招生学校分布

招生学校分布
招生学校分布

浙江省各地区招生学校分布表

标红学校为我校需重点关注的招生学校

学校(机构)代码基本信息采集表

学校(机构)代码基本信息采集表 填写说明: 1. 学校(机构)名称,要求填写与公章一致的名称。 2.学校驻地信息必须填写国家标准的地名,标准地名可通过中国教育统计网(https://www.360docs.net/doc/d15536830.html,)左侧“专项统计”下[各级各类学校(机构代码)管理系统填报测试版地址]查询,进入系统登录界面后,点击右下角的“学校驻地查询”即可(不需要输入用户名和密码)。 3. 行业分类是指:幼儿园、小学、成人小学、普通初中、成人初中、普通高中、成人高中、中等职业学校、中等职业培训机构、特殊教育、工读学校。 4. 幼儿园的举办者是指:中央部门、省级教育部门、省级其他部门、地级教育部门、地级其他部门、县级教育部门、县级其他部门、地方国有企业、民办、事业单位、部队、集体。其他各类学校举办者是指:中央部门、省级教育部门、省级其他部门、地级教育部门、地级其他部门、县级教育部门、县级其他部门、地方国有企业、民办。 5.办学类型: 幼儿园:幼儿园、独立设置的少数民族幼儿园、独立设置的学前班; 小学:小学、独立设置的少数民族小学、一贯制学校小学部、小学教学点、其他学校附设小学班; 成人小学:职工小学、农民小学、小学班、扫盲班; 普通初中:初级中学、一贯制学校、独立设置的少数民族初级中学、独立设置的少数民族一贯制学校、其他学校附设中学班; 成人初中:成人职工初中、成人农民初中; 普通高中:完全中学、高级中学、其他学校附设中学班、独立设置的少数民族完全中学、独立设置的少数民族高级中学; 成人高中:成人职工高中、成人农民高中; 中等职业学校:中等技术学校、中等师范学校、成人中专、其他机构; 中等职业技术培训机构:职工技术培训学校、农村成人文化技术培训机构、其他培训机构; 工读学校:工读学校; 特殊教育:盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他学校(指对两类以上残疾人进行教育的学校)、小学附设特教班、初中附设特教班。

中小学校点布局调整规划方案

索罗乡学区2009-2011中小学校 布局调整规划 为了贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,全面实施《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,根据《平凉市崆峒区2009—2015年中小学布局调整规划》具体要求,建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制,积极推进我学区中小学校标准化建设,尽快改善我学区学校校点过于分散、办学质量和办学效益不高的现状。从2009年起,用4年时间在开展小学布局调整综合改革.结合我学区实际,特制定本方案. 一、基本情况及学校现状 索罗乡学区共计七所完全小学、一所初级中学和三所幼儿园。学校校园占地面积102亩,校舍建筑面积1.06万平方米。共有56个教学班,中小学学生总计1700人。专任教师121名,其中本科26人,大专55人,大专以上学历占教师总人数的66.9%。历年来荣获省级以上奖项的共计3人. 二、开展学校布局调整的意义 “十一五”以来,我学区以推进“两基"攻坚、职教攻坚、危房改造为重点,大力改善农村中小学办学条件,优化教育资源配置,办学质量和办学效益不断提高.但是,教育观念陈旧、办学模式落后,严重制约着我学区教育事业的发展,

分散办学、规模小、成本高、质量差、效益低、不能很好地满足人民群众日益增长的优质教育需求,我们要从促进教育事业改革和发展的战略高度,充分认识实施布局调整的必要性、重要性和紧迫性,切实增强工作的责任感和紧迫感,真正将其列入重要议事日程,作为一个重要方面抓紧、抓实、抓细、抓好,确保教育布局调整的顺利完成。 三、布局调整的指导思想、原则、目标 (一)指导思想 以科学发展观为指导,坚持以人为本,以学生为本,以方便和满足学生和家长的需求为出发点,认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,在切实保障所有适龄儿童、少年接受九年义务教育的前提下,使中小学布局结构更趋合理,教育资源配置更加优化,义务教育均衡发展取得实质性进展,义务教育保障水平、办学水平和教育质量明显提升,为促进和谐陆川建设发挥重要作用。 (二)校点布局调整原则 中小学布局调整始终坚持“适当撤并,扩大规模;合理布局,优化配置;改善条件,确保入学;提高质量,群众满意”、“整体规划,分步推进”、“实事求是,因地制宜”、“先建后撤,确保普及”、“坚持标准,确保达标”和“四个集中”(高中向区城集中,初中向城镇集中、小学向镇集中,教学点

学校布局调整规划实施方案

学校布局调整规划实施方案 各居委会、学校,镇直机关企事业相关单位: 为合理调整学校校点布局,充分利用教育资源,促进学校均衡发展,推动基础教育整体水平提高。经镇人民政府研究,决定制定。 一、基本情况 ××镇地处××县城中心,是全县政治、经济、文化的中心。全镇总面积平方公里,辖18个社区居委会、194个居民小组,现有总人口108582人。目前,现有公立幼儿园1所、私立幼儿园26所;完小14所;完中一所(镇二中)、初级中学一所(镇一中)。幼儿园入园数5709人,入园率80%;小学有233个教学班,在校学生13591人;初中有51个教学班,在校学生3827人。小学教职工总数564人,中学教职工总数180人;小学校舍建筑总面积56492平方米,初中校舍18048平方米;有省级示范幼儿园5所,省级示范小学3所,省级示范初中2所,省级文明学校4所,市级3所,县级8所。 二、学校布局调整的必要性 普九以来,我镇根据教育事业发展的需要,结合学校校舍改造,经过各居委会和学校的不懈努力,全镇中小学布局调整取得了新的进展。但随着我县城市化进程的加快、人口变化

趋势、教育均衡发展的客观需要,历史形成的中小学布局已不能适应形势发展的需要,特别是城镇小学办学压力较大,主要表现在文化小学、盘江、××三校,学生已达9000多人,生均占地面积和校舍面积较小,大班数额增多现象严重,原因是城市住房的发展,带动进城务工及子女就学的方便,因而从农村到城市入学的学生逐年递增。从近六年测算,平均每年净增300多人,学生人数的增多严重制约着我镇城区小学基础教育整体水平的提高和学生素质教育的培养。 三、学校布局调整规划目标和任务 (一)XX年秋季新建环城小学开始招生,计划招一年级新生360人,三年后办学规模达到XX人。 (二)完善镇一中、镇二中基础设施建设。 1.镇一中新建教学楼3531平方米,学生宿舍2745平方米,学生食堂1689平方米。 2.镇二中新建综合楼8600平方米,学生活动场地33300平方米,学生食堂XX平方米,学生宿舍4000平方米。 (三)规划新建学校。 1.计划XX年新建一所规模达2400人的中学。 2.计划2019年新建一所规模达2400人的小学。 (四)第二批学校危房改造安排。 1.茶花小学排除D级危房(教学用房)1260平方米,拟建一幢1070平方米的教学楼。

广西高校分布情况#精选

广西高校分布情况 详表: 一、南宁:33 本科:8 广西大学、广西医科大学、广西民族大学、广西中医学院、广西师范学院

广西艺术学院、广西财经学院、广西外国语学院 专科:21 广西幼儿师范高等专科学校、广西警官高等专科学校、广西体育高等专科学校、邕江大学、广西机电职业技术学院、南宁职业技术学院、广西职业技术学院、广西农业职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西交通职业技术学院、 广西水利电力职业技术学院、广西经济职业学院、广西经贸职业技术学院、 广西城市职业学院、广西工业职业技术学院、广西国际商务职业技术学院、 广西工商职业技术学院、广西建设职业技术学院、广西演艺职业学院、 广西科技职业学院、广西卫生职业技术学院、 独立学院:4 广西师范学院师园学院、广西民族学院相思湖学院、广西大学行健文理学院 广西中医学院赛恩斯新医药学院 二、桂林:11 本科:4 桂林电子科技大学、广西师范大学、桂林理工大学、桂林医学院、 专科:4 桂林航天工业高等专科学校、桂林师范高等专科学校、桂林旅游高等专科学校、桂林山水职业学院 独立学院:3 广西师范大学漓江学院、桂林电子科技大学信息科技学院、 桂林理工大学博文管理学院 三、柳州:8

广西工学院 专科:6 柳州医学高等专科学校、柳州师范高等专科学校、柳州职业技术学院、 柳州城市职业学院、广西生态工程职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、独立学院:1 广西工学院鹿山学院、 四、百色:3 本科:2 右江民族医学院百色学院 专科:1 百色职业学院 五、北海:3 本科:1 北京航空航天大学北海学院 专科:2 北海职业学院北海艺术设计职业学院 六、钦州:2 本科:1 钦州学院

义务教育学校布局专项规划

义务教育学校布局专项规划 义务教育学校布局专项规划 义务教育学校布局专项规划 为全面落实国务院办公厅《关于规范农村义务教育学校布局调整的意 见》,进一步落实科教兴县、教育为本和富民强县、教育先行的治县方略,增加教育投入,改善办学条件,优化教育结构,整合教育资源,提高办学效益,使教育适合城镇化的趋势,办人民需要和满意的教育,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导,以全面贯彻教育方针和全面提高质量为宗旨,围绕办人民满意的教育,创人民满意的学校这一目标,科学合理地布局,整合教育资源,促进教育均衡发展,推进 社会城镇化进程,满足人民群众日益增长的对优质教育的需求,立足长远,统筹规划,适度超前发展。 二、基本原则 统筹兼顾、提高质量原则。农村义务教育学校布局要处理好提高教 育质量和方便学生就近上学的关系,加强农村寄宿制学校建设和管理, 高度重视并逐步解决学校大班额问题,采取多种措施提高村小和教 学点教学质量,努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育需 求。 就近入学、科学合理原则。农村1至3年级学生原则上不寄宿,就近走读上学,小学高年级学生以走读为主,确有需要的可以寄宿;每个乡(镇)都设置初中;保留和恢复必要的教学点。尽量缩短学生上下学路途时间。

分步实施、先建后撤原则。确因生源减少需要撤并学校的,要严格按国务院办公厅《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》的规定履行论证、听证、公示、报批等程序。学校撤并应先建后撤,统筹考 虑学生上下学交通安全、寄宿生学生设施等条件保障,保证平稳过渡。要结合村镇建设和学龄人口居住分布,加强趋势预测,合理确定建设项目,合理安排建设资金,新建、扩建、改建一批学校,做好学校布局调整的保障措施。 坚持标准、内涵发展的原则。布局调整的学校规模,占地面积、校舍面积、平均班额、图书资料、仪器设备等要严格执行国家相关学校建设标准。新建的学校在师资设备、办学力量上都要配套跟进,使新建的学校成为内涵发展的特色学校。 三、发展目标 一)小学。现有小学128所,其中城区四所(桃花江小学、桃花路小学、桂花园小学、近桃小学),农村完小100所,教学点24个。 规划到201X年: 1.城区。新建城南学校小学部,计划招生小学30个班1350人,其他四所完小,提质扩容,解决城区小学大班额问题。 农村。撤并桃花江镇肖家山小学、桃花江镇莲花小学、大栗港镇铁锚村教学点和金牛村教学点,恢复重建学校1所: 大栗港镇黄龙嘴教学点。 届时全县共有小学125所。其中城区4所,教学点22所,农村完小99所(寄宿制小学18所)。 二)初中。现有初中学校44所(包括8所九年一贯制学校),其中寄宿制学校为42所,城区现有4所初中(桃花江镇一中、桃花江镇二中、桃花江实验中学、玉潭实验学校),农村有40所。 规划到201X年:

学校及所在地

请打?: ? 先生 ? 女士 姓名(中文): 姓名(拼音): 英文名(如有): 出生日期: (年/月/日) 移动电话: 最高学历: 职位: 主管员工人数: 国籍: 母语: 个人信息 公司信息 公司名称: 公司英文名: 公司地址: 邮政编码: 省市: 电话: 传真: 电子邮件: 年销售额(人民币或美元): 总公司所在国家: 总公司名称: 公司性质: ? 国有企业 ? 民营/私营企业 ? 外商独资企业 ? 中外合资企业 ? 政府机构 您是通过何种途径得到本课程信息的? ? 广告,请注明期刊名称及发行日期: ? 收到中欧邮寄的课程资料 ? 收到有关课程内容的电子邮件 ? 收到有关课程内容的传真 ? 参加中欧管理论坛,请注明时间: 地点: ? 由中欧客户经理推荐和介绍 ? 由同事或朋友推荐 ? 浏览中欧网页(https://www.360docs.net/doc/d15536830.html, ) ? 其他: 此表所填写的所有信息仅为招生委员会使用,绝不外泄。(请填写清楚) 首席营销官课程申请表

公司所属行业 ?航空技术/航空设备?政府机关?医药/保健 ?汽车?医院/医院投资管理?电力/电力设备?商业咨询/商业服务?宾馆/酒店/度假村?房地产/基础建设?化工?信息技术/高科技?零售/批发/贸易?消费品?工业制造?电信 ?电器产品?建材/矿产?纺织/服饰/皮具?电子产品?媒体/文化?运输/物流 ?金融服务/保险?石油/天然气?多元化集团 ?食品/饮料?造纸/印刷/包装?其他,请注明:

简答题(请用正楷书写,如内容较多可另附纸。)1、请简要介绍贵公司的情况。 2、您参加本课程的目的是什么? 3、请列出贵企业目前所面临的挑战。

学校布局调整方案

学校布局调整方案 为了贯彻落实县局会议精神,主动适应我镇经济社会快速发展和城镇化步伐加快的需要,为进一步整合农村教育资源,加快实现城乡教育均衡发展,村小将有计划、有步骤地调整撤并。制定学校布局调整方案。 一、基本思路 根据教育局的要求和常住人口的变化趋势,立足当前,并着眼未来几年社会发展对教育的需求,合理规划学校布局,充分满足人民群众日益增长的教育需求;通过调整结构、资源重组、盘活资产,进一步改善办学条件,最大限度地优化和利用教育资源,发挥其社会效益。 农村小学布局调整要在坚持学生就近入学的前提下,有计划、有步骤地调整撤并一些村小,适当扩大办学规模,打破村村办学的“小而全”办学模式。农村小学适龄儿童数不足15人的一般不再设成小学。可设网点小学;距离中心小学较远的村,可以以行政村为单位设立网点小学;方便学生就学。 二、学校布局现状 (一)总体情况:我镇中小学布局结构,经过多年的调整取得了巨大成绩,中小学校均衡发展,农村学校布局结构基本合理;教育资源不断丰富,教育质量稳步提高,教育保持了健康发展的良好态势。但是随着社会发展,未来几年,我镇经济社会将呈现加速发展的趋势,同时人口结构和分布也将发生变化。因此,进一步合理规划学校布局势在必行。 (二)教育资源布局存在的主要问题: 1.随着城镇化发展进程,部分学校教育资源布局已不适应需要,流动人口逐年增多,学生逐年减少,每个年级学生都在8人以下,全校学生也只有二三十人,并存在一定的安全隐患。如孟常小学,长发小学,双福小学德信小学、东北小学。 2.一些学校缺乏再发展的空间,优质教育资源得不到扩展。 三、布局调整的必要性 1.通过调整教育资源布局,解决学校布局与城镇建设和城镇整体功能不协调的问题。 2.通过调整教育资源布局,加快示范校建设,进一步扩大优质教育资源,消除安全隐患,最大限度地满足人民群众日益增长的优质教育需求。 四、布局调整方案 (一)农村小学调整方案 1. 原则:循序渐进、自然过渡,留足发展空间。 2.工作目标:原则上保留现有中学、完全小学。 3.布局调整重点:将年在校生低于40人的村小学学校逐步取消;重点规划孟常、长发、东北、太河、德信、双福等学校。 (二)村校调整规划

2011年全国重点大学一级学科博士点及分布

2011年全国重点大学一级学科博士点及分布 北京大学: 新增4个: 新闻传播学、生物医学工程、中西医结合、管理科学与工程 学科布局: 文科14个:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、艺术学、历史学、新闻传播学 理科10个:数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、地球物理学、地质学、生物学、科学技术史 工科8个:力学、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、测绘科学与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程 医学6个:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、中西医结合 管理4个:工商管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理、管理科学与工程 总计42个。 清华大学: 新增5个: 政治学、教育学、体育学、外国语言文学、航空宇航科学与技术 学科布局: 文科14个:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、新闻传播学、艺术学、历史学、政治学、教育学、体育学、外国语言文学 理科4个:数学、物理学、化学、生物学 工科19个:力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、航空宇航科学与技术

管理3个:工商管理、公共管理、管理科学与工程 总计40个。 吉林大学: 新增11个: 社会学、地球物理学、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、水利工程、食品科学与工程、畜牧学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、图书馆情报与档案管理 学科分布: 文科9个:、哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、历史学、社会学 理科6个:数学、物理学、化学、地质学、生物学、地球物理 工科13个:机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、农业工程、环境科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、水利工程、食品科学与工程 农学2个:畜牧学、兽医学 医学5个:基础医学、口腔医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学 管理4个:管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书馆情报与档案管理 总数:39个 浙江大学: 新增10个: 应用经济学、法学、体育学、外国语言文学、新闻传播学、建筑学、水利工程、地质资源与地质工程、兽医学、公共卫生与预防医学

全国高校分布图

北京 清华大学北京大学北航 人民大学北理工北科大 北师大北京交大北林 中国农大对外经贸北邮 北京化工传媒大学中国政法 中国地大(北京).. 北语中科院 北方工业大学.. 中国石油大学北京.. 中国公安大学.. 中央财经北京信息科技大学.. 华北电力 中央民族( 首经贸北京工业大学.. 北京科技职业学院.. 北外首师大 北二外北京工商大学.. 中国矿大(北京).. 北京印刷学院.. 中华女院北服 北京体育大学.. 中青政北京中医药 北京吉利大学.. 北京联大北京电子科技学院.. 首都医科大北京物资中央美院 北影北京城市学院.. 首体 北京建筑工程学院.. 外交学院北京石油化工学院.. 装甲兵工程学院.. 国际关系学院.. 上海 上海交大同济大学复旦大学 华东理工华东师大上海财经 东华大学上海大学上外 华东政法上海师大上海理工 上海海事上海电力上海体院 上海水产第二军医大学.. 黑龙江 哈工大哈工程黑大 东北农大大庆石油哈理工 哈师大东北林大哈尔滨商大 八一农垦哈尔滨医科大.. 黑龙江科院 黑工程佳木斯大学大庆师范学院.. 齐齐哈尔大学.. 牡丹江师范哈尔滨学院 牡丹江医学院.. 黑龙江中医药.. 黑河学院 东方学院哈尔滨体院绥化学院 齐齐哈尔医学院.. 吉林 吉林大学东北师大长春理工

长春税务北华大学吉林师范 长春工大吉林建筑东北电力 长春大学吉林农大吉林化工 延边大学长春师范学院.. 长春工程学院.. 吉林艺术学院.. 通化师范白城师范学院.. 吉林工程师范.. 吉林华侨外语.. 吉林医药学院.. 东北师范大学人文. 长春中医药吉林农科院 辽宁 大连理工东北大学辽宁大学 东北财经沈阳师范辽宁师大 沈阳建筑大连海事大连大学 辽宁石化大连交大沈阳理工 沈阳工大中国刑警学院.. 大外 沈阳农大沈阳大学大连轻工 大连民族大连东软信息学院.. 辽宁科技大学.. 渤海大学辽宁工学院辽宁工程技术大学.. 沈阳化工沈阳航空学院.. 大连水产 中国医科大辽宁警官高等专科.. 沈阳药科 沈阳工程辽宁工大辽宁外经贸 大连医大鞍山科大鞍山师大 锦州医学院辽宁中医药沈阳体院 鲁迅美院辽东学院沈阳音乐学院.. 渤海大学文理学院.. 辽宁科技学院.. 沈阳医学院 大连职业技术学院.. 辽宁交通高等专科.. 天津 天津大学南开大学 河北工大天津工大天津理工天津师大天津科大天津财经天津商学院天外天津建院天津医大天津工程师范.. 天津农院天津体院天津中医药 安徽 中国科大安徽大学合肥工大 安徽财经安徽理工安徽师大 安徽农大安徽建工安徽工程科技.. 安徽工业安徽医科大皖南医学院

高中学校名称、地址等情况.

一、高中学校名称、地址等情况(一)玉林中学该校始建于1988年。现占地面积103亩,有四个教学区(芳草、玉林、肖家河),建筑面积9万多平方米。学校先后成为四川省校风示范学校、四川省重点中学。现有在职教师409人(其中特级教师8人,市学科带头人4人),教学班116个(其中高中57个,初中59个),学生5709人(其中高中3178人,初中2531人)。校长:唐方剑学校地址:芳草校区:芳草东街80号石羊校区:剑南大道北段688号玉林校区:玉林东路11号肖家河校区:肖家河街69号 (总部:芳草东街80号咨询电话:028- ******** 028-******** 028-******** 乘车路线:12、26、77、79、93、114路公交车直达。联系电话:85150416、66017366 (二)高新实验中学该校始建于1991年,由六家企事业单位集资办学,业务接受市教育局指导。2005年9月启动新北校区办学。学校占地120亩,建筑面积43000余m2。先后获得四川省校风示范学校、成都市示范性普通高中。现有在职教师149人(其中特级教师2人,市学科带头人1人),教学班41个(其中高中23个,初中18个),学生2101人(其中高中1246人,初中855人)。校长:凌文才学校地址:紫荆校区:紫荆西路27号新北校区:新义路146号联系电话:85160196 028-******** 电子简历投送至:scscdgxsyzx@https://www.360docs.net/doc/d15536830.html, (三)四川省成都市中和中学学校始创于1931年,现系四川省示范性高中、四川省校风示范校;占地128亩,现有91个教学班,教职员工324人,学生5519人(住校生3453人)。学校以“崇尚师德、崇尚学识”为教风,现有“特级教师4名,全国、省、市学科带头人等名优教师72名,中学高级教师111名、中学一级教师140名”。学校地址:成都高新区中和街道新中街100号联系电话:85651147 (四)成都石室天府中学是由成都高新区管委会和成都石室中学(四中)联合举办并重点打造的直属于高新区管委会管理的全寄宿制公办学校。成都高新区政府投入2.5亿元打造了一个全新的现代化校园,学校座落于成都高新区剑南大道北段,交通便利、环境优美,占地总面积160亩,建筑面积66832.7平方米。2011至2012学年度,成都石室天府中学计划对小学和初中毕业生进行招生。其中初一年级6个班,高一年级4个班。学校依照成都高新区教委的招生政策,公开公平招收优秀学生。学校地址:成都市高新区剑南大道北段590号邮编:610041 联系电话:028-******** 65953137 65953160 (五)成都七中初

中小学校布局结构调整规划

****市2010-2015年中小学校布局结构调整规划 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,适应教育发展的新形势、新要求,推进中小学合理布局、有序建设,进一步整合教育资源,优化教育布局,切实提高教育质量和办学效益,进一步推动教育事业可持续发展,实现教育均衡发展,在深入调查研究、摸准底数的基础上,遵循青少年儿童的的成长规律,把握中小学办学特点,面向教育中长期发展需求,立足当前,着眼长远,科学论证,准确测算,编制本规划。 一、现状分析 市委市政府高度重视、积极推进中小学校布局结构调整,经过几年的努力,取得了明显成效,2000 -2008年撤并小学129所,整合初中校2所。但是,随着我市经济社会的发展、城市化和社会主义新农村建设的不断推进,农村人口向城镇不断集中,加之计划生育成效的显现,农村学龄儿童逐年递减,城乡教育布局又出现了新的不均衡,影响了农村义务教育的健康发展和教育教学质量的提高。目前,全市有中小学402所(不含民办学校),其中高级中学5所、完全中学23所,职校3所,初级中学50所,小学321所。 由于历史原因,几乎每个村都有一所小学,有的甚至有

两所。农村学校布点多、容量小、条件差、效益低,教师难配备,管理难跟进,质量难保障,发展不均衡,优质教育资源短缺。部分小学和初级中学由于生源、教育资源配置等问题,导致教育资源和投资出现浪费。与此同时,随着城镇化步伐的加快和进城务工人员不断增加以及广大群众对优质教育资源的追求,城市和经济较发达的乡镇教育资源日益相对短缺,学生上学难、教学班额大、择校现象突出的问题仍未得到有效解决。因此,进一步加快推进城乡教育布局调整,优化资源配置,已成为当前乃至今后一个时期促进我市教育改革和发展的重要任务。 二、指导思想 以全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为统领,以实施校舍安全工程为契机,以****的长远发展、办人民满意的教育为目标,以政府投入为保证,以创办寄宿制中小学为突破口,科学论证、合理规划。按照“因地制宜、分类指导、先建后撤、典型引导”的思路,正确处理好需求与可能、数量与质量、当前与长远的关系,稳步推进学校布局结构调整工作,扎实推进全市校安工程进程,实现全市基础教育均衡协调和可持续发展。 三、布局规划原则 学校布局结构调整,是学校基本建设规划的重要组成部分,做好布局调整规划,要遵循以下原则。

全国211大学分布

什么是“211”工程? 1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于“211工程”的主要精神是:为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为:“211工程”就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

国家“211”工程高校重点学科名单高校名称学科名称 清华大学(一级学科) 数学、物理学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理、生物学、药学 清华大学(二级学科) 数量经济学、设计艺术学、专门史、分析化学、精密仪器及机械、环境工程、免疫学、病理学与病理生理学、内科学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学(骨外,胸心外)、妇产科学、肿瘤学、麻醉学 北京大学(一级学科) 哲学、理论经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、生物学、力学、电子科学与技术、计算机科学与技术、口腔医学、药学 北京大学(二级学科) 国民经济学、基础心理学、英语语言文学、印度语言文学、天体物理、固体地球物理学、构造地质学、通信与信息系统、核技术及应用、环境科学、免疫学、病理学与病理生理学、内科学(肾病,心血管病,血液病)、儿科学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、外科学(骨外,泌尿外)、妇产科学、眼科学、肿瘤学、运动医学、流行病与卫生统计学、企业管理、教育经济与管理、图书馆学 中国人民大学(一级学科) 哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、工商管理 中国人民大学(二级学科) 中共党史、国际政治、文艺学、中国古代史、中国近现代史、农业经济管理、行政管理、档案学 北京交通大学(一级学科)信息与通信工程、交通运输工程北京交通大学(二级学科)产业经济学、桥梁与隧道工程北京工业大学(二级学科) 光学、材料学、结构工程 北京航空航天大学(一级学科) 力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、管理科学与工程 北京航空航天大学(二级学科) 电磁场与微波技术、通信与信息系统 北京理工大学(一级学科) 机械工程、光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术 北京理工大学(二级学科) 工程力学、动力机械及工程、物理电子学、控制理论与控制工程、应用化学北京科技大学(一级学科) 科学技术史、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程 北京科技大学(二级学科) 机械设计及理论、热能工程 北京化工大学(一级学科) 化学工程与技术 北京化工大学(二级学科) 材料学、化工过程机械 北京邮电大学(一级学科) 电子科学与技术、信息与通信工程 中国农业大学(一级学科) 农业工程、作物学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学

全国高校分布图

北京 清华大学北京大学北航人民大学北理工北科大 北师大北京交大北林 中国农大对外经贸北邮 北京化工传媒大学中国政法中国地大(北 京).. 北语中科院 北方工业大学..中国石油大学北 京.. 中国公安大学.. 中央财经北京信息科技大 学.. 华北电力 中央民族(首经贸北京工业大 学.. 北京科技职业学 院.. 北外首师大 北二外北京工商大学..中国矿大 (北京)..北京印刷学院..中华女院北服 北京体育大学..中青政北京中医药北京吉利大学..北京联大北京电子科 技学院.. 首都医科大北京物资中央美院

北影北京城市学院..首体 北京建筑工程学院..外交学院北京石油化 工学院.. 装甲兵工程学 院.. 国际关系学院.. 上海 上海交大同济大学复旦大学华东理工华东师大上海财经东华大学上海大学上外 华东政法上海师大上海理工上海海事上海电力上海体院上海水产第二军医大学.. 黑龙江 哈工大哈工程黑大东北农大大庆石油哈理工 哈师大东北林大哈尔滨商大八一农垦哈尔滨医科 大.. 黑龙江科院 黑工程佳木斯大学大庆师范学 院.. 齐齐哈尔大学..牡丹江师范哈尔滨学院牡丹江医学院..黑龙江中医黑河学院

药.. 东方学院哈尔滨体院绥化学院 齐齐哈尔医学 院.. 吉林 吉林大学东北师大长春理工长春税务北华大学吉林师范长春工大吉林建筑东北电力长春大学吉林农大吉林化工 延边大学长春师范学 院.. 长春工程学院.. 吉林艺术学院..通化师范白城师范学 院.. 吉林工程师范..吉林华侨外 语.. 吉林医药学院.. 东北师范大学人 文. 长春中医药吉林农科院 辽宁 大连理工东北大学辽宁大学东北财经沈阳师范辽宁师大 沈阳建筑大连海事大连大学 辽宁石化大连交大沈阳理工

关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述

关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述 随着我国经济体制和教育体制改革不断深入,以及我国区域经济的不平衡发展、高校毕业生双向选择就业制度的推行和大学生文化、就业等价值观念的变化,大学生就业流向具有明显的区域差异性,这种差异性对国家社会经济、高等教育持续健康发展及大学生就业产生了诸多消极影响。大学生的就业难问题日益凸显成为社会关注的焦点话题的同时,边疆少数民族高校的大学生就业问题却没能得到足够的重视。 一、当前大学生就业现状 当前大学生就业不仅表现出总量性失业问题,而且结构性失业问题也很突出,主要表现为:东中西部、大中小城市和城乡间的地域结构矛盾 1、全国形势看,高校毕业生出现“东南飞”现象, 大学毕业生就业难是相对的,具有转型性和结构性的特点,即在某些大中城市,大学毕业生的供给量是相对过剩的,但在广大农村地区和西部地区则绝对不足(赖德胜,2001);据调查显示:大学毕业生选择在京、津、沪、渝直辖市、在沿海开放城市、在内地省会城市工作的人数占到了总毕业生人数的 77%,而选择在中小城市和国家急需人才的边远、农村地区就业的仅占 8.6%。大学毕业生们所青睐的就业地主要是经济发达的城市(陈岩松,2004);另有调查结果显示,大学毕业生在就业的区域选择上,有45%的毕业生最愿意到沿海地区工作(邵雅箐,2010);而另一项调查发现 58.5%的学生到东部 11 个省市参加工作,20.2%的学生则前往中部地区就业,而选择在西部地区就业的学生比例为 21.2%(孙祥,2011);1996---2000年的西部大学毕业生流向趋势可以看出:西部人才外流现象严重,西部大学生留在西部就业的人数逐年减少,而西部到东部就业的大学生逐年增加,且上升趋势明显,西部到东部就业的大学毕业生也是一年多于一年(张燕天,2006)。 2、区域范围内,大量的大学毕业生"滞留"省会、中心城市和区域内相对发达的城市 通过对中央民族大学在校少数民族大学生进行调查研究分析发现,在毕业后择业时首选地区的问题上,有接近一半的学生表示将在北京就业,只有不到一成的大学生表示毕业后去西部就业(马钟范郑喜,2008);从目前来看,在农村基层就业的大学生数量不仅偏少,而且还存在较大规模的流失现象(崔翠利,2010)。 3、大学生就业区域流向发生变化,积极投身西部和基层 大学生西部就业可以简单地分为两个部分:一部分是东部和中部的大学生毕业后前往西部就业,另一部分是西部的大学毕业生留在或回到西部就业(张燕天,2006);在《对内蒙古大学生就业问题探讨--以内蒙古财经学院为例》中,通过对该学院的2008届至2010届毕业生就业情况进行分析得出结论:毕业生观念进一步转变,积极投身西部和基层,到

校园文化建设方案设计(大全)

一个学校,如果没有文化的支撑和引领,就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承,追根求源,深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新,是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境,拓展学校的内涵建设,培养良好的校风和品牌特色,特制订本规划方案。 校园文化建设总体规划 (一)校园文化建设的主题精品文档,超值下载 引领精神,培养习惯,彰显个性。 (二)校园文化建设整体构想 1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念,着眼于学校整体,根据不同区域功能集中体现一个主题,力求避免随意性,确保系统、科学和有效。 2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合,挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则,突出个性,丰富内涵,形成本校文化特色。 3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,根据学生接受教育的实际,结合学校的具体情况,全面进行文化熏陶和渗透。 具体建设规划设计 (一)物质文化建设 校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设,从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌,精心创设整洁优美的校园环境文化,加强校园的卫生保洁工作,办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁,宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生,宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主,花坛为辅,凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致,突出高品位的美化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致,强化其育人功能。 1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字,四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮,以此振奋师生精神,指明励志方向。 2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌;在校园绿化带,标明设计主题、树木花卉名称;在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。 3、让学校的每一面墙壁都在说话。各年级附近的走廊大墙面设黑板报、宣传栏,目的是对各年级展开针对性宣传。 4、各教室张贴名人名言、学生守则等,要充分利用班级黑板报这块宣传主阵地,营造读书的氛围,力争触动学生心灵,激发学生学习兴趣。 5、老师办公室统一张贴教师工作条例,优秀教育家语录等。 6、大小会议室、校长室等室内装饰:悬挂字画,色彩庄重。 7、餐厅门口立菜谱牌、宣传栏,餐厅内张贴养成警句、相关条例等。 8、宿舍楼:门厅立分布图示、宣传栏、住宿管理制度等。 (二)制度文化建设 俗话说,没有规矩,不成方圆。学校必须建立一个套凸现本校优势,体现本校理

最新中国高校国家重点实验室分布排行榜

最新中国高校国家重点实验室分布排行榜 2010-04-07中国高校有国家重点实验室的一共64所,其排行榜是: 1、北京大学-15 蛋白质工程和植物基因工程国家重点实验室 环境模拟与污染控制国家重点实验室 人工微结构和介观物理国家重点实验室 视觉与听觉信息处理国家重点实验室 天然药物与仿生药物国家重点实验室 湍流与复杂系统国家重点实验室 稀土材料化学及应用国家重点实验室 区域光纤通信网及新型光通信系统国家重点实验室分子动态及稳定态结构国家重点实验室 生物膜与膜生物工程国家重点实验室 信息科学与技术国家重点实验室(筹) 微米/纳米加工技术国家重点实验室(筹) 核物理与核技术(筹) 文字信息处理技术国家重点实验室(?) 暴雨监测和预测国家重点实验室(?) 2、清华大学-15 电力系统及大型发电设备安全控制和仿真国家重点实验室 化学工程联合国家重点实验室 环境模拟与污染控制国家重点实验室 摩擦学国家重点实验室 汽车安全与节能国家重点实验室 微波与数字通信技术国家重点实验室 新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室 智能技术与系统国家重点实验室 精密测试技术及仪器国家重点实验室 集成光电子学联合国家重点实验室 生物膜与膜生物工程国家重点实验室 水沙科学与水利水电工程国家重点实验室(筹) 分子科学国家重点实验室(筹) 煤的高效低污染燃烧技术国家重点实验室(?) 一碳化学与化工国家重点实验室(?) 3、浙江大学-10 化学工程联合国家重点实验室 植物生理学与生物化学国家重点实验室 工业控制技术国家重点实验室 硅材料国家重点实验室 计算机辅助设计与图形学国家重点实验室 流体传动及控制国家重点实验室 能源清洁利用国家重点实验室

国家重点实验室在各个大学分布情况

国家重点实验室在各个大学分布情况 国家重点实验室在各个大学分布情况 清华大学12 摩擦学国家重点实验室 汽车安全与节能国家重点实验室 智能技术与系统国家重点实验室 新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室 电力系统及发电设备控制和仿真国家重点实验室 化学工程国家重点联合实验室(萃取分离分室) 精密测试技术及仪器国家重点实验室(清华大学分室) 集成光电子学联合国家重点实验室(清华大学实验区) 膜生物工程国家重点实验室((膜生物物理分室) 环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(清华大学分室) 一碳化学与化工国家重点实验室(清华大学分室)(评估为差,已摘牌) 煤的清洁燃烧技术国家重点实验室(评估为差,已摘牌) 北京大学11 湍流与复杂系统研究国家重点实验室(曾评估为差,经整改未摘牌) 稀土材料化学及应用国家重点实验室 天然药物及仿生药物国家重点实验室 视觉与听觉信息处理国家重点实验室人工微结构和介观物理国家重点实验室 蛋白质工程及植物基因工程国家重点实验室学分子动态及稳态结构国家重点实验室(北京大学分室) 生物膜与膜生物工程国家重点实验室(北京大学分室) 环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(北京大学分室) 区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室(北京大学分室) 文字信息处理国家重点实验室(评估为差,已摘牌) 暴雨监测与预防国家重点实验室(评估为差,已摘牌) 浙江大学10 |硅材料国家重点实验室 工业控制技术国家重点实验室 现代光学仪器国家重点实验室 能源清洁利用国家重点实验室 流体传动及控制国家重点实验室 计算机辅助设计与图形学国家重点实验室 水稻生物学国家重点实验室(浙江大学分室) 化学工程国家重点联合实验室(聚合反应工程实验室) 植物生理学与生物化学国家重点实验室(浙江大学分室) 传染病诊治国家重点实验室(筹) 坛南京大学6

县义务教育学校布局专项规划方案修订版

县义务教育学校布局专 项规划方案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

X X县义务教育学校布局专项规划方案 时间:2015-04-0823:05来源:未知作者:箫声点击:156次 为认真贯彻落实《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》(国办发〔XX〕48号)《人民政府办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》(云政办发〔XX〕91号)和《教育厅关于做好农村义务教育学校布局专项规划编制工作的通知》精神,为进一步深化农村义务教育体制改革,整合教育资源,加快农村义务教育学校布局调整,促进城乡教育的均衡发展,特制定本规划方案。 一、现状分析 (一)县域经济情况。XX县地处XX南部、怒江东岸,辖13个乡镇、135个村委会、2个社区居委会。XX年末,全县总人口34.2万人,其中农业人口29.9万人,占总人口的87.5%;有26个少数民族,共2.7万人,其中布朗族0.94万人。全县国土面积XX平方公里,山区半山区占95.5%,是典型的山区农业县,也是国家扶贫开发工作重点县。XX年,全县生产总值完成34亿元,财政总收入4亿元,其中:公共财政预算收入2.39亿元,财政总支出18.44亿元,城镇居民家庭人均可支配收入达16283元,农村居民人均纯收入达4523元。 (二)教育事业现状。XX县现有各级各类学校183所,其中完全中学3所,初级中学15所,中心学校13所(完小、校点127个,幼儿园34所),职业中学1所,教师进修学校1所,县示范小学1所,县幼儿园1所;在校生53950人,其中:高中89个班4495人、职业高中3715人、初中264个班14173人、小学859个班24630人,幼儿园(含学前班)242个班6937人;在职教职工3273人,其中:专任教师3114人(其中:高中285人、初中983人、学1569人、幼儿园(班)157人),教师进修学校28人、职业中学92人;校舍占地面积1233750平方米,建筑面积365955平方米,中小学危房面积128573平方米。 (三)XX年以来布局调整情况。根据《中小学布局调整规划》,共撤并学校99所,其中:初级中学3所、小学19所、教学点(含一师一校)77所。 (四)存在困难。一是学生出行安全隐患较大。随着农村道路通行条件的不断改善,车流量不断增加,给农村中小学生上学通行安全带来较大隐患。二是学校缺乏勤工俭学基地。全县小学勤工俭学基地较少,仅有442亩,XX年生均勤工俭学年收入仅8.29元。三是学校硬件设施建设滞后。目前,学校撤并后,不少学校宿舍、餐厅、运动场地严重不足,后勤配套设施无法到位,学生的安全、卫生、医疗、管理等缺乏必要保障,短时间内难以满足学生寄宿的基本要求。四是师资队伍及后勤人员不足。教

2019全国高校分布图

. 北京 清华大学北京大学北航 人民大学北理工北科大 北师大北京交大北林 中国农大对外经贸北邮 北京化工传媒大学中国政法 中国地大(北京).. 北语中科院 北方工业大学.. 中国石油大学北京.. 中国公安大学.. 中央财经北京信息科技大学.. 华北电力 中央民族( 首经贸北京工业大学.. 北京科技职业学院.. 北外首师大 北二外北京工商大学.. 中国矿大(北京).. 北京印刷学院.. 中华女院北服 北京体育大学.. 中青政北京中医药 北京吉利大学.. 北京联大北京电子科技学院.. 首都医科大北京物资中央美院 北影北京城市学院.. 首体 北京建筑工程学院.. 外交学院北京石油化工学院.. 装甲兵工程学院.. 国际关系学院.. 上海 上海交大同济大学复旦大学华东理工华东师大上海财经东华大学上海大学上外 华东政法上海师大上海理工上海海事上海电力上海体院上海水产第二军医大学.. 黑龙江 哈工大哈工程黑大 东北农大大庆石油哈理工 哈师大东北林大哈尔滨商大 八一农垦哈尔滨医科大.. 黑龙江科院 黑工程佳木斯大学大庆师范学院.. 齐齐哈尔大学.. 牡丹江师范哈尔滨学院 牡丹江医学院.. 黑龙江中医药.. 黑河学院 东方学院哈尔滨体院绥化学院 齐齐哈尔医学院.. 吉林

. 吉林大学东北师大长春理工 长春税务北华大学吉林师范 长春工大吉林建筑东北电力 长春大学吉林农大吉林化工 延边大学长春师范学院.. 长春工程学院.. 吉林艺术学院.. 通化师范白城师范学院.. 吉林工程师范.. 吉林华侨外语.. 吉林医药学院.. 东北师范大学人文. 长春中医药吉林农科院 辽宁 大连理工东北大学辽宁大学 东北财经沈阳师范辽宁师大 沈阳建筑大连海事大连大学 辽宁石化大连交大沈阳理工 沈阳工大中国刑警学院.. 大外 沈阳农大沈阳大学大连轻工 大连民族大连东软信息学院.. 辽宁科技大学.. 渤海大学辽宁工学院辽宁工程技术大学.. 沈阳化工沈阳航空学院.. 大连水产 中国医科大辽宁警官高等专科.. 沈阳药科 沈阳工程辽宁工大辽宁外经贸 大连医大鞍山科大鞍山师大 锦州医学院辽宁中医药沈阳体院 鲁迅美院辽东学院沈阳音乐学院.. 渤海大学文理学院.. 辽宁科技学院.. 沈阳医学院 大连职业技术学院.. 辽宁交通高等专科.. 天津 天津大学南开大学 河北工大天津工大天津理工天津师大天津科大天津财经天津商学院天外天津建院天津医大天津工程师范.. 天津农院天津体院天津中医药 安徽 中国科大安徽大学合肥工大 安徽财经安徽理工安徽师大 安徽农大安徽建工安徽工程科技..

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