经济法基础教学大纲(会计学专业)

常州轻工职业技术学院课程教学大纲审批表

《经济法基础》课程教学大纲

（适用于：三年制会计学专业，参考学时：54学时）

一、课程简介

《经济法基础》课程在国际贸易专业里是一门专业考查课，属于营销职业拓展能力模块。经济法是一门经济与法律两方面知识相交叉的学科，是一门理论与应用相结合、但更偏向于应用的学科，它一方面将一般法学理论深化，另一方面对市场经济活动进行法律性分析，其任务是阐明经济法的基本知识和基本理论。本课程的基本内容包括：民事诉讼法、公司法、合同法、票据法、保险法、税法、商标权法、著作权法、专利法、劳动法。

二、教学目的与要求

经济法是国家宏观调控经济、促进社会资源合理配置的重要手段。通过学习《经济法基础》，要求学生弄清有关法律的范畴，理解经济法的基础理论，掌握基本的经济法规，掌握实务性知识，正确认识经济法在国民经济和社会发展中的地位和作用。具体来说，对于第一章到第九章的内容，主要是关于营销资格证书考试的内容，因此对于该部分内容，要求学生根据考试大纲具体掌握；对于里面的合同法、劳动法、票据法、保险法、税法和民事诉讼法部分内容，这部分内容以后跟学生的工作、学习和生活都有很大关系，因此要全面掌握了解。

三、教学基本内容及课时安排

（一）课时安排

（二）理论教学部分

第一章合同法

1、教学要求

合同法在整个经济法中的地位是最重要的，也是内容最多的一部分，同时也是和我们生活、工作关系最大的一部法律。通过本章内容的教学，让学生对合同的基础内容有一个大概的认识。同时对合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更与转让，合同权利义务的终止要重点掌握。对合同违约责任要有一定的了解。

第一节合同法概述第二节合同的订立第三节合同的履行第四节合同的变更、转让和终止第五节违约责任

2、重点、难点

合同法的基本原则；要约；承诺；缔约过失责任；合同生效的时间；无效合同；可撤销合同；合同履行中的抗辩权和保全措施；合同转让；不可抗力；违约行为与侵权行为竞合

第二章劳动法

1、教学目的与要求

劳动法是在经济法中和我们关系最大的一部法律，因为我们每个人都要走向社会，参加工作，和单位建立劳动关系。通过本章内容的教学，让学生对劳动法的基本内容有一个大体的了解。重点掌握劳动合同的订立、解除的相关内容。知道劳动争议的处理程序。

第一节劳动法概述第二节劳动合同第三节集体合同第四节劳动基准法第五节劳动争议

2、重点、难点

劳动合同的内容；劳动合同的解除；劳动合同的赔偿责任；工作时间和休息休假；工资法律制度；劳动争议解决方式

第三章商标法

1、教学要求

通过本章的教学，让学生了解商标及商标法的基础知识。掌握商标权的取得、商标权的内容以及商标侵权行为等相关内容。知道商标消灭的一些情况。

第一节商标概述

第二节商标权的取得第三节商标权的内容第四节商标权的消灭

第五节商标侵权行为第六节驰名商标的保护

2、重点、难点

立体商标；集体商标；申请在先原则；续展权；假冒和仿冒；驰名商标

第四章著作权法

1、教学要求

通过本章的教学，让学生了解了解著作权的主体、客体，著作权的相关内容，邻接权的相关概念，著作权的限制，并能够用实例进行列举，了解著作权的限制与管理。并能运用相关知识进行一些简单的案例分析。

第一节著作权的主体第二节著作权的客体

第三节著作权的内容第四节邻接权

第五节著作权的管理与限制

2、重点、难点

著作权人；作品；著作财产权；邻接权；表演权与表演者权。

第五章专利权法

1、教学要求

通过本章的教学，让学生了解专利权的相关概念，专利权的主体和客体，专利的授予制度，专利权的授予原则，专利权人的权利和义务，并运用相关知识学会如何保护好自己的专利权。

第一节专利权的主体第二节专利权的客体

第三节专利权的内容第四节专利权的管理

2、重点、难点

专利权；专利授予制度；专利权人的权利；强制许可。

第七章保险法

1、教学要求

通过本章的教学，让学生了解保险的基础知识，保险合同的基础知识。理解保险的基本原则、保险合同的特征。掌握保险合同订立与效力，变更、解除与终止，履行等的相关法律规定。熟悉常见的财产保险合同和人身保险合同，并能在实际生活和工作中予以正确运用。

第一节保险法概述

第三节保险合同分论

第二节保险合同总论

2、重点、难点

保险利益原则；近因原则；再保险合同；复保险合同；代位求偿权；责任保险合同；除外责任；生死两全保险

第九章公司法

1、教学要求

通过本章的教学，让学生了解公司的概念和特征、公司的权利能力和行为能力以及公司的分类。理解公司的一般规定，包括公司设立、公司章程、公司资本、公司债券等内容。掌握有限责任公司与股份有限公司的设立和组织机构，以及股份的发行和转让、上市公司等内容，做到能够运用所学法律知识分析和解决有关公司的具体问题。

第一节公司法概述第二节有限责任公司第三节股份有限公司第四节公司的财务会计

第五节公司的变更、终止与法律责任

2、重点、难点

公司性质；法人概念；无限连带责任；国有独资公司；上市公司；公司债券

第十章民事诉讼法

1、教学要求

通过本章的教学，让学生了解民事诉讼的基本含义，掌握民事诉讼的基本原则和制度，能够区分民事诉讼的管辖，理解掌握民事诉讼的当事人的诉讼地位。能运用相关法律解决一些简单的民事问题，能够通过诉讼程序维护自己的合法地位。

第一节民事诉讼的含义及基本原则第二节民事诉讼的主管和管辖

第三节民事诉讼的当事人第四节民事诉讼的诉讼程序

第五节诉讼时效

2、重点、难点

诉讼原则；诉讼制度；诉讼管辖；诉讼人；诉讼程序；诉讼时效

四、教学方法

鉴于《经济法基础》课程的重要性以及内容的多样性（量大），对于本课程的学习，实行课上讲授和课后自学相结合的方式进行，另外本课程教学应着重实用性。

有关法学的一些基础理论，由于目前在校学生都有开设《法律基础》这门课程，所以在这门课程里面不再有直接体现。在教学的过程中如需要相关基础内容，可做提示性讲解。

关于案例，因为经济法具有一定的专业性，一定的基础理论知识是分析案例的前提，所以案例主

要在课堂讲授过程中穿插，不再安排专门的案例教学。

五、考核

（一）考核形式

本课程一般安排考查。根据平时成绩，包括课堂学习态度、课后作业、听课笔记、其它情况（课堂服务，课堂表现——差评和好评，其它）和期末考试（考查）成绩给出综合评分。

（二）成绩评定方式

考查情况：平时成绩占70％，学期末考查成绩占30％；考试情况：平时成绩占30％，学期末考试成绩占70％。

六、推荐教材及参考书目

（一）推荐教材

经济法概论—案例与实务（康传娟编著、南京大学出版社、2007.08）

（二）推荐参考书目

推销员资格证书考试指定教材

《国家司法考试辅导用书》（该书编辑委员会法律出版社）

司法考试导航系列《真题分类精解》（李建伟编著中国宇航出版社）

市场营销教研室伏建红执笔教研室主任：李昆益系部主任：杨海清

2007年12月19日

01《普通心理学》课程教学大纲

《普通心理学》课程教学大纲课程编号: 1061801 适用专业：应用心理学、教育学学时数：54学时学分数：3 执笔者：编写日期：2004年8月一、课程性质和目的《普通心理学》是应用心理学专业的专业基础理论课。在教学过程中，首先应注重学习兴趣的培养，主要是让学生结合自己的生活经验，以常识、常理去理解课程内容，切忌空洞的说教和照本宣科。课程讲授的内容以基础理论和基本知识的介绍为主。在培养学生对心理学的学习兴趣的基础上，通过课程的讲授，使学生了解心理学的基本事实，基本概念和基本理论，初步掌握心理学的基本研究方法，了解心理学发展的一般趋势，培养学生以辨证、唯物的观点，科学地描述、解释、预测和调节人的心理活动和行为。该课程内容多，在教学中应突出重点，不太重要的内容可以让学生自读。在教学中充分发挥课堂教学的优势，为学生的学习整理思路，要求学生做笔记，以方便课下的学习和复习。

课程考试以基础知识和基本理论为主。考试题目既要有一定广度和覆盖面，也要有一定的深度。二、课程教学要求及内容第一章心理学的研究对象和研究方法（4学时）（一）教学要求 A、了解：心理学的研究的理论意义和实践意义以及研究任务和领域。 B、理解：心理学的研究对象、心理学的基本发展史。 C、掌握：研究心理学的基本方法，观察法、心理测验法、实验法、个案法等以及心理学发展的主要流派及观点。（二）教学内容教学重点、难点：心理学的研究对象、研究领域、研究方法，心理学的主要理论流派。第一节心理学的研究对象一、个体心理个人所具有的心理现象称个体心理，可以分为以下三方面： 1、认知：这是最基本的心理活动过程，它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。 2、情绪和动机 3、能力和人格二、个体心理现象与行为三、个体意识与无意识四、个体心理与社会心理第二节心理学的研究任务和领域一、研究意义 1、理论意义：科学正确地描述、解释心理现象，对破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要意义。 2、实践意义：运用心理学揭示的规律去预测和控制心理现象的发生和发展，从而为人类不同领域的实践服务。二、研究领域通过介绍心理学的主要分支学科，了解其研究领域。

经济法课程教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍 1.课程描述市场经济不仅仅是法制经济，还必须是法治经济，《经济法》课程是我国非严格意义市场经济条件下政府干预经济运行的法律手段的综合体现。该课程属于国内法的范畴，主要讲授我国各类工商组织的市场准入、市场运行的秩序监管、宏观调控的法规监督等内容。作为工商管理专业的学科基础课，在定位上，《经济法》课程不是只采取法律语言，不是单纯讲法规条文，而是注重法商结合，注重理论与实际的结合，注重抽象原则与具体应用的结合。在教学方法上，该课程通过大量采用案例分析的教学方法，剖析法律规则的要求与市场主体的实际活动的差距。在教学内容上，该课程既提供市场主体设立、市场运行秩序、宏观调控等领域具有约束力和保护力的规则，也提供现行法律规则的出台及其具体适用的情境分析和政策管理的思考。 S ocialism market economy requires the genuine governance of law instead of the issuance of the law. The course of Economic Law is the comprehensive embodiment of the legal means by which the government intervenes in economic operation. This course belongs to the category of domestic law, mainly teaching the market access of various industrial and - 8 -

会计初级培训学校《经济法基础》学习方法及重点总结

《经济法基础》学习技巧及重点归纳|上虞上元会计初级培训班上虞上元会计初级职称培训中心|上虞会计培训学校第一章总论法律关系法律事实：法律事件（自然现象、社会现象）、法律行为法的形式判决书：非规范性法律文件，不能作为法的形式法的分类创制方式和发布形式：成文法、不成文法内容、效力和制定程序：根本法、普通法法的内容：实体法、程序法空间效力、时间效力或对人的效力：一般法和特别法主体、调整对象和形式：国际法、国内法法的运用目的：公法、私法仲裁（书面形式订立）行政复议：书面订立、口头形式仲裁原则：自愿原则、独立仲裁原则、一裁终局原则（诉讼实行两审终审原则）仲裁委员会：主任1人，副主任2-4人、委员7-11人，法律、经济贸易专家不得少于2/3 仲裁协议：书面形式订立（口头协议无效）仲裁庭：1名仲裁员或3名仲裁员组成，3名组成的设首席仲裁员仲裁开庭进行，一般不公开进行调解书经双方当事人签收后，即发生法律效力裁决书自作出之日起发生法律效力民事诉讼民事诉讼范围：民法、婚姻法、收养法、继承法（合同纠纷、房产纠纷、侵害名誉权纠纷）；经济法、劳动法（破产、劳动合同纠纷）；选民资格、宣告失踪死亡；债务；宣告票据和有关事项无效的案件

审判制度：合议制度、回避制度（证人不需回避）、公开审判制度、两审终审制度合议庭成员：3人以上的单数除最高人民法院审理第一审案件外，当事人不服第一审人民法院判决、裁定的，有权向上一级人民法院提起上诉，由上一级法院进行第二审合同纠纷：被告住所地或合同履行地人民法院管辖保险合同纠纷：被告住所地或保险标的物所在地人民法院管辖票据纠纷：票据支付地或被告住所地人民法院管辖侵权行为：侵权行为地或被告住所地人民法院管辖铁路、公路、水上和航空事故请求损害赔偿的：事故发生地或到达地、最先降落地、被告住所地人民法院管辖不动产纠纷：不动产所在地法院管辖港口作业纠纷：港口所在地法院管辖继承遗产纠纷：被继承人死亡时住所地或主要遗产所在地法院管辖诉讼时效期间：从知道或应当知道权利被害时（超过20年的不予保护）诉讼时效：普通（知道或应知道）：2年特别（知道或应知道）：1年（出售质量不合格商品未声明的、延付或拒付租金的、身体受到伤害要求赔偿的）最长（实际发生日）：20年时效中止：诉讼时效期间最后6个月，不可抗力或其他障碍使权利人不能行使请求权，事由消除后继续进行时效中断：诉讼时效期间的任何时候，权利人向义务人提出履行义务的要求或义务人同意履行义务，事由消除后重新计算两审终审：当事人不服第一审的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉（不论案件是否公开审理，一律公开宣告判决）执行措施：查询、冻结、划拨被执行人存款；扣留、提取被执行人收入；查封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人财产；搜查被执行人财产；强制被执行人交付法律文件制定的财物或票证；强制被执行人迁出房屋或退出土地；强制被执行人履行法律文书指定行为；要求有关单位办理财产权证照转移手续；强制被执

心理学课程教学大纲

《心理学》课程教学大纲I．课程性质与设置目的本课程是教育管理、行政管理专业的选修课。选用张厚粲主编、南开大学出版社出版的《心理学》一书。开课目的是为了提高学员的心理学基本理论知识，培养其在教学工作中应用心理学和研究心理活动的能力。本课程主要涉及心理学的基本知识，为后续课程提供基础。本课程主要使学生理解心理学的基本知识与理论，系统掌握心理现象的一般规律，了解心理学知识在教育实践中的应用，为考生今后的学习、工作提供有效的知识与实践能力，使学生能够学以致用。 Ⅱ．选修课程要求：无 III．教学方法和教学形式建议心理学原理是一门应用性较强的学科，在课堂教学和辅导中，辅导教师可结合具体的生活和工作实例进行教学。在讲授基本理论知识的基础上，多采用课堂讨论和小组学习的形式。 Ⅳ．课程内容和考核要求第一章概论一、学习目的与要求通过本章学习，要求理解心理学的概念及学科性质，了解心理学的发展历程及其各学术流派，了解心理学的理论与应用分支，掌握心理学的研究方法，明确学习心理学的意义与作用。二、本章重点： 1．心理学的概念及性质2．心理学的历史发展与流派三、考核要求 (一)心理学的概念识记：心理学的概念领会：心理学的基本性质 (二)心理学的分支领会：心理学的主要研究领域第二章意识与注意一、学习目的与要求通过本章学习，要求理解意识的概念与不同状态，了解睡眠的阶段与失眠的种类，了解梦的心理学原理与研究，了解催眠的特征与理论。二、本章重点：1．意识的概念2．意识的不同状态(层次) 三、考核要求 (一)意识的性质识记：意识、无意识 (二)催眠现象领会：催眠的原理，催眠与睡眠的区别第三章感觉与知觉一、学习目的与要求通过学习本章，要求理解感觉和知觉的基本概念，感觉和知觉的关系。了解视觉系统和听觉系统的基本构造，以及视觉听觉产生的机制。理解社会知觉与一般知觉的异同，了解社会知觉的特殊性和基本规律。二、本章重点：1．感觉和知觉的概念2．社会认知的基本过程三、考核要求 (一)感觉概述识记：感觉的基本概念、感觉阈限 (二)视觉系统了解：视觉适应，颜色的特性领会：视觉产生的机制，色觉理论 (三)听觉系统领会：听觉产生的机制，基本的听觉现象 (四)知觉——感觉的整合识记：知觉的概念，知觉的特性领会：知觉的机制简单应用：感觉的整合——知觉的形成

《经济法基础》教学大纲

《经济法基础》教学大纲课程名称：经济法基础适用专业：2015级经济管理、市场营销、物流管理（专科函授）、市场营销（专科业余）辅导教材：《经济法基础》宋文霞李世炜编著教育科学出版社一、本课程的地位、任务和作用经济法是经济管理专业所必修的一门专业法律课程。通过本课程的讲授使学生了解经济法的体系，掌握经济法的基本理论和各项法律制度的具体内容，初步具备运用经济法基本原理和方法去分析经济现象，理解经济政策和解决经济纠纷的能力，为学习管理专业的其他课程奠定良好的基础。二、本课程的相关课程与本课程相关的课程主要有：法学基础理论三、本课程的基本内容及要求第一章经济法概述本章主要了解经济法的产生与发展；经济法的概念、调整对象；经济法与民法、行政法的关系；经济法的渊源；经济法律关系。重点是掌握经济法的概念与经济法的渊源。第二章合同法本章主要了解合同的概念、特征；合同的订立；合同的效力；合同的履行；合同的变更和转让；合同的消灭；违约责任。重点是掌握合同的概念、合同的订立、合同的效力和违约责任的认定以及违约救济措施。难点是要约和承诺的构成要件；合同成立和合同生效的区别；无效合同和有效合同的区别；合同解除的概念和后果；违约责任的认定以及违约救济措施。第三章公司法本章主要了解公司法的定义、特征；公司的资本制度；公司的章程；公司治理结构；公司的设立、变更、解散、终止。重点是掌握公司的资本制度；公司的章程和公司治理结构。难点是公司的特征；有限公司和股份有限公司的区别；公司资本三原则；章程的效力；董事的义务和责任。第四章市场竞争法本章主要了解市场竞争法的起源、发展；市场竞争法的内容；市场竞争法的地位；市场竞争法的基本原则。以及反不正当竞争法和反垄断法的具体规定。重

初级会计经济法基础重点归纳绝密

第一章总论表一、法律关系主体（双）自然人自然人（中国人、外国人、无国籍人）；自然人性质的特定主体机构、组织国家机关、企事业单位、政党和社会团体国家内容权利义务积极、消极客体物自然物、人造物、一般等价物非物质财富知识产品、道德产品行为人身表二、法律事实分类内容标准事件绝对事件（自然现象）不以人的意志为转移相对事件（社会现象）行为合法行为（等）以人的意志为转移

违法行为（等）表三、法的形式形式制定机关注意要点宪法全国人大国家根本大法，具有最高的法律效力法律全国人大——基本法律人大常委会——其他法律全国人大及其常委会有权就有关问题作出规范性决议或者决定，与法律具有同等地位和效力法规行政法规国务院地方性法规“地方”人大及其常委会省；省会、特区、较大的市（1+3）规章部门规章国务院各部委行政规章在人民法院审理行政案件时“仅起参照作用” 地方政府规章地方人民政府政府规章除不得与宪法、法律和行政法规相抵触外，还不得与上级和同级地方性法规相抵触效力排序宪法>法律>行政法规>地方性法规>同级地方政府规章提示自治区法规、特别行政区法、国际条约也属于法的形式表四、法的分类

划分标准法的分类根据法的创制方式和发布形式划分（创法成不成）成文法和不成文法根据法的内容、效力和制定程序划分（那（内）三小子根本太普通）根本法和普通法根据法的内容划分（内容很诚实）实体法和程序法根据法的空间效力、时间效力或对人的效力划分（小三长的特别一般）一般法和特别法根据法的主体、调整对象和形式划分（祖国）国际法和国内法根据法律运用的目的划分（目的是为了开公司）公法和私法【记忆口诀】“小三（根据三种效力）长的特别一般（分成一般法和特别法）”。表五、经济仲裁适用范围适用“平等主体”“合同纠纷”“财产权益纠纷” 不适用《仲裁法》劳动争议、农业承包合同纠纷不能仲裁婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷（人身）原则自愿、公平、独立仲裁、一裁终局仲裁委员会不按行政区划层层设立，无隶属关系

比较全面的一份《初级经济法基础》快速记忆口诀

《初级经济法基础》快速记忆口诀、消费税~~~~三男三女去开车三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花有房：房产税有车：车船使用税有地：土地使用税有花：印花税可抵扣的三个不同的税率运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 今日好运气（7）出门拾(10)废品拾了13个农产品所得税里面,关于业务招待费的扣除比例是:1500万及以下5%。，1500万以上3%。顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享：出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）；

收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）个人所税率中无论是九级还是五级这样说吧，所有的税率我就是曾经记过一次，之后再没有查过书从不相信有天才，但是方法却是关健很多人头疼九级，五级但是我却从没有翻书查看过那东西你可以用以下的方法：你打开九级表，虽然很多数字，却极有规律你千万不要横着一项一项背如果这样你肯定很费精力你纵列来看，则极有规律你现在开始用我的方法试一下三分钟后你问一下自己记住没有，这个东西还难吗现在开始了~~~~~ 你纵着来看，第一纵列这样记： 5 2 5 2 4 6 8 10 10以上第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记：

《心理咨询与治疗服务》课程教学大纲.doc

《心理咨询与治疗服务》课程教学大纲适用于三年制专科社区管理与服务专业一、课程的性质、任务和要求心理咨魂与治疗服务课程是社区管理与服务专业的一门专业必修课。本课程共24学时。考查课。1.5学分。木课程的主要任务是：使学生通过木大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握有关心理康的基本知识和理论、心理咨询和治疗的基本理论和方法、现代心理服务的主要内容和方法。使学生对心理咨询和治疗服务的理论、内容、基木方法、常见问题有一个基本认识, 为学生在相关领域的发展作出一定的引导。学习木课程后，应达到下列基木要求： 1.心理咨询与治疗的基础理论 (1)掌握心理健康的概念、心理健康的标准，理解心理健康的研究方法及其生涯性和心理健康科学的发展，掌握不适应问题的表现和症状；了解精神障碍与疾患，理解社会不适应的病理行为，了解儿童身心发展障碍。 (2)掌握人格理解的基木原则，掌握人格诊断的基木理论，理解临床面接中的人格理解方法的基木运用。 2.心理咨询和治疗的具体理论和技术 (1)掌握心理援助、心理咨询与治疗的概念和原理，掌握心理援助中人际关系建立的意义和基木方法；理解临床面接技术的要点。 (2)掌握来谈者中心疗法和行为疗法的原理和要点，理解精神分析疗法的要点和案例, 理解现代心理咨询与辅导技术的形式。 (3)掌握游戏疗法、箱庭疗法、感觉统合疗法的心理学基础和主要技术，理解音乐疗法的主要技术，了解各种疗法的案例。 3.社会层面的心理健康 (1)掌握家庭生活心理咨询和社区心理服务的基木内容和方法，理解学校心理健康教育以及学校心理咨询、职业心理咨询的主要内容和方法。二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材先修课程：普通心理学、社会心理学。教材名称：《心理咨询与心理治疗》，钱铭怡，北京大学出版社(第一版)。参考资料：《临床心理学》，徐光兴，上海教育出版社(第一版)。三、课程内容

《初级经济法基础》快速记忆口诀53418

《初级经济法基础》快速记忆口诀、需要押题题库可以找群主雨石购买押题押题押题消费税~~~~三男三女去开车三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花有房：房产税有车：车船使用税有地：土地使用税有花：印花税可抵扣的三个不同的税率运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 今日好运气（7）出门拾(10)废品拾了13个农产品所得税里面,关于业务招待费的扣除比例是:1500万及以下5%。，1500万以上3%。顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享：

出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）；收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）个人所税率中无论是九级还是五级这样说吧，所有的税率我就是曾经记过一次，之后再没有查过书从不相信有天才，但是方法却是关健很多人头疼九级，五级但是我却从没有翻书查看过那东西你可以用以下的方法：你打开九级表，虽然很多数字，却极有规律你千万不要横着一项一项背如果这样你肯定很费精力你纵列来看，则极有规律你现在开始用我的方法试一下三分钟后你问一下自己记住没有，这个东西还难吗现在开始了~~~~~ 你纵着来看，第一纵列这样记： 5 2 5 2 4 6 8 10 10以上第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45

咨询心理学教学大纲(0530) _43406

湖南中医药大学本科课程教学大纲《咨询心理学》供4年制应用心理学本科专业使用执笔人：谢静涛审定人：学院负责人：湖南中医药大学教务处二○一四年三月

一、课程性质和教学目的咨询心理学是应用心理学专业的专业必修课。这门课程主要介绍各流派在心理咨询和心理治疗方面的理论观点、心理障碍产生的病理观以及治疗观。使学生初步掌握常用的心理咨询和治疗的理论和主要治疗方法，熟悉心理治疗的分类、基本程序、适应症和技术等，为未来的心理治疗实践打下较为坚实的基础。咨询心理学的先修课程为西方心理学史、心理咨询基本技能训练、人格心理学。后续课程为心理学专业的专业选修课。二、课程目标本课程的教学目的是使学生广泛地了解和掌握不同心理学理论对心理健康、心理问题形成的原因及治疗方法的理解运用，在咨询实践中能灵活运用，消除或缓解求助者的心理障碍，消除心身症状，缓解和解决心理问题。本课程的基本要求： 1 了解各种疗法产生的社会环境和社会条件。 2 理解和掌握各种疗法的理论观点及其治疗特点。 3 熟悉各疗法的适用范围。三、教学内容与要求第一章人本主义疗法【教学内容】第一节人本疗法的来源及发展历程马斯洛简介罗杰斯简介罗洛·梅简介第二节人本疗法的基本观点人性观存在观

自我实现理论第三节来访者中心疗法人本治疗的病理观人本治疗的治疗观第四节案例分析【目的要求】了解人本疗法产生的社会背景、历史背景。熟悉人本疗法的病理观和治疗观。【教学方法】多媒体系统教学。课堂讲授为主。【参考学时】 4学时第二章行为疗法【教学内容】第一节行为疗法的基本理论行为疗法的概述行为治疗的理论假设行为治疗的过程第二节放松疗法音乐放松意念放松呼吸放松肌肉放松第三节系统脱敏等级量表的建立脱敏的实施系统脱敏疗法的注意事项

《经济法基础》教学大纲

《经济法基础》课程教学大纲一、课程性质和任务本课程是会计专业开设的一门专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握我国经济法学的基本理论和知识，培养学生严密的逻辑思维能力，开拓分析问题的思路，并能运用经济法学的理论和知识，结合有关的法律规定，分析并处理有关的经济法实务问题。本课程与其他专业课程具有密切的联系，因此学习本课程，应注意与其他相关的专业课程相结合，从而加深印象并做到融会贯通。通过本课程的讲授，要求学生掌握经济法中基本知识、原理和基本经济法律制度，熟悉有关经济法律、法规。提高学生对经济法的本质、作用和经济法实务的认识，用经济法的规律性、原理性和知识性来武装学生，使学生经济法的理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际，真正做到学以致用。三、教学内容结构结构授课章节教学内容摘要课时教学万式讲授经济法基础理论第一章经济法概述理论授课2 经济组织法律制度第一章个人独资企业与合伙企业法律制度理论授课4第三章公司法律制度理论授课2第四章合同法理论授课2第五章市场管理法理论授课2第六章工业产权法理论授课4第七章会计法理论授课4第八章金融法律制度理论授课2第九章税收法律制度理论授课4第十章经济仲裁与诉讼理论授课2 、课程教学目标

四、教学内容与要求第一章经济法概述第一节经济法及其调整对象第二节经济法律关系第二章个人独资企业与合伙企业法律制度第一节企业与企业法第二节个人独资企业法第三节合伙企业法第三章公司法律制度第一节公司法律制度概述第二节有限责任公司第三节股份有限公司第四节公司的合并、分立、解散、清算第五节违反《公司法》的法律责任第四章合同法第一节合同及合同法概述第二节合同的订立

初级经济法基础重点归纳

经济法基础第一章总论法律关系 ◆法律事实：法律事件（自然现象、社会现象）、法律行为法的形式 ◆判决书：非规范性法律文件，不能作为法的形式法的分类 ◆创制方式和发布形式：成文法、不成文法 ◆内容、效力和制定程序：根本法、普通法 ◆法的内容：实体法、程序法 ◆空间效力、时间效力或对人的效力：一般法和特别法 ◆主体、调整对象和形式：国际法、国内法 ◆法的运用目的：公法、私法仲裁（书面形式订立）行政复议：书面订立、口头形式 ◆仲裁原则：自愿原则、独立仲裁原则、一裁终局原则（诉讼实行两审终审原则） ◆仲裁委员会：主任1人，副主任2-4人、委员7-11人，法律、经济贸易专家不得少于2/3 ◆仲裁协议：书面形式订立（口头协议无效） ◆仲裁庭：1名仲裁员或3名仲裁员组成，3名组成的设首席仲裁员 ◆仲裁开庭进行，一般不公开进行 ◆调解书经双方当事人签收后，即发生法律效力 ◆裁决书自作出之日起发生法律效力民事诉讼 ◆民事诉讼范围：民法、婚姻法、收养法、继承法（合同纠纷、房产纠纷、侵害名誉权纠纷）；经济法、劳动法（破产、劳动合同纠纷）；选民资格、宣告失踪死亡；债务；宣告票据和有关事项无效的案件 ◆审判制度：合议制度、回避制度（证人不需回避）、公开审判制度、两审终审制度 ◆合议庭成员：3人以上的单数 ◆除最高人民法院审理第一审案件外，当事人不服第一审人民法院判决、裁定的，有权向上一级人民法院提起上诉，由上一级法院进行第二审 ◆合同纠纷：被告住所地或合同履行地人民法院管辖 ◆保险合同纠纷：被告住所地或保险标的物所在地人民法院管辖 ◆票据纠纷：票据支付地或被告住所地人民法院管辖 ◆侵权行为：侵权行为地或被告住所地人民法院管辖 ◆铁路、公路、水上和航空事故请求损害赔偿的：事故发生地或到达地、最先降落地、被告住所地人民法院管辖 ◆不动产纠纷：不动产所在地法院管辖 ◆港口作业纠纷：港口所在地法院管辖 ◆继承遗产纠纷：被继承人死亡时住所地或主要遗产所在地法院管辖 ◆诉讼时效期间：从知道或应当知道权利被害时（超过20年的不予保护）诉讼时效：普通（知道或应知道）：2年特别（知道或应知道）：1年（出售质量不合格商品未声明的、延付或拒付租金的、身体受到伤害要求赔偿的）最长（实际发生日）：20年 ◆时效中止：诉讼时效期间最后6个月，不可抗力或其他障碍使权利人不能行使请求权，事由消除后继续进行 ◆时效中断：诉讼时效期间的任何时候，权利人向义务人提出履行义务的要求或义务人同意履行义务，事由消除后重新计算 ◆两审终审：当事人不服第一审的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉（不论案件是否公开审理，一律公开宣告判决） ◆执行措施：查询、冻结、划拨被执行人存款；扣留、提取被执行人收入；查封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人财产；搜查被执行人财产；强制被执行人交付法律文件制定的财物或票证；强制被执行人迁出房屋或退出土地；强制被执行人履行法律文书指

《初级经济法基础》快速记忆口诀

精心整理初级经济法基础》快速记忆口诀消费税~~~~三男三女去开车三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花有房：房产税有车：车船使用税有地：土地使用税有花：印花税可抵扣的三个不同的税率运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 今日好运气（7）出门拾（10）废品拾了13 个农产品所得税里面, 关于业务招待费的扣除比例是:1500 万及以下5%。，1500万以上3%。顺口溜：下午（5%。）上山（3%。）当招待１５００净收入汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享：出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）；收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）你纵着来看，第一纵列这样记：精心整理 5 2 5 2 4 6 8 10 10 以上

第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记： 0 25 125 375 1..3..6..10..15 （注：省略号后都是375）这样你反复看上三遍，应该用不到三分钟现在亲爱的朋友，你可以问一下自己了九级超额还难吗？？！！同样的方法我们来记一下五级超额第一栏：5 1 3 5 5 以上第二栏：5 10 20 30 35 第三栏：0 250 1..4..6750 （注：省略号后都是250）经济法最后一章, 违法税法的法律责任一,不纳税申报, 少缴税或不交税:50%以上5倍以下罚款二,偷税: 50%以上5倍以下罚款三,欠税: 50%以上5倍以下罚款四,逃税:50%以上5倍以下罚款四, 骗税:一倍以上到五倍以下罚款五,抗税: 一倍以上到五倍以下罚款警察同志对你说: 你偷了钱（欠）不来申报, 不上交, 还要逃跑罚酒: 五杯（倍）半如果你欺骗政府. 顽抗到底罚酒: 一至五杯（倍）精心整理速算扣除数=本级下限*（本级税率- 上级税率）+ 上级速算数。适用于工薪所得、劳务所得、个体经营所得、土地增值税等超额、超率累进税率的速算扣除数的计算。业务招待费的速算增加数也同理。申请股票上市的条件（1）经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行（2）公司股本总额不得少于人民币5000 万元

咨询心理学课程教学大纲

《咨询心理学》课程教学大纲一、《咨询心理学》课程说明（一）课程代码：03231008 （二）课程英文名称：Counseling Psychology （三）开课对象：心理咨询专业学生（四）课程性质：本课程为心理学学科体系的应用性分支学科，即有较强的理论性，又有较强的操作性。本课程属专业教育课。课程开设的目的在于培养专业学生的心理咨询技能，形成从事心理咨询工作的基本能力。本课程必须以心理学的专业基础课程如普通心理学、发展心理学、教育心理学等作为基础，同时与变态心理学、人格心理学等课程有着交叉联系。（五）教学目的：了解心理咨询员的基本职责，养成心理咨询员的职业素养，学会心理咨询的基本技能。（六）教学内容：本课程主要包括心理咨询的一般概述、心理咨询的历史简介、心理咨询员的职业素养、心理咨询的过程、心理咨询关系的建立、心理诊断技能、心理咨询技能等章节。通过教学和课堂互动训练，使学生掌握从事心理咨询工作所需要的知识结构和基本技能。（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数： 54学时分数： 3 学分学时数具体分配：

（八）教学方式主要的教学方式是讲解与讨论相结合，谈话与练习相结合。（九）考核方式和成绩记载说明考试类型：开卷或闭卷考试。教学过程中要求学生配合老师完成课堂互动练习，课堂口头练习成绩与书面作业成绩一起记入平时成绩。总评成绩：平时作业成绩（占40%）、期末考试成绩（占60%）。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章咨询心理学绪论教学要点：了解心理咨询的含义与性质，认识心理咨询与思想政治工作的区别与联系，认识心理咨询与心理治疗的关联，了解心理咨询的基本内容及类型，掌握心理咨询的一般原则。教学时数：6学时教学内容：第一节：心理咨询的含义与性质一、心理咨询的含义二、心理咨询的性质与作用三、心理咨询与心理与心理治疗的联系与区别四、心理咨询与思想教育工作的联系与区别第二节：心理咨询的内容与类型一、心理咨询的内容二、心理咨询的类型第三节：心理咨询的原则考核要求： 1．1心理咨询的综合定义（识记） 1．2心理咨询的性质（领会） 1．3心理咨询与心理治疗的联系区别（识记） 1．4心理咨询与思想教育工作的联系与区别（领会） 2．1心理咨询的内容（识记） 2．2心理咨询的类型（识记） 3．心理咨询的原则（领会）第二章：心理咨询的过程和作用机制

国际经济法课程教学大纲

《国际经济法》课程教学大纲一、《国际经济法》课程说明（一）课程代码：（二）课程英文名称：（三）开课对象：法学专业（四）课程性质：为了适应我国的社会主义建设和实施依法治国方略对法律人才的需求，全面提高法律人才素质，国家教育部将国际经济法列为普通高等学校专业必须开设的十四门主干课程之一。当今中国，加强国际经济法的学习、研究，对完善我国的涉外经济立法，发展与扩大平等互利的国际经济合作，培育和发展我国社会主义市场经济，并使之符合国际惯例具有十分重要的意义。本课程属于专业教育课程、专业必修课。国际经济法是一门独立的法律学科，它与国内法方面的法律学科诸如宪法学、民商法学、婚姻法学、民事诉讼法学、仲裁法学等法律学科联系紧密，并在这些学科的基础上建立起来；学生学习本课程之前，要对上述学科的知识，至少是民商法学的内容有一定掌握。在掌握上述学科基本理论和基础知识的情况下，进入国际经济法学领域学习，会取得事半功倍的效果。其后续课程主要有海商法学、国际贸易法学、国际投资法学、国际金融法学等。（五）教学目的：在教学中尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。通过教学，力求使学生掌握国际经济学的基本理论和科学的研究方法，提高其理论联系实际，分析和处理问题的能力。 . 要全面、系统、准确讲述它的基本理论和各个领域具体的法律原则、制度和规则，并且在讲述中要联系有关案例和我国的实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受. 、采用案例教学的方法。国际经济法学实践性很强，教学过程中，在全面、系统、准确地阐述国际经济法基本原理的同时，要配合以古今中外的案例，特别是我国的案例，这样，在忠实国际经济法学理论的基础上，又做到了通俗易懂。、日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的剖析。建议作业以综合练习和案例分析的形式为主。、重视基础知识的记忆和理解。学生要最终达到解决实际问题的目的，必须以掌握国际经济法基本概念、基本知识点、国内国际法的基本规定为前提。对于初学者来说，要注重记忆和理解两个环节，边阅读、边记忆、边理解，在理解的基础上增强记忆，在记忆的基础上加深理解。、注重理论联系实际的学习方法。在学习过程中，重视教学案例对理解和掌握基础知识的作用。在实践中要灵活应用已经掌握的国际私法理论和知识解决具体问题，并在实践中逐步加深对问题的理解，提高自己的理论水平。（六）教学内容：国际经济法是近年来发展起来的旨在调整国际经济关系的一门新兴的法学学科，涉及国际公法、国际私法和各国民商法等法律部门。国际经济法又是一门实践性很强的法学学科。在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实

初级经济法基础试题

初级经济法基础试题初级经济法基础试题单项选择题(本类题共24小题，每小题 1.5分，共36分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案。) 1、下列各项中，不属于民事诉讼审判制度的是( )。 A、合议制度 B、公开审判制度 C、两审终审制度 D、一审终局制度 2、根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，下列关于仲裁协议的说法中，不正确的是( )。 A、口头达成仲裁的意思表示有效 B、仲裁协议一经依法成立，即具有法律约束力 C、仲裁庭有权确认仲裁协议的效力 D、当事人对仲裁协议的效力有异议，应当在仲裁庭首次开庭前提出 3、根据《行政复议法》的规定，下列关于行政复议的表述中，不正确的是( )。 A、不服行政机关对民事纠纷作出的调解，不能申请行政复议

B、不服行政机关作出的行政处分，不能申请行政复议 C、行政复议决定书自送达之日起发生法律效力 D、申请行政复议，必须书面申请，不可以口头申请 4、根据劳动合同法律制度的规定，下列情形中，用人单位与劳动者可以不签订书面劳动合同的是( )。 A、试用期用工 B、非全日制用工 C、固定期限用工 D、无固定期限用工 5、A公司为员工贾某支付培训费30000元，约定服务期为3年。2年后，贾某以劳动合同期满为由，不肯再续签合同。那么贾某应支付违约金( )元。 A、0 B、10000 C、20000 D、30000 6、根据劳动合同法律制度的规定，下列关于集体合同与劳务派遣的相关表述中，不正确的是( )。 A、集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过 B、集体合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于当地人民政府规定的最低标准

《初级经济法基础》快速记忆口诀

《初级经济法基础》快速记忆口诀消费税~~~~三男三女去开车三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油运费：7% 出门拾拾了13 所得税顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享：出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）；收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）你纵着来看，第一纵列这样记：

5 2 5 2 4 6 8 10 10以上第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记： 0 25 125 375 1..3..6..10..15....（注：省略号后都是375）这样你反复看上三遍，应该用不到三分钟第一栏：第二栏：第三栏：一, 二,偷税三,欠税四,逃税四,骗税:一倍以上到五倍以下罚款五,抗税: 一倍以上到五倍以下罚款警察同志对你说: 你偷了钱(欠)不来申报,不上交,还要逃跑罚酒: 五杯(倍)半如果你欺骗政府.顽抗到底罚酒: 一至五杯(倍)

速算扣除数=本级下限*(本级税率-上级税率)+上级速算数。适用于工薪所得、劳务所得、个体经营所得、土地增值税等超额、超率累进税率的速算扣除数的计算。业务招待费的速算增加数也同理。申请股票上市的条件（1）经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行（2 （3 （4 的25% （5 (6) 公司资本开业3年共有员工人均工资1000元现求25岁以上的司义15个申明:以上报告无一虚假巧计口诀公司债券的发行条件(口决) 公司发债券,主体受限制,净资36千,累计低40,三一付利息,利率和水平

心理学教学大纲

心理学课程教学大纲一、课程编码: 二、课程名称:普通心理学三、课程性质:本课程为本科音乐教育专业必修课四、学时与学分: 周学时:2 总学时:24(一学期) 总学分:2 五、开课单位:音乐教育学院六、内容简介: 普通心理学是音乐教育专业学生的一门教育理论必修课，也是教育学科的理论基础。通过学习，使学生了解心理学的基本概念和基本理论，初步体会心理学的研究方法和学科意蕴，进而产生学科兴趣并形成对人心理与行为的探索态度。为将来从事教师职业打下好基础。本课程共分九章，包括：现代心理学的研究与发展、脑与心理、需要与动机、认知过程、情绪、智力与创造力、人格、个体心理发展、学习心理。七、教学形式：本课程以讲授法为主，同时结合演示法、图式法、讨论法、阅读指导法、问题诱导法等方法和手段进行讲解。遵循科学性与思想性统一的原则、理论联系实际原则、直观性原则、创造发展原则等进行教学。八、课程教材：《心理学基础》全国十二所重点师范大学联合编写高等教育出版社 2008年3月九、参考教材：陈录生等主编《新编心理学》（修订本）北京师范大学出版社 2002年8月叶奕乾主编《心理学》华东师范大学出版社 1993年8月彭聃龄主编《普通心理学》北京师范大学出版社 2001年8月张春兴著《现代心理学》上海人民出版社 1994年5月十、考查与考试：每学期末，结合课程教学内容采用闭卷考试。十一、教学内容与要求第一章现代心理学的研究与发展（一）心理学的研究对象（二）心理学研究的任务和意义（三）心理学研究的原则和方法 1、心理学研究的原则 2、心理学研究的方法（四）心理学的过去和现在 1、心理学的主要流派 2、心理学研究的现状第二章脑与心理（一）神经系统 1、神经元 2、中枢神经系统和周围神经系统（二）反射和反射弧

初级经济法基础的知识点复习考点归纳总结最终版

法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质。（1）法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。（2）法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。（3）法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。法的特征：（1）法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。（2）法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。（3）法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性（利益导向性）。（4）法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。法律关系的主体：（1）公民（自然人）（2）机构和组织（法人）①国家机关，包括国家权力机关（立法机关）、国家行政机关和国家司法机关；②各种企业事业组织；③各政党和事业团体。（3）国家（4）外国人和外国社会组织法律关系的内容：（1）法律义务包括积极义务（纳税、服兵役）和消极义务（不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命财产安全）。（2）任何一方的权利都必须有另一方义务的存在，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（3）法律上的权利和义务，都受国家法律保障。法律关系的客体：（1）物①自然物：土地、森林②人造物：机器、建筑③货币和有价证券（2）非物质财富①知识产品：著作、发明②道德产品：荣誉称号、嘉奖表彰（3）行为①生产经营行为；②经济管理行为；③提供一定劳务的行为（保管合同中的保管行为）； ④完成一定工作的行为（建设工程合同中承包人完成的建设项目）。（4）人身法律事实：1、法律事件：（1）自然现象（绝对事件）：水灾、地震、台风等自然灾害（2）社会现象（相对事件）：战争、重大政策的改变2、法律行为法的形式：1、宪法（具有最高的法律效力）：全国人民代表大会2、法律（法律效力仅次于宪法）（1）基本法律：全国人民代表大会（2）其他法律：全国人民代表大会常务委员会3、行政法规（次于宪法和法律，高于地方性法规）：国务院4、地方性法规：地方人大及其常委会5、自治法规：民族自治地方的人民代表大会6、特别行政区的法7、行政规章（1）部门规章：国务院所属部委（2）政府规章：地方人民政府8、国际条约法的分类：1、根据法的创制方式和发布形式：成文法和不成文法（习惯法）2、根据法的内容、效力和制定程序：根本法（宪法）和普通法3、根据法的内容：实体法和程序法4、根据法的空间效力、时间效力或者对人的效力：一般法和特别法5、根据法的主体、调整对象和形式：国际法和国内法【解释】《税收征收管理法》属于成文法、普通法、程序法、一般法、国内法。法律部门与法律体系：1、一个国家的现行法律规范划分为若干法律部门，由这些法律部门组成的具有内在联系的、互相协调的统一整体即为法律体系。2、法律部门划分的标准首先是法律调整的对象，即法律调整的社会关系。仲裁的适用范围（1）属于《仲裁法》调整的争议：合同纠纷和其他财产纠纷（2）不属于《仲裁法》调整的争议①与人身有关的婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷；②行政争议； ③劳动争议；④农业承包合同纠纷。仲裁的基本原则（1）自愿原则：当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。（2）依据事实和法律，公平合理地解决纠纷的原则，仲裁要坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则。在法律没有规定或者规定不完备的情况下，仲裁庭可以按照公平合理的一般原则来解决纠纷。（3）独立仲裁原则仲裁机构不依附于任何机关而独立存在，仲裁依法独立进行，不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。（4）一裁终局制度：仲裁庭作出的仲裁裁决为终局裁决，仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。仲裁委员会：（1）仲裁委员会的独立性：仲