理想前途教育活动心得体会

理想前途教育活动心得体会

在学生时代,我们总是怀揣着各种各样的理想和梦想,但是面

对现实的无情碾压,很少有人能够实现自己的理想和前途。然而,通过参与学校组织的理想前途教育活动,我深刻地体会到了理想

和前途的重要性,也更加坚定了追求自己理想的决心和信心。

首先,理想前途教育活动为我们提供了一次难得的机会,让我们更好地了解自己的优势和劣势。在活动中,我们除了接受各种

形式的理论知识培训和学术讲座,还有机会参加模拟面试、职业

测验和岗位体验等实践活动,通过这些活动,我们更深入地了解

了自己的职业倾向、学科特长和未来发展方向,并对不足之处进

行了深入的反思和重塑,帮助我们更好地做出未来人生规划。

其次,理想前途教育活动为我们提供了与各行各业优秀人才交

流的机会。通过与老师、企业家和专业人士的交流,我们可以深

入了解不同行业的新动态、新技术和未来发展方向,从而为我们

今后的学习和生活提供了有益的启示和指引。在这个过程中,我

们不仅要听取他们的建议和经验,还能分享彼此的生活感悟和心

路历程,充分展示自己的个性与特长,并结交到更多志同道合的

朋友。

最后,理想前途教育活动激发了我们对未来的热情和信心。参与这个活动不仅让我更清晰地认识自己的职业目标和方向,还激发了我追寻梦想的勇气和信心。与此同时,我也认识到理想与现实之间的巨大差距,但我相信只要抱有信念、努力追求,就能够成就自己的理想与前途。

总之,理想前途教育活动不仅为我们提供了一个认识自己、了解未来、拓宽视野的平台,也为我们树立了“敢想、敢拼、敢于突破”的精神。在今后的学习生活中,我将始终坚守自己的信念,勇敢追求自己的理想与前途,不断探寻和开拓新的道路,成为自己信仰的成功者。

观看《信心满怀向未来》心得体会(10篇)

观看《信心满怀向未来》心得体会(10篇) 观看《信心满怀向未来》心得体会(10篇) 终于迎来了2023内蒙古开学第一课《信心满怀向未来》!观看《信心满怀向未来》心得体会怎么写?下面是小编为大家整理的观看《信心满怀向未来》心得体会10篇,如果喜欢请收藏分享! 观看《信心满怀向未来》心得体会(篇1) 今年的《开学第一课》让我受益匪浅,获益良多。听了俞敏洪的励志演讲,观看了,“非牛顿流体实验”的互动游戏,让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛,只有不断努力奋斗才能取得成功。 告别了懵懂的年龄,或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养,或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜,但人生需要“指点江山,激扬文字”的豪情,更需要业精于勤荒于嬉的精神。祖狄闻鸡起舞,匡衡凿壁偷光,张芝临池学书,其皆苦心孤

诣,壮心不已,勤学苦练,终有所成就。因此,便有了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的博大精深。 中国有句俗话:“一勤天下无难事”,阐释了精深造诣来源于奋斗好学,唯有奋斗者,才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才,才能不断开拓知识领域,获得知识的亲睐,武装自己的头脑。因而,奋斗能成就人生。 奋斗,是成功的奠基石。人们在做事之前,往往总是强调困难的因素,而不愿动手,其实这不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候,不成功仅仅是因为努力的不够罢了。一位哲人曾说:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,另一种是蜗牛”。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目远望,精鹜八级,都离不开两个字——奋斗。 奋斗,叩开成功人生的敲门砖。著名国学大师陈寅恪先生“家学渊源”,8岁即研习《说文解字》,熟读《三字经》、《二十四史》,13岁赴日留学,17岁回国,21岁又赴美。他有很高的语言天赋,精通并掌握了19种文字,人们尊之为“教授之教授”。一个人能有如此高的成就和业绩,除了归功于他的聪明才智,更在于他的奋斗与好学。 勤出成果,勤出智慧,勤能补拙。奋斗的数学家陈景润,奋斗的演说家德摩斯梯尼,奋斗的小说大师斯蒂芬·金,奋斗的思想家

理想前途教育演讲稿(精选18篇)

理想前途教育演讲稿 理想前途教育演讲稿(精选18篇) 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的理想前途教育演讲稿,欢迎阅读与收藏。 理想前途教育演讲稿篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!很高兴能与大家相聚在这里。今天,我演讲的题目是《理想召唤行动勤奋铸就成功》。 理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。 记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西·琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七 年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电

前途理想教育

前途理想教育 前途理想教育是指通过全面的教育体系,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,以实现教育对于学生的人生规划和职业发展的指导。前途理想教育在培养学生的学科知识和技能的同时,更注重培养学生的人文素质、社会责任感和创造力,以此来最大程度地满足学生未来发展的需求和期望。本文将从以下几个方面来探讨前途理想教育。 一、前途理想教育的意义 前途理想教育具有非常重要的意义。随着社会的发展,对人才的要求也越来越高。不仅仅要求在知识方面有广泛的掌握,而且还要求具备更多的能力和素质,如社会责任感、适应能力、创新能力等等。这些素质和能力除了从家庭教育和社会环境中获得外,更需要在学校教育中加以培养和提高。因此,前途理想教育的出现,正是以人为本的教育理念在全社会广泛流传和应用的结果。 二、前途理想教育的实施 前途理想教育的实施需要从多个方面入手。首先,要改革传统的课堂教学模式,让学生主动参与学习,培养他们的创造力和思维能力。其次,要设计更富有启发性、互动性和趣味性的课程内容,改变“填鸭式”的教学方式,培养学生的自主学习和探究精神。再有,要通过各种方式提高学生的社会责任感和公民素质,如开展志愿者服务、组织社会实践活动等等。最后,还需为每一个学生量身定制个性化的发展方案,从未来职业规划、劳动市场等方面来指导学生的发展方向。

三、前途理想教育的价值 前途理想教育不仅仅对个人的未来发展十分重要,同时 对整个社会也具有广泛的价值。从个人角度来看,通过前途理想教育的培养,学生可以更好地认清自我,定位自己的职业定位,更好地掌握个人的职业技能和各种实用的非技能技能,如沟通技巧、交际能力、领导力等。同时他们也能有更广阔的人脉关系,更有承受潜在挫折的能力,并在这些挫折面前展现出更强的韧性。从整个社会的角度来看,前途理想教育能够为社会培养更多的优秀人才,进而促进整个社会的发展和进步。 四、前途理想教育的影响 随着前途理想教育的逐步深入,对于学生的影响也将越 来越显著。首先,学生将更有职业方向。他们会选择自己真正喜欢的职业,并通过前途理想教育的指导,更好地实现自我价值和职业成功。其次,学生将更具竞争力。他们将在职场中更加容易获得成功,与同龄人的差距也会越来越大。再有,学生会更注重社会责任感。在大学学习当中,他们会有更多的机会了解社会的真实情况,并在实践中感受到如何为社会做出贡献。最后,学生的思维方式将会更加前卫,更符合时代。在前途理想教育的引导下,学生将能够越来越了解市场发展动态,更好地迎接未来的挑战。 综上所述,前途理想教育是以人为本的教育理念的体现,也是教育事业在发展的过程中不可或缺的一部分。通过前途理想教育的引导,学生能够真正把握自己的人生规划,更好地实现个人的价值和职业成功,并对整个社会做出贡献,为社会的发展注入新的活力。

关于理想信念的心得体会范文3篇

关于理想信念的心得体会范文3篇 篇一:增强理想信念心得体会 坚定理想信念强化精神支柱 ——学习十八大报告,增强理想信念教育活动心得体会 作为一名共产党员,通过学习教育活动,我始终坚持把握学习教育活动的主题,明确重点,提高认识,增强理想信念,立足本职工作,树立正确的人生观,价值观。使理想信念和政治修养等方面得到进-步提高。 一、深刻认识到增强理想信念教育活动的重大意义。 理想信念的坚持关系到我党的前途命运,关系到我党能否长期执政的重大问题。当前我国正处于经济快速发展时期,又是各种社会矛盾凸现期,党员干部中理想信念动摇,贪wu腐bai、行hui受hui、公报私囊、绞尽脑汁的把国家的财产占为自有的现象屡见不鲜,严重损坏党在人民心中形象,影响社会发展。当前,党员干部中,一些影响共产党员先进性的现象和问题还不同程度存在,例如纪律观念淡薄、先锋模范意识不明显,宗旨意识、责任意识不强,不思进取,作风漂浮、懒散,缺乏激情,工作推诿、拖拉等等,这些都是由于理想信念出现了偏移,因此,在学校全体教师中下大力气狠抓理想信念教育,既是贯彻上级组织决定精神的需要,又是推动教育事业健康发展的需要。 二、理想信念教育是共产党员加强党性修养的终生课题。

理想信念就是灵魂、是方向,忠诚于党的理想信念,是对一名共产党员的基本要求,只有理想信念坚定的党员,才能昂首挺胸,担当先锋模范,才能在关键时刻站出来、危急关头顶得住。才能在和平年代、长期的经济建设中经得住时间考验,永不蜕变。这就要求我们要把理想信念教育作为党员加强党性修养的终生课题,坚持不懈地加强学习,时时联系我们的工作实际对照检查,教育党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵纪守法、健康生活,保持共产党员先进性。 三、理想信念教育是确保完成工作目标任务的思想保证。 党员干部的思想理念直接影响、决定着工作成效。“十二五”时期,是教育体制深化改革、加快发展的关键期,当前,我们又同时面临机构改革,面临职能职责调整,工作任务增加,同时也面临新领域新知识的挑战,个人想法和工作需要之间的矛盾等等问题,给每位党员干部带来不同程度的思想冲击,可能由此出现工作敷衍、等待观望、消极抱怨、纪律松懈等不良现象,影响工作。要在这个特殊时期做到“两不误、两促进”,此时加强理想信念教育,比任何时侯更为重要,更为迫切。因此,我认为: 一是要引导党员干部学习思考“信什么、为什么、干什么、留什么”的问题,必须始终保持执政为民的宗旨不动摇;思考“困难面前我该怎么办、机遇面前我要怎么办、诱惑面前我应怎么办”这个实践性问题,在行使权力,为领导服务、为客户服务、为职工解难时,必须守住思想的“防线”、纪律的“红线”、道德的“底线”,在法律、政策、纪律及各项规章制度的框架内行事,做到理想不灭、信念永存,

教育的理想和信念心得体会五篇

教育的理想和信念心得体会五篇 教育的理想和信念心得体会篇一 教育的理想与信念》收录的是作家肖川博士近年来创作的教育随笔。读这本书很轻松,因为每篇随笔篇幅都不长;读这本书也很享受,因为篇篇随笔都是美文,思想深刻,文字优美,写出了作者对教育的深刻思考和对完美教育的无比坚定的信念。正如劳凯声在序里给出的评价,肖川的文章“或似淡雅的香茗,或胜陈年的烈酒”。 “与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执著”……那一个个直抵人心的话题,让我感到思想力量的强大。 在《什么是良好的教育》中,作者写道“只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。”这使我深刻地体会到教育的使命不仅是传授给学生知识,更要培养学生的才智、情性、胸怀、教养等其他方面的素质。教师只有真正理解了什么是良好的教育,才能将教育的理念贯穿于日常的教学中,才能带给学生良好的教育。 在《教育给了我们什么》中,作者写道“把所学的东西都忘了,剩下的就是教育。”剩下的是什么呢?我想不外是积淀于我们的气质、性格、处事方式与行为习惯中的那些东西。当我随着作者一起反思自己在教育中的所得时,也明白了作为一名教师在教育中应该给予学生什么。这种给予可能需要经年累月的时间,但我们要坚定教育的理想与信念,相信潜移默化中教育在发挥着它的作用。 在《审视教育目标》中,作者指出现代人最重要的素质是“批判性的思考力、

创新的能力、开拓新生活的能力、选择与合作的能力”。这些理念和新课程、素质教育的理念是一致的。教师只有拥有先进的教育理念,才能在课堂中真正发挥学生的主体性,重视学生的体验和情感,使学生主动、积极、创新地去接受知识。 在《负担过重会导致肤浅》中,作者写道“负担过重会使一个人忙忙碌碌、疲于应付,没有足够的时间去消化、深化、细化所获得的知识,去发现知识的个人意义,去建构属于自己心灵财富的知识。久而久之,学生变得内心麻木、机械呆板、未老先衰、暮气沉沉。”在教师的教育教学中,应避免教学方式的陈旧与单调——机械训练、简单重复、题海战术,这样的负担过重,使教师丧失对学生的吸引力,不能使学生获得深层次的、积极的情感体验,不能唤起学生的学习兴趣,激发学生成长的渴望,形成学生发展的内在动力。 在《教师的专业成熟及其途径》中,作者写道“教师的专业成熟包括三个方面的内容:专业的眼光、专业品质、专业技能。”教师要用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动;用以身作则、率先垂范来践行教育的理想和信念;用课堂监控、演示讲解、练习指导等方面的专业技能来更好的实施教学。 读《教育的理想与信念》这本书,使我收获很多。通过聆听大师对教育的独特理解和表述,我对教育有了更深刻的理解,对教育的理想有了一份更执着地追求。 教育的理想和信念心得体会篇二 “写作是一种告别自我的方式,过去的感受与思考凝聚在文字里,那是往昔的剪影。洗去昨日的风霜,带着不变的理想,准备着迎接明天,于是又再一次出发,只有目标,没有终点。”静静地读完了肖川博士《教育的理想与信念》的最后一段诗一样的语言,轻轻的将书合上,凝视着那淡雅素洁的封面,我仍然爱不释手。

2023年新时代青年坚定理想信念励志前行心得体会汇集5篇

新时代青年坚定理想信念励志前行心得体会汇集5篇 新时代青年坚定理想信念励志前行心得体会1 青年精神是青年主席指点江山,激扬文字的意气风发,是青年马克思为人类幸福而奋斗的崇高理想,是梁启超少年强则国强,少年进步则国进步的伟大责任,是无数青年追求理想九死不悔的坚韧品格翻开漫漫历史长卷,我们可以看到一个个坚定的中国青年,他们用脊梁撑起了祖国的万里河山。 江山依旧,英雄犹在 谨一杯温酒敬江山,敬你风流潇洒骨。曾记否,戊戌六君子之一的谭嗣同,年华正茂,挥斥方遒。他目睹同侪一个个戮命喋血,希望渺茫,低头似乎比抗争容易,只是为民族、为道义,又怎能为人掣肘?我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!面对迫害,他没有选择逃跑,而是选择留下,用血泪唤起人们心中的改革信念;曾记否,鉴湖女侠秋瑾身不得,男儿列,心却比,男儿烈!身为女子的她,在民族危机日益深重之时,毅然冲破藩篱,向封建思想亮出锋芒,朝中国的封建制度开炮。 不忘历史阴霾,你我瞳中皆有民族的血泪与不朽,吾辈亦当自省。 以己之光,烛照中国 谨一腔热血报国家,报我千家万灯火,冀以荧烛微光,增辉日月,为

国之新秀。君可见,华为高管,中山大学博士的韦慧晓,坚持走出舒适圈,为我国国防事业不懈地行走奋斗,在风浪中发誓保家护航。凌晨一点的微光,照亮的是她梦想的剪影,清晨出操的身姿,装点的是她奋斗的星光;君可见,美国麻省理工高材生曹原,染指流年,不负韶光,心系祖国便毅然回国,为祖国的繁荣富强贡献力量。虽赋有天才称号,仍积极奋发选择在创新路上踽踽独行,凡益之道,与时偕行。 不忘时代初心,你我心中皆有青年的使命与担当,吾辈亦当自强。 扬帆起航,兴国安邦 谨一曲赞歌赠祖国,敬你辉煌屹东方。巨龙腾啸,寰宇为震,流光一瞬,华表千年,科技如云,助力中华。江山代代人才出,为国争光沥心血。君可见,5G时代成功问世;载人航天和探月工程的积极开展;高铁作为中国名片踏上新征程,并以中国速度领跑全球到处都是生机盎然的进步,到处都是日新月异的创新。如今华夏,展万千壮美画卷,记录着奋斗者的足迹,行走在这片土地上,踏在民族复兴的征程上,膺续自强不息的民族精神,书写着俯仰天愧的报国华章,看未来,风光霁月,锦锈中华,这盛世如我们所愿。 不忘前路光明,你我创未来锦锈河图,吾辈亦当自信。 自省,自强,自信这便是青年精神。邦国之兴起,成于时代青年。生逢盛世中华,青年精神当存于心,发于行,有斯为泰山而不骄之质,兼持赤子之心,胸怀青云之志,传承青年精神,共筑祖国辉煌。

中学生前途理想教育

中学生前途理想教育 第一篇:中学生前途理想教育 前途理想教育 一、中学生理想的现状、类型 (一)现状 我曾经问过很多学生:你学习的意义是什么?很多学生只是傻傻的看着我,不知道怎么回答。很多学生缺乏对学习意义的思考,进一步说,他们缺乏对自己的理想规划,大多数学生都存在有被迫读书或者为了父母而读书的心态,学生自己具有一定理想、前途意识的很少。造成这种现象的原因是什么呢?我觉得主要有以下原因: 一、家庭教育的局限性。在农村,很多家长由于自己文化水平不高,对子女的教育比较简单粗暴,只注重行为教育,缺乏一些思想认识上的教育;一些家长由于家庭经济的紧张,自私地希望子女不要读书那么“厉害”,免得以后读大学加重经济负担,暗暗地想子女可以早点完成九年义务教育然后回家帮忙干农活或打工减轻经济负担;还有一些农村中的“有钱户”,认为读书无用,“不会读书会赚钱就可以了”……这些教育行为导致了一些中学生思想上的错误认识。 二、知识水平的局限性。中学生由于所学的知识还不多,对人和事物的认识还比较肤浅,只注重眼前和表面的东西,很多学生还只是“为了读书而读书”,缺乏对理想前途的认识和为了目标的实现而奋斗的意识。 三、接触范围的局限性。农村学生不但生活范围小,认识事物少,而且课外知识的摄取途径相对较少,这就使他们的文化知识和思想认识更加贫乏,让他们各自在成长过程中树立远大的理想比较困难。 (二)类型 而对于中学生理想倾向性发展水平,我国的心理工作者通过问卷、直接对话、分析研究,把中学生的理想划分为以下四种类型:第一类:理想肤浅、模糊,没有明确的方向和目标。例如,“我对未来没有什么想法,只想自由自在的过日子”,“我以后要成为什

胸怀理想志存高远心得体会党课

胸怀理想志存高远心得体会党课 五四运动是中国新民主主义革命的开端。今天,我们纪念五四运动,纪念那些为了国家的兴亡而生死与之的热血青年。作为新时代的青年,传承发扬好五四精神,积极投身于中国特色社会主义伟大实践,并为之奋斗终生,才能创造出无愧于时代的人生。 凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。实现全面建成小康社会奋斗目标,实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。心中有阳光,脚下有力量。作为新时代的青年,我们要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。 把激昂的青春梦融入伟大的中国梦。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。作为新时代的青年,我们要孜孜不倦地学习科学知识,坚持知行合一,并在实践中学真知、悟真谛,丰富阅历、加强磨炼、增长本领,承担起青年人的使命责任,为祖国腾飞奉献力量。 以青春梦想,用实际行动为实现中国梦做出新的更大贡献。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。今天,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的光辉目标。作为新时代的青年,我们要弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行,为人民奉献。 用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值,一个人的信念追求只有同社会的

需要和人民的利益相一致才有意义。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。作为新时代的青年,我们要扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值。 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。作为新时代的青年,让我们把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中,把自己的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册之上。(中国西藏网文/王智霖)

关于开学第一课之理想照亮未来的心得体会(通用6篇)

开学第一课之理想照亮未来的心得体会 关于开学第一课之理想照亮未来的心得体会(通用6篇) 从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的关于开学第一课之理想照亮未来的心得体会(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 开学第一课之理想照亮未来的心得体会1 开学第一课教育专题片随着学生们的开学而开播啦!2021年的开学第一课主题是:理想照亮未来,如今,我们作为跨世纪的一代,面对未国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心,作为一名学生,相信每个人心中都有一块爱国的丰碑,国家就像我们的父母一样,真的不会奢求我们多少回报,只希望需要帮助时,我们能伸出自己的双手。 俗话说‘少年强则国强。少年富则国富’,作为新世纪的少年一代,我们要以革命先烈为榜样,用他们的精神鼓舞自己、激励自己,爱国,不一定要做出什么惊天动地的大事,只要从身边小事做起,不乱扔垃圾,瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗时,能庄严地向它致敬,在教室里能认真地听老师讲课,为中华之崛起而读书,这是爱国。 开学第一课之理想照亮未来的心得体会2 期待已久的开学第一课终于来了,这可是我第一次跟爸爸一起看开学第一课,所以别提心里到底有多高兴了。今年的开学第一课主题是:理想照亮未来,虽然每年的开学第一课都不一样,但是这次给我的收获有很大,第一个画面我最喜欢的主持人来主持开场白,随后向观众问好! 随后出现了很多感人的画面,随着主持人一步步深入解释,我的眼睛不知不觉流出眼泪,虽然每年开学第一课都会给我很深刻的感受与收获,可是这次感觉更加强烈了。我终于找到自己加入少先队的理由了,之前我是在同学的鼓励下加入的,从现在开始,我是为了祖国

理想信念教育心得体会

理想信念教育心得体会篇【1】 今年是我们敬爱的党建党91岁生日,在党的91岁生日之际,我们每一个人的心情都是无比激动的,回顾党的历史,回顾祖国的历史,尤其是祖国的近代史,除了感慨,更多的是一种感恩的情怀,没有共产党就没有新中国。按照局党组的安排,我们所积极学习了共产党员理想信念教育“两大课题”大讨论教育活动,通过学习,提高了自身的党性修养,明确了自己的奋斗方向,有以下感想: 一、非常自豪能成为一名光荣的共产党员:我们是光荣的工人阶级先锋队战士,共产主义理想信念将是我们一生的追求和奋斗目标,“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。这是我们共产党员的誓词,是我们党的力量源泉。我们党能够从一个最开始只有50多党员的小党发展成为现在拥有超过6000万党员的执政党,所取得的成绩是来之不易的,没有革命先烈的舍生取义,大无畏的革命主义情怀,以及我们共产党人“先天下之忧而忧”的使命感,以中华民族的崛起,屹立在世界民族之林为奋斗目标,勇于拼搏,开拓进取,以科学的共产主义思想武装我们,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,经过漫长的反帝反封建革命斗争,取得新民主主义革命的胜利,长达八年的抗日战争,在付出了巨大的代价之后,驱逐了日本法西斯,建立了新中国,消灭了剥削阶级和剥削制度,建立了社会主义制度,开创了建立社会

主义事业的新时期。在我们党九十年的奋斗历史中,无论是为民族解放而献身的革命烈士,还是在社会主义建设事业中冲锋在前的共产党员,他们都用言行给我们树立了光辉的榜样,这就是:牢记党的宗旨,坚定革命信念。 二、立足本职工作,践行党的宗旨:我深知当今时代是机遇与挑战并存的时代,没有丰富的现代科学文化知识和过硬的工作能力,很难适应时代的发展,为党的事业做出贡献的。我积极主动地结合自己所担负的工作特点,牢固树立为人民服务的宗旨,坚持按原则,讲纪律,懂技巧来处理工作中遇见的各种问题,不断提高自己的工作素质,我认真学习科学文化知识,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人的综合素质,有了全面的发展,这一切都与我成为一名共产党员离不开的,与党组织的关怀与培养是分不开的,使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造,思想认识得到进一步提高,更加符合一名合格党员的标准。作为一名党员,要特别讲求模范先锋作用,在日常生活中,我时刻注意保持与同事之间的良好关系。深知三人行,必有我师,主动积极向同事学习,不断改造自我世界观、人生观和价值观,任何时候都不出现信念上的偏差,团结同事,密切联系群众,尽我所能做好一切。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作上,落实到每一个党员的本职岗位中。党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。劳动保障工作直接服务对象是广大劳动者,工作范围涉及千家万户,工作内容涉及到人们生活的

读我的教育理想心得体会(通用8篇)

读我的教育理想心得体会(通用8篇) 读我的教育理想心得体会1 今年寒假我拜读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,细心品味朱教授的教育理念,使我对未来的教育有了进一步的认识。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟,作者从十个方面阐述了自己的理想教育,分别是:理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育,用远大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育,阐述了教育的伟大使命和责任,使人们对未来的教育充满信心。其中尤其理想的教师这一章给了我很大的震撼。 我心中理想的教师,应该是一个有激情、有追求的教师。 对一个成长中的青年教师来说,平静的思考是需要的,但更要富有激情。激情一部分来自天赋;另一部分则是需要理想和信念的支撑,需要全身心的投入与无私的奉献。“干一行,爱一行。”死心塌地投入,以年轻的心态昂奋地工作。一个优秀的教师还必须要有高的理想,不断给自己提出目标和追求。依靠孜孜不倦地工作,注重点滴积累,一步一个脚印实现自己的追求。这样既实现了自我价值、社会价值,更重要是的是“桃李不言,下自成蹊。” 我心中理想的教师,应该是一个自信、自强、勤奋并敢于挑战自我的教师。 一个人对自我的评价,往往是这个人事业能否成功的标志。自信

能使人自强,适当的“骄傲”能使人成功。只有内在的自信,才能使一个人的潜能发挥到极致。取得成功的前提,一个是追求成功;一个是相信自己能够成功。古人说“腹有诗书气自华。”作为一名教师。必须从基础做起,扎扎实实多读一些书,勤于学习,充实自我,杜绝浮躁。有了深厚的文化底蕴,才能成为大家的教师,给学生以人格上的感召力。 我心中理想的教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。 爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。正如夏丏尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”讲台不是上下尊卑的界限,正所谓“良师益友。”老师若是放开架子,尊重学生,换位思考,理解学生,这自然拉近了与学生的距离。 在孩子成功时给予肯定和鼓励;在孩子遭遇失败和挫折时,精心地照料他们,哺育他们。每个孩子都是独立的个体,只要你帮助他们找回自信,挖掘潜力,允许他们自由发展,不被分数、名次束缚,他们有可能就是明天的政治领袖、发明家……这就需要老师独具慧眼,发现孩子的潜能,引导他们以积极地心态,爱学习,不断探索。我想我们的孩子会学到更有用的东西。 我心中理想的教师,应该是一个关注窗外世界,有社会责任感的教师。 作为一个有理想的教师,应该关注社会,关注人类命运,注重培养学生的社会责任感。假如,我们在课堂倡导积极的思想,引导学生

理想与前途主题班会总结

主题班会总结 班会主题: 理想与前程 班会时间: 2012年3月25日 班会地点: 八教401 主持人: xx 活动意义: 为了让同学们清楚地认识拥有理想的重要性,帮助个人依据自己的自己条 件确定自己的理想并努力的坚持下去,实现个人目标,更重要的是帮助个人真 切认识自己,为自己定下事业大计,筹办将来,制定一世的发展方向。我们班 结合本专业的特点举行了主题为“理想与前程”的主题班会。 活动总结: 此次的主题班会在全班同学们的共同配合和努力下举办的很成功。经过此 次的班会同学们更好地认识自己,而且很好地进行了自我定位;更好地认识专业,认识了社会环境;经过介绍一些祖先成功的事迹与现代大学生的生活状 况,指引同学们明确自己的奋斗目标,此次主题班会让每位同学直接参加如何 确定理想的议论,实现同学对相关教育资源的利用更加自觉和更加充分,由“要我学”变为“我要学”。最后究结在于同学们必然在基于个人性质上找寻合适自己 发展道路,表现确定理想的重要性。让同学们确定“早规划早打算才能立足社会”的意识,理解未雨绸缪、磨刀不误砍柴工的道理,这样有了清楚的认识与明确的目标今后再把理想付诸实践,见效就会好得多,也更经济、更科学。电信1001班: 1/2

2012年3月25日 2/2

内容总结 (1)主题班会总结 班会主题: 理想与前程 班会时间: 2012年3月25日 班会地点: 八教401 主持人: xx 活动意义: 为了让同学们清楚地认识拥有理想的重要性,帮助个人依据自己的自己条件确定自己的理想并努力的坚持下去,实现个人目标,更重要的是帮助个人真切认识自己,为自己定下事业大计,筹办将来,制定一世的发展方向

开学第一课之理想照亮未来心得体会范文450字(通用6篇)

开学第一课之理想照亮未来心得体会范文450字(通用6篇) 开学第一课之理想照亮未来心得体会范文450字(通用6篇) 当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的开学第一课之理想照亮未来心得体会范文450字(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 开学第一课之理想照亮未来心得体会1 时光匆匆,岁月流逝。转眼间我们结束了欢乐的暑假时光,迎接我们的便是新的开学季节,心中总是无比的激动,因为我们又可以观看一年一度的《开学第一课》节目了,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。 所谓的开学第一课是一个大型的公益节目,里面记录的是这一年当中所发生特别有意的事件和一些光荣人物的事迹,进而通过开学第一课这一期节目来学习他们那种优秀的品质。而今年是我们伟大的党100周年纪念日,面对这伟大的时刻,我们心中除了自豪,更多的是来自心中那份骄傲。每当观看着鲜红的五星红旗时心中总是热血沸腾,是啊,祖国之所以有今天的成就,多多少少离不开我们党人民的付出,离不开那一份忧国忧民,一生为祖国事业发展,甚至贡献出一生的爱国情怀精神。这份精神将会随着世世代代的永远的传承下去。 青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。 开学第一课之理想照亮未来心得体会2 2021年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风,再一次出现在我们的眼前,在2021年这么值得纪念的日子里,《开学第一课》也给我们带来一场难忘又值得回味的视觉盛宴,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

中学生理想前途教育

中学生理想前途教育 托尔斯泰说:“一个人没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有真正的生活。”青少年学生最富于理想,一旦理想在他们心中扎下根,就会目光远大,信心百倍,为实现自己的理想而认真学习。理想是人的一种信念,是追求的目标,是人的精神支柱与前进动力,是世界观、人生观和价值观的升华。理想也是人的内在需求,是人在调节自身与千变万化的世界的关系中寻找的支撑点和出发点。青少年一旦树立了正确的理想,就有了追求的目标,就可能产生强大的动力,在学习上就能刻苦攻读。理想教育是德育的核心,理想教育的过程具有曲折性和复杂性。当代中学生正处在长身体、长知识时期,对他们进行正确的理想前途教育,是一项艰巨长期的任务。我是一名农村初级中学的政治课教师,长期从事思想政治课教学和班主任工作,深深体会到理想教育是多么重要。 一在农村,很多家长文化水平不高,对子女的教育简单粗暴,缺乏对子女的思想教育或理想引导,只是简单地告诉孩子要好好读书,将来找个好工作,有个好收入,生活得舒服自在;有不少家庭父母常年外出打工,子女留守在家,根本就谈不上对子女的教育,有限的沟通也只是简单地告诫子女不好好读书将来也和他们一样外出打工;有一些家长认为读书无用,“不会读书会赚钱就可以了”,还有的把自己对生活、对社会的不正确或不恰当的

理解灌输给孩子。这些教育行为的存在导致一些中学生思想上的错误认识,客观上形成了现在的农村学生缺乏远见,胸无大志。初中学生由于所学的知识不多,对人和事物的认识还比较肤浅,只注重眼前和表面的东西,很多学生还只是“为了读书而读书”,缺乏对理想前途的认识和为了目标的实现而奋斗的意识。而且在父母亲竭尽全力地为子女创造优越的生活和学习条件的前提下,许多孩子在父母亲营造的这种优越中“挥霍”,甚至有些孩子还存在这样的意识:反正父母亲会帮我们做好一切,我们只要拿着就可以,管他未来是什么样子。于是我们看到也听到很多在这样的心态下孩子“漠视”甚至“无视”父母辛苦的例子,甚至有些孩子因为父母亲没有为其创造出足够优越的生活条件而做出伤害亲生父母的行为。农村学生不但生活范围小,认识事物少,而且课外知识的摄取途径相对较少,即便现在农村的生活水平有了很大的提高,但与城市之间依然存在较大的差距,这就使他们的文化知识和思想认识贫乏,让他们各自在成长过程中树立远大的理想比较困难。这样的孩子是让人担心的,这样的孩子的未来更是让人忧心的,这就给作为学生接受教育的极重要的场所———学校———施加了更大的压力。而现今的很多农村中学对学生的“理想”教育较为简单化、形式化,侧重于学生的学习成绩,淡化了包括理想教育在内的品德与德育工作,没有在学生心目中确立对理想目标终身追求的信念。

中学生理想信念教育心得5篇

中学生理想信念教育心得5篇 中学生理想信念教育心得1 漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。那么,作为当代大学生应该树立怎么样的理想信念理想主要可以分为社会理想、道德理想、生活理想三个方面。因此,我们树立的理想信念应该从这三个方面考虑。 首先,道德是做人的核心。孔子一生的理想目标是“修身、齐家、治国、平天下”,他将“修身”作为自己理想信念的首位,可见,个人的道德品质是尤为重要。自古以来,注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推求“仁爱”原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信。这些都是中华民族的优良道德传统。道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出;道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理;道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。社会主义和共产主义道德,是人类道德发展合乎规律的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判承继,并必然随着社会的进步和实践的发展而与时具进。因此,我们在树立科学的理想信念的同时,要与道德传统相结合。 其次,生活是做人的基础。罗兰说过“生活里不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,生活是多姿多彩的,我们要学会发现,联合实际,树立科学的理想信念。生活基本上可以分为公共生活、职业生活和婚姻生活三大领域。公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大,这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会,公共生活日益成为社会成员生活的

教育的理想和信念心得体会7篇

教育的理想和信念心得体会篇1 近来读了肖川博士的《教育的理想与信念》一书,被他的深刻的思想、细腻的笔触和感性的铺陈所深深吸引。该书犹如“理论的面包上涂抹上诗性的奶酪”。此书的独特之处就在于:对教育世界中那些司空见惯、习以为常的现象,给予理论上的解释,并发掘出其中的文化内涵和精神底蕴,从而得到以小见大,见微知著的效果,使读者在学习和掌握教育理论的同时,领略到文章的理趣、情趣、与文趣,既有助于丰富教师的文化底蕴,又有助于教师们确立对于教育的理想与信念,帮助教师生成教育的智慧和提升对生活的热爱。 其中“教育就是服务”这是书中令我印象深刻的一句话。短短六个字其实就在告诉我们,我们的教育就应该为学生服务,为了全体学生的全面发展服务。书中这样写到:“牢固确立教育就是服务的观念,就是要使我们的教育在制度、目标、措施与方法层面真正做到:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,真正做到为了全体学生的全面发展,特别是能够公正地对待每一个人,向他们提供最恰切的教育,使具有不同天赋、潜能,不同气质、性格和不同文化背景的学生都能得到充分的发展,以便他们在社会生活中能够找到他们应处的位置,最充分地实现他们作为“大写的人”的价值。” 是的,我们的教育就是“以人为本”的教育。教育服务和传统意义上的服务,有着很多不同,从目标上看,教育服务追求学生成长与发展;从方法来看,教育服务是复杂和多元的;从成果看,教育服务是看学生发展的满意程度。我们要用教育就是服务的理念来指导我们的工作。

1、规范教育行为,使我们的师生共同进步和发展,教师要善于调节自己的心理,控制自己的情绪,用循循善诱的方式和科学得当的方法来改变学生的不良行为。教师所从事的是一种直接能够影响学生身心的活动,其方法的选择首先符合中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、义务教育法等法律法规。使学生在教师的教育过程中能够做到学习进步和心理健康同步发展。并通过教师的职业行为影响学生,真正让学生言传身教。 2、尊重学生家长,使学校的服务成为一种满意工程。检验学校工作的好坏是社会、家长。社会舆论是一把双刃剑,新时代家长是有文化、有思考的家长,对教师的行为监督能力很强,鉴别能力也很强,家长不再屈服于学校的上级行政式的角色定位。所以我们要改变过去的教师观,变被动接受家长的咨询为主动与家长的联系,变高高在上的教师观为全心全意为家长和学生提供满意的服务。 3、注重个性发展,让每个孩子在不同的起点上都有不同的发展。齐步走是一贯的教育方法,以前我们都用同一的标准来评价学生,用同样的方法来指导学生。我们要注重学习目标的个性化,学习内容的个性化,学习方法的个性化。只有教师有了愿意改变单一模式的教学愿望,问题学生的处理才会有科学的方法。 4、上下齐抓共管,注重学生每个阶段的行为习惯的养成教育。学生的习惯培养,是让学生终身受益的事。 教育的理想和信念心得体会篇2

理想信念教育心得体会

理想信念教育心得体会 以下是关于理想信念教育心得体会,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 理想信念教育心得体会(一) 理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,说到底,还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。 我们平时讲,人是要有一点精神的,就是说人要有理想信念。没有理想信念,就没有目标和追求,活着只是为了吃饭,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天钟,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那样:“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济,人们都注重物质利益,讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”,对自己有利的事就冲在前面,对自己无利的事则躲得老远。殊不知,不讲理想信念,只讲实惠,全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力,我们的事业也

就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他们的“理想”始终围着“我”字转,事事以“我”为中心,搞自我设计,打个人的小算盘,时刻想的是“我”要当多大官,“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现,不惜违犯党纪国法。其结果,是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,胡长青、成克杰、李真之流的堕落,就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛,意味着蜕化变质的开端。对此,我们必须保持高度的警惕。 坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。坚定理想信念心得体会。作为军队的党员干部,更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验,必须把坚定理想信念作为首要任务,自觉地加强科学理论的学习,加强党性修养和世界观的改造,牢固树立正确的人生观、价值观,带头坚定对马克思主义的信仰不动摇,坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇,听从党中央、中央军委和胡主席指挥不动摇,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。 坚定理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而

我的理想教育心得体会九篇

我的理想教育心得体会九篇 我的理想教育心得体会篇1 虽然今年的夏天炎热异常,但是无法抵挡老师们学习的热情,先是完成了远程继续教育,然后又趁休息时间拜读了朱永新老师的《我的教育理想》,趁热打铁我就来谈谈我的读后感受。 《我的教育理想》这本书给老师们描述的是一个宏观的教育理想,谈到了对老师、校长、学生、甚至是家长的一个理想的描述,要求学生、老师、校长应该是怎样去做,给了大家一个目标与框架,这本书也给出老师、校长要努力的办法与方向: 首先我来谈谈理想的老师,他们应该是胸怀理想,富有激情和诗意;自强自信,不断自我挑战;善于合作,富有人格魅力;充满爱心,受学生尊敬;追求卓越,富有创新精神;勤于学习,不断充实自我;关注人类命运,具有社会责任感;坚韧、顽强,不怕挫折。这样的老师不仅仅是一个优秀的老师,还是社会中一个优秀的个体,如果老师们能富有这样的品质那么何愁教育水平提不上来呢? 我心中的老师是应该有大格局的人,他们不仅仅只注意学生的成绩,他们还能目光长远,给孩子们指出发展的方向;我心中的老师是有自己教育风格的老师,他们不仅会给孩子们讲知识,还能通过自己的魅力让孩子建立学习的兴趣;我心中的老师是有心的人,他们不仅仅会口吐莲花,还能写教育日记、教育叙事钻研自己所做的工作;我心中的老师不仅是苦心诣旨、呕心沥血工作的人,还是爱读书、爱运动、有自己的课余生活,把自己的人生过的充实有趣的人,因为只有

这样的老师才会给学生们建立正确的人生观、价值观。 然后我来谈谈理想的校长,从某种意义上说,一个校长就是一所学校。一位好校长就是一所好学校。理想中的校长应该具有奉献精神和人文关怀;珍视学校的名誉;追求人生理想和办学理念,具有独特办学风格;胸怀宽广,富有感召力和凝聚力;善于协调关系,能调动一切力量发展学校;重视教育科学研究;注重为教师提供发展平台,挖掘教师潜能;注重营造优美的校园环境和浓厚的文化氛围。 宋代张载说:志大则才大,事业大;志久则气久,德行久。只有志向远大,品德才会完美。老师与校长应该有共同愿景,要让全体师生都知道,踏踏实实的去追求,整个学校才有了活力,活力应是校长点燃的,朱老师有一个建议就是让中国学校的校长也可以长时间任职,这样他们制定的共同愿景才能一直坚持下去并逐步实现,我也觉得有道理。 其次,我来谈谈我理想中的学生,天底下最辽阔的是天空和大海,而比天空和大海更辽阔的是人的心灵,所以学生们应该是品行端正,热爱生活,富有理想,朝气蓬勃;积极进取,敢于创新,富有独特见解和思想;自强自信,在困难和挫折面前永不低头;有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长;善于与人合作,善于与人相处;勤于思考,有丰富的想象,掌握科学的学习方法。 其实,我倒认为我理想中对学生的要求也符合对老师要求,一个社会中存在的个体就应该顺应社会的要求,不断努力进取,想起了毛主席的话,贵有恒何必三更起五更睡,最无益只怕一日曝十日寒。人

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