精打细算!12条省钱金点子不可不看!!

精打细算!12条省钱金点子不可不看!!
精打细算!12条省钱金点子不可不看!!

全面了解自己是准确预算的前提

不同居室的装修,不仅在外观上会有很大差别,所花的费用也会大相径庭。海创艺邦装饰公司设计部经理蔡浩介绍,装修预算是消费者最关心的问题之一。但是预算绝不是单纯的材料和人工费用求和。专业性较强的工程也会产生相当的费用。所以在预算之前,要充分了解自己的房子,从结构、采光、个性化需求方面都要有所掌握。对于首次装修或者对装修不太了解的人来说,做到充分了解非常困难。

建议多咨询专业的家装公司,通过对两三家专业家装公司的比较,可以做到兼听则明,既让您了解了自己居室的结构和所有工程内容,也可以避免某些不良装修公司骗取利润。

■多看多比注意某些易遗漏的项目

目前家装公司的计费模式有两种,传统模式、套餐模式。传统模式中有半包和全包两种。半包就是不包括主材。以往多数消费者会选择半包模式。据分析,自己做预算,最终超支主要由以下几个方面引起。

对于防水、墙地面基层处理等隐蔽工程的费用,往往容易被遗漏忽视。水电工程弹性较大,有时会大大超出预算。房屋结构如果涉及多处改造,也会产生很多费用。这方面专业性较强,普通消费者往往意识不到,为了保证居住舒适,结构改造不得不进行,而这些改造会大大增加开支。

所以,在请装饰公司做预算时,如果采用半包模式,要注意某些易遗漏的项目,建议通过咨询多家装饰公司进行比较,以全面掌握必须操作的项目。

■预算重点在“基层”

预算超支还有一大原因就是“要求太多,但资金太少”。峰光无限装饰公司设计部主任蒋梅菊介绍,消费者年龄层次不同,对装修要求也不同。年轻人追求色彩靓丽、时尚精致的装修效果,这种风格往往造价不菲,属于高端装修消费,许多人的财力无法满足。

超支原因,归根结底是消费者的观念问题。蒋梅菊介绍,一套房子的基础工程,比如墙、地、顶面等工程是必不可少的工程。想要保证装修质量,必须做好这些基础工程。因此做预算时,要分清重点,应该将重点放在“基层”上,在这些基层上多留出一些费用,以后的装饰可以在日常使用中逐渐添加更换。

精打细算!12条省钱金点子不可不看!!

大部分要装修的业主都是工薪阶层,买房负担已经不轻了,再加上还要装修确实有些不容易,下面就推荐装修过来人的省钱点子,希望能帮你真正做到装修效果佳,装修花费少。

好设计1——选好的设计师可以控制预算,这是要做到装修经济实惠的关键之一。

好的设计师,能在预算有限的情况下控制花钱,可以使部分项目使用一些便宜的材料,能使

花钱计划得到保证,避免不必要的错误而引起的返工费用。想要装修经济实惠必须要有好的设计师,好的设计师还会为你提供用料方面的建议,分析不同材料的利弊,避免选材错误造成的直接和间接损失,要做到装修经济实惠一定是需要一些专业经验的。好的设计师主要负责设计,不会总忽悠着客户购买自己推荐的主材商品。

好设计2——选优秀的施工队可以杜绝返工,这是要做到装修经济实惠的关键之二。

很多装修者感言,最好不要自己直接找施工队或熟人装修,表面省钱,实际上这样是不可能做到装修经济实惠的,却更可能由于错误的选择而造成更大的经济损失。不要找新开张的装饰公司,因为一家不成熟的公司,会由于它的错误而导致的经济损失,最终有可能会转嫁到装修者身上,否则我们强调的装修经济实惠无从谈起。

挑好材料1——选厨房设备可考虑用国产货,这是要做到装修经济实惠的关键之三。

厨房中的橱柜和厨电,都是装修经济预算中的重头。请工人现场做橱柜,买个便宜些得厨电确实省钱实惠,但质量就无法保证了,但如果买进口的产品,普通的装修者根本承担不起这个费用。所以要做到真正的装修经济实惠,厨房的设备可以考虑用一些国产的产品,质量有保障了,而且价格比进口的产品便宜好几倍。

挑好材料2——选地板可考虑实木复合地板,这是要做到装修经济实惠的关键之四。

地板是装修经济预算中的大头,现在实木地板的价格较高,如果铺设一套房子,这个费用是相当高的,同时平时的养护也很重要。因此,需要装修经济实惠的朋友我们建议可以用实木复合地板代替实木地板,同档次的地板比较,起码有三分之一的差价,而且实木复合地板不易开裂,使用年限更长些,要做到装修经济实惠还真不能顾此失彼呀。

挑好材料3——选品牌洁具中的普通产品,这是要做到装修经济实惠的关键之五。

有些装修者,在很多细节上斤斤计较来省钱,但另一方面又花大价钱买个几千元一个的马桶。其实,现在一千左右的马桶和五千元的马桶在质量上的差别并不大,有些仅仅是款式造型上的差异。因此如果想省钱,可以考虑名牌洁具中的普通产品,要做到整个装修经济实惠则不可不重视这一点。

挑好材料4——选品牌涂料中的普通产品,这是要做到装修经济实惠的关键之六。

买涂料时,可以选那些比较著名品牌的普通产品,无论是五合一还是三合一,或是二代还是三代,其实他们的效果差别并不大,品质都是有保障的。现在很多涂料出问题,都是过分掺水所致,再好的材料水掺多了,质量比普通产品都要差了,虽然我们要强调装修经济实惠,但是要多考虑一下内因,只一味的重视装修经济实惠同样是不可取的。

挑好材料5——选水龙头可以考虑国产品牌,这是要做到装修经济实惠的关键之七。

在选购水龙头时,普通的装修者不要因为担心质量问题而选进口产品,其实一些国产的水龙头质量也是很过关的。选国产品牌的龙头,它的价格会比进口的产品便宜好几倍。

挑好材料6——瓷砖不必全铺,这是要做到装修经济实惠的关键之八。

购买瓷砖的费用,在装修中的支出比例也是相当大的,在铺设厨房的瓷砖时,在橱柜的底下和后面,可以买些便宜的瓷砖来铺设,反正要被橱柜挡住,何必多花冤枉钱呢。其实橱柜后

不贴瓷砖也很好,还可以省下一些黄沙水泥和人工费用,你瞧,要做到装修经济实惠也不是很难的事吧。

购买材料7——购买材料尽量多去市场上比较下,最好能够小区的人联合起来团购,大家一起砍价自然便宜。

家里装修支出最大的无非是各种材料了。上面的选材也告诉大家了一些省钱点子。而平时多跑跑建材市场,去比较下还是非常有必要的。门店里商家往往会利用信息不对称来糊弄消费者,如果对材料一窍不通,往往就会成为其受害人了。

适度装饰1——可以考虑舍弃背景墙,这是要做到装修经济实惠的关键之九。

现在装修时,人们更看重软装的点缀,因此那些繁琐的电视背景墙并不是非要不可的,背景墙不仅费钱,而且也容易过时。大多数,装修经济实惠是从经济角度来考虑的,但也不要忘了简单其实也是一种美。这样的装修经济实惠真可谓一举几得呀。因此建议装修者在设计客厅时,可以考虑做个简单清爽点的背景墙。用几幅画装饰墙面也不错,而且灵活性较强,随时可以更换装饰,我们建议大家在考虑装修经济实惠时,重在换思路。

适度装饰2——吊顶装饰越少越好,这是要做到装修经济实惠的关键之十。

如今装修者都追求简洁的风格,吊顶装饰已渐渐地不流行了,因此装饰点缀时,吊顶可以尽量少吊些,吊顶做得太花哨了并没有人会老盯着看,而且又挺费钱。吊顶做的繁琐,不仅增加的材料支出,相应人工费也增加了,所以,要装修经济实惠可以从取消不合适宜的吊顶做起。

适度装饰3——装饰柜可以不做柜门,这是要做到装修经济实惠的关键之十一。

很多家庭会在家中制作书架和一些展示柜,主要是放置个人收藏品或一些书籍等,所以可以考虑不做柜门,因为订做几扇柜门的费用也不便宜。不做柜门不仅可以省些钱,而且又能增加展示柜的装饰效果,这算是在装修经济实惠大主题中的小窍门了。

回答者:设计师单振南时间:01-15 02:35

专题《班主任如何做好班级安全管理工作的一些建议》

【安全专题讲座】 浅谈如何做好班级安全管理工作学生安全关系到学校的发展、社会的稳定和每一位学生家庭的幸福。学生的安全教育管理工作是班级管理的重要组成部分。班主任必须全面负责所带班级学生的安全教育管理,克服麻痹思想和侥幸心理,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则,坚持“安全问题无大小”的原则,结合实际认真探讨新时期学生安全教育管理工作的有效方法,努力提高学生的安全防范意识和避免伤害的能力。 一、明确班主任安全工作的主要职责:1、班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督责任,并有及时与家长联系的义务。2、班主任对本班教室内的设备要经常检查,发现安全隐患时及时排除或及时报告学校维修整治。3、班主任为了教育教学的需要组织学生外出活动,得按照学校的工作要求做好管理工作。4、当学生因意外造成伤害时,班主任应尽快赶到现场,积极参与有关工作。5、要争取学生家长做好监护工作。 二、班级安全管理工作方法初探。 (一)学校安全工作的严峻现实。1、从学生的家庭情况看:学生来自不同的家庭,性格脾气各有所异,独生子女居多,父母离异家庭增多,留守学生比重大幅度的增加,给学校安全工作带来了更多的麻烦。 2、从教育部公布了2006年中小学安全事故总体形势分析报告看:农村是校园安全事故多发地区。2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,27.68%发生在城市,72.32%发生在农村。农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市,分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。 农村中小学安全事故发生的主要原因是办学条件差、基础设施不完备,另外,师生安全意识淡薄、学校安全管理存在明显漏洞也是导致事故发生的重要原因。2006年,25%的安全事故发生在学校内部,主要是校园伤害和学生斗殴,其中校园伤害占56%,主要包括绑架、爆炸、持刀伤害、放火、性侵犯等安全事故。 3、从家长的认识情况来看:大部分学生家长或学生代理监护人认为:把学生送到学校,一切都与家长无关了,孩子从离开家门的那一瞬间,所以的吃喝拉撒都该由学校负责、由老师负责,一旦学生出了事,不管事故的因果关系,不区分事故的责任主体,学生家长蛮缠硬逼高额索赔,把一切责任都归咎于学校或者老师。而且他们对孩子教育管理的安全意识不够强,安全常识非常缺乏。 (二)班级安全工作的基本要求。 1、摆正安全工作位臵。教学质量是第一目标,学生安全是第一责任。教学工作始终都是学校、班级工作的主体、中心任务,安全管理工作应是保证正常的教育教学工作秩序和不断提高教学质量的重要保障措施。所以安全管理工作更应是学校工作的重中之重。 2、克服麻痹侥幸心理。在安全工作中,要时刻注意我们的环境状况,不要忽视隐患而麻痹大意,不要自我感觉良好而跌倒在优势之中。

企业安全生产金点子(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 企业安全生产金点子(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

企业安全生产金点子(标准版) 企业安全生产工作关系到企业员工的生命财产安全,关系到国家和社会的稳定繁荣,更关系到企业的生存和发展,是企业资产实现保值和可持续性增值的重要保障。正因为企业安全生产工作的意义重大,任何一例不安全事故的发生都可能破坏企业健康发展的顺利进行。所以,安全防范工作就需要“天天从零开始”,这样居安思危思考,就会产生高度的责任感,高标准、严要求地去落实,有针对性的搞好教育和防范,做到“未雨绸缪”,把事故隐患消灭在萌芽状态。安全工作只有起点,没有终点,安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事。不仅要掌握安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程、安全隐患、应急预案、事故处理培训等几个方面内容操作;安全产工作是一项系统、长期的工作! 6月份是全国安全生产月,为全力保障公司安全生产,确保无事故、无隐患发生;此次公司及时举办了有计划、有实施的安全月活

动,我想借此机会发表几点如何做好公司安全生产工作的浅见! 一、加强公司各层领导和基层员工“安全第一,预防为主”安全意识;它是安全工作中的重要原则。预防,便是我们日常安全管理工作中的重中之重。同样,任何工作都要遵循以人为本的原则,安全工作也不例外。安全生产中,我们不能忽略一个非常现实的问题,那就是员工的安全素质问题,因为员工安全素质的高与低,是安全工作的成败的关键。本着预防和人本的两大要素,我认为,要侧重日常的安全宣传和教育活动。 首先从思想着手,加强安全宣传教育;宣传教育是提高基层员工安全素质的必要手段。实际工作中,很多单位以文件形式对职工进行宣传教育,结果却是大家“左耳进,右耳出”,像听故事一样听完了事故分析,得到的结论就是“我们这不会出这种事故”。 事实证明,在员工的安全宣传教育上,一定要采取多形式、多渠道,机动灵活的宣传教育方式,时时说,事事说,要充分利用班组安全活动、班前讲话、理论讲解、观看录像、安全事故演练、组织观摩和启发教育等多种方式对员工进行有针对性的安全教育,提

xx银行 服务创新金点子

xx银行服务创新金点子 --------------知识就是力量-----精品word文档值得下载------知识改变未来---------------- XX银行服务创新金点子 服务创新金点子之“服务之星”大评比供稿单位XX支行作者XX方案设计理由“服务之星”心语以人为本以诚待人以情感人“服务之星”心愿用“心”的服务感动客户用“心”的服务创造价值用“心”服务回报社会用“心”的服务期待未来。 一、方案设计理由一个团队树立先进、发掘典型既可以提高柜面一线窗口服务水平又可以充分发挥先进员工模范带头作用从而有效推动团团队整体服务质量。一、方案设计理由方案内容考核范围评定硬件要求评定办法相关奖励二、方案内容按照柜员综合服务质量为考核标准以“三声服务”、“微笑服务”、“站立服务”为基础结合我行“彩虹服务”相关内容重点考核柜员柜面服务质量和效率结合各项服务技能、业务技能和理论学习旨在全面提升员工团队整体素质。1 考核范围方案内容设置统一的“服务之星”公示栏内容包括江南银行统一标识员工姓名、照片、服务格言、推举理由等。其中每位员工的基本信息设与人保管本着“人人学榜样人人做榜样“的原则最终实现团队成员都有机会也有实力上榜获此荣誉。2评定硬件要求方案内容2评定硬件要求方案内容照片“服务之星”每月评选一次。此考核以表扬先进、树立典型、激励团队为宗旨原则上只公布服务质量排名前三名员工姓名。考核评分分为三部分团队成员打分占30运管员和大堂经理按照柜员服务质量各自打分分别占15客户打分占40。每月向客户发放《客户满意度调查表》。3 评定办法方案内容月“服务之星”张贴荣誉榜于营业大厅醒目位置格调要不我行品牌标识塑造一致。同时利用晨会、职工大会等对“服务之星”集中表扬。幵组织团

新学期班主任安全管理“十做到”(一)

新学期班主任安全管理“十做到” “良好的开端是成功的一半”。今天是新学期教师开学第一天,下午学校组织召 开了全校教师会议,布置了人事安排和新学期要求,激励教师新学期迎接新挑战,再创新佳绩。为了使学校和谐平安永驻,会后,我又组织新任班主任针对安全常规管理进行了专题教育培训,要求加强安全细节管理和教育,“十做到”是我结合工作 实际精心制定的,很有实用价值。这对我校班主任新学期的安全管理工作的顺利开展起到了积极的引领和推动作用,这对所有从事班主任工作的人都有学习、借鉴、推广、践行的意义。 新学期班主任安全管理“十做到”安全是学校教育发展的保障,是教育教学工作 中永恒不变的主题,为了强化和规范安全教育管理的实效,结合上级要求和学校实际,新学期,学校向班主任们提出了安全工作要“十做到”:一要班主任做到:每日 经常教育学生遵守“上下楼道安全规定”,发现有违规行为应立即批评教育,及时纠 正错误行为。 二要班主任做到:每天对学生认真考勤,严格请假制度。发现未按时到校学生 应及时告知分管领导及家长,并妥善处理;学生上学后如遇突然生病等特殊情况要及时通知家长送往医院;学生到校后不准让学生中途离校去做回家拿作业、穿校服、打电话、复印试卷等任何事情。学生在校请假外出要给学生开假条,并交传达室警卫。 三要班主任做到:全面熟悉了解学生健康状况、做到有的放矢。对特异体质学 生要告知任课教师和家长监护人,注意保护特异体质隐私,给予特别关照;要善于了解和化解学生矛盾,避免打架斗殴;要加强管制刀具、铁棍等的收缴,防止相互伤害,教室内不得有砖头、木棒等危险品。 四要班主任做到:每周开好班队会,做好教育内容记录。每天安全提示不离口,每日坚持做晨检,发现流行病及传染病及时报告分管领导,对防传染病、防网害、防艾滋、防事故、防毒、防火、防水、防电、防邪教等各种主题安全教育要紧跟时代和学校要求紧抓不懈,安全教育永不放松。 五要班主任做到:善于爱心激励,依法执教,杜绝体罚和变相体罚现象的发生。严格遵守教育法律法规,不违反有关规定,不歧视侮辱学生,不体罚打骂学生,不冤枉委屈学生,批评学生有法有度,注重道德引领,善于捕捉学生各自的闪光点,以此激励辐射,扬起孩子自信风帆,切不可侮辱打骂学生导致学生自尊心受挫离家或离校出走等而酿成大祸。 六要班主任做到:引领学生课间、午间做安全有意义的活动。随时观察校舍及 周边环境,教育学生课间、午间不开展有危险的活动,不攀附栏杆,不在校园、操场内哄打追跑,一经发现及时制止并批评教育。学生发生摔伤、离校出走、旷课等

校园金点子创意大赛活动策划书

一活动背景 上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21 世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。 二活动目的及意义 本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。 三活动内容 征集有创新思维的“金点子” ,并对其进行选优评奖。 四活动要求

1、参赛形式个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3 人) 2、参赛对象在校本科生和研究生 3、参赛作品类别 A .环境建设类(如改善校园环境的创意等); B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等); C ?校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等); D ?管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等); E. 生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等) F. 健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等) G. 校园创业类(如在校园内开设小店等想法) H ?其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”) 4、作品要求(1)有创新性和可操作性

质量提升金点子.docx

抓好“四项”重点提升产品质量 烟草在线专稿新形势下,卷烟生产企业制丝车间如何抓好稳定提升产品加工质量、 稳定烟叶消耗;设备保障;安全生产标准化建设;激励员工、打造优秀团队“四项” 重点工作呢? 、稳定提升产品加工质量和稳定烟叶消耗 “质量就是生命”是企业管理者的共识,也是企业员工的工作信条。对于企业而言,说“成也质量、败也质量”一点也不为过,质量已经成为企业生存、发展的基础。质量的稳定、提升,需要依托责任意识的不断增强和管理思路的不断创新。为此,车间着重从“人、机、料、法、环”等环节着手,建立行之有效的质量管理“防控”机制, 全过程贯穿“预防为主、控制为辅”的思路,变结果控制为过程控制,通过持续改进来促进产品质量的稳步提升。着重抓好以下几方面的工作: (一)进行全方位质量意识教育,不断增强员工质量意识。 部分员工质量意识明显不足,未从内心深处对稳定和控制产品质量工作引起重视,在生产过程中未能正确把握和处理好“产、质、耗"三者之间的关系,存在追求高产低耗而忽视产品质量的现象。为此,车间将通过宣传橱窗、电子显示屏和平面电视进行广泛宣传,大力营造“人人关注产品质量、人人参与质量管理”的浓厚氛围。同时对质量工作要做到凡会必讲,常抓常管,强推硬逼员工于生产中自觉以抓好质量工作为重心,牢固树立“砸产品质量就等于砸自己饭碗”的质量意识,促使员工时刻崩紧“质量”这根弦,推动员工从内心认识上转变质量观念,从行动上去体现“质量第一”的管理理念。

(二)开展工艺标准、工艺规范知识培训。 邀请工艺技术科工艺员对员工开展工艺标准、工艺规范知识培训,不断提升员工工艺质量知识水平,促使员工严格按标准规范组织生产,严控产品质量,从而杜绝部分员工于生产中按经验判断、凭感官检验可能带来的质量风险。 (三)不断提高员工技能水平,增强员工解决实际问题的能力。 员工技能水平参差不齐,导致不同员工对设备的驾驭能力和解决实际问题的能力也各不相同,技能水平高的员工驾驭设备和解决问题的能力也就越强,在产品质量控制与质量问题改进方面就得心应手,反之,则越弱,生产过程中就越易出现这样那样的产品质量问题。因此,员工技能水平的高低将会直接影响产品质量的稳定性。车间要大力开展“师带徒”、技术比武、职业技能鉴定、岗位练兵活动;邀请设备生产厂家工程师、技术员到生产现场为车间关键岗位、特殊工序操作工、维修工“传经送宝”;组织员工学习操作、维修理论知识等多种方式来提高员工技能水平,增强他们对设备的驾驭能力,夯实车间工序过程控制的管理基础。 (四)加大履职监管力度。 产品质量是生产出来的,更是管理出来的。车间将进一步强化各管理人员、操作工、维修工、保洁工和废支(跑条)处理工工作职责的监管,要求他们以良好的工作质量来确保产品质量的稳定、提升。重点强化操作人员、维修人员、废支(跑条)处理工的履职监管:一是不断规范操作工的操作行为、操作方式,要求全体员工在生产过程中,严格遵守工艺纪律,严格按照设备操作规程操作设备,认真监控、巡查,严格控制工艺参数;前后工序相互配合、相互监督、相互验证,上道工序视下道工序为用户,坚决杜绝不合格产品流入下一道工序,使整个生产流程良性循

《银行客户经理外拓营销+实战辅导》

《银行客户经理外拓营销+实战辅导》(4天4夜) 项目背景: 90年代末国有大银行调整发展战略,在县域经济缩小规模,甚至退出,10多年过去了,时过境迁,目前情况正在逆转,在浙江、在山东等经济发达地区,全国数家国有大行正通过推出涉农信贷产品的方式重返农村金融市场。与农业银行、农村信用社、农业发展银行、邮政储蓄银行、村镇银行、贷款公司、农村资金互助社等银行业金融机构一起展开市场竞争。在此之前各银行网点靠着川流不息的流量客户,望着业绩自然增长别是一番美味在心头,即使在同业竞争加剧,日子紧点了也可在阵地营销上想想办法,即使再不济,也就守着大把大把的存量客户做电话营销的提升即可高枕无忧。诸如坚挺的四大国有银行,哪里需要求贤若渴般的“走出去”寻找新客户的境地。市场就是如此残酷无情,峰回路转,一不留神,管你国有、股份、地方、农商行统统都要迈开腿进行外拓营销,要不然,结果可想而知。于是,外拓营销一夜之间成为了银行间茶余饭后的重要谈资,其重要性自不言而喻。 随着居民整体收入水平的提高和金融消费习惯的改变,客户对金融服务渠道、金融产品和服务提出更高、更全面的需求。与此同时,利率市场化时代到来及同业竞争加剧使银行营销团队面临不同的困境和挑战。在这种新形势下,银行再单纯依靠网点数量增加、资产规模扩张等粗放的管理模式,已很难适应激烈的市场竞争。为应对更为严峻和复杂的外部市场环境,银行必须实现从“坐”到“行”的行销转型,优化业务流程,建立起适合自身发展的条线经营管理新模式。而外拓营销是一种结合行商拓展与会商经营的组合型营销模式。 如何让员工积极主动走出去,把客户高高兴兴请进来? 市场细分,社区金融,客户需求体验化,过去银行重点是分流,今日重点是集客,外拓营销将是银行集客的有效途径。 经过长期潜心研究与实战,结合各大银行新近倡导的“深耕四区”、“两扫五进”的市场策略。在此特别推出《银行客户经理外拓营销实战辅导项目》,本项目通过精心设计,采用“课堂情景模拟+实战落地辅导+现场督导点评+业绩成果展示+效果固化跟进“五位一体的实战营销模式。“ 这是一场拿业绩说话的实战培训! 这是一场提升银行业绩的落地培训! 这是一场调动员工主动性,让员工积极走出去,把客户请进来的突围式培训! 扫楼扫街全覆盖 1、收集信息:通过工商行政管理局、个私协会等多渠道,掌握城区内的农贸市场、专业商场、建材市场和商业街等各类商、工业园区及辖区内小微企业及全县主营业务收入达100万元以上的实体经济类的中小企业基础信息,涵盖了全辖区所有已注册登记的小微工商户。 2、需求调查:采取内外结合的方式,全面调查小微商户的资金需求,征求基层服务小微企业的好办法。与客户代表面对面座谈,组织员工上门了解小微商户的基本情况、主要生产经营状况、对外借款情况、信贷资金以及其他金融服务需求。在分行内网开设了行长信箱,广泛征集员工对扫街活动金点子,凝聚基层智慧,推动活动顺利开展。 3、授信放贷:根据各扫街专业队提交的需求调查表进行全面梳理,初步锁定具有信贷需求的小微商户,由小微事业部组织信贷人员,进行更细致的贷前调查,一次性收集相关资料,批量开展评级授信,并根据客户资金需求的缓急进行分析,对急需资金的已评级授信客户在信贷规模允许的情况下优先放贷,完成调查授信。 4、扫街:将网点所有客户经理、财经理和每两人组成一个扫街专业队,每队负责10户小微企业或50家个体工商户,所有扫街人员着正装、佩戴工号牌、携带各类金融产品宣传折页、调查问卷。采取“白+黑”、“4+2”和“亲戚+朋友”等方式,白天走客户、晚上理资料、双休家中找等措施,广引客户,取得了良好的成效。 实现五进:

班主任、学生安全工作会议

班主任安全工作会议 今天,我们召开这个班主任安全工作会议,目的就是要研究分析我校目前班级安全管理的现状,探索出班级安全管理的更好的途径和方法,最大限度的发挥好班主任在学校安全管理中的重要作用,为教育教学工作的正常开展起到了保驾护航。 一、班主任在学校安全工作中的重要作用 班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。班主任是连接学生,学校,教师和家长之间的桥梁和纽带,在学校工作中,扮演着前台主角的作用。因此,班主任的工作举足轻重,至关重要。如果没有班主任,班级管理就是一句空话,学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的指导就是一盘散沙。在学生心目中,班主任是首席教师,是尊严,也是依赖;是导师,也是朋友;是楷模,也是引路者。学生可能不听家长的,但他必须听从班主任的教导。学生日后走向社会,班主任是他记忆中最深的人,是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任对他人生成长的积极影响,也可能记住的是班主任对他的个性伤害和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要,那么在学校安全教育和管理中的重要作用,就更加不言而喻了。 二、班主任安全管理职责 (一)、安全教育职责: 1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,从而达到约束的目的。 2、班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒容要在当天早读前或前一天下午放学后,写与黑板右上角的固定位置,容要有针对性和教育性。 3、班主任要坚持利用每周班会课,对一周的安全情况进行回顾总结,对下周安全的注意事项进行强调和要求,要做好教育记录。 4、班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。假后,要及时开展收心教育,组织学习重温安全规定和要求,及时提醒学生、培养学生的安全意识和习惯。 5、班主任要利用每年的安全教育月活动,对学生进行系统全面的安全养成教育,积极开展“平安文明班级”的建设和巩固工作。 6、班主任要认真上好每周一节的安全教育课,认真备课、上课。安全教育课做到期初有计划,期末有总结,安全教育合乎规要求。 7、班主任要不断创新安全教育的容和形式,积极撰写班级安全教育材料和文学作品。

班级管理的九大金点子

班级管理的九大金点子 班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法。它们虽然看似细微,但实际上具体而实效,如果我们能长期坚持,必定会取得意想不到的效果。 1、表情监督员 天天和学生打交道的班主任往往更容易情绪激动,如果控制不好自己的情绪,说出过激的语言或做出过火的行为,有可能扩大事态,酿成恶性事件。 问题的关键在于,教师作为当事人,深陷当时的情绪环境中,很难及时意识到自己的言行和行为的后果。所以,要想使教师及时有效地把握自己的情绪,最好得有一个外在因素的干预。 我精心挑选了两个位于前排的聪明灵活而礼貌大方的孩子,担任一特殊的职务——“表情监督员”。我叮嘱她们:在课堂或集会中,看到老师情绪激动时,就赶紧偷偷地摇手示意;如果老师没有发现,就站起来,假装询问问题,及时用语言、眼色或手势等提醒老师注意。 在这两名“表情监督员”的帮助下,我开始注意把握和控制自己的情绪,教室里始终洋溢着我对学生的关爱和轻松的笑容。 2、“四联单”评语 随着新课改的推进,班主任们逐渐注重评语的鼓励性和过程性,评语的内容和形式都发生了很大的变化。但是,从根本上说,这种变化更多地表现为人称和口气的变换,并没有真正触及本质。 首先,现在的评语仍然只是班主任的“一言堂”,作为评价对象的学生没有发言权;其次,学生生活在一个复杂的环境中,除教师外,还有很多其他因素对其成长也起着重要作用,特别是同学和家庭的影响,而这些在评语中没有体现。

我们知道,评语无论其语言多么富有鼓动性,它都需要激起学生自身的反思和共鸣,才能真正转化成促进学生努力上进的动力。所以,最好的评语应是在教师、家长、同学等综合性评价基础上的学生自主性评语。我开始大胆推行“四联单”式评语。 同学的真心 老师的评价与希望 孩子,我想对你说(家长的话) 自我反思与总结 3、弹性惩戒单 学年初,我和学生们共同制定班级管理细则,详细规定了各种违纪行为和落后表现应该受到的惩罚。和其他班级管理细则不同,这些违纪行为所对应的惩罚措施并不只有一条,而是有相对并列的多条。 如果学生违纪,他可以从相应的惩戒措施中进行选择,并认真执行。例如,某学生上晚自习时和同桌吵闹,扰乱课堂纪律。值日班长根据班规,很快就会开出“惩戒通知单”。 4、惩戒通知单 (××××年××月××日) ××同学:今晚自习上课时,你和××大声吵闹,不仅耽误了自己学习,而且严重影响了课堂秩序。你的行为已经违反了我们的班规第20条,为使你进一步认识自己的错误,养成良好的学习习惯,请从以下几条惩戒方式中选择一条,并在班级纪律检查委员会的监督下认真接受惩戒。 (1)说明情况,向大家公开道歉,争取同学们原谅。 (2)写一份呼吁同学们认真读书学习的倡议书,张贴宣传。 (3)完成一份违纪心理剖析,并在班级中宣读。

企业安全生产金点子之令狐文艳创作

企业安全生产建言 令狐文艳 企业安全生产工作关系到企业员工的生命财产安全,关系到国家和社会的稳定繁荣,更关系到企业的生存和发展,是企业资产实现保值和可持续性增值的重要保障。正因为企业安全生产工作的意义重大,任何一例不安全事故的发生都可能破坏企业健康发展的顺利进行。所以,安全防范工作就需要“天天从零开始”,这样居安思危思考,就会产生高度的责任感,高标准、严要求地去落实,有针对性的搞好教育和防范,做到“未雨绸缪”,把事故隐患消灭在萌芽状态。安全工作只有起点,没有终点,安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事。不仅要掌握安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程、安全隐患、应急预案、事故处理培训等几个方面内容操作;安全产工作是一项系统、长期的工作! 6月份是全国安全生产月,为全力保障公司安全生产,确保无事故、无隐患发生;此次公司及时举办了有计划、有实施的安全月活动,我想借此机会发表几点如何做好公司安全生产工作的浅见!一、加强公司各层领导和基层员工“安全第一,预防为主”安全意识;它是安全工作中的重要原则。预防,便是我们日常安全管理工作中的重中之重。同样,任何工

作都要遵循以人为本的原则,安全工作也不例外。安全生产中,我们不能忽略一个非常现实的问题,那就是员工的安全素质问题,因为员工安全素质的高与低,是安全工作的成败的关键。本着预防和人本的两大要素,我认为,要侧重日常的安全宣传和教育活动。 首先从思想着手,加强安全宣传教育;宣传教育是提高基层员工安全素质的必要手段。实际工作中,很多单位以文件形式对职工进行宣传教育,结果却是大家“左耳进,右耳出”,像听故事一样听完了事故分析,得到的结论就是“我们这不会出这种事故”。事实证明,在员工的安全宣传教育上,一定要采取多形式、多渠道,机动灵活的宣传教育方式,时时说,事事说,要充分利用班组安全活动、班前讲话、理论讲解、观看录像、安全事故演练、组织观摩和启发教育等多种方式对员工进行有针对性的安全教育,提高班组日常安全教育的质量,对于消除事故隐患,杜绝事故发生可以起到事半功倍的作用。要提高职工对安全工作重要性的认识。使职工认识到参加斑组安全教育不是为了应付谁,而是在安全教育中学到基本的技能,潜移默化地提高自身安全意识,最终是保护了自己。安全工作只有认识到位,才能行动到位,也才能真正落实到各项实际工作中去,真正实现预防为主。 同时,在宣传教育内容上要以宣传安全生产的法律法规、安全生产的基本常识要求为主,既要宣传安全生产的好人、好

XX银行 服务创新金点子

XX银行服务创新金点子 服务创新金点子之“服务之星”大评比供稿单位XX支行作者XX方案设计理由“服务之星”心语以人为本以诚待人以情感人“服务之星”心愿用“心”的服务感动客户用“心”的服务创造价值用“心”服务回报社会用“心”的服务期待未来。一、方案设计理由一个团队树立先进、发掘典型既可以提高柜面一线窗口服务水平又可以充分发挥先进员工模范带头作用从而有效推动团团队整体服务质量。一、方案设计理由方案内容考核范围评定硬件要求评定办法相关奖励二、方案内容按照柜员综合服务质量为考核标准以“三声服务”、“微笑服务”、“站立服务”为基础结合我行“彩虹服务”相关内容重点考核柜员柜面服务质量和效率结合各项服务技能、业务技能和理论学习旨在全面提升员工团队整体素质。1 考核范围方案内容设置统一的“服务之星”公示栏内容包括江南银行统一标识员工姓名、照片、服务格言、推举理由等。其中每位员工的基本信息设与人保管本着“人人学榜样人人做榜样“的原则最终实现团队成员都有机会也有实力上榜获此荣誉。2评定硬件要求方案内容2评定硬件要求方案内容照片“服务之星”每月评选一次。此考核以表扬先进、树立典型、激励团队为宗旨原则上只公布服务质量排名前三名员工姓名。考核评分分为三部分团队成员打分占30运管员和大堂经理按照柜员服务质量各自打分分别占15客户打分占40。每月向客户发放《客户满意度调查表》。3 评定办法方案内容月“服务之星”张贴荣誉榜亍营业大厅醒目位置格调要不我行品牌标识塑造一致。同时利用晨会、职工大会等对“服务之星”集中表扬。幵组织团队成员在适当时间聆听“服务之星”服务心得学习其先进服务理念以

便更好的投入到下阶段工作当中。4相关奖励方案内容4相关奖励方案内容物质奖励为切实起到激励员工作用需要必要的物质奖励。由亍此项涉及到员工考核需要总行部门在员工绩效考核当中明确规定才能顺利实行因此物质奖励需要总行酌情考虑。支行范围内实行只能纳入年终统一考核。此方案的意义设置“服务之星”大评比重在激励树立模范带头作用切实提高团队整体服务质量。在团队内部通过人人争先进逐步坚定团队成员积极向上、开拓进取的创造力和荣誉感从而有效提高网点整体服务水平和扩大我行知名度吸引越来越多的新老客户关注和光临我行办理业务对经济和宣传效益都有推动作用。三、此方案的积极意义尊敬的客户您好非常感谢您来我支行办理业务请您抽出宝贵的时间就我支行柜员服务提出宝贵意见。1、为您服务的柜员与业素质您如何评价20分好□一般□差□2、为您服务的柜员是否能够热心为您解答办理业务中提出的相关问题20分是□否□偶尔□3、该柜员为您办理业务过程中是否存在办事拖延等情况20分是□否□偶尔□4、该柜员在为您办理业务过程中是否存在脸色难看、言辞丌当、丌耐心等情况20分是□否□偶尔□5、您对该柜员的服务是否满意20分是□一般□丌满意□6、如果您有空请您为我们的服务留下您宝贵的服务意见戒建议。尊敬的客户感谢您在百忙之中对我们的支持谢谢我们的联系电话江南银行天宁支行年月注联系电话及日期请各支行、部门自行填写。支行柜面服务调查问卷附件END谢谢

班主任安全管理论文

班主任安全管理论文 学生是否能能够在安全的环境中健康成长直接关乎国家民族振兴。安全教育理应是学校教育任务中的重要内容之一。与一般社会教育 相比,学校的安全教育的优势在于其更具有组织性、系统性。因此,安全教育是学校管理工作的重中之重。班主任作为一个班级的领导者,承担着班级安全管理的责任。将学生的安全教育列入到高中班 级管理工作中。引导学生树立安全意识。此外,班主任还要从学生 的性格特点和认知规律的角度出发,对学生因地制宜地实施安全管 理工作,以切实抓好学校的安全教育工作。本文主要在阐述安全教 育的基本内涵,高中安全教育中的班主任管理工作存在的主要问题 的基础上,有针对性的提出班主任做好安全教育管理工作的实施策略。 一、安全教育的基本内涵 安全教育内容广泛,一般而言其主要包括以下几个方面:安全意识的教育、生命财产的自我保护和安全防卫教育、突发事件灾害的 应急救护教育、抵御违法犯罪能力的教育。中小学安全教育是面向 中小学生的安全教育,以学生健康成长成才为指导,根据一系列具体 法律、法规和学校的规则、规章进行的教育。根据学生这一特殊群 体的年龄特征、心理特征、社会经验及学业安排等方面,使全体中 小学生掌握安全知识及具备安全能力的一种有计划的规范性的教育 活动。所以,高中学生安全教育有着很大的特殊性。 二、高中安全教育中的班主任管理工作存在的主要问题 第一,安全教育实施流于形式化。安全教育是一项长期的工作,其在教学管理中占有重要地位。当前各地区高中班级管理中班主任 会根据学校管理要求制定班级安全教育计划、实施方案等。但就实 施情况来看,大多流于形式化,可执行性不强。首先,班主任存在 着一种颇为普遍的错误观念,认为安全主要是依靠“管理”来解决。“安全教育”其实就是“安全管理”。班级安全教育更多是指向于

“两型校园”建设“金点子”征集评选活动总结

【最新】“两型校园”建设“金点子”征集评选活动总结 为了倡导勤俭节约的优良社会风尚,建设〝两型校园〞,增强学生节约资源.环境保护的节约意识,提高学生文明道德素养,塑造学生的完美品格,营造一种健康.文明.和谐的校园文化氛围.让学生养成节约.环保的良好习惯,把节约作为一种时尚,做〝两型校园〞建设的先行者.在院.系领导和老师的正确指导下,我们艺术学院特此举办了〝两型校园〞建设〝金点子〞征集评选活动.本次〝金点子征集〞活动,在同学们的积极参与中现已圆满结束,同学们能够开动脑筋,本着主人翁的态度,本着以校为家的想法给我们提出了很多中恳的建议,合理的方案,创意的点子和务实的想法.我们对积极参与本次活动的同学们表示深深的感谢.现对本次活动的具体开展,评选出的优秀金点子展示如下: 一.爱护植被,绿化校园 近年来,由于沙尘暴.生物多样性丧失.污染.旱涝灾害和全球变暖等全球性的生态与环境问题的加剧,保护森林生态系统,恢复和重建受损的森林生态系统,已是全人类的共识和关心的热点问题我国的植被资源很丰富,我国资源又面临着许多问题人为破坏,乱砍乱伐沙漠化严重,水土流失严重;本土物种的消亡,外来物种侵害;自然灾害;保护困难 所以我们应该认识到事情的严重性呼吁同学们〝从我做起从小事做起爱护植被,绿化祖国〞自定一下方案: 1.培养人们的生态道德观,增强环保意识 2.了解我国主要的植被类型 3.运用调查的方法了解当地或我国植被的状况.运用观察.实验.资料收集的方法了解植物对人类的作用.设计绿化校园的方案. 4.宣传讲述有关国家采取的策略 5.通过对当地植被状况和植物对人类作用的了解,形成爱绿.护绿的意识,并能积极参加绿化祖国.美化家乡和学校的活动.通过对我国植被面临主要问题的了解,使学生产生忧患意识,进一步明确爱护植被.绿化祖国的重要意义 6 .形成爱绿.护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动进一步增强爱护植被和热爱学校的情感开展〝绿色校园〞一系列活动 7.唤起学生的危机感,激发起学生爱绿.护绿的保护意识

银行工作合理化建议

银行工作合理化建议 尊敬的支行各位领导,根据银行企业愿景和发展规划,结合网点实际工作情况,营业室全体员工希望能在“ 支行”这个强大的后盾支持下,通过更加合理的战略布署,完善内控及服务管理,实现扩大市场份额,提高客户忠诚度,培育新增优质客户。为支行的发展提供不竭的动力。 作为基层网点工作人员,通过在实际工作中的总结,建议如下: 一、应充分重视营业网点在机构类客户维护中的积极作用,而不是单纯地“分庭而治” 以营业部为例。目前,归口支行管理的机构类客户都是历史沉淀的存量客户,而且都是存款业务,没有授信业务。其账户往来情况,存款变化情况、他行开户情况等第一手信息都掌握在营业网点中。但是因为管理口径的原因,网点人员在维护工作中参与度不高,造成了支行管理上的信息不对称和滞后。(假设,某一机构类客户,账面大量向他行同名账户付款。网点并不了解支行与该客户的沟通情况与互动性究竟如何。同时基于服务等因素,也不能过多干预。由此,因为对维护情况了解上的脱节,必然会导致客户与存款的流失。) 另一方面,在网点拓展新增机构客户时,如果没有支行的支持,也必然是势单力薄,孤掌难鸣。在同业竞争白热化的形势下,想要争取一个优质的政府类客户,单纯依赖产品和服务是不能够求胜的。因 为这类客户对产品没有过高要求,同时他到哪里都会享受到优于普通客户的服务。想要新增一个机构客户往往更需要依托方方面面的社会关系和其他因素。所以当营业网点发现了线索时,如果没有支行的支持与配合,也很难完成。 基于以上二个方面,我们建议,在机构客户的维护工作中,请行领导充分重视网点的积极作用。同时,提供一个渠道,将网点发现的潜在机构客户,由支行带领完成营销工作,以更好地推进机构存款增长。 二、合理调配人力资源,建立动态的岗位配臵机制 个别营业网点因为周边环境和服务对象的不同,会有季节性业务高峰。因此,我们建议,以动态的业务量变化为依据,合理安排网点人员数量。 以营业室为例。因为毗邻城乡结合部,每年的春节后至春耕前,周边的村镇政府都要发放各种农业补贴。因此形成了业务量骤增,营业室内人满为患的景象。这段时间,我们特别需要增加综合柜员、授权柜员和大堂经理,如果人力短缺,就难以保证业务有序进行和服务质量。但是,在五一之后,农补业务逐渐收尾,我们对综合柜员的需要量也会减少。 再如,支行现在只有一个专职授权柜员,还有一名账户资料管理员辅助授权。如果在业务平峰,尚可应付。但是在账户管理业务高峰期间,比如企业年检等时段,因为要承担7个营业网点的备案工作,所以,授权工作必然受到影响。 综上,我们建议:在人员紧张的情况下,建立动态的岗位配臵机制,以达到最合理、最优化地利用人力资源。 三、加强品牌维护,树立统一的企业形象 品牌是一个名称、名词、符号或设计,或者是它们的组合。并通过以上这些要素及一系列市场活动而表现出来的结果所形成一种形象认知度,感觉,品质认知,以及通过这些而表现出来的客户忠诚度。是于一种宝贵的无形资产。 企业形象是人们通过企业的各种标志而建立起来的对企业的总体印象,是企业文化建设的核心。企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式,是社会公众与企业接触交往过程中所感受到的总体印象。 品牌与企业形象是如此重要,但是在我们实际工作中却没能更好地加以利用。 在此我还想举例说明。在我们支行的多数网点中,客户取款时如果向我们要一个取款袋,

班级安全管理制度

中学班级安全管理工作制度 为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。 一、安全教育 班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。 1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周日晚政治学习时间定为安全教育时间。 2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。 (1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。 (2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。 (3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。 (4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。 (5)开展节假日前的安全教育。 3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。 二、安全督促 在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。 1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。

2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用。 3、课间操时段,班主任必须监管。 4、集体活动、集会:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。 5、清洁卫生:妥善安排好教室、公共区域卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。 6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。 三、安全检查 要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。 1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。 2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。 3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。 4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。 四、安全反馈 1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报. 2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理. 3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。

【寓学生心理健康教育于校园文化建设的研究】校园文化建设金点子学生建议

【寓学生心理健康教育于校园文化建设的研究】校园文化建 设金点子学生建议 1 建设和谐的校园氛围 1.1 建设园林式校园昆山市葛江中学建设之初,追求的就是园林式的建筑风格,树木葱茏,绿草如茵,假山池沼,鱼戏莲叶,别有一番情趣。在校园文化建设方面,充分利用现有的每一道优雅景致,并赋予它们人文内涵,力图让草木含情,叫山水说话,让环境陶冶师生的情操,提升学校的品位。 1.2 建设人文化校园 为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,葛江中学从办学观念、师生规范、办学特色、校园标识等方面综合考虑,制定“团结、求实、勤业、创新”的校风,“敬业、爱生、博学、善教”的教风,“明理、勤学、广思、好问”的学风,校歌《葛江的故事》在校园广为传唱。 1.3 建设书香型校园 为丰富全体师生的文化生活,满足广大师生的阅读需求,学校图书馆每年都要添置一部分图书,藏书量呈每年递增趋势。此外,学校每年还订阅百余种报纸杂志,购置大量的音像资料。在建设书香型校园活动中,学校要求每一位教师要坚持读书,写出自己的读书心得、

阅读收获。同时,学校还要求培养学生养成良好的读书习惯,要求学生读整本的书,读经典的书,读古今中外的书,读名作名篇。 1.4 建设信息校园 1)班级多媒体系统全部到位。在实现校园班班通之后,xx年10月,学校投入100多万元将全校所有班级安装多媒体设备,实现班级教育教学的多媒体化。 2)学校信息中心改造。由于信息技术在教育教学中的用途越来越广泛,学校原有的网络信息点已不足使用和管理,xx年学校重新添置2台服务器并改造信息交换设备,满足学校工作需要。 3)xx年升级学校广播系统,重建校园广播室,让广播成为学校文化建设不可或缺的阵地。 4)xx年,升级班级多媒体系统,形成交互式教学环境。 2 建设和谐的课堂教育氛围 2.1 构建和谐课堂教育氛围,确立学校教研文化制度

优质服务奖惩制度.doc

沙市支行营业部网点文明标准服务规范奖惩规定 第一条为了深化网点优质文明服务的经营理念,规范员工服务行为,进一步提升农行社会形象和竞争力,将我营业部创建成荆州市金融服务业的旗舰,特制订本条例。 第二条网点文明标准服务标准、目的、及目标: 一、标准:以农总行《网点文明标准服务手册》和内训师服务导入为标准并参照其他规章制度,法律法规。 二、目的:严格落实岗位工作职责,规范服务礼仪和服务流程,强调现场管理,奖优惩劣,从而杜绝服务中不协调和影响农行形象的事情发生。 三、目标:创建网点文明标准服务新理念:以客为尊、激情创新、团队合作、合规经营、追求卓越。全面实施“赢在大堂”策略,实现“客户至上”、以客户满意为目标的经营理念,竭诚为客户提供全方位、高层次、“一站式”、个性化的金融服务。 第三条本条例适用于沙市支行营业室全体员工。 第四条违反职业道德准则的处罚 一、明显违反规章制度和操作程序的,发现一次给予当事人罚款100-200元,造成损失或后果严重的,根据其损失大小或后果严重程度,依照《中国农业银行员工违反规章制度处理暂行办法》给予相应的处分。 二、无理拒办各种银行业务,发现一次,给予当事人罚款200-400元的罚款;发现二次或情节严重造成后果的,当事人上交支行处理。 三、不能做到“六个一样”即:存款取款一样热情、金额大小一样欢迎、残币辅币一样受理、忙时闲时一样认真、新老顾客一样亲切、老人小孩一样对待的,发现一次,给予当事人罚款20元;违反三次以上,当事人上交支行处理。 第五条违反服务语言准则的处罚。凡使用不文明用语或说服务禁语的,发现一次给予当事人罚款20元,发现二次给予当事人罚款50元,情节严重造成恶劣影响的,当事人上交支行处理。 第六条违反服务态度准则的处罚 一、凡服务不周到,未做到来有迎声、问有答声,走有送声的;未微笑服务的;未双手接递的;未做产品宣传或传递宣传册的,给予当事人一次罚款20元;一月内同一个人连续发生三起的,移交上级支行下岗学习,大堂经理罚款50元。 二、客户咨询疑难问题不耐心解答和热情帮助,引起纠纷的罚款50元,情节严重、有损农行声誉和形象的当事人上交支行处理。 三、接受客户意见不虚心,不积极改进的;或因电脑设备故障、通信线路不畅不能正常工作,对顾客解释语言简单,不耐心解释的,发现一次给予当事人罚款20元,发现二次罚款50元,发现三次当事人上交支行处理。 四、员工在工作中受到委屈时,不顾全大局与客户斤斤计较的,或不论什么原因在办公室营业场所与客户发生争吵的,凡发生一次,给予当事人罚款100-500元;对他人在旁制止仍不听或一月内连续发生两起,当事人上交支行,大堂经理罚款100元。 五、营业网点要实现零投诉。任何员工因非网络故障等不可抗拒原因受到客户服务投诉的,查证投诉属当事人责任,给予被投诉人罚款100-200元,并视情节轻重给予通报批评及上交支行处理;查证投诉属非当事人责任,任然给予被投诉人罚款50元,一月内连续发生两起,当事人上交支行,大堂经理罚款50元。 六、对已知客户投诉在能力范围内解决不力、不恰当、有意将矛盾上交支行、市分行或省分行的,给予值班主要负责人和大堂经理各罚款100元。 第七条违反仪表举止准则的处罚

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