
了一起，脉络清晰，一目了然：“孙悟空，童年的纯真”“猪八戒，青
春的萌动”“沙悟净，中年的麻木”“唐玄奘，老年的顿悟”，几个小标
题不仅形式工整，而且内容上递进，给人以美感。
《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”
三、怎样在写作中拟好小标题？
1、小标题必须提纲挈领。
2、小标题必须言简意赅。
3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。
4、小标题的语
言要富有文采，富有节奏感。
【温馨提醒】
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章
可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题
结构法。
四、怎样在写作中有效运用小标题？
1. 选材要精当，数量要恰当，容量要相当。
2. 各部分的内容应从
不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各
小标题的内容。
五、一试身手：
下面是两道作文题目，请任选一题写作
文题一：有你真好
文题二：心中的（彩虹、梦想、烦恼??）
要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；②卷面
征集，字迹清楚；③文中不得出现真实的人名、校名；④文体不限，不少于600字。
例文：
有你真好
有你真好，孤单的时候也不寂寞。有你真好，失落的时候也不彷
初中语文5篇优秀小标题作文
初中语文5篇优秀小标题作文 记住该记住的 斗转星移，银河璀璨，越过晨昏线，越过日界线，与星星一起走过天幕之际，走过繁华大道，走过我的初三年华，走过了我最该记住的最美风景。 散作满河星 当夜深人静，黑夜笼罩之际，我发现:天空越暗，星星就越亮。支生花笔，陪我伏案到天明;两册如玉籍，点燃锦绣流年一脉香。复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。笔尖，响了又歇，歇了又响;星星，暗了又明，明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中，不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。 抬眸望钟，已是深夜，终于停笔，关灯。月光透过遒劲的枝干，像是一座银白色的滑梯，让那星星滑进我的窗口，继而随徐徐清风，飘进我的梦乡。纵然有时月朗星稀，也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。 初三，我挑灯夜战，孜孜求取不倦，星星为我闪耀光芒。搭乘星路，散作满河星，慰吾心，暖吾心。 手可摘星辰 小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮，那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢？后来呀，我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。 人类文明的征途是星辰大海，为此我们应同心协力，生生不息，直到踏上宇宙的边界。中考是一个狼烟四起、火气十足的战场，我们只有擦亮我们的利剑，坚定胜利的信心，才能拨云见日，跨过崇山峻岭，越过惊涛骇浪，斩除满路荆棘。让我们徒手去摘那颗属于我们的星星，那颗璀璨的星星，让那满天的星辰闪耀堪比白昼。散作满河星，我与知识一起走过;手可摘星辰，我们要一起尝试……即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住，有泪砸在本子上，晕开一团团笔迹，也要以梦为马，不负韶华。 初三，即将远离，但是，初三的这些岁月，我和星星一起走过，我都会永远记住，记住这些应该记住的最美风景。 【名师点评】本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容，着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。文章善用修辞。对于两个小标题，作者可谓用尽了心思。初三的深夜苦读，考生引用“散作满河星”这一古诗来做标题，夜读与“满河星”实在是完美的结合。而中考则引用“手可摘星辰”来做标题，中考作为初中阶段的最后一段路程，与“摘星辰”可谓有异曲同工之妙。如此借用，实属高明!此外，本文还运用了大量的修辞手法，使文章的语言显得十分灵动，富有文采。然而最有个性的还是考生在文中将短句和长句交叉使用，读来朗朗上口，富有气势，很好地彰显了考生非同凡响的文字功底。
小标题中考满分作文
小标题中考满分作文 小标题中考满分作文精选 中考的作文要求是抒写内心的情感，考察学生对身边的事物的感知，所以写出真情实感，能表达出学生对生活的理解，对身边事物的关注即可。对于文化底蕴、思想的维度考察的没有高中那么多。顺理成章，不饰雕琢地抒写心灵就是做好的途径。中考的小标题能理清每一部分的脉络，言简意赅就很好。下面是四篇小标题式的满分作文，虽然小标题没有用华丽的辞藻，但是文章依然凸显个性。可见，真正的好东西，即使是质朴的包装，依然能让人感受亲切的气息。 【满分作文一】这里有属于我的世界 在我的世界里，一切都是美好的。 “你问我爱你有多深，我爱你有几分。我的情不变我的爱不变，月亮代表我的心……”早晨醒来，邓丽君那充满女性温柔的歌声便把我从周公的身边拉了回来。聆听着这美妙的曲子，享受着这让人舒适的温柔，我又开始了新的一天。 清晨，一缕阳光照进了我的房间。我推开窗口，仰起头静静地沐浴着阳光带来的朝气。阳光很暖，暖得我心花怒放。聆听着美妙的乐曲，沐浴着朝气蓬勃的阳光，我又开始了新的一天。 亲情的美好 童年时，在家里，总是听见母亲连绵不绝的唠叨——“小杰，你怎么还是那么慢，就要迟到了。”“小杰啊!你怎么还没起床啊!要上学啦!赶快吧!”饭煮好了，父亲总是一边的叨叨着——“小杰，吃饭了。”雨天来临的时候，父亲与母亲则同时叨叨——“小杰啊!出门记得带伞啊!”或许这在已经成年的我看来，有些絮叨，但是这一声声的絮叨却是构成我童年时代美好回忆的谐音。 放学回家，总是能看见他们忙碌的身影。放下书包，我急忙接过他们手中的家务活，开始了今天的家务工作。于是隔壁的大叔每天下午总是能听见我们家厨房里传来的快乐的“幸福曲”。 中学的回忆 中学时代的我，总爱剪着一个小平头，俨然就是一副李连杰的样子，生龙活虎，朝气蓬勃，而我的同桌则是一个五官端正的美少年，帅气的分头下面是一张满面春风的方形大脸。 每到下课的时候，他那充满霸气的声音就像那震耳欲聋的巨雷响一样传进了我脆弱的听觉神经中——“走，上场篮球还没打完，这一场我们来分胜负吧!”
中考满分作文小标题式
中考满分作文小标题式中考满分作文小标题式 1 面对困难时，让你不气馁。当你面对成功时，请不要骄傲。给自己打气，不需要理由。 ——题记 无可奈何花落去 令人不安的震惊终于到来了。也许，这一刻的寂静是暴风雨的前兆。我父母最后对簿公堂，他们要离婚。面对法院的询问，我流下了无奈而痛苦的眼泪。有了爸爸，生活会更好，但我舍不得妈妈。看着岁月的痕迹和母亲脸上焦急的泪痕，我心疼。我鼓励自己要坚强，所以我选择孤独无助的母亲。面对过去，虽然没办法，但花终究还是落下了。面对未来，我想通过上一层楼，我想鼓励自己，我相信单亲家庭可以很幸福。 似曾相识燕归来 父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅800元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！” 一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我
认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！ 小园香径独徘徊 我一个人走在考试的香路上。给自己打气，给自己打气。相信这句话的真正含义:总有一天，我会乘着长风，冲破巨浪，扬起我浑浊的风帆，在深深的大海上架起一座桥！为自己加油！ 无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！ 为自己鼓劲 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。 中考满分作文小标题式 2 生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。 小巷中 这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。 街头
初三作文之初中生活作文小标题
初中生活作文小标题 【篇一：初中生作文题目大全】 初中生作文题目大全 1.题目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。 2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大) 要求：任选一题，要写出真情实感 3.题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。 5.题目：测试，我想对你说 6.题目：一次难忘的实践 要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。 7.题目：当我面对______的时候 要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。 8.题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、测试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。 要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料，然后按要求作文。 一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众…… 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。 13.阅读下列材料，然后按要求作文。 据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇
初三作文之初中作文小标题
初中作文小标题 【篇一：题记小标题优秀作文】 一、爱是这样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一 只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼 前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁?? 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天 阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我 也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在 灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地 从脸颊上滴落下来?? 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。 “玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么 事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校 很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强， 什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的 老话。 看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长 期呆在那儿。” “你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地 笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里 打电话，有 空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心，报得三春晖 “举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今， 列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静
初中小标题优秀作文7篇(及小标题作文写作技巧)
初中小标题优秀作文7篇（及小标题作文写作技巧） 确实有些学生会专攻小标题作文，把结构和层次研究透了，加上语言生动和卷面干净，得分每次都不少于45分。 一招鲜，吃遍天。作文往往是一种感觉，写多了，加上有高手指点，很快就开窍。小标题作文，是初中作文比较常见的，也是孩子们最容易喜欢上的一种写作方式。 小标题结构： 基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行。中间，你可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。 但是，写小标题作文，也在考验着考生的文字驾驭能力。 首先，小标题必须要有点文采，而且句式要一样。千万不要让你的小标题字数不一致。譬如，第一个小标题是5个字，第三个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。 其次，三个小标题下面的各段，在字数上一定要均衡一致。有些学生写第一个小标题就弄了300字，第二个小标题写了200多字，等写到第三个小标题，忽然发现试卷上剩下的空格不够了，无奈，匆忙间只写了100多字，害得结尾也没有空格了。如此一来，本来想“取巧”，结果“弄巧成拙”。反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容。 第三，各个小标题下面，不要只写一段，最好是一长带一短，或者一短带一长，或者两三段，这样就会显出卷面上的视觉很整齐。 第四，每一个小标题下面，要控制在200字左右。一般来说，中考试卷大约800字的空间。开头结尾给你100多字，三个小标题作文，给你650字左右（小标题占三行，可就是60字的空间呀），试卷基本上就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。 下面是7篇小标题作文，看看人家的标题，看看人家的段落布置，你肯定会有些属于自己的收获。 优秀例文一： 《校园几何》 数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。 点 周围的一切是那么地陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。刚进校门的我被陌生包围，恐惧在心底膨胀。当一个几何图形以点的形式存在的时候，它是孤立和无助的。线 “你叫什么名字？”前排的女生转过身，向我投来友好的目光。这时，我分明看见，两个点在延长，终于搭在了一起，成为了线。从此，我的孤独消失了，取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。
初中小标题作文九篇
初中小标题作文九篇 见证美好 阳光洒在小道上，顺着它的指引，我踏入了这条布满爱与美的小道，去寻找、去见证生活中那一个个关于美的瞬间…… 亲情之美 冬去春来，和煦的阳光洒在农家小院中。一位母亲正在为女儿编着辫子，她脸上满是慈爱的笑容，眼中充满了爱与温暖，手轻轻地抚摩着女儿的秀发，不时地把阳光编入了女儿的头发中。阳光调皮地亲吻着她们的脸，温暖留在了她们的脸上。望着这犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬间绽放了，是母亲为女儿编辫子的动作，是母亲那满脸的柔和。 友情之美 碧绿的草坪中传来孩子们阵阵的笑声。不远处一个小男孩不小心摔倒了，血慢慢地渗了出来。他紧锁着双眉，咬着嘴唇始终不肯叫喊一声。一个小女孩看见后，毫不犹豫地拿出一块洁白的手帕，为小男孩轻轻地包扎着。她低着头，手慢慢地包着，仿佛害怕弄疼小男孩一样，手帕上映出了一朵鲜红的花朵，仿佛早晨七八点钟的太阳。望着这充满了友情与关爱的一幕，我仿佛看到了20年后他们依旧是朋友的画
面。美在这一瞬间又静静地绽放了，是他们的友情，是那一个微小的动作。 鼓励之美 战败后的我，像落汤鸡一样，漫无目的地骑着自行车。骑到一个山坡前，我骑了几次都没有冲上去，刚想下车，却听见身后传来了声：“加油啊，年轻人!”我循声望去，是一位和蔼慈祥的老人，他正微笑地望着我，眼中充满了鼓励。我朝他点点头，然后用尽全力向上冲去。一次次失败，一次次鼓励，老人的鼓励直至伴我成功。我回头向老人望去，他向我竖起了大拇指，笑容依旧荡漾在他脸上，那满头的白发仿佛盛开的雪莲，是那样的纯洁与美丽。那一声声“加油啊”依旧回荡在我的耳边，是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。 我轻轻地采撷着这一个个美好的画面，见证着美好。让美静静地绽放吧，让“美”的花朵绽放于大地的每一个角落。 莫辜负她的期望 斯人若彩虹，遇上方知有。——题记 “秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着，饱含殷殷期望，我们不可辜负。 曾记否？那绿肥红瘦。 那缕银丝是那样醒目，是用岁月染成的。窗外修竹身影婆娑，它应该还记得吧？当第一缕晨曦照进来。您早已到教
有小标题的中考满分作文记叙文10篇
有小标题的中考满分作文记叙文10篇 有小标题中考满分作文记叙文1 一碗白粥，它需要食盐的衬托才显得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪衬才更加香醇诱人;一盘菜心，它需要酱油的调味才会美味鲜甜。成长，它的本质不也是无味的吗?我们要活得精彩，只能像菜一样家一点调味剂，激发出成长的七彩。 加盐，不在暗淡 学习，成为我们学生的宿命。它有时候会很枯燥，为的只是那一张张成绩单，它像一碗白粥，无味。然而，懂得生活的人却把它当作一种乐趣，因为那时侯的它有了新的一面，变得愈来愈香甜。 参加课外活动，阅读中外名着，遨游科技大海，探讨历史文化——这些都是鲜美的盐。因为有了兴趣，我们才有了学习的动力，因为有了动力，我们就有了学习的效率，学习的成长，不再暗淡。 加糖，娱乐身心 每个人都有自己的兴趣爱好，成长也因为这一块快“糖”而缤纷。一周紧张的学习，换来了两天的休息。我不可以说它无忧，因为紧接下来的又是大考小考。但在这两天里，又何必把自己逼得过紧，埋头苦干呢?坐下来喝一杯茶，听听音乐，要不然约朋友散散步，去书店走走，看看杂志…… 成长就因为有这么一些悠闲时刻才有美好回忆，就因为有这么一点放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成长甘甜。 加苦瓜籽，先苦后甜 成长需要挑战，当然，它有成功有失败，我们都应该敢于在里面加一点苦瓜籽，慢慢品尝。 跑步——辛苦，学习——费劲，它们都很难超越，因为它们都“苦”。可我们就只甘愿让苦战胜我们，让苦一点点侵蚀我们以后的甜吗? 成长就需要先苦，后甘。就如海轮?凯勒，勇于跨越一切的苦，最终流芳百世。成长，需要的有很多很多，但最基本的，我们要懂得在不同的时候添加适合的调味剂，对吧?
[初中小标题作文]小标题作文
[初中小标题作文]小标题作文 小标题作文600字篇(1):出错题目作文600字 篇一：出错 每个人都会有出错的时候，但是出错了没有关系，只要勇敢面对自己的错误，重新改过就行了。 记得有一次，我早上起来，想今天早上煮面当早饭吃。于是，我立即说干就干。首先，我往锅里倒了大量的水，把水烧开。然后，当我看到锅里的水翻滚起来，有冒出泡泡时，我把面条放进锅里，看到这些一片片金黄色的圆状的面条，慢慢地变软了，紧接着，我用筷子把锅里的面条搅一搅，让锅里的面条充分受热。最后，我往锅里放了一点芝麻油，一包糟菜。当我还想放味精时，我犹豫了。因为这是我第一次想在煮面时，想放味精。我看到调味盒里放了三个盒子，一个是白糖，另外两个分别是盐巴和味精。我看到盐巴和味精长得很相似，很难分清楚。 我决定凭我的直觉来分盐巴和味精，于是我把我认为所谓的味精往锅里多放了几勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃。” 我把面条煮好后，准备马上先去尝几口，我用筷子夹起面条，吃了几口，又喝了几口汤，我尝到这时，突然感到一股咸味刺激着我的舌头。我不禁皱起眉头，说道：“这面条好咸啊。” 我心想：“难道我把盐巴当成味精来放了？”
我面对自己在煮面时，把盐巴当成味精的错误，觉得下次可不能再放同样的错误，就决定向母亲请教。 我问母亲：“母亲，盐巴和味精该怎么分清？”母亲笑了笑，和颜悦色地说：“你看，盐巴和味精虽然看起来相似，但仔细观察，就能看出它们的不同。” 母亲指着味精说：“你看，味精的形状像细小的圆柱体，是一小条，一小条的。”母亲又说：“盐巴看起来是粉状的，颜色看起来很白。”我听了母亲的讲解，顿时恍然大悟。我把母亲说的话暗暗记在心里。我决定下次不再犯同样的错误。 经历过这件事后，我意识到我们在看待事物时，不能被它的表面现象所迷惑，要仔细观察，认清事物的本质。这样才可以避免犯错。 篇二：出错 古语云：人非圣贤，孰能无过。这句话的意思好象是告诉我们，犯一些小的错误不要紧，改正就好了。其实不然，如果我们忽视了平时的一些小“出错”，结果却会铸成大错，到头来悔之晚矣。故曰：“出错事大，不能轻视！” 古往今来，这样的例子比比皆是。今年5月，报道了一宗看上去很滑稽的“出错”。西班牙的政府订购的4艘潜艇超重了。这艘“海洋怪兽”每只超重100吨。超重后，潜艇存在“肥胖”危险，无法灵活地在水中航行，随时可能会像巨石一样沉入海底，再也
初三作文之我的初中生活小标题作文
我的初中生活小标题作文 【篇一：中考满分作文之小标题式作文】 中考满分作文之小标题式作文 小标题结构式作文在作文形式中呈现为一个新的亮点。它是作文将 若干个典型的、能显 示作者独特视角及立意的情节段落,分别统领在几个小标题下,紧紧围 绕某个主题,有 机地联缀成篇。每个小标题下的情节段落,都巧妙地抓住典型事件的 典型瞬间,围绕着文 章的中心而行文。最常见的小标题结构式作文,有下列几种类型。 一、时间串联法 即按时间先后安排材料 1.将几则材料浓缩于一日之中。如习作中表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜 自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐 交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧, 表现学生面对“吃 饭”的独特感受。 2.将材料分置在一个人的一生之中,以大的时间段间隔、剪辑而成。 如环保主题的 获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元 现了环保的主题,构思新颖独特。 3.将材料分置在四季之中。如学生在习作中表现交友的话题内容,用 小标题“春”、 “夏”、“秋”、“冬”来概括;描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文,用小标题“蛙 声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”来表现。 4.按事件发生发展的顺序安排。如写交友话题,用小标题“相识”、“挚交”、“分别” 来引领。 5. 春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼 二、空间排列法
按不同的空间地点安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实 到虚等方式排列。 如一学生习作《新世纪畅想》中的小标题为“生态园”、“海底世界”、“月球村”。以“兴 趣”为题运用的小标题：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。三、层层递进法 即习作在叙述事情时由轻到重,或由浅入深,层层递进地安排材料。如《青春雾雨》 的小标题为“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”。又如一反映中 学生苦恼的习作, 其小标题为“五月二十日阴”、“五月二十二日雨”、“五月二十四日狂 风暴雨”,作者以日 记的形式,层层递进地写考试后的遭遇。 四、并联法 就是把材料用分镜头的方式平行排列在一起。如湖北省鄂州2008 年中考一考生的 作文《我的欢乐》,其小标题为“静思之乐”、“炫动之乐”,一静一动相 映成趣,显示出“欢 乐”的丰富内涵。又如学生习作《幽默的校园生活》,小标题为“狼王”、“牧羊人”、“泉 水”。这些文章都通过不同侧面的几件事来表现共同的主题,条理清楚,内容丰富,小标 题的结构给文章增添了色彩。以“水”为话题运用的小标题：“清明 时节雨纷纷”、“路 上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”。 五、音乐串联法 一学生习作《新学期的do、re、mi》,用小标题“do多”写作业多,用“re赖”写 课外活动被占用,用“mi迷”写班上来了竞争对手。作者在抒写自己酸甜苦辣的学校生活 时,以音乐符号作为小标题,把平淡枯燥的学习生活写得趣味横生,充 满了动感。 六、颜色串联法 有一考生在《我是一只渴望飞翔的鸟》的作文中,分别以“橘红”、 “新绿”、“雪白”、
三段式小标题初中作文(9篇)
三段式小标题初中作文（9篇） 雨，像命运一样，悄悄地来了。 一开始是几个稀疏的滴答，过了一会儿就很难得到雨滴落地的顺序了。自由落体的雨滴，不管地面上有多少生命被光秃秃的头淹没，就这样落下来，落在人的脸上，落在衣服上，一会儿就凉了。 父母短暂的对话停止了，孩子们的吵闹声也渐渐消失了。灰色的云层毫无抵抗地悄悄向前推进，没过多久就覆盖了整个穹顶。植被本来可以挣扎着保持笔直的身体，但没多久就向风低头了。被风一吹，雨水变成了锋利的刀，刮在窗户上，留下一条条痕迹。 我坐在这扇窗户包围的安全地带，看着雨点透过玻璃笑着叫着。似乎我不得不撕开透明的屏障，被他们保护的人和物也被操纵的失去了反击的力量。 还好有这个窗口。窗外刮风下雨，宁静安详。我看着窗外。我看到风雨仍在肆虐。树干顶端的细树枝被强风吹动，裹着暴雨，无情地击打着，但它依然高昂着头。树叶在风雨的吹拂下在空中飞舞，即使没有支撑，也依然努力的落在母亲的脚下。 我看到花儿失去了从前的美丽，腰肢不再婀娜，脸颊不再娇俏。风吹雨打去掉了花的鲜艳妆容，但素颜的花比浓妆时更有气度。我看到花儿用脊梁挡住了倾盆大雨，在无比重要的压力下依然没有匍匐。我想，天气好的时候，它会以最优美的姿势站立。 我看见一个人逆风而行。他的衣服都湿了，但他紧紧地抓着什么东西。我看不到他拿着什么，但我猜想那一定是极其珍贵的，珍贵到让他放弃了窗外的温暖，独自在雨中漫步。 窗外风雨依旧，窗暖如春。我拿起笔，听着耳边的雨声，久久地挥去脑海里复杂不切实际的关于命运的念头，反而继续专注于不想再看的试卷。 窗外噪音很大，窗户里的钟在滴答作响。随着秒针的滴答声和笔尖的刷刷声，我进入了一种忘我的状态。我相信，藏在心底深处的梦想，会支撑我冲破前路的坎坷，走向我一直期待的美好未来。 昨晚太热了，我一夜没睡好。早上六点半，妈妈叫醒了我。即使夏天晚上很热，早上也总是凉爽一些。但是今天早上有点热。我揉了揉眼睛，走了出去。我
初三作文之初中作文小标题大全
初中作文小标题大全 【篇一：初中半命题作文题目大全】 初中半命题作文题目大全 1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。 2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦 见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。 3、在下列选项上任选一个，将题目感受补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。 4、我为（选一些表达具体事件的短语来补题） 5、我站在（世界、中国、xx省、xx市、xx县、xx家乡……） 6、的事迹鼓舞了我 7、我渴望8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔`柯察金、比尔`盖茨……） 9、发生在的新鲜事 10、 11、我懂得了 12、感受13、我想让 14、对我好 15、我这个 16、之风不可长 17、在面前 18、长大了 19、以学会为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。 20、一段美好的生活给我的 21、我生活在之中 22、的滋味 23、我第一次24、请以生活好比为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。 [思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，生活是本体，好比是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要 求先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味来思考，填好题， 填妙题。如：生活好比一首歌、生活好比爬大山、生活好比怪味豆、生活好比万花筒等都是很好的题目。如果填成了生活好比快乐、生 活好比学习，则是读不通的怪题。 25、假如我是26、 27、我不再要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信 眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。 3．书写工整、规范。 28、，谢谢你 29、，我的快乐之源 要求横线上可填：读书、运动、助人、乐观…… 30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等） 31、我真……（后悔、高兴……） 32、在中成长 33、我找回了34、我美丽，因为我35、、阅读下面所给材料，以 为题，写一篇不少于600字的文章。⑴船行江上，时遇顺风，时遇 逆风； ⑵月悬天边，时圆，时缺； ⑶天有阴晴，草有荣枯；…… 说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。 【篇二：初中作文题目分类大全】 初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------，我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母 奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
部编版初中语文经典小标题优秀作文13篇
杭州市中考作文题：见证美好 阳光洒在小道上，顺着它的指引，我踏入了这条布满爱与美的小道，去寻找、去见证生活中那一个个关于美的瞬间…… 亲情之美 冬去春来，和煦的阳光洒在农家小院中。一位母亲正在为女儿编着辫子，她脸上满是慈爱的笑容，眼中充满了爱与温暖，手轻轻地抚摩着女儿的秀发，不时地把阳光编入了女儿的头发中。阳光调皮地亲吻着她们的脸，温暖留在了她们的脸上。望着这犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬间绽放了，是母亲为女儿编辫子的动作，是母亲那满脸的柔和。 友情之美 碧绿的草坪中传来孩子们阵阵的笑声。不远处一个小男孩不小心摔倒了，血慢慢地渗了出来。他紧锁着双眉，咬着嘴唇始终不肯叫喊一声。一个小女孩看见后，毫不犹豫地拿出一块洁白的手帕，为小男孩轻轻地包
扎着。她低着头，手慢慢地包着，仿佛害怕弄疼小男孩一样，手帕上映出了一朵鲜红的花朵，仿佛早晨七八点钟的太阳。望着这充满了友情与关爱的一幕，我仿佛看到了20年后他们依旧是朋友的画面。美在这一瞬间又静静地绽放了，是他们的友情，是那一个微小的动作。 鼓励之美 战败后的我，像落汤鸡一样，漫无目的地骑着自行车。骑到一个山坡前，我骑了几次都没有冲上去，刚想下车，却听见身后传来了声：“加油啊，年轻人!”我循声望去，是一位和蔼慈祥的老人，他正微笑地望着我，眼中充满了鼓励。我朝他点点头，然后用尽全力向上冲去。一次次失败，一次次鼓励，老人的鼓励直至伴我成功。我回头向老人望去，他向我竖起了大拇指，笑容依旧荡漾在他脸上，那满头的白发仿佛盛开的雪莲，是那样的纯洁与美丽。那一声声“加油啊”依旧回荡在我的耳边，是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）
初三作文之初中小标题作文600字
初中小标题作文600字 【篇一：题记小标题优秀作文】 一、爱是这样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一 只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼 前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁?? 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天 阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我 也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在 灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地 从脸颊上滴落下来?? 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。 “玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么 事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校 很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强， 什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的 老话。 看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长 期呆在那儿。” “你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地 笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里 打电话，有 空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心，报得三春晖 “举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今， 列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静
小标题的中考满分作文
七、2007年浙江省金华市中考满分作文 题目：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 42、这就是幸福 幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。 —题记 此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的 party! 一、保密 一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。” 二、“天地之合” 于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们
又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。 三、幸福瞬间 闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Happy birthday to you！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。 尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！ 九、2007年福建省龙岩市中考满分作文 题目：从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。 （1）地球、月球……篮球、乒乓球……球的故事真是多，有忧也有乐…… 请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。 （2）题目：_____________是怎样_______________的 提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。 43、爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？ ——题记
生活初三小标题作文3篇 初中生活小标题作文
生活初三小标题作文3篇初中生活小标题作 文 生活初三小标题作文1 生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈。 ——题记 午后，暖暖的阳光将窗台煨得温热，我乘着妈妈做家务，捧一本小说，捧一杯清茗，半躺在摇椅里，享受着这难得的美好的时光。 “咣当、哗啦……”厨房里传来一阵锅碗瓢盆碰撞起来的嘈杂声，与这个安静的午后着实违和，我连忙从摇椅中跃起，朝厨房奔去，担心粗心的妈妈出事。还未等我迈进厨房门，妈妈痛苦的呻吟声刺激了我的神经，我心中一慌，冲进厨房。只见碗碎了一地，妈妈紧紧皱着眉头，站在一边，吃痛地握着手腕。我一时间手足无措，不知发生了生么，楞了一下，忽然意识到妈妈肌腱炎又犯了，我赶忙扶着妈妈到沙发上坐着，看着妈妈痛苦的神情，突然想为她做些什么，于是我准备为妈妈洗手。 我转身进入卫生间，拿出妈妈的脸盆和毛巾，往盆里加了热水，又担心会烫着妈妈，又掺了些冷水进去，清水“哗啦啦”欢快地流入水盆，仿佛也在欢庆我“尽孝”的日子，就这样来回几次，终于将水温调至适中。我端着脸盆，在妈妈不解的眼神中走到她的身边，放下盆子，用毛巾沾了
些水把她的手浸湿，又在她的手心里滴了几滴洗手液，用我的手小心地来回搓呀搓，生怕碰着她的伤口。把手洗干净之后，我又将热毛巾敷上去。妈妈起初是疑惑，而后又变得惊讶，瞪大双眼，紧紧盯着热水中我与她的手。但不多久，妈妈眼中又盛满了喜悦，双眸中闪烁着一样的光彩，望向我的眼神中满是欣慰与感动。当我碰到她的手时，一股愧疚感从我的心中萌发：妈妈的手多么粗糙啊！还起了这么多老茧！妈妈，您手上的粗糙只是因为年龄的增长吗？就是这双手，为我做出可口的饭菜；就是这双手，为我织出美丽适合的毛衣；就是这双手，在我生病时为我操劳忙绿……想到这儿，我的眼泪情不自禁在眼眶里打转。温水中，我的手紧紧覆盖着妈妈的手，指甲在水中泛着莹莹亮光，爱已在彼此的手心中传递。我轻轻的把妈妈的手从水中拿出，用干毛巾擦干，再涂上护手霜。妈妈的手变白了。她笑眯眯的，很开心。这时候的她，肯定不知道自己的女儿心里正无比愧疚。 我与妈妈面带笑容地对视着，有一缕阳光透过百叶窗的缝隙轻轻柔柔地射进屋里，不偏不倚地洒在我与妈妈的身上，阳光的味道在空气中弥漫，我嗅了一下，很香很甜，嗯，这就是爱的味道。我对妈妈说：“妈妈，我以后天天给你洗手，你一定要快点好起来哦。”“我家丫头真是长大了，现在都知道照顾妈妈了，放心吧，有了闺女的照顾，想不早早康复都难。”妈妈喜悦地说着，眼中充满了感动。 我想，所谓爱，所谓生活，便是如此。我所爱的人，我所惦念的人，
品味初三作文 品味初三作文 带小标题(九篇)
品味初三作文品味初三作文带小标题(九篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!