2020届高考地理(通用版)一轮复习第34讲区域农业的可持续发展__以美国为例作业含解析

区域农业的可持续发展——以美国为例

一、选择题

我国某大型玉米育种企业在全国设立了32处研发中心和试验站，建设成遍布全国的育种科研平台。该企业常采用宽窄行交替休闲种植的育种方式。玉米追肥期在宽行进行深耕，玉米收获时留高茬(40 cm左右)，玉米收获后耕作，第二年在耕作过的宽行进行精量播种，形成窄行苗带。读图，回答1～3题。

1．该育种企业在全国设立众多研发中心和试验站的主要目的是( )

A．接近各省玉米产地

B．扩大企业规模和知名度

C．适应作物的地域性

D．保证育种试验的连续性

2．该企业在海南省建立了多个玉米育种基地，主要是因为该省( )

A．土地价格低，节省成本

B．热量充分，缩短育种周期

C．科技水平高，培育良种

D．病虫害少，发展绿色种业

3．该企业采用宽窄行休闲种植的育种方式，相对于均匀种植会( )

A．加快玉米发育过程

B．增加玉米种植面积

C．降低田间土壤肥力

D．提高田间农事操作难度

解析：第1题，建成遍布全国的育种中心主要是利用全国各地的自然条件差异，使玉米每个月都能播种、每个月都有授粉，这样可以保证试验的连续性，保证育种速度，D正确。第2题，相对于东北、西北一些偏远地区，海南省的土地价格并不是最低的，A错；海南省纬度低，热量充足，一年可以三熟，缩短育种周期，B对；海南省不是科技水平最高的地区，C错；海南省水、热资源丰富，病虫害多，D错。第3题，玉米宽窄行交替休闲种植的育种方式通风透光，加快了玉米发育过程，A对；该育种方式没有增加作物种植面积，B错；玉米宽窄行交替休闲种植留高茬、根茬自然还田保持土壤肥力，深耕使土壤蓄水保墒能力增强，

C错；玉米宽窄行交替休闲种植保留了植株间的间隙，易于玉米追肥、除草、喷药和间套播种、收获等，D错。

答案：1.D 2.B 3.A

(2019·衡阳模拟)寿光是全国最大的蔬菜集散地，号称“中国蔬菜之乡”。当地许多蔬菜加工企业采用“公司＋农场＋农业工人”模式对多种蔬菜进行加工，加工完成的蔬菜绝大多数销往美国、日本、欧洲等地。据此回答4～5题。

4．寿光蔬菜“产—加—销一体化”生产模式得以形成且不断壮大的最主要原因是( ) A．政策优惠B．劳动力廉价

C．气候适宜D．市场广阔

5．影响众多蔬菜加工企业布局在寿光的主导因素是( )

A．原料丰富B．交通便利

C．地价低廉D．工业基础好

解析：第4题，市场需求量是影响商品性农业发展的根本因素，故该模式形成并壮大的关键因素是市场广阔。政策优惠、劳动力廉价、气候适宜是基本条件，但不是不断壮大的最主要原因。第5题，寿光是“全国最大的蔬菜集散地”，说明有原料优势，则主导因素是原料丰富。交通便利、地价低廉、工业基础好不是蔬菜加工业布局的主导因素。

答案：4.D 5.A

(2019·江门模拟)枸杞耐寒，抗旱能力强，强阳光树种，无光不结果。下图为我国宁夏枸杞生产分布示意图。读图回答6～8题。

6．“天下黄河富宁夏，中宁枸杞甲天下”，中宁位于( )

A．①B．②

C．③D．④

7．宁夏南部属于枸杞不适宜区，主要原因是( )

A．水源过于缺乏B．气候过于湿润

C．地形过于起伏D．市场过于狭窄

8．关于该区域枸杞生产可持续发展的说法，不正确的是( )

A．规范枸杞种植生产，提高产业集约化程度

B．延长枸杞产业链条，提升产品市场竞争力

C．加强枸杞品牌建设，提高产品市场占有率

D．缩小枸杞种植面积，防止水土流失扩大化

解析：第6题，根据材料“中宁枸杞甲天下”，可知中宁的枸杞质量应属宁夏最好，应分布在最适宜种植区。第7题，根据材料“枸杞耐寒，抗旱能力强，强阳光树种，无光不结果”，可知宁夏南部气候过于湿润，光照条件差，不适宜枸杞生长。地形起伏对枸杞生长影响小；市场与该地不适宜种植无关。第8题，该区域要实现枸杞生产的可持续发展，就要规范枸杞种植生产，提高产业集约化程度；延长枸杞产业链条，提升产品市场竞争力；加强枸杞品牌建设，提高产品市场占有率。缩小枸杞种植面积，防止水土流失扩大化会影响经济发展，不是可持续发展的目的。

答案：6.A 7.B 8.D

阳白村位于山西省五台县南部山区，盛产玉米、高粱，素有五台“粮仓”之称。然而，有一段时期，阳白村陷入了“增产不增收”的怪圈。目前该村通过种田产粮、粮食酿酒、酒糟喂牛、牛粪生虫、粉虫喂鸡、鸡粪种粮的循环农业链条实现了闭合发展。据此回答9～11题。

9．过去阳白村“增产不增收”的主要原因是( )

A．农产品品质低B．农村劳动力少

C．交通运输不便D．对市场适应性差

10．该村突破“增产不增收”怪圈的关键环节是( )

A．粮食酿酒B．酒糟喂牛

C．牛粪生虫D．粉虫喂鸡

11．该村发展循环农业可以( )

A．增加可用耕地面积

B．加快城市化进程

C．带动生态旅游的发展

D．提高农产品的价格

解析：第9题，阳白村位于山西省五台县南部山区，光照充足，昼夜温差较大，农产品品质较高(“粮仓”)，A错；其所在地区相对落后，农村劳动力充足且廉价，B错；交通运输条件能够在一定程度上影响粮食外运，但不是使阳白村陷入“增产不增收”怪圈的主要因素，C错；农产品价格受市场波动的影响，该村过去一直以玉米、高粱等农作物生产为主，

没有根据市场需求变化而调整农业发展方向，极易陷入“增产不增收”的怪圈，D对。选D。第10题，由材料可知，该村突破“增产不增收”怪圈的措施是延长产业链，而该产业链以粮食酿酒环节为切入点，其他的是粮食酿酒所延伸的环节。选A。第11题，阳白村发展循环农业，并没有增加耕地面积，A错；该循环农业链条可以促进该地农村的建设和发展，而不是加快城市化进程，B错；循环经济和生态农业的发展，可以带动区域生态旅游的发展，C对；农产品的价格主要受市场影响，D错。选C。

答案：9.D 10.A 11.C

二、非选择题

12．(2019·郑州适应性测试)阅读图文材料，回答下列问题。

材料生猪养殖业是中国农业的支柱产业之一。生猪生长要求15 ℃以上，在生猪养殖成本中，饲料占70%。近年来，受养殖利润不断提高、南方家庭散养带来的环保压力日益增大、国家政策引导等影响，中国生猪养殖企业竞相北上，在东北地区兴建了规模庞大且现代化的养猪场，东北地区生猪养殖规模持续上涨。下图为2012年中国生猪省际产销流通分布示意图。

(1)描述中国生猪省际产销流通的空间分布特征。

(2)与南方地区相比，分析东北地区发展生猪养殖业的优势条件。

(3)分析气候对东北地区生猪养殖的不利影响。

(4)请你为东北地区生猪养殖业的可持续发展提出合理化建议。

解析：(1)图示信息可明确反映流入地与流出省份。(2)东北地广人稀，是主要的玉米产区；比南方气温低、生态环境更优良，因经济较落后而劳动力成本较低。(3)材料中提及温度要求，结合东北气温特点分析即可。(4)可从产业更强(规模化等)、更优(品牌与质量提升)，效益更好(产业链、深加工)等角度分析。

答案：(1)京津冀、长江三角洲、珠江三角洲等东部沿海城市群是生猪的主要流入地区；吉林、四川、河南、山东是生猪流出的主要省份；流向上呈现出北猪南运和西猪东运的格局。

(2)地广人稀，土地成本低，便于大型养殖场建设；国家政策引导，地方政府支持；接近玉米主产区，饲料成本低；生态环境优良，气候冷凉，动物疫病发生概率低，药物使用总

量少，药物成本较低；相比家庭散养，养殖场规模化饲养污染处理设施完善；生态环境良好，环境承载力较高；劳动力成本较低。

(3)东北地区冬季寒冷而漫长，自然条件下生猪生长速度慢；气候寒冷，生产设施设备耐寒性能要求高，建设成本较高(冬季猪舍保温防寒成本高)。

(4)加大科技投入，加强防疫系统的建设及生猪养殖人才的培养；进行生猪产品的深加工，延长产业链，提高产品附加值；发展生态农业，对养猪厂排泄物进行再生利用，减少环境污染；发展生猪优势品种特色养殖，打造东北生猪品牌效应；建立生猪产业信息交流共享平台；集约化、规模化发展；政府出台鼓励、补贴政策，加强金融支持；等等。

13．(2019·南昌模拟)阅读图文资料，回答下列问题。

蔗糖业包括甘蔗种植、甘蔗制糖等相关产业。蔗糖业曾是广东珠江三角洲的优势产业，改革开放以来，蔗糖业由珠江三角洲向粤西、广西等地转移。广西地方政府抓住机遇，积极引进蔗糖业，使广西成了蔗糖业的主要承接区。随着蔗糖业的转移，珠江三角洲传统甘蔗种植区大多演变成了农副产品生产基地，主要生产蔬菜、乳肉、禽蛋等。经过多年的努力，广西成为全国最大的蔗糖生产基地。

(1)简述广西成为珠江三角洲甘蔗种植产业主要承接区的原因。

(2)指出引起珠江三角洲甘蔗制糖业向广西转移的主导因素并说明理由。

(3)分析珠江三角洲传统甘蔗种植区演变成农副产品生产基地的原因。

解析：(1)广西与珠江三角洲的气候条件相差不大。广西相对珠江三角洲经济较落后，而在土地、劳动力方面具有优势，转移一般有政策支持。(2)甘蔗制糖业属于原料指向型工业，应接近原料地布局，以减少运费，增加利润。(3)结合改革开放后珠江三角洲的发展，以及两类农业特征分析即可。

答案：(1)水热(气候)适宜；土地丰富(廉价)；劳动力廉价；政策支持(靠近珠江三角洲)。

(2)原料(甘蔗)。

甘蔗制糖业原料运输成本高，向广西转移(靠近原料)可减少花费(提高利润)。

(3)珠江三角洲(工业化)城市化发展，城市人口增加，农副产品需求量增大；农副产品运输成本高(宜就近供应，土地资源有限，引起甘蔗种植产业向外转移)。

高考地理复习知识点：农业

2019高考地理复习知识点：农业 ⑴茶叶生长的有利条件： ①气候湿润多雨；②排水良好的坡地。 ⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足。 ⑶尼罗河三角洲(南疆)盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件。 ⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件： ①有大面积干旱半干旱区域，草原优良； ②自流井多，可供牲畜饮水； ③无大型野生肉食动物。 ⑸西欧(美国东北部)发展乳畜业的有利条件： ①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长。(自然条件) ②人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达。(社会经济条件) ⑹季风气候对农业发展的影响：利：雨热同期，利于农作物生长。弊：旱涝灾害频繁。变式：温带季风气候(黄淮海平原)发展棉花种植的有利条件： ①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；

②秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。 ⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因： ①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业； ②境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业。 ⑻热带经济作物经营方式：企业化种植园。生产特点：生产规模大，商品率高。主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济所在国如何发展经济： ①继续发挥优势，抓好热带经济作物生产； ②狠抓粮食生产，努力增产粮食； ③调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系； ④加强“南南合作”； ⑤加强“南北对话”，建立国际经济新秩序。 ⑼非洲粮食问题突出的原因： ①人口自然增长率高； ②自然条件恶劣； ③乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化；

高考地理一轮中国地理专题训练

高考一轮中国地理专题训练据下图1，判断1～2题： 1.在我国五条南北铁路干线中，穿越长江的有（） A．3条B．4条C．5条D．2条 2.沿江分布铁路较少的主要原因是（） A．长江航运功能强B．沿江地形制约 C．沿江经济落后D．沿江人口稀少【解析】1选C，2选A。该题组考查考生的读图分析能力。第1题，从图中可以看出我国五条南北铁路干线，都穿越了长江。第2题，由于长江航运功能强，是我国的黄金水道，所以，沿江铁路较少。读下面“108°E的地形剖面图”（图2）。据图回答3～5题。 3.下列判断正确的是() A.①为青藏高原 B. ①为四川盆地 C.①为黄河谷地 D. ①为喜马拉雅山 4.符合①地地形特征的是() A.有喀斯特地貌分布 B.具有广阔平原 C.海拔较高，起伏不大 D.远看成山，近看成川 5.关于①地形区形成原因的说法，正确的是() A.主要是流水侵蚀形成 B.主要是冰川侵蚀形成 C.主要是断裂陷落形成 D.主要是受挤压凹陷形成【解析】3选B，4选A，5选C。第3题，关键是通过空间定位判断①①①①①①分别位于云贵高原、四川盆地、汉江、秦岭、渭河谷地、黄土高原。第4题，云贵高原喀斯特地貌广布。第5题，渭河谷地是一个地堑。读“某区域示意图”（图3），完成6～7题。 6.图示地区存在水资源短缺的现象，主要原因是（） ①人口、城市集中，工农业发达，需水量大 ①季风气候区，降水量不足①污染浪费严重①沙质土壤，水分渗漏严重 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.该河口段冬季容易发生的生态环境问题是（） A. 暴雪 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮【解析】6选D，7选C。第6题，图示地区为我国的珠江口地区，该地区人口、城市集中，工农业发达，需水量大，再加上水资源的污染浪费严重，导致存在水资源短缺的现象。第7题，冬季，珠江注入南海水量少，海水容易倒灌，形成咸潮。下图是“我国某省城市分布图”（图4），读图回答8～10题。 8．该省北部地区城市化水平比南部低，其主要原因是（） A．山区地形复杂，交通不便B．矿产资源短缺，能源匮乏 C．生态脆弱，环境承载力低D．少数民族聚居，开发较晚 9．该省经济发达地区产业结构的主要特征是（） A．以旅游业为主B．以轻工业为主 C．以出口加工工业为主D．以金融、贸易为主

2019高考地理一轮复习技巧

2019高考地理一轮复习技巧一、统揽全局、突出重点当前绝大部分地理综合复习课的基本教学程序为首先实行专题知识的全面梳理，其次是典型例题讲解，最后是少量随堂训练，能够用“专题”、“系统”、“全面”、“少练”四个词组来概括。不过地理学科内容多，考试范围广，“求全”、“求保险”的复习思路，似乎面面俱到，但实际上只能是浅尝辄止，最后什么都不能落实。“求全”的复习过程必然挤掉“水平训练”这个重要环节，考生吃的多为“夹生饭”，综合水平培养是建立在不扎实的根基上的。所以，与其“求全”导致不落实，不如化繁为简，突出重点、难点，就某些核心问题举一反三，持续训练，或许能取得事半功倍的成效。现在一套综合水平测试卷的有限题量，使得命题者一般会从核心知识与水平上设计题目。考生若能将地理学的核心问题真正领悟并能熟练使用，就能以不变应万变。地理科的考试以高中地理必修教材的内容为主。高中地理知识的核心应围绕“人地关系”这个主线。譬如高中地理第一单元“宇宙环境”的核心是人类生活的地球在宇宙中的位置，以及地球的形状、质量、自转与公转运动所带来的昼夜更替、地方时差、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。尤其是地球运动带来的自然现象更是与人类的生活、生产有着密不可分的关系，至于诸如恒星与星云、彗星、流星等恐难进入核心之列。从近三年“文科综合水平测试”的试卷中能够看出，第一单元中的日照图判断，昼夜长短的判别，正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产相关的问题一直是高考命题专家们眷恋的情结。再如第三单元“海洋环境”，从历年高考试题来看，曾多次涉及海水的盐度、洋流，如2001年的文综选择第12题，2002年的文综选择第11题。我们在复习第三单元时，应明确其核心应该是海水的温度、盐度、海水运动的主要形式、洋流的成因等，海洋资源的

地理--农业与区域可持续发展复习资料

第四单元第二节农业与区域可持续发展 -－－---以东北地区为例【考纲要求】【教学目标】知识与技能 1．根据东北地区的自然地理特征和资源优势,分析其农业生产结构及农业生产布局特点。２.认识黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题以及保护措施。过程与方法通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。情感态度与价值观 1．通过对比分析,了解东北地区农业布局的特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 2.初步探讨农业可持续发展的方法与途径，从而树立人地和谐的发展观点。【重点难点】 1．东北地区自然地理特征和资源优势。 2.东北地区的农业生产结构和布局特点。 3．黑土、湿地、林地在开发利用中产生的问题及整治。第 1 课时

【基础梳理】一、自然环境 1、东北地区范围包括、、三省及自治区东部。、是东北地区自然环境的基本特征。地貌格局呈状，外侧是 ,中间是高低起伏的山脉和山地丘陵，内侧则是广阔的。２、东北地区大部分位于温带气候区，自南向北跨、、，热量分布南北差异较大。降水自向递减。 3、辽宁南部、、暖温带水果可正常生长;中部可以生长、、、高粱、水稻、、亚麻等春播作物；大兴安岭北部的山地属于寒温带气候,以、马铃薯、大豆为主。 4、东北地区植被以和为主，并分布有和。二、土地资源及其开发１、土壤肥沃东北地区分布着和等土壤类型。其中是我国最肥沃的土壤之一。平原的东部和北部、平原西部是黑土的主要分布区。平原的中西部是黑钙土的主要分布区。 2、土地资源丰富东北平原是我国的平原，是全国人均耕地量的地区,非常适合机械化作业。东北还是我国宜农荒地最多的地区之一,这些荒地主要分布在、自治区,吉林省、辽宁省也有少量分布。 3、土地开发新中国成立以来,东北建立了一批国营农场，荒地的大量开垦增加了耕地面积,昔日的“”变成了“”。 4、平原是我国最大的沼泽区，既是水源地、蓄水池，又是我国特有珍禽、的栖息地,对、保护和改善具有重要的意义。为了保护

高考地理一轮复习精品学案专题19 农业地域类型 (学生版)

2013年高考地理一轮复习精品学案专题19 农业地域类型（学生版）【细化考纲预测】考纲细化高考定位预测主要农业地域类型的特点及其形成条件，农业生产活动对地理环境的影响 1.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响 1.多以区域图的形式考查农业地域类型的形成条件及特点。 2．根据每年一号文件的相关惠农政策，分析影响农业的区位因素及区域农业的发展特点 3．结合热点地区农业，考查农业地域类型、区位条件、特征及发展方向 4.结合区域图考查农作物的分布与自然条件的关系，进而考查学生的灵活运用知识及分析问题的能力。 5.关注“三农”问题、社会主义新农村建设中农业结构调整、特色农业及观光农业的发展等重大政策和方向，加强和农业区位因素、地域类型等知识的联系【构建知识体系】【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳一、季风水田农业 1．概况 (1)分布：主要在。农业地域的形成与发展农业区位的含义农业区位选择区位条件主要分布区主要作物主要特点农业地域类型商品谷物农业大牧场放牧业乳畜业季风水田农业农业区位因素市场、交通、劳动力、政策、科技等社会经济因素：气候、地形、土壤、水源自然因素：

(2)农业：以为主。 (3)作物：以为主。 “一大一小一高三低”：即水利工程量大、小农经营、单位面积产量高、商品率低、机械化水平低、科技水平低。二、商品谷物农业 1．分布中国世界其他国家主要农作物、小麦分布地区美国、、阿根廷、、俄罗斯、乌克兰等国经营方式一般是的一般是经营 (1)自然条件：①地势平坦开阔，②土壤，③气候温和，④降水。 (2)社会经济条件：①交通运输，②广阔，③地广人稀，④水平高，⑤农业科学技术。 (1)了解我国东北商品粮基地与美国的商品谷物农业的区位共同之处：地形、气候、土壤等自然条件相似。(2)美国的商品谷物农业的特殊区位条件分析：高度发达的工业基础、先进的农业科技、农工商一体化(即经营专业化)等。(3)我国东北商品粮基地的区位优势分析：大面积垦荒地、肥沃的黑土等。(4)借鉴之处：大规模经营在国际市场中有竞争力；先进的科技和一流的服务体系；加强农业一体化经营，延长生产链，提高综合效益；扩大生产规模；发展先进的科技和一流的科技服务体系，加大农业一体化经营；延长生产链，提高经济效益。

2021年高考地理专题复习：第六章：农业专题

第六章：农业专题我国： 1、灌溉农业区位分析典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等分析自然区位因素：①热量充足，温差大；②地形平坦；③土壤肥沃； ④灌溉水源充足 2、商品谷物农业典型地区：东北地区区位因素：（1）自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；②地形平坦开阔；③耕地面积广大；④土壤肥沃； ⑤水源充足。（2）社会经济因素：①地广人稀，农产品商品限制因素：①热量不足； ②土地沙化、水土流失加剧； ③土壤肥力下降； ④冬季受寒潮和冻害的影响限制因素：①水资源短缺；②冬季受寒潮和暴风雪影响；③土壤的盐碱化等：机械、化肥、良种、冷藏

率高； ②生产规模大，机械化水平较高； ③交通便利； ④市场广阔； ⑤工业比较发达； ⑥国家政策扶持。与美国商品谷物农业比较：相同点；农业地域类型相同；地广人稀，农产品商品率高；生产规模大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；农业生产过程的自然条件相似。不同点：经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场为主；科技水平存在差异；专业化水平不同；粮食单产不同，美国粮食单产高 3、我国水稻种植业典型地区：太湖平原、珠江三角洲等分析区位因素：（1）自然因素：①热量充足，雨热同期； ②三角洲地形平坦 ③土壤肥沃； ④河网密布，水源充足。（2）社会经济因素：①交通便利； ②市场广阔； ③工业比较发达；④科技发达；⑤劳动力丰富；⑥国家政策扶持

（2）社会经济：①市场消费量大； ②交通方便；③发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，可获得更高的经济利益；④土地面积小，有利于集约化生产。不足：人多地少；受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响。 4、畜牧业典型地区：内蒙古草原（四大草场：内蒙古、青海、新疆、西藏）（1）自然因素：①草场面积广阔；②没有大型食肉动物东部地区夏季降水多些，有利于牧草生长（降水从东向西递减）。（2）社会经济因素：①牧业生产经验丰富；②市场潜力广阔；③国家政策扶持等 5、郊区农业典型地区：上海市郊区农业区位：（1）自然：①热量充足，雨热同期； ②地形平坦， ④土壤肥沃； ⑤水源充足。发展方向：绿色农业；观光农业；生态旅游。 6、我国南方低山丘陵区农业： A 、区位因素分析：热带亚热带湿润地区，光热水资源丰富，（气象限制因素：①气候干旱，降水少；②草场退化；③荒漠化加剧；④冬季暴风雪、寒潮影响；⑤鼠灾、蝗灾严重

《区域农业可持续发展—以我国东北地区为例_》说课稿

《区域农业可持续发展—以我国东北地区为例》说课万宁中学地理组蔡林丽一、教学背景说明（一）本课时教学内容的功能和地位相关课标要求：以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和环境问题，了解农业持续发展的方法与途径。依据课标要求，我认为本节教学内容从知识层面上看：包括区域农业条件分析、区域农业布局特征，区域农业发展问题分析及区域农业可持续发展四部分，而且这四部分内容之间有着明显的逻辑关系。从能力培养上看：既有资料图表分析能力，又有综合归纳的能力。从情感态度价值观上看：学生在案例比较分析、探究体验的过程中，逐步树立因地制宜、可持续发展的思想观念，将理论与实践结合起来。本节课着重设计第二课时的内容，即在第一课时学生分析农业发展条件的基础上分析农业发展问题及解决途径，具有较强的综合性、开放性。本节教材在高中地理学科体系中的地位：必修三是在必修一、二基础上，结合“区域可持续发展”的内容，让学生把所学基本原理和方法应用到区域地理环境研究中，将理论与实践结合起来，运用区域差异的分析方法，从空间差异和时间变化两个维度，分析农业发展、工业城市发展与环境发展和资源开发之间的关系。本节教材运用必修二有关农业区位理论分析东北地区的农业发展条件及存在问题及可持续发展的途径，从一个侧面来探讨区域经济的可持续发展。影响教材的设计思想：区域农业可持续发展区域经济可持续发展区域农业发展问题的产生从根本上源于区域农业生态环境保护和区域农业经济发展的不协调，两者的和谐发展是区域农业可持续发展的基础和条件，这也是本节课教学的主线。本节课内容包含：一是区域农业发展问题分析；二是区域发展方向与策略分析。我在教学设计中着力体现地理学空间观念、综合联系的观念、因地制宜观念、可持续发展观念等地理学的核心价值观。（二）学生情况分析已有知识与能力：通过初中地理的学习学生能够举例说明因地制宜发展农业的必要性；具备初步的东北区域地理背景知识；在必修一中已经学习了有关可持续发展的理论；必修二学习了农业区位的基本理论；必修三第一节了解了区域地理环境对区域发展的影响。高二学生具备较强的运用资料的分析能力、图表分析的能力。存在困难及问题：缺乏详细的区域的自然环境背景知识，缺乏有关农业生产的基本生活体验；尤其是如何针对具体的农业问题找到解决方法对学生而言比较困难。何解决问题的设想：依托三江平原的案例进行分析，补充具体区域的背景信息，通过

地理高考一轮复习计划(方案)

高三地理一轮复习方案地理备课组一、指导思想以高中地理课程标准为依据，认真研读《2011年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷说明》，紧紧围绕2011年的高考地理试题，研究试题的命题方式和特点，进一步以培养学生能力为核心，以基础知识和基本技能为重点，加强学法指导，争取在高考中取得理想成绩。二、情况分析 1．教师情况：担任高三地理教学的五位老师，都任过高三地理教学任务，其中岳校长多年从事高三地理教学，经验丰富，对本组教学复课具有指导引领作用。 2．学生情况：本届高三文科共有13个班，10个应届班（其中2个实验班，1个艺术班，7个普通班），3个往届班。实验班基础相对较好，学习积极性较高;普通班少数学生基础知识掌握较好，近半数学生基础较差，学习不积极主动;补习班学生基础参差不齐。三、备考依据初高中地理教材、《初高中地理课程标准》《地理学科考试大纲》四、工作目标通过第一轮复习，掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求。（1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。（2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。（3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。（4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。（5）加强学生的动手能力的培养，尤其是地理实验题的研究。要作专题讲座。五、具体措施（一）钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结整合。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。 1.分析考纲，把握考纲变化。 2.全面了解教材，把握重点。

区域农业发展

二、东北地区的地理条件 1、位置、范围位置：东北地区位于我国的东北部，东、北、西面分别与朝鲜、俄罗斯和蒙古接壤，东北区所处的纬度位置较高，其最北端就是我国纬度最高的地方。范围：包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部，是一个自然单元完整、资源丰富、内部经济联系密切的地区。（注：与政治区划中的东北不同）

2、地理条件分析（1）气候条件类型：温带（湿润、半湿润）季风气候特点：冬季寒冷、夏温较高，热量与水分配合得协调对农业影响：作物可一年一熟南北差异：春小麦、大豆 1000℃寒温带北部春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亚麻1000℃～3600℃中温带中部冬小麦、棉花、暖温带水果3600 ℃暖温带南部作物≥10℃的积温温度带地区

≥10℃积温自南向北，从平原向山区递减降水分布从东南向西北递减，且山地多于平原，迎风坡多于背风坡。降水集中在夏秋季。P67、69思考？请说出东北地区的积温和降水的变化？

?1、东北地区光照充足，昼夜温差大，作物生长期长，因此品质上乘，再加之气候寒冷，农作物病虫害少，几乎不需施用农药，天然具有绿色大米优势。 ?2、有利于农忙季节时，集中人力物力投入农业生产；在农闲时，发展副业，增加农业收入，还可以进行农田基本建设和水利建设等。 ?3、劣势主要表现为许多对热量要求较高的作物品种不能种植，仅能种植一些热量要求不高的如春小麦、甜菜、大豆等作物，并且只能作到一年一熟；长冬无法放牧，还要解决好牲畜的防寒问题。但冬季长有利于土壤有机质的积累，故东北的土壤较肥沃；同时冬季的积雪在春季融化，缓解春旱现象，还可以改善土壤墒情。

2019年高考地理一轮复习每日一题我国的特色农业类型

2019年高考地理一轮复习每日一题我国的特色农业类型典例在线（2016年江苏卷）下面两图为我国南方某山区立体农业系统示意图。读图回答1—2题。 1．关于该山区立体农业系统叙述正确的是 A．山上河谷养种鱼，便于捕捞B．村寨秧田育鱼苗，便于管理 C．山腰梯田种水稻，适宜机械化耕种D．稻田蓄水养成鱼，可以获得更多饵料 2．该农业生产系统的特点是 A．商品率高，受市场影响显著B．专业化程度高，利于安排农事活动C．注重资源循环利用，降低生产成本D．减少农药使用，农产品绿色无污染【参考答案】1．BD 2．CD 解题必备我国的特色农业类型灌溉农业：是在天然降水很少的干旱、半干旱地区，依靠水利工程设施发展起来的农业，主要分布于河套平原、宁夏平原等地区。灌溉农业通过水利灌溉设施作保障，能满足作物对水分的要求以实现稳产、高产，有时还可以培育肥力和冲洗盐碱。因此，灌溉农业是一种能提高土地的生产能力，能排能灌、稳产和高产的农业。

绿洲农业:又称绿洲灌溉农业，主要分布于新疆内陆盆地和甘肃河西走廊等地。在干旱荒漠地区的河、湖沿岸或山麓地带与冲积扇等有地下水出露的地方，因有灌溉水源而成为荒漠地区发展农业的理想场所。绿洲农业多呈孤岛状、带状或串珠状分布于荒漠地区。坝子农业:主要分布于云贵高原地区，云贵高原喀斯特地貌广布，流水的冲刷使地表土层浅薄，地表水渗漏严重，不利于耕作，只有在那些被称为“坝子”的山间小盆地内有些小块的冲积平原，水土条件相对较好，是发展农业的好地方，故称为坝子农业。河谷农业:主要分布在青藏高原地区，以青海的湟水谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地最典型。青藏高原因气候高寒，只有河谷地带地势较低，气温较高，无霜期长，降水条件好，土壤比较肥沃，又有河水作为灌溉水源，因而适宜耕作，成为农业发达地带，被称为“河谷农业”。立体农业:我国南方低山丘陵区，农业用地类型多样，但利用形式单一，多发展一种或几种农作物品种，并且人多地少，水土流失问题突出，环境保护任务艰巨。为了解决这些问题，必须发展立体农业生产模式，农业生产结构必须从单一结构向多种经营改变。“丘上林间丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式从过去以粮食生产为主转变到现在以林业为主，林业、畜牧业、渔业、种植业等都有安排的多样化发展，立体农业遵循自然规律，发挥资源优势，有巨大的生态、经济和社会效益。学霸推荐（2017届山西太原外国语学校高三10月半月考）湟水谷地位于青海省东部地区，是青海省重要的农业基地，属河谷农业，粮食作物主要为小麦、青稞，油料作物主要为油菜。读图，完成1—2题。 1．关于湟水谷地发展农业生产的有利条件，叙述正确的是 ①谷地海拔较低，光热资源较丰富②降水较多，为农业发展提供了水源 ③地形平坦，土层较深厚④土壤较肥沃，农作物两年三熟 A．①②B．②③C．①③D．②④2．关于湟水谷地油菜花期的叙述，正确的是

高考地理一轮基础复习：专题24 中国地理

高考地理一轮基础复习：专题24 中国地理姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共22题；共84分) 1. （4分） (2017高二下·泉港期末) 下图为我国某水库常年平均月均水位变化和月入库水量图，读图完成下列各题。（1）该水库所在地区最可能是（） A . 淮河流域 B . 太行山区 C . 松花江流域 D . 青藏高原（2）下列关于该水库所在区域的说法，正确的是（） A . 降水季节变化较小 B . 该水库水位随着入库水量的增加而升高 C . 6－8月水库水位在持续升高

D . 冬春季节水库入库水量多于出库水量 2. （2分） (2015高二上·南昌期中) 下图为某岛屿等高线分布图（单位：米）。该岛位于（） ①东半球②西半球③北半球④南半球 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 3. （6分） (2017高二下·济南期末) 读我国某区域图，完成下列各题。（1）台湾岛东部与西部人口密度差异较大，其主要影响因素是（） A . 气候

B . 地形 C . 水源 D . 土壤（2）据观测，台北冬季降水比较丰富，其主要原因是（） A . 气候活动频繁，形成降水 B . 东南风遇到地形阻挡形成降水 C . 沿岸洋流水温高，蒸发水汽多 D . 西北风遇到地形阻挡形成降水（3）台湾比较丰富的资源有（） A . 渔业资源、水力资源、森林资源 B . 油气资源、森林资源、渔业资源 C . 耕地资源、油气资源、农林资源 D . 水力资源、耕地资源、渔业资源 4. （4分）我国水力资源丰富的地区主要分布在（） A . 北方 B . 南方 C . 青藏高原 D . 阶梯的交界处 5. （4分）(2018·浙江模拟) 2017年3月11日，广西发现特大型稀土可年产200万吨开采一百年。根据自然资源属性分类，稀土属于（） A . 水资源 B . 气候资源

高中地理一轮复习农业地域类型(1)

农业地域类型一、季风水田农业（东亚、东南亚、南亚）区位条件二、商品谷物农业农作物：小麦、玉米经营方式：农场经营、规模大分布：美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等国。我国分布在东北和西北地区，一般是国营的。特点：专业化程度高、生产规模大、机械化程度高、商品率高

美国商品谷物农业的可借鉴之处： ①大规模专业化经营在市场竞争中占有优势； ②先进的科技和一流的科技服务体系； ③加强农业一体化经营，延长生产链，提高经济效益。在中图的甲、乙两地中任选其一，说明主要农作物及其分布，并阐述农业发展的自然地理条件。甲地：盛产棉花、水稻、小麦等；农业集中分布在地中海沿岸、尼罗河沿岸及三角洲，土壤肥沃，灌溉水源充足；主要为热带沙漠气候，日照充足，热量丰富，温差大。乙地：盛产棉花、水稻、小麦等；农业集中分布在盆地边缘的绿洲，土壤肥沃，灌溉水源充足；主要为温带大陆性气候，夏季日照充足，热量丰富，温差大。据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。甲城比乙城冬季(1月)气温高，夏季(7月)气温低。甲城气温年较差小。冬季：甲城有高大山脉的阻挡，受北冰洋的寒冷空气影响较弱，气温较高。美国东部为低缓山地，乙城易受北方寒冷空气影响，气温较低。夏季：甲城受寒流影响，气温较低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响，气温较高。三、大牧场放牧业潘帕斯草原区位条件： ①气候温和，草类茂盛，草场优良； ②地广人稀，土地租金低，宜大规模经营； ③距海港近，促进商品性经营。发展措施： ①铁路贯通，海上冷冻船发明；海外市场需求量大等。 ②围栏放牧、划区轮牧，种植饲料，打机井；（集约经营，保护草场） ③饲养良种牛以及对病害的研究。

高考地理二轮复习之农业

农业区位的选择影响农业区位的因素及其变化 A．影响农业区位的因素的表现形式区位因素表现形式主要影响自然因素地形类型、海拔、坡度、坡向影响农业类型，生产规模，机械化水平，生态问题气候热量、降水、水热配合、光照、温差、气象灾害与农作物种类、复种制度、生长期和生长周期、产量、品质关系密切土壤类型、土层厚度、肥沃程度、酸碱性等影响农作物种类和产量、质量水源河湖密度、水量、季节变化、洪涝等干旱半干旱区农业生产的决定性因素区位因素表现形式主要影响社会经济因素土地人均耕地、土地租金生产类型与成本劳力数量、素质、价格生产类型与成本市场市场距离、市场大小、消费水平、消费习惯生产类型与规模交通主要运输方式、运输能力、通达度市场影响扩大技术机械化、化肥、良种培育、冷藏保鲜、信息等技术水平市场影响扩大政策价格调节、法律法规、宣传教育、资金和技术的支持等干预影响影响农业区位的因素及其变化 B．农业区位因素的发展变化地形①通过修建梯田使地形变平缓，既增加耕地面积，又减少水、土、肥的流失，如我国东南丘陵地区； ②半干旱、半湿润地区通过修建台田，减少土壤盐碱化，如华北平原； ③湿润地区通过修建花基鱼塘，充分利用当地水热资源，发展混合农业，如珠江三角洲； ④平整土地，有利于机械化耕作，提高劳动生产率。气候热量①建温室大棚增加室内热量，如种植反季节蔬菜； ②通过盆栽减少地温对农作物的影响，如帕米尔高原种植蔬菜。气候降水①降水少则采用开源(人工增雨、抽取地下水、跨流域调水、海水淡化)、节流(改进灌溉技术、采取喷灌、滴灌)措施，如以色列地区； ②降水多则修建排涝设施，如南美奥里诺科平原； ③降水季节、年际变化大则修建具备蓄水、灌溉、排涝功能的水利工程，如我国南方地区。影响农业区位的因素及其变化

第1节区域农业发展——以我国东北地区为例教案

第四章区域经济发展第一节区域农业发展 ——以我国东北地区为例课时安排： 2 课时教学目的： 1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。教学重点： 1．东北地区农业发展的利弊因素 2．东北地区农业布局特点，深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 3．分析东北不同区域农业发展的方向。教学难点：1．实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2．东北地区农业发展的利弊因素教学过程：第一课时一、发展区域农业的一般步骤 1．综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素——确定区域农业的大方向不同的区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业。同一区域的自然条件往往适合发展多种农业，所以还要根据区位条件、社会经济条件，以及市场需求，发展本区域有生产优势的农业。 2．根据区域内部差异，合理布局小区域农业。一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生态效益的统一。如：我国重要的商品农业生产基地——东北地区。该区自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全二、地理条件 1．范围：黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。 2．地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。 3．地理条件分析 ⑴气候条件——农业生产中最难以改造的自然条件。 ①气候条件制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。②东北大部分地区属于温带湿润、半湿润季风气候区。雨热同季。热量和水分条件基本上可满足一年一熟作物的需求，但是农作物生长容易受到低温冷害的影响。思考： 1．东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候条件有什么关系? 点拨东北地区光照充足，昼夜温差大，作物生长期长，因此品质上乘，再加之气候寒冷，农作物病虫害少，几乎不需要施用农药，天然具有绿色大米优势。2．东北地区农业生产季节性强的特点，为农村的综合发展提供了什么有利条件 ?

2021年高考地理一轮复习专项训练：世界主要农业地域类型

2021高考地理一轮复习专项训练：世界主要农业地域类型一、选择题读下图，阴影部分为四个农业区。完成1～2题。 1．甲、乙、丙、丁的主要经济作物依次是( ) A．茶叶、咖啡、棉花、橡胶 B．甘蔗、棉花、柑橘、葡萄 C．棉花、黄麻、香蕉、可可 D．花生、大豆、茶叶、棉花 2．四地的农业地域类型均属于( ) A．自给型农业 B．混合型农业 C．热带种植园农业 D．集约型农业读亚欧大陆部分地区农业地域类型分布图，完成3～4题。 3．图中①地的农业地域类型可能是( ) A．乳畜业 B．季风水田农业 C．游牧业 D．商品谷物农业 4．图中②地农业地域类型形成的主导区位因素是( ) A．地形 B．市场 C．交通 D．劳动力在“中国杂交水稻技术对外合作部长级论坛”上，地处非洲的甲国(如下图)希望与中国展开合作，以缓解其粮食供应紧张问题。结合非洲略图及相关气候资料图，完成5～6题。

5．为解决粮食问题，甲国政府在充分利用该国优势资源的基础上，应大力发展的农业地域类型是( )。 A．季风水田农业B．商品谷物农业 C．混合农业D．乳畜业 6．甲国若发展上题所述的农业地域类型，图中显示的其优势条件是( )。A．劳动力资源丰富B．地形平坦 C．水热充足 D．土壤肥沃湖南省农科院发布消息称，杂交水稻之父——袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900千克高产攻关获得成功。据此回答7－8题。 7．东北稻米品质优于其他种植区的优势条件是( ) A．纬度较低，热量充足 B．土壤肥沃，成熟期长 C．人口密集，市场需求量大 D．季风气候，雨热同期 8．当前我国水稻种植业的发展特点是( ) A．单产提高B．种植面积不变 C．商品率降低D．受自然因素影响变大读“几个地区农业基本情况比较表”，回答9～11题。

2020届高三地理复习讲解：区域农业可持续发展的措施

2020届高三地理复习讲解：区域农业可持续发展的措施一、知识讲解区域农业可持续发展的措施，通常要结合区域的自然地理环境特征，以及该区域的产业结构尤其是特色农业、优势产业两方面进行分析。影响区域立体农业空间布局的主要影响因素，为地形，水源以及区域的气候特点。当该区域的地形以低山丘陵为主，是可以发展立体农业海拔较高处种植林木，缓解水土流失。较低的缓坡上种植经济林或者是茶叶，提高农民的收入。海拔较低处或者是河谷发展种植业，或者是养殖业、渔业。二、例题分析阅读材料，回答下列问题。材料一我国东南沿海某行政村总人口2750人，其中70%外出就业生活。留村人口绝大多数从事农业生产活动，其中60岁以上占36%。近年来，该村农业的总产值与收入有下滑趋势，家庭年均收入约5万元，主要源自外出务工。材料二图甲为“某村等高线地形及立体农业示意图”，图乙为“某村土地利用结构图”。（1）该村土地利用结构的主要特征有____________。（2）分析该村立体农业空间布局形成的主要自然原因。（3）指出该村目前经济社会发展中出现的主要问题。（4）依据当地资源利用状况，为振兴该村经济可积极拓展的产业有____________。【答案】（1）类型多样；以园地和林地为主，耕地较少（2）地形以低山、丘陵为主；气候为亚热带季风气候，雨热同期；灌溉水源充足

（3）劳动力流失；人口老龄化；产业结构单一；农业衰退（4）生态农业；特色农产品加工业；观光农业；农村电商【解析】【分析】考察土地利用结构、立体农业布局的主要影响因素，经济社会发展出现的问题以及区域可持续发展的措施。难度不大，基础知识考察，要求学生结合所学知识进行材料分析，并学会进行迁移，运用紧扣着区域认知综合思维，人地协调观的地理核心素养。【详解】（1）该村的土地利用结构可以从土地利用的类型以及土地利用方式两方面去谈。从图中可以看出该村土地，利用类型多样，农林以及交通和村庄建设各占有一定的比重，其中园地和林地原地占有29.8%，耕地占的比重和他们基本持平，仅有29.9%，因次耕地相对较少。（2）该村立体农业空间布局的基本形式是在不同海拔发展不同的农业结构。从图中可以看出该区域多低山丘陵，属于亚热带季风气候，夏季多暴雨，容易产生水土流失，松林和竹林可以有力减缓水土流失，在相对低是较低的饭破处。茶园有利于排水，靠近河流地区，发展种植业，种植水稻，因此该空间布局的主要影响因素为地形，气候和水源。（3）有材料一可知，该村70%的人外出就业，大多数都为年轻人，人才流失比较严重，留存的人口36%以上为老年人，人口老龄化严重，大多数从事农业生产活动，产业结构单一，总产值与收入具有下滑趋势，因此农业衰退，经济衰退。（4）根据当地的资源利用状况可以积极拓展产业：该地松林、竹林兼具生态功能和经济价值，可以发展生态农业和特色的木材加工产业，立体农业相对较典型，可以发展观光农业，农产品的销售，可以依靠互联网，进行网上销售，发展农村电商。

高考地理备考复习专题23：主要农业地域类型

高考地理备考复习专题23：主要农业地域类型姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题；共68分) 1. （2分） (2016高三上·吉安期中) 下图为某地年内气温折线图和降水量逐月累计曲线图。该地适宜发展的农业地域类型是（） A . 季风水田农业 B . 乳畜业 C . 商品谷物农业 D . 热带种植园农业 2. （2分）乳畜业、大牧场放牧业、商品谷物农业等地域类型所具有的共同点是（） A . 丰富的劳动力资源是其发展的优势条件 B . 地广人稀，生产规模大是其发展的基础 C . 发达的工业和先进的科技是其生产的保证 D . 投入资金和技术多、商品率高的商品性农业 3. （2分） (2014高一下·资阳期末) 大洋洲的新西兰属于温带海洋性气候，是我国最大的奶粉来源国．2013年上半年，我国从新西兰进口的奶粉达37万吨，占我国进口奶粉总量的83%．从乳业整个纵向产业链上来看，目前我国奶牛养殖生产、乳品加工、乳品销售三环节的投入比为75：15：10．而利润比则为10：35：55．结合所学知识，完成下题．（1）新西兰乳畜业发达，下列叙述正确的是（）

①新西兰地形以平原为主，面积广大 ②新西兰劳动力工资水平较低 ③新西兰气候温和湿润，降水丰富，多雾，日照少 ④新西兰经济发达，城市化水平高，人们有消费乳制品的习惯． A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ （2）针对材料中我国乳业的情况，下列措施不正确的是（） A . 继续保持新西兰居我国进口第一的势头 B . 加大我国奶牛养殖的科技投入，提高经济效益 C . 加快构筑规模化、标准化、集约化和产业一体化的养殖体系 D . 加强质量监控，提升监管水平，及时更新生鲜乳收购标准 4. （2分） (2018高一下·无锡期中) 读图，完成下面小题。（1）图示气候分布区的农业地域类型是（） A . 季风水田农业 B . 商品谷物农业

高考地理复习区域农业可持续发展

高考一轮复习易错题专题训练：区域农业可持续发展一、单项选择题下图示意我国某区域，读图完成1~2题。 1.影响图中水稻种植区变化的主导因素是 A.劳动力 B.市场 C.技术 D.政策 2.甲、乙两地农业生产过程中形成的主要问题分别是 A.土地石漠化、低温冻害 B.土地盐碱化、旱涝频发 C.土地荒漠化、水土流失 D.土地沼泽化、土壤污染 1. B【解题思路】本题主要考查农业区位因素。东北稻米质量好，市场上很受欢迎。由图可知，从1980年至2010年，水稻种植北界向北移动，种植范围扩大，种植面积增加，这主要是受市场因素的影响。【易错分析】本题易错选C选项，原因是考生认为水稻种植技术提高，使得种植北界向北移动。 2.C【解题思路】本题主要考查农业生产问题。由图可知，甲地位于内蒙古东部，农业生产主要以畜牧业为主，过度放牧容易导致土地荒漠化。乙地位于东北平原，适宜发展种植业，不合理的耕作容易出现黑土遭受侵蚀导致水土流失。【易错分析】本题易错选A选项，原因是考生认为乙地位于东北地区，纬度高气温低，农业生产易受低温冻害影响，并且混淆土地石漠化和土地荒漠化的概念，将土地石漠化等同于土地荒漠化。下面两图为我国南方某山区立体农业系统示意图。读图回答3~4题。

3．关于该山区立体农业系统叙述正确的是（） A. 山上河谷养种鱼，便于捕捞 B. 村寨秧田育鱼苗，不利于鱼苗成活 C. 山腰梯田种水稻，适宜机械化耕种 D. 稻田蓄水养成鱼，可以获得更多饵料 4．该农业生产系统的特点是( ) A. 商品率高，受市场影响显著 B. 专业化程度高，利于安排农事活动 C. 对市场具有较高的灵活性和适应性 D. 减少农药使用，农产品绿色无污染 3．D【解题思路】本题主要考查山区立体农业。山上河谷养种鱼不需要捕捞，可以顺着河流到水稻地放养，村寨秧田育鱼苗靠近居民，便于管理，山腰梯田种水稻面积小，上下梯田坡度大，不利于机械化耕种，稻田蓄水养成鱼可以获得更多饵料。【易错分析】本题易错选A选项，原因是考生认为山上河谷养种鱼，便于捕捞。 4．D【解题思路】本题主要考查农业生产系统的特点。水稻种植业商品率低，因此受市场影响小，该农业生产系统专业化程度低，该农业生产系统属于生态农业，注重资源循环利用，有利于降低生产成本，减少农药使用，农产品绿色无污染【易错分析】本题易错选B选项，原因是考生认为种鱼分布在山上河谷，鱼苗分布在村寨秧田，成鱼分布在稻田，层次分明，专业化程度高，利于安排农事活动。中国的玉米种植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麦收割之后播种。下图为中国玉米种植优势区域示意图。读图完成5~6题。 5.下列玉米种植优势区域中，主要种植夏播玉米的是（） A.① B.② C.③ D.④ 6.下列关于中国玉米种植优势区域条件的分析，正确的是（）

第一节区域农业的发展教案

4.1 区域农业发展—以我国东北地区为例教学目标：知识与技能目标：掌握发展区域农业的一般步骤；理解区域地理条件对区域农业生产的影响；理解区域农业的结构和布局特点、以及区域农业的生产特点；结合具体农业模式，分析区域农业实现可持续发展的办法。过程与方法目标：掌握阅读地图的技能和辩证分析问题的能力。情感、态度与价值观目标：认识到人类的生产活动要尊重自然规律，也要认识到人类的主观能动性。教学重点：理解区域地理条件对区域农业生产的影响。理解区域农业的结构和布局特点、以及区域农业的生产特点。结合具体农业模式，分析区域农业实现可持续发展的办法。教学难点：分析区域的地理条件及其对农业生产的影响结合具体农业模式，分析区域农业实现可持续发展的办法。课时安排：2课时教学方法：比较法、案例分析法、图示法等教学过程：导入：世界有三大产业的划分办法，第一产业为农业，第二产业为工业，第三产业包括商业、服务、交通旅游业等等。国无农不稳，无工不强，无商不富。农业是国民经济的基础，因此研究区域农业经济的发展非常必要。板书：第一节区域农业的发展——以我国东北地区为例（第1课时）一、分析区域农业的一般步骤：（因地制宜）首先综合考虑自然、社会、经济、区位、市场等各种因素→确定区域农业发展的大方向→根据区域内部差异，合理布局小区域农业过渡：东北地区山环水绕、沃野千里，自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全，是我国重要的商品农业生产基地。东北农业发展的地理条件怎样呢？二、区域地理条件及其对区域农业生产的影响（引导学生回顾影响农业生产的区位因素，并从图4.1中读出东北地区的边界和范围，进而分析其农业生产条件）板书： 1边界； 2范围：黑吉辽+内蒙古东部 3位置； 4地理条件：（1）自然条件 ①气候条件：温带湿润、半湿润季风气候——雨热同期，热量不足学生活动：读图4.2气候对东北农业生产的影响小结：气候条件制约着一个区域农业生产品种、耕作制度和生产季节等学生活动：完成思考题 1．与我国主要农业地区相比，热量条件对东北地区的农业生产有哪些不利影响？