操行评定表

学生操行评定表

学生个人操行量化评分细则

学生个人操行量化评分细则为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的小学生，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》有关规定并结合本年级学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：一、学生操行的加分细则 1、对不良行为敢于批评抵制者加1分/次，揭发坏人坏事或见义勇为者加2分/次。 2、积极帮助他人做好事，受班级、学校分别加1--2分/次。 3、积极参加各类活动或竞赛，按学校奖分成3类，分别加10、8、6分/次，未获奖参加者每人加4分。 4、拾金不昧者视情况加1-5分。 5、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且行之有效加1分/条，被学校采纳且行之有效加2分/次。帮助班级做事者每次加2分。 6、语数测试，100分的学生每次加10分，90分以上每次加5分，80分以上每次加3分，70分以上加2分，60分以上每次加1分。按老师批改的卷面成绩为主。 7、语数作业，累计满十次“优”“好”“100”等加3分。二、学生操行的扣分办法：（一）、出勤扣分（以学校铃声为准） 1、迟到、早退扣2分/次，旷课扣5分/节。 2、集会、升旗缺勤扣2分/次，迟到、早退扣1分/次。不佩戴红领巾扣1分/次，不按要求排队一次扣1分，不按要求穿校服扣1分/次。（有病有事提前给老师请假）。 3、无故不参加班级大扫除或者其他劳动扣3分/次，无故不参加班集体活动扣2分/次。 4、放学后不按时回家的，每次扣10分。累计加倍扣分。（二）学习违纪行为扣分规定： 1、考试舞弊扣10分/次。 2、早读不认真者，每次扣1分，早读时间在外游玩不进教室者，每次扣2分；违反课堂纪律，讲话者，影响教学秩序者（以受到教师批评为依据）扣2分/次，情节严重（不服从管理，顶撞老师等）扣10分/次（包括副科在内）。不交作业扣2分/次，作业未完成每次扣2分，抄作业每次扣2分。早上来学校补作业者，每次扣3分。书本脏乱差的，每次扣2分。 3、受学校处分的扣10分╱次。 4、将手机或者其他玩具、零食带入校园每人每次扣10分。

公司操行分评分细则规定

公司操行分评分细则规定一、扣分细则：（一）工作态度和工作纪律扣分规定： 1.旷会每次扣5分；迟到、早退每次扣2分。 2.违反工作纪律、接下嘴、私自离开座位的扣2分；、 3.工作时随意大声讲话、睡觉，做与工作无关的事每次扣2分； 4.不按领导要求学习工作的扣2分； 5.工作交头接耳与工作无关事宜的扣2分 6.不按时交工作总结以及其他工作任务扣2分；缺交一次扣3分。 7.怼领导、起哄、不服从管理扰乱工作秩序的扣5分。 | 8.考试作弊一次扣5分。 9.工作时间吃零食，玩手机，听歌者一律扣5分。 10.怼客户，辱骂客户的，严重扰乱工作秩序的扣10分。（二）、仪容仪表扣分规定： 1.员工上班，不佩戴工牌扣2分； { 2.公司所发特制胸牌，不佩戴者每次扣2分。 3.员工穿奇装异服；男生留长发、怪发型，女生染怪异发色、怪异烫发，有其中之一现象者，每次检查到扣2分。 4.穿拖鞋、背心、赤脚入公司及在工作时间在公司内逛游，公司内袒胸露背有其一者每次扣2分。（三）日常生活常规纪律扣分规定：

1.在公司、走廊追逐打闹严重者，不听劝阻的，扣2分。 ) 2．每日下班之前工位物品未按要求整理者每次扣2分。 3.在公司内部抽烟，酗酒，赌博者一经发现每次扣5分 4．与公司开除人员交往过密、纠集在一起，经教育仍与之交往的，扣5分。 5.凡偷窃钱财者无论金额多少一律扣30分以上。 6.未向直属领导报备擅自外出者扣5分。 … 7.业务考核不遵守考核纪律，消极对待并影响他人者，在操行分上扣5分。 8.不论事实依据，私自散播于公司不利谣言者，在操行分上扣10分。 9.未照看好各自所属绿植者一律扣3分。 10.每月迟到次数累计超过3次者，一次性扣除5分。 11.每月非必要因素请假超过4天者，当月一次性扣除5分。（四）不参加公司集体活动的扣分规定： 1.不参加早晚会，日常游戏的每次扣3分。 2.正式会议时不严肃、说话、谈笑等扣3分。 3.无故不参加公司集体活动者扣3分。 4.独来独往，不参与公司集体活动，我行我素者扣5分。（五）其它扣分规定： 1.午息时间在公司大声喧哗、吵架、影响他人休息，每次扣2分。

操行评定表个人总结

操行评定表个人总结篇一：学年鉴定表个人总结学年鉴定表个人总结光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在

上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

学生操行评定表,自我鉴定怎么写

【一】:学生操行评定表自我鉴定学生操行评定表篇二学生大学年鉴定表自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们

致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信用心就一定能赢得精彩！这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。在学习上在这一年里，先后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很

个人操行自我鉴定

个人操行自我鉴定操行评定是班主任在学期阶段或学期结束时，对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的开展变化情况的客观评价。客观、创新、优美的操行评定，能够帮助学生正确的认识自我、评价自我和鼓励自我，使家长知道孩子在校的整体表现，搞好家校教育工作，也是学校对班主任的基本要求，对提高教育管理质量具有现实意义。操行评定包括评语和等次两方面。等次可分为优秀、良好、及格和不及格四个等次，最好不要写学生的各科成绩，不要把天生的智力差异和生理上的缺陷写进去，这不是他/她的错。在写评语时应注意的事项：一要依据客观事实，客观公正地进行评价，因此，要求班主任经常性地和学生接触，细心观察学生的一言一行，并做好记录，到时有东西可查，有话可谈，有评定可写。二要注意以鼓励学生为主，这是主导方向，尤其是对中小学生，都说好孩子是夸出来，切不可打击学生，让学生一看到评语就想撕掉。三要突出学生的个性，不要千篇一律的套话俗话，仿佛全国统一的粮票，在任何地方任何人身上都可套用。成功的教育就必须使学生的个性得到张扬。四要语言精简优美，意思明朗。笔迹整齐，标点符号也一定得清晰正确，千万不可出现错别字，笔迹潦草，标点全是点点点。五要注

意的是班主任一定要亲笔写，不要用打字机打印，更不可让别人替代。为此，班主任必须练好钢笔字，字如其人，还要有好的文笔。五要班主任盖上自己的印章和学校公章，签名并写上评定日期。班主任对本班每一位学生非常了解，是写好操行评定的前提。写得好不好，从一读完评定就知道写谁就可判断。好的操行评定，就是一篇优美的散文诗，就是嘹亮的进军号角，就是一份珍贵的纪念品。附三例操行评定：例一：有你的地方就有笑声，可见你的幽默与开朗;在球场上有你矫健的身影，可见你的强健体魄，你的三分比两分都准，可见你卓越的眼光。可课堂上你的缄默有点让我担忧，望你能重视并改变。个小肌黑不是缺陷，你不要灰心。个小，学习潘长江，浓缩就是精华;肌黑想想包拯，斗志昂扬赴前程。教师相信你，一定能成功。例二：你是一株小草，倔强而顽强，努力把握生命的每一份阳光;你是一支竹林春笋，能拚命钻出土层、出类拔萃;你是栅栏中的铁丝，紧紧抱着你的同伴，支撑整个生命。唯一美中不足的是，你是一朵玫瑰，无声的美丽、耀眼的光环刺伤了身边每一位爱你的人。希望你变成洁白的鸽子，自由的翱翔，找到属于你的蓝天。例三：活泼开朗的你，给班级体带来了不少的欢乐;脾气暴躁的你，使同学对你增添几分恐惧;爱开玩笑的你，使周边的同学直夸你幽默;上课喜欢说小话的你，教师也对你额外关注;喜欢唱歌的你，又为班上增添无限的乐趣。缺点多多的你，却得到了全班同学的青睐和喜欢。希望你继续发挥你的“缺点”，保持你的“优点”，相信班上的

个人操行量化评分细则

个人操行量化评分细则为了树立良好的班风学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，营造良好的学习氛围，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们共同创建奋进，团结，和谐的班集体。一、总则 1、每学期分周次考核，每位同学每周的基本分为100分，期末操行总平均分前15名为优秀，总平均分60分以下为不合格，其余为良好，评选市、区、校级各级先进，必须是优秀奖，若符合条件的同学较多，操行分的高低将作为重要的参考之一。 2、每个同学的操行分情况，由班长记载，团支书汇总，班主任核实后，在每周班会课公布一次，有错及时修改。 3、对每周操行分低于85分（或扣分超过15分）的，将停课学习《中学生守则》《班级公约》《操行评分细则》。 4、对连续两周操行分低于70分（或扣分超过30分）的，请家长到学校交流情况，并限期改正。二、扣分细则出勤第01条旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假不扣）第02条缺席一天扣5分。（病事假不扣）第03条升旗、集会、集体活动、两操，迟到每次扣1分，无故不不参加每次扣3分。纪律第04条不遵守课堂纪律，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣1分。第05条课堂或集会上被老师点名批评的，每次分别扣2分。第06条自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。私自调换座位扣2分/次。第07条课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或打球，每次扣1分。第08条语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号、讲粗话、痞话，不尊重长辈，扣2分/次

第09条同学之间不团结，吵架、打架的，每次扣3分。第10条破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣3分。第11条吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣5分。第12条集会、升旗、两操一课不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣1分。第13条有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，每次扣5分.屡教不改者，当月操行评为不及格。第14条受学校纪律处分，按下列标准扣分：⑴口头警告：5分；⑵书面警告：10分；⑶严重书面警告：15分；⑷记过：20分；⑸记大过：25分；⑹留校察看：50分。卫生第15条值日工作不认真，黑板、讲桌擦不干净，敷衍了事，每次扣0.5分。第16条乱丢纸屑、果皮等垃圾，每次扣1分。第17条清洁卫生工作不彻底或被学校扣分的，全组每人每次扣2分；清洁卫生迟到或不经组长同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；组员间推诿扯皮，每次扣3分。仪表第18条穿奇装异服，吊带，露背装，背心，穿拖鞋，高跟鞋等进教室，每次扣2分，如被学校发现，一次扣4分。第19条佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装，说脏话等，发现1次扣2分，如被学校发现，一次扣4分。生活第20条住校生私自外出吃饭，每次扣1分。第21条遵守就餐纪律，在指定的窗口排队取餐，不喧哗，打闹，不插队，违者每次扣1分。第22条饭带入寝室者，每次扣1分。第23条午睡，晚睡情况被值班教师叫出寝室批评，所有室员扣5分/人次，被点名批评扣2分/人次第24条寝室卫生不合格被批评扣2分/人次。

操行评分细则

江安县南城小学四（三）班操行评分细则一、出勤：在每节课（包括早读、午自习）上课打铃必须进教室，每迟到、早退1次扣1分；无故缺席一天，扣3分。二、红领巾全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1分。全周坚持佩戴，各加3分。三、纪律 1、自习课安安静静，课堂上不随意离位，不搞东西，专心听讲，不随意讲话，违纪扣1分，经提醒不改正者再扣1分。 2、老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的、没安静下来的，发现一次分别扣1分。 3、清洁卫生：（1）逃走未扫，扣当事人3分，并一人打扫第二天的卫生；（2）每个同学平时负责自己座位底下的区域保洁，发现垃圾一次扣1分。（3）发现乱丢垃圾一次扣2分。（4）值日生负责讲台讲桌区域的保洁，未整理发现一次扣1分。（5）清洁卫生被学校扣了分的，小组成员各扣2分，组长扣3分。 4、做好事一件根据情况加1—10分，做坏事一件扣1—10分，举报违纪者加1—10分。乱举报者一次扣5—20分。 5、广播操、眼保健操、集会不认真的扣1分，经提醒不改正的再扣1分。

四、活动安全 1、攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等，一次扣5分； 2、在校内打闹、追逐、嬉戏及做有危险性的游戏等，每人扣5分。 3、打架，每人扣5分。 4、到有水的地方玩耍一次扣50分，到河塘洗澡者扣50—100分。 5、进网吧一次扣10—30分，骑自行车一次扣1—20分。五、背课文： 1、按要求背完一次加1分，每组最先背完的同学多再加1分，每组最后背的不加不减分（当有争执时，背最差者为最后一名）。 2、全班最先背完的两个小组，小组成员再多加1分，组长再多加2分。六、作业：每周得全A加5分，全B不扣分，得C按次扣分，每次一分。书写差每次扣1分。未按时交作业扣2分。未做完作业扣3分，未做作业扣5分，并补交作业。七、考试：未达到预定的目标者扣3分，达到预定目标的加3分，超目标超一分加一分，有明显进步的同学和对其进行帮助的同学视情况加分。注：1、班委会成员做好各自的分管工作每周加1—5分。表现好的同学每周加5—10分。2、每位学生的操行基础分为100分，每月评选操行分最高的10个人进行奖励，奖励可随情况改变。 2014年秋期四（三）班

大学生操行表个人小结

篇一:《学生操行评定表自我鉴定》学生操行评定表篇二学生大学年鉴定表自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与

自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活

学生操行评定表自我鉴定教学教材

学生操行评定表自我鉴定

学生操行评定表篇二：学生大学年鉴定表自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。

大学生操行分评定细则

学生操行评定规则操行分的评定，由班主任或辅导员具体负责，在班主任或辅导员的具体指导下，由操行评定小组记载。学生的操行分每学期评定一次，在每学期结束前，在由学生写出自我鉴定的基础上，由操行评定小组进行评议，并给每位同学评分，班主任及辅导员在评定学生操行分时，听取任课教师的意见，评出学生的基本操行分值，按其规定的分值，给予加分或减分，最后确定学生操行总分和等级。评定流程：同学本人写申请根据规则对自己操行打分（注明得分理由）由评定小组审核并给予打分辅导员根据两份数据结合平时表现给予操行评定在班上宣布并至少为期一天的公示将公示结果报告给辅导员90分以上的同学将由学习部协助辅导员进行再次审核确认无误，操行评定完成所有评定的参考材料必须是本学期内的数据，跟奖学金相关的证书材料不得参与操行分的评定。凡是90分以上的同学将由学习部协助系上老师进行再次审核.最终确认无误之后再录入本班成绩并参与奖学金评定。一、操行等级操行等级分优、良、及格、不及格四级。对学生操行考核内容实行测评量化积分制。积分与等级的关系：90-100分为优，80-90分为良，60-79分为及格，60分以下为不及格。将操行优良级比例与班级管理考核学期月累积平均分挂钩。二、学生操行考核与测评学生操行考核测评表的几点说明： 1）、本表各项目由班主任（辅导员）老师、各班操行评定小组根据学生的实际表现，进行综合考评,同时学生自身应做好记录，以便出现争议后进行核对。2）、有突出表现的应在“加减分理由”一栏中加以说明，然后进行加减分。3）、评定小组以班长为组长，另外班级推选五人为组员（建议推选学习委员，室长代表，同学代表等组成六人的评定小组）。 4）、评定要求：所有人必须做到公平、公正、公开三原则。三、凡有下列情形之一者，操行为不及格 1、受到学校记过以上（含记过处分的当学期）处分者。 2、一学期有四门以上（含四门）课程考核成绩不合格者。四、并凡操行分不及格者自行与辅导员交流并在班内和全系通报批评。对操行不及格的学生，没有资格评定助学金。一学年操行分成绩平均不及格者，不得参加“三好学生”评选活动。

大一操行评定表的自我评定范文

【一】:操行评定表大一铜陵学院学生操行评定表【二】:学生操行评定表自我鉴定学生操行评定表篇二学生大学年鉴定表自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活

动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信用心就一定能赢得精彩！这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。在学习上在这一年里，先后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以

学生操行评定大全

学生操行评定大全 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不

能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! 6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学

小学生操行评定表

小学生操行评定评价细则思想道德素质热爱祖国、热爱党、热爱社会主义热爱劳动、艰苦朴素、讲究卫生关心集体，敢于同不良现象作斗争讲文明、有礼貌、尊敬师生团结同学、待人诚实、助人为乐、关心他人、乐于做好事文化科学素质上课精神集中、认真听课、大胆发言按时独立完成作业、作业清楚正规、格式规范认真思考、勤学好问、养成自觉阅读的好习惯有自学能力、知识面广、读写能力高积极参加学科活动、兴趣广泛、全面发展安全纪律按时到校、遵守课堂纪律、不迟到、不早退、有事请假课前准备好、课后课间积极参加有益活动不打架、不骂人、自觉遵守公共规则上、下学自觉排队，做到快、齐、静，自觉遵守交通法律法规和交通安全常识身体素质运动技能达标身体健康、坚持体育锻炼劳动技能勤劳、勤俭、吃苦耐劳自理能力强、主动做家务审美形成自然美、艺术美、生活美的欣赏兴趣

素质能美化自己的学习和生活环境心理素质自尊、自爱、自信、自强、自重、自律，具备积极的自我体验、自我反思、自我调节能力勇敢坚强、耐挫折、不任性、钟爱自然，合作乐群，有同情心

年班小学生操行评定表姓名思想道德素质文化科学素质安全纪律身体素质劳动技能审美素质心理素质总评优良合格基本合格优良合格基本合格优良合格基本合格优良合格基本合格优良合格基本合格优良合格基本合格优良合格基本合格优良合格基本合格

阳泉市中小学生德育评价登记表（年月——年月）年级班班主任：年月日姓名性别评价姓名性别评价姓名性别评价

学生人数优秀及格不及格注：每学期评定一次，由班主任填写后报学校政教处。

8.2操行等级量化评分细则

青白江区清泉学校八年级操行等级量化评分细则及班规班纪一、评比活动的目的 1、首先，此规定目的在于评定各位同学平时表现等级，每天每生20分，每周100分做为基准分数。统一起点，公平竞争。根据个人表现加分，减分。根据此次评比，将评比的分数作为期末评定优、良、及格、不及格的重要依据以及评三好优干等评优进先的依据。 2、其次，此评分还将作为学校对学生操行评定的重要标准。 3、再次，此评分的所有项目都将详细记录在案，每学月在个人评分登记簿上登记加减分情况及总得分，并排出名次，向全班公布。二、学生日常学习、活动、行为规范评分细则及班规班纪（一）班长、副班长登记项目 1、对工作积极主动，认真负责，秉公办事，有成效的小组长、科代表、班委、团委等所有班干部每月加5到10分。 2、值日干部工作认真负责，管理有效者，并认真写好值日总结的，在当值日那一天加5分；反之，扣5分。（二）纪律委员登记项目 1、全班受到老师表扬，每人奖励3分。出现中评，一次全班扣2分，差评，全班扣3分。 2、课堂纪律好，得到科任老师点名表扬的，每次加3分。 3、上课预备铃响后进教室算迟到，一次扣2分；如果迟到同学不喊“报告”，一次扣双倍分数，即一次扣4分。（特殊情况例外）。 4、老师进入教室后，如果还在打闹、喧哗、讲话者，一次扣2分。 5、上课讲话或睡觉被老师点名批评，一次扣5分；若讲话影响了周围同学学习，虽未被科任老师点名，但被同学举报或被班主任、班干部发现，一次扣4分。（情节严重或屡教不改的请家长领回家教育） 6、上课私自调换座位，随意走动等，一次扣5分。（情节严重或屡教不改的请家长领回家教育） 7、上课随意接话影响到老师讲课的，一次扣5分；屡教不改者把接话时说的话一句写10遍。 8、要求穿校服不穿，涂指甲油、染头发、戴耳环，穿不符合学生身份的奇装异服等仪容仪表检查不合格，一次扣5分。（情节严重，拒绝改正的，请家长协助整改。） 9、带手机、游戏机、漫画书、游戏卡等与学习无关的东西到班级，一次扣10分，由班主任没收保存请家长领回，同时该生还需写保证书（600字以上）向全班保证。（篮球、乒乓球可带进教室，但不能在教学区拍打玩耍，一经发现扣操行10分，并没收篮球或乒乓球等）。

高中生个人操行评分细则

个人操行评分细则个人操行评分积分为100分，70分为及格。每个月奖励当月操行评分前5名，期末奖励一学期总评分前10名、满勤者、无欠作业记录者及每次劳动加分者。一．加分 1.作业优秀者（由教师评定）酌情加分； 2.课堂回答问题正确者，每次加1分（每周上限5分）； 3.小扫及时、干净、整洁的小组，每次小组成员各加2分； 4.大扫除任务完成出色的个人，经劳动委员审查后，加2分（如若小扫的组恰巧遇上该组大扫除，不累计加分）； 5.参与班级及学校组织的活动，或对班级建设、荣誉作出突出贡献者，按情况加3~15分； 6.当周表现优秀的小组（即该周小组评分前四名），分别加各组个人加4、3、2、1分； 7.好人好事(如维护宣传墙、拾金不昧），依情况加分； 8.一周无违纪情况（即无扣分情况）者，另外加3分；二. 扣分 1. 早、中、晚及课堂迟到，一次扣3分，早退一次扣5分，旷课一节扣6分；若上述情况被学校值班人员发现而扣班级文明分，均扣10分； 2. 因未佩戴校徽或未按要求着装而扣班级文明分者，一次扣10分；因指甲或头发未按要求整理而扣班级文明分者，一次扣10分； 3. 作业一天之内未上交者，一次扣5分； 4. 课堂、午休、晚自习时间吵闹（包括起哄、大笑、一直讲闲话）并经老师或班干部提醒后任未有改观者，扣2~5分，该小组组长一次扣2分； 5.晚自习未拿出入牌出教室者，一次扣3分； 6.课间操未按要求到达操场或到达后一直打闹者、没有站到指定位置者，每次扣5分： 7.眼保健操无故缺席或经班干部提醒后仍然未按要求安静、认真地完成者，每次扣3分，该校做组长一人扣2分； 8.小扫当天未打扫卫生者，每次扣3分：小扫当天个人所管辖的区域内未能保持干净整洁，打扫人扣1分；大扫除逃跑（包括完成劳动后未给劳动委员检查）或未按要求完成劳动者，每次扣3分； 9.座位底下有垃圾（包括纸片、纸屑）者，每次扣2分； 10.参加班级、学校组织的活动不守纪律、不服从安排者，每次酌情扣2-5分； 11.未在指定日期前缴纳费用或其它物品者，每推迟一天扣2分； 12.有意损坏教室、学校公物（包括损坏白板及宣传外墙、乱写乱画、扔粉笔）者，需照价赔偿，一次依照情况扣3~5分。高2012级（11）班班委会 2014年2月14日

操行分评分细则规定

操行分评分细则规定学生操行是学校教育的有机组成部分，为了规范学生的言行举止，以培养合格的中学生，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》之有关规定，特制定本班学生个人操行量化评分细则：（一）学习态度和课堂（自习）纪律扣分规定： 1.旷课每节扣5分；迟到、早退每节扣2分。 2.违反课堂纪律、接下嘴、下座位的扣2分； 3.课堂上随意讲话、睡觉，做与上课无关的事每次扣2分； 4.不按要求学习扣2分； 5.课堂上起哄、扰乱课堂秩序的扣5分。 6.不按时交作业扣2分；缺交作业一次扣3分。 7.照抄作业，听写照抄一次扣5分，考试作弊一次扣10分。 8.上课（自习）吃零食，玩手机，听MP3/4/5,PSP者一律扣5分。（二）仪容仪表扣分规定： 1.学生穿奇装异服（包括短于膝盖的裙/裤）；男生留长发、怪发型，女生染发、烫发、化妆、染指甲、留长指甲；上学期间佩戴首饰（项链、手链、脚链、耳环等）有其中之一现象者，每次扣3分。 2.穿拖鞋、背心、赤脚入教室及在校园内逛游，校园内袒胸露背有其一者每次扣3分。（三）学习生活常规纪律扣分规定： 1.在教室、走廊追逐打闹，不听劝阻的，扣3分。 2.爬墙、爬窗、每次扣5-10分；翻越学校围墙者扣10-20分。 3.被发现进入歌厅、营业性网吧等场所者每人每次扣5分。 4.与社会上闲散人员交往过密、纠集在一起，经教育仍与之交往的，扣5分。 5..赌博、酗酒、吸烟，顶撞老师，每次扣10分，并按相关规定处分。 6.偷窃钱财无论金额多少一律扣30分以上。 7.无假条外出扣10分。 8.在寝室，睡觉时间没有按时上床被扣分者，在操行分上扣3分。 9.寝室纪律，内务被扣分者，在操行分上扣8分。 10..不按照室长安排打扫卫生者，一次扣5分。 11.不服从班干部管理者扣3分，顶撞班干部扣4分。 12.携带管制刀具者被发现每次扣10分。 13.刻画课桌椅，在教室寝室墙上随意涂画，踩脚印，拍球印扣5分。 14.说脏话者每次扣3分。加分细则： 1.拾金不昧，捡到东西交于班长处加0.5分。 2.助人为乐，大扫除是主动帮助打扫卫生者加0.5分。 3.被科任老师表扬，一次加0.5分。 4.为班级做贡献者，一次加2分。（写播音稿子、国旗下讲话、文章获奖等）

小学生操行评定评语

小学生操行评定评语导读：本文是关于小学生操行评定评语，希望能帮助到您！小学生操行评定评语 1. 沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。 2. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。 3. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 4. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 5. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。 6. 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的

作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。 7. 你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。 8. 你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。 9. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。 10. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。 11. 你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。 12. 大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。