孝感市大悟县八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷

孝感市大悟县八年级上学期语文期末素质教育学习质量监测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分） (2017八上·灯塔月考) 下列词语中划线字音字形正确的一项是（）

A . 摧枯拉朽（chuī）纷纷馈退（kuì）屏息敛声（píng）荻港（dí）

B . 眼花瞭乱（liáo）白手起家（jiā）锲而不舍（qì）凛冽（lǐng）

C . 惊心动魄（pó）震耳欲聋（zhèn）如梦初醒（xǐng）翘首（qiáo）

D . 从容不破（pó）殚精竭虑（dān）无怨无悔（yuàn）镌刻（juàn）

2. （2分）(2020·河南) 依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）

法治是一种社会信仰，也是一种生活刚需。无论科技怎样进步，社会如何发展，法

律、规则都是“基础设施”。①卫法律尊严，守护规则文明，你我的权益才可能得到保

护。②纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己、自觉③行。

A . ①捍②遵③践

B . ①捍②尊③践

C . ①悍②尊③饯

D . ①悍②遵③饯

二、现代文阅读 (共3题；共52分)

3. （17分）阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国……人们知道他没有私心，人们绝对相信他”，回答下列问题。

（1）这段文字的结构关系是（）

A . 总—分

B . 总—分—总

C . 分—总

（2）请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。

（3）作为一名科学工作者，邓稼先具有什么样的性格特征？

（4）邓稼先喜欢一个“纯”字，你认为“纯”字代表什么意思？

4. （15分）(2017·绥化) 阅读说明文《鸡年吉祥》，完成下列各题

①2017年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要是有人的地方，就会有鸡。你知道吗，鸡曾经不是普通的鸟类，而是以非常重要的身份存在于人类的生活中。

②首先，中国历史上曾把鸡抬得很高，我们的祖先很早就把鸡视为世俗的太阳鸟，对鸡崇敬有加，称鸡为“德禽”。《尔雅翼》中说，鸡有五德：“首戴冠者，文也；足博距者，武也；敌前敢斗者，勇也；得食相告者，仁也；

鸣不失时者，信也。”鸡叫三遍，太阳出来，鸡的司晨报晓，被看成黎明即起的吉兆。鸡便成了划分阴阳两界、送走黑暗，迎接光明的“阳鸟”“天鸡”，吉祥的化身，鸡者，吉也！司晨报晓有天鸡，以鸡煞鬼，除秽驱邪，也是鸡在民俗中的重要角色。

③其次。在没有钟表的时代，雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一，特别是在先秦，人们有鸡鸣即起的习惯。各国的隘口也是闻鸡开关，这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相，后听谗言欲杀之，孟尝君闻讯而逃，至函谷关。因时辰尚早，鸡鸣才能开关，孟尝君一行只好等待天亮。在秦王追兵将至之时，一位素无名声的下士自称会学鸡叫，以骗开城门，孟尝君大喜，命其一试，果然一鸣惊人，余音袅袅。几声之后，远近村落的公鸡纷纷响应，连关吏养的鸡也昂首啼叫起来，关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门，孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。

④鸡还是入得了画的一种家禽，在我国的造型艺术中，以鸡作为题材，早在新时器时代就出现了。到了汉代，在造型艺术中用鸡作为装饰则更多起来。后来随着木版年画和剪纸的蓬勃发展，鸡被更多的艺术家作为题材，运用到造型艺术中。历代画家中，皆有画鸡高手，画家画鸡，画的是寓意，是心情，是企盼。一幅作品中，只要有了鸡，就会平添许多生机和喜气。

⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。

（1）选文介绍了鸡与人类生活密切相关的一些知识，采用了哪种说明顺序？

（2）选文第③段叙述了孟尝君计过秦关的故事，从说明方法的角度看有何用意？

（3）鸡除了作为餐桌上的美食，你还能从文中找到哪些有关鸡的文化内涵？

5. （20分）阅读下文，完成下列小题。

三角梅

刘成章

①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还

占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。

⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。

（选文有删改）

（1）本文的第②～⑤段写了什么？在文中起什么作用？

（2）结合文章内容，说说为什么“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”？

（3）请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。

太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。

（4）结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。

三、语言表达 (共1题；共7分)

6. （7分） (2017七上·晋江期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）我寄愁心与明月，________。

（2） ________，江春入旧年。

（3） ________，小桥流水人家。

（4）择其善者而从之，________。

（5） ________，好之者不如乐之者。

（6）《论语》十二章阐释学习与思考二者辩证关系的两句是：________，________。

四、文言文阅读 (共1题；共18分)

7. （18分）(2020·徐州模拟) 文言文阅读

淮阴侯韩信始为布衣时，贫，钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信熟视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。未得知名，为连敖①。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大悦之。言于上，上拜为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追。追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信，必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日斋戒，设坛场具礼，乃可耳。”王许之。

（节选自《史记·淮阴侯列传》）

【注】①连敖：接待客人的低级官员。

（1）用斜线（／）给下面文言文的画线句断句。（限断三处）

王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者

（2）解释下列句子中加点的词语

①若虽长大 ________

②项梁败，又属项羽 ________

③于是信熟视之 ________

④上未之奇也 ________

（3）下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A . ①信数与萧何语②珠可历历数也

B . ①顾王策安所决耳②安能郁郁久居此乎

C . ①不能用，信终亡耳②亡羊补牢

D . ①王素慢无礼②可以调素琴，阅金经

（4）将下面的两个句子翻译成现代汉语。

①大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！

②信度何等已数言上，上不我用，即亡。

（5）下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A . 韩信做平民时，生活贫穷，一个漂洗丝绵的大娘见他饥饿不堪，拿饭给他吃，一连几十天，直到漂洗完毕，韩信大为感激。

B . 滕公与萧何都是发现赏识韩信的伯乐。滕公救了韩信一命，萧何追回逃亡的韩信，又都极力推荐，使韩信得到汉王的重用。

C . 韩信先投奔楚军，追随项梁，后归顺汉军，都只是担任低级职务，难以得到施展才能的机会，在汉军中更是差点掉了脑袋。

D . 淮阴市中一个年轻屠户看不起韩信，说他人高马大，佩带刀剑，实际内心懦弱，还让韩信承受胯下之辱，被全市的人耻笑。

五、中国名著 (共1题；共13分)

8. （13分） (2016七上·东莞期中) 阅读下文，回答问题。

五猖会

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

......

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

（1）这段文字选自《________》，作者是________，原名是________。

（2）为什么大家“脸上都露出笑容”，而“我”却觉得都“没有什么大意思”？

（3）怎么看待文中父亲的行为？

六、综合性学习 (共1题；共10分)

9. （10分）(2019·武汉) 学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。

如今，地铁里、公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。

（1）你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点，不少于三点。

（2）小组讨论时，有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。不少于200字。

七、命题作文 (共1题；共5分)

10. （5分） (2019八上·揭西期末) 根据要求完成作文。

在这个世界上，总有一些香味让我们迷恋。它们有的淡雅，有的清新，有的浓郁，让人陶醉其中，让人思绪万千……不论是花香、土香，还是书香、墨香，闻着那一缕缕的香味，一幅幅精美的画卷、一个个动人的故事也许就浮现在你的眼前。

请结合自身经历或感受，以“迷恋那一缕芳香”为题写一篇文章。

要求：①自选文体。②不少于500字。③文中不要出现真实的校名、姓名。④书写要工整、规范，同时要正确使用标点符号。

参考答案

一、选择题 (共2题；共4分)

1-1、

2-1、

二、现代文阅读 (共3题；共52分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

三、语言表达 (共1题；共7分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

四、文言文阅读 (共1题；共18分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

五、中国名著 (共1题；共13分)

8-1、

8-2、

8-3、

六、综合性学习 (共1题；共10分)

9-1、

9-2、

七、命题作文 (共1题；共5分)

10-1、