九年级政治 第11课《神圣的一票》同步测试 教科版
思想品德：第11课《神圣的一票》同步测试（教科版九年级）一、单选题：
⒈80岁高龄的申纪兰是唯一连任十届的全国人大代表，是由人民通过民主选举产生的，这充分表明（）
①人民是国家的主人②我国是人民当家作主的社会主义国家③我国的根本政治制度是人民代表大会制度④依法选举是公民参与政治生活的最重要途径
A①② B①②④ C①③ D②③
⒉2008年4月12日早6时，北京市怀柔区桥梓镇平义分村389名村民代表聚集在了一起，等待着对村内一片果园和土地的承包方式进行投票表决。这一举动说明了（）
①村委会是最基层的国家权利机关②每个村民都可以直接行使民主权利
③基层民主逐步扩大④人民参与管理的渠道多样化
A①④ B②③ C①② D③④
⒊九年级学生小军发现，学校周围有几家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重地影响了学习和身心健康。小军给市长热线打电话反映这一情况。不久，学校周围的网吧被取缔了。对小军的行为评价不正确的是 ( )
A．体现了他关心国家大事，参与国家管理，依法行使监督权
B．是公民参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任
C．是公民关注经济发展的表现，也是对国家应尽的责任
D．体现他在实际行动中肩负起应尽的责任和使命
⒋人民群众通过电视、报纸和网络，高度关注全国人民代表大会传出的信息。许多网民还通过网络发表意见，就自己关注的热点话题进行投票和点评。这说明（）
①人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度②人民可以通过各种渠道发表意见，行使民主权利③我国人民直接参与国家管理，行使国家权力④发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标
Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①②④Ｄ①③④
⒌从2007年下半年起，3年一届的中国乡镇人大陆续进行新一轮的换届选举，参与选举的选民人数达7亿多，以下说法正确的是（）
A．选举权是公民最基本的政治权利 B．乡镇人大实行间接选举制度
C．乡镇人大具有立法权 D．直接选举是我国选举制度的本质特征
⒍在我国，年满十八周岁的公民，依法享有选举权和被选举权。在中学生中，一些人已经行使或即将行使这项权利。中学生作为选民出现，应该（）
①依法行使这项权利②认真对待，因为这是公民参与国家管理的大事③充分珍惜法律赋予自己的这项权利④不必太负责，因为中学生目前主要任务是学习
A①②④ B②③④ C①②③ D①③④
⒎在我国，因犯罪被剥夺政治权利的人不享有选举权和被选举权。因为被剥夺政治权利的人
A已不再是我国公民 B在政治上不能代表人民的意愿和利益
C 已没有任何政治权利 D不享有公民的权利和自由
⒏2007年是我国县级以上人民代表大会的换届年。在北京新选出的人大代表和政协委员中，仅民营企业家就分别有15名和47名，大大超过上届。在上海、辽宁、河北、浙江等地，人们同样看到了这种情况。这则材料说明（）
A选举权和被选举权也是民营企业家最基本的政治权利
B公民的选举权和被选举权受财产状况的影响
C所有人都有选举权，只有少部分人有被选举权
D因为私营企业家参政愿望强烈，所以能够当选人大代表
⒐多年来，我国改革了选举制度，把直接选举人大代表的范围由过去的乡镇一级扩大到县一级，实行了普遍的差额选举。我国选举制度的改革（）
A使我国人民直接参加国家事务的管理 B使人民群众能够更加充分地行使民主权利
C使人民代表接受选民的监督 D使我国国家机构成为人民利益的执行者
⒑漫画中个别人用“小恩小惠”拉选票的行为（）
①严重危害了社会主义民主法制建设，败坏了社会风气
②妨碍了村民正确行使民主权利
③违反了选举法的有关规定
④破坏了国家统一和民族团结
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
⒒个别选民贪图“小恩小惠”而“卖掉”民主权利的事实警示我们（）
①要严格执行《村民委员会组织法》的有关规定
②要切实提高广大选民对行使自己的民主权利重要意义的认识
③要引导选民正确行使自己的民主权利
④要切实转变政府职能，解决好各级领导干部的思想认识问题
A．①②③B．②③ C．①③④ D．A．①②④
⒓截至2003年11月29日，宁波市海曙区59个居委会全部实行了直选。16万选民热情参与直选，成为国内第一个社区居委会全部实行直选的行政区。这充分说明（）
A．我国社会主义民主不断健全和发展
B．我国的民主发展程度最为完善
C．在我国，人大享有选举权
D．我国基层政权组织直接选举方式已全面铺开
⒔在下列选举方式中，能为选民形式选举权提供余地，在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是（）
A等额选举 B差额选举 C直接选举 D间接选举
⒕下列选举方式中属于间接选举的是( )
A某班同学投票选举自己的班长 B某村村民投票选举自己的村长
C某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投票选举 D某乡镇投票选举本乡镇的人大代表二、简答题
⒖材料一：北环路街道办换届选举中，候选人表态：要把小区绿化作为改善环境的重点，让居民更爱我们的社区。
材料二：10年来，山西省河津市龙门村从民主管理入手，成立了党员和村民议事会，村里的事情实行议事会讨论审议的决策制度；创新经济发展体制，走上了全体村民共同富裕和谐发展的路子。
材料三：威海广泰空港设备股份有限公司2008年9月23日召开重要会议，会议审议并以举手表决方式通过几项决议。
⑴以上表述中分别展示了哪种民主形式？
⑵这些民主形式有什么共同特点？
⒗为深入学习党的十七大，关注家乡建设，九年级（2）班同学在进行实践活动调查中，发现乡政府门口张贴着“2008年秋季工作安排”如下：①开通法律援助热线电话，举办法律知识培训班；②为使本乡稳定，从10月1日起取消财务公开制度；③坚决执行农村免费义务教育，保证所有适龄儿童入学；④进一步加大计划生育管理，杜绝超生；⑤由于资金紧缺，乡办工厂排污设施不再投资
⑴你认为正确和不正确的工作安排各有哪些？请说明理由。
⑵作为国家小主人，应该结合工作要点做哪些力所能及的事情？
三、观察思考题
⒘观察漫画《如此监督》，思考下列问题：
⑴漫画反映了什么现象？
⑵请你为改进农村民主建设提一些合理建议。
⑶加强基层民主政治制度有什么重要意义？
四、分析说明题
⒙全国人大常委会办公厅有关负责人表示，近年来在基层选
举中，破坏选举的行为时有发生。据报导：2007年底的选举中，付家屯村两大宗族派别矛盾非常严重，每次选举都互相抵制，致使第七届、八届村委会选举未能成功。第九届村委会选举经过数次协调，多方做工作，才使得换届选举顺利成功。
⑴结合材料思考，作为未来的选民，你认为应具有哪些政治素养？
⑵假设我们都不珍惜自己的选举权，那么我们的国家将会出现什么后果？
五、实践探究题：
⒚十七大报告指出：深化政治体制改革，发展社会主义政治文明。扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
为了调动同学参与民主政治的热情，九年级（2）班同学计划组织一次本市（县级市）人大代表模拟选举活动，请你参与：
⑴请你设计人大代表选举的流程。
⑵你认为选举前应该做哪些准备工作？
⑶你认为选举过程中应注意哪些问题？
参考答案：
一、⒈B⒉D⒊C⒋C⒌A ⒍C⒎B⒏A⒐B⒑A ⒒B⒓A⒔B⒕C
二、⒖⑴材料一居民委员会；材料二村民委员会；材料三职工代表大会
⑵三种形式都属于基层民主政治制度，是我国基层民主的一种新气象。通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的方式，使村民、居民、职工直接参与农村、社区、企业管理，使他们的权利得到最大尊重、根本利益得到最大保障。使人民更加真切地感受民主、实践民主。
⒗⑴正确的有①③④。①宣传法律知识，提高公民法律意识和道德水平，利于乡村稳定，也
有利于乡村经济建设的发展；②重视教育和人才培养，减轻农民负担，体现“三个代表”的重要思想；③落实“计划生育”基本国策，减少人口数量，提高人口素质。
不正确的有②⑤。①不利于人民行使监督权，也不利于杜绝乡镇廉正建设等；②违背了科学发展观和可持续发展的理念，不利于环境保护，危害人民身体健康。
⑵直接向当地工作人员和政府领导指出存在的问题，并说明原因；监督他们改正，提出合理建议；等等。
三、⒘⑴给意见箱旁安装摄像头，表面上是为安全着想，实质上是某些村委领导干部恐惧群众提意见，堵塞言路，威胁群众，侵犯群众的批评建议权和民主监督权，不利于村委工作的顺利开展。
⑵加强村委会干部队伍的建设；实行村务公开制度；举办村务工作听政会；民主评议、竞争村长；罢免干部；等等。
⑶健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用，有利于保障人民群众参与民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。基层民主政治建设搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
四、⒙⑴①公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感；②要不断提高公民的政治参与能力（政治素质、文化素质、议政能力），在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票，才能选出真心实意为人民群众办实事、办好事，有较强参政议政能力的、代表人民根本利益的人，真正实现民主选举的预期目的；③公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力），才能选出代表人民利益和意志的人，才能更好地管理国家事物、管理经济和文化事业，管理社会事物。
⑵不行使或不认真行使自己的选举权，意味着我们将无法选举出为人民谋福利的当家人，意味着我们的国家将重蹈旧中国的覆辙。
五、⒚⑴准备工作：时间、方案、工作人员等——选民教育——选民登记——提名推荐、酝酿协商和确定代表候选人——投票选举——选举总结。
⑵做好宣传工作；查阅资料；学习有关法律比如《宪法》《选举法》等；准备场地、角色分配等等。
⑶①采取直接选举、差额选举的方式；②每位选民可以投弃权票、反对票或者赞同票；③过程要求公开公正公平，打击拉票、交易等行为。
九年级思想品德试题含答案(全一册)
2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题 九年级思想品德（全一册） 命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日 本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。 第I卷选择题（共40分） 注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。 一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分） 在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈 的时代 （A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。 （A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。 （A）超过发达国家 （B）解决人民的温饱问题 （C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 （D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。 （A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动
（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。 （A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 （A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。 （A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务 （C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例、单行条例 （A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。 （A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度 （C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。 （A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。 （A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心 （C）改革开放（D）四项基本原则
人教版七年级上册政治知识点汇总
人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲 ◆◆第一课中学时代（P2） ★1、中学生活的新起点是什么样？ ①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ★4、重新塑造一个怎样的我？ ①越来越有活力，能坚持，有韧劲。②越来越坚强，会合作，能包容。③越来越有主见，敢于表达自我。 ★5、梦想的内涵是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②少年有了梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人目标紧密相连。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点？（少年应树立什么样的梦想？）
①少年的梦想，与个人目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”？ ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★9、努力的内涵是什么？ ①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力是梦想与现实之间的桥梁。★6、怎样为实现梦想而努力？（如何努力？） ①努力，需要立志。②努力，需要坚持。③努力，需要方法。 ◆◆第二课学习新天地（P14） ★1、为什么学习不仅仅局限在学校？ 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ★2、我们对待学习的正确态度是什么？ 学习需要自觉、主动的态度。 ★3、为什么学习没有终点？（为什么需要终生学习？） ①我们终生都在学习，终生都要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的机会。 ★4、学习有什么重要性？（为什么学习点亮生命？） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
九年级政治 第三课《天下兴亡 匹夫有责》同步测试 教科版
第三课天下兴亡匹夫有责同步测试 教材知能精练 【知识点1】忧虑可以兴国认识我国与发达国家存在的差距，树立忧患意识。 针对性练习 1．孟子曰：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”这句话对我们的启示有（） Ａ．只有出生于国难危亡之际，才能有所作为 Ｂ．人只有在逆境中才能成才 Ｃ．只有多吃苦，才能成就一番事业 Ｄ．振兴中华，必须要树立忧患意识 2．温家宝总理反复强调：“我的心里始终有三件大事放不下：让孩子上得起学，让农民看得起病，让大家过上好日子”。温总理的三个“放不下”从一个侧面表明（） A、社会主义的最终目标是实现全体人民的同步富裕 B、我国还没有解决温饱问题 C、我国应加快发展，满足人们的需求 D、我国生产力水平十分低下，发展非常缓慢 3. 要树立强烈的忧患意识，就要（） ①冷静分析现实，看到自身的不足 ②充分认识我国与发达国家的差距 ③充分认识我国取得的辉煌成就 ④常思索世界的无情竞争和祖国的百年沧桑 A. ①②④ B. ②④ C.①③④ D. ①②③ 4．2020年，我国国内生产总值达到24.66万亿元，经济总量位居世界第四，但人均产值仍居世界100位之后。这表明目前我国（） A．还处于社会主义初级阶段 B．已是个大国、强国 C．综合国力已处于世界前列 D．与发达国家已经没有任何差距了 【知识点2】以振兴中华为己任了解历史上“以天下为己任”的典型，理解青少年对国家、民族未来的重要性，明确对青少年提出的要求。 针对性练习 5．时代赋于当代青年的崇高使命是（） A．艰苦创业，早日成才 B.刻苦学习，考上重点大学 C．发展科技赶超世界先进水平 D.全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴 6．2020年5月12日，四川汶川发生特大地震后，全国人民心系四川，以自己的实际行动支援灾区，众志成城、共度难关。这说明了（） ①“天下兴亡，人人有责” ②中华儿女“以天下为己任”的崇高精神 ③与祖国同呼吸、共命运的民族凝聚力。 ④“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统 A. ①④ B.①②④ C.①②③④ D.②③ 7．江泽民同志在庆祝五四青年节的讲话中指出：“青年兴，则国兴；青年强，则国强。”以
2019-2020年九年级政治下册第一单元测试题
2019-2020年九年级政治下册第一单元测试题 一、单项选择题（20*2=40分） 1、责任产生于之中的相互承诺（） A、生产关系 B、社会关系 C、人际关系 D、亲缘关系 2、随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的，调节角色行为，承担不同的（） A、角色责任 B、角色义务 C、位置责任 D、工作任务 3、“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们（） A、个人离不开集体 B、集体是由个体组成的 C、集体是个体成长的园地 D、个人的利益非常重要 4、作为子女，应负的责任是 ①孝敬父母②体贴、关心父母③成年子女应赡养、扶助父母④用粗鲁的态度对待父母 A、①②③④ B、①④ C、②④ D、 ①②③ 5、对于人的成长来说，走向成熟的重要标志是（）
A、承担责任 B、自立自强 C、学习 D、获得回报 6、歌德说过：“责任是对自己要求去做的事情的一种爱。”他的意思是说（） A、面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感 B、我们周围的人，履行责任都不言代价与回报 C、承担责任不言代价，才会有奉献精神 D、不言代价地履行责任，生活会更美好 7、杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益，甚至愿意为国家利益献出自己的生命，因为他们认识到（） ①国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益 ②国家利益是全国人民的共同利益的集中体现 ③个人利益和国家利益不可能发生冲突 ④个人利益必须服从国家利益 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、②③ 8、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（） A、一个优秀的集体要有共同的目标和团结协作的精神 B、只要团结协作，就能建成一个优秀的集体 C、集体的人心各异，同样可以通过个人的努力成就大事 D、只要集体中的人人都学习好，就会团结
七年级下册政治第七课防患于未然
滦南县七年级思想品德学教案
附录1：一个死刑犯的绝笔 ［案例］王某，男，25岁，曾因偷窃被两次送进劳教所。1987年6月，他被解除劳教后，从7月开始至1990年8月，采取蒙面化装的手段，先后窜入居民住宅盗窃做案7次，盗窃财物价值人民币5000多元。1991年3月至8月，王犯携带水果刀等做案工具，拦路抢劫财物4次，刺伤3人，其中1人被刺成重伤送往医院后，因抢救无效死亡。王某因犯抢劫罪、故意伤害罪和盗窃罪，被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。下面是王某临刑前写给弟弟的一封信。 弟弟： 送来的鱼罐头和素食面收到了，这都是我平时最喜欢吃的。人们说兄弟手足情，我今日对此理解更深了。面对这些好吃的东西，我一点儿胃口都没有，心里装满了泪水，别的什么都装不进去了。弟弟，我抢东西时，原是想拿刀子吓唬人家，不料遇上了反抗，我怕被抓住，就捅了一刀，又恰恰捅到了致命的地方，把人给捅死了。最多过一两天，我就要给人家赔命，也是罪有应得。这都是为了钱，落了个身败名裂的可耻下场。临死前，我很想给爸妈写封信，诉诉衷肠，表示我的思念之情，但已没脸面说那些话了，也不想伤老人的心，只好给你说说。 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个儿子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，对不起你。我现在唯一能够做到的，就是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，哪怕是很小很小的坏事也不可以做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎样落得这样可悲的下场的呢？追根溯源，就是开始做坏事的时候，一点儿都不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小贩那里偷了两个苹果，虽然心里很害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断干些小偷小摸的事，别人也不知道。岂知人的思想是个很怪的东西，占了一点小便宜，慢慢的就想占更大的便宜，再后来想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也发痒，总是控制不住自己。有时也很害怕，心里说，别干了，别干了，可手却伸出去了。偷的多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送进劳教所。本来，在劳教所是改掉坏毛病的好机会。管教干部们都很和气，天天组织学习，讲道理，非常尽心，好多像我这样的都改好了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干的更厉害，心也变狠了，终有今日的结局。 弟弟，听人说过，快要死的人，心会变得很善良，留给人们的话句句都是真的。我今天就是这样，所以要给弟弟讲讲我的丑事，无非是希望弟弟不要学我，要接受我血的教训。我想说的，就是弟弟千万不要有想占便宜的思想，更不能忽视小缺点、小毛病。人一开始不可能就有那么大的胆子干大坏事，而是由小慢慢变大的，以后变本加厉。只要思想上染上了坏习惯、坏毛病，有时即使下决心改，但常常控制不了，自己自觉的就顺着老路走了下去。我想弟弟一定会把握自己，我相信你。说到这里，我还要提醒你一下，在你结交的那些朋友中，我看多数是好的，但有一两个人像是不良之辈。也许我是以貌取人，把人家看错了。可是，凭我的经验，我觉得要提醒你一下，因为人都是互相影响的，我是怕万一。要知道，你现在处境不同了，过去不管怎么说还有我，多少还能帮父母干点事，而今后只剩下你了，绝对不能再出什么事，否则父母非得活活被气死不可。现在的我，心里感到十分难受，也十分后悔。 弟弟，请你告诉父母，我死后不要来收尸。我是个有罪的人，我的心灵和肉体都是不干净的，就让我留在荒野里算了。 永别了，只盼弟弟一定要珍惜自己的前程。 哥绝笔
九年级政治第四课重点知识点
第四课了解基本国策与发展战略 1、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。 2、我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 3、为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）： ①在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 ②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 ③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 4、我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做？ 要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 怎样全面提高对外开放水平？坚持“引进来”和“走出去”相结合。 5、加快我国现代化的必然选择？坚持对外开放的基本国策。 6、什么是对外开放（怎么对外开放）？ 我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。 7、对外开放的作用？ 对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。 8、在现代化建设中，我们自己发展的根本基点？独立自主、自力更生。 9、如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系？ 我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 10、如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？ 既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 11、（人口问题）已经成为当代人类面临的重大挑战之一。 12、现阶段我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 13、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 14、我国人口现状的其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。 15、人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。 从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。 我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷
九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷（选择题，共40分） 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分，共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1．下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B．①②③④ C. ①②④D．①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B．社会责任 C. 职业责任D．工作责任 3．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是() A. 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．关爱集体，才可能为集体贡献才智 4．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是() A. 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时，才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信，不要许诺 D．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解
5．做一个负责任的公民，我们应该做到() ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误，并对造成的后果负责⑤慎重许诺，坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤ 6．集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 D．主动关心爱护集体，为集体出力 7．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候，我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8．下列故事中，体现维护国家尊严的是()
九年级政治练习题及答案
九年级政治练习题及答案 第一课《责任与角色同在》练习题 一、单选题 1．责任就是（） A 一个人应该做或不应该做的事 B 法律规定的每个公民的义务 C 每个从业人员必须完成的任务 D 生活中人们所扮演的不同角色 2．责任产生于（） A 社会关系中的相互承诺 B 法律所规定的各项制度 C 对他人许下的诺言 D 生活中的传统习俗 3．对人的成长来说，承担责任（） ①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志 ③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 4．每一个人在社会中都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。下列说法不正确的是（） A 作为子女，应承担体贴孝敬父母的责任 B 作为朋友，应做到理解宽容、真诚相待 C 完成规定的学习任务是学生的主要义务 D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求 5．下列初三几位同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是（） A 小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事” B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C 每次做眼保健操时，小沁都会抓紧时间赶做作业 D 碰到学习上的困难，小栋经常向老师或同学求教 6．“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”（易卜生语），这句话对你的启示是（） A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄 B 人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责 C 只要是做对自己有利的事，就不必在乎别人说什么 D 提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责 7．现实生活中，应首先对自己负责并承担相应责任的是（） A.自己 B. 社会 C. 他人 D. 父母 8．下列说法属于没有集体观念表现的是（） A. 我为人人，人人为我 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 C.人不为己，天诛地灭 D.众人拾柴火焰高 9．是社会责任感的集中表现( ) A. 奉献精神 B.自尊自信 C. 净化心灵 D. 合理选择 10．对承担责任的代价与回报的说法正确的是（） ①每一种责任都会伴随着代价与回报②承担责任的代价越大得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回报更多的是无形的财富 A ①②④ B ①②③ C ①③④ D ②③④ 11．社会主义和谐社会需要每个社会成员相互关爱、热情奉献的精神，以下能体现这一精神的语句有（） ①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼②捧着一颗心来，不带半根草去
初中思想品德(政治)试卷分析
初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选
择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知
九年级政治第一至三课知识点复习
第一单元承担责任服务社会 第一课：责任与角色同在 一、我对谁负责谁对我负责 （一）、我的角色我的责任 1、责任含义：是一个人应当做的事情，和的事情。P5 2、责任产生于：社会关系之中的相互承诺。责任来自子对他人的承诺、、上级的任命、职业的要求、法律规定、、公民身份、道德原则。P6 （二）、谁在对我负责 3、自己对自己负责的表现是： （1）小到为自己一次约定守时，大到终身信守诚实、、自立自强；p9-10 （2）用合理、合法的方法自己的过失.p9第一段 4、自己对自己负责的意义： 只有自己对自己负责，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。P9 如果不能自觉承担责任、对负责，就永远无法长大成人。P10 5、正确理解“我对负责，他人对负责，自己对负责”：我们都生活在社会中，任何人脱离社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的，承担着不同的。我以他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。P11 二、不言代价与回报 (一)、什么代价什么回报 1、责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到，甚至受到处罚。P14 2、责任的回报：既包括也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的、获得新的或技能。P14 3、如何选择自己承担的责任：有勇气和，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最的选择。一旦做出选择，就要地负责。P14 （二）、我承担我无悔 4、如何对待不愿选择的事情：如果采取抱怨、懈怠的是缺乏责任心的表现，我们可以改变对待自己事情的态度，把它当作的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做得出色。这样我们可以说：我，我。P15 5、不计代价和回报的人：正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种精神，是的集中表现。我们应该感激他们。P16 第二课在承担责任中成长 一、承担关爱集体的责任 （一）、我是集体的一员 1、集体个体而存在，同时，个体也只有紧紧地依靠，才能有无穷的力量。P19 2、集体利益与个人利益是的。只有维护集体利益，利益才有保障。保障个人利益是的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和集体利益。P20
人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)
人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.漫画《愚公难移之“山”》说明（） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题，最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博，资源总量大、种类多，但开发难度非常大 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主 要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 3、2009年12月20日，澳门回归祖国十周年。十年来，“一国 两制”显示出强大的生命力，澳门经济持续发展，社会繁荣稳定。这表明 （）A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（）①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（）①要保护环境，保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源， 节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中 29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可 见（） ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技
人教版九年级上册政治复习资料
人教版九年级政治复习提纲(全一册)10 人教版九年级政治复习提纲（全一册）；第一单元：第一课、第二课责任；1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做；2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同；3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺；责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命；4、自己对自己负责的表现是什么？；①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一；②、在我们 人教版九年级政治复习提纲（全一册） 第一单元：第一课、第二课责任 1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同的社会身份，扮演着不同的角色，不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。 3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 4、自己对自己负责的表现是什么？ ①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 5、为什么要自己对自己负责？ ①、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②、只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 6、我们为什么要对他人和社会负责？ ①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 ②、我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。 7、社会责任感的集中体现是什么？（奉献精神） 8、关爱集体的表现是什么？ （1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智； （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难； （3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。 9、怎样承担对社会的责任？（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（3）热心公益，服务社会。 10、列举公益活动：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明节时到烈士陵园扫墓；等 11参与公益活动的意义？ ①、有助于创建一个互帮互助的社会，一个人人相互关爱的社会； ②、在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升； ③、我们的行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与你同行。 12、负责任的表现有哪些？ ①、慎重许诺、坚决履行诺言； ②、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 13、自觉承担责任的含义是什么？
八年级政治上册第三课测试题(含答案)
八年级政治上册第三课测试题(含答案) 2011-2012学年八年级上册第三课测试题 一、单项选择题40分 1．心理专家指出：四川汶川地震以后，经历灾难的人都会出现严重的应激反应，比如恐惧、焦虑、情绪混乱、麻木、自我封闭、决策困难、自控力下降，等等，这些都是大灾后通常会出现的身心反应。专家建议人们要走出自我，与他人积极交往，才能尽快走出心理阴影。积极交往，才能（） ①避免使自己陷入孤立②使我们分享更多的经验和快乐，使人生更加精彩③使我们被更多的人接纳，建立良好的人际关系④解决我们生活中遇到的一切问题A．①②③ B．②③④．①②④ D．①③④ 2．小杨是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（） A．小杨存在一定程度的闭锁心理 B．小杨对待同学不够真诚，过于自私 ．小杨学习成绩太好，与别的同学们没有共同语言
D．小杨对待别人过于尖刻，不友好，不懂得尊重人 3．马克思和恩格斯曾身处两地近20年，但他们的关系不仅没有疏远，反而越越密切。他们几乎每天都通信，交流看法。马克思十分钦佩恩格斯的渊博学识和高尚人格，对恩格斯的身体也很关心。恩格斯在经济上资助贫困的马克思，使其能专心致力于革命理论的研究，他违背自己本的意愿，到父亲经营的公司中去从事那“鬼商业”的工作。当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说：“没有你为我的牺牲，我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是（） ①朋友带给我们温暖、支持和力量②真诚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人交朋友，朋友越多越好④只有有知识的朋友才能给我们帮助 A．①②③ B．②③④．①②④ D．①② 4．两个朋友在沙漠中旅行。他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的在沙子上写道：今天好朋友打我一巴掌。他们到了一条大河边，过河时被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天好朋友救了我一命。朋友问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；但如
人教版九年级政治试卷
九年级思想品德试卷 1、请你选择（共20分） ▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) 1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心队另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是（） A、交友要以自我为中心 B、为了讨好朋友可以说假话 C、要求朋友服从自己，听从自己 D、交友要真诚相待 2、“福娃”的形象设计具有浓郁的文化特色，又融入了现代噢林匹克的文化元素，吉祥物一经面世便赢得世界人民的普遍喜爱。我们从中深深领悟到，要扩大中华文化的影响力，不仅要学习和吸收世界其他、民族的优秀文化成果，更要（） A、抵制各种腐朽思想文化的侵袭 B、珍重和弘扬本民族优秀的文化传统 C、促进一切不同文化的交流和融合 D、不断提高全民族的思想道德素质 3、一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩的，不过这虚掩的门不会自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是（） A、机遇是成就任何事业的关键 B、只要付出就能成功 C、个人努力使获得成功的唯一条件 D、理想的实现要靠艰苦奋斗 4、下了能体现珍爱生命、善待生命的行为有（） ①小雨买了一只小狗，养了一段时间，发现很烦就将它遗弃了 ②小梁劝阻了同学践踏草坪③同学们救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园的猴子乱扔食物 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ ▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5、.新修订的义务教育法规定：“不得将学校分为重点学校和非重点学校”，“学校不得分重点班和非重点班”。这一规定（
九年级政治向往和平
第11课 胸怀全球 迎接挑战 心忧天下 向往和平 一、 教材分析： 本课属于苏人版九年级第五单元第11课第三框题的教学内容。教育学生要热爱和平，与世界各国人民友好相处。和平是各国人民的共同愿望，也是当今世界两大主题之一。在饱受战争创伤之后，世界各国人民越来越认识到创造一个和平的环境对人类社会的进步和发展有重要意义，并为之进行了不懈的努力。 中华民族历来是一个热爱和平的民族，更应该对青少年一代进行热爱和平的教育。今天的青少年生活在和平时代，没有经过战争的硝烟，也体会不到和平对人类的宝贵，因此有必要通过这课的教育，让学生认识到和平环境的来之不易，知道我国的社会主义建设需要和平的环境，从而激发学生向往和平，热爱和平的情感。 逻辑结构 诉说战争的灾难---和平与稳定是社会发展的重要前提 维护世界和平对我国发展有重要意义 瞭望祖国发展 我国为世界和平与发展做出了重要贡献 的国际环境 世界和平仍然面临威胁 应该树立平等、开放、参与的国际意识 关注世界和平与发展 和平与发展两大主题相辅相成 二、 学情分析： （一）针对的问题 当今世界是开放的世界，各国之间的联系越来越密切。只有了解国际形势，才能更好地发展中国。帮助学生体会和平与发展对人类的重要意义，形成国际意识，自觉投身于保和平、求稳定、促发展的行列中，认清和平与发展是时代主题，知道危及和平与发展的主要因素，理解和平与发展的关系。使学生形成辩证思维的能力，能运用辩证的观点来分析和平问题与发展问题，使学生理论联系实际的心忧天下 向往和平
能力以及归纳知识、表达观点的能力得以进一步提高。树立开放、平等、参与的国际意识，是进行基本国情教育的必然要求，也是时代发展的要求。 （二）学生的需要 九年级学生对国内外时政消息比较关注，在教学过程中，教师可引导学生课前通过多种途径搜集相关资料，了解相关信息，既可丰富教学内容，使学生参与教学，同时又能帮助学生提高分析、判断资料和信息的能力，符合学生成长的需要。 三、教育教学目标： 1.知识目标： 识记：和平与发展的关系 理解：和平与稳定是社会发展的重要前提，维护世界和平对我国经济和社会发展的重要意义以及和谐世界理念。 2.能力目标： 培养学生初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，学会有条理地表达自己的观点。 3.情感、态度与价值观目标 通过学习本课的内容，深刻感受到战争给人类带来的灾难，认识和平环境对人类社会发展的重要性，从而更珍惜今天相对和平环境，增强维护世界和平的责任感和使命感，从而为构建和谐社会而努力学习，打好基础。 四、重点和难点： 教学重点：让学生感受、体验战争的痛苦与和平的幸福，培养学生反对战争，热爱、维护和平的人文精神与情感。 教学难点：和平与发展的关系 五、总体设计理念和基本思路： 新课标明确指出：“时事政策教育是初中思想品德课教学内容的重要补充。思想品德课紧密结合时事内容进行教学，注意切合思想品德课程特点及九年级学生实际，运用实践中已见成效的体验式教学模式；坚持以活动为载体、问题为主线整合学习内容，展开学习过程。而此课《心忧天下向往和平》内容比较抽象，
九年级政治下册第三课测试题
九年级政治第三课测试题及答案 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（） A、人口与资源、环境之间的矛盾 B、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、资产阶级与工人阶级矛盾 2、解放生产力，发展生产力是（） A、社会主义的根本任务 B、社会主义本质 C、社会主义基本经济制度 D、社会主义优越性 3.一种新的社会制度最终战胜旧的社会制度，归根到底取决于 ( ) A.哪个阶级占统治地位 B.社会生产力的巨大发展 C.哪个阶级的政党执掌政权 D.是否以经济建设为中心 4、我国进入社会主义初级阶段的时间＿＿从我国社会主义基本制度建立到基本实现现代化，这一历史进程，至少需要＿＿＿的时间： ( ) A、1949年中华人民共和国成立后一百五十年 B、1956年，三大改造之后一百年 C、1966年，文化大革命开始五十年 D、党的十一届三中全会八十年 5、2001年2月12日，中、美、英、德、日、法等6国科学家联合公布了人类基因组图谱初步测定分析结果。这说明我国在某些科技领域已处于世界领先地位。但是，我国与发达国家相比还有一定差距，目前仍处在社会主义初级阶段，其原因有（） ① 从总体上，现阶段社会生产力还比较低② 科技水平、民族文化素质还不够高③ 社会主义具体制度不完善④ 我国已实现了现代化 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 6、下面关于计划生育的认识正确的是（）（1）是我国的一项基本国策（2）是依据基本国情制定的 （3）是目前条件下解决人口问题所做出的惟一正确的选择 （4）对于控制人口过快增长具有重要意义 A(1)(3) B(1)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4) 7.下面属于我国环境问题的主要表现：（）（1）水土流失严重（2）沙漠化迅速扩展（3）草原退化加剧（4）既是资源大国又是资源小国（5）大气污染严重 A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（1）（2）（3）（4） C.（1）（2）（3）（5） D.（2）（3）（4）（5） 8.在现代化建设中制定一切路线方针政策都必须以___为依据: （） A.三个有利于 B.我国处于社会主义初级阶段这个基本国情 C.三个代表 D.党在社会主义初级阶段的基本路线 9.改革：（） 知识改变命运