会计核算程序的概念与选择;记账凭证核算程序的主要特点

【课题】会计核算程序的概念与选择；记账凭证核算程序的主要特点

【教材版本】

张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2

张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2

张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》（第三版）.北京：高等教育出版社，2008.2

《基础会计多媒体教学课件》（第三版）。

【教学目标】

认知目标：1.了解记账凭证核算形式的概念，了解目前我国常用的会计核算程序；

2.理解记账凭证核算程序的主要特点，优、缺点及适用范围；

3.掌握记账凭证核算程序的记账程序。

能力目标：能较熟练说出记账凭证核算程序账务处理的全过程。

情感目标：培养学生会计思维方式，认真的学习态度，使学生养成严谨、细致、规范的职业习惯。

【教学重点、难点】

（参考配套教学用书《基础会计教学参考书》P91）

教学重点：突出记账凭证核算程序的主要特点，掌握该程序相应的账务处理；

教学难点：记账凭证核算程序中各会计核算方法如何衔接，如何运用于实际操作之中。【教学媒体及教学方法】

制作幻灯片

启发式讲授法、情境教学法、归纳法、案例演示法

【课时安排】

2课时（90分钟）

【教学过程】

第一环节复习旧课（5分钟）

【幻灯片演示】

第二环节新授课（80分钟）

第一节会计核算程序的概念与选择

一、会计核算程序的概念（10分钟）

【情景导入】

包子铺之小强的困惑（配套教材《基础会计（第三版）》P162）【提问】

怎么可以使包子铺的账目更清晰？

【讲解】

【幻灯片演示】

二、会计核算程序的选择（10分钟）

【讲解】

【幻灯片演示】

一、记账凭证核算程序的特点（5分钟）

【幻灯片演示】

【提出问题】

请同学们观察该程序图，指出登记总分类账的依据和方法是什么？【幻灯片演示】

记账凭证核算程序登记总账的依据和方法：

直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。——记账凭证核算程序的特点