实验仪器报损制度

仪器报废报损制度

仪器报废报损制度 1. 背景 作为一个科研实验室或者企业,仪器设备是不可或缺的重要资产。然而,随着时间的推移和使用频率的增加,仪器设备可能会出现老化、磨损或者其他不可修复的问题。为了规范和管理仪器的报废和报损,确保合理利用和保护资产,需要建立和执行一套仪器报废报损制度。 2. 目的 仪器报废报损制度的目的是: •确定哪些仪器设备可以被报废或报损; •确保报废或报损程序符合法规和内部规定; •确保报废或报损过程透明、规范和公正; •确保对仪器设备进行合理利用和保护。 3. 范围 仪器报废报损制度适用于所有科研实验室或企业内部的仪器设备,包括但不限于: •科学实验室中的实验仪器; •工业企业中的生产设备; •医疗机构中的医疗设备。 4. 主要内容 仪器报废报损制度包括以下主要内容: 4.1 仪器报废 仪器报废是指仪器设备达到无法使用或修复的状态,无法继续为科研实验室或企业提供正常服务。仪器报废的程序如下: 1.确定报废标准:制定明确的报废标准,包括设备的技术性能、损坏程 度等方面的要求。 2.报废申请:使用部门或管理人员根据实际情况,提交仪器报废申请, 并说明报废的理由。 3.审批程序:报废申请需要经过相关部门或上级管理人员的审批,确保 决策的公正和合理。

4.报废记录:报废决策通过后,需要在相应的记录系统中登记报废仪器 的详细信息,包括名称、型号、报废日期等。 5.处理方式:根据实际情况,确定报废仪器的处理方式。可选择回收、 拍卖或销毁等方式。 4.2 仪器报损 仪器报损是指仪器设备发生损坏或故障,影响使用效果或者无法正常工作的情况。仪器报损的程序如下: 1.报损申请:发现仪器设备报损后,使用部门或管理人员需要及时填写 报损申请,描述详细的损坏情况和原因。 2.维修评估:报损申请需要经过维修人员的评估,判断是否可修复,以 及修复所需的时间和费用。 3.维修决策:根据维修评估结果,相关部门或上级管理人员需要做出维 修、报废还是更换的决策。 4.报损记录:报损决策通过后,需要将报损仪器的详细信息登记在记录 系统中,包括名称、型号、报损日期等。 5.处理方式:根据报损决策,执行相应的处理方式,如修复、报废或更 换。 4.3 盘点与评估 定期盘点和评估仪器设备的状况是仪器报废报损制度的重要部分,旨在及时发 现问题并采取相应措施。盘点与评估的步骤如下: 1.盘点计划:制定仪器设备的盘点计划,包括时间、频率、责任人等。 2.盘点过程:按照计划进行仪器设备的盘点,记录设备的基本信息、状 况等。 3.评估与分类:根据盘点结果,对仪器设备进行评估和分类,确定是否 需要维修、报废或更换。 4.处理记录:将评估和分类结果登记在记录系统中,便于管理和跟踪。 5. 评估与改进 为了持续改进仪器报废报损制度的执行效果,需要进行定期的评估和改进工作。评估与改进的步骤如下: 1.设定评估指标:根据制度的目标和要求,设定评估的指标和标准。 2.评估执行情况:以定期检查、问卷调查等方式,评估制度的执行情况, 发现问题和不足之处。 3.改进措施:根据评估结果,制定相应的改进措施,并建立改进计划。 4.实施改进:按照改进计划,落实改进措施,确保制度的有效执行。

实验室仪器报废制度

实验室仪器报废制度 实验室是科研工作者展示才华的平台。实验室仪器是实验室工作的重要载体。因此,为了保障实验室工作的正常进行以及实验室仪器资源的合理利用,需要建立相关的实验室仪器报废制度。 一、实验室仪器报废的条件 实验室仪器在使用过程中,会经历磨损和老化,有些甚至无法修复。为了保障实验室工作的顺利进行,应当及时淘汰报废仪器。实验室仪器报废的判断标准如下: 1.仪器技术性能严重降低,导致无法满足实验要求。 2.仪器无法进行有效的修复。 3.仪器维修费用高于其市场价值。 二、报废程序 在实验室中,有需要淘汰报废的仪器,必须符合以下程序:

1.测量并评估:实验室应该对需要报废的仪器进行测量评估,并 记录其技术性能和外在表现。 2.决定抛弃:依据评估结论和实验室的资产法规,做出针对该仪 器是否需要淘汰的决定。 3.制定处理方案:根据决定结果,实验室应该制定处理方案。如 果该仪器可以回收利用,可由实验室资产部门提供建议。 4.处理方法:虽然报废的仪器无法继续使用,但其中部分零部件 仍为有价值的物品,可以采取以下措施: (1)零部件回收:对于可以回收的零件,应该进行清洗、分类、 包装及储存,以备后续使用。 (2)物品捐赠:实验室的废弃物品可以捐赠给需要的学生、老师 组织或其它研究机构。 (3)回收处理:报废的仪器应与放射性物质、危险废物等一起处理,遵循环保要求。 5.记录取得:实验室应该记录所有淘汰的仪器相关信息(如型号、品牌、图片、数量等),方便以后的管理和查询。

三、建议 1.应该建立实验室仪器的台账,记录仪器的购置日期、型号、功能、原值、使用部门、使用人员等信息。并且,要对仪器按期检验、保养,并设置维修记录,确保仪器使用寿命达到最长。 2.仪器使用后,需要进行仪器保护措施。使用非专业技术人员操作可能会导致仪器损坏或经常性的损坏,一经发现,应该及时向实验室管理负责人报告,做出相应处理措施。 3.每年定期进行实验室内部检查、测试等安全检查,检查仪器是否可靠安全。并且,建议每年的废弃仪器会审查会定期举行,发现抛弃问题不合理现象时,应该进行深入分析,加强管理。 4.在实验室仪器的淘汰处理过程中,要充分考虑废物的多样性和再利用的机会。可以让专业废品回收公司回收有价值的零部件,反向利用废弃物生产出对环境友好的再生物品,节约资源、环保减排。 总之,实验室仪器的报废制度建设是保障实验室工作顺利进行和实验室仪器资源合理利用的必要手段。制定更加细致的报废制度,将

中小学校实验室仪器设备报损报废制度

中小学校实验室仪器设备报损报废制度 一、目的和意义: 中小学实验室是开展科学实验和教学活动的重要场所,拥有一批及其设备,保证实验室仪器设备的完好和有效使用,对于提高实验教学质量具有重要意义。为此,制定中小学实验室仪器设备报损报废制度,有助于监管实验设备的使用和管理,避免浪费和损失。 二、范围: 中小学实验室所有的仪器设备都适用本制度。 三、责任: 1.学校:学校应制定具体的管理办法和标准,明确实验室仪器设备的使用与报损报废,建立健全的管理制度。 2.实验室管理员:负责实验室仪器设备的日常管理和维护,定期检查仪器设备的使用情况,并及时上报报损报废情况。 3.实验室使用人:使用实验室仪器设备的教师和学生应严格按照设备操作规程使用,保护仪器设备完好。 四、报损报废的定义: 1.报损:实验室仪器设备因使用过程中发生失效、损坏或其他原因导致无法正常工作的,称为报损。 2.报废:实验室仪器设备因报损或其他原因无法修复或超过修复费用的,被视为报废。 五、报损的处理:

1.报损发现后,使用人应立即上报给实验室管理员,填写报损单并详 细描述报损原因。 2.实验室管理员收到报损单后,进行初步核实,并根据情况决定是否 需要维修或报废。 4.若仪器设备无法修复或修复费用超过设备价值的50%,实验室管理 员应按照报废程序进行处理。 六、报废的处理: 1.报废程序: (1)填写报废申请单:实验室管理员将报废申请单交给学校管理部门。 (2)评估和审批:学校管理部门收到报废申请单后,组织专家对报 废设备进行评估,并进行审批。 (3)登记和销毁:经审批报废的设备,学校管理部门对其进行登记,由专业机构进行销毁或拍卖。 2.报废设备的处置: (1)设备的合理利用:对于一些能够继续使用的设备,学校可以选 择转让给其他学校或机构,以确保其有效利用。 (2)设备的拍卖:对于无法继续使用的设备,学校可以选择通过拍 卖的方式变废为宝,将其价值最大化。 七、检查和考核:

实验室仪器设备损坏赔偿制度

实验室仪器设备损坏赔偿制度实验室仪器设备损坏赔偿制度「篇一」 一、赔偿界定 1、管理不善,收藏不严,致使仪器设备被盗或损毁。 2、不听从指挥,不遵守操作规程而造成仪器设备损毁。 3、未经批准,擅自拆装,或不懂技术,轻率拆修,致使仪器设备损毁。 4、不负责任,工作失职,造成仪器设备损毁或丢失。 二、赔偿标准 1、整机损毁。责任人赔偿40%,从工资中扣取;责任人所在部门(单位)赔偿60%,从部门经费中扣取。 2、零部件损毁。责任人赔偿60%,部门(单位)赔偿40%。 3、对于一般仪器设备的丢失,按其残值,责任人赔偿60%,责任人所在部门(单位)赔偿40%。 4、对于两用(公用与家用)设备的损毁、丢失,除按其残值,责任人赔偿60%,责任人所在部门(单位)赔偿40%以外,对责任人罚款30%(设备残值的30%)。 三、赔偿程序与处罚 1、填写损失报告单。 2、调查情况,技术鉴定。 3、确定事故性质和赔偿金额。 4、收缴赔款与罚金。 四、处罚办法 1、通报批评,限期改正。 2、对当事人和单位主管负责人处以罚款。

3、对情节严重的,给有关人员以行政纪律处分。 实验室仪器设备损坏赔偿制度「篇二」 一、实验室所有仪器、设备及低值物资均属学校财产。在保证本实验室教学工作的正常进行的前提下,允许部分暂时闲置的仪器设备出借。本学期教学正常使用的仪器,包括备用仪器,一律不借出。 二、校内外单位均可借用本实验室仪器设备,但校外单位应按校规定交纳仪器使用费。 三、借用仪器单位应说明所借仪器的名称,数量以及归还日期,并持盖有正式公章的介绍信或借据,经主任批准后,方可办理借用登记手续。 四、借用本实验室仪器、设备的单位对所借仪器负有维修、保养的责任,保证仪器归还时性能及功能指标基本不变。 五、借用者必须按出借登记的归还日期将所借仪器送归实验室,到期不归还的经主任同意可办理续借手续。对于没有正当理由到期不还仪器的借用单位,本实验室将采用如下措施处理: 1、由实验室工作人员向借用单位发出警告。 2、从登记归还日期之后的第七天开始收取超时使用费,标准为每天所借仪器价格的1%,直到归还为止。 3、取消其将来在本实验室借用仪器的资格。 六、借用单位归还仪器时经本实验室工作人员验收,确认没有问题时可注消借用登记。对于归还仪器不能达到借出时的功能指标及损坏仪器的情况,借用单位必须负责修理或赔偿,修理、赔偿期间超过借用登记时间的,按每天收取仪器价格0.5%的超时使用费。 七、仪器出借过程中如果出现以上规定之外的特殊情况,由实验室主任决定采用何种解决措施。 八、在教学实验过程中,学生由于违反操作规程损坏仪器设备,要赔偿原价格的1%至100%,具体赔偿额度视仪器本身的价格、损坏程度、损坏过程的情节及事后态度来确定。价格低的、情节严重的取高比例,否则反之。 九、实验室仪器设备,如有丢失,有关管理人员,负有赔偿责任,视仪器贵重程度及丢失情节,赔偿1%-20%。

实验室仪器设备报废管理办法(标准版本)

实验室仪器设备报废管理办法第一条为使我校的仪器设备进行合理的更新换代,根据有关规定,结合学校实际情况,特制定本办法。 第二条仪器设备报损、报废的基本原则: 1、仪器设备耐用期满,确已伤失效能的,可按报废处理。 2、确因技术落后、损坏等原因不能修复或无修复价值的仪器设备可申请报废。 3、由于人为的或自然灾害等原因造成损毁的,可按报废处理。 4、凡属下列条件之一的仪器设备均可申请报损、报废: ⑴电子仪器使用年限8年以上,机电类15年以上,无修复使用价值的。 ⑵仪器设备因不符合国家标准需强制淘汰的。 ⑶因长期频繁使用,性能差、精度低、实验数据不准确、结果不可靠,达不到教学、科研要求的。 5、待报废的仪器设备必须要帐、卡、物相符,零部件齐全,否则不予报废,并依据有关规定,做出相应处罚。 6、待报损、报废的仪器设备,必须按规定经技术鉴定和本部门主管审核,报学校仪器设备报损、报废工作领导小组核准后,方可报损、报废并进行财务处理。 第三条学校仪器设备报损、报废工作领导小组的组织形式: 由学校主管校领导牵头,以实验室与设备管理处、财务处组成工作小组,具体操作由各院主管实验的院长负责。

第四条仪器设备报损、报废的申请、审批程序: 1、各使用单位主管实验的院长必须组织三人以上技术鉴定小组,对仪器设备进行技术鉴定。经使用单位鉴定确认符合报损、报废的仪器设备,应首先到实验室与设备管理处领取“固定资本报废处理凭证”,要求台数、金额准确,附件齐全,否则按仪器设备损坏、丢失陪偿处理。对于各使用单位所需留用的报废设备附件,应提前到实验室与设备管理处办理调转手续后,方可申请报废。 2、报损、报废单一式五份。 3、填写的“固定资本报废处理凭证”单经各院、处主管领导审核,提出意见并签字后,报实验室管理科。 4、实验室与设备管理处将“固定资本报废处理凭证”对照设备台、帐进行审核,审核通过后报学校仪器设备报损、报废工作领导小组审批。 5、仪器设备报损、报废工作领导小组审批后,由国有资产处盖公章及经办人章后,将“固定资本报废处理凭证”交财务处、实验室与设备管理处,进行消帐、撤卡处理。 6、实验室与设备管理处负责实物回收。必须做到帐、卡、物一致,如发现擅自处理报损、报废的仪器设备的单位或个人,除收缴全部金额外对当事人视情节轻重进行经济与行政处分。 第五条报损、报废的仪器设备任何单位和个人无权擅自撤卸,确因工作需要时,必须向实验室与设备管理处提出书面申请,经批准后方可进行。否则,实验室与设备管理处有权拒绝回收并暂缓采购相

实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度 一、使用仪器设备,应严格遵守有关管理制度和安全操作规程,防止仪器设备损 坏丢失。凡属责任事故,造成仪器设备损坏、丢失的,均应负责赔偿。 二、凡属下列原因导致仪器设备损坏、丢失均应视为责任事故。 1.不按操作规程操作。 2.不熟悉仪器设备工作原理、性能、操作规程而操作。 3.用仪器设备干私活而损坏、丢失的。 4.未经批准私自拆卸或改装而造成损坏的。 5.指导教师不负责任或学生不听从指导老师而造成损坏的。 6.管理人员不负责任,私自外借而造成的仪器设备损坏、丢失的。 7.其它原因造成仪器损坏、丢失的。 三、因责任事故造成仪器设备损坏,经检查确认修理后可以恢复到原状,且能投 入正常使用的,责任人应承担该仪器设备的修理费。 四、学生在实验中,仪器损坏后不向任课教师汇报,经调查核实的,按规定价格 的两倍赔偿。 五、因责任事故造成仪器设备严重损坏,经检查确认无法修复,难以投入正常使 用的仪器设备,丢失后无望追回或虽已追回但损坏严重,修理后也不能正常使用的,责任人应负责赔偿。赔偿额=仪器设备购置全额-(仪器设备购置全额×8%×仪器设备购置年限)。其中,损坏、丢失的仪器设备已办完报废手续或损坏丢失前已确认为待报废的,其责任人应负责赔偿该仪器设备的报废后的残值。 六、赔偿意见经批准后,有关责任人应在一个月内办完赔偿手续。拖欠不办者, 要加重赔偿。学生一次赔偿确有困难者,经批准可以分期执行,但毕业前必须还清。 七、仪器设备损坏、丢失赔偿工作应做到公正、公平、公开。力戒随意性,杜绝 因人而异、因人而赔的现象发生。 八、仪器设备损坏、丢失的赔偿费一律交学校财务。

中学实验室仪器损坏赔偿制度与中学实验室借物和赔偿制度

中学实验室仪器损坏赔偿制度与中学实验室借 物和赔偿制度 中学实验室仪器损坏赔偿制度 1、学生要服从老师统一安排,认真听取老师关于实验操作程序、要领和注意事项等的指导,严格按照教学要求正常操作。 2、要爱护实验仪器设备和其它设施。学生若发现仪器原本损坏的,不需要赔偿,但要报请实验室老师登记,并重新领取需要的仪器。 3、学生若不按操作要求,或实验时不慎造成仪器损坏、药品损失,应酌情赔偿。故意损坏仪器设备,或有意拿走仪器、药品或其它公物的,要追究责任,并按情节轻重给予教育或纪律处分。 4、教师在准备或操作实验过程中,如有仪器损坏,不需赔偿,但要办好登记手续。 5、教师因教学需要而外借的仪器,如有损坏或遗失,应酌情赔偿。 6、公物赔偿费须及时上交总务处,并入帐登记。 第1 页共2 页

中学实验室借物和赔偿制度 l、教师在教学上所需的仪器设备,携带与归还一定要相符,如有损坏或遗失,需讲清原因,登记签名。 2、教学上所需的消耗品领出时,必须做好记录。特别是有毒和危险品,应严格控制用量,按规定填写领用单。 3、学生做实验应在实验室内进行。如有特殊情况需借出者,须经上课实验员和教师同意,并由任课教师代办出借手续。 4、非理、化、生教师在教学上所须用的仪器,应由其主管领导同意,并办理出借手续,但需按时归还,如有损环应写出报告,由主管领导酌情处理。 5、个人或外校借用仪器设备,除执行上述手续外,损坏或遗失仪器,必须照价赔偿,否则一律不借。 6、学生实验完毕,教师必须检查一遍,如发现遗失、损坏仪器应及时作出处理,并加强事后教育。若仪器属自然损坏,可免于赔偿。但不慎或不按操作规程而损坏者,应照价赔偿。 第2 页共2 页

实验室仪器损坏赔偿制度

第一条为了增强全校师生员工爱护国家财物的意识,加强实验物资器材管理,维护仪器设备的完整、安全和有效使用,避免国家财产遭受不应有的损失,保证教学和科研工作的顺利进行,特制定本制度。 第二条各实验室的仪器设备要有专人管理,应制定各仪器设备操作规程。建立健全岗位责任制,定期进行全面检查,切实防止仪器设备的损坏和丢失。 第四条设备损坏,丢失等事故发生后,对知情不报者、有意隐瞒者、有意包庇者、扩大或缩小事故情节者要追究责任,严肃处理。 第五条由于下列主观原因发生责任事故,造成仪器设备损坏、丢失的,均应赔偿。 2.不听指导,不遵守操作规程,操作粗心大意而造成损失者; 3.尚未掌握操作技术或尚未了解机器性能及使用方法,而轻率动用造成损失者; 4.未经批准,擅自动用、拆卸、改装而造成损失者;擅自将设备带出校外,造成设备损坏或丢失者; 5.实验室人员失职、不负责任,教师指导错误或纠正不及时而造成损失者; 6.由于其他主观原因造成仪器设备损坏、丢失者. 第六条由于下列情况,造成仪器设备损失,可酌情减轻或免于赔偿。 1.按指导或操作规程进行操作,确因缺乏经验或技术不熟练造成损失者; 2.一贯遵守制度,爱护仪器设备,偶尔疏忽造成损失者; 3.发生事故后能积极设法挽救损失,且主动如实报告,认识较好者; 4.因工作需要经常洗刷、移动易碎、易坏的低值易耗品,一学期累计造成损失在一定范围内的. 第七条由于下列客观原因,造成仪器设备损坏,经鉴定和有关负责人证实可以免于赔偿。 1.因实验操作本身的特殊性引起的损坏,确实难以避免的; 2.因设备本身的缺陷或使用年限已久,接近损坏,在正常使用时发生损坏和合理的自然损耗; 3.经过批准,试用新的稀缺或较复杂的仪器设备,试行新的实验操作,虽采取了预防措施仍未能避免损失者; 4.由于自然灾害或不可抗拒的意外事故造成的损失者; 5.由于缺少必要的使用和防护条件,虽经主观努力,仍未能避免者。 第八条赔偿处理规定 1.800元以上的校管固定资产,主要部件遭受损坏、丢失时,按原价的 0.1%-100%赔偿;损坏丢失零配件的,只计算零配件价格. 2.800元-500元的低值固定资产以及500元以下的低值品,酌情赔偿原价的10%—100%;半消耗性的低值易耗品(如玻璃仪器、工具等)应根据学生实验的具体内容规定限额,超过限额部分按原价的50%赔偿。 3.局部损坏或丢失零配件而致使整机报废的,应按整机价值赔偿;损坏、丢失仪器设备的零配件,但不致造成设备报废者,只计算零配件价值。 4.仪器设备损坏后,可按修理费的20%-100%进行赔偿;仪器设备经修理修复,但质量下降,应按其质量变化程度,加重赔偿。 5.凡丢失民用性较强的仪器设备一律按现价赔偿。如:计算机、照相机、录音机、钟表类等等。 6.多人造成损坏、丢失等责任事故时,分清主次,合理分担赔偿费。

【学校管理规章制度】实验室仪器设备管理、借用及损坏、丢失的赔偿制度

实验室仪器设备管理、借用及损 坏、丢失的赔偿制度 为保证实验室仪器设备的利用率和完好率,更好地为教学、科研服务,特作如下规定: 一、每个实验室设一名财产管理员,负责本实验室的财产管理工作。对固定资产(800元以上),要逐台建卡、建帐,做到帐、物、卡相符。对陈旧设备要办理上交、退役、报废、降级使用、调出、报失、报损等手续。800元以下低值耐用设备及工具和两用物品(包括录像带、录音带、磁盘等),要建帐,做到帐、物相符。 二、本教研组教师借用仪器设备,要经实验室主任同意,到财产管理员处办理借用手续。借用物品要定期进行清理。 三、外教研组(本系或外系)借用,仪器设备要由借用教师申请,双方实验室主任同意(签字)后,办理借用手续(填写借用设备凭据),借用期限由双方协商,办理有关手续。 四、为了充分提高仪器设备的利用率,在不影响本教研组教学、科研的前提下,可以向外单位借出仪器设备,并收取一定的费用,作为更新维护设备用。出借设备收费按学校有关规定执行。设备出借期限为一个月,过时要办理续借手续,逾期不还,借用单位有权加收两倍以上的租金,并及时追回。 五、出借仪器设备在借出和归还时,双方要进行检查验收。借用过程中如发生损坏、丢失等事故,应立即组织力量查明原因,当事人应及时写出书面报告。由实验室主任会同管理人员提出处理意见,报系设备管理负责人审核并

上报学校实验室与设备处备案。 经实验室主任、技术人员、管理人员组成鉴定小组进行鉴定:凡属责任事故,当事人要承担责任和经济赔偿;凡属非责任事故,可以不赔偿,但要研究事故原因,防止再次出现事故。 具体赔偿处理按学校有关规定酌情办理。 六、学生实验中,借用器材要登记,实验后要如数交还。

实验室仪器设备管理制度

实验室仪器设备管理制度 实验室仪器设备管理制度 一、实验室仪器设备要有专人负责领取和管理,定期检查,每学期全面检查一次,始终做到账物相符。 二、实验室仪器设备专管人员,对所管设备负有全面责任,未经同意,任何人不得擅自使用、转移或调换。专管人员如有变动,要及时办理清查、移交手续。 三、现有的仪器设备不得自行拆卸、移位或改装。确需技术改装、改进,应经实验室主任、院分管领导同意,方可进行。 四、实验室专管人员要经常对所管仪器设备进行维护、保养管理,确保完好可用。对于有特定技术要求的设备,要定期进行技术标定和校验,确保其精度和性能。仪器设备寿命周期已到,无利用价值时,应及时按有关程序报废、交回。 五、对于大型、精密、贵重仪器及设备,要建立档案,专人管理,做好使用、维修记录,制定专门相关管理条例,以确保仪器设备的完整性,充分发挥设备资源的作用。 实验室安全保卫条例 一、实验室的负责人应对所有的实验人员及学生进行安全教育,牢固树立安全意识。根据实验设备、环境及实验特点,制定防火、防爆,防盗,防意外事故等方面的安全管理措施,并督促有关人员严格执行。

二、仪器室、重点要害部位要重点防护,安全措施要到位,必要时设置安全监控预警系统。 三、室内水、电设备和管线设施必须按要求装配,不准乱接、乱拉,随意拆装、改线。各类在用设备应保持安全状态,必要时,应设盖板、护栏或警示牌。 四、实验室必须配备符合规定的消防器材,放置明显、易取的位置,要有专人负责管理,定期检查,随时确保有效处理。 五、实验室钥匙要有专人管理,有关人员领用须登记签名,不得私自配置或转借他人。工作人员应按安全防卫要求规程操作,离开实验室前,必须关好门、窗、水、电等,锁好贵重物品。节假日前,要对实验室进行全面安全检查,节假日后复查,确保安全。 六、实验室要定期进行安全检查。如发现不安全隐患,应及时排除,不能自行解决的,尽早报告有关部门处理。如发生事故,应及时采取措施,并向实验室主任、院分管领导如实报告案情。凡隐情不报,造成重大损失者,将按学校有关规定,追究其应负责任。 实验室软件及技术资料管理制度 为加强实验室的管理,保证各教研室教学工作的正常开展,特制定本管理制度。 一、本制度由实验室管理员负责执行,实睑室负责人监督。 二、实验室的软件及技术资料包括:购置的正版软件及其资料、赠送的软件及其技术资料以及各种设备随带的软件和技术资

化学实验室管理制度

化学实验室管理制度 (一)实验室应制定仪器配备管理、使用制度,药品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并根据安全制度和环境条件的要求,本科室工 作人员应严格掌握,认真执行。 (二)进入实验室必须穿工作服,非实验室人员不得进入实验室,严 格执行安全操作规程。 (四)各种器材应建立请领消耗记录,贵重仪器有使用记录,破损遗 失应填写报告;药品、器材不经批准不得擅自外借和转让,更不得私自拿出。 (五)禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗,实验室内不得带入 私人物品,离开实验室前认真检查水、电、气、门窗,对于有毒、有害、 易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。 (六)科室负责人督促本制度严格执行,根据情况给于奖惩,出现问 题立即报告,造成责任事故者,应视情节直至追究法律责任。 二、仪器管理使用制度 (一)实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求,保证准确可靠, 凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。 (二)实验室仪器安放合理,贵重仪器有专人保管,建立仪器档案, 并备有操作方法,保养、维修、说明书及使用登记本,做到经常维护、保 养和检查,精密仪器不得随意移动,若有损坏需要修理时,不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员,经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维 修部门。

(三)一切仪器设备未经设备管理人员同意,不得外借,使用后按登 记本的内容进行登记。 (四)各种仪器(冰箱、温箱除外),使用完毕后要立即切断电源, 旋钮复原归位,待仔细检查后,方可离去。 (五)使用仪器时,应严格按操作规程进行,对违反操作规程的因管 理不善致使仪器损坏,要追究当事者责任。 (六)仪器设备应保持清洁,一般应有仪器套罩。 三、药品管理、使用制度 (一)依据本室检测任务,制定各种药品试剂采购计划,写清品名、 单位、数量、纯度、包装规格,出厂日期等,领回后建立帐目,专人管理,每半年做出消耗表,并清点剩余药品。 (二)药品试剂陈列整齐,放置有序、避光、防潮、通风干燥,瓶签 完整,剧毒药品加锁存放、易燃、挥发、腐蚀品种单独贮存。 (三)领用药品试剂,需填写请领单、由使用人和室负责人签字,任 何人无权私自借出或馈送药品试剂,本单位科室间或外单位互借时需经科 室负责人签字。 (四)称取药品试剂应按操作规范进行,用后盖好,必要时可封口或 黑纸包裹,不使用过期或变质药品。 四、玻璃器皿管理、使用制度 (一)根据测试项目的要求,申报玻璃仪器的采购计划、详细注明规格、产地、数量、要求,硬质中性玻璃仪器应经计量验证合格。

生物实验室规章制度

生物实验室规章制度 1、生物实验室管理制度 2、生物实验室安全管理制度 3、生物实验室危险品使用制度 4、生物实验室废旧药品处理制度 5、生物实验教师岗位职责 6、生物实验室管理人员岗位职责 7、生物实验员岗位职责 8、生物实验室准备制度 9、生物实验室仪器管理制度 10教学仪器领取使用制度 11、生物仪器借还制度 12、生物实验仪器损坏赔偿制度 13、生物仪器报损制度 14、生物仪器交接制度 15、学生实验守则 1

一、生物实验室管理制度 一、生物实验室要专人管理.注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。 三、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。 四、保持实验室环境整洁,妥善保养设备,及时更新仪器,实验室仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号。 五、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行. 六、学生进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。 七、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准确填写报告。 八、实验完毕,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实验使用记录》,爱护公物,如有损坏按赔偿 2

制度处理 二、生物实验室安全管理制度 一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。 四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室. 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。 3

初中化学实验室规章制度

中学化学实验室规章制度 1、化学实验室管理制度 2、化学实验室安全管理制度 3、化学实验室危险品使用制度 4、废旧药品处理制度 5、化学实验教师岗位职责 6、化学实验室管理人员岗位职责 7、化学实验员岗位职责 8、化学实验室准备制度 9、化学实验室仪器管理制度 10教学仪器领取使用制度 11、化学仪器借还制度 12、实验仪器设备的日常维护管理规定 13、化学实验仪器损坏赔偿制度 14、化学仪器报损制度 15、化学仪器交接制度 16、学生实验守则

化学实验室管理制度 一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备 二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。 四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室. 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

化学实验室安全管理制度 一、实验室内实验剩余常用的少量易燃化学物品总量不超过5公斤,由专人保管;超过5公斤时,不得在实验室存放。 二、实验室内使用的易燃易爆化学危险品,应随用随领,不得在实验室现场存放. 三、在日光照射的房间必须有窗帘,在日光照射到的地方,不应放置怕光或遇热能分解燃烧的物品,也不能存放遇热易蒸发的物品。 四、禁止在存有爆炸物品与易燃烧物品的工作位置上使用明火及无遮蔽的灯具。禁止使用没有绝缘隔热底垫的电热仪器。 五、往容器内灌装较大数量的易燃、可燃液体时(醇、酸等电解质除外),要有防静电措施。 六、实验室性质不明或未知的物料,应先从小量开始,同时采取安全措施,做好防火防爆设备。 七、在进行汞、酸及其它有害蒸气产生的作业时,都应在通风橱通风良好处进行,操作人员必须穿好防护用品,以防对人的伤害。 八、在实验中对有可能发生燃烧、爆炸的药品,需视性质、数量情况,采取可靠的安全防护措施,否则不能进行作业. 九、禁止将汞、酸、碱、硫化物、易燃液体及含有爆炸物有毒的液体、擦布、废纸等杂物倒入水槽。 十、任何化学药品一经放置于容器后,必须立即贴上标签,如

物理实验室管理制度

物理实验室管理制度 物理实验室管理制度1 物理实验室管理制度 一、实验教学管理制度 二、仪器室管理制度 三、实验室仪器出借制度 四、实验室开放制度 五、仪器赔偿报废制度 六、同学实验规则 1、实验教学管理制度 (一)实验教学计划制度 (1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。计划应于本学期初交实验室一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 (2)实验室应依据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排, 仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。 (二)实验教学的组织与实施管理制度 (1)教师要按照实验要求填写《实验通知单》,在规定的时

间交实验室并检查所用仪器和器材的准备状况,试作实验,做到“胸中有数〞。 (2)教师要指导同学做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。 (3)实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使必须要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。 (4)任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导同学进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。 2、仪器室管理制度 (1)仪器要分类存放,定室、定橱、定位。常常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。 (2)做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人事调动要办好交接手续。 (3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回,并做好交接验收。 (4)教师演示实验、同学分组实验,应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验状况,以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。

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