教育随笔:不要小瞧了孩子

教育随笔:不要小瞧了孩子

教育随笔:不要小瞧了孩子

今天冉冉有一个让大家惊讶甚至佩服的地方。昨天傍晚放学之前,我们布置了一个树叶添画的回家作业,还帮每一位幼儿准备好了材料。今天早上交上来后,发现冉冉居然交了三幅树叶添画。一问,

原来一副是爸爸做的,一副是妈妈做的,一副是冉冉自己完成的。

昨天晚上还下着大雨,他们三个人吃好晚饭一起去摘树叶,一起去

买所需要的材料,然后回家一起做。创意都是自己想的,冉冉的画

都是自己完成的,并没有大人帮忙。这是怎样的教育方式啊!我们

都很佩服!是啊,本来树叶添画这个作业是有一定难度的,除了动

脑还要动手。有些家长就一手包办;有些家长就照着我们给的例子

依样画葫芦。可是冉冉一家却别出心裁,交上了令人满意的作业!

在“树叶添画”这个事件上,冉冉父母的教育方法真的很好。知道

一个小孩子自己动手确实有点难度。可是如果爸爸、妈妈、宝宝每

人一份,一起围在桌子边,一起动手做,遇到问题可以一起商量但

是自己动手。孩子一个人做会没劲,都是家长做那孩子能学到什么呢?可是冉冉他们一起做,就有很大的区别了。不仅完成了作业,

锻炼了幼儿的动手能力,发展了幼儿的思维,自身产生自豪感;还

增进了父母,孩子之间的感情,这可以一次难得的亲子活动啊!

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