小学生餐桌礼仪活动总结

小学生餐桌礼仪活动总结 为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素 质。 树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰的理念，向学校师生大力普及餐桌 文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的 良好社会风气。 根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌活动，现将开展的活 动总结如下： 一、 认真学习传达上级实施方案， 并结合本校实际， 制定出本校的活动实施方案， 明确工作任务，积极做好相关工作安排。 成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职。 二、4 月份，开展了校园“文明餐桌活动的宣传教育。 1、组织开展“文明餐桌从我做起道德讲堂活动。 4 月 23 日下午，明溪县第二实验小学六年段全体师生在多媒体室开展“文明餐桌，从我 做起道德讲堂活动。 本次活动由“看图片、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥 六个环节组成。 同学们认真观看了《1942 饥饿的中国》、《浪费粮食的影响》、《厉行节约，反对浪费》 为主题的 3 段短片， 在观看过程中， 同学们边看边做笔记； 陈睿和黄佳思两位同学讲了周恩来、 毛泽东勤俭节约的故事，让同学们受益匪浅；同时结合《小学生日常行为规范》让学生牢记节 约光荣，浪费可耻。 在诵经典环节中全体学生齐诵了《悯农二首》、经典语录，从中感受到了粮食来之不易。 特别是在发善心这个环节中，同学们能结合实际谈了自己的体会，大家都纷纷表示：要节 约每粒粮食，还拓展延伸到要节约用水、用电、用纸，向全体学生发起了“文明餐桌，从你我 做起的倡议。 赠送“节约小标兵笔记本，这些“小标兵成了同学们学习的榜样。 2、教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦 奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦节约理念。 学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重 要性。 教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代， 使学生不仅了解了老一辈革 命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。 3、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻、校园广播等多形式多渠 道的宣传方式， 将节约光荣、 浪费可耻的文明理念渗透课堂教学， 引导师生从小学会节约粮食、 文明用餐，养成健康文明的生活习惯。 三、活动成效通过本次“文明餐桌活动，既让学生更深入地明白粮食来之不易，又让学生 懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

知道从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，文明用餐，节俭惜 福，增强节约意识，改掉不良陋习，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，营造人人把节约当成“举 手之劳的生活态度和生活方式！ 明溪县第二实验小学 2015 年 4 月 30 日西坝小学开展“文明餐 桌教育活动总结 2017-07-01 14:50 | #2 楼为响应金塔县文明办关于文明餐桌行动的号召，西 坝小学以“小小餐桌讲文明为主题，开展了文明餐桌的系列教育活动，旨在弘扬节约粮食、尊 重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和-谐文明的用餐环境，把俭以养德、俭以养性、俭以养 身的理念转变成师生的自觉行动。 一、营造“文明餐桌活动氛围活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指 南，利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐 桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐 的良好风尚；同时，学校食堂餐厅墙壁上悬挂多幅宣传牌和宣传标语，内容为：“节约一粒粮 食，培养一种美德、“开心享受每一餐，生活每一天每一天。 食堂内贴有“文明餐桌， 珍惜幸福、 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦等标语， 餐桌上统一摆放 《文 明餐桌公约》桌签，提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。 二、规范学校食堂管理制度完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。 把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂操作实践中，为师 生提供一个安全、卫生、文明、和-谐的就餐环境。 另外， 对食堂工作人员进行定期培训， 每天落实各类工作： 提供营养菜谱， 合理搭配菜品； 对食堂工作进行定期和不定期的检查，采购放心食材，确保师生安全用餐。 三、开展“文明餐桌系列活动 1.通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约 的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限，道出了生产粮 食的极为不易。 厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人 尚且懂得“粒粒皆辛苦的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。 2.每班开展一次“文明餐桌行动为主题的班会。 各班组织开展了“饮食与健康、“粒粒皆辛苦、“文明就餐，从我做起等主题班会课，通 过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得 节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。 3.开展了手抄报比赛。 为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食为主题的手抄报比赛活 动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。 通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从 身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。 4.观看文明餐桌的视频。 内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回 教室……整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。 通过观看视频，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围， 另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培

养良好的生活习惯。 5.通过“小手牵大手的方式，将“文明餐桌理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多 的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。 6.设立文明监督岗。 少先大队在就餐学生中招募餐桌文明监督员，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐学生 文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明 餐桌行动。 7 .评选学期“文明小标兵。 通过一个学期的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明 习惯，为了激励学生，学校每学期每班评选两名 “文明小标兵，通过奖励，激励更多的同学 争创“文明用餐小标兵。 8.学校将文明餐桌评选活动纳入班级、班主任考核。 学校按照班级人数将餐桌分配给班级，班级再将座位分配给每位学生加强管理，学校制定 了“文明餐桌评选办法，值周组根据评选办法每周评选出六个“文明餐桌，在周一升旗仪式宣 布获选班级，并为获选餐桌颁发“文明餐桌桌签，学期末将评选结果纳入“文明班级和班主任 考核，激励班主任参与文明餐桌行动管理。 总之，通过一个学期的“文明餐桌活动，我校师生的文明用餐意识增强了，文明用餐习惯 也在逐步养成。 在今后的工作中， 我们还将继续加强文明餐桌行动的教育引导， 进一步建立健全各种制度， 强化各种监督机制， 促使此项活动有效地开展下去， 以不断提升师生的文明水平！ 西 坝 小 学 二〇一五年十月二十六日 4 文明餐桌活动总结 2017-07-01 8:31 | #3 楼为了大力弘扬勤俭节 约、艰苦奋斗精神，进一步提高广大师生文明素质。 树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰的理念，向学校师生大力普及餐桌 文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的 良好社会风气。 根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌活动，现将开展的活 动总结如下：1.认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案， 明确工作任务，积极做好相关工作安排。 成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职。 2.完善学校食堂各项工作制度，落实责任。 加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实 落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和-谐的就餐环境。 以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成 长打下坚实的基础。 3.7 月初，开展了校园“文明餐桌活动的宣传教育，向学生及家长发放了文明餐桌活动倡 议书，教师学生利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰 苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦节约理念。 学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重

要性。 教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代， 使学生不仅了解了老一辈革 命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。 4.学校还通过悬挂宣传标语、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可 耻的文明理念渗透教育教学中，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活 习惯。 通过此次活动，“文明餐桌行动活动受到了广大师生的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容 都给予了积极的支持。 学生知道了要节约粮食、文明用餐，达到了预期的效果。 在今后的工作中我校将继续深入细致的向广大师生推广良好餐桌习惯， 努力为形成“卫生 用餐，文明就餐的道德新风尚而努力。 哈林格尔中学 2015 年 7 月关于开展“文明餐桌活动总结 2017-07-01 23:34 | #4 楼为进 一步深化“文明餐桌行动，树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰的理念，向 学校师生大力普及餐桌文明知识， 推广餐桌文明礼仪， 倡导节约用餐行为， 提高文明用餐素质， 全面营造文明节俭的良好社会风气。 根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校春节期间积极开展了“文明餐桌活动，现将 开展的活动总结如下：1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动 实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。 成立了以主管校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各 项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。 2、开展了校园“文明餐桌活动的宣传教育，向学生及家长发放了“餐桌文明、从我做起 倡议书，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识。 3、通过宣传专栏、班级板报、校园广播、主题班会等其它形式进行宣传，将节约光荣、 浪费可耻的文明理念深入人心，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活 习惯。 4、春节期间积极做好劝导和监督工作，通过在学生中招募的餐桌文明志愿者，开展餐桌 文明志愿服务行动，劝导学生文明用餐；组织开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌 行为，切实落实文明餐桌行动。 通过本次“文明餐桌活动，既让学生更深入地明白粮食来之不易，又让学生懂得了勤俭节 约是我们中华民族的传统美德。 知道从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，文明用餐，节俭惜 福，增强节约意识，改掉不良陋习，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，营造人人把节约当成“举 手之劳的生活态度和生活方式！