雷锋精神与我同行
《雷锋精神与我同行》主题班会活动方案班会主题：雷锋精神与我同行
活动时间：2012年3月2日
活动地点：二（4）班教室
活动对象：全体同学
主持人：班主任老师
一、活动目标:
1．通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2．通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1．准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2．准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程：
1．师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2．先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是
他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3．请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4．请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5．思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6．请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7．播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
8．全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大
理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9．要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、活动总结：（5分钟）
1．由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2．请个别同学来谈谈自己的体会。
做个讲文明的好孩子。
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:做个讲文明的好孩子。
活动程序：
1．中队长宣布活动内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。
2．学生自由说说，怎样才算讲文明。
3．讨论：你知道了哪些是讲文明的语言和行为。
4．分组表演：运用文明语言，展示文明行为。
5．宣布比赛结果，中队长宣布活动结束。
“聪明在于勤奋”主题队会
活动地点:二（4）教室
活动对象:全体学生
活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会
活动程序：
1．中队长宣布活动内容。
2．游戏：(1)猜猜我是谁。
(2)七嘴八舌话聪明。
(3)各显神通。
3．中队辅导员讲话。中队长总结，并宣布活动结束。
主题班会教案：安全伴我成长
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）。知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
小品表演：剧2
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
如何做个好孩子
一、班主任导入。
1、亲情是最美的感情。
2、老师朗诵《妈妈的爱》
二、学生谈体会。
1、说说平时父母是怎样爱自己的
2。学生议一议。
3、自己做到爱父母了吗？
三、学生谈体会。
1．自己以后应该怎样做。
2．多关心父母。
四、老师提出自己的希望。
五、课外延伸。
学生回家帮爸爸妈妈做自己能做
我是绿色环保小卫士——主题队会活动方案
活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。
活动时间：3月12日
参加人员：全体学生、辅导员、家长代表
活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、捐款箱、环保箱、护树卡、小品道具。
活动过程：
（队仪略）
主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。
今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！（黄俊宇、程晓月、郝亚伦、陈楠妤、马然）
主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。（刘叶脉）
主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！
主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）（1.甘甜、刘悦琦、龙也、黄若曦、刘志强、肖西澳 2.孙琳、肖乃瑞、陈早、钟昊、李维妮、陈雨晨）
主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！（刘昕茹、田佩灵、吴海妮、秦嘉奇）请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》（张国光、丁珏、郭悄倚、邹子亿周慧娴、徐诗辰）
让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语）主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。（同学捐款）
分小队进行活动。
请各小队总结活动情况。
家长代表和辅导员讲话。
（队仪略）
小学二年级班队工作总结
光阴似箭，岁月如梭，转眼间又一个学期了。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
１．培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里五位同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。
２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。
3．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我结合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。但由于班级包干区经常有些不同年级的学生带着零食在那边跳绳，经常会留一些瓜皮果壳在场地，有时没有老师去根本就不理会二年级同学需要打扫应及时离开场地自觉性，经多次教育有所好转换，但由于学校活
动场所有限，因此包干区卫生始终存在着一些问题。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。 4．做好学生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，没有了安全，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
5.关注特殊学生也是本学期的重点工作之一。针对不同的学生采取不同的措施是我在这学期探索的一个方法，更是我积累经验过程。因此，我特别关注一些性格特别怪癖的孩子，先观察她的喜好及种种表现，结合学生的年龄停止思考原因，再以爱心、耐心、恒心这三颗心跟学生沟通。有必要时就借用社会上的专业人士帮助孩子走上正常的学习生活之路，例如我们班有个学生心理上存在较严重的问题且在自己的能力范围内解决不了的时候，幸好在校长的指引下及时求助了社会上的力量，基本稳定的这个孩子的情绪，回到了正常的学习生活之路。这也是本学期工作中最特殊的成功案例。
以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多不足，在今后的工作中还要继续克服困难，学习探索。
弘扬雷锋精神心得体会范文2篇
弘扬雷锋精神心得体会范文2篇Carrying forward Lei Feng's spirit 编订：JinTai College
弘扬雷锋精神心得体会范文2篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：弘扬雷锋精神心得体会范文 2、篇章2：弘扬雷锋精神做好优质服务体会文档 篇章1:弘扬雷锋精神心得体会范文 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真
诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了 互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基 本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应 把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么 多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
我与雷锋精神同行发言稿
我与雷锋精神同行 亲爱的老师,敬爱的同学们： 大家下午好,我是*年级*班的学生***，今天我演讲的题目是《我与雷锋精神同行》。 在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。 雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友…… 让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。 人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！ 谢谢大家我的演讲完毕！
雷锋就在我身边 主题班会
雷锋就在我身边主题班会 活动目的： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 报告人数。 出旗，唱队歌，宣布主题班会开始。 主持人甲：三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 甲：雷锋是什么人？为什么要学习他呢？ 丙：我来给大家介绍雷锋。（雷锋简介。） （《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。） 主持人甲：对，三月五日是学雷锋活动日，我们就要在这一天学雷锋做好事。 主持人乙：不，你说的不对。同学们你们同意他的说法吗？（齐说：不同意） 甲：怎么不对？ 丁：三月五日是学雷锋活动日，但学雷锋并不单单是这一天的事情，而是我们少先队员每天都该做的事情。（齐说：对。）乙：其实在我们身边就有很多的活雷锋。大家请看。 （出示照片、文字，学生观看。找同学轮流讲解。） 图一：连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组，从1963年开展学雷锋活动以来，49年如一日，一代一代坚持学雷锋，从一条木扁担、一辆木板车，演变为铁板车、人力三轮车、电动车，到现在的风光旅游车，行程17万多公里，免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行李包22万余件。 图二：3月3日，江苏省南通市，一支名为“星星之火”的学雷锋小分队正式宣告成立，小分队成员身着传统的草绿色军装，背着带有红五星的绿书包，在该市多个社区展开他们的首日学雷锋活动。 图三：南京红山森林动物园在昨天开展“学雷锋，爱心义诊活动”，为市民的宠物提供免费会诊、咨询及预防性驱虫等服务。 图四：每天，75岁的顾顺观都会搀扶着72岁的于德荣出门散步。他们两人是一对老邻居，住在吴江的芦墟古镇，10年来，顾顺观把双目失明、独自居住的于德荣当成亲弟弟一般，每天无微不至地照顾着对方的生活起居。顾顺观说：“这辈子，我就是于德荣的眼睛。” 图五：3月4日，一场以“爱心洒满校园，热血点亮生命”为主题的爱心献血活动在南京航空航天大学举行，来自各院系的学生们赶到校园里的流动采血点为患病同学于进献血。 2月22日，南京航空航天大学理学院学生于进被确诊患有急性淋巴细胞白血病，长期化疗过程将需要大量用血。但南京的血液中心用血紧张，无法提供其治疗所需的血量。消息传来，理学院的志愿者们立即自发组织献血。 图六：在淮安信息职业技术学院，来自盐城滨海的学生蒯乃洪，身体残疾。自去年考入淮安信息职业学院以来，班上的苏董董、戴培祥、张坚等20个同学就自发组织起来，按照宿舍排班，轮流承担起照顾蒯同学上学的任务。每周几十节课，穿梭于学院的教学楼、实验楼之间，风雨无阻，他们的身影成了学院最独特的一道风景线。 图七：3月3日，市区大运河文化广场上，2名城管队员在师傅的指导下，为市民免费修车。当日，市城管行政执法支队开展丰富多彩的学雷锋志愿者集中行动，传承雷锋精神，参与志愿服务。 甲：社会的各行各业都在以自己的方式学雷锋做好事，发扬雷锋精神。 乙：其实在学雷锋的队伍中，还有一群特殊的人。 （出示照片、文字，学生观看。甲同学讲解。）
弘扬雷锋精神心得体会
弘扬雷锋精神心得体会 优秀学习雷锋精神心得体会范文应该怎么写？小编为大家推荐。希望可以帮助到你。 学习雷锋精神，心里最难忘的是雷锋日记里的那段话，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?”学习雷锋精神，更要准确把握新时期的时代内涵，立足本职工作，续写雷锋日记。 学习雷锋精神，首先要学习雷锋理想崇高、信念坚定，做一个忠诚于党的人。“对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。 作为一名自然保护区一员，一定要以雷锋为榜样，爱护生态、保护生态、和谐绿色乌审发展多做贡献。 学习雷锋精神，要学习雷锋锐意进取、爱岗敬业的创新精神。 “一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”在学习上，我们要永不懈怠，具有“钉子”的挤劲和钻劲，要发扬这种“钉子”精神。在工作中，要爱岗敬业，尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
优秀学习雷锋精神心得体会范文由精品信息网整理! 学习雷锋精神，要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。在生活中，雷锋对待同志象春天般的温暖，把好处和享受让给别人，把辛苦和劳累留给自己，把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。学习雷锋精神，就要从生活中的一点一滴做起，去帮一把，扶一把，拉一把。 我们要去做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。 只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。 学习雷锋精神，要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的精神。勤俭节约，要从身边做起，从节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸做起，把艰苦朴素的精神发扬下去。 雷锋的这种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的精神需要我们继续发扬光大，我们要立足本职工作，围绕总局“抓质量，保安全，促发展，强质检”的工作方针。 在督察内审司提高业务工作质量、提高行政效能、保证依法行政的工作指导思想下，续写属于我们的“雷锋日记”，
我与雷锋精神同行__教案13级1班
“我与雷锋精神同行”主题班会 主题：我与雷锋精神同行 时间：2013年3月10日星期一 主持人：班主任 地点：高一（1）班和（3）班 班级人数：1班37人2班32人 实到人数：1班37人2班31人 班会目的： 1、培养学生从现在起，从我做起，从小事做起。学习雷锋精神努力做一个乐于奉献的人 2、学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。 3、借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育， 4、号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信青少年。 5、激发了学生们积极奉献的精神。 班会过程： 1、班主任宣布主题班会课开始 2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样） 班主任：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。 3、雷锋日记：“钉子”精神同学表演 班主任：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋精神永远活在我们身边
雷锋精神永远活在我们身边 雷锋精神永远活在我们身边 雷锋，一个多么响亮的名字啊！他给无数人带去快乐与温暖，他的事迹在所有中国人心中生根发芽，他的一生没有惊天动地的大事，可他却用无数无微不至的小事为人民服务。 有次在放学的路上，我看见一些武警叔叔在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，打扫街道 卫生，清除垃圾。他们累的脸上直流汗，不说累不喊苦，为人民服务，做好事。我很佩服他们，心里想：“这不也是一种雷锋精神， 因为他们为了让我们的生活，环境变得更加美好，不惜辛苦，不求 回报，无私奉献，这样的精神值得我们学习。” 我们虽然是一个平凡的人，但同样可以做出不平凡的事。一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可 以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实 平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，华益慰便是一滴 平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是腰缠万贯的富豪。他是 一位白衣使者，用一生的心血奉献给人类。一个微笑，让病人感到 什么都不怕了，不拿一分钱，不出一个错。 雷锋精神永远活在我们身边[篇2] 三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描绘了山峰，绘绿秧苗。吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。虽 然雷锋叔叔仅仅才三十岁就离开了我们，但在我的身边却有象雷锋 一样的很多人，助人为乐，默默奉献着，他们那种助人为乐，为人 服务的净胜也同样值得我们学习。 其次我想这次的4月20日四川雅安的7.0级的地震也已经名刻 在了我们的心中。天灾人祸是不可避免的`，但越是到这个时候，才
越能显示出我们的民族精神。“作为军人，我会在群众最需要的时刻挺身而出。”“有点对不起父母，但作为军人我会在群众最需要的时刻，挺身而出，更会服从命令。”武警警官杨昌军说话有些哽咽，他说等到抗震救灾任务结束后，一定会回家看看。杨昌军的老家就在雅安芦山县思延乡。地震发生后，他随部队一起回到了老家参加抗震救灾，这已是他第三次赴雅安参加抗震救灾了。在这次地震中，他家未能幸免，房子倒塌了四间，房子内值钱的东西也被掉下来的碎石砸坏。得知儿子随从部队来到自己家门口救灾，杨昌军的父母早早地跑到了县城来等儿子，想让儿子派几个士兵去帮助受实现东西，把埋在废墟中的存折找出来。但杨昌军却硬把父母劝了回去，他对父母说：“看到你们平安无事，我就放心了，在哪里救灾不是我说了算，要听上级的安排，况且部队有纪律。”杨昌军的这种精神更表现出了我们的民族精神，不是吗？ 雷锋永远活在我们的心中，雷锋精神永远是我们前进的方向。虽然我们还不能像雷锋一样做出这么多伟大的事情，但还是只要我们都献出一点点爱，从一点一滴的小事做起，做一个好人，终有一天也会像他一样伟大。“世界最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者。”学会在劳动中伟大。“一滴水只有放在大海才永远不会干渴，一个人只有当他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”学会在集体中伟大。多少年来，雷锋精神一直伴随着我们，陪伴着我们这一代的青少年成长，雷锋，应经采薇人们完善人格净化灵魂的楷模。 五十年了，离他去世已经五十年了。可是，他仍活在每个人的心中，雷锋精神永远在闪着美丽的、耀眼的光芒。你看，有那么多像雷锋一样的人在我们的身边，默默奉献助人为乐，他们的精神，永远伸着光芒。
学习雷锋精神心得体会【多篇】
学习雷锋精神心得体会【多篇】 【导语】雷锋，这个名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。以下是为大家精心整理了学习雷锋精神心得体会【五篇】，供大家的阅读。 【篇一】学习雷锋精神心得体会 花，开放在繁花似锦的三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地初出充满了春的气息。每当三月，我就会想起为革命而共献出生命的雷锋。雷锋的生命虽然短暂，只活了22年，但是他为人民做出的贡献却是世人称颂的。他的精神有如火炬一样一代一代地传承着，在二十一世纪的今天，像这样做好事的“活雷锋”，在我们身边无刻不在。 就像春节的时候，无情的冰雪阻挡了外来民工的“回家路”。可是，归心如箭的他们仍按捺不住，冒着风雪踏上了“征程”。其中有一辆车在行驶途中，意外的事故发生了。在一个拐弯处，由于路面滑，这辆汽车翻车了。乘客们有的受了轻伤，有的受了重伤，有的甚至昏迷不醒。这些乘客们在痛苦的呻吟着。就在这一刻，迎面走来了一位农民。这位农民看到了这种情况，把他们接回自己的家里。那时，车里一共有四十多人，这个人似乎不怕乘客对他的沉重负担，不怕雪地的举步为艰，还一步一步地坚持把受伤的乘客背到了家里。尽管他家只有几间简陋的瓦房，可是，他还是让这些乘客住在自己的家里。他还把自己和老婆睡觉的床让给了老人和孩子。他把家里所剩不多的钱买了一些食物给乘客吃，就这样度过了两天两夜，指导救援人员赶到了，把这四十多位乘客载到他们的家乡。这位农民的心灵是多么美好啊！ 这位最普通的农民，却做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看见了雷锋的身影，在他身上，闪耀着一种珍贵的精神。在这个繁花似锦的三月，我们看到这样的“活雷锋”，更觉得雷锋精神的可贵。
我与雷锋精神同行主题班会修订稿
我与雷锋精神同行主题 班会 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题：我与雷锋精神同行 活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主持人：黄莹（班主任老师） 一、活动目的： 对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动准备 老师：做好幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程： 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事，进行采访： 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 （3）你觉得努力学习的动力是什么 （4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么 4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结； 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》； 8.主持人宣布班会课结束。
学习雷锋精神从身边小事做起
学习雷锋精神从身边小事做起 尊敬的领导、评委老师和亲爱的同学们： 大家下午好！今天我演讲的题目是：《学习雷锋精神从身边小事做起》。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘
密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！ 同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“活雷锋”！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
学习雷锋精神的心得体会
学习雷锋精神的心得体会 三（9）班卢斌涛 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，被每一个中国人所崇尚的。 （一）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，踏实地干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。（二）一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为小学生的我们，就要从小就学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。（三）团结一致 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。体操时的整齐动作，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 （四）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课间休息时间替老师打扫讲台、办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷
雷锋精神与我同行(900字)作文
精选作文:雷锋精神与我同行(900字)作文人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：后上车的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说叔叔，我钱找不着了。你有人带吗？司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：把书包背上找个地方坐下吧，钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，哥哥&&谢谢你&&我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说好儿子，做得对，帮助别人是举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。勿以善小而不为，我们不能因为善事小而不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做个小雷锋吧！四年一班李天爱吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级:李天爱 篇一：雷锋精神与我同行 《雷锋精神与我同行》主题班会活动方案 班会主题：雷锋精神与我同行 活动时间：2012年3月2日 活动地点：二（4）班教室 活动对象：全体同学 主持人：班主任老师 一、活动目标: 1．通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2．通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1．准备一些相关的
雷锋就在我身边作文600字
雷锋就在我身边作文600字 雷锋就在我身边作文600字一 提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋!” 记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄 不通。 因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼， 绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。 一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她 的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位 阿姨还说：“慢慢走，别跌倒!”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。 虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。 在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要 学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。 如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。 雷锋就在我身边作文600字二
雷锋，一个普通的革命战士，他一生都在无私奉献着，他把助人为乐作为自己的习惯，把做好事当作生活中的一部分。但是，在他 22岁的时候，因为一次工作意外而不幸殉职，从此，雷锋的事迹流 传开来，有越来越多的人加入了学雷锋的行列。其实，在我们的身 边就有许多的活雷锋，他们为我们，也为这个城市带来了幸福。 有这样一群人，他们起早贪黑，每天在一条条道路上奔波;他们 推着两轮车，拿着扫帚，穿着鲜艳的橙色的衣服;他们带走了灰尘垃圾，留下了干净、整洁。他们就是勤劳的清洁工人，他们就是可爱 的清洁工人!每天，当我们还在甜美的睡梦中时，他们已早早起了床，清扫完了大半条街道;当我们走在上学路上时，他们还在忙碌，弯着腰，挥动着扫帚，每挥一次，都会留下一片干净的路面;当我们放学 回家时，他们已经差不多完成了工作，回家休息了，为的是有充分 的精力迎接明天的任务。清洁工的平凡的一天就这样过去了，虽然 累的筋疲力尽，但为了城市街道整洁，他们没有一句怨言，他们难 道不是活雷锋吗? 还有这样一群人，他们不怕风吹日晒，不怕打雷下雨;他们屹立 在马路上，使来往的车辆变得井井有序;他们每天都吹着哨子，扭着 脖子，挥着手臂。他们就是敬业的交通警察，他们就是可爱的交通 警察!春天，当我们还沉浸在过春节的欢乐当中时，他们早已回归岗位，早出晚归地指挥交通;夏天，当我们都钻在空调屋里享受着美味 的冰激凌时，他们却顶着炙热的太阳坚守岗位，汗水湿透了他们的 衣襟，他们也不休息;秋天，丝丝小雨飘落下来，他们戴上帽子，仍 挺立在马路上;冬天，鹅毛大雪纷纷飘落，刺骨寒风呼啸而来，他们 更没有退缩，对岗位不离不弃。他们就像一棵棵白杨，保卫着道路 安全。他们难道不是活雷锋吗? 哦，原来雷锋就在我们身边，原来我们的生活中有这么多活雷锋! 雷锋就在我身边作文600字三 俗话说,六月天,孩儿脸,说变就变.可今年刚开春的天也成了孩儿脸中午上学时还是晴空万里，阳光明媚,放学时却已是乌云密布,雨 中夹雪,冷气袭人.
弘扬雷锋精神心得体会五篇
弘扬雷锋精神心得体会五篇 弘扬雷锋精神心得体会范本【一】 弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为幸福，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。只要把爱的春风送给别人，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸，悄悄擦去课桌上的灰尘，静静走入庄严的会场，甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命的荣誉。 就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！ 弘扬雷锋精神心得体会范本【二】 我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？ 我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中！ 今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在
初中生满分作文：雷锋精神,我与你同行
雷锋精神，我与你同行 他是一位解放军，他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。他出生的很不易，然而他的一生却只有22年。22岁时，他不幸因公殉职，永远离开了无数敬爱他的人们。 尽管他的幼年很坎坷，尽管他英年早逝，但在这22个年头的短暂生命中，他用他的力量，温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光，他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部；也许他只是一滴水，但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地；也许他只是一颗小小的螺丝钉，但我相信，他用他的一生坚守了自己的岗位，完成了自己的使命。是的，他就是雷锋。 转眼之间，2011年的日历已经翻到的最后一天，而在这冬末初春的日子里，雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席说：“向雷锋同志学习！” 而雷锋自己却说自己是个“傻子”，因为他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚钉子，因为他肯钻研肯探究。我想，他就是现实社会中的英雄。 或许大家会觉得，雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了，毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为，雷锋精神难以接近。是的，雷锋精神是很伟大，但并非高不可攀；是很神圣，却是能让每个人都触摸的到，雷锋精神也很平凡，很细小，它一直闪耀在我们身边的每一个角落。 为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋，随手拾起地上掉落的纸屑，甚至用微笑去面对每一个人，让别人心情愉快，这也是雷锋精神。当然，我们也可以在星期六，或者在自己的课余时间里，同团支部一起开展各种各样的活动，比如志愿者服务，社区服务，看望孤寡老人，或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一种力量。我愿相信，雷
雷锋就在我们身边演讲稿
雷锋就在我们身边演讲稿 雷锋精神永远在我们身边 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔 叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。 他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋 叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社 会!他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。 可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至 认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答： 我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神! 而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的 热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远 在我们身边! 北京奥运会的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、 我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务 每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现! 就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交 警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区 捐款的普通老百姓……。其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让 座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的 满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神 却给我们无限的启示。 再想想最近，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区 特别行动了吗?还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助， 这难道不都是雷锋精神的体现吗? 同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡 的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充 满灿烂的阳光!
雷锋精神伴我行范文
雷锋精神伴我行范文 《雷锋精神伴我行》主题队会设计活动时间：xx年3月7日星期五 活动地点：四（6）班教室 活动对象：全体同学 主持人： 男： 女： 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事PPT。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。 3、学生们准备好感恩卡的制作。 三、班会议程：
合：阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新，三月，就是这样一个季节。 男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从 海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。女：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字吧！ 男：请欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》（ PPT展示），有请?? 女：雷锋，新时代的英雄。他的风采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》（ PPT展示） 男：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？女：请听雷锋的生平介绍。（PPT展示）有请??（3人读） 男1：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。男2：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？ 男3：有请??（ ?? 等 6人读）给我们带来《雷锋故事联播》（PPT 展示） 女：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下。（三四个同学回答）
学习雷锋精神心得体会(10篇)
学习雷锋精神心得体会第1篇： 众所周知，雷锋出生在一个贫苦的家庭，他的命运是那么的坎坷，7岁的他就已经沦为孤儿，只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中，加入中国共产党后他更加地回报大众，报答人民。雷锋工作出色，多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设进取分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩，最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个活力燃烧的背景下，他仍然戒除浮躁，坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅仅是学习，更多的是思考。有人说：共产主义事业极其遥远，以此为梦想只可是是痴人说梦。可是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不像他那样生活，可是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。 经过学习雷锋感人事迹，让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士，是因为他有着高尚的梦想、信念、道德和情操。作为一名研究生，作为一名医学院学生，学雷锋纪念日的重点，不在于能否记住雷锋纪念日，这并不是最重要的，重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合，把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应当在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神，以雷锋为榜样，使其成为我们工作和生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。 经过学习雷锋事迹，我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。(a)雷锋的全心全意是他坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮忙那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴，同学利用课余时间帮教师打扫办公室;互相在一齐学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上，有困难的地方不仅仅有雷锋，还有我们。(b)雷锋的团结精神表此刻雷锋是一个团结团体，服从团体的人。我们在团体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为团体出力奉献，培养自我的职责感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为团体奉献的优秀学生。 (c)雷锋同志敢于为团体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自我的前途和祖国紧紧联系在了一齐。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。(d)正义、勇敢、奉献、节俭，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。(e)做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。仅有深入进去才能看实质，才能有所收获。雷 锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。此刻作为研究生的我更应当注意学习这种精神，在教师的帮忙下学习钻研科研知识。 事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，哪一个研究个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
我与雷锋精神同行主题班会
我与雷锋精神同行主题班 会 The final revision was on November 23, 2020
“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题：我与雷锋精神同行 活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主持人：黄莹（班主任老师） 一、活动目的： 对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动准备 老师：做好幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程： 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事，进行采访： 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 （3）你觉得努力学习的动力是什么 （4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么 4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结； 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》； 8.主持人宣布班会课结束。