旅游管理招聘要求
旅游管理专业招聘简介
1 上海格博会展服务有限公司
工作地点：上海-闸北区
招聘人数：2
工作年限：应届毕业生
语言要求：英语精通
学历：本科
岗位职责：
1、按照国内后续人员统计的数据，联系酒店订房间，联系餐厅订餐，联系租车公司，签证公司，旅游公司，翻译人员；
2、提交相关参展企业的信息给展会的组织方，展位搭建商，监督督促他们完成工作；
3、国内来的展团的全程接待工作；
4、日常和国外展会组织方的沟通，信息的交流。
岗位要求：
1、女性，形象好（简历中请附上个人一寸照或生活照一张，不附照片不予以考虑），本科以上学历（英语，旅游管理专业优异者优先），应届毕业生亦可，英语六级；
2、有一定的计算机机应用能力。仪表端庄、工作细心、有耐心。
2 中国国际旅行社总社有限公司
工作地点：北京-东城区
招聘人数： 1
工作年限：应届毕业生
学历：本科
工作职责
1、为本部门业务处采购飞机票、火车票、酒店、景区门票等旅游要素
2、了解市场价格信息，对价格变动敏感
3、采购到市场需要的、具有竞争力的价格、与供应商保持良好的合作关系
任职资格
1、全日制旅游管理专业本科及以上学历
2、热爱旅游行业、形象较好、责任心强
3、有敏锐的市场洞察力
4、具有亲和力及协作精神、虚心好学、严谨踏实
3 中国国际旅行社总社有限公司
工作地点：北京-东城区
招聘人数： 4
工作年限：应届毕业生
学历：本科
工作职责
酒店、机票、票务等单项产品业务的研发、销售、运作
任职资格
1、全日制旅游管理专业本科及以上学历
2、态度认真、严谨
3、有较强的沟通能力和团队协作力
4、熟练掌握办公软件的操作
4 希腊雅典丝绸之路国际旅行社
工作地点：上海-长宁区
招聘人数： 2
工作年限：应届毕业生
语言要求：英语良好
学历：本科
职位描述:
1、忠诚于公司事业，追求共同发展。
2、大学本科毕业，英语通过六级以上有证书。（优先考虑旅游管理专业和英语专业）。
3、对旅游事业有兴趣，掌握旅游操作基本原理。
4、工作态度积极主动，交流能力较强。
5、有团队合作精神，愿意为公司奉献自己的力量。
6、工作认真，不怕困难、任劳任怨。
7、做事严谨、不断学习、追求进步.
8、努力掌握旅游的信息技术。
9、应聘之后无特殊情况至少工作三年后方可辞职。
10、五官端正，身体健康，女生1.6米以上，男生1.68米以上。
5 北京艾威联合旅游顾问有限公司
工作经验：无经验
工作性质：全职
最低学历：本科
招聘人数：若干
工作地点：北京-西城区
职位类别：咨询顾问/咨询员
工作职责：
配合项目负责人执行专题研究项目的规划与调研；
配合项目负责人执行公司有关合作项目的沟通和实施；
开展针对特定目标市场的问卷调查工作，包括资料的收集与整理，撰写部分市场分析报告；协助资讯研究或公司其他项目的筹备和组织工作，与境内外合作机构的沟通和联系等。
任职资格：
工作主动性强，善于学习；有较强的分析和研究能力；
具有较强的沟通和协调能力，具有很强的工作责任感，具备承担工作压力的心理素质；
熟练使用各种办公软件；
英语水平较好，大学英语六级以上，熟练阅读英文资料，写作能力较好；
愿意从事旅游行业市场研究或其他相关工作。
6 北京飞扬旅行社
工作经验：无经验
工作性质：全职
最低学历：本科
管理经验：不要求
招聘人数：6人
工作地点：北京
职位类别：旅游顾问
工作职能
负责国内大区的日常运营
负责国际大区的日常运营
要求
男女不限，本科以上学历,无工作经验，有进取心，旅游类、工商管理类专业优先
7 中青旅国际会议展览有限公司
工作经验：无经验
工作性质：全职
最低学历：本科
管理经验：不要求
招聘人数：若干
工作地点：北京-东城区
职位类别：实习生
工作职责：
-协助部门人员进行大型团队资料整理、客户联络、文档处理等工作
-在指导下完成活动方案制订以及客户沟通
-协助部门与航空公司、地接社、酒店等供应商进行沟通工作
-协助大型会议现场服务工作以及活动现场执行工作
职位要求：
-2014应届本科及以上毕业生，会展、旅游管理、外语类、工商管理、市场营销等相关专业优先-身体健康，成绩优良，在校期间担任学生干部或组织过社团工作者优先
-有较强的沟通和协调能力，具体发现问题的敏锐洞察力及应变能力
-表达能力强，做事认真仔细
-熟练操作办公软件及设备，获取外语等级证书或各级奖励者优先考虑
-为人随和，积极主动，有奉献精神，良好的团队合作精神
8 中青旅控股股份有限公司
工作经验：无经验
工作性质：全职
最低学历：本科
管理经验：不要求
招聘人数：若干
工作地点：北京
职位类别：旅游计划调度
岗位描述：
1、负责自由行（出境或国内市场）产品更新，维护；
2、负责完成旅游产品的咨询、报价、结算等工作；
3、负责客人的产品订单操作；
4、定期对销售人员进行产品培训。
任职要求：
1、本科以上学历，英语6级以上（出境岗位要求），具备良好口语能力。
2、性格开朗，积极向上，具备良好的沟通能力和协调能力。
3、思维敏锐，勤于思考，具备较强的创新精神。
4、吃苦耐劳，踏实肯干，据有较强的责任心和服务意识。
5、具备较强的独立生活、工作能力，较强的适应能力。
9 美国海德国际集团
工作经验：无经验
工作性质：全职
最低学历：本科
管理经验：不要求
职位月薪：2001-4000元/月
招聘人数：若干
工作地点：北京-朝阳区
职位类别：旅游顾问
岗位职责：
1、高端旅游资源采购预订专员：采购美国和加拿大的非常规旅游资源，并根据团组的需求，预订、跟踪整个订单；
2、美加酒店预订专员：预订并跟踪酒店订单，协助处理突发事件，最后完成订单结算。
任职资格：
1、本科以上学历,英语六级以上,听说读写均熟练；
2、较强的沟通能力、协调能力和团队合作能力；
3、有旅游行业从业经验者优先
4、有海外学习或工作经验者优先
5、考虑应届毕业生
6、试用期2个月
10 中国国际旅行社总社有限公司
工作经验：无经验
工作性质：全职
最低学历：本科
管理经验：不要求
职位月薪：面议
招聘人数：5人
工作地点：北京
职位类别：其他
工作职责
1、负责旅游咨询、产品销售
2、报名受理
3、市场信息收集与反馈
任职资格
1、全日制旅游管理或市场营销专业本科及以上学历
2、五官端正、口齿清晰，具有较强的表达、沟通能力、有亲和力
英语教师招聘考试-学科专业知识(含参考答案)
★绝密★ 《英语教师招聘考试学科专业知识》试卷 注意事项： 1．本试卷包含第I 卷选择题（第 1 ~ 45 题）、第II 卷非选择题（第46 ~ 85 题及 书面表达题）两部分。本次考试时间为100 分钟，卷面总分为120 分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共60 分） 一、单项选择（共15 小题，每小题 1 分，计15 分） 从A 、B 、C、D 四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. The education of the young is always ________ hot and serious topic. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. This year’s Dragon Boat Festival falls ________ the second Wednesday in June. A. in B. on C. at D. for ( ) 3. -- Mum, have you seen my mobile i-phone 5? -- The ________ you bought last week? I ’m afraid I havei n t. ’t seen A. one B. this C. it D. that ( ) 4. Travelers on planes ________ keep their mobile phones on because it is against the law. A. needn ’t B. couldn ’t C. mustn ’t D. won ’ t ( ) 5. -- I can’t find any radix isatidis ( 板蓝根) in the drug store! -- People are crazy! ________ experts say there is no use eating it to prevent H7N9, some people still don ’t believe it. A. Although B. Unless C. As a result D. In order to ( ) 6. -- What took you so long? -- I got lost. I have no ________ of direction. A. feeling B. ability C. knowledge D. sense ( ) 7. -- Bayern finally won the 2013 UEFA Champions League Final! -- Wow, ________! A. how excited the news is B. what an exciting news C. how exciting news D. what exciting news ( ) 8. -- Don ’t talk to anybody about the bad news —________ not your sister Kate. A. hardly B. usually C. especially D. simply ( ) 9. Jack ________ me his dictionary and I have looked up the new words in it. A. borrowed B. kept C. lent D. bought ( ) 10. -- We must act now because time is ________. -- Yes. Let ’s start. A. coming out B. giving out C. running out D. cutting out ( ) 11. -- Why didn ’t you stop him going out? -- Sorry, but I ________ a letter and didn ’t see him go out. A. write B. wrote C. was writing D. have written ( ) 12. In some cities, something ________ to stop the sale of live poultry( 活禽) during the past few weeks. A. will do B. has done C. will be done D. has been done ( ) 13. A new traffic law ________ to force the drivers to obey traffic rules last year. A. is passed B. passes C. had passed D. was passed ( ) 14. -- Are you going to take part in the Speech Competition? -- ________. It ’s too good a chance to miss. A. No problem B. Thanks a lot C. Never mind D. That’s for sure ( ) 15. -- Could you tell me ________? -- Sure. We will meet at the school gate. A. when we will meet tomorrow morning B. when shall we meet tomorrow morning
各IT公司招聘要求.doc
各IT公司招聘要求.txt你妈生你的时候是不是把人给扔了把胎盘养大？别把虾米不当海鲜。别把虾米不当海鲜。网易游戏测试工程师 您可以：- 和一流的开发团队并肩作战，推动产品质量和过程质量的持续提升，您将见证产品完善和团队成长的过程； - 第一时间接触到策划的最新设计思路，以及产品的最新功能特性，在它们和玩家见面之前严把质量关； - 在产品的每一个迭代周期中对发布风险进行评估，并提出改进意见，使产品开发进入良性循环。 我们希望您具备以下条件：- 良好的沟通能力，能清晰、准确的在团队中传达自己的想法； - 良好的学习能力、逻辑思维能力、以及逆向思维能力； - 强烈的质量意识以及解决问题的意愿，关注产品、技术、过程的持续改进； - 扎实的技术基础，精通一种以上编程语言及其思想，有python或lua开发经验者尤佳； - 热爱游戏，愿意在游戏行业一展才华，有丰富游戏经验者尤佳。 网易java工程师 工作职责： 1. 互联网新技术的研究工作，包括：新技术的学习，调研，实验； 2. 高并发访问量的底层服务架构设计及研发工作； 3. 邮箱相关增值产品和活动项目的开发维护工作； 4. 日常数据统计分析及清理工作。 职位要求： 1. 对技术充满热情，勇于尝试，有较强创新的能力； 2. 较强的发现、分析和解决技术问题的能力； 3. 较好的沟通能力，良好的团队协作能力； 4. 有较好的算法基础，较强的编程能力，具备良好的编程习惯； 5. 精通C/C++、Java中至少一种开发语言，对于面向对象模型和设计模式有比较清晰的认识； 6. 能够编写高质量技术文档； 7. 熟悉Perl, Python及其它脚本语言者优先考虑，熟悉linux下应用程序开发者优先考虑。百度测试开发工程师
大学生校外实践教育基地建设与管理办法(同名39317)
大学生校外实践教育基地建设与管理办法(同名39317)
大学生校外实践教育基地建设与管理办法 第一章总则 第一条大学生校外实践教育基地（以下简称“实践基地”）是由学校教学院（部）与行业、企事业单位、科研院所、政法机关（以下统称企事业单位），本着互惠互利的原则，双方联合在校外建立具有一定规模且相对稳定的，能够实施相关专业实习（实训）、毕业设计（论文）、社会实践等实践性教学活动的单位或场所。建立实践基地，可以丰富学生实践教学内容，提高学生实践能力，促进产学研结合，是加强学校和社会的联系，充分利用社会资源办学的重要途径。 第二条为充分发挥实践基地在教学中的重要作用，加强和规范实践基地的建设与管理，提高实践教学质量，根据《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》（教高函〔2012〕7号）、《教育部关于做好地方所属高校“本科教学工程“大学生校外实践教育基地建设工作的通知”（教高司函〔2012〕170号）、《福建省教育厅福建省财政厅关于开展“本科教学工程”大学生校外实践
教育基地建设工作的通知》（闽教高〔2012〕134号）精神，特制定本办法。 第二章建设目标和条件 第三条通过建设实践基地，承担学生的校外实践教学任务，促进学校和企事业单位联合培养人才新机制的建立。推动学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，加强实践教学环节，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。 第四条实践基地建设项目分为经济学实践教育基地、管理学实践教育基地、法学教育实践教育基地、文科实践教育基地（重点建设艺术类、外语等学科专业）、理科实践教育基地、工程实践教育中心和其它等类别。优先支持兼顾其它学科门类、具备多种实践教育形式的综合性实践基地建设项目，优先支持参与“卓越计划”和重点学科的基地建设项目，优先支持共享机制健全、能够接纳其它院(部)学生的基地建设项目。 第五条实践基地的建设，可采取一个院(部）与一所企事业单位共建、多个院(部）与同一企事业单位共建等方式。实践基地合作单位的
公司人员招聘录用管理制度
公司人员招聘录用管理制度 一、目的 为规范员工招聘录用作业，吸引、招募、保留符合公司要求的人才，特制定本制度。 二、适用范围 公司各部门及分公司。 三、聘用原则 1.公开招聘、全面考查、择优录取； 2.能力与岗位要求匹配； 3.内部调配与外部招聘相结合； 4.实行“亲属回避制”。为保证客观公正及便于管理，公司禁止内部员工举荐亲属、朋友、原单位同事到同一部门或工作关联岗位工作。特殊情况（如因业务关系需要安排人员或对高级人才的推荐）须经董事局主席批准，且候选人须符合全部任职资格要求，并经过正常招聘、筛选程序后方可录用。 四、岗位聘用条件 1.凡年满16周岁以上，身体健康，有独立民事行为能力，符合本公司相应岗位聘用条件者，均属聘用对象； 2.受聘人必须接受用人单位的审查，履行岗位工作标准，严格遵守公司各项规章制度，尽职尽责做好工作； 3.详细录用条件见录用、报到部分 五、招聘申请程序 行政人事部为公司负责统一招聘的职能部门。用人部门（分公司）提出招聘申请及行政人事部实施招聘须按以下程序进行。
六、招聘需求沟通 行政人事部在处理招聘作业时，应优先考虑从公司内部调整、提升人才。为此，行政人事部需与有关部门充分沟通： 1.目前是否有足够的员工，是否合理利用了公司现有人力资源； 2.公司的人力资源成本是否允许支付新增人员的费用； 3.所需人员可否在公司内部进行调配或选拔，使公司人才得到合理流动或晋升； 4.可否对现有人员进行轮换作业培训，以便岗位缺员时临时顶替。 七、招聘计划 人员增补需求经过审核确认后，行政人事部必须制订招聘计划或方案，其内容包括：招聘渠道、方式、时间、经费、地点、工作人员、招聘条件、录用原则、录用程序等。 （一）选择招聘渠道 1.内部招聘： 1)行政人事部与各部门沟通，确定是否从内部调派； 2)行政人事部向公司员工发布招聘信息，进行内部公开招聘。
小学数学教师招聘考试教师专业知识试题及答案
小学数学教师专业知识考试试题及答案 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题
能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。
旅游管理专业实践教学研讨
旅游管理专业实践教学研讨 一、旅游管理专业学生实习实践教学的内涵 实践是检验理论的唯一标准。旅游专业实习实践是检验旅游理论教学内容合理性的重要依据，是学生学习与将来工作结合的纽带。 (一)实习实践有助于学生提高综合素质和动手能力 学生在实习实践的过程中，能够对旅游企业有初步的认识和了解，并且逐步加深对于旅游相关职业的印象和直观感受。在实习实践过程中，能提升学生的专业操作技能，培养创新能力和独立性，使其能够承担工作责任，树立责任感，适当锻炼其管理组织能力，并有助于培养学生吃苦耐劳的精神，使其学会做人做事的方式方法，建立良好的人际关系，也为其今后的工作拓宽了就业渠道。总之，为学生真正步入社会打下坚实的基础。 (二)实习实践有助于旅游院校提高教学质量，增强竞争力 在学校组织学生实习实践的过程中，学校与企业之间建立了合作意向，逐步形成固定的校企合作模式，有利于学校向企业输送高级旅游人才，并能为企业定向培养所需人才，提高学生就业率。在校企合作过程中，企业呈现出的发展最新动态为学校的旅游教学动态调整提供了方向，丰富了教学的方法和内容。同时，与旅游企业的合作能够提升旅游院校教师教学水平，丰富课堂内容，使老师将理论更好的与实践相结合，也为教师在旅游研究上提供了帮助。 (三)实习实践有助于旅游组织节约成本，提高经济效益 旅游管理专业学生在实习单位主要从事基层的服务工作，其服务质量的好坏直接关系到旅游企业的形象。加强实习实践锻炼有助于提升企业服务质量，提高企业形象，从而获得更多客源，增加经济效益。在实习单位工作期间，学生与员工可以彼此更加深入的了解，相互间学习、探讨，具有较高学历的实习学生能够为企业员工提供参考学习的榜样，有利于促进员工行为的规范化和合理化，提高企业员工的总体素质。 二、旅游管理专业学生实习实践现状 从旅游管理专业学生实习实践教学本质来看，旅游产业相关组织、旅游院校以及旅游管理专业学生都会得到相关的收益，都是旅游管理专业实习实践的利益主体。 (一)校外实习环节存在诸多问题 旅游管理专业在安排校外实习过程中往往以用人单位的需求为主导，而不能从高等教育本身的系统性出发总体安排实习内容。尽管近年来旅游管理高等教育在教材建设上取得了很大的成绩，但对于校外实习教学环节的教材建设仍然无法
投资公司招聘岗位要求及岗位职责
业务部经理（两名） 性别：不限 岗位要求： 1．本科及以上学历，具有投资分析、金融、资本运作、房地产项目开发等相关专业知识；熟悉国家金融政策法规、宏观经济和行业发展规律； 2．五年以上金融、投资、担保等行业从业经验，具备金融行业中高级管理人员任职资格者优先 3、有较强的商务谈判组织和驾驭能力，优秀的沟通、表达和书写能力，事业心强； 4、具备较强的管理能力和团队培养能力，同时具备较强的综合协调能力及业务开拓能力，有广泛的客户群体和敏锐的市场判断能力。 5．熟练使用相关办公软件。 岗位描述： 1、负责公司的担保项目经营管理工作，完成公司下达的各项任务指标； 2、协助决策层制定公司市场、营销战略，负责其功能领域内短期及长期的公司决策 和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响； 3、协助公司制定企业发展规划和经营计划，并负责协调部署各职能部门落实执行；4．负责寻求新的投资领域或投资渠道，按时完成企业的投资计划。负责企业新项目 的战略性分析，为企业决策提供数据和依据； 5、组织、领导担保团队完成工作目标，协调处理各类市场问题,协调对外担保的各方 关系；调整目标区域布局及业务评价； 6、负责本部门的团队建设和日常工作管理 工资待遇：底薪+提成+补贴
业务员（理财顾问）：3—5名 岗位要求： 1、金融类、经济类、法律类专业或相关专业专科以上学历； 2、担保公司工作3年以上，在担保项目选择、企业调查、融资方案撰写、风险评估、反担保措施、银行合作等重要环节的经验丰富； 3、能够很好地与银行、企业、行业协会开展合作，具有较高的商务素质和担保项目管理能力，并能独立拓展业务，实现绩效； 4、严谨、诚实、守信、有责任感，善于沟通，具有良好的职业操守和团队精神，具有较好的市场开拓能力 岗位描述： 1、参与公司担保业务的运作，完成本部门的工作计划和工作目标； 2、根据目标区域市场发展和公司的战略规划，协助公司制定总体发展战略、业务计划及量化工作目标； 3、制定全年担保业务费用预算，完成公司下达的担保业务指标；制定担保额、市场覆盖率、市场占有率等各项评价指标； 4、分解担保业务指标，制定责任、费用评价办法；制定、调整担保运营政策； 工资待遇：底薪+提成+补贴
学院教学二级管理细则
两级教学管理实施细则 为强化院、系（部）二级教学管理职能，理顺教学管理体制，建立科学合理的教学管理制度，促进教学管理的科学化、制度化、规范化，切实提高教学管理水平、教学质量和办学效益，保障人才培养目标的实现，结合实际，特制定本实施细则。 一、总则 （一）学院教学工作由院长全面负责，分管教学的院长主持日常工作。在党委的统一领导下，由院长办公会议讨论决定有关教学及教学管理的指导思想、中长期规划、重大改革举措等。学院教学工作委员会在院长领导下，研究决定教学及教学管理工作中的重大问题，定期组织召开教学工作例会，其办公室设在教务处。 （二）学院教学管理机构包括院、系两级。教务处是在院长领导下的院级教学管理职能机构，各系、部由系、部主任全面负责教学工作。 （三）教务处对学院的教学工作进行组织、指挥、协调和监督，以确保教学过程顺利进行和教学质量不断提高，主要负责全院的教学改革、教学建设、教学管理和质量监控等工作。系级教学管理主要负责本系教学工作的具体执行和落实，并根据各系具体情况开展教学研究和教学改革。 二、院、系两级教学管理实施细则 （一）人才培养方案管理 教务处职责：
1．负责拟订人才培养方案，课程标准制、修订的指导性意见。 2．负责布置制、修订人才培养方案工作，组织对各系制定的培养方案进行审核、论证并提交院教学工作委员会讨论通过后报主管院长审批。 3．编印全院《各专业人才培养方案汇编》。 4．负责指导、监督各系执行人才培养方案，并完成对调整报告的审批。 5．负责审核各专业课程标准，并指导、监督各系执行。 系、部职责： 1．根据社会经济发展情况和学院人才培养目标的整体要求，以及教务处对人才培养方案提出的原则性意见，及时调整专业课程结构和体系，制、修订本系各专业的人才培养方案，并组织人员进行初步论证，经系主任审核通过后报教务处审核。 2．负责专业人才培养方案的实施，落实学期教学任务。如需调整，须事先报教务处审批。 3．根据课程标准编制原则，组织编写各课课程标准，报教务处审核后编印成册，并组织实施。 （二）教学运行管理 教务处职责： 1．开课计划： （1）编制学院学年校历和学期教学进程表。 （2）根据培养方案，每学期第12周下达下学期各系各专业教学任务。
旅游管理(本科)专业实践教学研究报告
旅游管理（本科）专业实践教学研究报告 实践教学是根据专业培养目标的要求，有计划地组织学生以获取感性知识、进行技能训练、提高综合素质、培养创新精神及实践能力的各种教学形式的统称。旅游管理是一门应用型学科，本科旅游教育不仅要培养理论研究型人才，更要培养适应社会需求的实用型人才。实践教学既是对课堂理论教学的应用，又是培养学生操作技能、服务意识与技能、管理能力、创新能力的一个极其重要的环节，在旅游管理专业的整个教学过程中，实践教学具有理论教学不可替代的作用。 本科旅游教育的培养目标必须以社会职业岗位的实际需要为依据，强调应用型，突出综合实践能力的培养。但是现行的旅游管理专业实践教学环节上存在一些不足，使毕业生能够实际技能较弱，理论知识不足，在就业市场上处于被动局面。针对旅游管理专业实践教学现状，提出旅游管理（本科）专业实践教学研究课题，拟解决我院升本以后，旅游管理本科专业满足社会、行业、学生的需求，实现课堂教学与实践教学平衡发展的目标。 一、专业实践教学运行现状 （一）国外旅游管理专业实践教学运行模式 在旅游管理专业的实践教学方面，国外学者和教育界经过多年总结和实践，已经形成较为成功的体系，其中最具代表性的是“洛桑模式”和“康奈尔模式”。 1、洛桑模式 瑞士洛桑酒店管理学院成立于1893年，一百多年来，它在酒店管理人才培养和旅游管理教育理念的探索方面卓有成效。它所开创的“洛桑模式”成为国际公认的培养酒店管理人员的成功模式。其教学特色是将理论与实践有机结合，实习占到整个教学时间的60%，理论知识与实践穿插进行，教学方式上教授书本知识与指导实践操作相结合，课程设置上不断创新，根据旅游业的最新发展状况开办新课程；对教师严格要求，要求他们每隔三五年要到企业中去，接受旅游行业的最新知识，以充实、更新教学内容，保证学生掌握行业最新知识和专业技能。 2、康奈尔模式 美国康奈尔大学酒店管理学院始创于1922年，是美国成立最早的饭店专业类管理学院。其办学模式主要是以综合性大学为依托，根据旅游专业综合性强的实
公司各类人员任用标准(招聘条件)
东莞市东伟石油化工有限公司 各类人员岗位任用标准（招聘条件）2011年1月制定 一、油罐车驾驶员任用标准（招聘条件）： 1、必须持有机动车驾驶证（B证以上）和危险化学品运输从业人员资格证，证件齐全并具备法律效能。 2、一般油车、孖担车须有3年以上大货车驾龄，拖头油车司机还须具有2年以上拖头车辆驾驶的经验，而且驾驶技术娴熟。 3、熟知交通法规和车辆技术性能，无记录在案的较大交通事故。了解东莞市极其周边地区交通线路情况，特别是近路的行车状 况。懂得经济驾驶方法，掌握车辆维护保养技能。 4、要求年龄25 —38周岁，初中以上文化程度，身体健康、无重大疾病和不良嗜好，能适应本岗位工作特性的需要。具有一定吃苦耐劳的品质。 5、品行端正、无任何刑事案件记录，忠诚老实、举止文明。服 从公司任何时间段的工作调配，不讲条件执行力较强。试用期为壹个月、合格后即可转为正式员工。 二、油罐车押运员任用标准（招聘条件）： 1、必须具有专门机关核发的危险化学品运输押运员资格证书。 专业安全、消防培训合格证。 2、具备一定的危险化学品理化常识，掌握油罐车装卸过程、运 输过程操作技能，押运职责明确。 第1页
3、熟知押运过程中的安全、消防控制要点，明白行车中交通安全常识提醒内容，发现有不利于车辆安全行驶的问题敢于纠正。 4、初中以上文化程度，年龄25—50周岁。身体健康、无相关疾病，无不良恶习，无任何违法记录，品行端正，服从工作调配。 5、试用期为一个月，合格后经考察随即转为公司正式员工。 三、保安员任用标准（招聘条件）：任用条件： 1、连续从事保安工作三个月以上，年龄在25岁至38岁。具有保安员执业资格证书，身高在170以上、身体健康、无相关疾病，愿意从事该职业者。 2、军队、武警退役人员，单位保卫人员及相关的安全专业人员，政法院校中专以上毕业者，可以优先录用。 3、具备过硬的专业本领，无任何违法纪录。工作责任心强，具备保安员观察、理解、表达、判断、应变、自卫、自控、沟通、指挥等方面的能力。 岗位要求： 1、能够指出服务对象的基本情况，正确检验出入人员的证件，及时发现异常情况并处理。 2、能够指挥、疏导人员和车辆，按规定要求登记来访的人员及 车辆。用规范的语言与客户单位人员和工作对象交流，正确解答来访人员的询问。 第2页
总公司招聘人员要求
1、副总裁 主要职责： 1.制定和研判发展战略规划，建立完善业务管理体系，制定并实施业务管理制度、操作流程和运行机制； 2.组织实施投资规划、投资战略、年度投资计划及投资方案，并监督其执行与操作，负责业务培训和业绩考核，对PE运作进行全面的战略管理； 3.构建外部机构战略合作系统，拓展及维护与政府部门、银行、券商、PE机构、会计师事务所、律师事务所、社团组织、学术团体、大专院校、科研院所等合作关系； 4.负责拟投资项目的评估、价值分析，指导确定项目估值和投资成本分析，负责投资协议的制定，指导项目尽职调查报告和投资分析报告的完成，负责投资谈判、投资协议主要条款的设计、审查并提供技术性的支持； 5.负责向项目方提供发展战略、重组改制、公司治理、商业模式、内部控制、流程管理、激励机制、市场营销等规范化增值服务。 任职资格： 一、基本条件： 1.45岁以下，身体健康，形象良好，性格开朗、心态阳光； 2.全日制本科及以上学历，投资、金融、经济、会计、法律、管理或相关专业； 3.具有较强的系统思维、良好的沟通能力、表达能力、文案写作能力、组织协调能力和全局统筹能力， 4.熟悉企业战略规划及运营管理； 5.熟练掌握办公软件。 二、专业条件： 1.拥有专业PE投资机构相关职位5年以上工作经历，了解私募股权投资基金运作的全部过程，具备IPO实战经验和完整的成功案例； 2. 精通投资专业知识，具备投资运作与投资管理所需复合型知识结构，精通投资分析、财务分析并具备相关法律知识，具有丰富的风险控制能力； 3.熟悉保荐人业务，掌握IPO项目发行上市审核标准，对拟投资项目具有较高的判断能力。 三、优先条件 1.具有相当的发行上市人脉资源和项目资源者优先； 2.具有注册会计师（CPA）资格、证券从业资格、律师工作经验者优先； 3.硕士及以上学历或海归者优先。
旅游管理专业实践教学情况总结
旅游管理专业实践教学情况总 经济管理系旅游烹饪教研室 为使专业教学面向未来,适应当前市场，形成科学合理的课程体系结构,为地方经济发展旅游培养人才,我们对该专业的课程设置、专业方向、基本知识进行了调整和改革,特别是对于技能实践类的课程进行了改革实践，取得一定的效果，现总结如下： 一、实践教学体系的改革 专业实践教学体系分成基本技能实习、校企结合顶岗实习和毕业综合实习三个阶段。针对不同阶段、不同深度的实训，确定项目、内容，明确要求和目标，制定相应的指导、训练、考核办法，并最终落实到专业资格、技术等级及星级酒店实习培训证书上。 让学生毕业即就业，上岗即能用，就必须树立起全程实践教学的观点，构建与“1.5+0.5”人才培养模式及与相应的理论课程体系相兼容的实践性教学体系。采用全过程、多轮次的模拟、仿真和全真的实训、实践，由易到难，由简到繁，分层实施，逐层提升学生的技术应用能力。 我们的实践教学体系的基本特点是：“分层实践，逐层提升”，它由课堂实践教学、业务模拟实训和综合实习操作三个层次（或内容）构成，它们分别在课堂、实验室和实习单位来完成，使学生的技能水平逐层提升，最终达到专业人才的培养目标。 推行“1.5+0.5”培养模式。即用1.5年时间学习基本专业理论知识，让学生学习专业课和进行综合能力模拟训练，以提高学生综合
技能；最后在安排学生半年的毕业实习，以提高学生的综合技能和全面素质提升，为学生顺利就业架设桥梁。 二、实训基地的建设 依托校外实习基地，形成校企合作教育的人才培养机制，以培养学生的职业化素质、综合能力和就业竞争力为重点，以校企合作为途径，充分利用企业和学校的不同教育环境和教育资源，以顶岗实践、工读结合的方法，使学生在思想观念、专业理论、专业技能方面真正受到职业化的、全方位的培养、锻炼。 l、校内实训基地建设。拟建“客房、餐饮技能训练室”、“形体训练室”、“多媒体导游训练室”、“管理实验室“等功能、设施齐全的实训室。校内实训基地如下一览表。 旅游管理专业实验室一览表 2、校外实训基地建设。学校已与天马州宾馆、武威市博物馆建立了长期合作关系，与马踏飞燕旅行社展开合作，为本专业学生建立了稳定的校外实训基地。 三、“走出去、请进来”，形成理论联系实际的开放式互动教学模式 走出去，是指全体师生深入旅游行业，参与旅游实践，运用旅游
公司人员招聘管理规定
公司人员招聘管理规定内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
公司人员招聘申请制度1.目的： 1.1高效、规范地进行各部门之间的工作协调，进一步规范公司人力资源制 度管理，使公司招聘工作更加制度化，规范化； 1.2为确保公司各部门在人员紧缺，需增聘人员时能够及时、快速得到相应 人员的补给； 1.3人力资源部招聘目标明确化； 2.原则： 2.1规范公司管理，提高工作效率； 2.2 适时合理选聘人才，高效务实； 3.适用范围： 3.1某某公司所有部门； 4. 招聘申请程序： 4.1应工作需要，要求增加人员的部门，由部门负责人提出申请； 4.2申请人填写“某某招聘申请单”（见附表），先由各部门领导审核，领 导必须对该部门工作量、成本核算、发展规划等各方面进行综合考察， 最后填写领导意见。然后提交给人力资源部； 4.3人力资源部送交给总经理审批 4.4总经理审批后，由人力资源部根据申请单情况进行招聘； 4.招聘申请流程
流程示意图： 不同意 同意
说明：此表由用人部门填写，相关领导审批后，由热闹里资源部统一组织招聘。 人力资源部招聘的流程（基层员工） 一、申请 1.用人部门提出申请，由申请人填写《某某公司招聘申请单》。 2.用人部门把申请单交由人力资源部调查、审核。 3.最后由人力资源部交由总经理批准。 二、招聘 内部招聘 公司员工推荐、申请。 （改善员工的情绪，招聘成本低；但是内部来源如处理不当，容易引起各种纠纷） 外部招聘 1.人力资源部制定招聘的计划（明确招聘的时间、渠道、任职资格、人数及成 本预算）。 2.人力资源部根据计划，制定和发放招聘信息，招聘信息一般投在公司网站、 各大人才网、报纸（潇湘晨报周三版和长沙晚报）、各大人才报、学校。3.收集、整理、筛选应聘者的资料（招牌会、e-mail、上门应聘者、职业介绍 所、学校）。 4.人力资源部统一安排、组织初试。 5.由人力资源部部长、用人部门领导组成的专家组进行深入的复试。 三、试用 1.复试通过者通知其试用。 2.新员工的导向性的培训。 3.使用期（三个月）。 四、录用 1.各用人部门意见。
小学数学教师招聘考试专业知识
数学教师招聘考试专业知识复习 一、复习要求（由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点） 1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义； 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法； 3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法； 4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关 系； 5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。 二、学习指导 1、集合的概念： （1）集合中元素特征，确定性，互异性，无序性； （2）集合的分类： ①按元素个数分：有限集，无限集； ②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x2}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x2}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线； （3）集合的表示法： ①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，…}； ②描述法。 2、两类关系： （1）元素与集合的关系，用∈或?表示； （2）集合与集合的关系，用?，≠?，=表示，当A?B时，称A是B的子集；当A≠?B时，称A是B的真子集。 3、集合运算 （1）交，并，补，定义：A∩B={x|x∈A且x∈B}，A∪B={x|x∈A，或x∈B}，C U A=｛x|x∈U，且x?A｝，集合U表示全集； （2）运算律，如A∩（B∪C）=（A∩B）∪（A∩C），C U（A∩B）=（C U A）∪（C U B）， C U（A∪B）=（C U A）∩（C U B）等。
4、命题： （1）命题分类：真命题与假命题，简单命题与复合命题； （2）复合命题的形式：p且q，p或q，非p； （3）复合命题的真假：对p且q而言，当q、p为真时，其为真；当p、q中有一个为假时，其为假。对p或q而言，当p、q均为假时，其为假；当p、q中有一个为真时，其为真；当p为真时，非p为假；当p为假时，非p为真。 （3）四种命题：记“若q则p”为原命题，则否命题为“若非p则非q”，逆命题为“若q则p“，逆否命题为”若非q则非p“。其中互为逆否的两个命题同真假，即等价。因此，四种命题为真的个数只能是偶数个。 5、充分条件与必要条件 （1）定义：对命题“若p则q”而言，当它是真命题时，p是q的充分条件，q是p的必要条件，当它的逆命题为真时，q是p的充分条件，p是q的必要条件，两种命题均为真时，称p是q的充要条件； （2）在判断充分条件及必要条件时，首先要分清哪个命题是条件，哪个命题是结论，其次，结论要分四种情况说明：充分不必要条件，必要不充分条件，充分且必要条件，既不充分又不必要条件。从集合角度看，若记满足条件p的所有对象组成集合A，满足条件q的所有对象组成集合B，则当A?B时，p是q的充分条件。B?A时，p是q的必要条件。A=B时，p是q的充要条件； （3）当p和q互为充要时，体现了命题等价转换的思想。 6、反证法是中学数学的重要方法。会用反证法证明一些代数命题。 7、集合概念及其基本理论是近代数学最基本的内容之一。学会用集合的思想处理数学问题。 函数 一、复习要求 7、函数的定义及通性； 2、函数性质的运用。 二、学习指导
xx公司招聘岗位招聘条件要求.doc
附件1 山东泰山公司招聘岗位招聘条件要求 财务资产部副部长1名 1.年龄40周岁以下（1979年7月1日后出生），财务类相关专业大学专科及以上学历，中级会计师； 2.熟悉国家各项财务、税务法律法规；3有预算管理和财务分析方面的工作经验，有相关合并报表经验；4.良好的书面表达能力，能够独立完成财务分析报告的撰写工作；5.熟练运用办公及财务软件；6.条件优秀者可适当放宽条件，并优先录用。 水文地质、工程地质、环境地质及相关专业工程师 1.年龄40周岁以下（1979年7月1日后出生）； 2.水文地质、工程地质、环境地质或相关专业，全日制大学及以上学历（第一学历）； 3.具有中级及以上相关专业技术职称，高级职称同等条件优先选用； 4.具有水工环等相关专业领域勘查项目工作经验，能独立负责项目谈判、合同签订、施工组织协调、技术管理等工作，担任过两个以上类似项目的项目负责人或技术负责人的优先选用； 5.能适应长期野外工作，服从公司及部门工作安排，有很好的吃苦耐劳精神、团队合作意识、集体荣誉感和工作主动性积极性。 地球物理及相关专业工程师
球物理勘探或相关专业，全日制大学及以上学历（第一学历）；3.具有中级及以上相关专业技术职称，高级职称同等条件优先选用；4.具有井下物探（瞬变电磁技术原理、仪器操作）以及城市地下管线测量项目承揽、设计、施工与技术管理等相关专业领域项目工作经验，能独立负责项目谈判、合同签订、施工组织协调、技术管理等工作，担任过两个以上类似项目的项目负责人或技术负责人的优先选用；5.能适应长期野外工作，服从公司及部门工作安排，有很好的吃苦耐劳精神、团队合作意识、集体荣誉感和工作主动性积极性。 钻探工程师 1.年龄40周岁以下（1979年7月1日后出生）； 2.探矿工程、钻探或相关专业，全日制大学及以上学历（第一学历）； 3.具有中级及以上相关专业技术职称，高级职称同等条件优先选用； 4.熟悉并精通钻探工艺，具有钻探项目承揽、设计、施工与技术管理等相关专业领域项目工作经验，具备较强的现场施工及管理、协调能力，能独立负责项目谈判、合同签订、施工组织协调、技术管理等工作，担任过两个以上类似项目的项目负责人或技术负责人的优先选用； 5.能适应长期野外工作，服从公司及部门工作安排，有很好的吃苦耐劳精神、团队合作意识、集体荣誉感和工作主动性积极性。 测绘工程师
北京中医药大学实践教学管理办法 - 北京中医药大学中医学院
北京中医药大学实践教学管理办法 京中教字[2006]111号 实践教学是高等学校教学体系的重要组成部分，它对提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。近年来，根据我校人才培养目标和要求，逐步完善了包括实验、实习、社会实践、毕业论文与设计等环节的实践教学体系，构建了相对完整的实践教学体系。为加强我校实践教学建设，保证实践教学质量的不断提高，学校对实践教学的各个环节提出了具体的要求，并对实践教学环节相应的管理办法进行了修订。本办法只对实习的有关内容进行了修订。实验、社会实践、毕业论文与设计等环节近年来已作了相应修订，具体内容另见文。 第一章总则 第一条实习教学是本科阶段实践性教学的重要组成部分，是直接关系到人才培养质量的重要环节。通过实习，学生应学会运用基础理论和临床专业知识，掌握中医辨证论治的方法，建立正确的临床思维，熟练掌握各临床专业学科的操作技能。 第二条实习教学的目标是使学生系统掌握中医临床基础理论和临床诊疗技能，具备综合运用专业知识，独立从事临床医疗工作的能力，并提高综合运用专业知识分析、解决问题的实践能力。 第三条本办法实习的形式包括：课间见习、集中见习、临床实习、毕业实习等形式。 第二章实习教学的组织与管理 第四条实习教学采用学校、院系（医院）二级管理的模式，并要求各单位之间加强分工与协作。 第五条学校宏观层面的实习管理由教学管理处负责，包括对实习教学中的重要问题进行宏观协调；制订实习管理办法和实习教学基地的建设规划；对院系实习教学及管理进行检查评估，组织全校实习教学的经验交流和总结等。
第六条院系（医院）负责执行学校实习教学的规定和实习教学工作的具体实施：1.做好实习前的准备工作，包括确定指导教师，组织编写实习教学大纲和实习计划，做好实习动员，讲明实习目的及要求，并进行安全教育。 2.在实习过程中加强指导、检查和监督等。 3.根据医院的具体情况制定实施细则，加强实习出科考核、临床技能考核、毕业考核，对学生在实习中的各个方面表现进行综合评定。 4.开展实习教学基地建设和实习教学改革的研究与实践。 第三章实习指导教师的遴选和职责 第七条实习指导教师应由临床教学经验丰富，具有一定组织能力的住院医师以上人员担任。 第八条实习指导教师应履行以下职责： 1.熟悉实习大纲和实习计划要求，根据实习大纲的要求拟订科室实习计划，并认真贯彻执行。 2.以身作则，言传身教，严格按实习大纲的要求组织学生的实习工作，精心传授业务知识，认真完成带教任务，保证教学质量。 3.业务技术全面，医疗操作规范，基础理论扎实，重视学生“三基”训练，注重提高学生动手能力。对学生既严格要求、认真把关，又做到放手不放眼，认真批改学生门诊试诊单、病历、实习日志等。 4.认真做好学生出科考试，实事求是地填写学生出科考评表。 5.对学生在实习过程中的违纪行为，要及时认真批评教育，并向有关部门汇报。 第四章对学生实习的要求 第九条实习生在实习期间应接受医院的领导和管理，遵守医院的各项规章制度，服从统一安排，积极参加政治学习，业务课辅导及其它有意活动。 第十条在带教老师的指导下参加门诊，分管病床，认真做好医疗文件的书写，严格遵守各项技术操作规程，严防各种事故发生。 第十一条按照实习计划要求，按时完成实习任务，不无故旷课，因故未能完成实习计划，要主动及时补习，并认真遵守有关实习工作的各种规章制度。
公司人员招聘管理制度
公司人员招聘申请制度1.目的： 高效、规范地进行各部门之间的工作协调，进一步规范公司人力资源制度管理，使公司招聘工作更加制度化，规范化； 为确保公司各部门在人员紧缺，需增聘人员时能够及时、快速得到相应人员的补给； 人力资源部招聘目标明确化； 2.原则： 规范公司管理，提高工作效率； 适时合理选聘人才，高效务实； 3.适用范围： 某某公司所有部门； 4. 招聘申请程序： 应工作需要，要求增加人员的部门，由部门负责人提出申请； 申请人填写“某某招聘申请单”（见附表），先由各部门领导审核，领导必须对该部门工作量、成本核算、发展规划等各方面进行综合考察，最后填写领导意见。 然后提交给人力资源部； 人力资源部送交给总经理审批 总经理审批后，由人力资源部根据申请单情况进行招聘； 4.招聘申请流程 流程示意图： 不同意 同意
编号：Array说明：此表由用人部门填写，相关领导审批后，由热闹里资源部统一组织招聘。 人力资源部招聘的流程（基层员工） 一、申请 1.用人部门提出申请，由申请人填写《某某公司招聘申请单》。 2.用人部门把申请单交由人力资源部调查、审核。
3.最后由人力资源部交由总经理批准。 二、招聘 内部招聘 公司员工推荐、申请?。 （??改善员工的情绪，招聘成本低；但是内部来源如处理不当，容易引起各种纠纷）外部招聘 1.人力资源部制定招聘的计划（明确招聘的时间、渠道、任职资格、人数及成本预 算）。 2.人力资源部根据计划，制定和发放招聘信息，招聘信息一般投在公司网站、各大 人才网、报纸（潇湘晨报周三版和长沙晚报）、各大人才报、学校。 3.收集、整理、筛选应聘者的资料（招牌会、e-mail、上门应聘者、职业介绍所、 学校）。 4.人力资源部统一安排、组织初试。 5.由人力资源部部长、用人部门领导组成的专家组进行深入的复试。 三、试用 1.复试通过者通知其试用。 2.新员工的导向性的培训。 3.使用期（三个月）。 四、录用 1.各用人部门意见。 2.人力资源部意见。 3.总经理批准。 4.人力资源部下达录用的通知。 实习协议书 甲方： 乙方：_______________学校实习生_________ 双方经协商，一致同意签订本协议：