新目标九年级英语全册3a翻译整理版

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篇一:新目标英语八年级下册3a翻译整理版

八年级下册3a翻译

Unit 1

十年后,我想我将成为一名记者。我将住在上海,因为我去年去了上海并且

喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者,我想我会结识许多有趣的

人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里,因为我不喜欢独自居住。我将养些

宠物,现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物,而且我们的公寓太小了。因此十年后,我

将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉!我可能会天天都去滑冰、游泳。工

作日里,我将会看起来很精干,很可能会穿上套装。在周末,我将会穿的更休闲一些。我

-------预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前,

他错了!1977年,美国最大的电脑公司的老板说:

“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认

为电脑绝不会为大众所用。

Unit 2

A---我需要些钱去参加夏令营,我该怎么办?B---哦,你可以找份兼职工作。

A---我没有时间。B---我有个主意,你可以从你哥哥那儿借些钱。

A---不,他也没有钱。我想你应该向你父母要些钱。B---或者你可以卖掉你的唱片。

A---不,我不卖。我喜欢我的唱片。B---或许你可以卖烧烤。

B---那么,或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛”。

我有一个问题,我需要你的帮助。我原以为我在学校里十分受欢迎。但是我才发现我的朋友们在为我的最要好的朋友准备生日派对,可是他们没有邀请我。除了我,我们班的其

他人都受到了邀请。我不知道为什么。我并不知道我哪里做错了。我感到很沮丧却不知道

您孤单的孩子

亲爱的陈阿姨:

借了我的数学书而且还没归还。因此我不能写作业。我不想和她吵架,因为她是我最好的

朋友。我不知道该怎么办。请你给我一些建议,好吗?你的,

一个求助者

Unit 3

亲爱的杰克:

.大约在上午10点,我正在街上走,一架UFO着陆在我

的前面.你可以想象这是多么的奇怪!一个外星人走出来,然后沿着中心街走.我跟着它想看看

它要去哪,我很惊奇当它走进一个礼品店.当它正在看礼品的时候,店里的售货员给警察打电

话.在警察到之前,那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了.当那个外星人在博物馆的

.那太令人惊奇了!泰德

琳达很喜欢她的狗狗戴维。上周六她们一起去纽约。当琳达在火车站买报纸

声叫着狗狗的名字,人们纷纷看着她,但戴维并没有出现。然后琳达就报了警。就在琳达

打电话的时候,戴维在火车站外遇见了另一条狗。当警察在来的路上时,琳达仍旧在火车

站走来走去,叫着戴维。她并没有想到去火车站外看看。最后,一个小男孩对她说:"你有

没有去外面看看?我刚才进站的时候看到一条黑色的大狗。”琳达终于见到了戴维,他正和

另外那条狗追逐嬉戏。在它们旁边有一座警亭。警察对琳达说:“我想,是我的狗找到了您

的狗。”

本周的《年轻的生命》

本说她将为拉娜举办一个令人惊喜的聚会,拉娜想她将要去她家里学习。然后拉娜告诉本

说她在生马西娅的气,并且她不打算在星期五去马西娅的家。所以本告诉拉娜说马西娅打

算为她举办一个聚会。拉娜告诉本说她不再生马西娅的气了,她将在星期五的晚上去马西

亲爱的奶奶:

都健健康康的.

这儿一切都好。我上周参加期末考试,今天已经拿到成绩报告单。当我在邮箱里看到学校发过来的信件时,我总是觉得紧张。幸好这次我干得还算不错。这学期的自然科学课

程对我来说确实很难,所以,我看到这一门课的老师给了我所有学科里最差的评价时我一

点也不吃惊。她说我很懒,但这不是真的。我真的觉得自然科学很难学。另一个令人失望

的结果是历史。我的历史老师说我可以考得更好的。好消息就是我的数学老师说我很勤奋。

我的西班牙语老师说我的听力很好。

好了,这些就是我想告诉你们的所有消息。老爸老妈让我代他们向你们问好。

爱你的,

阿兰

我最好的朋友是小丽,但是上周在学校我们大吵了一架,她不跟我说话了。

作业了。我说我觉得她抄我的作业不是个好主意。她想知道为什么我觉得这不是个好主意。

我说这是一个坏习惯的开始,她应该自己做作业。她对我非常生气,说她不想再做我最好

的朋友了。我说好,我确定她会忘掉它的。她做到了。昨天她对我道歉了。她说如果她自

己做作业会好得多。

Unit 5

岁末聚会

不要穿牛仔裤。如果你穿的话,我们不会让你进去的。

不要把食物带进聚会。如果你带的话,老师们会将它拿走的。

不要把其他学校的朋友带来。如果你那样做,老师们会要求他们离开。

聚会期间不要离开体育场。如果你那样做,老师们会给你们的父母打电话。

在聚会上不要乱跑或高声喊叫。如果你那样做,你将不得不离开。

如果我成为一名运动员,我会快乐吗?

职业运动员,你就可以通过做你喜爱的事情来谋生。如果你出名了,全世界的人们都会知

道你。很多运动员捐钱给学校和一些慈善机构,做大量的事情来帮助人们。这是一个很多

人都没有的很好的机会。

然而,职业运动员也有很多问题。如果你出名了,人们就会一直关注着你,到处跟着你,

这会给生活带来困难。

如果你运动是为了谋生,你的工作有时候将会很危险。很多职业运动员受了伤。而如果

你富有了,你会很难知道谁是你真正的朋友。事实上,很多名人抱怨他们不快乐。他们说

在他们变得富有和出名之前他们更快乐些。

------我正在山顶学校的马拉松式溜冰比赛的现场为你做报道。在这里学生们正

元钱。现在,滑冰马拉松比赛已经进行五小时了,几个滑冰者还在滑冰。艾莉森(Alison)是第一个开始的,她已经滑冰整整五小时了。接着是萨姆(Sam),他已经滑冰四小时了。鲁

亲爱的杰克:

谢谢你送给我怪兽雪花玻璃球。我很喜欢它。实际上我认为它可能是我最喜欢的东西。

七年来我一直收集雪花玻璃球,现在我已经有了226个。我妈妈说我必须停止,因为

我们

用完了能储存它们的空间了。我们的公寓到处堆满了这些东西。我甚至把它们储存到床底

下的盒子里。我得到的第一个雪花玻璃球是七岁生日那天的生日蛋糕雪花玻璃球。我尤其

喜爱带有动物的雪花玻璃球。我有一个里面有熊的大玻璃球,还有一个里面有企鹅的玻璃

球。如果你认识其他收集玻璃球的人,请告诉我。我想创办一个雪花玻璃球的收集者俱乐

部。顺便问一下,你的爱好是什么?爱你的,

爱伦(Ellen)

Unit 7

亲爱的拉里(Larry):

1.你介意洗一下盘子?

2.请你喂一下

狗好吗?3.你介意做晚饭吗?4.请把书送回图书馆。5.还有,你必须做作业。如果你完成这

爱你的妈妈

我不能忍受了

当售货员长时间打电话时,我不喜欢排队等着。当那种情况发生时,我通常说,“你介意帮我一下嘛?”并且我也不喜欢售货员跟着我到处转悠。然后我会说:“请你不要跟着我

转好吗?如果我需要帮助,我会叫你的。”通常售货员会说对不起,但是有时候他们会生气。

如果那种情况发生,我将不会再去那家商店。

当我正在阅读时,有人和我说话,我会感到恼火。在学校图书馆里这种事一直发生在我

头上。当它发生时,我通常出于礼貌会和那个人说话。但因为我有礼貌,人们不知道我是

恼火的。所以他们会再次做同样的事。也许将来我应该试着不那么礼貌。

Unit 8

你认为大肚猪为什么受欢迎?2.养这样一只宠物的好处和弊端各是什么?

伦敦北部的大卫·史密斯(David Smith)有一只名叫康妮

的大肚猪。“大肚猪是最好的宠物,”大卫说。“她每晚都在沙发上和我一起看电视。她是我

最好的朋友。”然而,和猪在一起的生活并不总是完美的。“当我得到它时,她还很小,”大

卫说:“但她吃得很多。现在她已大到在屋子里睡不下了,因此我给她做了个特别的猪屋。

-----每个人都喜欢礼物。一些小孩子觉得他们没得到足够的礼物。一些老人觉得

译成:礼轻情意重)。一个小孩可能会给妈妈一片树上的叶子。这足够令她很高兴。

在不同国家送礼方式是不同的。在日本,人们有时送特殊的礼物。但它们不被打开。

之后,这份礼物可能会被送给其他人。许多人有足够的东西而且自己不想要太多的礼物。

在加拿大,许多人不会送给别人大的礼物。他们会买下一把公园的长椅或一棵树来帮助纪

念一个人。在美国,一些人让他们的家人和朋友给慈善机构捐款而不是买礼物给他们。在

瑞典,为别人做件事是最好的礼物。人们不需要花太多的钱。作为替代,做一顿饭就够了。

你曾经去过迪士尼公园吗?

也许我们甚至曾在电影中看过他们。但是你曾经去过迪士尼乐园吗?事实上,现在全世界

已有几座不同的迪士尼游乐园了。

迪士尼乐园是个游乐场,但我们也可以把它叫做主题公园。它拥有你在任何一个游乐场都可以发现的吸引人的地方,但是它还有一个主题。当然,这个主题就是迪士尼电影和

迪士尼人物。例如,在大多数游乐园你可以找到过山车,但是在迪士尼乐园,过山车的主

题是迪士尼人物。这意味着你可以发现迪士尼人物遍布过山车。你也可以看迪士尼电影,

在迪士尼餐厅就餐,买迪士尼礼物。并且你一直都可以看到迪士尼人物漫步在迪士尼乐园!

你曾经听说过迪士尼巡游船吗?这是同样拥有迪士尼主题的巨大船只。你可以乘船好几

天,并且你可以在船上睡觉和吃东西。船上也有许多吸引人的地方,就像其他任何迪士尼

乐园一样。你可以购物,参加迪士尼的聚会,和米老鼠一起吃晚餐!这些船航行不同的航

线,但它们最终都会抵达同样的地方。那就是迪士尼自己的小岛。

来到山顶语言学校,改变你的人生!:

当我还是个小女孩时,我曾经想做的一切就是旅行,并且我肯定实现这个梦想的最好的方式是成为空中乘务员。现在我作为一名空中服务员已经两年了。它的确是份有趣的工作

因为我能游遍世界各地。我发现重要的要求是英语要说得很好。因此在当我成为一名空中

服务员之前,我在山顶语言学校学习了英语五年。正是因为我会说英语我才得到了这份工

作。谢谢你, 山顶语言学校!梅珊

我想成为一名导游,事实上,这是我一直都想要从事的事业。我想旅行,特别是去说英语

的国家,比如美国和澳大利亚。然而,我知道我必须提高我的英语,因此我开始在山顶语

言学校学习。山顶语言学校确实帮我学会了英语。我成为这儿的学生已经一年了,并且我

真的热爱它。或许当我要离开这个学校的时候,我会考虑当一名英语教师而不是一名导游!

Unit 10

A---这是一个好天气,不是吗?B----它确实是。但对我来说有点热。

A---哦,我喜欢热天。我今天将去海滩。B----你去那个海滩?

A---我打算去今日海滩。你通常去哪里?B---我通常去沙场海滩。

A---它很拥挤吗?B---不,它从不拥挤。嗯,祝你玩的愉快!

B----再见。

1 亲爱的金(Kim):

有时在学校当一名新生真的不是件容易的事,但周六的晚上我过的很愉快。非常感谢你能邀请我。有一些女孩子我并不认识,但是她们对我都很友善。还有你放的那段影片真

的是太有意思了。现在我感觉我就是这个集体中的一员了。玛丽亚(Maria)

2亲爱的托尼(Tony):

谢谢你上周带我参观学校。在你陪我去那之前我费了很大的劲去找它。我很高兴能见到卡洛斯(Carlos)。他的数学太棒了,不是吗?他说他将会帮助我学习数学。有像你一样

的朋友们,使我更容易的融入到新环境中。比尔(Bill)

3亲爱的艾伦(Allen):

谢谢你给我的下个星期比赛的票。很遗憾你和你的爸爸不能去了,但我真的很高兴能得到门票。我准备邀请我的堂弟汤姆和我一起去。当我们看到黑袜子队赢得比赛时,我会

想起你的。(我希望!)约翰(John)

篇二:2014版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译

Unit1 How can we become good learners?

P2 2d

----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

P3 3a

How I Learned to Learn English我是如何学会学习英语的

去年,我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音,我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

P6 2b

How can you become a successful learner?怎么成为一个成功的学习者呢?

每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣

研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习

善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住:“不用即失”。即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西,而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能

仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如,他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题

善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程,因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你,所以要聪明地学习、好好学习。

P8 Self Check 1

每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记,课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!

篇三:新目标九年级英语3a翻译

4页3a

你怎样学得很棒?

这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最佳的方式。通过讯问有关于学习英语的方法,许多学生说他们学会了。有些学生有更加具体的建议。莉莲?李,例如,最佳的方式学会新的单词是通过读英国杂志。说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。当我们询问学习语法,她说,我未曾学习语法, 太乏味。韦明不同有的感觉。他学习英语六年并真正地爱学英语。他认为学习语法是一个巨大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏办法,因为他可以观看演员说词。有时,因为人民太迅速,讲话然而,他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最佳的方式以改进她的英语。学生得到许多实践,并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。

6页3a

我怎么学习英语的

去年我英语成绩很糟,首先明白老师在说什么对我来说不容易,一开始,她说的很快,我不能明白每一个词,之后我意识到如果你不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完整的句子.然后我开始看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开始写我自己最初的句子.这大量的帮助是令人吃惊的.现在我享受学英语,我有了这段时期.我的老师很感动.

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我最大的问题

我最大的问题就是太忙了。在我小的时候,我常常有很多的时间,但这些天我起得很早,然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前,我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏,但是我现在再也没有这样的时间了。傍晚,我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天,但是我现在不得不学习。我热爱音乐,过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天,我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。

对于大多数问题,你若回答C,那么你大概很自信。社会的情况基本上不会阻挠你。你知道你想要什么,并且你知道怎样去得到它。有些时候你可能对着别人发火,因为你太自信了。

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他过去常常惹很多麻烦。

马丁·默里是一个15岁的男孩。他曾经是一个问题儿童。但最近和他妈妈的一次谈话改变了他的人生。他过去不常给妈妈惹祸。然而,(1),马丁的生活变

得更加艰难。他的妈妈支付不了她孩子的学费。为了交学费,她必须做工,并且因此常常不在家。

他妈妈尽量照顾他。不幸的是,马丁仍给自己和家庭惹麻烦。他对学习没兴趣,并且经常和警察发生冲突。有幸的是,他妈妈很有耐心(2)。最后,她做出一个艰难的决定:送他去一家儿童寄宿学校。马丁讨厌学校,常常惹许多麻烦。一天,他告诉老师他想退学(3)。

校长说他很有必要与他妈妈商量一下。马丁给他妈妈打电话,但使他感到吃惊的是,这个电话改变了他的一生。“那正好是我需要的。”他说“妈妈帮我明白她为我所付出那么多。她还告诉我说,即使爸爸不再和我们一起生活,他还在注视着我,并且永远为我做的每件好事而自豪。(4) 我认识到自从爸爸去世后,我一直害怕孤独,设法让妈妈多关心我。”

现在马丁确实变了。他一直刻苦学习,现在在班内名列前茅。(5) 他妈妈的爱心使他有了自尊,正如他自己说的;“父母和孩子待在一起是很重要的。”

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前几天,我和我的朋友讨论了一些我们学校的规定,在我们学校,我们必须每天穿校服.问题就是我所有的的同学都觉得制服太丑了.我们认为年轻人应该时髦一点,所以应该穿自己的衣服.我们的老师觉得如果我们那么做,我们会把更多的经历集中在衣服上而不是学习上.我们不同意这种说法.我们应该感觉更加舒服,有宜学习.如果我们真的不能那样做的话,我们应该被允许设计自己的衣服.这是一个让学生和老师都开心的好办法.

这里也有个问题就是家长允许学生们没个晚上以小组的形式学习.我知道有时候我们会比较吵,但是我们真的从对方身上学到了很多,我们还认为假期应该长一点现在假期太短了,长的假期可以让我们去做一些自愿者工作,去年夏天,我有一个机会去医院当志愿者,但是我没去因为我必须返校,这对我来说是一个很好的, 体验因为我以后想当一个医生.

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我们青少年是不是该有自主决定的权利?

很多青少年都有自己的兴趣爱好.但是有些时候这些兴趣爱好会影响功课, 所以一些家长会因为这个而担心他们的孩子在学校的成绩. 孩子们通常觉得他们应该可以由他们花时间去培养他们的兴趣爱好, 只要他们想做. 你同意吗?

Liuyu,是来自山东省的一名15岁的学生, 是学校田径队一名很优秀的短跑运动员, 他的愿望是成为一个专业的比赛选手, 但是尽管他很想去训练,他父母却不允许.他爸爸说:"我们当然希望Liu yu能实现他的梦想,我们也知道他对跑步情有独衷, 那很好, 我们并不反对他去赛跑,相反地我们他妈妈去看了他的每一场比赛, 但是我们不得不得让儿子现实一点, 现在他慢慢长大了, 他得考虑到万一最后他没有成为一名职业地运动员将会怎样."

LIUyu 并不同意父母.他认为:"我有自主做出决定的权利.我的父母经常给我灌输学习的重要性,不要光顾这自己的兴趣爱好, 这些我都能理解,但是我真的很爱赛跑, 成为一名职业的赛跑选手是我从前的愿望,也是我将来努力的方向."

Lu yu的父母认为儿子在晚上应该努力地学习,作功课. 所以他们不允许他晚上参加学校的训练. Luyu的爸爸说:"我知道这对他来说可能很不和情理, 但是我们认为我们做的是对的, 他应该试着去了解一下,只有很少很少的人会成为职业的运动员, 他的梦想也很难实现, 我

们不准他每天去训练是因为他需要花时间在学习上.

但是LY不同意他们的观点, 他说:"我知道我爸爸妈妈很关心我,但是他们经常说万一我没成功的话怎么办, 但是我相信自己能成功,我应该有自己做决定的权利, 只有这样我才会有实现自己梦想的机会

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i'm really shy and 翻译:我真的害羞,不能去聚会, i just don't enjoy parties .我不知道应该怎么说和做i don't know what to say or do

i get nervous before big parties在大的聚会之前我非常紧张就and then i get pimple .They look会长丘疹,看起来太糟糕了!我

terrible!What should i do ?该怎么办?

i can't sleep the night before i take在大考之前我不能睡然后我a big exam .Then i'm too tired to do well太累以至于不能考好,我该,what should i do?怎么办?

回答

a你吃的食物能帮助你解决这个问题你应该

吃许多水果和蔬菜,喝大量的水

b如果我是你我会在睡觉之前长时间的散步

这能帮助你放松.

C 如果我是你我会和一些看起来很友善的人说话

这样就不会感觉非常害羞了

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对于大多数问题,你若回答a,那么你很外向而且相当的自信。你有很多的朋友,而且你很喜欢其他人做你的伙伴。人们会在他们需要建议的时候过来找你。你的朋友们大概会说你很容易相处。

如果你选最多的答案是b,那你大概是一个内向的人。比起和一群人说话,你更

喜欢和一两个人说。同样比起去派对,你更喜欢呆在家里读一本好书。你只有一个很小的好朋友圈。你的朋友们大概通常会说你是一个好的听众。

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亲爱的安娜

如果你知道它在哪里的话请打电话给我

我向我可能是在听音乐会时遗失了它所以它可能依然在交响乐大厅里

我打过电话给你但是你的妈妈说你依然在在眼科医生那里(希望你的新眼镜看上去不错)

因为我明天有一场英语考试,所以我真的很需要它,我备考是因为它的成绩占期末考试的30%

我很着急,因为我找不到我的书包了

谢谢,琳达

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鼓楼附近地区的奇怪事件

我们的附近地区过去非常安静.然而,这些天,奇怪的事情正在发生在我们的附近地区,每

个人的很不舒服.本地学校的老师周顾相当地担心.当他被当地的报社采访时,他说,"每天晚上我们都会听到奇怪的噪音在我们的窗外.我的妻子认为那可能是一种动物,但是我的朋友和我认为那一定是小青年们的小把戏.我的父母已报了警,但是,警察们并未找到任何奇怪的东西.他们认为那可能是风.我可不这么认为!"

周的邻居齐辉也很不舒服."起初,我认为那可能是一只狗,但是我没看见一只狗却还会听见外面的噪音"我们附近地区的每个人都很担心,每个人都有他或她的想法.这附近地区肯定出没着什么,但是那是什么呢?

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黄河渔民

这是洪涛的最新电影.我喜欢洪涛.他的一些伟大的电影多年来的发展.不幸的是,这是最糟糕的电影.如果你想要在娱乐,在家看电视.黄河渔夫是太长了,这实在很无聊.它有几个优点,但.我以为渔夫的妻子真的很有趣.

陈立金,摄影

一定要看看这个展览在丽都廊.陈立金是其中最出名的中国摄影师,在当今世界,她的一些最喜爱的照片展出,在这个展览.她真的有每个人.有许多精彩的图片,人的乡下.几个城市的照片,都是那么成功.我看到同样的事情,每天和他们不感兴趣,我很感兴趣.但是,这是一场好戏,从一个世界级摄影师.无论你做不可错过的展览.

野生风

多年来,我们看到了音乐团体相当奇怪的名字,来去自如.有几个陌生的名字比这个乐队.作为顾名思义,乐队有很多能量.他们扮演类的音乐,我喜欢听.每一首歌都是很响亮,你常常无法理解的话,但这是好的,因为歌词是不太好.然而,这些音乐人,令我们很高兴,甚至一个星期一早晨!

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对于你的下个假期,为什么不考虑去巴黎旅游呢?巴黎是法国的首都也是欧洲最有活力的城市之一。它没有任何的河流或者是山脉,但是这里仍然有很多事情可以去做,比如说,他有一些奇特的景点,包括埃菲尔铁塔和NDC,世界上最有名的教堂之一。

在巴黎乘出租旅游将会花费很多的钱,但是通常乘地下铁就可以去很多的地方。总体来说,虽然巴黎是一个花销非常大的地方。但是有一件东西在法国是不贵的,就是酒!

大多数人在巴黎都学习英语,但是很多人都是不讲英语的。所以除非是你能够自己讲法语,否则最好要和一个能够给你翻译的人一起旅行!

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今年夏天,我和我家人想去中国南部度假。我希望你给我提供一些关于你的公司可以提供的度假的建议。我们想去一个让人激动的地方,我们不建议走多远。它必须是一个可以让我们做很多户外活动的地方。我们喜欢徒步旅行和游泳。但是任何运动都好。我们需要一个不贵的宾馆或公寓。最好给我一个带厨房的房子。那样我们可以通过自己做饭来省钱。这房子要足够三个人住。我们要待在一个有游泳池或靠近海的地方。你能给我一些建议吗?请让我们知道最好座飞机、火车还是汽车。我们要离开3个星期。

非常感谢你

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77中学是3个特殊学生的家:李慧平,林佩和朱明。这3个学生都做志愿者工作来帮助他人。这个工作每周都要花费他们几个小时的时间,所以是一个巨大的贡献。慧平喜欢读书,她把这个爱好发挥在好的用途上,通过在当地的小学的课后辅导班读书。她帮助小孩子读书。林佩喜欢动物而且打算毕业做一名兽医。他在每个星期六去一家动物医院工作。朱明想成为一名著名的歌手。他在医院为人们唱歌来鼓励他们。“志愿者工作真好!”慧平说。我不仅对帮助他人感觉良好而且得以做我想做的事。林佩说他学到了关于动物更多的知识。朱明他在医院见到了许多好人。这3个学生计划在他们学校成立一个志愿者课题。“不要犹豫了,”慧平说。“今天就做一个志愿者”

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上个星期每个人都设法让单车男孩吉米高兴起来。但是这个星期,吉米又高兴了。在星期一,他告诉一位电台采访者说他已经没有钱买旧自行车了。他还张贴了一些宣传单收旧自行车,并且打电话给他所有的朋友告诉他们他的问题。他甚至在当地的一家超市分发广告。然后他告诉了学校的老师们有关他的问题,于是他们为家长开设了一部热线。他想到的这些办法效果非常好。现在他已有十六辆自行车来修理了,然后送给没有自行车的孩子们。

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谁发明了茶?

2017年新目标英语八年级上教案(全册)

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型: ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did.No, I didn’t. 2) 能了解以下语法: —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。—yourself, myself等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。

2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at the screen. Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV.Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class. 2. Now work with a partner. Make your own conversation about the people

人教版九年级英语下册所有3a翻译

人教版九年级英语下册所有3a翻译 4页3a 你怎样学得很棒? 这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最佳的方式。通过讯问有关于学习英语的方法,许多学生说他们学会了。有些学生有更加具体的建议。莉 莲?李,例如,最佳的方式学会新的单词是通过读英国杂志。说那记住流行音乐 歌曲的词她也被帮助有点。当我们询问学习语法,她说,我未曾学习语法, 太乏味。韦明不同有的感觉。他学习英语六年并真正地爱学英语。他认为学习语法是一个巨大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏办法,因为他可以观看演员说词。有时,因为人民太迅速,讲话然而,他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最佳的方式以改进她的英语。学生得到许多实践,并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。 6页3a 我怎么学习英语的 去年我英语成绩很糟,首先明白老师在说什么对我来说不容易,一开始,她说的很快,我不能明白每一个词,之后我意识到如果你不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完整的句子.然后我开始看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开始写我自己最初的句子.这大量的帮助是令人吃惊的.现在我享受学英语,我有了这段时期.我的老师很感动. 14页3a 我最大的问题 我最大的问题就是太忙了。在我小的时候,我常常有很多的时间,但这些天我起得很早,然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前,我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏,但是我现在再也没有这样的时间了。傍晚,我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天,但是我现在不得不学习。我热爱音乐,过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天,我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。 对于大多数问题,你若回答C,那么你大概很自信。社会的情况基本上不会阻挠你。你知道你想要什么,并且你知道怎样去得到它。有些时候你可能对着别人发火,因为你太自信了。

【新目标八年级下英语教学案例】 新目标八年级下册英语

【新目标八年级下英语教学案例】新目标八年级下册英语 新目标八年级下英语教学案例Unit 4 Why don’t you talk to your parents? (Section A) 海原三中马玉兰[设计理念]以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学,在做中用”的教育理念,将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。运用学习任务组织教学,强化了语言实践的过程,充分体现了语言的交际本质。在英语课堂上,实施任务和开展活动具有很大的挑战性,需要在实际操作中对教材进行重新整合,并要根据学生的环境和接受能力来开展行之有效的任务和活动。同时利用多媒体和网络技术,帮助解决教学难题。这样,既能为学生创设真实可视的英语学习环境,也能激发学生积极参与的欲望,引起学生的共鸣和兴趣。 [教材分析]教学内容为新目标英语八年级上册第六单元Section A 。学习内容主要体现在以下三点: 1. 学习并掌握下列单词: allow, wrong. midnight, guess, deal, 2. 能正确使用以下常用表达: What’s wrong? Look through big deal work out too much, too many, get into a fight with sb, allow sb to do sth, so that, be good at doing, find sb doing, No problem. 3. 能熟练掌握并使用下列重点句式: A: What’s wrong? B: I’m really tired because I studied until midnight last night. A: Why don’t you go to sleep earlier this evening? [学生分析]1、利用多媒体课件上英语课,学生视听感受明显,表现出极大兴趣,在欣赏和享受中学习,学习效果很明显。 2、对于我校学生以前已经接触过给人礼貌提建议的句型结构。通过对本课的学习可以系统的学习如何表达自己的麻烦和苦以及给人合理的,好的建议。掌握用正确的语言结构表达自己及他人的麻烦和苦恼并给于相应的建议。 [教学目标]1、知识目标:通过听说训练,学会谈论问题并给出相应建议, 注意连词的使用。 2、能力目标:培养学生的口头表达能力、阅读理解能力和写作能力。 3、情感文化目标:通过本课的学习,培养学生善于表达自己的问题,并乐于找到解决的办法,建立开朗健康的人格。 [教学重难点]1、Talk about problems and give advice. 正确使用本课常用表达; 听力训练。 教学方法:情景教学法; 任务型教学法。 Step 1 Lead-in T:I had a fight with my best friends yesterday.What should I do ? S:You should say “sorry ”to him . T:What other good advice can you give me ? S:You could write a letter to him. T:Now ,You can also say “Why don”t you say “sorry ”to him? And “Why don’t you write a letter to your friend? 设计目的:[1、平时师生间接触多,但学生与老师的家人接触甚少,利用学生的心理和想象空间,调动学生的学习兴趣,增进师生间的相互了解。2、了解学生对已学过的形容词比较级和最高级的掌握程度,为下一步巩固学习做好铺垫。]Step 2 Revision 1、Revise the problems that you have learnt before.: Divide the class into four groups and have a competition.See which group of the students can get as much as

新版新目标英语八年级上册全册教案

Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型: ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did./No, I didn’t. 2) 能了解以下语法: —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 —yourself, myself等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at home, Went to mountains, went to New York City 6. Went to the beach, visited my uncle, visited museums, went to summer camp 3. Now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of the activity,point to the sample answer. 4. Check the answers. Answers: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d III. Listening 1. Point to the picture on the screen. Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV.Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class.

人教新版九年级英语U43a课文翻译以及重难点解释复习进程

人教新版九年级英语U43a课文翻译以及重 难点解释

P27.3a课文 From Shy Girl to Pop Star 从害羞女孩到明星 1.For this month’s Young World magazine, I interviewed 19-year-old Asian pop star Candy Wang. Candy told me that she used to be really shy and took up singing to deal with her shyness. As she got better, she dared to sing in front of her class, and then for the whole school. Now she’s not shy anymore and loves singing in front of crowds. 为了这个月的《年轻世界》杂志,我采访了19 岁的亚洲明星坎迪·王。坎迪告诉我她过去非常害羞,于是开始唱歌来对付她的羞怯。当她变得更好一些时,她敢于在全班同学面前唱歌,然后为全校唱歌。现在她不再羞怯了,并且很喜欢在观众面前唱歌。 2.I asked Candy how life was different after she became famous. She explained that there are many good things, like being able to travel and meet new people all the time. ―I didn’t use to be popular in school, but now I get tons of attention everywhere I go.‖ However, too much attention can also be a bad thing. ―I always have to worry about how I appear to others and I have to be very careful about what I say or do. And I don’t have much private time anymore. Hanging out with friends is almost impossible for me now because there are always guards around me.‖ 我问坎迪在她成名之后生活有怎样的不同。她解释说有很多好的事情,如总是能够旅游和认识新朋友。“我过去在学校里不受欢迎,但是现在我去哪里都受到极大关注。”然而,太多的关注也可能是一件坏事。“我总是不得不为怎样出现在别人面前而担忧,并且我必须注意我说的话和我所做的事。还有我不再有很多私人的时间。现在对我来说和朋友们一起闲逛几乎是不可能的,因为在我的周围总是有警卫。” 3.What does Candy have to say to all those young people who want to become famous? ―Well,‖she begins slowly, ―you have to be prepared to give up your normal life. You can never imagine how difficult the road to success is. Many times I thought about giving up, but I fought on. You really require a lot of talent and hard work to succeed. Only a very small number of people make it to the top.‖ 坎迪必须对所有的想出名的那些年轻人说些什么呢?“好,”她开始慢慢地说,“你必须准备好放弃你的正常生活。你永远无法想象通往成功的路是多么困难。许多次我考虑放弃,但我继续奋战。你真的需要很多才艺和努力工作才能取得成功。只有很少一部分人做到最好。”

人教版新目标英语八年级全册教案(重新整理纯净打印版)

i on? o n A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: e lf 能掌握以下句型: — i o — a ins. — — . — e? —Y ./N ’ . 2) 能了解以下语法: —复合不定代词some i ng等的用法。 — f等反身代词的用法。 3)一般过去时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。 二、教学重难点

1. 教学重点: 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点: 1) 复合不定代词some i ng等的用法。 2) f等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情,谈论过去发生的事情。 Ⅱo n . . s. . . h ing a . N t: N Y . , r camp . N e r es next to the name of the i ty,r. . . r s: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d

n ing . n. r e . a ins. r e? . time. . d time. . . r e. . r s. IV.Pair work . . . . N . r e. . .r oom and give any help they need. . o ns. n ing . ’ . .Yes, or No.

人教版新目标初中八年级英语下册全册教案

人教版新目标英语八年级下册全册教案 Unit 1 What’s the matter? Teaching goals: 1. 词汇.让学生熟记这些单词,能够很熟练地指出表示身体部位的某些 单词. 2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议. 3. 通过听力练习,争取能够提高学生的听力能力. Important points: 1. words . 2. Sentences: I have a headache. You should go to bed. He has a stomachache. He shouldn’t go to bed. She has a toothache. She should see a dentist. Difficulty points: How to talk about the health and give the advice . Period 1 Teaching procedures: Step 1 Leading in 1. sing a song and do some actions 2. Play a game and revise some words we have learned. 3. (Today we’ll learn some parts of the body .) Look at the picture and teach new words. Step 2 Pre-task 1. Read the new words by the Ss first . 2. Then check the Ss if they can read the new words by themselves correctly .if there is a mistakes ,correct . 3. Practice reading the new words .Give them 6 minutes . 4. Have a competition between boys and girls .Write the words you remembered just now on the blackboard . Page7, 1a.Do this part by the Ss first. Write the correct letter after the name of each body part on the list Play a game .All the Ss close your books ,we’ll have a instructor to say :Touch your nose /head /right ear … .Let’s see which student do it correctly and quickly .First all the Ss do this game .Then have competitions between boys and girls .5 boys and

人教版新目标英语九年级全一册3a翻译资料讲解

一单元 SECTION A 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 SECTION B 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先,对我来说听懂老师说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词,后来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 二单元 SECTION B 3a 我最大的问题 我最大的问题是我太忙了。我小的时候,常常有很多时间,但现在我早早起床在学校待一整天。然后我直接回家吃晚饭。在我上高中以前,我常有很多时间和朋友们玩游戏,但我现在没有那时间了。晚上,我过去常看电视或同我祖母谈心,但现在我不得不学习。我喜欢音乐,我爸爸过去常带我去听音乐会。现在,我几乎没有时间听音乐会。我做作业,然后睡觉。我真怀念过去的日子。 三单元 SECTION A 3a 我们家有很多规矩。我们也一样。例如,我上学的晚上必须待在家里。我经常也这样。但有时我被允许在朋友家学习。周末呢?哦,我星期五晚上被允许和朋友们在一起去看电影。我也是,但我必须在晚上10点前回家。而且在星期六下午,我被允许和朋友一起购物。那很好。而且我被允许选择自己的衣服,但我还不被允许扎耳洞。 Section B 3a 前几天,我的朋友和我谈论了我们学校的规矩。在我们学校我们必须每天穿校服。问题是我所有的同学都认为校服很难看。我们认为年轻人应该看上去漂漂亮亮的,看书以我们想穿我们自己的衣服。我们老师认为如果我们那样做风们会把更多的精力放在衣服上而不是学习上。我们反对。我们会感觉更舒服而且那样有利于学习。如果我们不能那样做,我们应该

人教版九年级英语Section A 3a

Section A 3a 说课稿 这段微课主要是对于九年级9单元3a阅读部分的处理,为了达到让学生继续熟悉定于从句和训练阅读理解能力的目的,这段微课按如下几大步骤进行: 首先根据图片引入不同电影类型(网上下载各类电影的图片),自然引入介绍电影类型的词汇documentary, drama, comedy, action movie, scary movie,etc. 其次让学生训练使用2d部分学过的句型来讨论喜好。 What kind of movies do you like? I like movies that are … Why do you like it? Because it is… / Because it can… 阅读技巧指导,有针对性的寻找问题答案。 1) 快速阅读全文, 注意每段话的首句, 有利于理解每段的段落大意。 2) 把含有定语从句的句子画出来, 帮助你理解并完成阅读任务。 1. How does the writer describe each kind of movie? 2. What kinds of movies does the writer prefer to watch when he or she is sad or tired? 3. How does the writer feel after watching these movies? 4. Does the writer like scary movies? When does he or she watch them? Ss try to read and find the answers to these questions. Then check the answers with the Ss (这一部分主要是针对PPT的使用,根据教学需求,使用了表格插入,动画设置等技巧。) 最后让学生听课文录音,听的过程中划记文中所有的疑难和用了

新目标英语八年级

新目标英语八年级(上)Unit4说课稿 How do you get to school? 一、教材分析: 教材的地位及作用: 1、单元分析及教材处理 本课是新目标英语八年级上册第4单元第一课.本单元围绕谈论交通工具(transportation)和距离为中心话题,这个题材开展多种教学活动,与上一单元联系紧密.本节课是本单元的重点.通过学习谈论交通方式,为今后学习合理安 排行程,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案打下基础,同时通过How do you get to sp?以及pairwork的反复操练,进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。 2、教学目标: 知识目标: (1)Language goal:How do you get to schl I take the bus.How does he go to school? He take the bus. (2)学习单词:subway,train, take,复习学过的bus、ride bike、wake、car这些表交通方式的单词[我对单词的处理:利用PPt演示图片教学与复习]

能力目标:通过学习,掌握现代生活中常用的交通工具,学会谈论交通方式。提高学生听、说、读、写综合能力,提高学生对一般现在时态用法、结构的理解和使用。 情感目标:通过本课学习,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他人的喜好,增进情谊。 确立教学目标的依据: 根据英语教学大纲规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,为进一步学习打好初步的基础。此外,也根据我国国情和外语教学大纲的要求,根据现阶段外语教学的素质教育的要求. 3、重点与难点: 重点:掌握各种交通工具的名称,学会表述自己和谈论他人的交通方式。 句型:How引导的特殊疑问句 难点:一般现在时态第一到第三人称表述词形的变化 确立重点与难点的依据: 根据教学大纲的要求,本课在教材中所处的地位和作用,及学生实际学习中的普遍反应。 教材处理: 根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学习外语存

九年级上册英语所有3a翻译

九年级上册英语所有3a翻译 4页3a 你怎样学得最好? 这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最佳的方式。通过讯问有关于学习英语的方法,许多学生说他们学会了。有些学生有更加具体的建议。莉莲-李,例如,最佳的方式学会新的单词是通过读英国杂志。说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。当我们询问学习语法,她说,我未曾学习语法, 太乏味。韦明不同有的感觉。他学习英语六年并真正地爱学英语。他认为学习语法是一个巨大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏办法,因为他可以观看演员说词。有时,因为人民太迅速,讲话然而,他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最佳的方式以改进她的英语。学生得到许多实践,并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。 6页3a 我怎么学习英语的 去年我英语成绩很糟,首先明白老师在说什么对我来说不容易,一开始,她说的很快,我不能明白每一个词,之后我意识到如果你不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完整的句子.然后我开始看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开始写我自己最初的句子.这大量的帮助是令人吃惊的.现在我享受学英语,我有了这段时期.我的老师很感动. 14页3a 我最大的问题 我最大的问题就是太忙了。在我小的时候,我常常有很多的时间,但这些天我起得很早,然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前,我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏,但是我现在再也没有这样的时间了。傍晚,我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天,但是我现在不得不学习。我热爱音乐,过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天,我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。 22页3a

人教版初中英语九年级全册3a填空

Unit 1 This week we asked student at Star High School about the __________(good) ways to learn__________(much) English. Many said they learnt by __________ (use) English. Some students had more specific__________(suggest). Lillian Li, for example, said the best way to learn new words was by reading English magazines. She said that memorizing the new words of pop songs also__________(help) a little. When we asked about studying grammar, she said, “I never study grammar. It’s too boring.” Wei Ming feels __________ (different). He__________ (learn) English for six years and really loves it. He thinks studying grammar is a great way to learn a language. He also thinks that__________(watch) English movies aren’t a bad way because he can watch the actors say the words. Sometimes, however, he finds watching movies __________( frustrate) because the people speak too quickly. Liu Chang said that joining the English club at school was the best way to improve her English. Students get lots of practice and they also have fun. She added that having conversations with friends was not helpful at all. “We get excited about something and then end up__________ (speak) in Chinese,” she said. Last year my English class was difficult. First of all, it __________ (be) easy for me to understand the teacher when she talked. To begin with, she spoke too__________ (quick), and I couldn’t understand every words. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word. I was also afraid __________ (speak) in class, because I thought my classmates__________(may) laugh at me. I couldn’t always make complete sentences, either. Then I started to watch English-language TV. It helped a lot. I think that__________ (do) lots of listening practice is one of the __________ (secret) of __________ (become) a good language __________ (learn). Another thing that I found very difficult was English grammar. So I decided __________ (take) lots of grammar notes in every class. Then I started to write my own original sentences __________ (use) the grammar I was learning. It’s amazing how much this helped. Now I am enjoying learning English and I got an A this term. My teacher is very impressed. Unit 2 My __________(big) problem is that I am too busy. When I __________(be) young, I used to have so __________(many) time, but these __________(day) I get up early and stay in school all day. Then I go right home and eat dinner. Before I __________ (start) high school, I used to spend a lot of time __________ (play) games with my friends, but I just __________ (have) the time anymore. In the evening, I used to watch TV and chat with my grandmother, but now I have__________(study). I love music, and my father

新目标英语八年级上册全套教案

学期教学计划 一. 指导思想 注重素质教育,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。为学生的充分发展创造条件,为继续学习打下基础。 二. 教材分析 《新目标英语八年级(上)》共有十二个单元,每个单元都分为两个部分:A部分和B部分。新课通过听、说、读、写的全面训练,培养学生全面发展的能力。配以适量练习,及时对所学内容进行复习巩固。 教材突出几个方面: 1.语言功能项目(Functions): Talk about how often you do things; Your health, give advice; Future plans; How to get to places; Make,accept and decline invitations; obligations; Personal traits; compare people; Describe a process; follow instructions; Events in the past; Famous people; Future intentions; Make polite requests; ask for permission; Discuss preferences; make comparisons. 2.语法项目: 形容词和副词的比较级和最高级;动词种类:情态动词can、could、must、have to、should;动词用现在进行时来表示按计划或安排将要进行的动作;用“be going to +动词原形”表示将要发生的事或打算;句子成份、句子的类型、简单句的五种基本句型。 三. 提高教学质量的措施 1.遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学中; 2.精讲多练,着重培养交际运用英语的能力; 3.听、说、读、写全面训练,不同阶段有所侧重; 4.尽量使用英语,适当使用母语; 5.发挥教师的主导作用,采取多种教学方法,充分调动学生的主动性和积极性;6.对学生进行因材施教,全面提高学生素质; 7.提高课堂教学质量,积极开展课外活动,培养学生学习英语的兴趣; 8.充分利用直观教具,优化教学手段,努力创造英语学习环境,提高英语教学质量。

(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

Unit1 How can we become good learners? Section A2d ----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。 ----听起来不太糟糕。 ----但我是一个读书很慢的人。 ----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。 ----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。 ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难! ----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多,你(阅读的速度)就越快。 Section A3a 我是如何学会学习英语的 去年,我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于 我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音,我害怕问问题。我只是躲 在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。 SectionB2b 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。 1.培养他们对所学东西的兴趣 研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

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