最新人教八年级物理下册第3次月考物理试题

最新人教八年级物理下册第3次月考物理试题

一、选择题

1．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是

A．B．C．D．

2．下列估算符合实际的是

A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N

3．汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大

C．汽车速度最大D．三者速度一样大

4．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）

A．自行车的刹车装置

B．冰壶表面打磨得光滑

C．轴承之间装滚珠

D．气垫船

5．有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（）

A ．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用

B ．两物体都受非平衡力作用

C ．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用

D ．两物体都受平衡力作用

6．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ）

A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用

B ．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C ．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高

D ．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大

7．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F ，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是（ ）

A ．F 、p 不变，f 变大

B ．F 、f 不变，p 变大

C ．F 变小，p 、f 变大

D ．F 、f 不变，p 变小

8．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（ ）

A ．温度

B ．质量

C ．密度

D ．体积

9．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力1F 和2F 的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为1v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为1p 和2p ，下列关系正确的是

A ．1212p p F F =＞，

B ．1212p p F F ＞，＜

C ．1212p p F F ==，

D ．1212p p F F ＜，＞

10．如图，一个锥形瓶下方有一个出水阀门K ，当打开出水阀门K 时，水面下降，锥形瓶底底部受到水的压强p 随时间t 的变化图象应该是下图中哪一个？

A ．

B ．

C ．

D ．

11．如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则

A ．水对容器底的压力增大

B ．水对容器底的压强增大

C ．容器对桌面的压强减小

D ．容器对桌面的压力减小

12．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h 。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表1所示，根据实验现象下列判断错误的是

楼层 1 2345

管内与瓶内水面的高度差/cm5 5.3 5.76 6.3

A．水柱高度h增大，说明大气压降低了

B．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压

C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响

D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大

二、填空题

13．如图，重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动，A的底面积为100cm2，A受到的摩擦力为5N，则物体A对水平面的压强是______Pa，拉力

F=_____，拉力F的功率为_____W。

14．如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上，杯子重为1N，高为9cm，底面积为30cm2；杯内水重为2N，水深为6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．则：水杯对桌面的压力为____________N，水对杯底的压强为______________Pa，水对杯底的压力为_____________N．

15．如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的形变，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）图AB能说明力的作用效果与_________________有关。

（2）图__________能说明力的作用效果与力的方向有关。

（3）图__________能说明力的作用效果与力的作用点有关。

16．将一薄钢条的下端固定，分別用不同的力去推它，使其发生如图a、b、c、d所示的各种形变。则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______。能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______。

17．如图在水平地面上用甲、乙两个弹簧秤分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为10N，乙的示数为15N，则M______（选填“平衡”或“不平衡”），M受到的摩擦力大小为______N，方向是______（选填“水平向左”或“水平向右”）。

18．用力F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．

19．如图所示的装置中，甲、乙两物体处于静止状态．已知甲物体受到的重力为4N，乙物体质量为0.5kg．若不计弹簧测力计的自重，弹簧测力计的示数为_______N，此时乙物体对地面的压力为 ____ N，压力的受力物体为_____．

20．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是

___________的原理制成的．

21．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，他用劣质橡皮擦修改，却因为劣质橡皮质硬，擦字常打滑，擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越_____。他用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使劲就擦干净了，这是通过增大_____的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦。

22．在拔河时要穿鞋底刻有很深凹凸不平花纹的运动鞋是通过_____的方法来增大摩擦，用

力握住绳子是通过_____的方法来增大摩擦；如果地面上有沙粒，就会很容易被拉动，这是因为沙粒_____，使摩擦力大大减小．

三、作图题

23．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．（____）

24．小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请你在如图中画出橡皮所受重力的示意图．

（_____）

25．如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂，画出其受重力的示意图．

（____）

四、实验题

26．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：

(1)这根弹簧的原长是_____cm；

(2)弹簧在受到4N的拉力时，弹簧比原来伸长了_____cm，此时弹簧发生了_____形变；

(3)该弹簧如果做成测力计，能不能测量8N的拉力？_____。

27．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

（1）小华在实验中选择小卡片的目的是_________________．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______________．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是____．

A．减少摩擦力对实验结果的影响；

B．小卡片是比较容易获取的材料；

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡；

D．小卡片容易扭转．

28．（1）图1是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于______mm高的水银柱所产生的压强；

（2）关于图2现象的成因，十七世纪有两种观点，观点一：管内液面上方是真空，大气压撑起液柱。观点二：否认大气压的存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m且规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中，酒的密度比水小，且比水易变成气体，若观点一正确，______应出现图2中图的现象。若观点二正确，______应出现图2图中图的现象。（均选填“甲”或“乙”或“丙”）

29．在“研究影响液体内部压强”的实验中：

（1)压强计是通过观察U型管的两端液面的____________来显示橡皮膜所受压强大小．（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图A所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强_____右边压强（大于/小于/等于），调节的方法是_____（选填序号）；

①从U型管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U型管内添加适量水（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体_______的增加而增大．

（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图_________进行比较．（5）已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(ρ水=1×103kg/m3 g=10N/kg) ．

30．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（选填“相等”或“不相等”）．

（2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的．

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）．

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做____．

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．

（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将_____（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【分析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．

【详解】

三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．1个标准大气压大约是1×105Pa，大气压随高度的增加而减小，故高山上大气压小于1标准大气压，故A错误；

B．普通中学生的质量大约为45kg，重力为450N，站立时与地面的接触面积大约为

3dm2，对地面压强大约为p=F

S

=

G

S

=

22

450N

310m

-

?

=1.5×104Pa，故B正确；

C．一个成年人的质量大约为70kg左右，普通中学生的质量小于成年人的质量，大约为50kg，故C错误；

D．10个鸡蛋大约是1斤（500g），一个鸡蛋大约是50g，重力

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故D错误。

3．D

解析：D

【详解】

根据速度单位间的换算关系，1m/s=3.6km/h，故运动员速度10m/s=36km/h；

1min=1

60

h；自行车速度为：v=

s

t

=

0.6km

1

h

60

=36km/h；

故三者的速度都等于36km/h；大小相等．A、B、C错误，D正确；

4．A

解析：A

【详解】

A．自行车的刹车装置，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；选项A 符合题意；

B．冰壶表面打磨得光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；B 项不合题意；

C．轴承之间装滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦；C项不合题意；

D．气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力；D项不合题意。

故选A。

5．D

解析：D

【详解】

由s-t图象可知，甲通过的路程与时间成正比，甲做匀速直线运动，因此甲受到平衡力的作用；乙的路程随时间变化不改变，所以乙物体处于静止状态，受到平衡力的作用。故D正确为答案。

【点睛】

物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。

6．B

解析：B

【详解】

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用，A正确；

B．石头扔进河里会沉入水底，石头仍受到浮力作用，B错误；

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高，C正确；D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，D正确。故选B。

7．B

解析：B

【详解】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力

F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由

F

p

S

可得木板对桌面的压强p

变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。

8．B

解析：B

【详解】

A．广东和西藏为地球的不同位置，该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可能变化，故A不符合题意；

B．同一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，故B符合题意；

CD．乙图食品袋的体积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故CD 不符合题意。

故选 B。

9．A

解析：A

【解析】

【详解】

由图可知，倒放容器里的液体体积大，但两容器中液体质量是相同的，根据ρ=m V 可知，倒放容器中的液体密度小，即12ρρ＞。又因两容器中液体深度相同，根据p =ρ液gh 可知，12p p ＞；

两容器是完全相同的，则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。且里面装的液体质量相同，所以整个容器对水平桌面的压力也相等。所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等，又因匀速运动受力平衡，所以两次水平拉力都等于其摩擦力，即12F F =。故A 正确，B 、C 、D 错误。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

随着水的流出，瓶内水的深度在减小，根据p =ρ水gh 可知，水对瓶底的压强在减小。同时由于水的压强减小，阀门的水流速度也在减小，且由于瓶身越往下越粗，所以瓶内水面高度下降得越来越慢，即瓶内水的深度减小得越来越慢，所以水对瓶底的压强也减小得越来越慢。故D 正确，A 、B 、C 错误。

11．B

解析：B

【解析】

【详解】

设如图放置时的底面积为S 大，倒置过来后的底面积为S 小，

因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p ＝ρgh 可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。

第一次水对容器底的压力：F ＝pS ＝ρghS 大，即水对容器底的压力是以S 大为底面积，h 为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图：

第二次水对容器底的压力：F ′＝p ′S 小＝ρgh ′S 小，即水对容器底的压力是以S 小为底面积，h ′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：

对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p ＝ρgh ，h 变大，容器底部所受液体的压强变大；故A 错误，B 正确；

且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小。根据F p S

=可知，对水平桌面的压强变大；故CD 错误。 12．B

解析：B

【解析】

【详解】

AD 、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故AD 正确；

B 、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故B 错误；

C 、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C 正确；

二、填空题

13．5 25

【解析】

【详解】

第一空．物体对水平面的压力等于物体的重，即压力为30N ，受力面积为100cm2，则物体A 对水平面的压强是：

；

第二空．物体作速度匀速直线运动，受力平衡，

解析：5 25

【解析】

【详解】

第一空．物体对水平面的压力等于物体的重，即压力为30N ，受力面积为100cm 2，则物体A 对水平面的压强是：

42

30N 3000Pa 10010m F p S -===?； 第二空．物体作速度匀速直线运动，受力平衡，所以F =f =5N ；

第三空．根据

W Fs

P Fv

t t

===得，拉力F的功率为：5N5m/s25W

W Fs

P Fv

t t

====?=。

14．600 1.8

【解析】

【详解】

根据题意知道，水杯对桌面的压力是：F=G杯+G水=1N+2N=3N，水对杯底的压强是：p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.0

解析：600 1.8

【解析】

【详解】

根据题意知道，水杯对桌面的压力是：F=G杯+G水=1N+2N=3N，水对杯底的压强是：

p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.06m=600Pa；由

F

p

S

=知道，水对杯底的压力是：

F=pS=600Pa×30×10-4 m2 =1.8N．

15．力的大小 BC BD

【解析】

【详解】

（1）图A、B力的方向和作用点相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，说明力的作用效果与力的大小有关；

（2）图

解析：力的大小 BC BD

【解析】

【详解】

（1）图A、B力的方向和作用点相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，说明力的作用效果与力的大小有关；

（2）图B、C力的大小和作用点相同，方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；

（3）图B、D力的大小和方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。

16．（a）（b）（a）（c）（a）（d）

【解析】

【详解】

（1）（a）（b）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作

解析：（a）（b）（a）（c）（a）（d）

【解析】

【详解】

（1）（a）（b）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作用效果越明显。

（2）（a）（c）在力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，方向不同，力的作用效果不同。

（3）（a）（d）在力的大小和方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，作用点不同，力的作用效果不同。

17．平衡 5 水平向左

【分析】

(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

(2)根据物体的运动情况进行受力分析，可判断其所受摩擦力的情况。

【详

解析：平衡 5 水平向左

【分析】

(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

(2)根据物体的运动情况进行受力分析，可判断其所受摩擦力的情况。

【详解】

[1]因为物体M做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，所以物体M受力平衡。

[2][3]物体M受到两个拉力的合力

F=F乙-F甲=15N-10N=5N

方向水平向右，根据力的平衡条件可知，物体M受到的摩擦力水平向左，大小也为5N。18．10N 竖直向上

【详解】

（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平

解析：10N 竖直向上

【详解】

（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力．

（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上．

19．1 地面

【详解】

根据题意知道，测力计静止，所以受到的是平衡力作用，即受到左侧和右侧的拉力均等于甲的重力，所以测力计的示数为4N；由于乙物体质量为0.5kg，所以，乙的重力是：G=m

解析：1 地面

【详解】

根据题意知道，测力计静止，所以受到的是平衡力作用，即受到左侧和右侧的拉力均等于甲的重力，所以测力计的示数为4N；由于乙物体质量为0.5kg，所以，乙的重力是：

G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；由于乙物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的拉力和支持力与竖直向下的重力大小相等，且支持力是：N=G-F=5N-4N=1N，又因为压力与支持力是一对相互作用力，所以，乙物体对地面的压力大小也等于1N；力是物体对物体的作用，由于乙对地面施加了压力，所以，这个力的施力物体是乙，受力物体是地面．

20．重竖起向下

【解析】

试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴

解析：重竖起向下

【解析】

试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的．

考点：重力

21．小压力

【解析】

【详解】

摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物体表面越光滑，摩擦力越小；

增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小亮

解析：小压力

【解析】

【详解】

摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物体表面越光滑，摩擦力越小；

增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小亮用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了摩擦力，字就擦干净了。

22．增大接触面的粗糙程度增大压力滑动变滚动

【解析】

分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大

解析：增大接触面的粗糙程度增大压力滑动变滚动

【解析】

分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

解答：在拔河时要穿鞋底刻有很深凹凸不平花纹的运动鞋是通过在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；用力握住绳子是通过在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦；如果地面上有沙粒，就会很容易被拉动，这是因为沙粒把滑动变滚动，使摩擦力大大减小．

故答案为(1). 增大接触面的粗糙程度 (2). 增大压力 (3). 滑动变滚动

【点睛】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．

三、作图题

23．

【详解】

（1）小车突然减速后，木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右，

（2）在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

24．

【解析】

试题分析：首先应对橡皮进行受力分析，橡皮受到两个力，重力和绳子对橡皮的拉力，画

力的示意图不要求具体画出力的大小和标度，只要求画出力的作用点和力的方向就行了．考点：力的示意图

25．略

【解析】

重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头G=，如图：

处标上重力的符号5N

四、实验题

26．4 弹性超过了弹簧的弹性限度，不能测量8N拉力

【详解】

(1)[1]由图像可知，弹簧不受外力时，弹簧长度是2cm，此时弹簧的长度就是弹簧原长，即L0=2cm。

(2)[2][3]根据图像，拉力不超过6N时，弹簧伸长与拉力成正比，拉力为6N时，弹簧伸长

8cm﹣2cm=6cm

则可得

=??

F L

1N/cm

故弹簧在受到4N的拉力时，弹簧比原来伸长了4cm，此时弹簧发生了弹性形变，产生了

弹力。

(3)[4]根据图像，拉力不超过6N时，弹簧伸长与拉力成正比，超过6N时就不成比例了，

即超过了弹簧的弹性限度，故不能测量8N拉力。

27．不考虑小卡片的重力不能不在同一直线上的两个力能否平衡把纸片剪成两半 A 【详解】

第一空．实验是探究水平方向上的二力平衡的条件，而小卡片的重力很小且方向是竖直向下的，可以忽略对实验的影响，所以目的是不考虑小卡片的重力；

第二空．小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，小卡片不能平衡；

第三空．设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；

第四空．为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，则小卡片上受到的两个拉力应分别作用在两个物体上，所以下一步的操作是：可以把纸片剪成两半；

第五空．如图乙所示的实验，木块在桌面上受摩擦力作用，摩擦力对实验影响较大，而小华的实验不受摩擦力的影响，因此小华的实验优于小明的实验，故A正确．

28．丙乙

【详解】

(1)[1]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为745mm，因此，当时的

大气压强等于745mm高水银柱产生的压强。

(2)[2] 根据观点一知：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱，酒的密度小于水的密度，根据知，大气压一定，密度小的酒，液柱高，应出现图2中丙图的现象。

[3] 根据观点二知：管内部分液体变成气体，管内气体越多，气压越大，液面下降越多；酒比水易变成气体，管中气体多，气压大，液柱低，应出现图2中乙图的现象。

29．高度差大于②深度乙、丙 1000

【详解】

（1）根据转换法可知，压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；（2）由图A可知，左边的液面较低，说明左边液面受到的压强大于右边液面受到的大气压；此时应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等，然后再接上；故选②；

（3）由甲乙两幅图可知，液体的密度相同，随着金属盒所处深度的增加，观察到U形管两侧的液面高度差变大，说明：在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而增大；（4）探究液体内部的压强与液体的密度有关时，需控制金属盒在液体中的深度不变，而液体密度不同，由图可知，乙和丙两幅图符合题意；

（5）图乙中U形管的右侧与大气相通，则U型管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．

30．相等水平面的粗糙程度快匀速直线运动不是做匀速直线运动

【详解】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；

(2)[2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；

(3)[3]小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快；

(4)[4]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；

(5)[5]由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；

(6)[6]当摆球从A点运动到B点时，小球的重力势能全部转化为动能全部，速度最大，若不受任何外力，将做匀速直线运动。