史地教室管理制度

史地教室管理制度
史地教室管理制度

史地教室管理制度

一、史地教室由专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。

二、史地教学器材要按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁等工作。史地教学器材要经常维修、及时保养,做好防腐、防虫、防霉等工作,使器材始终处于完好状态。

三、建立健全史地教学器材档案制度,妥善保存器材帐册、产品说明书、使用情况记录簿等有关资料。

四、使用史地教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法,认真备课,明确师生需要使用的教学设备,提前做好准备工作。

五、学生进入专用教室后,要保持安静,听从教师和管理人员的安排,定组定位。要按规定进行操作,仔细观察,认真思考,不得随意动用室内其它教学设备。

六、教学过程结束后,学生应仔细检查教学设备,保证完好,并放归原处,整理好活动台面,保持专用教室整洁。不允许把教学设备带出专用教室。

七、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备,做好记录。如有缺失、损坏,要及时查找当事人,查清责任,并按规定处理、赔偿。

科学实验室管理制度

1、科学实验室由专管教师负责管理。

2、科学实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。

3、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的

要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。

4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

5、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。

6、实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。

8、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。

9、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教师要关好窗,锁好门,失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

美术教室使用管理制度

1、美术教室为公共教室,请凡到美术公用教室上课的老师及同学,请注意保护美术教室的一切公共设施完整,使用要得当,不破坏,不私自拿走公共财物。

2、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位

3、美术教室中的电子器材与固定资产,只有老师可以使用,学生没有经过老师允许,不得擅自拨弄,以免弄坏,造成不必要的损失。如有人为损坏,需要照价赔偿。

4、学生在美术教室内要严守纪律,听从指挥,保持室内整洁、卫生。不准携带无关物品,不准随地吐痰,乱扔废纸,不准高声喧哗,不准吃零食。

5、下课前,请专用教室老师负责管好门、窗、灯,注意防火及安全措施。

6、每节课下课,请安排学生打扫教室,保持地面整洁卫生,保持桌面干净不乱涂画。

7、学生切勿忘记下课时,带走自身的美术物品。如有遗忘的东西,需要经过美术专用教室老师同意允许,才可以进教室寻找遗落物品。不得擅自进入美术教室。

美术室管理员工作职责

一、热爱本职工作,严格遵守学校书法美术室规章制度,负责书法美术室的管理和使用。

二、按照教学大纲和学校教学计划,协助任课教师开齐开足开

好书法美术课,充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。三、爱护学校财产,做好笔墨纸砚、美术挂图、模型、仪器及设备的管理和维护工作。

四、建立和健全学校业务档案管理制度,做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁,做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识,注意防盗、防火。

美术器材管理制度

一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用,由美术组专人管理。

二、美术室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、美术器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持美术器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带

食物和其他与学习无关的物品进入美术教室,不乱丢果皮纸屑。

八、美术器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

九、美术器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。

美术器材室管理员职责

一、美术器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。

二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐,保持清洁,注意防潮

三、对新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,定期进行保养和维修,保证器材的正常使用

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报有关领导批准,报废或更新。

七、学校美术器材专供师生教学使用,不准外借。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

美术器材借用使用管理制度

一、使用美术器材,必须遵守借用制度。

二、美术器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、上课前,任课教师应提前十分钟联系。器材管理人员应在课前准备好所用器材,任课教师一次领出,课中学生不得再领器材。上课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。四、下课后教师经清点无误归还美术器材室应把借出的器材如数归还。如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

五、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目进行,活动结束后应及时归还。

六、其他部门人员和外单位借用器材时,要经过分管主任、同意,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清,以免影响上课。

七、人人要爱护美术器材。凡有损坏、遗失的登记在借还登记上,并由管理员登记,照价赔偿后再给以注销。

书法教室管理制度

1 书法教室由专人管理,学生在课前要预先做好准备。带好书法用具。

2. 学生在教室的组织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就坐。

3 学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。整理好书法用具后等老师来上课。

4. 课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方可离开。

5. 书法教室内要保持安静、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。

6. 管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室使用和维护记录,保证设施设备完好。

7. 室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。8. 加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。

书法室管理员工作职责

一、热爱本职工作,严格遵守学校书法美术室规章制度,负责书法美术室的管理和使用。

二、按照教学大纲和学校教学计划,协助任课教师开齐开足开好书法美术课,充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。三、爱护学校财产,做好笔墨纸砚、模型、仪器及设备的管理和维护工作。

四、建立和健全学校业务档案管理制度,做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁,做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识,注意防盗、防火。

教师阅览室管理制度

一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览,阅后仍然放回原处。请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。

二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考,原则上不外借。

三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本,借期为一个月。如特特殊情况,教育上需要或者撰写论文需要,可以适当延顺归还时间。但需在指定期限内归还。寒、暑假计算在内顺延,逾期者可及时归还或者办理续借手续。

四、遗失或损失图书资料,一律按原价陪偿,成整套书的损坏或遗失其中一本,则按整套书价陪偿,请遗失者及时主动办理手续。若超过一个月不办理者,阅览室管理人员将上报学校处理。

五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话,不吸烟,不

随地扔杂物。

六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后,方可办理离校手续。

教师阅览室管理员岗位职责

一、按规定时间准时开放阅览室。阅览室管理人员要认真做好阅读记录。

二、做好当天报刊上架和过期报刊的整理工作,发现遗失,及时追查,及时处理。

三、保持阅览室地面清洁、桌椅整齐;认真执行阅览室规则,为教师创造一个整洁的阅读环境。

四、新到报刊要及时办理验收手续,按订单核对种类册数,有缺者向收发室和邮局追查补齐。

五、及时按类整理、装订退架的报刊。

六、做好阅读记录,做好学期、学年的读者人数统计工作七、下班后关好门窗、电灯和空调等电源。

八、按时、保质完成领导交办的其他工作

学校体育器材管理制度

一、体育器材必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管理员职责

一、建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有

序、搬

运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫等器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。六、定期清点器材,做到账物相符,对损坏而无法修好的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度,提出维修和购置计划。

体育器材报损制度

一、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。二、如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有损坏。

四、如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

音乐器材管理员岗位职责

1、牢固树立为教学、为师生服务的思想,不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

2、为了保证音乐教师的课堂教学,应随时做好器材的维护、保养工作;教学器材仅限与教育、教学活动中使用,不得借与私人活动。

3、在借还器材时,当面点清器材的数量,器材的完好程度,做到借还一致。并有借还登记册。

4、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量,如有损坏,照价赔偿。自然损耗,上报学校领导批准按规定进行处理,并随时准备添购器材保证教学。

5、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

6、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作,保证保管室的通风设施完好。

音乐器材室管理制度

1、音乐器材有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

2、教师借用器材必须经学校领导批准,办理借用手续,填写借用登记表,方可借用。

3、学生借用器材须向班主任提出申请,经班主任批准,办理借用手续,填写借用登记表,方可借用。

4、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理。

5、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校领导批准,办理手续,并按时归还。

6、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写"音乐器材损坏报告单,按有关规定报损。

7、做好音乐器材的保管工作,保持常用器材、设备完好无损。

多功能教室管理制度.doc

多功能教室管理制度4 多功能教室管理制度 一、多功能教室主要用于学校教学活动和部分中型活动,每次使用前须经校长或主管领导批准。使用过程中管理人员必须在场全程管理、监督。 二、各科教师应努力学习,尽快熟练掌握室内设备的操作。为避免设备因操作不当而人为损坏,鸿合一体机设备的开关由管理人员负责控制。教师在使用过程中发现设备异常,应及时通知管理人员处理。 三、严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。 四、不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 五、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,严禁直接关闭多媒体系统的总电源。 六、多功能教室管理员负责室内鸿合一体机设备的日常维护与管理工作,保证教学的正常进行;并负责日常一体机设备的安全监督工作。每次使用完后,认真做好使用情况登记。 七、保持多功能教室环境卫生,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。上课后应对卫生状况进行检查,如不理想应组织学

生进行打扫。学校指派专人负责,每周进行一次彻底清扫。 八、按相关要求配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。 九、多功能教室设备一律不外借,确因工作需要,须经校长批准,办理相关手续,确保按期归还。 多功能教室管理制度1 多功能教室管理制度 1、电教管理人员和使用电化教室的人员,均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕,认真填写使用记录薄。 2、教师使用该室前,需提前一天提出申请,由学校管理部门统一调配,协调使用。 3、严格遵守操作规程,爱护使用电教设备,严禁超负荷运行电教设备。 4、严格财物管理,电教器材专物专用,严禁外借或挪作他用。 5、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁大功率电器及危险品入室。 6、如因操作不当而造成设备损坏,要追究责任,照价赔偿。

多功能教室管理制度 中小学功能教室管理使用制度

多功能教室管理制度河南省中小学功能教室管理 使用制度 导读:就爱阅读网友为您分享以下“河南省中小学功能教室管理使用制度”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 河南省中小学功能教室管理使用制度(试行) 中小学实验室管理使用制度 一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护,及时保养,做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作,确保始终处于完好状态。 二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫,

保持环境整洁美观。 三、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,按仪器设备操作规程操作,注意安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。 四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。 六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。 七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,非正常损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。 八、落实实验室全天开放要求。

计算机教室管理使用制度 一、计算机教室要专人管理。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度,保存好计算机设备帐册、产品说明书,使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计算机及辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续,做到帐据齐全、帐物相符。 三、爱护计算机设备,出现机器硬件故障及时上报领导,不得擅自打开机箱修理,损坏要及时查明原因,并根据情节及时处理,严格审批手续。要建立工作日志或周志,记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案,记载计算机的使用、保养、故障维修情况。 四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作,保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。

学校各功能室守则汇总1.doc

学校各功能室制度汇总1 目录 一、(理化生)实验室 1、教学实验教学工作领导小组职责············· 2、实验室教师职责···················· 3、实验室规则······················ 4、实验室安全规则·················· 5、实验室开放制度···················· 6、准备室管理制度···················· 7、仪器室规则······················ 8、仪器设备保管维修制度················· 9、仪器设备使用管理制度················· 10、仪器设备领用借还制度················ 11、仪器设备报损制度·················· 12、仪器设备损坏赔偿制度················ 13、药品室规则····················· 14、危险品管理制度···················

15、特殊器材的维护与保养规定·············· 二、多媒体(计算机)室 1、学校信息技术工作领导小组职责············· 2、信息技术教师岗位职责················· 3、微机室使用管理规定·················· 4、微机室开放制度···················· 5、电子阅览室管理制度·················· 6、计算机教室安全管理制度················ 7、计算机室上机操作规则················· 8、功能室和专用教室“十防”措施············· 三、美术(书法)室 1、美术教师岗位职责··················· 2、美术室管理规定···················· 3、美术室开放制度···················· 4、美术器材室管理制度·················· 四、音乐室 1、音乐教师岗位职责···················

多媒体教室设备管理及维护制度

学校多媒体室管理制度 为了更好地利用现代化教育设备,保证教学过程能顺利进行,特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下: 一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任,对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。 二、各班需指定一名学生为管理员,负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。 三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管,任何人不得私配钥匙,不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体,需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管,期末将钥匙上交教科处。 四、严格遵守多媒体系统操作规程,以确保系统正常运行。投影机关闭后,待风扇停转彻底冷却后(约2分钟),才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。投影机关机后30分钟内不得重新开机。 五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》,教师下课后要对设备进行例行检测,整理好仪器设备。及时锁好控制台,做好安全防范工作。 六、若某节课不用多媒体,可以将幕升起至适当高度,注意用力要轻。 七、操作台上不能放任何其它物品。

八、放学后,任课教师必须必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。 九、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。 十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好,延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。 多媒体教室设备保养维修制度 一、学校多媒体教学设备管理人员,应该与学校领导及全体教师互相配合,搞好多媒体教学设备的保养维修工作。 二、对需要保养的多媒体教学设备,需及时报告学校领导,做到及时保养不误期,以延长设备的使用寿命,减少不必要的损失,保证多媒体教学设备的正常使用。 三、学校教学用计算机和教学用多媒体是实施现代化教学手段的重要工具,任何人不得随意挪为他用,如发现有此行为应该及时报告学校。

功能室使用管理制度

一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所,需要设专人管理,按规定建立财产账。 二、语言实验室的管理人员和教师,必须熟悉设备的功能和操作方法,严格按照操作规程进行操作,慎防损坏。 三、遵守纪律。学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座,不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。室内不准大声喧哗和打闹。 四、正确使用设备,使用耳机时应轻取轻放。如故意或因操作不当造成损坏,须照价赔偿。 五、保持室内整洁。不准乱丢纸屑、杂物,不得在桌椅或设备上乱刻乱画,禁止在室内吸烟,定期进行清洁。 六、上课前,学生应检查耳机及设备,如有损坏,须及时报告老师或管理人员并做好记录。在使用过程中,如果设备发生故障,应及时报告老师或管理人员,不得自行处理。下课时,学生要把耳机挂好,并在使用登记表上登记。教师要做好使用情况记录。 七、管理人员要定期对设备进行维护、保养,当设备出现故障时,要及时进行维修,并做好设备维护、保养、维修情况的记录。经常检查防火、防盗设施和用电安全,严防事故发生。 1、电脑室由上电脑课老师负责管理。 2、每台电脑应编号,学生上课要排队进入教室按编号就座,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。 3、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内仪器设备,准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。 5、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。 6、未经管理人员同意,不得随意取用磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘放入软驱内。 7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开启使用。 8、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。 教学仪器室管理制度 1、仪器室由上自然课教师负责管理。 2、未经室负责管理人员允许,其它人不得私自进入室内,确保仪器、药品安全和室内安静。 3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出,由学校负责购置和研究实施,并做好添置登记。 4、使用仪器,均先填好报告单和预先做好准备,仪器使用完毕,及时放回原处。 5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜,做到摆放整齐、清洁,如有损坏应及时填写报告单,记帐报损。 6、教学仪器借出,必须经主管领导批准方可借出,并要按规定时间归还,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、认真做好各类实验资料收集登记工作。

多功能电教室管理制度

多功能电教室管理制度 1、建立设备明细清单,管理操作人员定期对设备进行检查、维护,确保能及时提供教学使用。 2、需要使用多媒体教室的教师需向管理人员提前预约。由管理人员填写预约单并安排时间使用。 3、为保证多媒体教室卫生,使用教师必须在课后安排学生打扫教室卫生,由管理人员检查完后再填写使用清单。 4、为保证设备运行良好,充分发挥设备使用效益,除指定的维护人员外,其它人员不得随意拆开机器及各种设备,否则造成损坏将追究责任。 5、教师、学生进入多功能室后必须听从管理人员的安排,爱护公物,保持室内干净整洁。 6、多功能室内,严禁吸烟,不得随意地吐痰,乱扔果皮、纸屑等垃圾,不准在室吃食物,保持室内卫生清洁。 7、各种设备、软件原则上不外借,遇特殊情况,须经学校负责人同意并做好借登记后方可借出,同时要求及时归还。 8、学校领导对远教设备运行情况应定期检查,加强指导与督促,及时发现解决问题,随时接受上级领导的检查。 多功能电教室岗位职责 1、全面负责电教室工作。制定工作计划和设备添 置计划,制定电教室各项规章制度,起草工作总结,安排、协调、检查、督促电教室人员完成岗位责任。填写有关报表。 2、负责电教室与院内外的业务联系。 3、负责制定本院电教设备的使用、调配方案,安排各语言实验室的使用。负责电教室资料更新;在规定范围内负责借用仪器的审批。 4. 在电教室其他岗位人手不足或有人因公、因病请假时,协助或临时代理工作。

5. 负责指导电教室电教设施的工程技术工作;负责新增电教设施和本院其他电教设备的技术检查、调试、验收的工作。 6. 及时对本院电教设备的维护,负责语言实验室听力及多媒体教室、多功能厅设备的维护;兼管大学城语言实验室。 7. 院演播室的卫星转播、转录资料、刻录光盘资料等。 8. 完成学院交办的其它工作。 多功能电教室使用情况记录表

各功能室使用管理制度

小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

学校功能室使用管制制度1.doc

学校功能室使用管理制度1 小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。 小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。 小学实验教师职责 一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途

多功能教室管理制度

多功能教室管理制度 一、多功能教室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所,应明确专人负责管理,维护设备。管理人员要密切配合,做好服务和技术保障工作。 二、多功能教室内所有设备应定位放置,统一编号,登记入帐,做到帐物相符。 三、保持多媒体教室内部环境整洁,并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作 四、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”,以便及时安排。使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。 五、各科教师应努力学习,熟练掌握室内各种设备的操作。避免设备因操作不当而人为损坏,使用过程中发现设备异常,应及时通知管理人员处理。 六、多功能教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课教师的管理指导。 七、管理人员每天按时接通电源,检查电路,下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备,出现故障及时修理,并做好维护保养记录。 八、多功能教室设备一律不外借,确因工作需要,须经校长书面批准,并办理有关手续,按期归还。

功能教室损赔制度 一、多功能教室是进行电化教学,提高教学质量的有效条件, 本室设施、设备都是公有财产,任何使用者都有爱护电教器材的义务。 ?二、为避免不应有的损坏,使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项,不得盲目操作、随意乱动,避不应有的损坏。 三、电教器材在正常使用过程中出现故障,应及时送交管理人员 处理,并认真填写《电教器材损坏登记薄》。 ??四、任何个人不得有意损坏,对有意损坏者都必须照价赔偿。对器材损坏者,损坏任何部分,若当时有配件,限期照价赔偿该部分或实物,若当时无配件,则按该器材整体限期照价赔偿。 ?五、对不按操作程序,不遵守本室管理制度而造成设施、器材损坏,视为有意破坏,除赔偿外,还建议学校给予处分。 ??六、对因操作不慎或行动不小心而无意中造成的设施损坏,应自觉予以赔偿,对器材设备,视其损坏程度酌情赔偿。 七、若设施或器材已出现故障或已发生损坏,管理人员应告知使用者或注明,以免继续使用使之受到更大的损害,否则管理人员应负主要责任,并作相应赔偿。 ?八、使用本室之前应作财产记录,用后作核对,若有流失和损坏,使用员负主要赔偿责任。未经管理人员允许,无关人员人得随意入内,以免财产流失。

功能教室使用管理办法及流程.doc

功能教育使用管理办法及流程 为充分用好和管理好上级配发的功能教室设备,结合学校实际,特作如下规定: 1.功能教室设备由班主任交给班上电教人员负责管理。 2.教师因教学需要使用功能教室设备,提前找教室管理人员,联系使用事宜。 3.使用完毕,请关好投影机、电视机、收回幕布、切断电源、锁门并将钥匙送回管理员,协助搞好安全工作。 4.每次使用功能教室,电教人员必须做好登记。如使用人姓名、使用时间、使用过程、是否出现问题等,使用完毕后,必须由使用人、电教管理二人同时签字。 5.使用时,严格按设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。 6.未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 7.使用者严禁将功能教室中的任何器材私自拿出教室外,管理员应在使用完毕后,认真核对器材的数量是否出现损坏,发现问题及时登记并上报学校电教组。 8.功能教室所有器材、配件概不外借,如有特殊情况,应有分管校长和校长签字,当事人和电教管理员填写《电教用品借用表》后方可外借。对于未经校领导同意,私自外借电子器材、配件的,学校追究电教管理员的责任。 9.学生在课间.课余休息时,未经老师.管理人员许可,不得随意调试、移动功能教室设备.不得利用电教设备进行娱乐活动。禁止擅自联网使用,如造成不良后果,将依据校纪校规给予严肃处理。 10.功能教室管理员应经常检查器材、设备、电源、开关、接口等有无 损坏,如有发现,应立即汇报,学校安排维修。

11.爱惜教室内的设备,不得乱动教室内的设施,如造成人为损坏,照 价赔偿。 12.功能教室管理员除做好上述工作外,还应做好防盗、防火等安全工 作,避免出现任何安全事故。 多媒体设备的操作规程 功能教室中的设备系教学设备,一旦出现故障将影响教学工作的正常进行。请在功能教室上课的教师及学生爱护设备,严格按照以下要求进行操作: 一.管理员上课前领黑板钥匙。 二.打开功能教室内设备所需的电源板开关。 三.打开功率放大器的电源开关。调好所需音量,扩音系统即可正常使 用。 四.使用计算机上课前先连接设备再打开电视机及电脑,连接好后再打 开电源开关,最后打开计算机系统即可正常工作。 五.用遥控器对准电视机,按下遥控器上的电源开关[on],稍等一段时 间,电视机即可正常工作。电视机的各项指标均已按正常值设定,请授课教师不要擅自调整。 六.使用完毕,应按顺序先关闭电视机,然后关闭电源。离开教室时切 断总电源 附:功能教室使用登记表 兴义市神奇中学 2012年3月

教室管理制度教案资料

教室管理制度 1、教室是学校师生学习的主要场所,要求达到整洁、大方、优雅。 2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好;通知、功课表等应按要 求贴好;桌子要调在同一高度,安装牢固,排列整齐,非经有关部门或班主任同意,不得搬出教室,不得作其它用途;窗帘要按规定拉好扎好。 3、保持教室清洁。每节课后,值日生应把黑板、课台擦干净,并做好室 内外保洁工作,做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹,教室内不能放置与教学无关的物品。 4、爱护公物,不得在桌椅上乱刻乱画;保护室内外一切公共设施,损坏 者应予赔偿。 5、教室内电教设备应由学生干部专人管理,其他学生不得随意使用或移 动。 6、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课 时,值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。 7、美化课堂环境,营造学习氛围,各室可根据需要张贴一些激志励学的 名言警句。 8、班主任是教室管理第一负责人,本《制度》实施情况,作为班风评比 和对班主任工作考核的参考。

多媒体综合电教室管理使用制度 一、使用此综合电教室,应提前通知管理人员,以便做好统筹安排。 二、进入电教室后,应保持肃静,禁止喧哗、打闹。 三、注意室内卫生,不准乱丢纸屑杂物,严禁吸烟,不准带饮料、 零食进教室。 四、要爱护公物,爱护设备。不得在桌椅、墙壁上乱涂乱画,未经许可, 不得私自开启和关闭电教仪器,不得利用设备做与教育教学无关的事情,发现仪器有故障,应及时报管理人员处理。 五、使用结束后,应按操作规程关闭机器,要切断电源总开关,关好门窗, 拉上窗帘,填写好“使用情况记录册”备查。 电脑语言室管理使用制度 一、上机前、应明确上机目的、要求、内容及注意事项。 二、进电脑语言室要换专用拖鞋,要保持室内干净、整洁。 三、学生应准时入室并按编号就座,认真填写好上机登记表。上机时,要 保持安静,不准高声谈笑。 四、上机后,应按指导老师布置的内容进行操作,不准运行与本节课无关 的软件。 五、严禁自带软件进室运行,若由此引起不良后果(感染计算机病毒的), 由学生本人负责,并由学校给予适当的处罚。 六、爱护室内的各种设备,未经允许不准随便搬动或开关设备,出现问题 要及时报告,若违章操作引起机器损坏,应照价赔偿。

多功能室管理制度

多功能室管理制度 1、多功能室及室所有设施,未经分管领导批准,不得随意使用。 2、使用完要检查物品的完好情况,及时关好门窗、电源。 3、保持室整洁,不准在室吸烟,不得在墙壁、门窗、桌椅、地板上涂画,不得乱扔废纸、杂物,禁往木地板上倒水。 4、管理人员要对设施定期检查维修,确保室各种设施完好无损。 5、管理人员要有高度的责任心,格管理秩序,做好防火、防盗工作。

科学发现室管理制度 1、科学发现室为教师与幼儿探究科学之场所,非有关人员,不得擅自入。 2、进入发现室,教师要教育幼儿不要大声喧哗,爱护各种物品,活动有序,按一定法,有步骤地进行。 3、发现室要经常保持清洁,要定期清点物品,防损坏、被盗等事故发生。一旦损坏,及时上报。 4、指导教师要提前把通知单送交发现室管理人员。 5、管理人员要提前准备好,不得因失误延误活动进行。 6、教师及保管人员要及时填写各种记录、表格,按时整理归档。 7、活动结束后,要整理好各种物品及室卫生,离开时关好门窗。

保健室工作制度 1、及时进行卫生保健知识的宣传教育,配合防疫站按时完成各项预防接种工作,落实好传染病疫情报告制度。 2、定期对全园幼儿进行查体,了解和掌握幼儿健康状况,建立幼儿健康卡。 3、教育幼儿保护视力,注意饮食卫生,矫正幼儿坐、立、走、读、看、写的不良姿势。 4、定期开窗通风,格执行消毒制度,保持室清洁卫生。 5、及时采购管好常用药品。使用养护好医疗器械,各类器械用具每大消毒一次,无菌持物钳浸泡液每更换二次。 6、对患有传染病的幼儿用过的物品、排泄物、诊断治疗用过的器具应格消毒。 7、建立特殊幼儿健康档案定期检查及时把情况反馈给家长。

中小学校专用教室管理制度(汇总)word版本

中小学校专用教室管理制度(汇总)(一)、校史室使用管理制度 1、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。 2、在室内参观要保持安静。 3、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。 4、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。 5、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。 6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。 7、管理人员必须把每次参观作好记录。 (二)、校史室设备、物品保管制度 1、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。 2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。 3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。 4、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。 5、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有

机联系,分类陈列,排列有序。 6、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。 7、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。 8、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。 (三)、心理咨询室使用管理制度 1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长; 2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理; 3、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境; 4、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。 5、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。 6、咨询档案应妥善保管,不得遗失或泄漏,不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制,未经本人同意,他人不得随意翻阅;

多功能教室使用管理制度

多功能教室使用管理制度 多媒体教室是学校进行现代化教学的重要场所,装备的仪器设备精度高,价格昂贵。为了保证广大任课教师安全高效地使用多媒体教室及设备,提高多媒体教室的利用率,顺利完成教学任务,特制订多媒体教室的使用管理制度: 一、教师使用多媒体,必须提前三天或一周预约,使用前应认真填写《教室使用记录表》,认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知电教管理服务人员处理; 二、教室使用过程中,严格按仪器设备来操作,一旦有故障,应立即通知电教管理服务人员处理,并详细说明出现故障的过程;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责; 三、课间休息时,应关闭话筒电源,节省电池消耗;禁止在多媒体教室播放与教学无关的音乐、视频等; 四、教室使用结束,应检查教室内所有电教设备情况,整理好仪器设备,按照操作程序关闭投影机电源,二分钟后切断控制柜电源并锁好所有的控制柜门;将教室门锁好; 五、教师需要在计算机内安装与教学相关的软件时,需提前向电教管理人员申请,并准备好安装盘,配合电教管理; 六、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出教室外使用; 九、多媒体教室是学校教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动; 八、注意保持室内清洁,严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮;

九、爱护室内设施。严禁学生操作控制台上任何设备(包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘),损害设备者照价赔偿,有意破坏者(包括在课桌椅上涂写刻画的),一经查实除赔偿外还将给予相应的纪律处分;

史地教室管理制度剖析

史地教室管理制度 一、史地教室由专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。 二、史地教学器材要按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美 观,整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁等工作。史地教学器材要经常维修、及时保养,做好防腐、防虫、防霉等工作,使器材始终处于完好状态。 三、建立健全史地教学器材档案制度,妥善保存器材帐册、产品 说明书、使用情况记录簿等有关资料。 四、使用史地教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法,认真备课,明确师生需要使用的教学设备,提前做好准备工作。 五、学生进入专用教室后,要保持安静,听从教师和管理人员的安排,定组定位。要按规定进行操作,仔细观察,认真思考,不得随意动用室内其它教学设备。 六、教学过程结束后,学生应仔细检查教学设备,保证完好,并放归原处,整理好活动台面,保持专用教室整洁。不允许把教学设备带出专用教室。 七、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备,做好记录。如有缺失、损坏,要及时查找当事人,查清责任,并按规定处理、赔偿。 科学实验室管理制度 1、科学实验室由专管教师负责管理。

2、科学实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。 3、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的 要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。 4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 5、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录, 实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。 6、实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。 7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。 8、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。 9、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教师要关好窗,锁好门,失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。 美术教室使用管理制度 1、美术教室为公共教室,请凡到美术公用教室上课的老师及同学, 请注意保护美术教室的一切公共设施完整,使用要得当,不破坏,不私自拿走公共财物。 2、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位

小学多功能教室管理工作总结

韩家营小学2015-2016学年第一学期多功能 教室管理工作总结 多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备,是我校开展教师教研、优秀课展示的场所。学校可以组织教师在多功能教室利用网络资源进行集体备课,开展各学科的教研活动,进行数学、语文、英语等公开课的对外展示,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,提高了学校的教育教学质量和教师的业务水平。现将2012年工作总结如下: 一、制定制度,加强管理: 1、结合我校实际,制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教师管理员岗位职责》,严格按制度管理和使用多功能教室。 2、做到使用前先申请登记,使用后有记载。 二、加强多功能硬件设备的维护 由于网络病毒和老师对设备使用等原因,多功能教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题,我从各方面加强了多功能教室的设备维护,从而保证了学校多功能教室的正常使用。 三、加强多功能电脑软件系统的维护: 1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 2、为便于管理课件资源,还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。 3、为防止病毒感染电脑系统,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。 四、加强设备使用培训 由于老师们没有进行统一的培训,我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项,使老师能正确使用设备。经常开展一些现代教育技术的培训活动。本年度,我校教师现代信息技术的培训工作进一步得到加强。我校教师利用教学的业余时间,由我校教技室制订培训计划,由专职教师定期培训。本学期,对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。为了加强学校和学生家庭

学校各功能室使用管理制度汇编

学校各功能室使用管理制度 计算机室管理规定 一、使用计算机房应事先申请,经同意后方可使用。 二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。 三、服务器由专人开启和管理,非管理人员不可随意开启。 四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸,损坏设备照价赔偿。 五、严禁自带软盘、光盘,一经发现,一律查扣。 六、计算机不得安装游戏软件,不得在机房内玩游戏。 七、进入机房应穿鞋套。 八、上机人员要服从管理,机房内一律不准吸烟,不准携带任何水、饮料等食品进入机房。 九、使用者应保持计算机及机房的整洁,使用后应及时清理。

一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。 二、爱护公物,不损坏桌椅,不得在墙壁上乱涂乱画。 三、爱护器材,不乱弹钢琴及其他乐器。 四、上课不得随便讲话,认真上好音乐课。 五、下课后请将桌椅摆放整齐,关灯、关锁好门窗后,方可离开教室。 六、服从专职老师的管理。 美术室管理制度 一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。 二、自觉遵守纪律,保持教室安静。 三、爱护公物,不损坏桌椅。 四、桌椅放置规范,保持整洁环境。 五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。 六、值日生按时打扫教室。 七、爱护一切教学器材。 八、服从专职教师的管理。

一、非工作需要或未经许可,不得擅自进入实验室。 二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度,经常对师生进行安全教育,切实保障人身和财产安全。 三、严格遵守环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废液、废物。 四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施,并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。 五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理,管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危险性的实验,必须两人以上进行,任课教师要讲清操作规程和安全注意事项,不得让非实验人员操作,实验人员不得擅离现场。 六、用电必须保证安全,严禁乱安、乱接电线,不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责,不得私自使用电炉和电热设备。 七、实验结束或下班前必须做好安全检查,关闭电源、气源和门窗。 八、要有专人负责安全工作,定期检查并进行记录;发生事故时,要积极抢救,及时报告有关部门,并保护现场。 九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者,要追究个人责任,并予严肃处理。

中中小学校专用教室管理管理办法(归纳)

中中小学校专用教室管理管理办法(归纳) 中小学校专用教室管理制度(汇总)(一)、校史室使用管理制度、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。 、在室内参观要保持安静。 、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。 、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。 、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。 、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。 、管理人员必须把每次参观作好记录。 (二)、校史室设备、物品保管制度 、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。 、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。 、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。 、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。

、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有机联系,分类陈列,排列有序。 、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。 、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。 、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。 (三)、心理咨询室使用管理制度 、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和激;、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师同管理; 、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境; 、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。 、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。 、咨询档案应妥善保管,不得遗失或泄漏,不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制,未经本人同意,他人不得随意翻阅;、咨询测量用表不可外借、复印,由咨询室统一管理使用; 、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生,每人一次限借数量,定期归还; 、咨询室文件由专人管理,按类分好,未经允许任何人不得私自翻阅

中小学实验室 图书 馆 室及功能教室管理与使用办法 试行

巴彦淖尔市中小学实验室、图书(馆)室 及功能教室管理与使用办法(试行)为适应教育事业改革发展的需要,保障义务教育均衡发展,加强中小学校实验室、图书馆(室)、艺体教室的管理,提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益,根据国家和自治区有关规定,学习借鉴先进地区经验,特制定本试行办法。 第一章总则 第一条各旗(县、区)教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书(馆)室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用,切实加强对中小学校实验室、图书(馆)室、艺体教室的建设和管理,充分发挥上述各类功能教室的作用,提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。 第二条巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。其职责是:负责制定全市中小学校实验室、图书(馆)室和艺体教室建设规划,并组织实施;依据自治区规定,制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度;提出各类中小学实验室人员的配备标准,组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训;负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作;负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法,以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材的采购供应、质量管理和效益评价工作,参与全市性的教学仪器和设备的招投标工作;指导各类中小学开展自制教具、学具活动。 第三条各旗(县、区)教育行政部门要设置或指定相应的管理机构,配备专职人员,贯彻落实上级部门有关中小学实验室、图书馆(室)和艺体教室建设规范、标准和管理的各项规定,做好本

历史专用教室管理制度

同州中学历史专用教室管理制度 一、历史专用教室设专门管理员,实行管理员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。 二、历史专用教室要建立标本、模型、设备目录,做到标本、模型、设备和学校帐册中实物名称、数量相对符合。 三、历史标本、模型、设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁.做好防尘防污,防潮防腐,,防变形,防生锈等保养工作。 四、履行使用和出借登记手续。要做到先登记后使用,使用完马上核对。服务本校教学的需要,需要借出教室的小件耐用实物,须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并及时按时归还,不能按时及时归还的,由管理员负责追索。 五、标本、模型、设备出现问题要及时处理,损失的要及时查明原因,及时以书面形式报告主管领导。 六、建立健全历史教室教学器材档案制度,妥善保存帐册,产品说明书,使用登记表,值班交接班表等有关资料。 七、管理人员变动,应办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交,帐物不符要查清原因,并登记。

同州中学历史专用教室管理员职责 1、管理员是历史专用教室及室内物品管理的第一责任人。 2、做好常规的清洁工作,做到工作台、桌凳、地面、墙壁、门窗无灰尘,设施设备随时能够启用。 3、建立教室的标本、模型、设备目录,建立健全保管、使用制度、档案等,历史标本、模型、设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁.做好防尘防污,防潮防腐,防变形,防生锈等保养工作。 4、协助、指导师生正确使用教室、设备。组建志愿者队伍,并培训,使之能协助管理,并为师生提供解说服务。 5、以口头或书面形式下发教室开放时间,在非开放时间,谢绝来宾入内。 6、履行使用和出借登记手续。 7、力所能及地保养和维修标本、模型、设备,不能及时处理的,查明原因,及时以书面形式报告主管领导。 8、妥善保存帐册,产品说明书,使用登记表,值班交接班表等有关资料。 9、管理人员出现变动,应办理移交手续,移交时按帐点物,逐件移交,帐物不符要查清原因,并登记。

多功能教室安全管理制度1.doc

多功能教室安全管理制度1 长征小学多媒体教室安全管理制度 一、使用远程教育设备时要严格按照操作规程使用,禁止非正常关机,禁止随意插拔各种连接线。 二、管理人员要随时升级防病毒软件,保证每周进行日常病毒检查,装入计算机的任何程序、数据要经过病毒检查,同时做好重要数据备份工作。 三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序,严禁利用多功能教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。 四、禁止安装与工作无关的软件,不得利用学校多功能教室网络从事与教学无关的活动。 五、定期检查、保养远程教育设备,保证运行安全可靠。妥善保管软硬件设备及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。 六、使用人员如发现多功能教室设备运行异常,应及时与管理人员联系,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对远程教育设备进行维修时,学校相关人员应自始至终协同。 七、多功能教室应列为单位重点防盗、放火、放电部门、下班前管理人员要进行安全检查。 八、完善安全保卫措施,注意放火防盗,教室内应按放火要

求配备消防器材,管理人员要熟悉器材的存放位置和使用方法,发现火情及时报警,并采取有效措施灭火。 九、加强教室内的用电管理,定时对供电线路配电设备及照明器具进行检查,防止线路老化、短路造成事故。按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私自乱拉乱接。远程教室用电量不得超负荷,每天下班前必须关闭所有用电设备,关闭总电源,最后关好门窗。 十、多功能教室管理人员要熟悉设备电源、照明用电及其他电器设备的开关位置,掌握切断电源的方法和步骤。 且乐于与同学分享学习经验,并且能够帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识。而且理论联系实践,使我的工作能力有了很大的提高! 我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且现阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。 面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面

相关文档
最新文档