人教精通版小学英语下册六年级五、六单元知识点

人教精通版小学英语下册六年级五、六单元知识点
人教精通版小学英语下册六年级五、六单元知识点

49页六年英语第五单元复习词汇1 姓名:__________

单词:shop商店with和his他的my我的your你的her她的our我们的your你们的their他们的I 我me我you你he他she她it它help帮助want想要car小汽车shoe鞋bus公共汽车bike自行车train火车ship轮船boat小船balloon气球ball球taxi出租车certainly=sure当然

短语:Sunday morning周日早上go shopping购物in the shopping centre 在购物中心a pair of shoes一双鞋toy car玩具小汽车how much多少钱Here you are.给你try it on(try them on)试穿How about...?=What about...?怎么样

回答问题:

1.Can I help you? I want to buy a toy car.\I want a toy car.

2.Which one would you like? I’d like that blue one.

3..How much is it ? It’s sixty-nine yuan.

How much are they? They are 50 yuan.

4. What can I do for you? I want a pair of shoes.

5. Can I try it on ? Certainly!\Sure.

Task3 and 4 (50页)

单词:colour 颜色red红色green绿色yellow黄色blue蓝色white白色black黑色orange桔色brown棕色purple紫色new新的old旧的big大的small小的long长的short短的tall高的short 矮的whose 谁的Peter’s彼得的his他的her她的its 它的

回答问题:

1.Whose toy car is it?=Whose is the toy car? It’s Peter’s.

2. What colour is it? It’s red.

3. What do you have ? I have a balloon.

4. What are they like? They are big.

5. What is it like? It’s new.

Task 5 and 6 (51页)

单词:hamburger汉堡包hot dog热狗cake蛋糕pear梨banana香蕉apple 苹果orange桔子mango芒果pineapple菠萝watermelon西瓜egg鸡蛋meat肉ice-cream冰激凌bread面包chicken鸡肉fish鱼candy糖果milk 牛奶juice果汁Coke可乐fruit水果water水chocolate巧克力honey蜂蜜animal动物monkey猴子elephant大象dog狗cat猫panda熊猫bear熊deer鹿duck鸭子pig猪horse马cow母牛sheep绵羊farm农场many许多tiger老虎

短语:an egg一个鸡蛋an apple一个苹果an orange一个橘子an ice cream 一个冰激凌an animal 一个动物an elephant一头大象an hour一小时on the farm在农场would like to ...想要a big farm一个大农场

回答问题:

1. What would you like ? I’d like a hamburger and some fish.

2. Can I have some milk ? Sure ! Here you are.

3.What’s that ? It’s an elephant.

4. What are these? They are monkeys and pandas.

Task 7 and 8(52页)六年英语第五单元复习词汇2 姓名:__________

名词变复数规则:

1.一般在末尾加S.

2.以s,sh,ch,x结尾的词末尾加es.

3. 以辅音字母加y结尾的,把y变成i,再加es.

4. 以f,fe结尾的名词,把f,fe变成v加es.

不规则的名词复数:

sheep----sheep绵羊people----people人Chinese----Chinese 中国人

child----children 小孩foot----feet脚tooth----teeth牙

mouse----mice老鼠man----men男人woman----women女人

单词:card 卡片love爱pen 钢笔book书computer电脑clock钟表fan电扇T-shirt T恤衫skirt短裙coat大衣sweater毛衣shorts短裤dress连衣裙umbrella 雨伞bike自行车pen 钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒textbook课本ruler格尺schoolbag书包sharpener卷笔刀desk书桌chair椅子one一two二three三four四five 五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十twenty-one二十一twenty-nine二十九thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy 七十eighty八十ninety九十 a hundred一百gift礼物first第一second第二third 第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十

基数变序数词的口诀:

基变序,有规律。1、2、3特殊记,th从四来加起,8去t,9减e,f来把ve替;t y 变成tie,若是变成几十几,只变个位就可以。

one---first two---second three---third four---fourth five---fifth six---sixth

seven---seventh eight---eighth nine---ninth ten---tenth eleven---eleventh

twelve---twelfth thirty---thirtieth

短语:some beautiful flowers一些漂亮的花 a new pen一支新钢笔some cards一些卡片my love 我的爱a lot of things 许多东西hope school 希望学校

Tak9 and 10(53页)

单词:ill 生病today今天can能can’t不能shouldn’t不应该don’t不isn’t不aren’t 不doesn’t不call打电话speak说please 请so 所以fever发烧headache头痛see看见doctor医生hospital医院hope希望soon 不久card卡片lesson课worry担心help帮助thanks=thank you谢谢你some一些

短语:have a bad cold重感冒have a headache头痛What’s wrong ?怎么了?have a fever 发烧have a cold 感冒take me to the hospital 把我带到医院see a doctor看医生get well 好起来take care of 照顾take good care of 好好照顾May I speak to +某人? (打电话)我可以和某人讲话吗?)This is xx speaking. 我就是Have some +名词复数for you有一些XX给你get-well card 康复卡worry about 担心Don’t worry about 不要担心help...with帮助Thanks a lot=Thank you very much.非常感谢feel much better感觉好得多

回答问题:

1.May I speak to Mr Wang,please? This is Wang speaking.

2.What’s wrong with you ? I have a fever and headache.

3. Do you have a cold ? Yes , I do.

4. I hope you will get well soon. Thank you.

5.How are you feeling today ? I feel much better.

Task11 and 12(54页)

单词:supermarket 超市rice米饭noodles面条chicken鸡肉fish鱼vegetables 蔬菜tomatoes西红柿potatoes土豆carrots 胡萝卜cucumbers 黄瓜eggplants茄子green peppers 青椒fruit水果also也favourite最喜欢的

短语:at a big supermarket在一家大超市come on过来 a big shopping trip一次购物旅行

55页:Task1单词:travel旅行around围绕parents父母Singapore新加坡stay呆,停留hear听见visit参观zoo动物园island 岛屿place地方air空气animal动物train火车world 世界famous 著名的daytime白天food食物history 历史Chinatown唐人街plan 计划

短语:at night 在晚上summer holidays暑假in the open air露天in daytime 白天ejoy the food there在那品尝食物the last day最后一天the history of Singapore新加坡历史have a lot of fun玩的愉快travel plan旅行计划

重要句子:1.Here’s my travel plan for the summer holidays.这是我的暑假旅行计划。

2.I’m going to travel around Singapore with my parents.我打算和我的父母去新加坡旅行

3.We’re going to stay in Singapore for three days.我们打算在新加坡呆三天。

4.It is the most famous place to visit in Singapore.在新加坡它是最著名的去参观的地方。

5.The Singapore Zoo is in the open air.新加坡动物园是露天的。

6.People can see animals in daytime and at night.人们白天和晚上都可以看到动物。

7.Singapore Flyer is the world’s largest flyer.新加坡摩天观景轮是世界最大的摩天轮。

8.For the last day,we’re going to visit Chinatown.最后一天,我们准备去参观唐人街。

9.We can enjoy the food there and learn more about the history of Singapore.我们可品尝那儿的食物,学习更多的关于新加坡的历史。

10.We will have a lot of fun in Singapore.我们将在新加坡玩的很愉快。

11.Where are you going for your summer holidays?暑假你打算去哪?

12.Can you tell me your travel plan?能告诉我你的旅行计划吗?

56页;Task3单词:amazing 惊讶的America美国Canada加拿大park公园father父亲mother母亲Disneyland迪土尼乐园famous著名的tower塔world世界

短语:the Great Wall长城the Temple of Heaven 天坛the Forbidden City紫禁城CN Tower 加拿大电视塔Niagara Falls 尼亚加拉大瀑布the tallest tower 最高的塔the most famous theme park最著名的主题公园

57页:Task5单词:Wednesday星期三morning早上teacher老师stu dent学生busy繁忙的sports运动football足球jump跳basketball篮球woman妇女(women复数)volleyball排球table tennis乒乓球tennis网球badminton 羽毛球

短语:play football踢足球high jump跳高play badminton打羽毛球long jump跳远play tennis 打网球play volleyball打排球play basketball 打篮球

语法:现在进行时:一般情况下表示此时此刻正在进行的动作;两点必须具备;

1.系动词be:am,is,are

2. 动词加“ing”

57页:Task6 单词:performance表演class班级grade年级song歌曲piano钢琴guitar 吉他role play角色表演

58页:Task7单词:grandparents祖父母family家庭uncle叔叔meal餐,饭granddaughter 孙女kitchen厨房housework家务clothes衣服window窗户door门floor地板computer 电脑game游戏hobby爱好

下面是一些动词的现在分词:read---reading drink---drinking watch---watching wash---washing clean---cleaning sing---singing act---acting

短语:watch TV看电视cook meals做饭do the housework 做家务wash clothes洗衣服clean the windows擦窗户play computer games玩电脑游戏

59页Task9 单词:Saturday星期六do---did is/am---was go---went buy---bought take---took see---saw help---helped film电影weekend周末ill生病的bookshop 书店storybook故事书World Expo 世博会lesson课Chinese语文trip旅行last week上周May Day劳动节take a trip旅行see a film看电影last weekend上周末

语法:一般过去时:简单说表示过去发生的事情。注意:肯定句结构:主语+动词(过去式)+其他。一般疑问句:1.Did+主语+动词(原形)+其他……?2.was/were+主语+……?3.特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词)原形)+……?

Task10 单词:begin---began(开始) learn---learned(学习)teach---taught(教) ask---asked (问))family家庭(families复数)study学习class班级grade年级end 结束topic 主题friend朋友life生活sports运动holiday假日clothes衣服food 食物song歌曲game游戏talk谈话drama戏剧practice练习tell告诉use使用sing唱歌chant吟唱write 写

短语:English study英语学习English teacher英语老师school life学校生活use English 用英语tell stories讲故事play games做游戏sing English song唱英语歌English lessons 英语课role play角色扮演in and out of class课内课处primary school小学

本单元小练笔:My English study in primary school

Hello,my name is ... I’m in Class...,Grade... Let me tell you something about my English study in primary school. I began to learn English three years ago. I learned a lot in our English lessons. Our English teacher taught us many interesting games and so on. Now I can use English to do things. I can sing English songs, play games and tell stories. I’m very happy with my English study in primary school.

(完整版)人教精通版小学英语词语汇总(1-6年级)(英译汉)

Unit 1 Hello! I’m Monkey cat monkey dog duck panda bear pig rabbit bird mouse mice Unit 2 This is my pencil. book bag pen pencil pencil-box ruler eraser sharpener glue marker Unit 3 Look at my nose. nose eye face mouth head ear neck arm hand leg knee foot Unit 4 I have a ball. doll ball kite balloon car bus bike taxi train ship plane boat Unit 5 What colour is it? Red blue yellow green purple brown white black pink orange grey Unit 6 I like hamburgers. Hamburger hot dog Coke cake egg orange pear apple banana milk juice water rice noodles chicken

Unit 1 Let’s go to school. School classroom textbook storybook Chinese book English book exercise book notebook desk chair Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve Unit 3 This is my father. father(dad) mother(mum) brother sister daughter son grandfather grandmother uncle aunt Unit 4 Do you like candy? mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam Unit 5 It’s a parrot. kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger Unit 6 Is this your skirt? shirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater

人教版六年级下册科学复习资料

小学科学六年级下册复习 第一单元微小世界 1、放大镜就是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。 2、用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕,原来是由许多小点组成,而看到的点状物由(红)、(绿)、(蓝)三色组成的。 3、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 4、简述放大镜的正确使用方法 1)观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。2)把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 5、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)( 边缘较薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构:比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的(放大)功能。 6、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片凸起的程度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。 7、(球形的透明体)放大倍数是最大的。放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野变(小)。 8、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。 9、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(鼻子),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。 10、蚜虫的天敌是草蛉 11、常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等,它们的形状大多很规则。 12、制造晶体的方法:减少水分法和降低温度法。 13、阅读下列资料,回答问题。 .给下列物体分类。 松香、玻璃、白糖、珍珠、食盐、琥珀、碱面、水晶、味精 晶体:白糖、食盐、碱面、味精 非晶体:松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶 14、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。 15、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微观世界)的重要观察工具。 16、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。 17、显微镜有哪几部分构成? 目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜 18、显微镜的使用步骤? 安放→对光→上片→调焦→观察 19、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。 制玻片标本的切片必须是薄而透明的。 20、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组成的。

(word完整版)小学英语人教精通版六年级下册重点归纳,推荐文档

小学英语人教精通版六年级下册重点归纳 第一单元Unit1 I went to Sanya for my holidays.重点单词: Sun 太阳moon 月亮star 星星 Learn 学习;学到word 单词;词blackboard 黑板 say 说subject 学科but 但是 yesterday 昨天 why 为什么use 用 重点短语: 1.by plane 乘飞机 2.at night 在晚上 3.at home 在家里 4.a lot of 很多 5.go to the beach 去沙滩 6.do tasks 做任务 7.act in drama 表演戏剧8.stay at home 待在家里 9.have a party 聚会10.enjoy Spring Festive 过春节11.listen to music 听音乐12.speak English 讲英语 13.read English 读英语14.write E n glish 写英语 15.talk in English n 用英语交谈16.play in English 用英语玩游戏17.enjoy sunbathing 享受日光浴18.have an English party 举办英语聚会19.enjoy the moon and stars 看月亮和醒醒 20.learn from each other 互相学习。 重点句型: 1.We have learned a lot of English words.我们学了很多英语单词。 2.We learned from each other.我们互相学习。

人教版小学英语语法知识点汇总知识讲解

目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) (1)与字母a 相关的单词 (4) (2)与字母 e 相关的单词 (5) (3)与字母i 相关的单词 (6) (4)与字母o 相关的单词 (7) (5)与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) (1)单个字母 (9) (2)字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)

一、音素及音标 音素:英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音(相当于语文中的韵母和声母) 1、元音(韵母) 1.1发音方式:靠声带发音,有声调,气流通过喉头、口腔不受阻碍。 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ][?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有: 组合方式举例1单个元音字母D o g 2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k 3元音字母+辅音字母T al l、pl ay a e i o u 2、辅音(声母) 2.1发音方式:主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 组合方式举例 1单个辅音字母D og、b ook 2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 26个字母中,除去5个元音字母(a、e、i、o、u),其他字母都是辅音字母。 3、开音节(结尾必然是元音字母) 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节(结尾必然是辅音字母) 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep

最新人教版六年级科学下册教案全集

人教版六年级科学下册教案全集 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

最新人教精通版小学英语六年级上册单元知识点总结(全册)

Unit1Igotoschoolat8:00. 一、核心词汇 1.描述日常活动的词汇 cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板 2.描述三餐的词汇 breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐 3.描述时间的词汇 morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚 4.频率副词 often时常; 常常 5.其他 walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难 二、拓展词组 描述日常活动的词组 getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭 gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴 三、核心句型 1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。 解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。 举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。 2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.她不在上午六点半起床。 解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。 举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。 3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?

人教版六年级科学下册教案全集

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

最新小学英语人教精通版六年级上册重点归纳

小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 第一单元Unit 1 I go to school at 8:00 重点词组: 1. daily life 日常生活 2. get up 起床 3. in the morning 在早晨\上午 4. in the afternoon 在下午 5. in the evening 在晚上 6. have breakfast 吃早餐 7. have lunch 吃午餐8. have dinner 吃晚餐 9. go to school 去上学10. go home 回家 11. watch TV 看电视12. do some reading 阅读13. go to bed 睡觉14. cook breakfast 做早餐15. take a walk 散步16. teach English 教英语17. read stories 读故事18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 26. clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板29. eat lunch 吃午餐 重点句型: 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不是在早上七点钟吃早餐。 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起床。

人教精通版小学英语单词

三年级上册单词 Unit1 cat[k?t] 猫 monkey ['m??ki+猴子 dog [d?g] 狗 duck [d?k] 鸭子 panda ['p?nd?] 熊猫 bear [be?] 熊 pig [pig] 猪 rabbit ['r?bit] 兔子 bird [b??d+鸟 mouse [ma?s] 老鼠 Unit2 book [b?k] 书 bag [b?g] 书包 pen [pen] 钢笔 pencil ['pens(?)l; -sil] 铅笔 pencil-box['penslb?ks]铅笔盒 ruler *'ru?l?] 尺 eraser [i'reiz?] 橡皮 sharpener['?ɑ?p?n?] 卷笔刀 glue *glu?+胶 marker['mɑ?k?]马克笔 Unit3 nose [n??z] 鼻子 eye [ai]眼睛 face [feis]脸 mouth [ma?θ+口,嘴 head [hed] 头 ear [i?] 耳朵 neck [nek] 脖子 arm [ɑ?m+手臂 hand [h?nd]手 leg [leg]腿 knee *ni?+膝盖 foot [f?t] 脚 Unit4 doll [d?l] 洋娃娃 ball [b??l+球 kite [kait] 风筝 balloon [b?'lu?n+气球 car [kɑ?+汽车 bus [b?s] 公共汽车 bike [baik] 自行车 taxi ['t?ksi] 出租汽车 train [trein] 火车 ship [?ip] 船 plane [plein]飞机 boat [b??t]小船 Unit5 red [red] 红色的 blue *blu?+蓝色的 yellow ['jel??] 黄色的 green *gri?n+绿色的 purple ['p??p(?)l] 紫色的 brown [bra?n] 棕色的 white [wait] 白色的 black [bl?k] 黑色的 pink *pi?k+粉红的 orange ['?rin(d)?] 橙色的 grey [grei] 灰色的 Unit6 hamburger['h?mb??g?]汉堡包 hot dog [h?t][d?g] 热狗 Coke [k??k] 可乐 cake [keik] 蛋糕 egg [eg] 蛋 orange ['?rin(d)?] 橙;桔子 pear [pe?] 梨子 apple ['?p(?)l] 苹果 banana [b?'nɑ?n?] 香蕉 milk [milk] 牛奶 juice [d?u?s+果汁 water ['w??t?] 水 rice [rais] 米饭 noodles ['nu:dlz] 面条 chicken ['t?ik?n] 鸡肉

人教版六年级下册科学复习资料

人教版六年级下册科学复习资料 第一单元微小世界 什么是放大镜? 放大镜叫凸透镜,它是中间厚,边缘薄的透镜。 放大镜镜片的特点是什么? 凸透镜具有放大物体图像的功能,它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。 放大镜的正确使用方法哪些? (1)观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。(2)把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 放大镜的放大倍数相关那些? 放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片凸起的程度有关。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。球形的透明体放大倍数是最大的。放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野变小。 昆虫触角的特点是什么? 科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。 蚜虫的天敌是什么? 蚜虫的天敌是草蛉 什么是晶体? 白糖、食盐、碱面,味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,叫做晶体。 常见的晶体有哪些? 常见的晶体有白糖、食盐、碱面、,味精,雪花等,它们的形状大多很规则。制造晶体的方法有哪些? 制造晶体的方法:减少水分法和降低温度法。 给下列物体分类。 松香、玻璃、白糖、珍珠、食盐、琥珀、碱面、水晶、味精 晶体:白糖、食盐、碱面、味精 非晶体:松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶 14、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。 15、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微观世界)的重要观察工具。 显微镜有哪几部分构成? 目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜

人教精通版小学六年级上册英语阅读理解含答案

人教精通版小学六年级上册英语阅读理解含答案 一、阅读理解 1.阅读理解根据短文,判断下列正确与否 It is Sunday afternoon. Liu Tao and his friend David are taking a walk in the park. There are many public signs in the park. They mean different things. Liu Tao knows a lot of things about them. Suddenly, they see a short man walking on the grass. Liu Tao points to the sign on the grass and says to him, “Sir, look at the sign! You can't walk on the grass.” The man smiles and says, “You are right, young man. But I'm the park keeper. I'm looking after the grass. I'm picking up the garbage on it. (1)It is Sunday afternoon. (2)The boys can see many public signs in the park. (3)The man is very angry when Liu Tao says to him. (4)The park keeper just wants take a walk on the grass. (5)“Garbage” in Chinese means “ ________” A. 草地 B. 垃圾 C. 标志 【答案】(1)1 (2)1 (3)0 (4)0 (5)B 【解析】【分析】大意:在星期日下午。刘涛和戴维正在公园散步看到许多公共标志,他们看到一个人在草地上散步,那人是公园管理员的故事。 (1)句意:现在是星期日下午。根据It is Sunday afternoon. 可知是星期日下午,故答案为正确。 (2)句意:男孩们能在公园里看到许多公共标志。根据Liu Tao and his friend David are taking a walk in the park. There are many public signs in the park.可知男孩们在公园里看到许多公共标志,故答案为正确。 (3)句意:刘涛对他说,那人非常生气。根据The man smiles and says, “You are right, young man. 可知刘涛对那人说,那人没有生气而是笑了,故答案为错误。 (4)句意:公园管理员只想在草地上散步。根据I'm the park keeper. I'm looking after the grass.可知那人是公园管理员,在照看草坪,故答案为错误。 (5)“Garbage”是垃圾的意思,故答案为B. 【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。 2.阅读理解根据短文内容,完成以下选择。 (B) A forest is a large area of trees.Forests are very important because they provide shelter and food for birds and insects.Birds make their nests in trees.Small animals and insects build their homes in the hollows of trees.Leaves,flowers and fruits are their food.In the past,People

人教精通版小学英语三年级上册单元知识点总结(全册)(完美版)

Unit 1Hello!I’mMonkey. 一、核心词汇 cat猫monkey猴子dog狗duck鸭子panda熊猫bear熊pig猪rabbit兔子bird鸟mouse老鼠 二、拓展词汇 hello你好goodbye再见morning早晨afternoon下午evening傍晚night晚上 三、核心句型 1.Hello!你好! 解读:这是与他人见面打招呼用语。 举一反三: — Hi!嗨! — Hello!你好! 2.Goodbye!/Bye!再见! 解读:这是与他人道别的常用语。 举一反三: — Goodbye,Lily.再见,莉莉。 — Bye,Tom.再见,汤姆。 3. — What'syourname? 你叫什么名字? — Myname'sPeter. 我叫彼得。 解读:这是询问对方名字,对方做出回答的句型。 举一反三: — What'syourname? 你叫什么名字? — Myname'sLiuHong. 我叫刘红。 — What'shername?她叫什么名字? — HernameisAlice.她叫艾丽斯。

4.Goodmorning!早上好!Goodafternoon!下午好!Goodevening! 晚上好! Goodnight!晚安! 解读:这是互相问早上好、下午好、晚上好和道晚安的句型。 四、了解句型 Actlikeamonkey. 像猴子一样表演。 解读:actlike意思是“像……一样表演”,like 是介词,意思是“像;如同;跟……一样”。 Unit 2Thisismypencil. 一、核心词汇 book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子eraser橡皮sharpener转笔刀glue胶棒marker马克笔 二、拓展词汇 glad高兴的, 乐意的nice美好的, 愉快的open打开take拿, 取point指向look看meet 遇见 三、核心句型 1.ThisisKate. 这是凯特。 Thisismyeraser. 这是我的橡皮。 解读:这是介绍某人/某物的句型。 举一反三:Thisismypen. 这是我的钢笔。 2. — Gladtomeetyou. 见到你很高兴。 — Gladtomeetyou,too. 见到你也很高兴。 — Nicetomeetyou. 见到你很高兴。 — Nicetomeetyou,too. 见到你也很高兴。 解读:这是与他人初次见面时的问候语。

新版人教版小学英语各年级知识点总结

PEP新版三年级上册复习资料。 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon(蜡笔)book (书)bag (书包) no(不)your(你的) red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的) white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好,行mum 妈妈head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体)school (学校cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)tiger(老虎) zoo(动物园)funny(cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶)water (水) egg(蛋)fish(鱼)rice(米 one (一) two (二)three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八)nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate盘子 二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) Unit 1 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4 A: I have a ruler\an eraser我有一把尺子\ 一块橡皮。B: Me too . 我也有。Unit 2 5、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好! 6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好!

人教精通版小学英语四年级(上册)重点词语与句型

人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型 Unit 1. This is my new friend. China America England Singapore Canada 中国美国英国新加坡加拿大 good friend brother sister boy girl teacher farmer 好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民;农场主postman doctor nurse driver policeman 邮递员医生护士司机警察 重点句型 1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。 2.Where are you from? 你从哪里来? ----I’m from America. 我从美国来。 3.We’re good friends. 我们是好朋友。 4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友,吉姆 ----Welcome to our home. 欢迎到我家。 5.Who’s this boy? 这个男孩是谁? ----He’s my brother. 他是我的兄弟。 6.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。 ----Guess! Who’s this boy? 猜!这个男孩是谁? 7.What does your father do? 你爸爸是做什么的?

----Guess! 猜 ----Is he a driver? ----No, he’s a teacher. 8.Guess! What does he do? ---A teacher. ----Right. ----He’s a teacher. 9.Look! This is my mother. ----Oh, she’s beautiful. ----What does your mother do? ----She’s a doctor. 10. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。----Oh, cool! 噢,酷! 11. Be careful. 当心。

人教精通版小学六年级上册英语阅读试题及答案

人教精通版小学六年级上册英语阅读试题及答案 一、阅读理解 1.阅读理解你知道世界名著的博物馆出自哪些国家吗?读短文并搭配 There are many famous museums in the world.The Louvre Museum is in Paris.It is a great art museum.The Palace Museum is well—known.And the British Museum,the Metropolitan Museum of Art are loved by people.People want to see all the beautiful things there. (2)the Palace Museum ________ (3)the Metropolitan Museum· ________ (4)the British Museum ________ 【答案】(1)·France (2)China (3)USA (4)British 【解析】【分析】短文中文:世界上有许多著名的博物馆。卢浮宫博物馆在巴黎。这是一个伟大的艺术博物馆。故宫是众所周知的。还有大英博物馆,大都会艺术博物馆深受人们的喜爱。人们想在那里看到所有美丽的东西。 (1)题干中文:卢浮宫博物馆。根据短文中语句“The Louvre Museum is in Paris.”可知卢浮宫博物馆在巴黎。巴黎是法国(France )的首都,所以卢浮宫博物馆是出自法国,故答案为:France (2)题干中文:故宫。故宫出自中国(China)是众所皆知的,故答案为:China (3)题干中文:大都会艺术博物馆。大都会艺术博物馆位于美国(USA)纽约州纽约市中央公园旁,故答案为:USA (4)题干中文:大英博物馆。大英博物馆顾名思义出自英国(British),故答案为:British 【点评】本题考查世界著名的博物馆出自哪些国家,正确理解句意和日常的积累是答题的关键。 2.阅读理解根据Joe一日三餐的表格,完成句子 He had some________,________and an egg for breakfast. (2)What did Joe have for________?

2020年最新人教精通版小学英语五年级上册单元知识点总结(全册)

2020年最新 Unit 1 Wehavenewfriends. 汇 一、核心词 hello 喂;嗨(招呼用语)hi 喂;嗨(招呼用语)I 我you 你;你们your 你的;你们的am 是 is 是are是I'm=Iam what's=whatis where 哪里what 什么from 从name名字汇 二、拓展词 Britain 英国Australia 澳大利亚N ewZealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯c ity 城市road 道路street 街道 三、核心句型 1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。我11 岁了。我来自英国。 。 ,介绍自己的名字、年龄和出处 解读 :这是作自我介绍的最普通的一组句子 举一反三:I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。我10 岁了。我来自英国。 2. —Whereareyoufrom? 你来自哪里? —I'mfromChina. 我来自中国。 :这是用来询问对方来自哪里的句子。 解读 举一反三: —Whereareyoufrom? 你来自哪里? —I'mfromFrance. 我来自法国。 3. —Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里? —IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。 :这也是用来询问对方来自哪里的句子。 解读 举一反三: —Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里? —IcomefromChina. 我来自中国。 4. —What'syourname? 你的名字是什么? —MynameisCarl. 我的名字是卡尔。 :此句是用来询问对方名字的句子。 解读 举一反三: —What'syourname? 你的名字是什么? —MynameisAmy. 我的名字是埃米。 5. —Wheredoyoulive? 你住在哪里?

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳知识分享

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s y our name ? 你叫什么名字? -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见! -Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧! 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗? --I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。 --Let’s go to school!我们一起上学吧! 2、 Look at me !看我! 3、Very well, thanks.很好,谢谢。 4、--Let’s make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧! --Great! 太棒了! \【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎)panda (大熊猫) zoo(动物园) 【句子】 1、--What’s this?这是什么? -- It’s a duck.(它)是只鸭子。 2、What’s that?那是什么?

人教精通版小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案

人教精通版小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案 一、阅读理解 1.阅读理解根据Joe一日三餐的表格,完成句子 He had some________,________and an egg for breakfast. (2)What did Joe have for________? He had some chicken,________and________for lunch. (3)What did Joe have for________? He had some________,________and________for dinner. 【答案】(1)breakfast;bread;milk (2)lunch;hamburgers;cola (3)dinner;rice;chicken;a pie/pies 【解析】【分析】(1)句意是Joe早餐吃什么了?他吃了牛奶,面包和鸡蛋。由表格中关键词breakfast早餐对应的V食物名词可知。bread是面包的含义。milk是牛奶的含义。应填写breakfast,bread,milk。 (2)句意是Joe午餐吃什么了?他午餐吃了汉堡包,并且喝可乐。hamburger是汉堡包的含义,cola是可乐的含义。由表格中关键词lunch午餐所对应的V可知。应填写lunch,hamburgers, cola。 (3)句意是Joe晚餐吃什么了?他吃了一些米饭,鸡肉还有馅饼作为晚餐。由表格中关键词dinner行对应的V可知,rice是米饭,chicken是鸡肉,pie是馅饼。应填写dinner,rice,chicken,a pie/pies. 【点评】考查名词。要多记忆食物类的名词。 2.阅读理解根据短文内容判断下列句子正误。 Today is Saturday. Mike is going to the nature park with his classmates. They are going there by bus and the bus station is next to Mike's home. The nature park is a little far, but the No. 6 bus will take them there. He also has plans for tomorrow. He is going to the bookstore and buy some comic books on Sunday morning. In the evening, he is going to see a film. He will have a good time on the weekend. (1)It is Friday today. (2)They are going to the nature park by bus. (3)They will take the No. 7 bus. (4)Mike is going to buy some word books on Sunday morning.

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