单片机实现60s倒计时
课程论文
题目：单片机实现60S倒计时
作者：
学号：
所在学院：信息科学与工程学院
专业年级：通信12-5班
指导教师：
职称：讲师
2013 年05月25 日
单片机实现60S倒计时
摘要：本设计用两种方案并采用电路仿真软件Proteus设计完成了60S倒计时按键控制电路仿真图；使用Keil C51对该电路进行编程，使用DXP2009完成了此电路原理图绘制以及PCB印刷电路版图的设计，掌握了电路原理图、PCB图的设计方法，独立完成了原件的原理图库文件、原件封装库文件的设计。使用自动布线辅助手动布线设计了电路的PCB印刷图。
关键字：Keil C51；Proteus；DXP2009；60S倒计时
1 前言
近年来随着计算机在社会领域的渗透, 单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往是作为一个核心部件来使用，仅单片机方面知识是不够的，还应根据具体硬件结构，以及针对具体应用对象特点的软件结合，以作完善。本篇课程论文讨论了简单的倒计时器的设计与制作，对于倒计时器中的LED数码显示器来说，我为了简化线路、降低成本，采用以软件为主的接口方法，即不使用专门的硬件译码器，而采用软件程序进行译码。
2 软件简介
Protel DXP 2009已不是单纯的PCB（印制电路板）设计工具，而是由多个模块组成的系统工具，分别是SCH（原理图）设计、SCH（原理图）仿真、PCB（印制电路板）设计、Auto Router（自动布线器）和FPGA设计等，覆盖了以PCB为核心的整个物理设计。该软件将项目管理方式、原理图和PCB图的双向同步技术、多通道设计、拓朴自动布线以及电路仿真等技术结合在一起，为电路设计提供了强大的支持。
Proteus是英国Labcenter electronics 公司出版EDA工具软件。它不仅具有其他EDA工具软件访真功能，还能访真单片机及其外围器件。Proteus是世界上著名的EDA仿真软件，从原理图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真，一键切换到PCB设计，真正实现了从概念到产品的完美设计。
3 60S倒计时设计说明
本设计采用了两种方案对60s倒计时进行设计：
方案一：将用Keil C51软件编写的程序生成.hex文件下载到用海神软件画的电路图中，该程序采用中断50ms溢出，循环20次。原理图采用2个单独的共阴极数码管。上电时，
显示00，用单片机AT89C52的口控制数码管的倒计时开始，暂停以及复位，当按键按下的时候口所连接的蜂鸣器会发出响声。
方案二：将用Keil C51软件编写的程序生成.hex文件下载到用海神软件画的电路图中，该程序采用中断50ms溢出，循环20次。原理图采用1个2位的共阴极数码管。上电时，显示60，用单片机A T89C52的口和口控制其段选，用口控制数码管的位选。用独立按键接口，口，口分别接按键key1(开始倒计时)，key2(暂停)，key3(复位)。
由于实验要求，下面只介绍方案一的海神绘制原理图，Keil C51编程及DXP软件所完成的PCB布线。
4用海神软件绘制电路原理图
图1：60S倒计时电路原理图
5 60S倒计时程序
用Keil C51编写程序实现60S倒计时
在用Keil C51中编写程序时，利用在本学期的单片机实验中做的60S计数器的程序，加以修改，成为60s倒计时程序。利用定时计数器1采用中断50ms溢出，循环20次,成为1S。在编写程序时，先设置TMOD，在计算计数初值，在开中断，程序中蜂鸣器部分参考了单片机实验中并行IO口的扩展实验。按键部分用case语句对记数开始，暂停及复位进行了相应的设置，从而完成了60S倒计时的单片机小系统的程序设计。
图2：60S倒计时源程序
用Keil C51编写程序实现60S倒计时Debug结果
图3：Debug结果
6 DXP原理图
图4：DXP原理图
7 PCB 板元件布局、封装及制作过程
创建原件封装的原理图（这里用封装AT89X52为例）File->New->Library->Schemetic Library
Tools->Component
图5 新建元件原理图创建原件封装
File->New->Library->PCB Library
Tools->New blank Component
图6 新建元件封装过程图
PCB原件布局
图7：PCB板原件布局
PCB板布线
布线是在合理布局的基础上实现高频PCB 设计的总体要求。布线包括自动布线和手动布线两种方式。通常,无论关键信号线的数量有多少,首先对这些信号线进行手动布线,布线完成后对这些信号线布线进行仔细检查,检查通过后将其固定,再对其他布线进行自动布线。即采用手动和自动布线相结合来完成PCB的布线。
图9：PCB板布线（方案1）
8 总结
在这次小学期课程设计中，对于用Keil C51软件编程，海神软件画仿真电路原理图和DXP软件画原理图，封装，及PCB布线都有了一定的了解，在本实验中所有的程序编写，原理路绘制是我自己做成的，遇到不会的问题及时的请教老师和同学，由于在制作过程中出现了一些问题，我做了两种方案，最后在老师的指导下和自己的努力下，两种方法均实现了所想要实现的功能，最后所做PCB板可以做成实物，实现所设计的功能。我觉得最大的收获就是提高了自己的动手及思考解决问题的能力，平常以为很明白的程序，在仿真过程中却发现并不是想象的那么简单，设计的过程中经过多次的尝试，失败了很多次，但通过自己的不懈努力最终获得设计的成功！
在这里要特别感谢李新刚老师，谢谢他在课堂上的引导，使自己明确了设计方向，避免了许多错误。
参考文献：
[1] 张迎辉贡雪梅.《单片机实训教程》北京大学出版社。
[2]王浩全,傅英明.Protel DXP电路设计与制版实用教程.北京:人民邮电出版社,2000年
[3]崔玮,王金辉.Protel DXP使用手册.北京:海洋出版社,2003年
0-99秒计时器的单片机设计
目录 1 引言 (2) 1.1 AT89C51单片机及其引脚说明 (2) 1.1.1 AT89C51简单介绍 (2) 1.1.2 引脚说明 (3) 2系统硬件电路设计 (5) 2.1 秒计时器的设计要求 (5) 2.2 秒计时器的组成及其原理图 (5) 2.3系统板硬件连线 (6) 3 系统软件设计 (8) 3.1 源程序代码 (8) 3.2 程序流程图 (8) 3.2.1 主程序流程图 (9) 3.2.2 中断程序流程图 (10) 4 课程设计心得会 (11) 参考文献 (11) 附录A (12) 附录B (12)
1 引言 单片机是一种集成在电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。 1.1 AT89C51单片机及其引脚说明 1.1.1 AT89C51简单介绍 AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压，高性能CMOS8位微处理器，俗称单片机。89C2051是一种带2K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的单片机。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的89C51是一种高效微控制器，89C2051是它的一种精简版本。89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。 AT89C51具有如下特点：40个引脚，4k Bytes Flash片内程序存储器，128 bytes的随机存取数据存储器（RAM），32个外部双向输入/输出（I/O）口，5个中断优先级2层中断嵌套中断，2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口，看门狗（WDT）电路，片内时钟振荡器。 图1 AT89C51单片机芯片外观结构及其引脚分布
单片机60秒倒计时
目录 1前言 (1) 2工程概况 (2) 3正文 (2) 3.1 设计目的与要求 (2) 3.2 设计方法的目标 (2) 3.3 设计方法和内容 (2) 3.3.1硬件设计方法 (3) 3.3.2软件设计方法 (7) 3.4 软件调试过程 (9) 3.4.1 系统调试工具keil C51 (9) 3.4.2 系统调试工具PROTEUS (9) 3.4.3焊接电路，对各节点测试导通性 (10) 4有关说明 (11) 5设计总结 (11) 6致谢 (11) 7参考文献 (11)
前言 在生活和生产的各领域中，凡是有自动控制要求的地方都会有单片机的身影出现；从简单到复杂，从空中、地面到地下，凡是能想像到的地方几乎都有使用单片的需求。现在尽管单片机的应用已经很普遍了，但仍有许多可以用单片机控制而尚未实现的项目，因此，单片机的应用大有想像和拓展空间。 单片机就是微控制器，它是嵌入式系统中的重要且发展迅速的组成部分。单片机接上震荡元件（或震荡源）、复位电路和接口电路，载入软件后，可以构成单片机应用系统。将它嵌入到形形色色的应用系统中，它就成为众多产品、设备的智能化核心。所以，生产企业称单片机为“微电脑”。 单片机的应用有利于产品的小型化、多功能化和智能化，有助于提高劳动效率，减轻劳动强度，提高产品质量，改善劳动环境，减少能源和材料消耗，保证安全等。但是，单片机应用的意义绝不仅限于它的广阔范围以及所带来的经济效益上，更重要的意义还在于：单片机的应用正从根本上改变着传统的控制系统设计思想和设计方法。从前必须有模拟电路或数字电路实现的大部分功能，现在已能使用单片机通过软件（编程序）方法实现了。这种以软件取代硬件并提高系统性能的控制系统“软化”技术，称之为微控制技术。微控制技术是一种全新的概念，是对传统控制技术的一次革命。随着单片机应用的推广普及，微控制技术必将不断发展、日益完善和更加充实。 近年来随着计算机在社会领域的渗透, 单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往是作为一个核心部件来使用，仅单片机方面知识是不够的，还应根据具体硬件结构，以及针对具体应用对象特点的软件结合，以作完善。模拟多通道压力系统是利用压力传感器采集当前压力并反映在显示器上，它可以分析压力过量程，并发出报警。并采用电子秤原理可根据输入单价准确的计算出物体的金额。 本篇论文讨论了简单的倒计时器的设计与制作，对于倒计时器中的LED数码显示器来说，我为了简化线路、降低成本，采用以软件为主的接口方法，即不使用专门的硬件译码器，而采用软件程序进行译码。
两位倒计时器程序(单片机―汇编语言)
两位倒计时器程序ORG00H JMPSTART ORG30H START: MOVP2,#00H；位选置低电平显示00 MOVP3,#0FH；键盘置P 3.4低电平 MOVR4,#0；显示标志显示00 MOVDPTR,#TABLE； SETBP 0.7 K: MOVR3,#00H JNBP 3.0,W1 JNBP 3.1,W2 JNBP 3.2,INT JMPDISP
W1:JBP 3.0,IN1 MOVR3,#1 JMPDISP W2:JBP 3.1,IN0 MOVR3,#2 DISP: JNBP 3.3,START MOVA,R4 MOVB,#10 DIVAB MOV21H,B DISP1:SETBP 2.1 CLRP 2.0 LCALL DEL DISP2:MOVA,21H SETBP
2.0 CLRP 2.1 LCALL DEL CJNER3,#4,K1 DJNZR2,DISP DJNZR1,DISP AJMPINT K1:INCR3 CJNER3,#3,K2 AJMPW2 K2:CJNER3,#2,K AJMPW1 IN1: CJNER4,#99,ADD1 AJMPSTART ADD1:INCR4；按键按下或未弹起标志 ；判断按键S1是否按下转判断S1按键是否弹起；判断按键S2是否按下转判断S2按键是否弹起；判断按键S3是否按下转倒计时设置子程序；转显示和判断按键S4是否按下 ；判断按键S1是否弹起转加1子程序设置；设置按键S1未弹起标志 ；转显示和判断按键S4是否按下 ；判断按键S2是否弹起转减1子程序设置；设置按键S2未弹起标志
单片机课程设计-30秒倒计时
《30秒倒计时计时器》 课 程 设 计 专业班级：电子信息科学与技术3班 姓名：韩飘飘（080212131） 熊元甲（080212132） 蔡正军（080212133） 指导教师：郭玉 设计时间：2013-2014学年第二学期 物理与电气工程学院 2014年5月28日
目录 题目，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，1 目录，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，2 第一章方案论证，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，3 1.1课程设计的目的和要求，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，3 1.2总体设计，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，4 第二章硬件设计，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，4 2.1CPU部分，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，4 2.2 LED数码管显示器概述，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，5 2.3其他元器件介绍及参数选择，，，，，，，，，，，，，，，，，7第三章软件设计，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，8 第四章 4.1实验调试及结果（照片），，，，，，，，，，，，，，9 4.2 心得体会，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，9 附录A: 软件程序，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，10 附录B: 参考文献，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，12
第一章方案论证 1.1课程设计目的和要求 （1）目的 课程设计是单片机课程教学的最后一个环节，是对学生进行全面的系统的训练。进行课程设计可以让学生把学过的比较零碎的知识系统化，真正的能够把学过的知识落到实处，能够开发简单的系统，也进一步激发了学生再深一步学习的热情，因此课程设计是必不可少的，是非常必要的。 课程设计是提高学生单片机技术应用能力以及文字总结能力的综合训练环节，是配合单片机课程内容掌握、应用得的专门性实践类课程。通过典型实际问题的实际，训练学生的软硬件的综合设计、调试能力以及文字组织能力，建立系统设计概念，加强工程应用思维方式的训练，同时对教学内容做一定的扩充。（2）要求 用单片机80C51的定时器实现30s,20s倒计时。本例中用两位数码管静态显示倒计时秒值。 （3）目标 通过课程设计，使自己深刻理解并掌握基本概念，掌握单片机的基本应用程序设计及综合应用程序设计的方法。通过做一个综合性训练题目，达到对内容的消化、理解并提高解决问题的能力的目的。
AT89C51单片机设计60s倒计时
目录 一、课程设计的目的、要求和设计目标 (1) 1、目的 (1) 2、要求 (1) 3、目标.................................................................. 1二、硬件要求 (2) 1、 AT89C51的芯片 (2) 2、 LED 数码管显示器概述 (3) 3、其他元器件介绍及参数选择.......................................... 6三、软件设计 (7) 1、程序流程图 (7) 2、程序导图 (7) 3、定时 /计数器初值计算 (7) 4、软件程序 (8) 5、软件仿真设计………………………………………………… 9四、软件调试………………………………………………………… 10 1、 <.HEX>文件的生成 (10) 2、PROTEUS …………………………………………………… 10五、心得体会………………………………………………………… 11 一、课程设计的目的、要求和设计目标 1、目的
单片机课程即将结束, 课程的最后一项是单片机的课程设计。通过课程设计, 我们要将在一个学期中所学的东西进行整理、归纳, 要把学到的知识转化成实际的运用,进一步的了解单片机的实质。通过动手设计,深入学习,体验单片机在日常生活中的运用,提升专业知识。 课程设计的总体包括:对单片机的了解、运用,设计思路的解析,报告文字的处理等。通过一系列的实际操作, 完善对课程的学习, 提升自我的学习能力和动手能力。 2、要求 (1用单片机 AT89C51的定时器实现 60s 倒计时。本例中用两位数码管静态显示倒计时秒值。 (2用 PROTEUS 设计,仿真基于 AT89c51单片机的 60s 倒计时实验。 (3通过 Keil uVision2软件,生成 .HEX 格式程序并植入 AT59C51单片机并调试、运行。 3、目标 通过自主完成课程设计内容, 整理学期中所学到的知识, 了解单片机的程序过程和一系列的基础操作,将理论和实践相结合,完善课业。 二、硬件要求 1、 AT89C51的芯片 芯片概述 AT89C51是一个低功耗,高性能 CMOS 8位单片机,片内含 4k Bytes ISP的可反复擦写 1000次的 Flash 只读程序存储器, 器件采用 ATMEL 公司的高密度、非易失性存储技术制造,兼容标准 MCS-51指令系统及 80C51引脚结构,芯片内集成了通用
单片机倒计时秒表课程设计
单片机倒计时秒表 课程设计
课程设计说明书 课程名称：单片机技术 设计题目：倒计时数字秒表设计院系： 学生姓名：张三 学号： ********* 专业班级： *********** 指导教师：李四 年月日
课程设计任务书 倒计时秒表
摘要：本次课程设计以AT89S52单片机为核心设计一个倒计时数字秒表，计数初值为59并开始每秒自动减1，当按键1按下时记录当前时间值，当按键2按下时显示当前记录值，显示过之后再次按下按键1时秒表复位为59。本设计硬件部分包括电源电路、复位电路、按键电路、振荡电路、数码管显示电路五部分电路，软件程序部分有定时中断程序、外部中断程序、显示子程序和延时子程序等。软件Proteus画出原理图并进行仿真，依照仿真成功的原理图接线，在万能版上把个个器件焊接好从而实现预期的功能。 关键词：倒计时 AT89S52 74LS47 数码管 目录
1.设计背景 (5) 1.1、设计课题的提出 (5) 1.2、设计作用及意义 (5) 2.设计方案 (6) 2.1、可行方案选择 (6) 2.2、可行方案比较 (6) 3.方案实施 (7) 3.1、硬件电路的实施 (7) 3.2、软件程序的实施 (11) 4.结果与结论 (13) 4.1、Proteus仿真运行结果 (13) 4.2、结论 (14) 5.收获与致谢 (14) 6.参考文献 (14) 7.附件 (15) 7.1、附件一（整体电路图） (15) 7.1、附件二（元件清单图） (16) 7.1、附件三（程序） (17) 7.1、附件四（运行实物图） (22) 1. 设计背景
60秒计时器
单片机课程设计说明书 单片机课程设计说明书 题目： 00—60秒表设计学院：机电工程学院 专业：机械设计制造及其自动化学生姓名： xxx 学号： xxx 指导教师单位： xxx 姓名： xxx 2013年12月13日
摘要 60秒计时器以单片机为核心，由计时器，控制器等组成。系统采用模块化设计，主要分为计时器显示模块和按键控制模块。每个模块的程序结构简单，任务明确，易于编写、调试和修改。编程后利用Kcil软件来进行编译，在生成HEX文件装入芯片中，在通过调试实现60s计时功能。本设计中系统硬件电路主要是由以下几个部分组成：单片机AT89C51、振荡电路、显示电路和按键开关。该系统具有60s内准确计时和计时清零的功能。 关键字：单片机，计时，显示，60s计时，复位清零
前言 我们的任务是设计60s秒表计时器，用AT89C51单片机的定时/计数器T0产生一秒的定 时时间，作为秒计数时间，当一秒产生时，秒计数加1，秒计数到60时，自动从0开始，实现0到60秒的循环显示的功能。 现代计时器是用数字集成电路做成的现代计时器，与传统的机械钟相比，走时准确、显示直观(有荧光七段数码显示器)、无机械传动装置等优点。而且钟表的数字化给人 们生产生活带来了极大的方便。广泛用于个人家庭，车站，码头、办公室等公共场所，成为人们日常生活中不可少的必需品，由于数字集成电路的发展和石英振荡器的广泛 应用，使得数字计时表的精度远远超过老式钟表，钟表的数字化给人们生产生活带来 了极大地方便，而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。诸如定时自动报警、校时自 动打铃、时间程序自动控制、定是广播、自动启闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备，甚至各种定时电气的自动启用等，所有这些，都是以钟表数字化为基础的。因此，研究数字计时器及扩大其应用有着非常现实的意义。 一．概述 1.1课程设计的任务与目的 课程设计任务： 用AT89S51单片机的定时/计数器T0产生一秒的定时时间，作为秒计数时间，一秒产生时，秒计数加1，秒计数到60时，自动从0开始。额外拓展，一 个按键，实现从0开始重新计时。 课程设计目的： 课程设计是单片机课程教学的最后一个环节，是对学生进行全面的系统的 训练，进行课程设计可以让学生把学过的比较零碎的知识系统化，真正的能够把学过的知识落到实处，能够开发简单的系统，也进一步激发了学生再深一步 学习的热情，因此课程设计是必不可少的，是非常必要的。 课程设计是提高学生单片机技术应用能力以及文字总结能力的综合训练环节，是配合单片机课程内容掌握应用得的专门性实践类课程，通过典型实际问题的 实际，训练学生的软硬件的综合设计、调试能力以及文字组织能力，建立系统 设计概念，加强工程应用思维方式的训练，同时对教学内容做一定的扩充。 通过课程设计，使自己深刻理解并掌握基本概念，掌握单片机的基本应用程序设计及综合应用程序设计的方法，通过做一个综合性训练题目，达到对内容 的消化、理解并提高解决问题的能力的目的。 1.2、总体方案设计
课程设计_单片机__60秒秒表
目录 前言 (2) 1.总体设计方案 (3) 2硬件设计方案 (3) 2.1 电路原理 (3) 2.2 电路原理图 (4) 3.软件设计（加流程图） (6) 3.1函数流程图 (6) 3.2 算法描述 (9) 3.3源程序 (10) 4系统的安装调试 (11) 5课程设计总结与体会 (12) 6.参考文献 (14)
前言 单片机是一种集成电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统，在工业控制领域的广泛应用。从上世纪80年代，由当时的4位、8位单片机，发展到现在的32位300M的高速单片机。单片微型计算机简称单片机，是典型的嵌入式微控制器单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。单片机由运算器，控制器，存储器，输入输出设备构成，相当于一个微型的计算机（最小系统），和计算机相比，单片机缺少了外围设备等。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。它最早是被用在工业控制领域。由于单片机在工业控制领域的广泛应用，单片机由仅有CPU的专用处理器芯片发展而来。最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中，使计算机系统更小，更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。 本次课程设计要求制作一个秒表，开始时，显示“00”，第1次按下按钮后就开始计时；第2次按按钮后，计时停止；第3次按按钮后，计时归零。
单片机系统设计-基于proteus的百天倒计时
单片机系统 课程设计 课程设计名称：基于89C51的倒计时牌设计专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 课程设计地点： 课程设计时间：2013-12-16～2013-12-27 单片机系统课程设计任务书
目录 1 概述 (1) 1.1 研究背景 (1) 1.2 设计思想及基本功能 (1) 2 总体方案设计 (2) 2.1 方案选取 (2) 2.2 系统框图 (3) 2.3 总体方案设计 (3) 3 硬件电路设计 (4) 3.1 电源电路设计 (4) 3.2 晶振电路 (5) 3.3 复位电路 (6) 3.4 键盘电路 (7) 3.5 显示电路 (7) 3.6 蜂鸣器及LED电路 (12) 4 系统软件设计 (12) 4.1 主程序软件设计 (12) 4.2 键盘程序设计 (13) 4.3 定时程序设计 (13) 4.4 报警程序设计 (15) 5 Proteus仿真 (15) 6 总结 (18) 参考文献 (19) 附录A系统原理图 (19) 附录B程序清单 (181) 附录C机器码清单 (23)
1概述 1.1研究背景 随着2014年新年钟声的临近，一年一度的全球华人文化盛宴春节联欢晚会也正式进入了紧张的倒计时。诚如你所发现的那样，各式各样的倒计时牌开始逐渐的走进人们的视野。我们现实的工作学习中也不可避免的接触到形形色色的倒计时牌，作为学生的我们记忆犹新的恐怕非高考百天倒计时牌莫属了，而最让国人觉得自豪的就是1997年香港回归的倒计时了，当倒计时牌归零的那一刻，冉冉升起的中国国旗再一次点燃国人沸腾的热血。诸如此类的倒计时牌不胜枚举：2008北京奥运会倒计时、2010上海世博会倒计时牌等等。 日常生活中，我们不可避免的接触到各式各样的倒计时牌，当你开车时红路灯的短暂倒计时，当你玩游戏时游戏时间结束的倒计时…..，而这些不同功能不同含义的倒计时牌引起了我极大的兴趣，学完单片机后，让做出一个属于自己的倒计时牌成为可能。 在智能化产品中，单片机的应用已经越来越广泛，单片机以它体积小、质量轻、耗电省、可靠性高、价格低等优点，开始不断发展，AT89C51单片机是一款非常典型且实用的51单片机，网上资源和参考书比较多，所以我此次采用此型号的单片机作为倒计时牌的控制器件。 1.2设计思想及基本功能 该倒计时牌采用廉价可靠的LED数码管显示，能够根据使用者的要求，结合实际情况设置不同时间长度的倒计时，在设定的倒计时时间结束时能够自动启动报警装置，并且显示恢复到初始状态。利用专业的单片机仿真软件Proteus7.8来进行仿真，以验证设计的正确性同时达到降低设计周期的目的。 可设设置倒计时时间的倒计时牌系统具有以下几个基本功能： （1）利用8位数码管能够显示日、时、分、秒倒计时。 （2）通过按键来实现倒计时时间的设定。 （3）倒计时时间到时，蜂鸣器报警并使LED点亮。
单片机设计(流水灯、矩阵键盘、数码管倒计时)
单片机结业作业 1.电路图 2.程序： #include
while(1) { P0=0x80; c=P0; for(i=0;i<8;i++) { c>>=1; P0=c; a=keytest(); if(a==0x0f) display(dis_p); else { display(dis_p); a=keytest(); if(a!=0x0f) { P3=0x00; a=search(); switch(a) { case 0x00:P2=0x3f;break; case 0x01:P2=0x06;break; case 0x02:P2=0x5b;break; case 0x03:P2=0x4f;break; case 0x04:P2=0x66;break; case 0x05:P2=0x6d;break; case 0x06:P2=0x7d;break; case 0x07:P2=0x07;break; case 0x08:P2=0x7f;break; case 0x09:P2=0x6f;break; case 0x0a:P2=0x77;break; case 0x0b:P2=0x7c;break; case 0x0c:P2=0x39;break; case 0x0d:P2=0x5e;break; case 0x0e:P2=0x79;break; case 0x0f:P2=0x71;break; default:break; } while((a=keytest())!=0x0f); } } } } }
根据51单片机能实现任意时间倒计时
倒计时器 只要修改此文档15页源程序的（如下图）的到计时初值即可实现想要的倒计时。比如30分钟倒计时修改分钟十位和各位即可。 一、设计要求： 由单片机接收小键盘阵列设定倒计时时间，倒计时的范围最大为60分钟，由LED 显示模块显示剩余时间，显示格式为 XX（分）：XX（秒）.X，精确到0.1s的整数倍。倒计时到，由蜂鸣器发出报警。绘制系统硬件接线图，并进行系统仿真和实验。画出程序流程图并编写程序实现系统功能。 二、设计的作用目的： 此次设计是我们更进一步了解基本电路的设计流程，提高自己的设计理念，丰富自己的理论知识，巩固所学知识，使自己的动手动脑能力有更进一步提高，为自己今后的学习和工作打好基础，为自己的专业技能打好基础。通过解决实际问题，巩固和加深“单片机原理与应用”课程中所学的理论知识和实验能力，基本掌握单片机应用电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力，加深对单片机软硬知识的理解，获得初步的应用经验，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。本次设计注重对单片机工作原理以及键盘控制及显示原理的理解，以便今后自己在单片机领域的学习和开发打下基础，提高自己的动手能力和设计能力，培养创新能力，丰富自己的理论知识，做到理论和实践相结合。本次设计的重要意义还在于对单片机的内部结构和工作状态做更进一步的了解，同时还对单片机的接口技术，中断技术，存储方式和控制方式作更深层次的了解。
三、具体设计： 1.问题分析： 在电子技术飞速发展的今天，电子产品的人性化和智能化已经非常成熟，其发展前景仍然不可估量。如今的人们需求的是一种能给自己带来方便的电子产品，当然最好是人性化和智能化的，如何能做到智能化呢？单片机的引入就是一个很好的例子。单片机又称单片微型计算机，也称为微控制器，是微型计算机的一个重要分支，单片机是20世纪70年代中期发展起来的一种大规模集成电路芯片，是集CPU，RAM，ROM，I/O接口和中断系统于同一硅片上的器件。单片机的诞生标志着计算机正式形成了通过计算机系统和嵌入式计算机系统两个分支。目前单片机已渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。单片机已在广阔的计算机应用领域中表现得淋漓尽致电器因此，单片机已成为电子类工作者必须掌握的专业技术之一。单片机就是一个微型中央处理器，通过编程即能完成很多智能化的工作，因此它的出现给电子技术智能化和微型化起到了很大的推动作用。 本设计将采用89C51单片机，89C51单片机是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压，高性能CMOS8位微处理器，俗称单片机。单片机自带5个中断，两个16位定时器32个I/O口，可擦除只读存储器可以反复擦除多次，功能相当强大。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的89C51是一种高效微控制器。89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。 面对如此功能强大的单片机，结合本次设计要求，应该要用到单片机的内部时钟电路以及外围的显示接口电路和报警电路。 对与时钟，它有两方面的含义：一是指为保障系统正常工作的基准振荡定时信号，主要由晶振和外围电路组成，晶振频率的大小决定了单片机系统工作的快慢；二是指系统的标准定时时钟，即定时时间，它通常有两种实现方法：一是用软件实现，即用单片机内部的可编程定时/计数器来实现，但误差很大，主要用在对时间精度要求不高的场合；二是用专门的时钟芯片实现，在对时间精度要求很高的情况下，通常采用这种方法。 在显示方面，有着多种选择，但是8段LED数码管足以满足此次设计的要求了。LED 数码显示器是一种有LED发光二极管组合显示字符的显示器件。它使用了8个LED发光二极管，其中7个用于显示字符，一个用于显示小数点，故通常称之为8段发光二极管数码器。 其内部结构如下图（a）所示：
单片机课程设计倒计时秒表
此次设计是我们更进一步了解基本电路的设计流程，提高自己的设计理念，丰富自己的理论知识，巩固所学知识，使自己的动手动脑能力有更进一步提高，为自己今后的学习和工作打好基础，为自己的专业技能打好基础。通过解决实际问题，巩固和加深“单片机原理与应用”课程中所学的理论知识和实验能力，基本掌握单片机应用电路的一般设计方法提高电子电路的设计和实验能力，加深对单片机软硬知识的理解，获得初步的应用经验以后从事生产和科研工作打下一定的基础。本次设计注重对单片机工作原理以及键盘控制及显示原理的理解，以便今后自己在单片机领域的学习和开发打下基础，提高自己的动手能力和设计能力，培养创新能力，丰富自己的理论知识，做到理论和实践相结合。本次设计的重要意义还在于对单片机的内部结构和工作状态做更进一步的了解，同时还对单片机的接口技术，中断技术，存储方式和控制方式作更深层次的了解。掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，强化单片机应用电路的设计与分析能力。提高学生在单片机应用方面的实践技能和科学作风;培育学生综合运用理论知识解决问题的能力，实现理论结合实际，学以至用的原则。用所学的知识和自身课外的拓展学习加深对专业课的理解和学习；锻炼综合运用电路设计及相关电子仪器、单片机软硬件结合的理论，结合生产实际分析和解决工作工程实际问题的能力，加固、加深和扩展有关电子类，汇编语言，相关电子电路和仿真软件方面的知识和能力。通过本次课程设计，应加强培养如下能力： (1)加强自身独立的动手能力和思考解决问题的能力，提高创造能力； (2)学会使用软件Proteus画原理图和仿真调试。 (3)学会基本焊接电路板的技能 通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的应用进一步的了解。 二、设计要求 1、可以以实现正常秒表的所有功能，包括启动、暂停、复位等； 2、可以自由设定倒计时时间（10s、20s、30s···），并进行倒计时； 3、显示方式自选； 4、任选一款51单片机； 5、扩展功能：在秒表的基础上增加时钟功能，倒计时完成时加入报警单元，如声音、灯光等。
单片机60秒倒计时
摘要 近年来随着计算机在社会领域的渗透, 单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往是作为一个核心部件来使用，仅单片机方面知识是不够的，还应根据具体硬件结构，以及针对具应用对象特点的软件结合，以作完善。模拟多通道压力系统是利用压力传感器采集当前压力并反映在显示器上，它可以分析压力过量程，并发出报警。并采用电子秤原理可根据输入单价准确的计算出物体的金额。 本篇论文讨论了简单的倒计时器的设计与制作，对于倒计时器中的LED数码显示器来说，我为了简化线路、降低成本，采用以软件为主的接口方法，即不使用专门的硬件译码器，而采用软件程序进行译码。 关键词：单片机，软件，倒计时器，LED数码显示器。
目录 1.设计任务 (1) 2.设计的主要内容和要求 (1) 3.整体设计方案 (1) 4. 软件电路设计 (2) 4.1定时计数器初值运算 (2) 4.2程序框图设计 (2) 4.3程序代码 (3) 5. 硬件设计 (4) 6. 基于Proteus的电路仿真 (6) 6.1 系统调试工具PROTEUS (6) 6.2 总线路图 (6) 6.3运行结果 (7) 总结 (7) 参考文献 (8)
单片机系统课程设计 1.设计任务 设计一个基于单片机MCS-51的显示系统，要求实现以下功能： 1.在单片机系统与硬件开发过程中，与数码管和液晶屏显示器等显示仪器，本课程设采用的采用的显示仪器为数码管。 2.用keil 软件编写一个60秒倒计时时钟程序，且用两位数码管显示时间。 3.用单片机的定时器产生一秒的定时时间，作为秒倒计时间，当一秒产生时，秒计数自动减一，当秒计数到00时，自动又从59开始倒计数。 2.设计的主要内容和要求 1.基于单片机实现对数码管的控制。 2.在开始，数码管是关闭的，什么也不显示，当所编写的源程序下载到单片机中并 开始运行时，两位数码管会显示相应的变化时间。 3.整体设计方案 AT89C51单片机的内部16的内部16位定时器是一个可编程计时器，它既可以工作在13位定时方式，也可以工作在16位定时方式和8位定时方式。只要通过设置特殊功能寄存器TMOD ，即可完成方式的选择。计数器何时工作也是通过软件来设定TCON 特殊功能寄存器来完成的。整体设计方框图如图1。 图1 60秒倒计时整体方框图 电源 单片机 复位电路 数码管 时钟电路
单片机30秒倒计时
天津工业大学 电子CAD课程设计 报告书 三、总体方案 本设计由硬件设计和软件设计两部分组成，总电路如图1所示，硬件设计主要包括单片机芯片选择，数码管选择及晶振，电容，电阻等元器件的选择及其参数的确定；软件设计主要是实现30秒倒计时程序的编写，包括利用中断实现1秒的定时及30秒的倒计时。 具体设计：通过AT89C51型号单片机，由P0 I/O引脚分别控制7SEG–MPX2–CA型号数码管，通过单片机的p2.0和p2.1控制选通数码管控制十位和个位，达到显示30秒倒计时的目的。。30秒倒计时，到0时P1.0 1KHZ 声音报警，P1.1 LED 2 秒闪烁一次。4 秒后声光停
图1 30秒倒计时总体电路设计 3.3.1硬件设计方法 AT89C51的芯片概述 AT89C51是一个低功耗，高性能CMOS 8位单片机，片内含4k Bytes ISP(In-system programmable)的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器，器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构，芯片内集成了通用8位中央处理器和ISP Flash存储单元，功能强大的微型计算机的AT89S52可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案。AT89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。其工作电压在4.5－５V,一般我们选用＋5V电压。外形及引脚排列如图2所示： AT89C51主要特性
图2：AT89C51的核心电路框图 LED数码管显示器概述 本设计中采用的是7SEG–MPX2 –CA型号7段共阳数码管，它是一种半导体发光器件，其基本单元是发光二极管。实物如图3所示： 图3 7SEG–MPX2–CA型号数码管 图5 程序框图
51单片机时钟实训报告
时、分、秒计时器设计 班级通信二班 姓名（学号）吕为国（093001351） 一、任务及要求 用51单片机设计时、分、秒计时器，具体要求如下。 1、具有时、分、秒计时功能和8位数码管显示功能，显示格式为：“时－分－秒”； 2、用Proteus设计仿真电路进行结果仿真； 3、4人组成设计小组完成，小组成员有明确分工，1人负责总体方案设计及报告撰写，2人负责功能模块函数设计，1人负责仿真电路设计及调试。 4、完成程序设计、仿真电路设计、结果仿真。 5、本实验要求设计一个数字计时器，可以完成0分00秒~23小时59分59秒的计时功能，并在控制电路的作用下有开机清零。 6、指标要求： ①.显示时、分、秒。 ②采用24小时制，小时计数器按“23翻00”规律计数。. ③为了保证计时准确、稳定，由单片机的定时器来计时。 7、设计要求： ①画出电路原理图（或仿真电路图）； ②元器件及参数选择； ③电路仿真与调试； ④连接实物图，并调试； ⑤写出报告，并做总结； 二、设计方案 1、总体设计方案（李文负责完成） （说明总体设计方案构思、程序模块构成、仿真电路构成等内容，不少于300字））。构思：实现时钟的设计，如果采用软件延时的方法来实现时钟，太耗cpu了，因此采用51 单片机的内部硬件资源来实现时钟，因此采用定时器来定时，由于单片机的最大定时的时间为65.536ms;但是我们要定时1s，为了方便，我们则选用定时器0工作方式1且定时50ms，然后在中断20次则有了1s，有了1s就好办了，分，时就好办了，只要在1秒的基础上加就可以实现时钟了，有了时，分，秒就要显示了，由于时，分，秒都是两位，因此要把个位与十位分离，然后在分别在数码管上显示，这样就实现时钟的设计。 程序模块：1、主函数：（调用初始化函数，调用显示函数） 2、显示函数：（延时函数，数码管显示代码） 3、中断服务函数：（时，分，秒的实现） 仿真电路构成：数字钟的结构组成： 1）晶体振荡器电路 2）复位电路 3）数码管使用非门驱动及数码管
用单片机做的倒计时15s
用单片机设计15s倒计时器 跳线设置:默认跳线位置,注意蜂鸣器选择跳线J5要选23端 程序效果:利用单片机的定时/计数器设计一个15到0倒计时器，按S4后启动，要求精确显示到百分之一秒。 发挥部分: 1、定时结束后有提示音报警，并可重新定时 2、定时过程中按独立键盘s5可暂停，按S4继续 运行环境:51hei单片机学习板 */ ORG 0000H LJMP START //主程序必须避开地址000BH ORG 000BH //定时器0的中段服务程序，起始地址为000BH LJMP IT00 ORG 0030H START: MOV TH0,#0EBH //装入初始值，定时时间为10ms MOV TL0,#64H MOV TMOD,#01H //工作方式1 MOV 33H,#01 //显示初值为15s MOV 32H,#05 MOV 31H,#00 MOV 30H,#00 SETB ET0 //打开定时0 SETB EA //开总中断 LOOP1: JB P3.6,LOOP //判断高低位，即按键KEY0是否按下 LCALL DISPLAY //为低，即按键按下，延时消抖 LCALL DISPLAY JB P3.6,LOOP //按键真的按下，并不是外界的干扰 SETB TR0 //启动定时器 HERE: LCALL DISPLAY //调用显示 JB P3.7,LOOP3 //判断高低，即KEY1按键是否按下 CLR TR0 //按下，关闭定时器，这里并没有消抖 LJMP LOOP1 //等待KEY0的按下 LOOP3: SJMP HERE //KEY1没有按下，就需显示 LOOP: LCALL DISPLAY //KEY1没有按下，就需显示 LJMP LOOP1 //减10ms子程序 SUB1: DEC 30H //百分位减1 MOV A,30H CJNE A,#0FFH,LOOP2 //判断百分位减到0之后是否再减1 MOV 30H,#09 //是，装入初值9 DEC 31H //十分位减1 MOV A,31H CJNE A,#0FFH,LOOP2 //判断百分位减到0之后是否再减1 MOV 31H,#09
基于单片机控制的9999秒倒计时毕业设计
1绪论 1.1 单片机的概述 现代社会中，尽管PC机的应用已经相当普遍，但是，在控制领域日益追求小而精、轻而薄的自动化控制器、自动化仪器仪表、家电产品等方面,PC机仍有所不相适宜的地方。而工业控制、仪器仪表、家电产品等市场广阔，要求PC机技术与之相适应。在这种情况下，单片机应运而生了（也称作微型计算机）。 微型计算机的基本机构是由中央处理器、储存器、和I/O设备构成的。所谓的单片机是指将微型计算机3个单元的多个分体中的主要功能用1个集成电路芯片来实现，该芯片具有一个微型计算机的基本功能。这种超大规模集成电路芯片即称为单片微型计算机，通常简称单片机。单片机具有以下特点： ①受集成度限制，片内存储容量较小，一般8位单片机的ROM小于8/16K 字节，RAM小于256字节，但可在外部扩展，通常ROM、RAM可分别扩展至64K字节。 ②可靠性好。芯片本身是按工业测控环境要求设计的，其抗工业噪声干扰优于一般通用CPU；程序指令及常数、表格固化在ROM中不易破坏；许多信号通道均在一个芯片内，故可靠性高。 ③易扩展。片内具有计算机正常运行所必需的部件。芯片外部有许多供扩展用的三总线及并行、串行输入/输出管脚，很容易构成各种规模的计算机应用系统。 ④控制功能强。为了满足工业控制要求，一般单片机的指令系统中具有极丰富的条件分支转移指令、I/O口的逻辑操作以及位处理功能。一般说来，单片机的逻辑控制功能及运行速度均高于同一档次的微处理器。 ⑤一般单片机内无监控程序或系统通用管理软件，只放置有用户调试好的应用程序。但近年来也开始出现了在片内固化有BASIC解释程序的单片机。 电子技术和微型计算机的迅速发展，促进微型计算机测量和控制技术的迅速发展和广泛应用，单片机（单片微型计算机）的应用已经渗透到国民经济的各个部门和领域，它起到了越来越重要的作用。
单片机课设60秒计时器
单片机课程设计说明书 题目：00—60秒表设计 学院：机电工程学院 专业：机械设计制造及其自动化 学生姓名：xxx 学号：xxx 指导教师单位：xxx 姓名：xxx 2013年12月13日
摘要 60秒计时器以单片机为核心，由计时器，控制器等组成。系统采用模块化设计，主要分为计时器显示模块和按键控制模块。每个模块的程序结构简单，任务明确，易于编写、调试和修改。编程后利用Kcil软件来进行编译，在生成HEX文件装入芯片中，在通过调试实现60s计时功能。本设计中系统硬件电路主要是由以下几个部分组成：单片机AT89C51、振荡电路、显示电路和按键开关。该系统具有60s内准确计时和计时清零的功能。 关键字：单片机，计时，显示，60s计时，复位清零
目录 前言 (1) 一、概述 (1) 1.1、课程设计任务与目的 (1) 1.2、总体方案设计 (2) 1.2.1、设计方案框图 (2) 1.2.2、硬件方案 (2) 1.2.3、软件方案 (2) 二、系统硬件设计 (3) 2.1、电路总体设计方案 (3) 2.2、电路原理图 (3) 2.3、各硬件模块设计与制作 (3) 2.3.1、AT89C51单片机设计 (3) 2.3.2、晶振输入电路设计 (6) 2.3.3、复位电路设计 (7) 2.3.5、数码管显示部分电路 (8) 2.3.6、绘制原理图. (10) 2.3.7、生成PCB图 (11) 2.3.8、制作PCB板 (11) 2.3.9、钻孔，并焊接芯片 (12) 2.4、遇到的问题与解决办法 (13) 三、系统软件设计 (14) 3.1、软件总体设计方案 (14) 3.2、程序流程图 (16) 3.3、部分重要模块汇编程序： (16) 四、系统调试 (17) 4.1、软件调试 (17) 4.2、硬件调试 (18) 五、系统功能 (19) 六、总结 (19) 七、附录 (19) 八、参考文献 (21)
单片机倒计时秒表课程设计
课程设计说明书 课程名称：单片机技术 设计题目：倒计时数字秒表设计 院系： 学生姓名：张三 学号：********* 专业班级：*********** 指导教师：李四 年月日
课程设计任务书
倒计时秒表 摘要：本次课程设计以AT89S52单片机为核心设计一个倒计时数字秒表，计数初值为59并开始每秒自动减1，当按键1按下时记录当前时间值，当按键2按下时显示当前记录值，显示过之后再次按下按键1时秒表复位为59。本设计硬件部分包括电源电路、复位电路、按键电路、振荡电路、数码管显示电路五部分电路，软件程序部分有定时中断程序、外部中断程序、显示子程序和延时子程序等。软件Proteus画出原理图并进行仿真，依照仿真成功的原理图接线，在万能版上把个个器件焊接好从而实现预期的功能。 关键词：倒计时AT89S52 74LS47 数码管
目录 1.设计背景 (5) 1.1、设计课题的提出 (5) 1.2、设计作用及意义 (5) 2.设计方案 (6) 2.1、可行方案选择 (6) 2.2、可行方案比较 (6) 3.方案实施 (7) 3.1、硬件电路的实施 (7) 3.2、软件程序的实施 (11) 4.结果与结论 (13) 4.1、Proteus仿真运行结果 (13) 4.2、结论 (14) 5.收获与致谢 (14) 6.参考文献 (14) 7.附件 (15) 7.1、附件一（整体电路图） (15) 7.1、附件二（元件清单图） (16) 7.1、附件三（程序） (17) 7.1、附件四（运行实物图） (22)
1. 设计背景 1.1设计课题的提出 计时器日常生活中随处可见，我们手上的电子表，手机上的时间显示等，这些利用数字电路实现的装置，与机械时钟相比具有更高的准确性与直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命。其中重要的组成部分就是计数器模块，是单片机中常见的模块，以计时器为基础还可以设计更多对日常生活密切相关的设备，诸如定时报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、自动启闭路灯、定时开关烘箱、甚至各种定时电器的自动启用等，都是以计时器为基础的。 为了更好的学习定时器模块，掌握基本计数器程序的设计，实现一个功能的基本流程，提高动手能力，更好的掌握所学的知识，我们在本次课程设计中提出了实现倒计时秒表的课题。 1.2设计作用及意义 通过查阅资料、接口设计、程序设计、安装调试等环节，完成MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用。让我不仅能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解，掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通信等。了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，强化单片机应用电路的设计与分析能力。提高学生在单片机应用方面的实践技能和科学作风;培育学生综合运用理论知识解决问题的能力，实现理论结合实际，学以至用的原则。 用所学的知识和自身课外的拓展学习加深对专业课的理解和学习；锻炼综合运用电路设计及相关电子仪器、单片机软硬件结合的理论，结合生产实际分析和解决工作工程实际问题的能力，加固、加深和扩展有关电子类，汇编语言，相关电子电路和仿真软件方面的知识和能力。通过本次课程设计，应加强培养如下能力： (1)加强自身独立的动手能力和思考解决问题的能力，提高创造能力； (2)学会使用软件Proteus画原理图和仿真调试。