文明主题班会主持词
文明主题班会主持词
第一篇：文明主题班会主持
1.：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)a、b：乘着暖和的文明之风。c、d：伴着妖冶的礼节之光。合：让我们踏着芳华的步调，携手走进文明和谐的龙山吧!a：自古以来中国便是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作
为新一代的新少年，我们更不克不及忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!b：初xxx级
xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。c：首先，请班长致辞
2.：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!d：有人说，文明礼仪是一个好梦，徜佯在熟睡梦乡里!c：有人说，文明礼仪是天涯彩虹，可望而不可即日!合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…c：现在，我们的主题班会进入
第一章《追寻文明》。2 (1) a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我xx山，文明礼仪伴行》活
动开展以来，我们班的同学明显文明多了!b：是吗?那怎么还
有这么多不文明行为啊!a：夸张了吧,我怎么没看到啊!b：我
夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》，让小品
来告诉你吧!2 (2) a：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你
相信了吧?a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼
见为实嘛!b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个实际采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2 (3) a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂，b，你还在找什么啊?b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了
3.：文明便是花园里的花，给人以磬香。d：文明便是丛林里的树，给人以荫凉。b：文明便是原野上的草，给人以生命。a：文明便是黑夜里的灯，给人以光亮。合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交换时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。c：现在，我们的主题班会进入
第二章《畅谈文明》。3(1) c：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。d：拥有了文明，拥有了这个天下的优美。c：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严峻影响了我们形象，我们怎么评论呢?d：现在，请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》3(2) d：知错能改也是一种文明，一种修养。c：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。d：怎么做才气算是文明人，才能算是有修养的人呢?c：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。3(3) d：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!c：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。d：怎么才能学好礼仪呢?c：那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一
定会有所收获吧
4.d：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩
华章!c：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!a：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!b：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!a：下面，我们的主题班会进入
第三章《践行文明》。4(1)：a：上课听讲要认真，争取
考得一百分。b：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。a、b：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。b：下面，请听xxx等带
来的快板《文明龙山歌》。4⑵ a：文明是一朵芳香浓厚的花，让她在你我心中尽情地绽放!b：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!a、b：我们要用朴拙去灌溉，用热
情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!a：下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。5 a：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!b：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!c：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!d：现在，我们的主题班会进入
第四章《唱响文明》。5(1) c：做文明的人须要有良好的行为!d：做文明的人须要有良好的习惯!c、d：做到这些，需
要我们各人通力合作，共同去创造!c：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。5(2) c:铮铮誓言催心!d:豪情壮语满腔情!c、d:盼望我们能配合服从,携手共创文明校园!c:下面,请
班主任发言.5(3) c：文明是歌声，文明是微笑d：留下你的
微笑，留下你的文明c、d：幸福之花就会开遍天涯!d：下面
请听《歌声与微笑》结束：a：让我们乘着歌声的党羽，去拥
抱文明!b：让我们守住这份尊严的答应，去创造和谐!c：让礼节之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!b、c：我们相信，经过我们全体同学通力合作，一定会营造出一个文明优美的校园。a、d：让文明的种子撒遍生存的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!合：敬爱的老师，亲爱的同学，初xx班《爱我xx，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)
第二篇：文明主题班会主持词主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。主持人甲：做文明的人要有精良的举动，主持人乙：做文明的人要有精良的风俗。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)主持人甲：这个小品故事就产生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人乙：文明不但是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。)(人物：小记者，甲乙丙学生)小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?小记者：好的。你真有礼貌。甲：谢谢!(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)主持人乙：我们要自发用好规矩用语，主持人乙：谢谢同学们的表演，，无论在家里还
是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上传播着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。主持人甲：我们要刚强抵抗灰色童谣，让健康、文明的新童谣陪同我们发展。下面请同学们“唱响新童谣”喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是
好!”主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉辉煌光耀的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我
们已经评比出良好文明少年。颁奖主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们召唤文明的刻意。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会
课!(《给力青春》或······)
第三篇：《拥抱文明》主题班会主持词《拥抱文明》主题班会主持词主持人：傅子俊张曦胡玉婷闫铜铜1．合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（行礼）傅张：乘着暖和的文明之风。胡闫：伴着妖冶的礼节之光。合：让我们踏着芳华的步调，携手走进文明和谐的龙山吧！傅：自古以来中国便是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不克不及忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！张：初2020级
2班《拥抱文明》主题班会现在开始。胡：首先，请班长致辞。2．傅：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！张：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！闫：
有人说，文明礼仪是一个好梦，徜佯在熟睡梦乡里！胡：有人说，文明礼仪是天涯彩虹，可望而不可即日！合：文明道底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…胡：现在，我们的主题班会进入
第一章《追寻文明》。2 ⑴ 傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！张：是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！傅：夸张了吧,我怎么没看到啊!张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！2 ⑵ 傅：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。张：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你相信了吧？傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个实际采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！2 ⑶ 傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！喂，张曦，你还在找什么啊？张：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？傅：文明在哪里？让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。3．胡：文明便是花园里的花，给人以磬香。闫：文明便
是丛林里的树，给人以荫凉。张：文明便是原野上的草，给人以生命。傅：文明便是黑夜里的灯，给人以光亮。合：文明
就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交换时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再
见” “对不起”。胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。3⑴ 胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。闫：拥有了文明，拥有了这个天下的优美。胡：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严峻
影响了我们形象，我们怎么评论呢？闫：现在，请申兰用照
片来谈谈怎么才算文明吧！下面请看《图说不文明事》3⑵ 闫：知错能改也是一种文明，一种修养。胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。闫：怎么做才气算是文明人，才能
算是有修养的人呢？胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对
文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。3⑶ 闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！胡：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。闫：怎么才能学好礼仪呢？胡：那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧！4．闫：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！胡：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！傅：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树！张：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！傅：下面，我们的主题班会进入
第三章《践行文明》。4⑴：傅：上课听讲要认真，争取
考得一百分。张：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。傅张：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。张：下面，请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。4⑵ 傅：文明是一朵芳香浓厚的花，让她在你我心中尽情地绽放！张：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏！傅张：我们要用朴拙去灌溉，
用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰！傅：下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。5 傅：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵！张：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐！胡：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地！合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌！闫：现在，我们的主题班会进入
第四章《唱响文明》。5⑴ 胡：做文明的人须要有良好的行为！闫：做文明的人须要有良好的习惯！胡闫：做到这些，需要我们各人通力合作，共同去创造！胡：下面，请团支部
宣读《文明礼仪倡议书》。5⑵ 胡:铮铮誓言催心! 闫:豪情壮语满腔情! 胡闫:盼望我们能配合服从,携手共创文明校园! 胡:下面,请班主任发言.5⑶ 胡：文明是歌声，文明是微笑闫：
留下你的微笑，留下你的文明胡闫：幸福之花就会开遍天涯！闫：下面请听《歌声与微笑》结束：傅：让我们乘着歌声的党羽，去拥抱文明！张：让我们守住这份尊严的答应，去创造和谐！胡：让礼节之花香飘万里，开遍世界的每一个角落！胡张：我们相信，经过我们全体同学通力合作，一定会营造出一个文明优美的校园。傅闫：让文明的种子撒遍生存的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！合：敬爱的老师，亲爱的同学，初二、二班《爱我龙山，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见！（行礼）
第四篇：文明礼仪主题班会主持词握别成规，走向文明——培养良好文明习惯班会详案
主题《告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯》
时间 2020年4月20日星期五八年二班
地点班级教室参加人数 51人
活动目的
1.过本次活动课，使学生认识到文明礼节就在我们的身边，体会文明规矩用语的重要性，在日常生活中会准确运用文明用语。
2.过活动使校园里呈现出一派祥和的氛围，到处可见文明用语，使文明礼仪教诲收效。
3 .造就学生从如今做起，从一点一滴做起，努力提高本
身的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂规矩的好孩子。
活动流程
甲：文明就像一条徐徐活动的河，滋养炎黄子孙的心田，
乙：礼仪就像一朵朵翻滚的浪花，显现我们学生的风范。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉快的金风抽丰，在阳光下把文明的种子护养。
合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会现在开始！甲: 或许我们认为某些事变已是屡见
不鲜的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的工具。文明，就差这一点！
乙：让我们来看一组不文明行为的图片
甲：不文明的举动实在随处可见，看了这些图片，大家有什么感受呢？
乙：不久前，曾看到如许一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国度，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语誊写。但其中的一些文明礼貌的口号，如“不准随
地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？
甲：中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口
香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，这些颇有“中国特色”的“行为艺术”，让天安门泪流满面！
乙：让我们来做一个文明小测试。
甲：请大家思考一下两个问题：
1.竟应不应该对陋习进行重罚？
2.国人吃饭的时间喜好高声语言，这往往被外国人以为是成规，你同意吗？乙：每天踏出一小步，离文明近一点，或
许刚开始的时候，效果会不明显，但是请不要沮丧、不要忧郁，相信吧，只要持之以恒，我们就能向陋习say goodbye!甲：
了解一些常见的礼貌用语也是必不可少的。
乙：这还有一些最令人最令人切齿腐心的生存成规。
甲：最后，让我们来一同阅读中学生校园礼仪规范！
合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会到此结束！
第五篇：文明礼仪主题班会主持词文明礼仪伴我行主题班会主持词女：文明就像一条徐徐活动的河，滋润着炎黄子孙的心田，
男：礼仪就像一朵朵翻滚的浪花，显现我们学生的风范。
女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
男：我们乘着凉快的金风抽丰，在阳光下把文明的种子护
养。
合：四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!
男：中国自古以来便是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
女：作为新一代的青少年，我们更不克不及忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
男：下面，哪位同学乐意来读一读这段话。
女：你们知道文明礼貌月是几月吗？它的来历又是怎样的呢？
男：请同学来读一读。
女：来历中出现了五讲四美三热爱，你们知道是什么意思吗？请各人细致看大屏幕。女：现在知道了吧。
男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。
男：都不错，只有我们大家讲文明，处处讲文明，文明之花才气开得更香，文明之树才气长得更青。
女：请大家来判断一下，你认为哪些行为属于文明行为？哪些属于不文明行为？男：请大家一起来读一读文明的表现。
女：下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。
男：请大家一起朗读文明格言。
女：同学们，今天我们学习了许多礼节方面的知识,作为
一名新期间的学生，我们要做到遇到师长，主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。
男：下面请欣赏同学带来的小品《》
男: 作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。女：下面请大家认真观看生存
中的不文明举动。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你会怎么做？
女：下面，请大家跟同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。
男：你们假如在平时遇到了下面的一些题目，你们是怎样解决的？
女：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的缅怀。女：文明让人举止文雅。
男：礼仪让人风度翩翩。
女：让文明之花常开心中。
男：把文明之美处处传播！
女：天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！给我一片清洁的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
合: 让我们插上文明礼仪的党羽，飞向美好的明天！下面全体起立，一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！
女：同学们，今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式
结束。谢谢大家。
创建文明城市会议主持词五篇
【篇一】 各位领导、同志们： 今天，我们在这里隆重召开全县创建xx省文明城市工作推进大会，主要任务是贯彻落实县委、县政府关于创建xx省文明城市进程的指示精神，在创建工作进入攻坚迎查的关键时刻，动员全县上下迅速行动起来，以积极高昂的创建热情、决战必胜的创建决心、求真务实的创建作风，确保县委、县政府确定的各项创建目标顺利实现。 出席今天会议的有，县四套班子主要领导及部分分管领导；县二级局以上机关事业单位、县文明委各成员单位、省和徐州市驻睢单位、县属重点企业主要负责同志；各镇、园区党政主要负责同志，党委宣传委员等。 今天的会议议程主要有四项，一是请县委副书记、代县长龚维芳同志作创建xx 省文明城市动员报告；二是请团县委负责同志宣读创建文明城市活动倡议书；三是请县文明办、公安局、城管局、睢城镇等四家单位作表态发言；四是请县委书记王军同志作重要讲话。 首先，会议进行第一项议程，请县委副书记、代县长龚维芳同志作创建xx省文明城市动员报告。大家欢迎！ 下面，会议进行第二项议程，请团县委书记金永超同志宣读创建xx省文明城市活动倡议书。大家欢迎！ 下面，会议进行第三项议程，表态发言。
首先请县委宣传部副部长、县文明办主任仝策同志作表态发言，大家欢迎！ 下面请公安局同志作表态发言，大家欢迎！ 下面请市城管局局长谢化清同志发言，大家欢迎！ 最后请睢城镇镇长仝旺同志发言，大家欢迎！ 下面，会议进行第四项议程，请县委书记王军同志作重要讲话。大家欢迎！ 刚才，龚县长作了创建xx省文明城市的动员报告，团县委、文明办、公安局、城管局、睢城镇等有关单位宣读了倡议书、作了表态发言，王书记对创建全国文明城市工作作了重要指示。王书记的讲话高屋建瓴、总揽全局、意义深远，希望大家认真学习、深刻领会。下面就会议精神的贯彻、落实，我再强调几点意见： 一要迅速传达，统一思想，提高认识。请与会的各单位同志回去后，要迅速传达，立即召开相关会议，组织广大干部群众认真学习本次会议精神，真正把王书记书记和龚县长的讲话精神理解、传达到位，切实把干部群众的思想和行动统一到县委、县政府创建xx省文明城市进程的部署和要求上来，在全县上下形成合力，达成创建文明城市共识。 二要细化措施，加强领导，积极推进。各责任单位要进一步增强创建工作的紧迫感和危机感，要对照今天会议确定的目标任务，研究制订本单位的具体实施方案，并认真组织实施，做到一级抓一级、一级对一级负责。要切实加强对创建工作的组织领导，全面细化工作责任，确保创建工作横到边、纵到底，不留盲区、不留死角。
青春期主题班会
《开展青春期教育，促进身心健康发展》主题班会 【活动背景】 初中学生处于青春发育初期，身体会发生巨大变化，心理上也会产生很多烦恼。有不少学生有心理障碍。为了正确引导学生，增强免疫力，本人举办了这次主题班会 【活动目的】 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 【活动过程】 一、青春期生理变化 活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因。 学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了…… 在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。 活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12－23岁。 活动三：归纳总结青春期的生理特点： 1、身高体重迅速增加。原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。 2、心输出量、肺活量、脑容量增大。 3、性器官迅速发育：女：月经；男：遗精。 4、第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性激素。 男：喉结突起，嗓音变粗，发音低气，固声带长而宽，出现小胡须，阴毛、腋毛相继出现。 女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺发育，骨盆宽大，臂部增宽变圆。 二、青春期的心理变化 活动一：引导学生回顾青春期的生理变化，进而引导学生回顾自身的心理发展过程，是否发现自己这几年有了很大的变化。 学生七嘴八舌，经充分思虑后，说出自己的心理变化及感受，教师适时地加以小结。如：自己和父母之间不再像以前那样融洽了，顶撞父母的事逐渐多了，不少人在这里开始写日记，对《日记》倾诉自己的感受，他们不允许任何人接近自己的日记。 活动二：引导学生分析产生这些变化的原因，学生分组讨论后，每组派代表发表各自的意见后，教师及时小结。 １、少年朋友在身高上迅速接近成人，学校、家庭和社会向他们提出了更多的要求，他们自己意识到不是小孩，于是要求父母用对待成人的态度来对待他们，而这种成人感，其实只是他们对自身的一种成熟的看法，而做父母的此时最担心的也正是孩子这种貌似成熟实则不成熟的现象，父母还会象对待孩子一样地对待这些小大人，这样，两代人之间难免要产生分歧。
文明主题班会主持稿范例
文明主题班会主持稿范例 1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼) A、B：乘着和煦的文明之风。 C、D：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! A：自古以来就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。 C：首先，请班长致辞。 ：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里! B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里我们呼唤你，我们追寻你… C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! B：是吗那怎么还有这么多不文明行为啊! A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧! 2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧 A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! B：你想眼见为实吗那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧! 2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂，B，你还在找什么啊 B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢 A：文明在哪里让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。 ：文明就是花圃里的花，给人以磬香。 D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。 B：文明就是原野上的草，给人以生命。
团结互助班会主持词活动开场白串词
团结互助班会主持词活动开场白串词 团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜；一个集体如果不团结就是一盘散沙。下面是给大家的团结互助班会主持词，仅供参考。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 下午好! 今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。 男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识" 女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个 集体中学有所成。 男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。 女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。 男：流沙不能凝集成塔 女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦 合：这种力量就叫做凝聚力。 男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。 女：什么是团结呢? 男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。 女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。 女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢? 请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。 李嘉碧：我给大家讲个故事， 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!” 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!” 不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。 女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗? 男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊! 女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。 劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。 女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。 男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇
勤奋学习无悔青春主题班会主持稿
“勤奋学习，无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞： Ａ：老师们，同学们，（合）大家好！时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。 Ｂ：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。 Ａ：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 Ｂ：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班“勤奋学习，让青春无悔”主题班会现在开始！ 二、历史名人苦读： A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
创建全国文明城市动员大会 主持词
创建全国文明城市动员大会主持词开场白： 老师们，同学们： 为贯彻落实县镇两级党委政府和县教育局关于创建全国文明城市会议和通知精神，经学校研究决定召开这次动员大会。大会的主要任务是，安排部署我校今年争创全国文明城市工作，动员全校师生积极行动起来，参与到创建文明城市的活动中来，迅速掀起创建工作热潮。 今天，桑桥镇副镇长王晓同志专程来我校出席大会，下面，让我们以热烈的掌声，对王晓镇长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天的会议，主要有四项议程：一是由刘正波主任作动员讲话。二是由家长代表刘婷同志作表态发言。三是由学生代表马玉涵同学宣读倡议书。四是由郑雨桐同学带领宣誓。 串词： 大会进行第一项，请由刘正波主任作动员讲话。 大会进行第二项，请家长代表刘婷同志作表态发言。 大会进行第三项，请学生代表八年级二班马玉涵同学宣读倡议书。 大会进行第四项，由八年级五班郑雨桐同学带领宣誓。
结束语： 老师们，同学们，这次创建全国文明城市动员大会的议程已进行完毕。下面：我就这次动员大会的贯彻落实问题再强调以下几点： 一是切实提高思想认识。此次创建活动，时间紧任务重并且意义重大，全校师生要切实提高思想认识。要继续组织广大师生深入学习创城有关测评知识和文件精神，切实把思想和行动统一到县镇两级对创建全国文明城市的部署和要求上来。 二是以创城为契机，带动和促进学校各项工作。要通过创城，提高办学水平和学校品味，要把创城工作作为改善学校环境，提高服务水平的助推器，作为全面提高师生文明素质的突破口，并最终带动学校全面发展。 三是切实加强领导，落实责任。要切实加强对创城工作的组织领导，全面落实工作责任，确保各项任务的落实，确保圆满完成各项创建任务。 老师们、同学们，现在正值东平创建全国文明城市的关键时期，为了全面迎接好此次创建工作，让我们携手并肩，勠力同心，创文明城市，建文明校园，做文明师生，让我们的校园更文明，让我们的生活更阳光！ 活动到此结束，请各班按秩序带回。
青春期教育主题班会
青春期心理健康教育主题班会活动方案青春期，一朵含苞待放的花朵，一个学习的好时机，一个多么美好而难忘的时期。迈入青春期，我们骄傲，我们自豪。可是，处于青春期的人们，由于生理的发育及对自己某些行为的控制不当，常使自己处于困惑中，甚至是误入歧途。为提高学生的自我保护意识，即时解决自己生活中一些困惑，把心思集中到学习上来。特开展此次青春期心理安全教育主题班会活动。 一、活动主题 青春期心理健康教育 二、活动目的 1、帮助学生了解青春期发育的特点，体验青春期的一些困惑及烦恼，并寻求其应对措施； 2、引导学生树立正确的异性交往原则和方法，并用于指导自己异性交往的行为； 3、帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，摒弃不健康的生活习惯及行为方式。 三、活动形式 讲解 四、活动准备 ppt演示文稿 五、活动时间及地点 时间：2017年2月26日，星期天晚自习时间
地点：16机械心成班教室 六、活动流程 第一环节：青春期的概念以及三个阶段 第二环节：青春期的心理 第三环节：心理健康标准； 第四环节：青春期心理健康的特征 第五环节：青春期心理卫生问题及原因 第六环节：调节心理健康的途途径 第七环节:案例分析 七、结束寄语 美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放，但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活；收获与否在于你今天的表现。同学们，珍惜青春吧！让我们的青春无憾！ 案例分析 案例一：一位很不错的高一男孩，认真地与一个同班女孩相恋了。父亲 与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让我们来听一听这对父子是怎样说的。 父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？ 子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。 父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你认识的女孩有多少？ 子：…… 父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。你17岁就有了女朋友，这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩。可是你将来会有更多的机会，到那会儿你怎么办？你会不会后悔
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪班会主持词1 (合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。 (李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。 (孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。 (李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 (孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。 (李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。 (孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。 节目一 (李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。 (孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽! 节目二 (李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。 (孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢? 节目三 (李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。 节目四 (李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。 (孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢! 节目五 (李自蓉)文明的语言使人暖意融融。 (孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 (李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;
(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 (合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 文明礼仪班会主持词2 张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦， 王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统， 王子月：作为新一代的少年儿童， 秦伟铭：我们更不能忘记传统， 罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播! 张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。 王宇轩：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 张敬晗：中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪， 王宇轩：请欣赏《新三字经》诵读。 王子月：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 秦伟铭：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 王子月：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢? 秦伟铭：让我们一起从校园礼仪开始吧! 合：请听三句半《校园礼仪》。 罗亦然：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化! 杨思宇：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥! 罗亦然：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 杨思宇：这神奇的语言是什么?大家快来猜一猜。 罗亦然：假如你在街上碰倒了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。 杨思宇：但只要你在她的耳边说出那些神奇的字， 罗亦然：小姑娘就会微笑着从地上爬起来。 杨思宇：你说了什么? (学生回答：真抱歉，小妹妹，请你原谅我。) 罗亦然：假如你在公共场合挤撞了叔叔，你试试把那些神奇的字说出来，杨思宇：叔叔会立即回答：“哦，不要紧，不要紧!”你说了什么?
团结就是力量班会主持词
团结就是力量（主题班会）主持词 主持人1：尊敬老师， 主持人2：亲爱的同学们， 主持人（合）：大家好！ 主持人1：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。 主持人2：个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。 主持人1：请大家联系生活猜一猜，这道数学等式在什么情况下才成立？（出示课件） 主持人2：亲爱的同学们，今天我们上的班会课主题是《团结就是力量》，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。（出示课件） 主持人1：现在我宣布：四（1）班主题班会开始； 主持人1：：我们迈着轻盈的脚步走进学校的大门； 主持人2：人生的新起点就在我们的脚下； 主持人1：流沙不能聚集成塔； 主持人2：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。 （二）、活动一：《蚂蚁搬食》
主持人1：下面我们一起到故事屋去看看。（出示课件） 主持人2：看完这个小故事，你有什么体会？（学生回答） 主持人1：：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 主持人2： 1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？（学生回答） 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（学生回答） 主持人总结：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。 主持人1：由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？
文明创建推进会主持词
文明创建推进会主持词 同志们： 4月14日，在省精神文明建设工作表彰大会上，我县 荣获201x届ｘｘ省文明县城称号。今天，我们召开全县创建省级文明县城总结表彰暨深化文明创建再动员大会，旨在隆重表彰先进，认真总结经验，动员全县上下珍惜 荣誉，再接再厉，奋力推进文明创建工作迈向更高水平。下面，我讲三点意见。 一、充分肯定创建成效 文明县城是一个城市整体文明程度和科学发展水平的 集中体现，也是含金量最高、综合性最强、影响力最大 的城市品牌。我县从全省数十个候选城市中脱颖而出， 以优异的成绩，成功摘得省级文明县城桂冠。这对于提 升我县形象、优化发展环境、彰显城市品牌，必将产生 重大而深远的意义。 这块奖牌，承载和寄托了全县上下多年来万众一心、 锲而不舍的渴望和追求，是ｘｘ厚重文化底蕴在新时期 的高度凝聚；这块奖牌，记录和铭刻了ｘｘ在为实现建 成湘赣边界中心县目标努力奋斗中的荣耀与辉煌，是我 县精神文明建设取得丰硕成果的综合反映；这块奖牌，
诠释和见证了全县各级各部门和广大人民群众齐心协力、团结奋斗、辛勤工作所取得的丰硕成果。成绩来之不易，殊荣饱含艰辛。本篇文章来自资料管理下载。借此机会，我谨代表县四大家，向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向积极参与创建工作并付出艰辛努力、作出积极贡献的广大干部群众致以崇高的敬意！向一直 以来给予我县创建工作关心支持的各级领导、社会各界 人士表示衷心的感谢！ 省级文明县城的成功创建，也推动了我县经济、社会 的协调发展，有力地促进了经济社会进步、人民生活改善、城市形象提升、社会风气好转。 综合实力大为增强。通过创建，有效巩固了国家卫生 城市、省级历史文化名城的创建成果，助力了中华诗词 之乡的成功创建，推动了全国平安畅通县、省级园林城市、平安ｘｘ、法治ｘｘ的有序创建，全县对外影响力、竞争力等综合实力显著提升。今年19月份，完成 GDP97.2亿元，同比增长9.1 %；完成财政收入8.85亿元，同比增长8.7%；完成社会固定资产投资96.6亿元，同比增长20%；完成社会消费品零售总额37.1亿元，同比增 长12.6%，全县经济社会发展呈现缓中趋稳、稳中有进 的良好态势。 城市品位显著提升。围绕文明、和谐、生态、宜居县
青春期教育主题班会活动方案(最新)
青春期教育主题班会活动方案范文 一：活动主题： 无憾青春 二：活动目的： ①认识青春期发生的一些变化，并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径，引导学生顺利度过青春期。 ③帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，摒弃不健康的生活习惯及行为方式。 三：活动形式： 主题班会、小组交流、探讨。 四：活动准备： ①青春期生理图片（教师准备） ②青春心情故事（学生准备） ③活动地点布置 五：活动地点： 本班教室 六：活动时间： 20xx年4月20日星期二下午第三节课 七：活动进程： 共五个环节 第一环节：知识屋——青春期生理知识认知 方式：
①小组为单位（应以同性同学4—5人为一小组）进行交流，交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化？”进行。 ②在同学交流的基础上，教师给予正确科学的生理知识的介绍。 第二环节：心情故事——体验进入青春期的一些心理变化及困惑、烦恼。 方式：分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享，然后每个小组推选出一位较典型的进行全班交流。 第三环节：智慧屋——集思广益，寻求解决困惑的方法和途径。 方式： ①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼？ ②小组探讨总结出有效的方法。 ③教师对同学的探讨结果给予正确的'引导，并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。 第四环节：未雨绸缪，避免不当行为。 方式：畅所欲言，大家来说。主要围绕以下问题： ①青春期的我们，往往会出现哪些不当行为？ ②对这些不当行为应怎么去纠正？ ③那么，青春期的我们应当追求什么，崇尚什么？哪些行为才是恰当的行为？ 第五环节：要求每小组进行总结整理，把今天的心得收获写出来，交一份记录材料。 结束寄语： 美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放，但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活；收获与否的关键在于你今天的表现。同学们珍惜青春吧，让我们的青春无憾！
文明礼仪主题班会主持词
文明礼仪主题班会主持词 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。男合：敬爱的老师们，女合：亲爱的同学们，大家早上好！齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！甲:古人曾说:不学礼,无以立?我国自古对文明礼仪教育特别重视有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。《三字经》等丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》 乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢！请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》 丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。 甲：说得真不错，下面我们来玩一个游戏［快乐传递］规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。 丙:我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品：《尊重他人》
甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才 能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》 丁：作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明 礼仪知识竞赛。 丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。 丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。 乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！ 甲：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！ 合：老师们，同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！讲文明，懂礼貌主题班会设计 活动目的 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 2、培养并要求学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不 同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。 3、认识并运用礼貌用语（请、谢谢等），培养学生文明礼貌的良好习惯。
团结就是力量主持词开场白范文
团结就是力量主持词开场白范文 团结的力量就像一棵树组不成绿云;一个人力量再大、再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多。团结是一个庞大的力量。你都准备了哪些团结就是力量的主持词呢?下面为大家推荐了团结就是力量主持词，欢迎大家前来参阅。 女：各位来宾、朋友们，晚上好!欢迎光临我们的晚会!在这春意盎然的五月，我们隆重举办《团结就是力量》歌咏比赛晚会，一展同学们歌喉之精采!让我们欢聚这里，一起欣赏美妙的歌声，体验团结的伟岸，长留友谊的真诚! 男：各位来宾、朋友们，同学们，晚上好!欢迎光临我们的晚会!让我们一起感受晚会的精彩， 女：团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺! 男：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依! 男：朋友们，《团结就是力量歌咏比赛晚会》现在开始! 串词：1、女：当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀，在团结的校园里幸福的流淌!首先请欣赏合唱《团结就是力量》。演唱者： 2、男： 3、女： 4、男：.........
2?、男：来吧同学们，让我们歌颂友谊，让我们珍惜相遇，让我们精诚，让我们纵情歌唱、让我们携手，让我们期待，真诚的明天会更美好请欣赏合唱《明天会更好》。演唱者： 结束语：女：难忘的热情，难忘的歌声，感谢团结，感谢真诚!今晚我们在此相聚，明天我们再叙友情! 男：动人的热情，动人的歌声，感谢朋友，感谢真诚!团结把我们连在一起，让我们永远留住美好的记忆! 女：这里是欢乐的海洋，这里是同学们的乐园。这里的天地灿烂无限，这里的友谊温情永远!今天这里留下你美好的祝愿，明天我们将再谱新的诗篇!让我们期待，更多的团结硕果将一一涌现!让我们用鲜花和掌声祝贺晚会圆满成功!同时也深深地感谢各位朋友的积极参与! 男：不舍谢幕，不舍别离，相约美好，相约明朝!让今晚的相聚，成为永恒的回忆!让团结的歌声，成为我们再次相聚的前缘!在这里，我们祝愿所有的来宾、同学们平安快乐!幸福安康!《团结就是力量歌咏比赛晚会》到此结束!谢谢大家! 男、女：再见!! 各位前辈，我们学校后天举行歌唱比赛，急需一篇团结就是力量的串词,主要说出赞美祖国的，最好涉及08年大雪灾。512.等一些比较有代表性的事件!大约不超过一分钟!谢谢各位前辈! 尊敬的各位领导，同事们： 大家下午好!
2019年全市创建全国文明城市表彰暨再动员大会主持词
2019年全市创建全国文明城市表彰暨再动员大会主 持词 全市创建全国文明城市表彰暨再动员大会主持词 同志们： 为全面总结三年来我市创建全国文明城市工作经验，进一步巩固和扩大创建成果，表彰创城工作中涌现出来的先进集体和先进个人，统筹部署我市以创城为龙头的“六城联创”工作，动员全市上下进一步振奋精神、凝心聚力，推动新一轮全国文明城市创建，加快建设开放富裕和谐美丽新型工业城市。市委、政府决定召开全市创建全国文明城市表彰暨再动员大会。参加今天会议的有市委、人大、政府、政协四套班子全体领导，市人民法院院长、检察院检察长；市直各部门主要负责人，各人民团体、各企事业单位、驻石中央、区属各单位主要负责人；各县区党委、政府相关领导等。 今天的会议共有四项议程： 首先，进行第一项议程：请市委常委、宣传部部长X同志通
报创城工作情况，安排部署XXXX年创城重点工作。 …………………… 下面，进行第二项议程：请市委常委、政府常务副市长X宣读《关于表彰奖励X市荣获第四届全国文明单位、文明村镇及第十六批自治区文明单位、文明村镇的决定》、《关于表彰X市创建全国文明城市工作先进集体先进个人和特殊贡献奖的决定》…………………… 下面进行第三项议程：颁奖，分三组进行，请获得第四批全国文明单位、文明村镇的代表上台领奖。 …………………… 请获得“创建全国文明城市工作先进集体”的代表上台领奖。 …………………… 请获得“创建全国文明城市工作先进个人”的代表上台领奖。 …………………… 下面，进行大会第四项：表态发言。 首先，请县区代表发言，先请X区长城街道发言； …………………… 下面，请惠农区南街街道矿务局社区发言； …………………… 下面，请XX县陶乐第二小学学校发言。 …………………… 下面，请“六城联创”牵头单位表态发言。首先，请市创城办对创建全国文明城市表态发言； …………………… 下面，请市卫生和计划生育局对创建国家卫生城市表态发言；
文明礼仪主题班会主持稿
六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿 甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。 乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中，“文明谦虚的言行”主题班会现在开始！ 甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。 乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 甲：我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。 甲：我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》 一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。 也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。 在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。 甲：做文明的人要有良好的行为， 乙：做文明的人要有良好的习惯。 甲：做到这些，需要克服许多困难， 乙：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》 甲乙：（鞠躬90度） 甲：（笑着问乙）喝汤了吗？ 乙：喝汤？ 甲：嗯，这是我们老家晚饭前的问候语。 乙：噢，是这样，我喝了。 甲：喝什么汤？ 乙：米汤。 甲：你怎么能喝米汤呢？ 乙：米汤不能喝吗？ 甲：当然不是，不过你应该喝绿豆汤。
团结主题班会主持词
团结主题班会主持词 2018-10-31团结友爱主题班会主持词尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好!今天我们在这里举行团结友爱主题班会。 男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"女:我们有缘相识在 初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。 女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。 男：流沙不能凝集成塔女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦合：这种力量就叫做凝聚力。 男：现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。 女：什么是团结呢?男：哲学家说：团结是一种精神力量，是一 种结合美。 女：作家说：是创意，笔、文字结合的精美诗篇。 男：舵手说：是大家力挽狂澜的默契配合。 女：画家说：是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。 男：将军说：是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。 合：我们说：团结就是班集体里的互助互爱。 在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。 女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?请欣赏同学的 故事。 女：感谢同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用。 我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!女：下面请欣赏同学的小品女：感谢同学《诗经》里有一句话：岂日无衣，与子同袍。 王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。 王于兴师，修我戈戟。 与子偕作!岂日无衣，与子同裳。 王于兴师，修我甲兵，与子偕行男：下面请欣赏同学带来的故事。 女：听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。 男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是众字。 彰显的是团结一心，众志成城。 男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。 在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。 合：下面我宣布初xx班以团结友爱为主题的班会到此结束最新五一劳动节主题班会主持词植树节主题班会活动主持稿感恩主题班会
精神文明建设会议主持词
精神文明建设会议主持词 篇一：20XX年精神文明建设工作会议主持词 20XX年精神文明建设工作会议主持词 同志们： 我们今天在这里召开全县精神文明建设工作会议。会议的主要任务是总结前一段全县精神文明建设工作，部署当前和今后全县精神文明建设主要任务，进一步深化全县精神文明创建活动，圆满完成今年精神文明建设的各项工作任务，为促进伊川经济社会更好更快发展，提供强大的精神动力和道德支撑。 今天参加会议的有各乡镇党委副书记、新申报文明村的支部书记、在届省、市、县级文明单位的主抓副职，新申报文明单位的主抓领导和创建人员。 今天会议的议题非常集中，共有两个议程，下面分项进行。 会议进行第一项：请县文明办许道学同志传达伊文明委[20XX]3号文件《关于伊川县荣获20XX年度省、市、县精神文明建设先进单位的通报》。 会议进行第二项：请县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲同志对20XX年精神文明建设工作进行部署安排。 同志们，刚才许道学同志传达了伊文明委[20XX]3号文
件《关于伊川县荣获20XX年度省、市、县精神文明建设先进单位的通报》，李雪玲部长就我县20XX年精神文明的整体工作进行了周密部署，对各项创建工作安排细致，具有很强的指导意义。 精神文明建设工作要全面部署，重点突破。一要广泛开展“讲文明树新风”活动。“讲文明树新风”是中央文明委成立以来坚持开展的一项主题创建活动。近年来的工作任务是大力开展文明交通行动、文明引导行动、文明餐桌行动和文明传播行动，在全社会大兴文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风，传播正能量，弘扬新风尚等。二要着力提升文明单位创建水平。搞文明单位、文明行业的创建，目标就是讲求职业道德，尤其是诚信和敬业问题。要在各级文明单位继续开展“五个一”活动：建好用好一个道德讲堂，成立一支学雷锋志愿服务队，设置一个与环境相融合的遵德守礼提示宣传牌，开展一次文明餐桌行动，建立一个络文明传播活动小组。三要深入推进农村精神文明建设。农村精神文明建设的目标任务是乡风文明、环境改善；宗旨是提升农民素质；工作方法是依靠农民、各方统筹、城乡共建。今年的工作重点一是结合建设“美丽乡村”，搞好清洁家园活动，全面开展星级文明户评选及身边好人、道德模范评选。四要切实加强未成年人思想道德建设。继续开展“暑期集中行动”、“扫黄打非行动”、“校园周边环境整治行动”，净化社会文化
(完整版)青春期教育主题班会
初二（1）青春期教育主题班会 —让青春在追求中闪光 设计背景：十四岁，是一个敏感的年龄，是蜕去稚嫩走向成熟的起点；青春，是一个耀眼的字眼，是如锦年华中最好的一段。怎样面对由成长所带来的困惑和迷惘，蝉蜕前的那一夜是痛苦间杂着喜悦的。在做好远航的准备之前，必须为青春贴上一个醒目的标签，让青春无悔，让青春飞扬。能让青春闪光，而且在岁月的磨蚀面前，只能越来越明亮的，唯有追求和奋斗，那个带着青春的汗水和欢笑的奋斗，最能镌刻于记忆深处，不管何时想起，都铭记着一段无悔的人生经历。 教育目的：站在青春的起点，或许头脑里仍旧一片懵懂与无知，不知青春为何，或许还只是身体发育而心智停留在十分稚嫩的儿童阶段。通过一次以青春为主题的教育活动，让学生们更好地认识青春，理解成长，树立理想，勇于追求。在这个特殊的年龄段，思想的疏导十分重要。引导走向十四岁的学生们在心灵里认定成长的美好，在经历里投入最火热的激情，在价值观上认同通过奋斗来实现自我，这就是本次主题班会所要实现的教育目标。 活动准备： 1、全班预告，班级总动员； 2、班干部会议，定主题、讨论实施方式，人员安排，进行会议记录； 3、班主任审核定夺，撰写活动方案，最后与相关参加人员定活动细则； 实施过程： （一）导语：处在人生十字路口的初二，在成熟与稚嫩之间徘徊，在理想与价值的树立及认定上，非常需要师长的指导。有所追求的青春注定不会空虚，哪怕那种追求不能最终都成为现实。能在今后回味的，或许不是哪一次成功的结局，而是一段奋斗的过程。 （拟通过两部分进行本次主题教育活动——共忆童年，说说从小到大印象最深刻的一件事，可以很感动，可以是糗事，可以是引以为傲的事；共同展望，说说自己心目中的青春是什么样子，写一封给青春的
文明校园主题班会主持稿
文明校园主题班会主持稿 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ “校园文明从我做起”主题班会，现在开始! 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。 乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：请听《弟子规》 甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。合：请听歌曲《三字经》 甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。合：甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。甲：作为21 世纪的新少年，我们更不能忘记传统。乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲《文明北京人》甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！ 甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲《礼仪之歌》甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。
乙： 只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。 甲：从我做起乙：从点滴做起合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。 谢谢大家！ 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是 什么吗？ 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里，学校里，，马路上，大厦上，网上，电视里……随处 都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。