幼儿数学操作单

数学操作卡（一）

班级______ 姓名____ 一、数图形，并贴上相应的数字。

二、看图按标记贴数字。

数学操作卡（二）

班级______ 姓名_____

一、添画圆点：

→→ → →

二、按数字画冰糖葫芦：

————

6 8 5 7

数学操作卡（三）

班级______ 姓名_____ 一、用圆点来表示数量“5”

→

二、将实物与数字匹配：

数学操作卡（四）

班级______ 姓名_____

一、先数一数，然后按数量画上相应的圆点：

三、填点字：

数学操作卡（五）

班级______ 姓名_____

一、送小动物回家（将大的动物送到大房子里，将小的动物送到小房子里）：

———————————————————————————————————

二、用连线的方式给小动物排队，大的排前面，小的排后面：

——

数学操作卡（六）

班级

______ 姓名_____

一、看一看，比一比，把长的东西圈出来：

———————————————————————————

———————————————————————————

———————————————————————————二、使两组数量一样多：

三、找出和左边一样的，用圈画出来：

班级______ 姓名_____

二、请你数一数，上面的框中红、黄、绿色的图形各有几个，然后用竖线表示出来： 红色图形：

黄色图形：

绿色图形：

紫色图形：

数学操作卡（八）

班级______ 姓名_____ 一、请把排在第２、５、７个的小动物找出来并画上圈。

二、将送到第３幢小房子里去，将送到第６幢小房子里去：

———————————————————————————三、给第１个飞到树上的小鸟贴颗星，给第５个飞到树上的小鸟贴颗星：

数学操作卡（九）

班级______ 姓名_____

———————————————————————————二、用对应的方法找一找谁少了，给少的物体添上“1”，使它们一样多：

三、找规律，接着画：

数学操作卡（十）

班级______ 姓名_____ 一、数字火车开啦！

二、找规律。

三、聪明题：数一数，有几个正方形？

1、

个 2、

个

数学操作卡（十一）

班级 姓名 一、认一认，请圈出数字8、9、10。

5 8

6 9 0 1 10 2

二、数一数，连一连。

三、数图形，实心图形和空心图形各有多少个？

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