慢病流行病学上

2010-11-02
课程内容
? ? ? ? 概述常见疾病和危险因素的流行现状防治策略与策略与措施防治策略与措施面临的问题
概念
? 慢性非传染性疾病（慢性病）慢性非传染性疾病慢性病）
Noncommunicable Diseases, NCDs
慢性病流行病学
吕筠
北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系
? 特点
– 无传染性（某些某些NCDs可能与传染性因素有关，或由可能与传染性因素有关，可能与传染性因素有关
慢性传染性疾病演变而成，如肝癌）慢性传染性疾病演变而成，如肝癌）
– 致病因素多，发病机理复杂致病因素多， – 发病隐匿，潜伏期长发病隐匿， – 一旦发病，不能自愈或很难治愈的疾病一旦发病，
2010-11-02 By PKU.EPI LvJun 2 2010-11-02 By PKU.EPI LvJun 3
WHO关于疾病的分类关于疾病的分类
? Group I – Communicable, maternal, perinatal and nutritional conditions ? Group II – Noncommunicable diseases ? Group III - Injuries ? ? ? ?
课程内容
的主要类别
概述常见疾病和危险因素的流行现状防治策略与策略与措施防治策略与措施面临的问题
NCD
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
4
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
5
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
6
NCD防治的重要性防治的重要性
? ? ? ? ? 威胁人群健康的主要疾病威胁劳动力人口健康发病死亡呈上升趋势危险因素流行水平持续上升危险因素流行水平持续上升造成重大的社会经济负担
Distribution of deaths in the world by sex, 2004
Distribution of deaths by leading cause groups, males and females, world, 2004
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
7
2010-11-02
WHO. The global burden of disease: 2004 update. 2008
By PKU.EPI LvJun
8
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
9
1

2010-11-02
Leading causes of death by income group, 2004
Burden of disease by broad cause group and region, 2004
YLL, YLD and DALYs by region, 2004
? Rank ? Deaths (absolute number)
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
10
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
11
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
12
Leading causes of burden of disease (DALYs), countries grouped by income, 2004
Leading causes of death in China, 2009
City
Cause 1 Malignant neoplasm 2 Heart disease 3 Cerebrovascular disease 4 Disease of the respiratory system 5 Injury & poisoning Mortality (1/100,000) 167.57 128.82 126.27 65.40 % 27.01 20.77 20.36 10.54 Cause Malignant neoplasm Cerebrovascular disease Heart disease Disease of the respiratory system Injury & poisoning
Estimated proportions of total deaths and DALYs lost for all ages in China, 2005
County
Mortality (1/100,000) 159.15 152.09 112.89 98.16 % 24.26 23.19 79% 17.21 14.96 70%
34.66
5.59
54.11
8.25
Group 2
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
13
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
14
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
15 Source: Wang LD et al (2005)
NCD防治的重要性防治的重要性
? ? ? ? ? 威胁人群健康的主要疾病威胁劳动力人口健康发病死亡呈上升趋势危险因素流行水平持续上升危险因素流行水平持续上升造成重大的社会经济负担
Mortality rates among adults aged 15–59 years by region, 2004
Mortality rates among adults aged 15–59 years by major cause group and region, 2004
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
16
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
17
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
18
2

2010-11-02
NCD防治的重要性防治的重要性
? ? ? ? ? 威胁人群健康的主要疾病威胁劳动力人口健康发病死亡呈上升趋势危险因素流行水平持续上升危险因素流行水平持续上升造成重大的社会经济负担
Projected deaths by cause for high-, middle- and lowincome countries
Projected global deaths for selected causes, 2004– 2030
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
19
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
20
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
21
NCD防治的重要性防治的重要性
? ? ? ? ? 威胁人群健康的主要疾病威胁劳动力人口健康发病死亡呈上升趋势危险因素流行水平持续上升危险因素流行水平持续上升造成重大的社会经济负担
Causes of Chronic Diseases The current burden of chronic diseases reflects past exposure to these risk factors, and the future burden will be largely determined by current exposures.
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
22
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
23
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
24
China
? Tobacco use: 350 million smokers and 540 million Chinese suffering the
effects of passive smoking.
NCD防治的重要性防治的重要性
? ? ? ? ? 威胁人群健康的主要疾病威胁劳动力人口健康发病死亡呈上升趋势危险因素流行水平持续上升造成重大的社会经济负担
? Unhealthy diet: daily mean percent of calories from total fat reached 35.0%
in urban people.
? Physical inactivity: only 15.1% of urban Chinese adults have regular leisuretime physical activity.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
558
? Obesity: 29.9% of adults aged ≥18 years and 6.6% of children aged 7-17
years are overweight or obese.
? Hypertension: 18.8% of adults aged ≥18 years have hypertension and the ?
rates of awareness, treatment and control of hypertension are unacceptably low, i.e., 30.2%, 24.7%, and 6.1%, respectively. Diabetes: 2.6% of adults aged ≥18 years have diabetes and 1.9% have impaired fasting glucose.
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun Community Interventions for Health
25 slide 25
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
26
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
27 Preventing chronic disease: a vital investment. WHO. 2005.
3

2010-11-02
2005年中国不同类型疾病的经济负担（亿元）年中国不同类型疾病的经济负担（亿元）年中国不同类型疾病的经济负担
构成(%) 直接成本间接成本总成本构成
疾病总计 I. 感染疾病传染病计急性呼吸道感染 II. 慢性疾病恶性肿瘤计心脏病高血压病脑血管病慢性呼吸系病慢性消化系病 III. 损伤中毒 IV. 其他和诊断不明
2010-11-02
Tobacco Use ? Tobacco use poses a significant economic burden in China (2005)
– Direct costs: RMB 166.56 billion (0.91% of GDP) – Indirect costs: RMB 86.1 billion – RMB 120.5 billion (0.47% – 0.66% of GDP) Chinese smokers cost the national economy about RMB 250 billion a year The taxes and profits of China tobacco industry was only 240 billion in 2005
课程内容
? ? ? ? 概述常见疾病和危险因素的流行现状防治策略与措施面临的问题
23606.4 4480.7 634.3 1881.7 14761.7 2878.7 2367.7 947.3 1841.3 1053.8 1726.9 3525.1 838.9
100.0 19.0 2.7 8.0 62.5 12.2 10.0 4.0 7.8 4.5 7.3 14.9 3.6
9753.0 2773.8 212.2 1365.6 6187.9 418.9 1244.9 561.3 574.7 394.5 1002.8 774.5 16.9
13853.4 1706.9 422.0 516.2 8573.8 2459.7 1122.8 386.0 1266.6 659.3 724.1 2750.6 822.1
28 卫生部
By PKU.EPI LvJun
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
29
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
30
三级预防
? 三级预防
– 又称临床预防，即防止伤残和促进功能恢复，提高又称临床预防，即防止伤残和促进功能恢复，生存质量，延长寿命，降低病死率。生存质量，延长寿命，降低病死率。
高危人群策略
通过发现那些未来发生某些疾病的风险明显增高的个体，明显增高的个体，然后针对致病危险因素采取措施，降低个体未来发病的风险。取措施，降低个体未来发病的风险。
筛检、治疗高血压→ 筛检、治疗高血压→预防脑卒中筛检、治疗高胆固醇→ 筛检、治疗高胆固醇→预防心脏病
局限性
? 成功是暂时的、局成功是暂时的、限的，限的，治标不治本
– 只要问题的根源不解决，解决，就会源源不断的有人步入高危行列 – 医疗卫生系统永远要被动的接收和处理高危个体和病人，理高危个体和病人，而且这个工作量只会越来越大
32 2010-11-02 By PKU.EPI LvJun 33
? 二级预防
– 又称“三早预防”，即早发现、早诊断、早治疗，又称“三早预防” 即早发现、早诊断、早治疗，是防止或减缓疾病发展而采取的措施。是防止或减缓疾病发展而采取的措施。
? 一级预防
– 又称病因预防，是在疾病尚未发生时针对致病因素又称病因预防，采取措施，是预防疾病和消灭疾病的根本措施。包采取措施，是预防疾病和消灭疾病的根本措施。高危人群策略与全人群策略。括高危人群策略与全人群策略。
2010-11-02 By PKU.EPI LvJun 31 2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
全人群策略
不需要专门确定哪些个体是高危的，不需要专门确定哪些个体是高危的，而是针对人群中危险暴露的决定因素采取措施，是针对人群中危险暴露的决定因素采取措施，危险暴露的决定因素采取措施降低整个人群危险因素的暴露水平。降低整个人群危险因素的暴露水平。
全人群预防策略的目标
? 通过改变人群广泛的暴露状况，实现整个人群暴露分布向通过改变人群广泛的暴露状况，着疾病低风险的方向平移
较为表面化的做法——健康教育较为表面化的做法——健康教育 ——
? 理论基础:当人们获得必要的理论基础: 信息后，信息后，就会做出对自己最有利的选择 ? 高危人群中尚且如此，一般人高危人群中尚且如此，群中的作用就更有限了
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
34
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
35
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
36
4

2010-11-02
健康的
VS不健康的
*如何远离烟草* 如何远离烟草*
? 依靠传统的健康教育，是否足以让人们抵依靠传统的健康教育，挡巨大的商业诱惑，挡巨大的商业诱惑，在不健康的环境中健康的生活？康的生活？
针对女性的烟草广告
上海烟草广告牌
2010-11-02 By PKU.EPI LvJun 37 2010-11-02 By PKU.EPI LvJun
登机牌上的烟草广告
38
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
39
*你愿意在哪个环境里锻炼身体?* 你愿意在哪个环境里锻炼身体?*
*你愿意在哪个环境里锻炼身体?* 你愿意在哪个环境里锻炼身体?*
烟草捐资助学
烟草冠名希望小学
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
云南电视台展播“红云红河? 云南电视台展播“红云红河? 昆明好人”参评的好人事迹昆明好人”
40
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
41
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
42
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
43
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
44
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
45
5

2010-11-02
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
46
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
47
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
48
街头一景
街头广告
儿童肥胖，不可等闲视之！儿童肥胖，不可等闲视之！
食物的份量越做越大
20年前年前如今
麦当劳广告
210 kcal 68 g
这一份能量有多少？这一份能量有多少？
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
49
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
50
2009-12-04
青年教师教学演示竞赛
51
食物的份量越做越大
20年前年前如今
维持健康的体重：维持健康的体重：能量进出平衡
维持健康的体重：维持健康的体重：能量进出平衡
210 kcal 68 g
610 kcal 196 g 能量多出：能量多出：400 kcal
燃烧掉这多出的400 kcal 燃烧掉这多出的热量，需要步行多久? 热量，需要步行多久 *
52
1小时分钟* 小时10分钟小时
2009-12-04
青年教师教学演示竞赛
*根据 kg个体计算根据73 个体计算根据
*根据 kg个体计算根据73 个体计算根据
6

2010-11-02
快餐食物对健康有什么样的影响？快餐食物对健康有什么样的影响？
男， 32岁，身高岁身高188cm，体重，体重84.1kg，各项指，标正常，平日饮食多样化，标正常，平日饮食多样化，晚餐通常吃素食 ? 遵守原则：遵守原则：
连续30天每日三餐都只吃麦当劳；连续天，每日三餐都只吃麦当劳；菜单上的所有品种都要至少吃过一次；菜单上的所有品种都要至少吃过一次；只要售餐员询问他要不要super-sized，他就要吃；只要售餐员询问他要不要，他就要吃；如果不问，就吃一般大小的；如果不问，就吃一般大小的； – 每天的活动量相当于美国一般人群的平均水平（～5000步）。（～步 – – –
(Morgan Spurlock, 2003)
Morgan的一日三餐的一日三餐
能量、能量、糖、脂肪的摄入
? 每日能量摄入 5000 kcal （每日能量需要 2500 kcal）） ? 一个月里摄入 lb（13.6kg）糖一个月里摄入30 （） 12 lb（ 5.4kg）脂肪（）
早餐
中餐
晚餐
2009-12-04
青年教师教学演示竞赛
55
2009-12-04
青年教师教学演示竞赛
56
2009-12-04
青年教师教学演示竞赛
57
后期恢复
? 吃素食
– 8周，胆固醇水平和肝功能恢复到正常周
? 然后，恢复正常饮食然后，
– 5个月，减了公斤个月，个月减了9公斤 – 又9个月，减了 2公斤个月，个月公斤
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
58
2009-12-04
青年教师教学演示竞赛
59
2010-11-02
By PKU.EPI LvJun
60
7

地方病防治、计划、总结

篇一:《2013年地方病防治工作总结》 2012年地方病防治工作计划在卫生部门的重视下，我院把健康教育工作作为作为医院重要工作，在不懈努力和抓落实的过程中，我院全体员工掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高，使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。一、加强领导随着经济的高速发展，对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点，制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地，充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。二、主要措施 1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课，每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知识，提高地方病防治知识的普及率。 2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海； 3、召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓率，通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动，普及防治知识，提高防病意识，同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗，以实现消除碘缺乏病的目标。 4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检，建立学生健康档案，了解学生健康状况，制定相应的防范措施，了解地方病在学生中发病的情况，发现问题及时联系医院补救。 5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测，了解学生知晓情况，要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文，不断提高保健意识。 6、加强班级管理，将地方病防治列入班级管理内容，由班主任对学生进行健康管理，指导学生形成健康的日常饮食习惯，并向家长宣传相关知识，继而让家长形成健康的做饭方式。 7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内，教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察，督促学校认真组织、精心安排，确保健康教育在学校顺利开展。

慢性病健康教育课教案及简报

川硐农业中学慢性病健康教育课教案八年级（5）班 2015年3月30日

授课班级：八年级（5）班授课时间：2015年3月30日授课教师：赵朝政教学目的与要求： 1．掌握慢性病的特点。 2．了解慢性病的危害。 3．了解如何预防慢性病。教学重点、难点：重点：慢性病的特点、慢性病社区防治原则。难点：慢性病社区防治原则。教学过程：一.谈话导入师：随着生活水平的提高，人们吃的，喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种疾病也日益增多，尤其是很多慢性病越来越多，现在我们就来认识一下什么是慢性病以及它的危害？二、知识讲解 1．慢性病的含义：慢性非传染性疾病，简称慢性病,一般来讲是指患病时间长，反复发作，难以彻底治愈，危害较大的一类疾病。 2．慢性病的特点（1）发病病因复杂，多种因素综合作用结果（2）潜伏期较长，发病时间不清（3）病程迁延持久，累及多个器官 3．慢性病的危害（1）已成为我国重要的社会卫生问题。

（2）致残率较高，严重影响人民群众的生活质量。（3）给社会和家庭带来严重经济负担。三、课堂交流： 1.让学生回忆下自己的家人、亲戚、朋友是否患有慢性疾病，请同学们举例介绍一下他们的病情与症状。教师主要引导学生说清楚主要症状。 2.让同学们一起交流探讨一下如何预防慢性病。教师引导：（1）劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠。（2）勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。（3）每天刷牙，饭后漱口。（4）不在公共场所吸烟，尊重不吸烟者免于的权利。（5）少饮酒。（6）注意饮。（7）讲究饮水卫生。（8）膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。（9）经常食用奶类、豆类及其制品。（10）膳食要清淡少盐。（11）保持正常体重，避免超重与肥胖。（12）生病后要及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药。（13）不滥用。（14）劳动者要了解工作岗位存在的，遵守操作规程，注意个人防护，养成良好习惯。

流行病学复习资料

1、流行病学：是研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素，借以制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。 2、发病率（I、incidence rate)：一定时期内、特定人群中某病新病例出现的频率。 3、罹患率（attack rate）：也称现患率或流行率，指在一定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例。 4、患病率（P、prevalence）：亦称现患率或流行率，是指在特定时间内，一定人群中某病新旧病例数所占的比例。 5、散发（sporadic）：指某病在某地区人群中呈历年的一般发病水平，病例在人群中散在发生或零星出现，病例之间无明显联系 6、流行(epidemic）：指某地区、某病在某时间的发病率显著超过历年该病的散发发病率水平。 7、暴发(outbreak)：在一个局部地区或集体单位的人群中，短时间内突然出现许多临床症状相似病人。 8、地方性：称地方病，指局限于某些特定地区相对稳定并经常发生的疾病。 9、移民流行病学：是通过比较移民人群、移民地当地人群和原居住地人群的某病发病率和死亡率差异，分析该病的发生于遗传因素和环境因素的关系。它是一种综合描述疾病三间分布的方法。 10、危险因素：使疾病发生概率升高的因素，包括化学、物理、生物、精神心理以及遗传等。 11、概率论因果观：因果联系是一种“或然性”，即确定的原因导致不确定的结果。 12、混杂偏倚（confounding bias）：是指在流行病学研究中，在估计暴露与疾病之间的联系时，受到一个或多个既与研究的疾病有密切关系又与暴露因素有密切联系的潜在危险因素的影响，从而歪曲（低估或高估）了所研究因素与疾病之间的真实联系。 13、描述性研究（descriptive study）：指利用已有的资料或特殊调查的资料，包括实验室检查结果，描述疾病或健康状况三间分布的特征，进而提出病因假设和线索。 14、现况调查（prevalence survey）：指按照事先设计的要求在某一特定人群中应用普查或抽样调查等方法收集特定时间内某种疾病或健康状况及有关变量的资料，以描述该疾病或健康状况的分布及与疾病分布有关的因素。 15、普查（census）：指为了了解某人群健康状况或某疾病的患病率或指定某生物学检验标准，在特定时间内对特定范围内人群中每一成员所做的调查或检查。 16、抽样调查（sampling survey）：指在特定时点、特定范围内的某人群总体中，按照一定的方法抽取一部分有代表性的个体组成样本进行调查分析。 17、生态学研究：是描述性研究中的一种，它是以群体为基本单位收集和分析资料。 18、病例对照研究：是按照有无所研究的疾病或某种卫生事件，将研究对象分为病例组和对照组，分别追溯其既往所研究因素的暴露情况，并进行比较，以推测疾病与因素之间有无关联及关联强度大小的一种观察性研究。 19、匹配过头：将不起混杂作用的因素作为匹配变量进行匹配，企图使病例与对照尽可能一致，不仅会丢失某些重要信息，而且会增加选择对照的难度和工作量，这种情况被称为匹配过头。 20、单盲(single blind)：指研究对象不知道自己的分组和所接受处理情况，但观察者和资料收集分析者知道。 21、双盲(double blind）：研究对象和观察者都不知道分组情况，也不知道研究对象接受的处理措施。 22、三盲（triple blind）：是研究对象、观察者和资料整理分析者均不知道研究对象的分组和处理情况。 23、阳性预测值（PV+）：是诊断试验结果为阳性的对象中真正病人（用金标准确诊患某病者）所占的概率。对于一项诊断试验来说，阳性预测值越大越好。 24、阴性预测值（PV-）：是诊断试验结果为阴性结果中真正无病（用金标准确诊未患某病者）的概率。该值越大越好。 25、并联试验（parallel test）：也叫平行试验，即同时应用多个诊断试验进行诊断，只要有任何一项试验结果为阳性就可定为阳性，只有全部试验结果均为阴性才将最终结果判断为阴性。 26、串联试验（serial test）：也叫系列试验，即依次应用多项诊断试验进行诊断，全部试验结果均为阳性，才将最终结果判断为阳性，任何一项试验结果为阴性就可定为最终结果阴性。

地方病

小学生地方病防治知识教案一、教学目的： 1、让学生知道什么是地方病，以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。二、教学重点、难点： 1、重点：知道什么是地方病，地方病的种类。 2、难点：如何判定地方病。三、教学时数：1课时。四、教学过程：（1）引言导入：我国是世界上少数民族最多分布最广的地区之一，为配合《全国重点地方病防治规划》，提高广大师生健康意识，树立“健康第一”的思想，同时也是按上级部门的要求，我们将地方病病的内容进行一下学习。（2）什么是地方病？地方病是指在一定地区内发生的生物地球化学性疾病、自然疫源性疾病和与特定的生产生活方式有关的疾病的总和。（3）判断某病属于地方性疾病的依据是： A、居住在该地区的人群组发病率均高。

B、迁入该地区的人居住一段时间后，发病同当地居民。 C、当地易感动物发病同当地居民。（4）分类自然环境：碘缺乏病、地方氟中毒、地方砷中毒自然疫源：鼠疫、布鲁氏菌病（5）传播途径：触摸、呼吸道、消化道（6）传播源：牲畜（猪、狗、猫、牛、马、羊、鹿、家兔、骆驼等）（7）症状：发热；多汗；骨痛、关节肿胀；全身乏力；食欲不振；（8）预防：切断传播途径；控制传播源；（9）治疗：早发现、早诊断、早治疗；休息；营养。五、观看相关视频资料。六、布置课后作业回家后积极向家长宣传自己所学知识，引起共同重视，及早做好防范。地方病防治教案授课内容：环境与健康一、地方病的概况： 1．含义：是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。 2．分类：（1）地球生物性疾病（自然疫源性地方病）：

是指由于自然的原因或人为的影响，形成某些地区的特异地质、水文、地理、气象条件改变了疾病传播媒介的组成和数量，以致该地区人与生物因素的平衡遭到破坏，引起的生物性疾病。是一类传染性地方病。（2）地球化学性疾病（化学元素性地方病）是指在地球地壳的漫长发展过程中，由于自然的或人为的因素造成地壳的化学元素分布不均匀性，某些地区某种元素过高或过低，打破了人与环境中的物质平衡，引起的化学元素性疾病。 3．常见的地球化学性地方病二、碘缺乏病（一）碘缺乏病的含义：由于机体在不同发育时期(从胚胎发育至成年期）摄入碘不足而造成的一组相关疾病。包括甲状腺肿、克汀病（呆小病）及缺碘造成的早产、死胎、先天畸形、甲状腺功能低下精神发育迟缓等一系列病理变化。甲状腺肿、克汀病最为突出。（二）流行病学特征：地理分布：山区＞丘陵＞平原；内陆＞沿海；乡村＞城市；农业区＞牧区人群分布：青春期发病率高女性＞男性（三）病因及发病机理：地质环境缺碘是本病流行的主要病因。（四）甲状腺肿的临床表现：症状与体征：地甲病患者除颈部逐渐变粗外，并无明显症状。腺肿大当压迫周围器官时，可出现局部症状。如心悸、气短、呼吸困难、吞咽困难等症状。（五）克汀病临床表现： 1．不同程度的呆、小、聋、哑、瘫。 2．亚克汀病：不同程度的智力低下是该病的突出的症状。（六）防治措施： 1．缺碘补碘：食盐加碘、食用富含碘的食物、碘油注射、口服碘化钾片、外科手术 2．非缺碘：根据病因采取预防措施二、地方性氟病（一）地方性氟病含义：地方性氟病又称氟中毒，是长期摄入过量的氟而引起的主要以氟骨症和斑釉齿（氟斑牙）为特征的一种慢性全身性疾病。（二）流行特征 1．地区分布：（1）饮水型病区：平原＞丘陵＞山区、多发干旱和干旱的盐渍地区、温泉地区、富氟矿区等。（2）燃煤型病区：西南地区、西北地区。（3）饮茶型病区：西藏、内蒙、四川等少数民族地区 2．人群分布：好发青壮年；女性＞男性三、氟骨症的临床表现：

健康生活方式营养和慢性病防治知识宣传

西安市第七十七中学健康生活方式、营养和慢性病防治知识宣传资料慢性病主要指以心脑血管疾病（高血压、冠心病、脑卒中等）、糖尿病、恶性肿瘤、慢性阻塞性肺部疾病（慢性气管炎、肺气肿等）精神异常和精神病等为代表的一组疾病，具有病程长、病因复杂、健康损害和社会危害严重等特点。一、什么是高血压？高血压是一种常见的心血管疾病，指在安静休息时血压增高，收缩压高于140毫米汞柱、舒张压高于90毫米汞柱，并伴有一定的临床症状。 1、如何预防和控制高血压？实行科学的生活方式和自我料理是预防和控制高血压的有效方法。（1）安排好既有规律又富有活力的生活；（2）自我控制精神情绪；（3）适量运动，健身强体；（4）少吃盐，合理饮食与营养；（5）患病者严格执行医嘱，坚持长期合理用药。二、什么是冠心病？ “冠心病”是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称，主要症状是心绞痛。 1、容易引起冠心病的因素有哪些？主要有：长期的血压升高，血液里脂肪含量增高，血糖高，经常吸烟，长期精神紧张、容易冲动，体型肥胖，缺少体力活动等。 2、如何预防冠心病？

（1）预防高血压，高血压是冠心病的主要危险因素。（2）合理饮食，不要吃太甜太咸的食物，应多吃富含维生素的食品。（3）坚持体育锻炼，适量运动。（4）保持精神愉快，性格开朗。（5）要治疗高脂血症、糖尿病等可能加重冠心病的疾病。三、脑卒中是怎么回事？脑卒中即脑血管意外，俗名中风，系急性脑血管病，是中老年人常见的疾病。一般可分为两大类：一类为缺血性中风，是由于脑部动脉本身的病变所致；一类为出血性中风，如人们熟悉的脑溢血、蛛网膜下腔出血。 1、脑卒中有哪些先兆？（1）突然头晕；（2）肢麻、面麻和舌发麻；（3）说话吐字不清，流口涎；（4）突然一侧肢体活动不灵活或无力，有的出现肢体抽筋或跳动；（5）头痛程度突然加重；（6）原因不明的跌跤；（7）精神状态发生变化；（8）全身无力伴出汗；（9）恶心、呕吐伴呃逆；（10）嗜睡，整天想睡觉，但呼之就醒；（11）一时性视物不清。 2、如何预防中风？

慢性病健康教育教案 (6)

如何预防口腔疾病教案授课班级：初二（2）班授课人：卢丽群授课内容： 1、如何预防口腔疾病呢？随着科学和文明的发展，人们生活质量的提高，大家对口腔保健的意识也逐渐增强，许多人已认识到洁牙的重要性。因此城市里大小医院都相继开展了洁牙治疗术。近来就连美容院也进行洁牙，真是让人惊喜让人忧。洁牙是口腔卫生保健和防治疾病的重要措施。常言说：“病从口入，”洁牙可以消除口腔和牙列局部的许多致病因子，去除牙石、菌斑和烟斑，治疗口腔牙周炎和牙龈炎，并可及时发现龋洞和减少龋病的发生，预防口臭和异味，保证人们在社交活动中的良好形象，这在许多发达国家已广泛应用，人们往往半年左右就洗一次牙。 2、对于如何预防口腔疾病的问题，有人不禁要问，我很注意口腔卫生，每天刷几次牙；有些人甚至进食后就刷牙，口腔卫生应该很好了，还需要洁牙吗？牙齿在口腔内排成牙列而行使咀嚼功能，两个牙相邻间均有邻接和间隙，正常时牙间隙有牙龈组织充满，所以牙列不是一个平板，往往在牙间隙内容易存留异物和细菌，人们在刷牙或进行其他口腔护理

时，往往对这一点注意不够。另外，刷牙时大家较注意牙列外侧的清洗，而不注意口腔内侧的清洗，所以这些部位往往存在牙石和菌斑。 3、关于如何预防口腔疾病的问题？口腔是一个很特殊的内环境，由于唾液等的存在，有恒定的湿度、温度和营养，适宜细菌生长，正常时都寄生一些微生物，当我们抵抗力下降时，它们便活跃致病。洁牙对于口腔护理是有益的。那么洁牙应注意什么呢？洁牙是一种防治疾病的办法，洁牙器械（或超声洁牙机头）须在牙齿局部操作，有时会有出血。血液和唾液是许多传染病传播的重要媒介，如乙肝、性病等，应引起我们的高度重视，不能贪图一时的方便和便宜，到消毒不正规的医疗单位和美容院去洁牙。（二）、怎样预防口腔疾病才有效？ 1、防治龋齿等牙病不宜用盐水漱口。民间常有用盐水漱口来防治牙病或健身，其实这是不可取的，因为此法防治牙病是有害无益。据现代医学研究表明，盐水对龋齿和牙周炎没有任何治疗作用。经常用盐水漱口还可能使牙周炎加重、恶化；对于患有高血压、心脏病、糖尿病、肾炎等病人来说，经常用盐水漱口会使上述疾病加重。因为口腔粘膜可迅速吸收盐水中的钠离子，使血中的钠离子升高，导致血管壁受损，从而容易发生或加重动脉粥样硬化。

地方病概述及几种常见地方病的防治

地方病概述及几种常见地方病的防治一、地方病的概述（一）我国地方病流行和防治现状地方病（endemic disease）定义：在某些特定地区内相对稳定并经常发生的疾病，通称为地方病。我国地方病流行现状：中国是世界上地方病病种最多、分布最广的国家之一，也是世界上受地方病危害最严重的国家。地方病尤其多发生在山区、农村、边疆和少数民族地区，并且已成为一些地方致残、致贫阻碍社会发展的主要因素。目前，我国有5.1亿人口生活在缺碘地区，占全世界总缺碘人口的一半，据统计我国1000余万智力残疾人中80%以上是由碘缺乏造成。全国有10万多个村庄在高氟区，而大骨节病的受威胁人口超过1亿，克山病受威胁人口也在7000万以上。从病种上看我国共有70余种地方病，其中克山病、大骨节病、碘缺乏病（地甲病、克汀病）鼠疫、布氏杆菌病、地方性氟中毒被列为国家重点防治病种。经过建国后半个世纪的努力，我国各地建立了各级地方病防治机构，开展了大规模群防群治工作，防治工作取得了明显成效。全国80%省、市（区）实现了全民食盐加碘，氟中毒病区中50%以上中、重度病区完成了改水降氟任

务，血吸虫病人数下降了42%，其中急性感染病人下降了91.8%，大骨节病和克山病病情稳中有降。控制和根治地方病比起其它类疾病的防治要困难的多，特别是由于种种原因，在我国不少地方近年来都出现了地方病的回升情况，因此我们还需要不断的努力才能从根本上彻底控制地方病的危害。（二）地方病的病因分类 1．地球化学性地方病（biogeochemical disease）由于原生环境的土壤、饮水中某些元素过多或不足造成的人体摄入量与生理需要量的不相适应而引起的疾病，往往表现为特异地区人群中的特异疾病，所以此类疾病又称为水土疾病。（1）元素缺乏性：如碘缺乏病（iodine deficiency disorders,IDD）。（2）元素过剩性：（中毒性）如地方性氟中毒（endemic fluorosis），地方性砷中毒，地方性硒中毒。地球化学性疾病目前已查明与10余种元素有关，如碘、氟、砷、硒、钼、钴、铜、镍、铝和硼等，均可引起动物和人类的生物地球化学性疾病，其中分布最广的是碘缺乏病、地方性氟中毒，其它还有地方性砷中毒、钼中毒、硒中毒。克山病、大骨节病虽然病因未彻底明确，但是发病也与地球化学性因素具有某些确定的关系。

地方病防治知识讲座

地方病防治知识宣传资料地方病是指某些在特定地域内经常发生并相对稳定，与地理环境中物理、化学和生物因素密切相关的疾病。地方病是指具有严格的地方性区域特点的一类疾病。全国各省、自治区、直辖市都有不同的地方病发生，地方病主要发生于广大农村、山区、牧区等偏僻地区，病区呈灶状分布。碘缺乏和碘缺乏病一、碘缺乏病及其原因：我们知道,食物是身体内碘的主要来源。如果我们生活环境的土壤含碘少，生长在这种土壤上的植物含碘也少，吃了低碘饲料的各种动物（如羊、牛、狗和兔等），也会碘营养不足。如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食品，就会出现碘营养不足，健康就会或多或少受到影响，所有的人都不能幸免，特别是儿童和妇女。虽然大多数人看上去似乎很“正常”，只有部分人会表现出明显病态-地方性甲状腺肿和地方性克汀病。但实际上，这种“正常”是一种隐藏的病态。科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响（病态）叫做碘缺乏病。二、碘缺乏的危害碘缺乏严重危害人类健康，碘缺乏病的危害主要有： 1、损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下，这是碘缺乏最大的危害。 2、地方性甲状腺肿，俗称粗脖根或大脖子病；严重碘缺乏会引发地方性克汀病。表现为聋、哑、呆、傻。 3、导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。 4、成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。 5、碘缺乏病不明显影响牲畜的生长发育、繁殖和生产力，降低肉、蛋、乳等的产量和质量。科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。幼儿和青春期少年儿童生长发育较快，体内需要的碘也就多。由于生理的原因，处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘，因此，她们对碘缺乏非常敏感。

常见慢性病的健康讲座内容

常见慢性病的健康讲座内容慢性非传染性疾病,简称"慢性病",不是特指某种疾病,而是对一组起病时间长,缺乏明确的病因证据,一旦发病即病情迁延不愈的非传染性疾病的概括性总称.慢病是在多个遗传基因轻度异常的基础上,加上不健康的生活习惯及饮食习惯,长期紧张疲劳,忽视自我保健和心理应变平衡逐渐积累并而发生的疾病,其中生活习惯是其主要原因,即使有慢性病(如高血压)的遗传背景,发病与否大部分决定于生活习惯的负荷.在我国,随着人口的老龄化以及社会经济发展所引起的人们生活方式与习惯的变化,慢性病已成为影响人民健康和死亡的首要原因.慢性疾病与生活方式的关系有一些共同的特点,它们都与不健康饮食,体力活动减少,吸烟,饮酒,长期精神紧张,心理压力大等几种危险因素有关.因此,慢性病的健康管理主要从这些危险因素的干预开始.今天主要介绍高血压糖尿病,血脂异常等几种常见慢性病的健康管理. 高血压高血压是引起心脑血管疾病最重要的危险因素,其并发症脑卒中,冠心病,心力衰竭,肾功能衰竭等疾患具有高度的致死率和致残率,严重危害人体健康.由高血压而引起的心脑血管在我国的疾病负担和死因顺位中均占首位.因此,高血压防治是当前我国慢性病,尤其是心脑血管疾病综合防治的重要课题和中心环节.由于高血压患病率高,血压控制的方法确切而有效,预防带来的

益处巨大以及一般民众对高血压预防的重要性认识不足,因此,通过健康教育与健康管理,使民众建立健康的生活习惯,预防高血压的发生或控制延缓其并发症,对于心脑血管疾病的健康管理和综合防治有着重要的意义. 一,高血压的病因高血压从病因上分为两种:一种是由其他疾病引起的,有明确的起因,称之为继发性高血压,如:肾实质性高血压,肾血管性高血压,内分泌性高血压,血管性高血压,药物诱发性高血压等.另一种是没有明确特定的原因,由于遗传或/和环境因素(生活习惯)等综合原因所致的高血压,称之为原发性高血压,占高血压患者的95%左右.我们在公共卫生和健康教育中通常所指的高血压就是原发性高血压,是预防和健康教育,健康管理的重点. 二,高血压的流行现状及危害根据2002年全国营养与健康调查结果[3],我国人群高血压患病率18.8%,比1991年增加了31%,患者增加了近7000多万,全国达到1.6亿.随着人口的老龄化以及生活水平和膳食结构的改变,我国高血压将呈现持续上升趋势. 高血压一般在开始几年或十几年没有明显症状,但高血压使血管和心脏长期处于紧张和高负荷状态,由此引起全身血管的损伤(动脉硬化)及心室肥厚,导致脑卒中,冠心病(心绞痛,心肌梗

三年级下册健康教育教案

第一课时不随地吐痰教学目标： 1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。 2.学生能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好习惯。教学重点难点：吐痰的危害及在平时生活中，因该如何注意自己的行为，养成不随地吐痰的好习惯。教学过程：一、导入新课：同学们，当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里，突然发现在地上有一堆浓痰，那么此时此刻你的心情会怎么样呢？老师，父母们也经常告诉我们不要随地吐痰，那么你们知道为什么不能随地吐痰吗？吐痰又有些什么害处呢？下面我们就来学习“不随地吐痰”。二、学习新课： 1.为什么不能随地吐痰？ ①因为痰里很多细菌和病毒，能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，所以不因该随地吐痰。 ②而且随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。

A.不卫生 B.不文明 C.违反公德有细菌、病毒影响市容自私自利传播疾病影响形象损人不利己 2.那么我们有了痰怎么办？ A.咽到肚子里去 B.吐到痰盂里 C.吐到墙角里 D.吐到地上，用脚踏掉 E.吐到废纸里，扔进垃圾筒答案是（ d e ）三、巩固新知：原因：痰里有细菌和病毒，咽到肚子里，对人体不利。吐到墙角里，更加提供了其滋生的环境。吐到地上用脚踏掉，不但没有把细菌病毒杀死，反而会把细菌和病毒带到更多的地方。巩固新知： 1.组织学生到讲台上把不乱吃零食的原因详细地、声音洪亮地、流利地、复述一遍，看看谁表现的最好！锻炼学生发言的能力。 2.讨论感冒有痰要怎么办？/打喷嚏的正确方法应该是怎样的？ 3.组织学生表演，吐痰给人们带来的不便。板书设计：一、人为什么要吐痰？

慢性病健康知识教育教案

慢性病健康知识教育教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《慢性病》教案执教：铜仁市第七小学满爱华 ●教学目标： 1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？ 3、什么是慢性病怎样防治 ●教学重点：了解什么是慢性病？ ●教学难点：如何才能做好慢性病的预防？ ●教学过程： 1、什么是健康? 健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是包括身体的、心理的完好状态和良好的社会适应能力。它包括三个方面：①生理健康②心理健康③社会适应能力强。 2、什么是健康教育？是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果做出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为时影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。

3、健康的四大基石是什么？合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 4、人体健康的十条标准是什么? ⑴精力充沛；⑵处事乐观；⑶睡眠良好；⑷使用能力强；⑸能抵抗一般疾病；⑹保持标准体重；⑺眼睛明亮；⑻牙齿完整；⑼头发有光泽；⑽肌肉皮肤弹性好。 5、什么是心理健康？是指人的内心世界丰盈充实，和谐安宁并与周围环境保持协调均衡的状态。 6、心理健康表现在哪些方面？ ⑴智力发育正常；⑵有自知之名；⑶有良好的人际关系；⑷经常保持稳定、乐观的良好情绪。 7、如何保持情绪稳定、愉快？ ⑴能正确认识自己，评价自己；⑵热爱生活，对前途充满信心；⑶善于忍让克制，待人宽厚，遇事不斤斤计较；⑷能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件。 8、进食脂肪过多容易患哪些疾病？ ⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等。 9、有害健康的八种行为是什么？ ⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大；⑸热量过高或多盐饮食，饮食无节制；⑹

地方病防治测试题

大骨节病健康教育知识测试题姓名：班级：性别： 1.大骨节病与人体缺少那种微量元素有关？（2） ⑴碘⑵硒⑶钠 2.大骨节病好发于哪个年龄段？（3） ⑴成人⑵中老年人⑶儿童、青少年 3.防治大骨节病的综合措施包括哪些？（123） ⑴改水⑵换粮⑶饮食多样化⑷不知道 4.你从哪里获得大骨节病知识的？（可选多个答案） ⑴家长⑵学校⑶电视⑷广播⑸宣传栏⑹宣传单⑺其他 5.大骨节病治疗的关键是：（123） ⑴早发现、早治疗⑵控制病情进展 ⑶防

地方性氟（砷）中毒健康教育知识测试题

姓名：班级：性别： 1.饮水含氟量高，会造成哪些危害？（2） ⑴心脏病⑵氟斑牙、氟骨症⑶拉肚子 2.如何预防饮水型地方性氟中毒？（1） ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋，改变敞烧炉灶的习惯 3.饮水中含砷量高，会造成那些危害?（2） ⑴心脏病⑵皮肤过度角化、皮肤癌⑶拉肚子 4.如何预防饮水型地方性砷中毒？（1） ⑴改水⑵不吃本地粮食 ⑶改炉改灶、烟囱出屋，改变敞烧炉灶的习惯 5.氟中毒的治疗原则？（123） ⑴控制氟的来源、减少氟的摄入 ⑵减少机体对氟的吸收 ⑶促进体内氟的排泄 ⑷吃肉、吃水果、补充维生素、钙剂碘缺乏防治知识问卷

姓名：年龄：性别：一、防治知识题（共计五道题） 1、碘是人体必需的微量元素，对（A）起着决定性作用。 A、大脑发育 B、身高 C、身体发育 D、体重 2、一般人每日需碘量为（C）微克。 A、5—10微克 B、10—100微克 C、100—300微克 D、300—1000微克 3、预防碘缺乏病的主要措施是（C）。 A、多吃海产品 B、多运动 C、食盐加碘 D、多吃蔬菜 4、碘盐补碘有（ABCD）优点 A、安全有效 B、生活化、长期性 C、经济、易推广 D、可行性、易接受 5、预防碘缺乏病除了食盐加碘以外，（ABC）等天然食品含碘较多。 A、海带 B、海鱼 C、紫菜 D、水果

中小学常见病及地方病预防措施

14小学生常见病防治方案第1篇：小学生常见病防治方案为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划：一、工作目标 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。二、学生常见病防治按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治，有序地进行防治工作，使学生常见病得到有效控制。 1、预防学生常见病应做到以下几点：（1）建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检，掌握学生的生长发育和健康状况，并进行健康分析，发现问题，及时采取卫生保健措施。（2）定期做好学生健康监测工作，重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。（3）做好学校常见病防治资料的整理分析工作，统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。（4）督促师生加强体育锻炼，增强体质，提高防病能力。 2、预防常见病的具体方法

首先要保持良好的个人卫生和生活、饮食习惯。其次，每年应进行一次健康体检，发现疾病及时治疗，按《传染病防治法》有关规定，开展免费接种工作，以加强对传染病的预防措施。其三，学校和卫生部相接合，经常开展对学生的卫生健康教育，使每个学生都知道怎样预防疾病的发生与传播。卫生部门要对学校定期进行预防性卫生监测。发现疫情必须立即采取措施进行妥善处理，以免疫情扩散。三、传染病的防治按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作。 1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度；（2）校医每天进行巡视；（3）定期对学生进行健康体检；（4）专人负责学校疫情报告；（5）建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。（2）做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。（4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。 3、预防措施

慢性病防治知识宣传内容

慢性病防治知识宣传内容（盐湖区疾控中心温馨提示） 1、心脑血管病、癌症、糖尿病和慢性呼吸系统疾病等慢性病发病广、致残致死率高，严重危害健康和生命，给个人、家庭和社会带来沉重负担。 2、高血压、高血脂、高血糖、超重肥胖、吸烟、不健康饮食、缺乏运动、过量饮酒是慢性病的重要危险因素。 3、坚持合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡的健康生活方式可以有效预防慢性病。 4、慢性病病人应及时就诊，规范治疗，合理用药，预防并发症，提高生活质量。 5、防治心脑血管疾病的重要措施是预防和控制高血压、高血脂等危险因素，及早发现冠心病和脑卒中的早期症状，及时治疗。 6、糖尿病的治疗不仅要血糖控制达标，还要求血脂、血压正常或接近正常，保持正常体重，坚持血糖监测。 7、避免烟草使用，减少室内外空气污染，是预防慢性呼吸系统疾病发生发展的关键。 8、预防控制慢性病是全社会的共同责任，要做到政府主导，多部门合作，全社会动员、人人参与。 9、日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子。 10、“三减三键”健康生活方式是：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。 11、食盐过多可使血压升高，发生心血管疾病风险增加等，推荐每天摄入量是6克。 12、油脂过多可引起脂肪肝、动脉粥样硬化，诱发糖尿病、高血压、高血脂等，推荐每天摄入量是25克。 13、糖摄入过多是龋齿病重要危险因素，增加总能量摄入，造成膳食不平衡，导致体重增加，加剧慢性病风险，推荐每天摄入量是25克以下。 14、预防慢性病，日常生活起居要做到合理膳食，少油、少盐、少糖；控制体重；戒烟限酒；多运动，不熬夜，睡足7小时；保持愉悦心情。

15、吸烟和被动吸烟会导致肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。 16、成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90毫米汞柱。 17、膳食应以谷物为主，应吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。 18、保持正常体重，避免超重与肥胖。 19、平衡膳食是指选择多种食物，经过适当搭配做出的膳食，这种膳食能满足人们对能量及各种营养素的需要。 20、健康不仅是身体没有疾病、不虚弱，而应该包括身体、心理和社会适应三个方面。健康歌太阳出来晒晒背，新鲜空气洗洗肺。五谷杂粮养养胃，漫步走走别太累。常和朋友聚聚会，喝点小酒别喝醉。少熬夜来早点睡，争取活到一百岁。身体健康第一位，送给大家要记牢。（盐湖区疾控中心提供）

主题班会教案之慢性病预防教案

主题班会教案之慢性病预防教案教学目标： 1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？ 3、什么是慢性病？怎样防治？教学重点：了解什么是慢性病？教学难点：如何才能做好慢性病的预防？课时安排：2课时第一课时一、什么是慢性病慢性病专门是指不构成传染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。慢性病会导致巨大危害，一旦防治不及，会造成经济、生命等方面危害。而一些学者发现，慢性病的发生与消化系统有重大关联，并提出了发生规律的研究理论二、常见慢性病有哪些呼吸系统：慢性阻塞性肺气肿、哮喘、慢性肺心病、慢性呼吸衰竭、矽肺、肺纤维化；

循环系统：慢性心力衰竭、冠心病、先天性心脏病、高血压、心脏瓣膜病、慢性感染性心内膜炎、心肌疾病、慢性心包炎；消化系统：慢性胃炎、消化性溃疡、肠结核、慢性肠炎、慢性腹泻、慢性肝炎、肝硬化、慢性胰腺炎、慢性胆囊炎；泌尿系统：慢性肾炎、慢性肾衰、泌尿系慢性炎症；血液系统：慢性贫血、慢性粒细胞白血病、慢性淋巴细胞白血病、慢性淋巴瘤；内分泌系统：慢性淋巴细胞性甲状腺炎、甲亢、甲减；代谢和营养：糖尿病、营养缺乏病、痛风、骨质疏松；结缔组织和风湿：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎、干燥综合征、血管炎、特发性炎症性肌病、系统性硬化病、骨性关节炎、三、慢性病的预防 1、进食脂肪过多容易患哪些疾病？ ⑴高血脂、冠心病、高血压；⑵胆囊炎、胆石症；⑶肥胖症、脂肪肝、糖尿病；⑷肠癌、乳癌等。 2、有害健康的八种行为是什么？ ⑴吸烟；⑵饮酒过量；⑶不恰当的服药；⑷缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大；⑸热量过高或多盐饮食，饮食无节制；⑹不接受科学合理的医疗保健；⑺对社会压力产生适应不良的反应；⑻破坏身

流行病学知识点【完整版】

病因与病因推断 Causation and Causal Inference 病因的概念 Concepts of Disease Causes ?一、病因的定义Definition of Disease Causes 任何一种疾病发生都有其相应的致病因素，即病因（cause of disease）。疾病的种类不同，病因的种类亦不同，如传染性疾病，其病因相对简单；而有些疾病，如慢性非传染病，其病因复杂而且绝大多数疾病的病因尚不完全明确。因此研究病因尤其是研究慢性非传染病的病因，已成为当今医学界的重要内容。也是流行病学研究的重点内容之一。因为只有了解疾病发生的原因，才有可能对其做出正确的诊断，有效的预防和治疗，才有可能采取特异性的干预措施，从而有效地预防和控制疾病。第一节病因的概念 Section One Concepts of Disease Causes ?Koch病因假说在传染研究中起了很大作用，但随着科学的发展，发现这一学说不能解释许多其他疾病，例如肺结核病，除了肺结核感染外，其他像营养不良，过度疲劳，遗传因素等都可影响肺结核的发生，此外，一些慢性病如恶性肺癌，心血管疾病，糖尿病等更不能用Koch学说来解释，因此，目前人们对病因的认识已发展成“多病因学说”。 ?目前关于流行病学病因的定义为那些能使人们发病概率增加的因素，就可以认为是疾病的病因, 当它们之中的一个或多个不存在时，疾病频率就下降。也系指，能引起人们发病的概率增加的内外环境的因素，一般在非传染病的病因，称为危险因素（risk factors）。 ?其中有直接病因（direct cause），有些是间接病因（indirect cause）；有的是主要病因（primary cause ），有的是辅助病因（auxiliary cause），还有人将病因分为必要病因（necessary cause）和充分病因（sufficient cause）。 ?必要病因指缺乏某种因素即不能引起某疾病，该因素称为该病的必要病因（necessary cause），一般适应于解释传染性疾病，职业病和地方病，都有一个比较明确的必要病因，而大多数的慢性非传染病尚未发现他们的必要病因。 ?充分病因指有某种因素的存在，必然会发生某疾病，该因素称病的充分病因（sufficient cause），如结核杆菌传染只是结核发生的一个必要病因，是必不可缺少的原因而不是结核病的充分病因，因为结核杆菌感染后不一定会发生结核病，如果结核杆菌的存在，再加上营养不良，过度疲劳，年龄等因素存时，才可能发生结核病，这些因素是构成结核病的充分病因。 ?大多数非传染疾病其充分病因不止一个，有的可能多个充分病因，因此这些疾病可能没有必要病因。吸烟既不是肺癌的必要病因，也不是肺癌的充分病因（因为有的肺癌者终身未吸过烟，有许多长年吸烟者并没有发生肺癌）。 ?二、病因模型 A General Model of Causation 在疾病的病因学研究中，用流行病学研究提出了一些疾病发生的模型。（一）疾病发生的三角模型Epidemiologic triangle ?疾病发生的三角模型，亦称流行病学三角（epidemiologic triangle），该模型由致病因素（agent），宿主（host）和环境（environment）三个要素共同组成，三个要素相当于等边三角形的三个角，三者间保持动态平衡，就不会发生变化，另两者不能产生适应性变化，这种平衡就可能被打破。就会发生疾病。（二）轮状模型Wheel model 该模型由致病因素，宿主和环境所组成，宿主处于环境的周围之中，好像一个车轮，故称

学校地方病防治防治计划

健康教育工作计划崆峒区东大街小学 2016年9月

健康教育工作计划为切实加强小学生的血防知识健康教育和100%保持消除碘缺乏病目标，现结合我地实际，就防治地方病，开展健康教育有关工作计划如下：一、提高认识，加强领导学校要充分认识碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和反复性。要将碘缺乏病防治工作纳入议事日程，实行目标责任制，要将碘缺乏病防治知识健康教育列入学校教育教学计划之中，并切实加强对这项工作的领导。二、开展多种形式的健康教育和卫生宣传活动 1、各位体育教师要上好健康教育课，要根据国家预防治碘缺乏病的基本要求，安排好健康教育内容。要有教学计划，落实教学时间，要聘请卫生部门有关人员到学校进行师资培训，开展健康教育专题讲座。 2、积极开展卫生宣传活动，要充分利用学校广播、宣传栏，黑板报，征文比赛，知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及血防知识和防治碘缺乏病知识，提高学生自我保护意识和能力。深入开展“三个一”活动(即上一堂地方病防治健康教育课，看一次地方病防治健康教育录像或听一次专题讲座，开展一次与预防地方病有关的课外活动。学校要加强检查督促，对达不到要求的班级，要责令补课。三、认真落实卫生防疫责任制

要进一步强化学校卫生防疫责任意识，制定小学卫生防疫责任制度，不断完善学校卫生防疫突发事件处理预案，发现疫情要及时向上级教育行政部门和当地卫生部门报告，要加强同卫生部门的联系，做好地方病防治工作。四、主要任务 1、3月对全体教师进行一次“碘缺乏病防治”及“地方病防治”知识学习 2、9月开始对全校学生进行一次“碘缺乏病防治”及“地方病防治”知识学习 A、教师根据培训内容给学生上一节课 B、要有教学设计并上交学校教导处 3、各班要采取形式多样的宣传活动 4、四~六年级学生对“碘缺乏病防治”及“地方病防治”知识学生的知晓率要达到90%以上平凉市崆峒区东大街小学 2016年3月