毕业生就业概况满意度调查结果分析.

毕业生就业概况满意度调查结果分析.
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畢業生就業概況滿意度調查結果分析

畢業生就業概況滿意度調查:

為能更確實了解校友畢業後之發展狀況與就業滿意度,提供本校各學系規劃教學課程與未來發展之參考,亦提供在校同學生涯抉擇之參考。以本校畢業校友為對象,進行校友就業之滿意度評量,目前已完成畢業校友就業滿意度調查問卷回收,計回收有效問卷約1155份。其中就業中851份,進修中201份,待業中57份,其他46份。分析結果在專業能力或就業滿意度等指標均獲畢業校友正向的肯定評價,各項指標統計如表:

附表一:畢業校友對目前工作滿意度之整體評價

附表二:畢業校友對目前工作滿意度之各項指標(次數/百分比)

附表三:畢業校友對專業能力滿意度之各項指標(次數/百分比)

关于高校毕业生就业创业工作落实情况汇报.doc

关于高校毕业生就业创业工作落实情况汇报关于高校毕业生就业创业工作落实情况汇报 1.支持大学生创新创业。北票市创业孵化基地为大学生创业人员免费配备电脑、网络、桌椅等办公用品。入驻创业孵化基地的大学生创业人员孵化期为两年,免收房屋、网络、水电、取暖等费用。创业孵化基地为入驻的大学生创业人员免费提供创业培训、创业政策咨询、政策指导,为更好的服务大学生创业人员,成立项目开发、创业孵化、创业贷款、开业指导、跟踪扶持的“一条龙”保障配套服务模式。 2.加大创业担保贷款扶持力度。把创业担保贷款政策作为推动大学生创业就业工作着力点,对于符合条件的大学生,给予10万元的创业担保贷款,帮助解决创业者在创业过程中遇到的资金短缺问题。 3.开展创业活动。创业孵化基地面向大学生创业人员开展了“青创公益大讲堂、知识产权朝阳行、北票市创业孵化基地创业担保贷款政策宣传、中国创翼创业创新大赛朝阳地区选拔赛”等多次创业活动。 4.开发基层就业服务岗位,鼓励毕业生到基层就业。我市从围绕社区、乡镇(村)面向群众的社会管理、公共服务、民政救助服务等领域开发岗位,招录高校毕业生,改善基层工作人员队伍结构。截止到目前,开发安置高校毕业生基层岗位就业387人。 5.组织实施好高校毕业生“三支一扶”计划,“三支一扶”

计划是党和国家在新的历史时期作出的一项重大决策,每年计划招募一定数量的优秀大学生志愿者到农村开展支农、支医、支教和扶贫工作,服务期限为两年。2020年至今,三支一扶”安置高校毕业生就业31人。 6.加大对困难高校毕业生的帮扶力度,将范围扩展到贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭高校毕业生和特困人员中的高校毕业生对困难家庭、残疾人家庭离校未就业高校毕业生进行公益岗位兜底安置。

职业学院毕业生就业工作评估自评报告

@@@职业学院毕业生就业工作评估自评报告 根据《河南省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》(豫政〔2008〕10号)和《河南省教育厅关于开展普通高等学校毕业生就业工作评估的通知》(豫教学〔2008〕212号)文件精神要求,并按照《河南省普通高等学校毕业生就业工作评估指标体系及评分标准》(试行)中列出的各项指标,我院成立了毕业生就业工作评估领导小组,组织相关部门同志经过认真学习讨论,依据指标体系进行了自评自查,现将有关情况简述如下: 一、迎评准备工作 为迎接省教育厅对我院进行的毕业生就业工作评估,院党委高度重视,多次通过党委会和院办公会议讨论、研究、部署评估工作,成立了@@@职业学院毕业生就业工作评估领导小组,下设迎评促建办公室,各系依据学院要求成立系毕业生就业工作评估领导小组,并委派一人专职从事评估工作,相关处室也抽调专人从事此项工作。从院长到就业指导教师、辅导员都认真深入学习了评估指导思想和指标体系。评估领导小组对指标体系做了详细分解,责任到人。经过一年的认真准备、两次自评自查,最终形成了自评报告。在一年的准备,一年的软、硬件建设中,全院上下对就业工作有了更深的认识,推动了我院毕业生就业工作上了一个更高的台阶。主要体现在以下几个方面:一是认真学习了

《河南省教育厅关于开展普通高等学校毕业生就业工作评估的通知》,部署了我院毕业生就业工作自查内容。二是把硬件建设和软件建设相结合,在加强硬件建设的同时,加强软件建设,尤其是在培养毕业生创新、创业意识等方面下功夫。三是建立了“一把手”工作机制,把毕业生就业工作纳入系“一把手”工作之中。四是各部门、各系大力支持、密切配合、认真做好毕业生就业评估的各项准备工作,借助就业工作评估春风,推动我院毕业生就业工作取得新的、更大的进步。 二、学院就业工作开展情况 (一)领导重视机构健全制度完善 1.多年来,学院一直将毕业生就业工作纳入学院整体发展规划中,并在学院长期发展规划和年度工作要点中明确提出就业工作指导思想、措施和工作目标。院党委高度重视毕业生就业工作,并把毕业生就业工作列入学院重要议事日程。在院党委工作会和院务办公会上多次就就业问题提出具体实施意见;在全院教职工大会上,多次向全体教职工介绍全国的就业形势和通报我院毕业生的就业工作情况;发动全体教职工积极为毕业生提供就业信息,帮助毕业生调整就业心态。分管学生就业工作的副院长经常召集院毕业生就业工作领导小组成员讨论、研究、部署毕业生就业工作。 2.学院遵循高职院校“就业导向”的办学理念,从“就业是民生之本”的就业工作基本原则出发,确立了“心系学生就业、

应届毕业生就业现状分析

应届毕业生就业现状 9月份,应届高校毕业生刚刚走上工作岗位,明年即将毕业的大学生们已在四处奔走找工作了。2011年“全国高校毕业生就业服务月”活动正在各个城市集中进行。 一年又一年,一届又一届,高校毕业生就业一直是社会高度关心的话题。今年全国共有高校毕业生660万人,据预测,“十二五”期间每年都有近700万高校毕业生就业,成为青年就业的主要来源。 人力资源和社会保障部的监测显示,在国际金融危机冲击对高校毕业生就业的负面影响逐渐减弱的情况下,今年高校毕业生就业形势总体好于往年。 但多数高校毕业生还是感到压力重重。“找工作太难”、“起薪太低”、“大学毕业生还不如农民工抢手”……找工作、找一份满意的工作,仍然是摆在大学生面前的严峻现实。 高校毕业生毁约率走高—— 大学生找工作不难,找一份自己满意、又能胜任的工作不容易 当同学们都已经开始人生第一份正式工作的时候,南京大学(微博)(招生办)工程管理学院2007级学生寇羲却每天泡在图书馆,准备明年初考研(论坛)。 去年底,寇羲也和其他同学一样,一边努力找工作,一边准备考研。结果,既没找到满意的工作,考研准备也不充分,两头都没有着落,只得再复习一年。 寇羲学的专业是工业工程,毕业后一般都会到制造业企业工作,但她一直想从事与IT、金融有关的职业。所以,找工作期间尽管收到了包括比亚迪在内的几家企业的录用通知,但因为“不想去工厂”、“专业不对口,做得很吃力”、“薪水待遇太低”等原因,寇羲放弃了这几个录用通知。 “我自己总结,觉得大学期间对自己的职业规划没有什么思考,找工作的时候才忽然发现自己的专业出来做的工作不是自己喜欢的,不是自己愿意做的,因此有些工作找到了也没有签约。”寇羲告诉记者,“耽误了一年,很可惜。” “理想很丰满,现实很骨感”。在大学生就业市场供求状况基本恢复到国际金融危机冲击前的情况下,对多数毕业生而言,找一份工作不难,但要找一份自己满意、又有能力胜任的工作却并不容易。 毕业生就业毁约率增高,颇能反映当前毕业生就业的心态。据权威机构对全国692所高校近2万名应届毕业生的就业调研显示,16%的毕业生曾经有毁约的经历。在毁约的原因中,拿到了更好录用通知的以41%的比例排在首位。其他原因

就业创业工作情况汇报

就业创业工作情况汇报 前不久,xx职业技术学院经过跟踪调查发现,近三年学院毕业生在单位的称职率99.51%,40.69%的毕业生在单位发挥的作用很大,26%的毕业生已经成为单位的骨干力量,用人单位对我院毕业生综合素质满意度95.56%,对我院就业工作的满意度为99.51%。我院的毕业生素质高、技能强,上手快,深受用人单位的青睐。 一、校企全过程多模式融合,培养应用技术型人才 创办之初,董事长陈明宇先生就提出了真心办学、良心育人的办学理念,确立了学生有出路,xx才有出路的办学目标。学院建立了由政府部门、行业、企业、研究机构、学校举办方、学校等参加的校企合作协调组织xx职业技术学院产教研合作委员会,下设七个分委员会(专业群教学指导委员会),形成了校企合作良性运行的机制;本篇文章来自资料管理下载。学院还积极探索与企业合作的方式途径,逐步形成了自主型、入驻型、共建型和校外型等四种合作模式,将人才培养全过程细化为七个主要环节,强调校企融合必须全覆盖,每个环节都必须有行业企业的参与,校企融合全过程培养,提高学生专业技能,培养适合于企业的应用技术型人才。 校企共同优化专业设置。建校初期,学院专业设置以师范、文科类为主。20xx年开始,学院主动适应南通及长三角地区的人才需求,在行业企业专家的共同参与下,大力度调整优化专业设置,果断停办了一批师范类、文秘类专业,增设了一批工科专业,逐步实现了由文科为主向工科为主的转型。目前,学院46个专业中,工科专业占78.3%,其中机械、汽车、船舶、建筑、新能源、软件等工科重点专业优势和特色鲜明。 校企共同制定培养方案。学院在《关于制定人才培养方案的原则与要求》的文件中明确规定:人才培养方案必须在充分调研的基础上,经由行业或企业专家参与组成的专业(群)教学指导委员会讨论确定。各系应通过专业(群)教学指导委员会讨论和论证培养方案,使培养

毕业生就业综合评价

毕业生推荐表一人一份,填写前请认真阅读《就业指南》,请认真填写. .专业: .学历:本科 .学制:四年 .政治面貌:中共党员、中共预备党员、共青团员、群众 .毕业时间:年月日或者年 .学位:理学学位 .综合测评成绩:先不写,若有公司需要表时,可以把最好一次地测评成绩写上. .专业班人数: .培养类别:非定向 .毕业生所在学院联系方式: 通讯地址: 负责人: .评点人签字:不需要填写 四年地大学生活是我人生地关键点.四年地校园生涯和社会实践生活我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生地价值打下坚实地基础.一直都认为人应该是活到老学到老地我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金.在不满足于学好理论课地同时也注重于对各种应用软件和硬件地研究. 在大学期间,我始终以提高自身地综合素质为目标,以自我地全面发展为努力方向,树立正确地人生观、价值观和世界观.为适应社会发展地需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己地特长;挖掘自身地潜力,结合每年地暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己地学习能力和分析处理问题地能力以及一定地协调组织和管理能力. 在大学生活中,我坚持着自我反省且努力地完善自己地人格.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚地品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人地同时也是在帮助自己.回顾这几年,我很高兴能在同学有困难地时候曾经帮助过他们,同样地,在我有困难时我地同学们也无私地伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重地,因为他们在我彷徨地时候指导帮助我.如果没有老师地帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人地人品操行,不如说是个人对整个社会地责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定地责任义务,有了高尚地品德,就能正确认识自己所负地责任,在贡献中实现自身地价值. 由于所学地是电信专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我地实践能力也得到非常大地提高.后来女生经常找我处理电脑出现地各种各样地问题,有地时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面地问题,这些都让我学到了不少新地东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助地人,并且极大程度地提高了自己地自学能力.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行地,要学会“方法”,做事情地方法.古话说地好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里地目地就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂地地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己地座右铭,时刻不忘警戒.随着学习地进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我地心智也有了一个质地飞跃,能较快速地掌握一种新地技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚地师生情谊.老师们地谆谆教导,使我体会了学习地乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好地学习关系,互帮互助,克服难关.b5E2R. 生活上,我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我地社会交往能力.好几年都没见到父母也让我更加地坚强,让我学会了合理地自理生活.作为一名年大学应届毕业生,我所拥有地是年轻和知识.年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和

毕业生就业情况调查分析报告

毕业生就业情况调查分析报告 长师青年在线发布单位:信息网络部发布时间:2010/5/3 阅读:224次近几年随着国家劳动就业制度与毕业生就业制度得改革,为毕业生就业“双向选择”创造了良好得条件,但同时也使毕业生承担了选择主体得巨大压力与竞争得严峻挑战。“大学生就业难”这一现象得出现,使大学生得就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注得话题,并成为社会得焦点问题之一.造成“大学生就业难”得原因就是多方面,也就是较复杂得,而大学生得就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾,就是造成“大学生就业难”得一个不可忽视得原因。了解大学生得择业意向,加强对大学生得就业指导,帮助她们就业,就是一项具有现实意义得重大课题。 近期,我系组建了“大学生就业状况调查小组”,在南京市人才市场对前往应聘得1000名大学生就业行为与意向进行了调查。调查结果显示:(1)外企就是大学生就业得首选;(2)大学生期望收益越高就业概率越低. 一、调查方式 调查采取问卷调查得方式。本次调查共发放问卷150份,回收有效问卷141份,回收率为94%。 二、问卷内容设计 针对毕业生就业得主动性、依据、态度、所需信息等方面,共设24个选择题.(见附:毕业生就业思想状况调查问卷) 三、调查对象 问卷调查对象为10届毕业生。 四、调查分析:五种因素影响毕业生就业 通过调查得结果,经过详细得分析发现,影响毕业生择业行为得因素可以分为五类: 因素一:劳动力市场得制度性分割,影响大学生择业取向

为了了解大学毕业生得择业取向,调查小组在问卷中设计了以下一个问题:您意向就业得地区就是哪里。调查结果发现,将近八成得学生不愿意到农村就业;部分学生愿意去西部就业;大中城市就是大学毕业生就业得首选;相比较国有企业,大学毕业生更多倾向于外资企业. 22、6%得大学生愿意到农村就业,而77、4%得学生不愿意去,也就就是说有将近八成得学生不愿意到农村就业。从性别来瞧,男生愿意去农村工作得比例比女生高出5个百分点.21、5%得毕业生表示愿意去西部工作,这比一般人想象得比例要更高些,因为西部地区并不等于农村地区,特别就是从20世纪90年代末期以来,国家西部地区得到了快速发展,但与东部沿海地区相比还显得落后,因此,65%得毕业生最愿意到沿海地区工作。由于学生最瞧重得就是发展前景,而沿海地区经过20多年得改革开放,无论就是经济发展水平,还就是市场化程度,为大学生今后得发展提供了更多得发展空间。因此,沿海地区成为大学毕业生得就业首选。 相比较国有企业,大学毕业生更多倾向于外资企业.调查小组将单位划分为8类,即党政机关、国有大中型企业、外企、乡镇企业、高新技术企业、科研机构、学校与其她。调查结果显示:“外企"就是大学毕业生就业得首选单位,占近30%。实际上,最近十几年来,外企一直受到学子们得青睐。随着计划经济体制得逐渐消融,“党政机关"得吸引力较以前相比减弱,但仍有近1/5得学生选择了党政机关.究其原因,调查小组分析认为,除工作相对稳定外,在很多人得心目中,公务员就是个非常体面得职业.“高新技术企业”排在了第三位,超过“国有大中

2020学院对毕业生的评语及就业推荐意见

2020学院对毕业生的评语及就业推荐意见 学院对毕业生的评语、就业推荐意见文字要简练,态度要客观,评价要恰当,褒、贬都须注意分寸。以下是小编搜集整理的2019学院对毕业生的评语及就业推荐意见,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 1.该同学思想积极向上,在学习上努力钻研专业的知识,团结同学性格开朗,成绩优良,工作上肯吃苦耐劳敢干挑战,勇于创新,是位品尝兼优的大学生。该生在校期间在学习上刻苦认真,掌握了基本的施工技术及预算知识,同时在院记者团担任负责人期间注重综合素质的培养,积极配合学院开展宣传工作有一定的组织和管理能力。生活方面可以吃苦耐劳,坚持不懈。该生思想向上,遵纪守法,工作勤奋,办事细心果断效率高;有强烈的事业心和责任感。有一定的社交及动手能力,勤于思考,勇于创新。关心集体,有一定号召力和组织力,学习成绩不断进步。朝气蓬勃性格开朗诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。 2.该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,并报考自考,老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。 3.该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。 4.该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个脚踏实地的人才。 5.该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极

用人单位对学校满意度调查表

用人单位对学院及毕业生综合评价调查问卷 首先感谢贵单位对我院毕业生就业工作的大力支持!同时,我院为能更好地服务于社会,为用人单位培养出更加优秀的人才,特制定以下这份调查问卷,作为分析、评价及改进教育教学的依据,烦您在百忙中能抽出一点时间配合学院做好该项调查,谢谢! 单位名称:(公章) 调查时间: 注:请统一用钢笔或圆珠笔填写 1、请问目前仍留在贵单位工作的我院毕业生有人? 2、你对我院输送的毕业生的整体素质是否满意? A、很满意 B、比较满意 C、不满意 3、我院毕业生已在贵单位成为生产骨干的比率占分配到单位人数的 A、10%—20% B、20%—30% C、50%以上 4、毕业生在贵单位受到提拔的有多少人?人 5、我院毕业生中是否有严重违反贵单位规章制度并受到处罚的人。 6、您对我院毕业生的思想品德如何评价? A、好 B、一般 C、差 7、您对我院毕业生的职业道德如何评价? A、好 B、一般 C、差 8、您对我院毕业生工作表现如何评价? A、劳动纪律好 B、完成任务好 C、协作精神好 D、服从工作安排 E、责任心强 F、积极参加集体活动 9、您认为学院毕业生的理论基础知识是否扎实? A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 10、您认为我院毕业生应该加强哪些能力的培养? A、实际操作能力 B、表达能力 C、公关能力 D、外语能力 E、适应能力 F、知识拓展能力G思想道德修养H、组织管理能力 11、您认为学院对于毕业生的综合素质培养如何? A、很好 B、较好 C、一般 D、很差 12、您对于学院为毕业生所做的就业工作有何评价? A、很好 B、较好 C、一般 D、很差 13、您对学院的教育教学工作有何建议?

关于高校毕业生就业情况的调查报告

太原高校毕业生就业情况的调查报告 学院:理工院班级:生科063 姓名:赵乐学号:9 指导老师:唐瑞 摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面的角度寻求相关信息。 关键词:历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……” 短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们…… 大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“2008年,全国大学生的就业形势依然严峻!”在2008年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对2008年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示2007年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。 为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们的实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。 在15天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问卷主要涉及了以下几个方面: 1.针对现在工作情况设问

学院毕业生就业工作总结_1

学院毕业生就业工作总结 xxx系XX届毕业生有行政管理专业两个班,共计60名学生,到12月30日为止统计实际就业率为100%,考上研究生5人,考上公务员3人,基本完成了系就业任务,面对这个统计数字,我们还应该在接下来的时间继续努力,现阶段将具体工作总结如下: 1 、加强就业指导教育和职业生涯规划教育 我们从去年的就业工作中发现,现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题,而是应该怎么去找工作的问题,很多同学一直到了毕业前还很迷惘,根本不知道自己该往何处去,尽管学生的思想较往届的学生要成熟,他们的适应能力很强,但是由于缺乏足够的教育,在就业面前,他们还是弱势群体,针对这类情况,我系在较早的时候就聘请相关老师进行了就业指导教育和职业生涯规划教育,鼓励学生勇敢去就业,树立先就业再择业的思想意识。 引导学生从“学校人”向“社会人”的转变,也结合本系的特点邀请学生处处长,就业指导中心的老师为毕业生做报告或座谈,及时为毕业生答疑解惑。同时走访用人单位,及时了解毕业生就业的进展情况及存在的问题;及时搜集毕业生中的意见、建议、成功择业的经验及失败的教训;召开毕业生座谈会,倾听毕业生对本专业的课程安排、学生教育

管理、毕业生就业工作等方面的意见和看法。这些做法在一定程度上对该专业的毕业生的就业起了良性的诱导作用。思想稳定后,我们还专门组织教师对学生进行就业应聘及相关准备的教育,引导学生学会自我推销,保证每位学生都能准备一份较为完备的个人应聘推荐书。 2 、加强考研辅导工作 根据多数同学继续深造学业的愿望,我们进行了有针对性的考研辅导,选派有老师和已经考上研究生的同学做报告,帮助同学们有针对性地进行专业和公共课迎考复习,最后我系有一名同学考上了江西农业大学的研究生,四名考上仲恺农业工程学院的农业推广硕士研究生。同时邀请他们对07-09级有兴趣考研的同学做了相关的交流。交流会很成功,他们的楷模作用带动了师弟师妹考研的积极性。 3、加强考公务员辅导工作 由于我系是行政管理专业,所以考取公务员与专业对口,针对这种情况,我系专门开设了公务员考试制度一课,专门进行培训,在写作与演讲方面也有专门的课程及院系开展相关的活动进行训练,所以本届的考取成功率还是比较高的。有5位考取通过了公务员笔试,最后有3位同学通过了口试,现在等最后的岗位派遣。 4 、多方寻找毕业生就业市场

毕业生就业工作评估评分标准

附件2:毕业生就业工作评估评分标准 一、就业工作环境与条件(10分) 1.就业工作机构(2分) (1)成立就业工作领导小组的得1分,否则不得分。 (2)就业工作领导小组经常研讨就业工作,协调解决有关问题,确实发挥作用得1分。形同虚设,未起实质性作用不得分。 (要求提供领导小组名单、领导小组专题研究就业工作会议记录) 2.就业工作人员(4分) 有就业工作联络员常年负责就业工作,学院党政支持就业指导工作联络员工作,并给予一定工作量补贴。 3.就业工作设施与设备(4分) (1)在学院网页开设就业信息专栏,有专用计算机用于就业信息网维护。(2分) (2)就业工作信息栏(2分) 有用于发布学校、学院就业工作信息及用人单位需求本学院毕业生信息的专用信息栏,得2分,没有不得分。 二、就业工作开展状况(50分) 1.规范化管理(13分) (1)计划与总结(1分) 年初有详细的工作计划,年终有系统的工作总结,每有一项

得0.5分。 (2)毕业生档案与就业材料(2分) ①建立完整、详尽的可了解和查询学生基本情况的毕业生档案,得1分;没有不得分。 ②就业有关资料保存完整,就业工作衔接较好,得1分;否则不得分。 (3)布置工作完成情况(5分) 主要考察平时就业工作文件、通知的落实情况,就业材料是否按时上报等。 (4)参加就业工作会议情况(5分) 召开的有关就业工作会议是否无故缺席及参会人员的发言情况(依据会议登记)。 2.就业信息(6分) (1)主动收集就业信息(3分) 在学校提供的信息外,积极以考察走访、网上收集、电话联系、发动本学院教职员工联系等方式主动收集就业信息,积累有关企业资料。自行收集的信息超过毕业生生均3条的得3分;达到生均2条的得2分;生均1条的得1分,1条以下的不得分。 (2)就业信息发布和上报(3分) 建立信息员制度,有专人负责就业信息的搜集、发布和上报,得3分;否则不得分。 3.就业指导与教育(10分)

毕业生就业满意度调查分析及对职业指导的启示

毕业生就业满意度调查分析及对职业指导的启示 毕业生的就业满意度是反映高校学生管理水平的重要指标之一,因此本文通过对毕业生就业满意度调查及用人单位的调查来分析我校往届毕业生的就业现状,并对我校职业指导工作提出几点启示。 标签:就业满意度调查职业指导启示 0 引言 当前大学生就业问题己经成为人们普遍关注的热点问题。大学生就业状况的好坏,直接关系到国家、社会和个人各方面事业的发展。近年来,我国高等教育毕业生数量持续增加,失业已成为繼物价、看病、收入差距之后最突出的社会问题。随着全球经济的不确定性,不少企业的招聘计划被冻结或缩水,2011年将是就业形势极为严峻的一年。为了进一步做好我校毕业生的就业指导工作,提高毕业生的就业质量,特进行此次调查。 1 调查方法和问卷设计 1.1 调查方法 本次调查问卷分为毕业生就业满意度调查问卷和用人单位对毕业生的反馈调查问卷两种。调查对象重点为我校外国语学院2009、2010届毕业生,共发放问卷200份,占毕业生总数的35.9%(2009、2010届毕业生共557人),对毕业生用人单位发放问卷共100份,实际回收问卷分别为200份与80份。 1.2 问卷设计 1.2.1 毕业生就业岗位满意度调查问卷设计 毕业生就业岗位满意度调查问卷的设计共分二部分:第一部分调查毕业生的基本情况。共设计了5个问题,涉及毕业生的性别、毕业时间、就业岗位种类、就业岗位与所学专业的对口情况和目前的月收入等相关个人情况。第二部分共设计了20个问题,涉及毕业生对就业岗位满意度相关的如薪酬福利、工作环境、与单位同事之间的人际关系氛围、晋升机制、职业生涯规划、考核机制、、员工培训、工作竞争、工作压力、职业成就感、单位奖惩制度、单位岗位职责、领导班子的工作水平等方面,要求被调查者从每道问题的各个选项中选择自己认为最适合的一个选项。 1.2.2 用人单位对毕业生的反馈调查问卷设计 用人单位对毕业生的反馈调查问卷的设计共分七个部分,从我院毕业生的敬业精神与工作态度(包括工作责任心、工作安心度和吃苦耐劳精神)、沟通能力

(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报 毕业生就业工作汇报 第一篇: 毕业生就业工作汇报 法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生,共计165人,其中本科生107人,研究生58人。截止今年二月,研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%,预估就业率分别为64%、70%、71%,本科生实际就业率为6%,预估就业率为63%,我院目前的就业现状不容乐观。 我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议,会议分析了今年大体的就业情况如下: 1、毕业生人数逐年增加,相反,毕业生就业率逐年降低; 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加(鉴于目前经济形势,最近几年的增加速度明显放快); 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试,给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难; 4、出于各种考虑,仍有部分学生选择暂不就业,给我院就业工作带来一定的困难。 在科学分析了我院的就业现状,尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后,我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施,具体内容如下: 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中,法学院党总支书记胡征俊提出: 大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一,也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势,从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议,我院教师可以向相关的用人单位毕业生,并建立相关的奖励机制,从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排,提高学生就业竞争力 我院针对近年来司法考试的发展趋势,以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验,尝试改变相关的教学安排,使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求,使学生能够在大学阶段学以致用,毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。 针对我院本科法学是长线专业的情况,在我院的积极争取下,拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生,该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构,改善我院就业现状。 3、立足服务,努力为学生就业排忧解难 学生就业率低,有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作: (1)、走向用人单位,向用人单位我院的毕业生,为毕业生就业打下基石; (2)、与相关单位(尤其是法院、律师所等专业对口的单位)联系,建立对口关系,为毕业生就业开辟通路;

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告 篇一:用人单位对毕业生满意度调查表 篇二:用人单位对毕业生的评价报告 正阳县职业中等专业学校 关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告 为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。 一、调查结果统计 本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下: 二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析 通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了

很高的评价。在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。 用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。 (二)用人单位反馈意见 通过调查,我们了解到广大用人单位认为:我校教育体制完善,毕业生总体素质很高,思想积极上进,团结周围员工,有较好的人际关系,在业务中能起到一名优秀骨干的

大学生就业情况分析调查报告

大学生就业情况分析调查报告 一、大学生就业现状 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。有一句话可以很生动的形容现在大学生的现状和就业形式:本科满街走,硕士多如狗,只有博士可以抖一抖。这就是中国特色的就业行情。说起来可笑,现在为就业发愁的大学生,从小接受的教育是世界是你们的要有历史的使命感为21世纪中国四化建设贡献力量。N年寒窗下来,才发现自己不但不是什么国家栋梁,而是连参与建设的机会都几乎没有了。曾经的天之骄子,你被谁抛弃。大学生已被用人单位抛弃!用人单位困惑:大学生在写字楼干事不如中专生,在工厂干事不如技术工人。他们能干什么?大学生也困惑:居然被招过来搞跑腿打杂,收入也压得低低的(尤其应届生)。 三、大学生就业存在的主要问题 篇二:大学生就业情况分析调查报告 社会上认为,大学生的最大优势在于“自信,有理想抱负,可塑性强”、“有创新精神,思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约,爱岗敬业”,在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优

势和缺点,有利于扬长避短,有则改之无则加勉,严格要求自己,培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。 为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄,我们大学生还应该具备以下素质和能力: 1、自我决策能力 自我决策能力是一个人能否独立思考,果断处事和独立完成某项工作能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说,面临求职择业,别人的意见和忠告各种各样,最终要靠自己决定,这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中,每一件事情、每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导,而必须靠自己迅速作出决定,及时予以处理。因此,具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。 2、适应社会能力 适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意,五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱,很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪,而常常以改造社会为己任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会,正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存,生存正是为了发展。

毕业生就业自我评价

毕业生就业自我评价 【篇一】 在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自我,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格 ×××,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学 科的知识,给自我更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。 在工作上,除了用心参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还用心参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光, 得到了学校、老师和同学们的认可。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自我为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。 在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,用心参 加各项课外活动,并不断丰富自我的阅历。 ×年的大学生活,使自我的知识水平、思想境界、工作潜力都迈上了一个新 的台阶。在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 【篇二】毕业生就业自我评价 在思想上,我力求上进,关心时事,热爱祖国,拥护党和国家的方针政策, 遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观,不断加强自己的理论修养,并付诸于行动中(观 看时事节目和探望福利院老人等)。在活动中提高了思想觉悟和政治修养。 在学习上,我圆满地完成本专业课程。现已考取“高级网络程序员证 书”;“Linux操作系统中级管理员”等专业证书。学习专业知识的同时也培养了 我良好的思维能力,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!四年的校 园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚 实的基础。 在工作上,我认真负责,有较强的组织管理能力和交际能力,具备良好的问 题分析及判断能力,注重团队合作精神和集体观念。曾担任过学院社团联合会新 闻部干事,多次参加校内社团活动(日常活动和社团选举等)并对其报道(校内网

毕业生满意度调查报告.docx

毕业生满意度调查报告 一、调查目的 随着现代社会的发展,社会的就业问题越来越多,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,而当前很多大学生对就业规划意识的缺乏面使得他们常常在激烈的就业竞争中处于弱势,因此,对企业进行毕业生满意度调查,成为改进教育工作的重必不可少的一环。 二、调查方式 对参加本次曲阜师范大学招聘会的企业发放调查问卷进行调查。 三、调查内容 1.参加本次招聘会的企业类型统计 2.各类企业近几年录用毕业生变化情况 3.各类企业对录用毕业生各方面素质的要求情况 4.用人单位对我校毕业生的总体评价。 5.用人单位对我校教育工作以及招聘会开展工作的建议。 四、调查结果 1.由下图中显示,各类企业近几年录用毕业生人数总体呈增加趋势,尤其是在2014年至2015年增加趋势尤为明显。 2.从企业录用的岗位构成情况可以看出各种企业对于专业技术岗位的需求较大,其中以教育业和服务业的需求量最多。 3.大部分企业在接收应届毕业生时大多数更注重考虑职业修养和潜力,另外服务业和其他类型企业(如建筑业、互联网等)对工作经验和社会经历

4.大部分单位对所录用的我校毕业生的总体表现很满意,并且愿意为我校毕业生提供提供实习岗位。 5.大多数企业希望学校为毕业生提供职业规划辅导、生活教育辅导和求职心理辅导。还有少数企业希望学校为毕业生提供生活教育辅导。 6.用人单位认为我校毕业生在工作过程中主要需要提升自我管理能力、团队协作与交流能力、客户服务能力以及职业态度与职业化精神等。 7.用人单位开展校园招聘的人员录用率大多在30%-70%之间。 五、调查意见汇总 1.企业希望我校能提供学生应聘技巧、专业出路方面的指导。 2.企业对本次招聘会的意见与建议主要有: (1)在校内没有餐厅,需要自己走很远到学校外就餐,建议在校内为企业统一安排就餐 (2)应按专业分批组织招聘会 (3)展位应全部安排在有灯光的的自习室里 (4)提供wifi,使企业可以展示web (5)应按照行业类别进行分片分区,安排展位 (6)希望招聘会可以提前通知企业 六、调查分析 1.学校应该更注重对学生的职业修养和潜力方面的培养 2.学校应该增强对学生的职业规划辅导、生活教育辅导和求职心理辅导 3. 学生应该抓住就业潮流的好机会。 4. 学校应该增强对学生就业理念的转变 5. 应提供更多社会实践与实习机会,增强学生的社会生存能力 6.学校应该增强对于学生专业技术的培养 知识改变命运

(完整版)当代高校应届毕业生就业现状分析

当代高校应届毕业生就业现状分析 21世纪初,随着高等学校相继开始大规模扩招,越来越多的高中学子获得了步入大学殿堂的机会,接受更加高等的教育,这为社会培养了大量的高层次人才,也促进了社会的迅速发展。但是,与此同时,大学生也从原来的天之骄子一落千丈,变得越来越普通。而随着改革的不断开展,我国对大学生的就业也由原来的包分配转为自主择业。这就使得毕业大学生数量远远超了社会的需求数量,因而使大学生的就业形势变得异常严峻,也带来了巨大的教育资源浪费,也是一个不争的事实。这一现象不仅潜在地影响着社会的持续发展,也对现实社会的稳定提出了挑战。 一、应届生就业现状 2001年—2009年高校毕业生就业与未就业人数对比 从上图可以看出,自2001年—2009年全国高校毕业生人数以大于10%的幅度增长,未就业大学生人数以大约20%的幅度增长,为何应届生就业压力还是如此严峻?原因是未就业应届大学生人数约占全国高校毕业生总人数的百分比成增加趋势,如2001年所占比重为10%,2002年—2003年所占比重分别是20%、30%,从2004年—2007年此比重的增长幅度稍微放缓一些,但是应届毕业生的人数增长幅度并没有放缓,这就意味着未就业的大学生人数还是在大幅度增长,也就意味着就业人数所占的比重成下降趋势。 据相关调查,2010年总共有630万大学生毕业,就业压力之大,其形势依

然不容乐观,再加上往届没有实现就业的大学生,需要就业的大学生就业数量之多可想而知。另一方面,大学生的数量虽然呈大规模增长趋势,但其素质却没有大的提高,很多大学生在学校没有学到深入精通的知识,只是拿到一张文凭而已,这就导致了中国市场上对普通职业需求的饱和和对高、精、尖端职业的极度缺乏。 国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除。虽然中国现在是经济以高速度增长,但是经济增长带来的通货膨胀使物价上涨,人民币贬值,同时加大了企业的投资,房地产业迅崛起,但是这并没有缓解大学生就业难的现状,这又是为什么? 二、大学生就业难的原因 即使中国经济的快速增长,也没有解决应届毕业生的就业问题,究其原因,主要包括以下几点: (一)应届大学毕业生自身问题造成就业难的主要原因 1. 应届毕业大学生的自身素质不均。大学毕业生是就业的优势群体,他们有思想、有知识,而且年轻,身体好,接受新生事物快。然而,由于这些年来大学的一再扩招,导致大学生从生源的质量、培养的水平都有所下降,一大批拥有“真毕业证、假能力”的学生走向社会。通过调查,发现当代大学毕业生主要有以下几个方面欠缺: (1)专业知识不够扎实,没有形成自己的核心竞争力。很多毕业生对专业是一知半解,大部分还需要企业培训来完善和提高,而企业需要的是招之能用,而且是能够很好用的人才,因此,造成有“中间差”的局面。一方面是大量毕业生找不到合适的工作岗位,一方面是企业招不到合适的人。 (2)能力水平低下,特别是实践动手能力不强。很多毕业生的能力停留在书本上、思想上,真正要解决实际问题就不行。 (3)综合素质不高,难以胜任更高层次职位的需要。 2.大学毕业生就业心态不好是造成就业难的另一方面。 (1)浮躁、急功近利的就业心态。主要表现在:一毕业就想拿高工资,谋好职位,出人投地,人为地造成就业难。 (2)没有清晰的职业生涯规划。目前,大部分高校学生没有自己职业目标和规划。据一项调显示,在“你清楚考虑过自己以后的职业生涯吗”一题中51.4%

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