3分钟让你了解述职报告怎么写

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3分钟让你了解述职报告怎么写

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导语】述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。---以下是为您提供的文章,欢迎阅读。【篇一】尊敬的领导、同志们:

大家好!一年来,在镇党委、政府的正确领导下,在各部门的具体指导下,坚持以党的xx大精神,以党的基层组织建设为载体,全面落实科学发展观,认真落实镇里的安排部署,努力完成好村里的各项工作,为农民群众办实事、办好事,积极带领和引导广大农民群众,投身于社会主义新农村建设。现就本人一年来的工作情况汇报如下:

一、加强理论学习,增强思想认识

在重视政治学习的基础上,认真抓好理论学习,深刻领会党的xx大精神,树立正确的人生观、价值观,保持较强的道德水准。服从大局,团结协作,配合支持上级政府开展各项农村工作。工作上廉洁奉公,严格要求自己,确保公平、公正处理各项工作事务。注重学习农村工作所需的各项业务知识,不断拓宽自己的知识面,使自己能够较好地适应新时期农村工作的需要。

二、加强党的建设,提高队伍素质

今年以来,党支部始终坚持以重在联系实际、重在讲求质量、重

在取得实效为要求,组织全体党员学理论、学党章、学形式、学模范、抓住重点环节,通过学习开展,让党员更新了观念,进一步解放了思想。

一是进一步规范了村“两委”班子的工作。自觉维护“两委”班子团结,积极主动地做好分管的工作,增强了班子的战斗力和凝聚力,与“两委”班子成员一起把村里的事情办好、管好。逐步完善了村各项管理制度,进一步落实了村务、财务、民主管理、群众监督制度,按照镇党委的要求成立了村务监督委员会,增强了工作透明度,各项工作有章可循,做到职责分明,有效开展。二是进一步加强了党员干部的教育培训。

坚持每月的党日活动,通过组织党员干部集中学习、收看现代远程教育专题、开展专题讨论等多种形式,组织广大党员干部认真学习党的十八大精神和党委、政府的有关精神,科学发展观和农业科技知识等。在全村的党务工作、经济发展、农村基础设施建设、计划生育、矛盾调解等各方面,党员干部都充分发挥了先锋模范作用,有力地推动了熊家湾村各项工作的顺利开展。三是抓好党员队伍建设。通过党员及村民代表的同意,规范了我村的村规民约,使村规民约更加规范合理。

三、加强经济建设,提高集体经济实力

村两委在不断加强自身思想政治建设和作风建设同时,增强大局意识、经济意识、政策观念和法律观念,转变思想方式,改进工作方法,结合本村实际情况,确立积极发展思路。抓好本村集体厂房的租

赁工作,增强先富群众的示范户带头作用,为村经济发展营造良好的环境。抓好农业结构调整,村“两委”一班人,积极走访群众,给他们讲解有关国家补助政策,鼓励他们调整农业种植结构。

四、加强精神文明建设,提高农民精神文化生活水平

为全村部分道路上栽植了大量树木,改善了村容村貌。完成了镇政府下达的计划生育指标;完成了合作医疗金和养老保险金的收缴工作,参合率达100%;为全村义务打扫卫生xx次。

五、加强社会治安综合治理,维护全村和谐稳定

加强社会治安综合治理工作,理顺各方面关系,创造优良的社会环境,搞好安民工程,群防群治,确保村民安居乐业,反对封建迷信活动,增强村民的法制观念,集体观念,形成党群干部之间融合、团结的局面。及时解决群众关心的热点、难点问题,超前预测,防患于未然,确保了无信访、上访案件的发生。

六、加强作风建设,增强勤政为民意识

作为一名村党支部书记,我认为自己的一言一行都关系着党在人民群众中的形象。为此,在日常工作中我始终坚持严格要求自己,不断加强作风建设,做到不该说的话不说,不该做的事不做。带头落实党风廉政建设责任制,坚持按制度办事,坚持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜负组织的培养和信任。

【篇二】

尊敬的领导、同志们:

我是xx区xx村党支部书记xxx,自20xx年xx月份我通过全体

党员选举为xx村党支部书记以来,至今,我在本村“两委班子”成员的积极配合下已经在自己的工作岗位上工作了近三个年头。三年多来,我严格按照xx区管委会及市委市政府的要求,始终坚持以“认真、细致、踏实、求实”的工作理念来开展本村的各项工作。

特别是今年,20xx年,在这堪称为xx区“xx”基地建设关键的一年里,xx村的征地拆迁工作可谓是“xx”基地建设中的一大重点和难点。做为本村党支部书记我深知自己身上所肩负的任务大、责任重,但是在这一年里,面对困难我们没有退缩,始终坚持不懈地干工作,特别是在包村干部的监督指导下,村务工作取得了初步成效,现将我们一年以来的工作情况具体汇报如下:

一、拆迁工作

现已完成房屋评估,一期、二期征地的地上附着物补偿以及xx 户村外养殖户及企业户的资产评估、拆迁和补偿工作。并多次召开党员代表大会、群众代表大会等会议,讨论征地补偿款的分配方案,广泛征求村民意见。目前,征地补偿款的分配方案有望近期出台。

二、村民思想稳定,生活安宁

在开展本村征地拆迁工作的这一年中,我们村委领导班子始终以“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”的工作态度为村民做工作,深入村民实际生活,全面体恤村民急需,向他们认真做好征地拆迁政策的宣传、解读和教育工作。村里无论大事小情都对村民做好及时、公开、透明地宣传工作,以最民主的方式争取村民意见,xx村村委会为此已深得本村广大村民的拥护和爱戴。在今年的“十一”期间和

“中石化环评”期间我村均未出现大的上访事件,村民思想稳定,生活安宁。

三、加强基层组织建设

截止到去年,我村共有正式党员xx名,党员人数在村民总人数中所占比例已经达到了近x%。今年,我村基层党建工作发展迅速,发展党员x名,培养入党积极分子x人,现在还有xx人已递交入党申请书。

总结20xx年这一年以来的工作,我得出四个字“稳、准、深、实”,就是说我们干农村工作的时候一定要对自己的工作“拿得稳,抓得准,打得深,扎得实。”这样工作才会干得好,村民才会过得好,我们的村子才会发展得好。

20xx年即将过去,我们在工作中得到了收获也获得了经验和教训,20xx年,我们xx村村委会所有成员会继续以积极进取、团结向上的心态带领全村村民全力支持“xx”基地建设,做好:人口界定;村内房屋补偿;三分预留地规划、分配;墓地、骨灰堂建设这四项最主要的关键性工作。坚决完成上级所下达的各项任务,积极投身本村的新农村建设工程,为全村村民能够过上安宁、富裕、幸福生活继续努力。

【篇三】

尊敬的领导、同志们:

经20xx年镇班子换届以来,我当选为xxx村村主任,全面负责村内各项工作。根据本次会议安排,现将我任这一职务以来依法行使

职权、发挥代表作用的情况向各位选民作述职报告,并接受大家对我的评议。

一、加强理论学习,提高思想认识,牢固树立廉洁奉公的思想意识。

重视政治学习,抓好理论学习,积极参加市委组织部门、镇党委等组织的政治理论学习,善始善终参加河津市委党校的乡镇领导干部培训班,深刻领会党的xx大精神,树立正确的人生观价值观,保持较强的道德水准。能服从领导、服从大局,团结协作,配合支持同事开展各项业务工作,推进工作的开展。注重学习农村工作所需的各项业务知识,掌握电子政务等知识,不断拓宽自己的知识面,使自己能较好地适应新时期农村工作的需要。工作上能廉洁奉公,严格要求自己。遇到重大事项能主动公开与有关部门及人员通气、主动请示汇报,严格执行法律法规,依法办事,确保公平、公正处理工作事务,同时能督促有关部门规范办事程序,依法行政。

二、认真学习业务知识,发扬务实的工作作风,服务基层服务群众,在实践中锻炼自己,提高自己的工作能力。

积极参加上级组织的人大、计生协会业务培训,还认真学习相关业务知识,全面掌握人大、计生协会的政策、法规,明确自已的岗位职责。讲究工作方法,能深入村请,深入群众,了解民情民意,针对难点热点症结所在,化解矛盾,协助解决难点热点问题,推进工作的顺利开展。

三、认真履行职责,努力为人民群众办好事、办实事,上任几个

月,主要为人民群众办了以下几方面的实事:

2、组织选举市镇人大代表,圆满完成镇xxx会议各项议程。加强领导,做好协调,提出市镇人大代表侯选人,对于难以协调的选区,能充分发扬作用,在我市首次采用预选侯选人,终于如期选如数选举产生市镇人大代表。如期召开了宝盖镇第五届人民代表大会一次二次会议,会议开得圆满成功。

3、充挥发挥各级人大代表的作用,使征地工作有突破性进展,促进项目落地。通过组织代表深入的调查研究,寻找矛盾根源,加强宣传教育,积极主动落实村民的合理要求,化解疑虑,促进难点问题的解决。能监督检查镇村为民办实事、重点工程的进展,积极出谋献策,督促有关部门办理代表的议案建议,促进了全镇的市政程、企业工程建设的顺利进展,推进社会事业的全面协调发展。

4、挂钩联系的客运中心项目、检测中心等,通过一阶段来的共同努力,能攻坚克难,理顺该村征地工作的基础上,组织镇村干部理顺有关拆迁补偿,让该村的市政项目能顺利进行。

5、组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作,组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金,我镇xxx村在全市率先筹集生育关怀基金2多万元,其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时,注重抓好生育关怀典型点的建设。

有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬;组织管理能力、综合分析能力、协调能力和文字言语表达能力等,还有待于进一步提高;向上级领导和镇主要领导请示汇报较少;在平常的

工作中较少开展批评与自我批评。

【两三分钟的演讲稿范文】5分钟述职演讲稿范文

【两三分钟的演讲稿范文】5分钟述职演讲稿范文 【--演讲稿范文】 xx年1月,我被聘任为人事处长、离退休办公室主任,兼部门支部书记。下面,我从德、能、勤、绩、廉五个方面作述职述廉报告如下: 在政德修养上我始终按照“四实”的标准来要求自己:一是对党要忠实。始终坚定不移地学习贯彻执行党的基本路线、基本理论、基本方针,做一名让党放心的人民公仆。二是为人要诚实。以诚相待所有的人,包括误解我的好人和诋毁我的小人。三是作风要朴实。树立的正确的荣辱观、政绩观,不出风头,不争彩头,推功揽过,甘于寂寞。四是工作要扎实。走出办公室、走出会议室,到实地、查实情、说实话、办实事、求实效。 任职以来,为了尽快进入角色,我坚持边干边学,边实践边总结。首先,吃透上边的,借鉴旁边的”。吃透上边的,学习、领会中央、 __、省委、 __关于人事人才工作的文件精神;其次,借鉴旁边的,吸取、借鉴兄弟院校人事人才工作的经验和做法;再次,摸清下边的,摸清本院的人力资源情况;最后,形成自己的,理清本院人事人才工作的思路。通过几不断的学习、“充电”,提高了自己的履职

从政能力,基本胜任了本职工作。在“学研”活动中,《师资队伍建设十 二年规划》、《专业技术人员岗位绩效考核实施细则》等10份文件,均为我亲自执笔。 几年来,自己在工作中做到了“两不推”:即应该自己做的不推;遇到棘手的问题不推。对于现有及历史遗留的劳动人事纠纷诉讼、处理违纪的教职工、接待各类人员的来访以及事故的善后(xx年10月23日××校区发生的交通事故)等比较棘手的工作,均由我亲自负责或参与。发生老干部住院、去世等情况,不论是元旦、除夕夜、大年初一,我都能和有关工作人员感到现场,协助家属抢救或处理后事。 如果说这几年人事处在人事调配、师资管理、工资福利等方面取得了一些成绩,离不开全处同志的共同努力。不论是重大活动,还是日常工作中,为了完成工作任务,他们有的双休日、加班加点,有的将年幼的孩子扔给了父母,有的放弃了探亲假,老干部住院、去世,离退休办公室的同志都是第一时间赶到现场……。xx年所在党支部被评为先进党支部,xx年人事处被评为三育人先进集体。在此,向辛勤工作的全处(办公室)同志及关心、理解、支持人事处工作的全院教职工表示衷心的感谢!

教师职称述职报告3分钟5篇

教师职称3分钟1 20xx-20xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。 一、政治思想表现 热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。 二、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。 第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意

激发学生奋力拼搏的信心和勇气。 第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标 第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。 第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练

个人述职报告格式及范文

个人述职报告格式及范文 当前,述职报告已成为经常写作的应用文,下面是小编收集整理的个人述职报告格式,欢迎阅读参考~ 述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。 个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。 个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别: 述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。 述职报告与总结的不同之处在于以下三点: 一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等; 二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职

责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力; 三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。 述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成: 述职报告的标题 可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。 述职报告的称呼 工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。 述职报告的正文 述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。 述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分

述职报告5分钟

述职报告5分钟 篇一:5分钟述职报告 尊敬的校长及各位领导大家好: 本学期在校领导和年部领导的安排下,我主要负责两方面的任务。 一、协助吕永利主任抓好政教管理工作,具体如下: 1、在吕主任的带领下,每周不定期抓学生常规工作,包括仪表、校服、卫生、迟到等事项。 2、在年部的安排下我负责周二、周四中午值班、周五晚上值班、周六上午值班。中午值班先到食堂管理学生防止学生插排打仗,然后回到教学楼查各班在教室上午自习的人数及纪律。晚班与干事孙雪峰平均20分钟查一趟,严抓学生纪律。周六上午值班按时检查教师到位情况并及时记录。由于刚到这个岗位上很多地方都很生疏,刘校,于校还有永利都手把手毫无保留的教给我我深受感动,因此我要做好每一件领导安排的事情,为学校出一份微薄之力。 3、在高三模拟考试中,在刘校、于校、吕主任的带领下,严抓考风考纪,为考试树正气做出了一定的工作。 二、负责高三会议记录

从8月份开始刘校亲自制作了一本会议记录册,并指导如何记录。年部每周周一准时召开班主任会,一学期以来大小会议近30多次,每次都认真做详细记录。会议记录本上记录了高三的点点滴滴。 总之,本学期的政教工作做的很少,而且在管理学生身上下的功夫还不够,争取下学期在王校、王主任的带领下发挥特别能吃苦、特别能战斗的航天精神把政教工作做得更好,在刘校、于校、吕主任的带领下共同把高三年部办的红红火火,蒸蒸日上,十全十美,心想事成。 XX年1月8日述职报告 汇报人:史洪波 时间:XX年1月8日 篇二:五分钟述职报告 五分钟述职报告 尊敬的郑部长、各位领导、同志们: 上午好!我调任金龙镇党委书记两年以来,在区委区政府的正确领导下,在全镇镇村干部的大力支持下,在全镇人民的共同努力下,以科学发展观为统领,以创先争优活动和干部作风建设为契机,抓班子带队伍,抓基层打基础,抓重

XX述职报告格式和范文最新

XX述职报告格式和范文最新述职报告和工作总结在写作目的、写作内容和写作方法上都是有差异的。工作总结是对单位或个人在一段时间内的工作回顾和检查,找出经验教训,以便于进一步开展工作。述职报告是向上级领导或者干部群众汇报自己所从事行业的履职情况,是要看自己是否称职的一种应用文书!工作总结是要归纳出具有一般指导意义的规律性的东西,述职报告主要使用说明方法!看准网今天为大家整理了述职报告格式和范文,希望您会喜欢! 述职报告格式: 述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。 1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。 (1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为\述职报告,也可以在\述职报告\前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。 (2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。 2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。 (1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的

任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。 (2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。 (3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。文章转载自:求学网述职报告频道原文地址:谈谈个人述职报告的写作 3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。 述职报告范文一: 今年八月,我来到了公司的经营部,在此前看来,经营部就是出去谈项目,谈合同。直到自己工作之后才发现,经营不只是简单的投标或者跟踪项目。经营属于市场营销,讲究的一种策略,一套特有的方式,辅以技术和商务的信息,在诸多强手中脱颖而出。这里更是一个讲究团队精神的地方,从招标信息,到资格预审,再到招标开始的标书制作,商务标技术标的制作,它是一个团队在行动,高效的的完成一次次的任务,这就是在我眼中的经营部。

考核三分钟述职

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考核三分钟述职 目录 第一篇:年度考核三分钟述职 第二篇:学校领导XX年度考核三分钟述职 第三篇:学校领导考核5分钟述职讲话稿 第四篇:三分钟英语演讲稿 第五篇:三分钟的自我介绍 正文 第一篇:年度考核三分钟述职 年度考核三分钟述职 各位同事: 来到这里已经第三个年头,首次向大家汇报个人工作和思想,感谢大家的并肩作战,理解支持。因为你们,我的人生开始了全新的旅程。一直把“认真工作、快乐生活”当做人生信条,回首走过的XX,忙碌着,充实着,收获着,幸福着,感到自己心境更平和,处事更平稳,看事更平淡。 一、演好三种角色。 1、蹲下身子,走进学生,当一名良师。说实话,看到家长留言“遇上您是孩子的幸运”,听到家长说“孩子很喜欢上语文课,很喜欢李老师”,还是有一种深深的职业自豪感,同时也有一种沉重的使命感,唯有把教师这个职业当成自己的事业,才能不负家长和社会的重托,为此,我认真践行着,终生努力着。 2、放下架子,走近老师,做一位益友。相逢是种缘,管理是分工。无论处于什么位置,我从不把自己当成领导,和老师们平等交流,相互学习,共同提高。无论是工作还是生活,我都尽力给身边的人理 第2 页共11 页

解,信任,温暖,快乐。同时也铭记、感激着同事们给我的点滴关怀。 3、摆正位置,尽心尽责,当一个参谋。对于学校发展过程中的每点建议,我都静心倾听;对于形成的每个决策,我都全力以赴;对于分管的每项工作,我都反复思考。只要有利于学校发展的事,我都以最大的热情投入,最大的精力付出,不求最好,只求更好。 二、锤炼两种能力。 1、全面管理的能力。前两年只需要一心抓好教学和科研,现在还要分管学校日常工作,我努力做到“方方面面细思量”,提前思考,尽早安排,调整落实,协商处理。各项工作力求圆满,力争周到。 2、反思提高的能力。人因思而进。我会不断反思工作中出现的问题及解决问题的最佳方法;反思教学中低效的环节及如何实施有效的策略;反思科研中薄弱的环节及激发教师科研兴趣的途径。在不断的反思中提高,凡事做到心中有数,心有底气。 三、取得一点成绩。 一年中,三篇文章发表,一篇论文获市一等奖;被评为“无锡市教学系统巾帼建功标兵”,“无锡市XX校长培训班优秀学员”,“市教科研先进个人”;顺利通过了“市学术技术带头人”的三年考评。新的一年,仍将用欣赏和激励的眼光看待学生,用理解和帮助的行动对待同事,用认真和努力的标准要求自己,珍惜走过岁月里值得珍藏的点滴,创造未来征途中更多值得回忆的东西,力求无憾,力争完美!谢谢! 第二篇:学校领导XX年度考核三分钟述职 各位同事:下午好! 感谢行政组的同事们又一次给了考验我的机会,和大家分享这宝贵的三分钟。

教师的3分钟述职报告

教师的3分钟述职报告 教师的3分钟述职报告一我自****年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。 一、教学手段及方法 我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它

组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣**分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。 提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。 3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

教师评职称述职报告3分钟教师评职称述职报告大全

教师评职称述职报告3分钟教师评职称述职报告大全 本人自20XX年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了,此刻将本人自担任二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。 本人一贯以来思想上用心上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、*思想和*理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作职责感,爱岗敬业,乐于为临泉的教育事业做出自我无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。 为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自我不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育,以不断的充实自我的知识。 在用心参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,用心倡

导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自我用心投入到学校语文科组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。 正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”,使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高,因此自我不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。 我自参加教育工作以来,一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自我用心抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自我还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤进班,使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,用心想方设法转变他们,经常

述职报告模板 述职报告(参考范文)

述职报告模板述职报告 (范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!) 日月如梭、时光飞逝,转眼间又到了新的一年,回顾这一年的工作历程,我在公司领导的正确领导下,在全体同事的鼎力支持和配合下,按照公司领导的工作思路、目标、任务,立足本职,勤奋努力、拼搏向上,积极展开工作,圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。在辞旧迎新之际,就我前期分管的安全通风和现任的生技科长工作向公司领导作以下述职: 一、认真履行职责,忠于职守,务实工作。 20xx年1~5月任双和煤矿安全通风科长,全面协助安全副矿长工作,主要负责安全和通风管理工作,包括安全隐患排查、制定措施、落实整改、组织验收,作业现场日常安全监督和巡查,通风设施检查和维护,通风系统维护和测风及风量调节,编制安全通风技术资料,定期组织召开通风例会,解决一通三防工作中问题,调度通风瓦斯人员值班和报表三对口管理,组织安全事故调查处理和安全培训教育等工作。 20xx年6月~12月任柏杨煤矿生技科长,全面协助技术负责人工作,主要负责现场工程技术和软件资料管理,包括作业现场安全技术指导,校订巷道中腰线,编制作业规程和安全技术措施,定期对巷道工程质量进行监督管理,绘制矿井各类迎检和实际图纸,每月对工程施工进行验收,协助矿井标准化验收和日常标准化自评工作,负责井下工程施工测量和贯通管理,为矿井采掘作业作业做好技术支持和

对外检查的保障工作。 二、服从公司安排,积极配合,全面支持。 20xx年5月19日,由于人事变动,公司从多方考虑全面均衡,最后决定将我从双和煤矿调至柏杨煤矿协助技术工作,对于我而言虽同属一个公司的煤炭行业,工作范围的变动仍使我心有余悸,但这难得的挑战和机遇我不会轻易放弃,我相信自己能接任并将工作很好的完成。我毫无犹豫的接受公司安排,我坦然的面对接下来的一切,现在看来我的选择是正确的,我也做到当初对自己的承诺,我离开了熟悉的环境认识了新的朋友,学习到了新的知识。在柏杨工作期间,我感觉自己进步了很多,不论是井下煤层的认知和技术资料的完善,还是团队的磨合,同事之间的信任、支持、配合,都让我为现在的团队感到骄傲。 三、加强标准化建设,规范管理,科学管理。 标准化建设工作是xx年工作的一个重点,不论是上级部门还是煤矿自身,因为标准化建设是煤矿的必行之路,要想长远的发展和迎检查过关,必须要求井下现场和地面资料满足标准化规定。在到柏杨来之前,在双和煤矿的主要工作便是标准化软件资料清理和管理,主要由我和温科长两人负责标准化各专业资料编制工作,对照煤矿安全质量标准化考评方法,分专业、分章节、分小点逐条对照落实,对比资料并结合矿井实际情况汇编完成各专业标准化资料,并将各专业标准化资料分发至相应专业负责人,针对日常检查项目和填写内容,对各专业负责人进行培训和讲解,确保各专业人员明确标准要求和填写

述职演讲稿

述职演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我于xx年毕业被分配到土桥中心小学,至今在教育岗位上工作了9年,并且一直担任班主任老师工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。在这9年中,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标不断努力和迈进。xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简单总结: 一、在思想工作方面: 我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,关心热爱学生,有强烈的事业心和责任感,认真学习并领会党的“十七大”精神,不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人,教师必须言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

二、在工作业务方面: 首先,在教学业务方面:我一直担任两个班的数学教学任务。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步。这几年我所教班级的数学成绩一直名列前茅,并于20XX年十月份参加区里组织的优质课赛课活动中,取得了二等奖。 其次,在教育工作中:我担任班主任老师工作以来,兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。班级在xx年-20XX年度被评为“五星班级”,20XX-20XX学年评为“优美教室”。今年又被南京市少工委命名为“周洁英雄中队”。同时,积极配合学校布置的工作,任劳任怨,认真完成,受到老师的好评。并在xx-xx学年度被评为镇先进教育工作者,xx年-20XX学年度被评为街道先进教育工作者。同年又获“江

教师职称述职报告3分钟

教师职称述职报告3分钟 教师职称述职报告3分钟范文,小编为大家推荐,快快来看。希望可以帮助到你。 本人xxx,男(女),x岁,xx年x月满载着“优秀学生会干部、中共党员”等荣誉于xx音乐学院毕业,怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心,来到广州市xx小学,开始了教育生涯。xx年xx月,经广州市天河区小学教师初级职务评审委员会评定为小学一级教师,到今年年底任期满5年,因各穿越小说网***方面条件均贴合申报小学高级教师的要求,特此提出申请,现述职如下: 思想政治方面 我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,发奋实践江泽民总书记“三个代表”重要思想,用心向党组织靠拢,并于xx年xx月光荣地加入了中国共产党。我真心热爱教师工作,将之视为生命的一部分,认真学习并贯彻党的教育方针和政策,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。严格执行学校各项规章制度,工作作风严谨、踏实,处事谦虚谨慎,能与同事团结协作,受到大家肯定。任职以来,我热爱中国共产党,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,热爱教育事业,为人师表,自觉遵纪守法,党性强,作风正,不论何时何地都以教育教学工作为重,严以律己,兢兢业业,任劳任怨,从不计较个人的得失,坚持

党和人民的利益高于一切。处处以身作则,团结同事,用心做好教书育人工作,为培养跨世纪人才而勤奋工作。用心提高自身的业务水平和工作潜质,于93年7月参加“汉语言文学”专科段的自学考试,95年6月大专毕业。97年7月至此刻参加“汉语言文学”专业本科段的自学考试,到此刻为止,已透过大半的课程。小学教育是一项奠基工程。《基础教育课程改革纲要(试行)》中的课程改革目标之一就是:基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表 ”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、群众主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步构成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会职责感,发奋为人民服务;具有初步的创新精神、实践潜质、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想,我对学生的教育总是着眼于他们的将来,瞻顾于他们的此刻,促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。如99年我班有位叫温××的本文来源:公务员在线***

述职报告 个人述职报告怎么写及范文2020

个人述职报告怎么写及范文2020 个人述职报告怎么写及范文 1. 标题 述职报告的标题,常见的写法有三种: ①文种式标题,只写《述职报告》 ②公文式标题,姓名时限事由文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《19××年至19××年任商业局长职务的述职报告》 ③文章式标题,用正题,或正副题配合,如《××年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》 2. 称谓 ①书面报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等 ②口述报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们” 3. 正文 述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成 ①开头 开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调这部分要写得简明扼

要,给听者予一个大体印象 ②主体 主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面: 对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德, 廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施 这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好 ③结尾 结尾一般写结束语用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结 4.落款 述职报告的落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期署名可放在标题之下,也可以放文尾 范文一

做好述职演讲技巧3篇

做好述职演讲技巧3篇 如何做好述职演讲 技巧一、语言要朴实、精炼 听众与述职人工作的固定性,使双方基本上处于“相知”、“相融”的关系中。因此,述职人在演讲语言的运用上要力求朴实、通俗、形象,千万别来那套花里胡哨、令人感到虚伪做作的东西。 述职演讲的限定性特征,决定了演讲语言必须精炼。一般的述职演讲时间规定为15----20分钟。播音员的正常播音速度为180字/分钟。参照这两个数字,我们不难得出这样一个数字:即每位述职者的演讲稿不得超过3000字。而要在这极为有限的字数里,把自己任职以来的主要成绩、经验教训等较为完整、系统地表述清楚,语言不精炼是绝对行不通的。即使在“细节”的展开上也绝对不能开无轨电车。因此,准确措辞,详细得当,不罗嗦,不重复,不带口头禅,应当成为述职演讲运用语言的一条重要原则。 技巧二、心情要平静。 发表述职演讲,固然要满怀激情,但过于激动和兴奋,或者过于沮丧和消沉,都是不可取的。得意洋洋的表情,大喊大叫,撸胳膊卷袖子的举止,难免给人留下浅薄、轻浮的印象;垂头丧气,蔫头耷拉脑袋地作蚊蝇之声,也难免在听众为你掉下几滴同情的眼泪后,投下一张不信任票。

技巧三、服饰要得体 服饰是一个人气质与涵养的外化。出国留学网提醒您,述职演讲的场合是十分严肃的,是当事者的一次重要的亮相,使继往开来的重要一步。假如在这样的场合,述职者“鞋儿坡,帽儿破,身上的袈裟破”,是无论如何也引不起人的好感与尊重的。因此,“讲究服饰而不追求奢华”,应当成为述职演讲的行为准则之一。 下面给大家分享一下述职演讲的特点: 1.限定性。 述职演讲中的限定性表现在三个方面:第一,述职演讲的内容、材料必须限定在述职人自己的职责范围内;第二,述职演讲的内容,材料必须限定在述职人一定的任职期限内;第三,述职演讲的时间是有限定的,一般为15----20分钟。 2.客观性。 由于述职人工作的固定性和听众的固定性,述职者与绝大多数听众是属于同一单位的。双方长时间地在一起工作、生活,彼此基本上是“相知”的。因此,述职者在演讲时,一定要实事求是,有一说一,有二说二。 3.严肃性。 一方面,述职演讲场合的庄重性,上级领导的重视,单位干部群众的监督,都要求述职者必须严肃认真地对待述职演讲,不能视其为走过场。另一方面,演讲能力是各级领导干部、教研人员的基本功,是一个人德才学识的综合表现,是显示才能,树立自我形象,更进一步地实现自我价值的重要手段。如果不能做一次成功的演讲,那么,称职与否的答案也就可想而知了。

三分钟优秀教师个人精彩述职报告2020最新范文【5篇】

三分钟优秀教师个人精彩述职报告2020 最新范文【5篇】 篇一】 尊敬的领导: 您好! 20__年_月,我怀着一腔热血十二分的激清,来到__小学。在新的环境新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精,提高自身的素质。现述职如下: 一思想素质方面 本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体教书育人。广泛的学习教育教学理论知识学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作。作风正派,

廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。 二教育方面 在本年度中,我担任五年级的学校班主任。在教育实践过程中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信乐观团结进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励,以示对他的鼓励,这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作。在学校班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。 作为学校班主任我从学生的年龄特点出发,研读学校班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈手语,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。 三教学方面 在一年的教学实践工作中,我形成了创新笃行乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真

个人工作报告格式范文

个人工作报告格式范文 文种式标题,只写《个人述职报告》。 公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。 文章式标题用正题,或正副题配合,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。 个人述职报告抬头 书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。 个人述职报告正文 个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成: 开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情(文章转载自[百分网-范文频道] / 请保留此标记)况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和

基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。 主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。 结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告格式及范文(免费分享)

述职报告格式及如何写述职报告 当前,述职报告已成为经常写作的应用文,写好个人述职报告,应当明确以下几点。 1.什么是述职报告 述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。 个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。 2.述职报告与总结的异同点 个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别: (1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。 (2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点: 一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等; 二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力; 三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。 3.怎样写述职报告 述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成: (1)述职报告的标题

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。 (2)述职报告的称呼 工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。 (3)述职报告的正文 述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分: 述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。 述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。 述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。 4.述职报告写作要求 写好述职报告,要注意下面几点写作要求: (1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。 (2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

教师晋级述职报告3分钟[感人的教师述职报告]

教师晋级述职报告3分钟[感人的教师述职报告] 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国 民素质。为你了感人的教师述职报告,希望可以帮到您。 (5)班是一个特殊集体,在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月,但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子,我有着很多的感慨。2个月来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。 一、规范学生课堂行为,严明纪律 针对部分学生上课不认真听讲,课间打闹的较多的情况,以及 班级卫生等个方面对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。 2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。 3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。 二、班主任工作的总体情况分析 班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也 会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么,如何把他们教育的适合社会需要呢?我想,作为班主任自己应 该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目标,

做好述职演讲技巧

做好述职演讲技巧 如何做好述职演讲 技巧一、语言要朴实、精炼 听众与述职人工作的固定性,使双方基本上处于“相知”、“相融”的关系中。因此,述职人在演讲语言的运用上要力求朴实、通俗、形象,千万别来那套花里胡哨、令人感到 虚伪做作的东西。 述职演讲的限定性特征,决定了演讲语言必须精炼。一般的述职演讲时间规定为15----20分钟。播音员的正常播音速度为180字/分钟。参照这两个数字,我们不难得出这样 一个数字:即每位述职者的演讲稿不得超过3000字。而要在这极为有限的字数里,把自 己任职以来的主要成绩、经验教训等较为完整、系统地表述清楚,语言不精炼是绝对行不 通的。即使在“细节”的展开上也绝对不能开无轨电车。因此,准确措辞,详细得当,不 罗嗦,不重复,不带口头禅,应当成为述职演讲运用语言的一条重要原则。 技巧二、心情要平静。 发表述职演讲,固然要满怀激情,但过于激动和兴奋,或者过于沮丧和消沉,都是不 可取的。得意洋洋的表情,大喊大叫,撸胳膊卷袖子的举止,难免给人留下浅薄、轻浮的 印象;垂头丧气,蔫头耷拉脑袋地作蚊蝇之声,也难免在听众为你掉下几滴同情的眼泪后,投下一张不信任票。 技巧三、服饰要得体 服饰是一个人气质与涵养的外化。出国留学网提醒您,述职演讲的场合是十分严肃的,是当事者的一次重要的亮相,使继往开来的重要一步。假如在这样的场合,述职者“鞋儿坡,帽儿破,身上的袈裟破”,是无论如何也引不起人的好感与尊重的。因此,“讲究服 饰而不追求奢华”,应当成为述职演讲的行为准则之一。 下面给大家分享一下述职演讲的特点: 1.限定性。 述职演讲中的限定性表现在三个方面:第一,述职演讲的内容、材料必须限定在述职 人自己的职责范围内;第二,述职演讲的内容,材料必须限定在述职人一定的任职期限内; 第三,述职演讲的时间是有限定的,一般为15----20分钟。 2.客观性。

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教师优秀述职报告3分钟教师年度考核述职报告2000年7月从xx师专(现xx理工学院)数学教育系毕来,踏上了我平凡普通而又积极进取的从教之路.2000年至2001年,受聘于xx市xx乡农职校——xx 市职业中专分校(因为2000年前后几年正是学生人数的高峰期,xx市职业中专学校在xx开设了分校)担任财会班、计算机班的英语与经济法教学. 对于一个数学专业毕业的我来说,英语马马虎虎,经济法未曾涉猎过.我凭借着年轻人的无所畏惧,勇敢地站在高一计算机班、高二财会班前,满怀、热情扬溢地向他们讲授着英语与经济法. 现在还能清晰地忆起冬夜一个人坐在办公室的炭火边大声的朗读英语,查找单词,一遍又一遍地听着英语录音.清晰地记得课余向王志胜老师请教经济法中的重大误解事件. 他给我举过的一个例子:甲将自家的母牛卖给乙,此时母牛已经怀小牛而甲不知情,时过数月,母牛产仔,那么甲有权追讨此牛仔的部分价值.此案例属于重大误解事件. 工作的 第一年,我就这样把我的热情、真诚、努力洒在了xx农职校这块热土上,收获的是那群年少学子的真诚的心.其中一位高二男生很认真的对我说:我参加工作后的 第一件事是给您买辆自行车. 这些真诚的话让我温暖至今.学生们对老师的那种来自内心深处的尊敬是我在教师路上前行很大的动力,更是我行进之中的加油站. 2001年9月,我由xx市教育局分配到xx中学教书.这一年我担任初一130班班主任. 129班、130班数学教学.在这一年度的教育教学中,每一节数学课我都会做深入、详细地课本研究,站在一个数学课本编者的角度考虑每一个知识点,每一道题,尽量采用最直白的语言,最简短的思路,最通俗易懂的类比,让学生准确地掌握好每一个知识点,调动学生探究解决问题的方法. 作为一个教师,我始终坚信:如果你把自己都讲晕了,或者说你对自己的讲解接受起来都力不从心,你又如何谈让学生明明白白、简简单单地理解一个知识点?

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