上海牛津英语7A-Unit6-7知识点及语法重点

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教学内容：7AUnit5、6知识点及语法重点教学重点：三种时态的训练和巩固教学难点：therebe 句型，情态动词用法

4、

6aconveniencestore 一家便利店

7Itisconvenientforsbtodosth.某人做某事很方便

8Doingsth.isconvenient.做某

13.ItisimportantforustolearnE nglishwell.对我们来说学好英语很重要。

14.Itisnoteasyforhimtodosth.对他来说做…不容易。

15.inthesuburbs.在郊区

16.Therearemanytrafficjams 有许多交通堵塞。atthebottomofsomesteepste

化

22.fallingleaves落叶

23.fall--fell–fallen落下

24.Thispairofglovesisblack.这副手套是黑色的。25.Theglovesareblack.这手套是黑色的。

26.Whatseasonisit?是什么季节？

/excitedadj.感到激动的excitev.使激动，使兴奋excitementn.激动；兴奋32.pleasantadj/使人愉快的pleasev.使高兴pleasedadj.高

兴的；bepleasedwithsth对…感到满意的

pleasuren.高兴；愉快It’smypleasure.

33.leafn.树叶leavespl.

6.Tomisaworker.He_____inafactory.Hissisters_____inahospital. ??A.work/work??B.works/work??C.isworking/areworking

7.Who_____Englishbestinyourclass???

A.speak??

B.speaks??

C.speaking

8.MrsRead_____thewindowseveryday.??

A.iscleaning??

B.clean??

C.cleans

D.cleaning

9.We_____musicandoften_____tomusic.??

A.like/listen??

B.likes/listens??

C.like/arelistening

10.She_____upatsixinthemorning.??

A.get??

B.gets??

C.getting

3.Listen!Joan__________(sing)intheclassroom.Sheoften__

________(sing)there.

4.Where__________you__________(have)luncheveryday?

5.Thegirl__________(like)wearingaskirt.Look!She__________(we ar)aredskirttoday.

?2掌握when引导时间状语从句的用法

?3学会运用because引导的原因状语从句

?4therebe

Therebe句型用法总结

1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。

There'samanatthedoor.

门口有个人。

Thereissomeapplejuiceinthebottle.

瓶子里有些苹果汁。Therearesomestrangersinthestreet.

大街上有一些陌生人。

Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.今年，我们这里已经有好几所私立学校了。

2.Therebe句型可以和各种助动词、情态动词连用。

Theremaybeacigaretteinthatbox.

那只盒子里或许有支香烟。

Theremustbesomecakesonthetable.

桌子上一定有些蛋糕。

Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar.

战前，那里曾经有家医院。

3.Therebe句型也可以和这样一些的谓语动词连用：

begoingto、seemto、appearto、used

to、belikelyto、happento….

1.Therebe句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be之后，如：Thereisn’taboxin

theroom.

房间里没有盒子。

Therearen’tanypensonthedesk.

课桌上没有钢笔。

2.Therebe句型的一般疑问句是将be放在there之前，回答时用yes或no，后接简单答语。如：

Isthereacakeonthetable?

桌子上有块蛋糕吗？

Yes，thereis./No，thereisn’t.

四、Therebe结构和have的区别与联系

1.区别点：therebe意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have表示所有关系，

强调某人或某地有某物，这是其基本用法。如：

Therearesometreesinfrontofthehouse.

房前有些树。

TomhasmanyfriendsinChina.

汤姆在中国有许多朋友。

2.相同点：在表示结构上的含有时，既可以用therebe句型，也可以用

have（has）来表示。如：

7.Twoboysareinourhouse.(改为therebe句型)

____________________twoboysinourhouse.

二、选择

1.Thestudentsexpectedthere________morereviewingclassesbeforethefinale xam.

A.be

B.being

C.havebeen

D.tobe

2.There_________nofreshdrinkingwaterandnogoodfarmland,itwasnotacomfor

tableplaceinwhichtolive.

A.be

B.was

C.were

D.being

3.Where_________dirt,thereareflies.

A.therehas

B.is

C.thereis

D.hasthere

4.There_________anEnglishteacherand40studentsintheclassroom.

A.is

B.are

C.have

D.being

4.用for的形容词:对事物进行描述的形容词difficulteasyhardimportantnecessaryconvenientdangerous possibleimpossible

eg:Itisdifficultformetochoosetherightstyle. Itisgoodforustoeatvegetables.

注意:有时可以不带逻辑主语

eg:Itiswrongtolaughatotherswhentheyareindifficulty. Itisimpossibletolearnalanguagewellintwomonths.用of的形容词:表示人的性格品格的形容词

3.同义句转换too…to=not…enoughtodosth=so…that…\ Theboyistooyoungtogotoschool.

=Theboyisnotoldenoughtogotoschool.

=Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.

8掌握乘坐交通工具的两种用法:by..., takethe...

9掌握some，any，much,alotof的用法

Unit7Signsaroundus

1.directv.导向directionn.方

Nolitter.=Youmustn’tlea verubbish.=Don’tleaverubb ish.不准乱扔垃圾。

7.silentadj.---silencen.沉默的—沉默8.differentadj.–differencen.

的helplessa.没有帮助的15.carev.在意–carefula.仔细的carelessa.不仔细的

16. Whatdoesitmean?=What

’sthemeaningof…?它是什么意思？

17.taketurnstodosth.轮流做某事

usethetelephoneforhelp= callforhelp用电话求助24.Whatdoesthissignmean?= Whatisthemeaningofthissign?这个标志是什么意思？meanv.meant,meantmean

29.finishdoing完成做某事

?1掌握情态动词can和must在本单元中的用法1.can的用法：

（1）.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快，但我不能。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。

2.could的用法：

（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁时就会写诗。（2）.could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？—

CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes,youcan.可以。（注意回答）

3.may的用法：

（1）.表示请求、许可，比can正式，如：MayIborrowyourbike?

4.must的用法：

(1).must表示主观看法，意为“必须、一定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回来之前你必须呆在这儿。MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必须现在交作业吗？(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要”“千万别”“禁止,不许”.

如：Youmustn’tplaywithfire.你不许玩火。Youmustn’tbelate.你一定不要迟到。

（3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto.如：—MustIfinishmyhomework?我

定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。如：—NeedIstayhereanylonger?我还有必要留在这儿吗？—

Yes,youmust.是的。—No.youneedn’t/don’thaveto.不，你不必。

(2).need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果

是人作主语后边多接动词不定式。如：Ineedtodoitrightnow.我需要马上做这件事。Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他需要多了解那个女孩。

如果是物作主语，一般用needdoing与needtobedone这种情况

tbeourteacherbecauseheismuchyoungerthanourteacher..那个人不可能是咱们老师，他年轻得多。

2.mustn’t意为“禁止、不许”，用来表达命令，表示强烈的语气。如：Youmustn’tplayfootballinthestreet.It’stoodangerous.你不可以在街上踢足球，太危险了。

易混点五：must和haveto

1.must侧重于个人意志和主观上的必要。haveto侧重于客观上的必要，可用于现在时、过去时和将来时。如：IknowImuststudyhard.我知道我必须努力学习。

做……,”为被动语态形式。beusedfordoingsth“用作……”如：Myfatherusedtoeatingmeat.我父亲过去起床晚，但现在不得不早起了。Sheisusedtoeatingmeat.她习惯吃肉。Hewasn’tusedtoeatinginarestaurant.他不习惯在饭店吃饭。Aknifecanbeusedforcuttingthings.(刀可以用来割东西)

/Aknifecanbeusedtocutthings.(刀可以用来割东西)

情态动词练习1．MayIstopmycarhere?????No,you_＿＿＿.

A.can't

B.mustn't

C.needn't

D.don'thaveto

2.Mustwecleanthehousenow???No,you_______.

d

11.Theprofessorgaveordersthattheexperimentbefore5:30p.m.

A.befinished

B.willfinish

C.mustbefinished

D.wouldbefinished

12.Therewasplentyoftime.You_____.

A.mustn'thurry

B.mustn'thavehurried

C.needn'thurry

D.needn'thavehurried

13.Tomwasadiligentboy.Hegotoschoolthoughitwasraininghar d.

　wasabletoB.couldC.couldn'tD.wasn'tableto

14.______Igobackbeforelunch??No,Idon'tthinkyou________.

A.Need...must

B.Do...needto

C.Must...haveto

D.May....oughtto

A.mustn't

B.didn't

C.needn't

D.hasn't

3了解turn作名词和动词的用法

4了解land作名词和动词的用法

5学会用“whatkindof+名词”询问种类