十字绣社团活动备课教学提纲
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十字绣社团活动备课
武汉市光谷豹澥第一小学社团活动记载表
李艳艳
周次第六周
活动
内容
全针绣针法(二)
活动
目的
及课
时要
求
通过本次活动,使学生掌握几种十字绣全针绣针法。
活
动
过
程
1、针法讲解
十字针(横排来回绣)
十字针(X)是十字绣最基本的针法,对于横向并排的十字针,可才用
来回绣的办法。
十字针(逐个绣)
对于独立或竖向并排的十字针,可采用逐个绣的绣法。
四分之一针和半十字针(1/4X 和 1/2X)
十字针的补充,多呈现在图案的周边。
4、学生练习,教师指导。
5、
出勤
记载
活动
效果
周次第七周
活动
内容
特殊针法(一)回针,长针,双格全针活动
目的及课时要求通过本次活动,使学生掌握几种十字绣特殊针法:回针,长针,双格全针针法。
活动
过程1.方向问题,交叉的时候////就都先这个样子
2.图小的话,尽可能的一个颜色的图一起绣了,省的总换线麻烦
3.图大的话,一个部位一个部位的绣,以免绣乱了
十字绣一般都是先从上边开始绣起,用刺绣笔将图案上标示的中心在布上标出,基本十字绣一副作品中线交叉的方向应当一致
横向
图案上横向同色线连续的情况下,先一直向右绣1/2针再返回。这样绣,线的方向可以保持一致。
纵向
纵向连续的情况下,每个绣成十字的模样再向下绣。
最后绣法十字绣无论开绐还是结束时都不要将线打结,在背面将线头空过去,相互压住,注意不要让线头纠缠成一团。
学生练习,教师指导。
出勤
记载
活动
效果
周次第八周
活动
内容 特殊针法(二)双针回针,双格长针 活动目的
及课
时要
求 通过本次活动,使学生掌握几种十字绣特殊针法:双针回针,双格长针针法。
活
动
过
程
半针绣法(1/2X ) 半针绣是一条对角线构成的,即为全针绣的一半。 四分之一绣法 1/4针绣是由对角线的一半构成的,如果要边线正方形中残留的部分,表现不同颜色,则需要有1/4针绣来表现。 四分之三绣法(1/2X ) 3/4绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字形状。 学生练习,教师指导。 出勤
记 载
活动效 果
周次 第九周 活动绣卡袋(一)
活动
目的
及课
时要
求
通过本次活动,使学生初步掌握挑绣、起针和收针、定位几种十字绣
绣法。
活
动
过
程
挑绣。
挑绣是当之无愧的十字绣绣法速度之王。很多姐妹可能不知道什么是
挑绣。挑绣其实就是在上面的步骤中省略掉第2步和第3步,针上来
以后不换手,直接接下一针的出针处。继而可以省掉第5步。挑绣的
速度绝对不止提高了一倍。但是挑绣的缺点也是很明显的,最遗憾的
莫过于针脚不够整齐了,如果你有耐心在线没拉匀的时候用手拉一
下,绣出来还是能看得过去的。还有挑绣只适合绣成片的颜色时使
用,散乱的针因为要计算下一针的出针点,比较麻烦,也容易绣错。
而对那种只有几针的颜色就更加的无能为力了。
2、关于起针和收针。
起针的时候取一根1米长绣线对折,用对折的这头穿针,这样就留出
了一个环,在绣完这根线的时候可以不用收针,再取一根线从留出的
环中穿过去,然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高,但是
可以省一次起针和收针。
3、中心定位法
不用着急,请先仔细看看你手里的绣图,在绣图外围的四边都会标有
一个“三角形”或是“小箭头”的符号,这个标记表明了在作品长和宽上的
中心点,根据中心标记就可以找出绣图的中心点。接着拿好你的绣布
(长和宽不要搞混了),通过对折的方式找到布的中心。从中心点开
始绣,这样是绝的安全的方法。
4、学生练习,教师指导。
出勤
记载
活动
效果
周次第十周
活动绣卡袋(二)
活动目的及课时要
求 通过本次活动,复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣等几种十字绣针法,并初步完成作品。
活
动
过
程
复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣
继续绣卡袋,教师个别指导。 出勤
记 载
活动效 果
周次 第十一周 活动内容 十字绣的简单勾边
活动
目的及课时要求 通过本次活动,使学生初步掌握简单的勾边方法。 活 动 过 程 1、勾边。
(Back stitch) 为了勾画轮廓从而使作品更加鲜明,如图所示沿
着边绣索,或穿过四角绣对角线。一般用2股线绣时用1股
线,用3股线绣时用2股线勾边。
2、简单的勾边:勾边用一股线。按数字标的位置顺序走针
法。
3、用此方法为作品勾边。
4、学生练习,教师个别指导。
出勤
记 载
活动效 果
周次 第十二周 活动内容
十字绣的复杂勾边 活动