初中英语知识点总结:冠词

初中英语知识点总结:冠词
初中英语知识点总结:冠词

初中英语知识点总结:冠词

一、概述

冠词是一种虚词,在句子中不重读,本身不能独立使用。在汉语中没有这个词类。在学习冠词时,要注意这种加在名词前帮助说明名词所指的人或事物的词表示数量“一”时,与数词的区别;其表示“数量”的意义没有“one”强,这是学习中注意区别的。

二、冠词的定义

冠词是置于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词,它不能离开名词而单独存在。冠词有两种:

一种是定冠词(the Definite Article);the

一种是不定冠词(the Indefinite Article). a an

三、不定冠词的用法

a用于辅音音素起首的单词前,an用于元音音素起首的单词前。

1、当第一次提到某人或某物时,用a或an起介绍作用,如:

What is this? It is a bus.

Who is she? She is a doctor.

2、表示泛指一类人或物

A snake is a cold-blood animal.

A plane is a machine that can fly.

3、表示某一类人或事物的任何一个。如:

She is a teacher; That is an apple.

There is an elephant in the zoo.

4、可用于某些词组,是该词组不可缺少的组成部分。如:

a long time a little a few

at a time have a try take a chance

5、表示“每一个”的意思。如:

three times a day four yuan a dozen

6、可用于抽象名词之前,使抽象名词具体化。如:

I am quite at a loss;

The little child is a joy to his parents.

7、用于物质名词之前,使物质名词普通化。如:

He drew out a tin of pineapple.

They made a fire to get warm.

注意:

1、不定冠词an用在以元音(不是字母,而是发音)起首的名词或其他以元音起首的词之前,不定冠词a用在以辅音起首的名词或其他以辅音起首的词之前。

2、u和h有时在单词中发元音,有时却读作辅音或不发音。如:

I have been waiting for an hour.

He is an honest young fellow.

A hammer is a useful fool.

3、英语中有些字母,如f h l m n s x。由于它前头第一个音是元音,所以在单独使用或作缩略词的第一个字母时,应使用“an”,如:

There is an “n” in the word “no”.

An MP means a member of parliament.

一、定冠词的用法

定冠词the 有this, that, these, those等意思,用于单数或复数名词前。主要用来特指,使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物。

1、指前文已经提到过的人或事物。如:

I wrote an article. The article was about physics.

2、指说话人都知道的人或事物。如:

Please close the door before you leave.

Let’s go to the classroom.

3、名词有定语修饰时,须用定冠词the,表示特指意义。如:

The book on the desk is his.

The teacher who talked with you is her mother.

4、用于世界上独一无二的事物前。如:

the sun the moon the earth the sky the world

5、用在序数词前面表示顺序。如:

I live on the fourth floor.

My mother is always the first one to come and the last one to leave.

6、与其他词连用,构成固定词组。如:

on the left in the north in the front of

7、在表示乐器名称的名词之前用定冠词。如:

the piano the violin

8、用在形容词或副词的最高级前面。如:

This was the most interesting voyage we had ever had.

He is the tallest of us.

9、用在形容词前面,表示复数意义的某一类人或事物。如:

the rich the poor the young the living

the new the right the true the beautiful

10、在表示江河、山脉、海湾、海峡、沙漠等专用名词之前加定冠词。如:

the Changjiang River the Nile

the Alps the Himalayas

11、用在年代、朝代、时代名词前。如:

the Qin Dynasty the Ming Dynasty

in the 50’s the spring period

12、和表示姓氏名词的复数形式连用,表示某姓氏一家人或夫妇二人。如:

the Lis the Martins

二、不用冠词的情况

1、除一些特殊情况外,专用名词以及抽象名词和物质名词前不加冠词。如:

Man is mortal.

Miss Smith came in power at last.

2、当名词前已有this, that, my, his, any, every, some, no, those, these等词修饰时或有所有格修饰时,不必加冠词。如:

She is my sister.

This article you had written is very wonderful.

3、在交通工具、学科名称等名词前不加冠词。如:

by plane by boat Chinese Physics

4、在节日、假日、星期、月份、季节等名词前不加冠词。如:National Day May Day

Autumn January

5、在一日三餐、体育类等名词前不加冠词。如:

He prefers milk and egg for breakfast.

He preferred to play football and I’d rather play tennis.

6、在唯一的职务、头衔的名词前不加冠词。如:

He is elected manager of our company.

People elected him president of that country last year.

7、在报纸标题、图像说明、文章题目、标志、广告前不加冠词。如:Worker’s Mind

Notes on the Study of Hong Lou Meng

8、在一些固定词组中不加冠词。如:

at home by mistake learn by heart

at first at last at once

by sea day and night

外研版英语中考英语 冠词X知识点总结复习及练习测试题

外研版英语中考英语冠词X知识点总结复习及练习测试题 一、初中英语冠词 1.Daniel had _______egg, apiece of bread and a glass of milk for breakfast this morning. A. a B. an C. the D. / 【答案】 B 【解析】【分析】句意:丹尼尔今天早饭吃了一个鸡蛋、一片面包和一杯牛奶。表示数量 一应使用不定冠词,egg是以元音音素开始的单词因此应使用an,故答案是B。 【点评】考查不定冠词,注意元音音素开始的单词应使用不定冠词an。 2.On _____ Children's Day,Mary received a prize for being _______ honest girl.() A. the;an B. /;an C. /;a D. the; a 【答案】B 【解析】【分析】句意:在儿童节,玛丽因为诚实而做一个诚实而获奖.以Day结尾的节 日前不用冠词。故排除答案A和D;第二空表示一个诚实的女孩,是泛指,应用不定冠词,honest是元音音素开头的单词,所以用不定冠词an.故答案为B。 【点评】考查零冠词和不定冠词的用法。掌握冠词的基本用法。 3.Li Qiang is_____ honest boy. He wants to be_____useful person when he grows up A. a, an B. an,a C. a:a 【答案】 B 【解析】【分析】句意:李强是一个诚实的男孩.当他长大了,他想成为一个有用的人。 根据题干可知李强是一个诚实的男孩,此处表示泛指,且honest首字母h发不发音,o发 元音音素[?],则第一空应填写an,按排除法可直接选择B.根据题干可知李强长大后想成 为一个有用的人,此处也表泛指,且useful首字母u发辅音音素[ju:],则应填写a.grow up表示长大。故选B。 【点评】考查不定冠词a与an的用法。 4.I went to __________ supermarket to buy ___________ birthday gift for my aunt yesterday. A. an, a B. a, a C. the, / D. /, the 【答案】B 【解析】【分析】句意:我昨天去了一家超市给我的姨妈买了一份生日礼物。a supermarket一家超市,表示泛指;a birthday gift一份生日礼物,表示泛指,故答案为B。 【点评】考查冠词的基本用法,掌握a表示泛指的功能。 5.—What do you usually have for breakfast?

初中英语冠词专项训练100(附答案)及解析

初中英语冠词专项训练100(附答案)及解析 一、初中英语冠词 1.There is ____old piano in ______corner of the living room. A. an; the B. an; 不填 C. a; the D. a; a 【答案】A 【解析】【分析】句意:在起居室的角落里有一架钢琴。in the corner of在···角落,固定短语,可排除BD。不定冠词表示数量一,old的第一个音素是元音音素,元音音素前使用an,可排除B;故选A。 【点评】本题考查冠词。能在语境中熟练运用冠词。 2.— Do you know how to spell word “expensive” in English? — Yes. It begins with "e". A. the; a B. the; an C. a; an D. the; the 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你知道如何用英语拼写单词“昂贵的”吗?——是的,它是以一个字母e开始。第一句话特指expensive这个单词,应使用定冠词the,第二句指的是一个字母e,应使用不定冠词,e为元音使用an,故答案是B。 【点评】考查冠词用法,注意表示特指使用定冠词the,表示数量已使用不定冠词。 3.Bill bought ________ useful book. ________ book is very interesting. A. a; The B. a; A C. an; The D. an; A 【答案】 A 【解析】【分析】句意:Bill买了一本有用的书。这本书很有趣。表示泛指一本有用的书,且useful以辅音音素开头,用不定冠词a,第二次出现book,表特指,用the,故选A。【点评】考查冠词的用法。注意定冠词和不定冠词的用法。 4.Benjamin has learned that it is not polite to make _____ fun of others. A. a B. an C. the D. / 【答案】 D 【解析】【分析】句意:本杰明已经知道了取笑别人是没有礼貌的。make fun of,取笑……,固定搭配,故答案是D。 【点评】考查零冠词,注意识记固定短语make fun of的用法。 5.We usually go swimming in _____summer. But in ______summer of 2018, we didn't. A. /; / B. a; a C. /; the D. a; / 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我们通常在夏天去游泳。但是2018年的夏天,我们没去。第一空泛指夏天,不加冠词;第二空特指2018年的夏天,用the。故选C。 【点评】考查冠词的用法。

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

【初中英语】冠词X知识点总结及经典习题(含答案)

【初中英语】冠词X知识点总结及经典习题(含答案) 一、初中英语冠词 1.Yancheng, ________energetic city, has set up trade relations with lots of countries and areas. A. a B. an C. the D. / 【答案】 B 【解析】【分析】句意:盐城,一个充满活力的城市,和很多国家和地区建立了贸易关 系。根据city,可数名词单数,前面缺少修饰成分,energetic读音是元音音素开头,表示 一个,用不定冠词an,a用在以辅音音素开头的单词前面,the用在特指的名词前,故选 B。 【点评】本题考查冠词。掌握冠词的使用规则。 2.The bed piano allows a music lover to play ______ piano while he is lying in bed. A. a B. an C. / D. the 【答案】 D 【解析】【分析】句意:钢琴床允许音乐爱好者躺在床上时弹奏钢琴。play后跟乐器,乐 器前用定冠词the。故答案为D。 【点评】考查冠词的用法。 3.—Who's ______ boy under the tree? —Bill. He's ______ active boy. A. a, an B. a, the C. the, a D. the, an 【答案】 D 【解析】【分析】句意:--树底下那个男孩是谁?--比尔。他是个活泼的男孩。a用于辅音 音素前an用于元音音素前。如果名词后有介词短语,分词短语及定语从句修饰经常表示特 指,加冠词the。根据第一句中boy后有介词短语做定语,所以表示特指,加the;第二句 中表示类别,active以元音音素开头,故填an,故选D。 【点评】考查冠词,the表示特指,a/an的区别。 4.Li Qiang is_____ honest boy. He wants to be_____useful person when he grows up A. a, an B. an,a C. a:a 【答案】 B 【解析】【分析】句意:李强是一个诚实的男孩.当他长大了,他想成为一个有用的人。 根据题干可知李强是一个诚实的男孩,此处表示泛指,且honest首字母h发不发音,o发 元音音素[?],则第一空应填写an,按排除法可直接选择B.根据题干可知李强长大后想成 为一个有用的人,此处也表泛指,且useful首字母u发辅音音素[ju:],则应填写a.grow up表示长大。故选B。 【点评】考查不定冠词a与an的用法。

初中英语语法专项冠词

初中英语语法专项冠词 1、He is now living in ______ European country、 A、 a B、 an C、 / D、 any 2、 China is ______ old country with ______ long history、 A、 an, a B、 a, a C、 an, the D、 an, an 3、 My parents usually go out for ______ walk in ______ evening、 A、 the, a B、 a, the C、 /, the D、 a, an 4、 Her ______ second thing is to do her homework、 A、 a B、 an

D、/ 5、The word “flower” begins with ______ “f” and the end with ______ “r”、 A、 a, a B、 an, an C、 an, a D、 an,a 6、June1st is ______ Children’s Day、 A、 a B、 an C、 the D、/ 7、 ______ Huanghe River is _______ second largest river in China、 A、 The, the B、 A, a C、 The, a D、 A, the 8、 Paris is one of ______ most beautiful cities in ______ world、 A、 /, the

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

初中英语冠词教案上课讲义

The tenth period:冠词 教学重点 冠词的重点知识归纳及讲解。 教学难点 冠词的运用。 教学步骤 Step1:语法讲解 不定冠词的基本用法 1.以元音音素(而不是元音字母)开头的单词前用an. ①There’s an “h” in the word “hospital” ②English is a useful language. ③He will come back in an hour. 2.泛指某一类事物中的一个,但不具体说明是哪一个。 ①She’s an English tea cher. ②A car runs faster than a horse. 3.可表示数量“一”,但不如one语气强。 ①I have a bike.It’s made in Shanghai. ②We have meals three times a day. 不定冠词的基本用法 1.泛指某一类人或事物中的一个,代表某一类别(不一定译为“一”) His father is a doctor. 他父亲是医生。 4.表示单位,相当于“每”的意思 We have three meals a day. 我们每日吃三餐。 5.用于某此固定词组中:a few, a little, a bit (of), a lot of等。 Step2:随堂监测 1. 上学 A. go to school B. go to the school C. go to a school 2. 住院 A, in the hospital B. in a hospital C. in hospital 3. 此刻 A. at the moment B. at a moment C. at moment 4. 在课堂上 A. in class B. in a class C. in the class 5. 在地球上 A. on earth B. on an earth C. on the earth 6. 步行 A. on foot B. on the foot C. on feet 7. 吃饭 A. at a table B. at the table C. at table 8. 乘公共汽车A. take bus B. by bus C. by the bus 9. 在家 A. at the home B. at a home C. at home 10. 在工作 A. at work B. at the work C. at works 11. 跳高 A. jump high B. high jump C. the high jump 12. 坐飞机 A. by air B. by the air C. on air 13. 乘火车 A. by the train B. by train C. on train 14. 在校学习A. in the school B. in school C. in schools 15. 睡觉 A. go to bed B. go to the bed C. go to a bed 16. 感冒 A. have a cold B. have the cold C. have cold 17. 乘船 A. by ship B. on ship C. by a ship 18. 玩得痛快A. have good times B. have a good time C. have good times 19. 事实上 A. in the fact B. in facts C. in fact 20. 从早到晚A. from morning to the evening B. from morning to evening C. from a morning to an evening Answers: 1—5 ACAAC 6—10 ACBCA 11—15 BABBA 16—20 AABCB Step3: Summary Step4: Homework

高三英语复习:冠词 知识点总结

冠词 不定冠词的用法 1)泛指人,事或物的类别,相当于any, A steel worker makes steel. 2)泛指某人或某物。A boy is waiting for you. 3)表示one或者every, I have a mouth, a nose and two eyes. We study 8 hours a day. twice a week 4)用于某些固定词组中。 a few, a little, a lot of, a bit of, a couple of a second language a peaceful world a burning sun at a time make a fire have a population of have a height of have an area of Do sb a favor a cold rain get a fever be in bed with a fever in a hurry catch a cold a world of silence an hour and a half have a good time have a wonderful journey in a low voice twice a week in such a short time make a note of make a mistake make a face take a holiday an experience a collection of without saying a word with a will find sb a bed in a word go for a walk have a word with sb a waste of 5)用在quite, rather , many , such 等词之后。 He is rather a fool. This is a rather warm room. This is rather a warm room. 6)用在so/too+形容词之后。 It’s too difficult a book for us. 7) 抽象名词,物质名词具体化 a success a must a necessary a shock a surprise It’s a fact that It’s an honour that a pleasure 8) a most important book 9) 独一无二的名词前有修饰语 A full moon a burning sun a peaceful world 10) 季节,星期,三餐前有修饰语 a wonderful lunch a cold winter a rainy Sunday 11) a second a third 12) a Mr. Li wants to meet you.

(英语)中考英语冠词专题训练答案含解析

(英语)中考英语冠词专题训练答案含解析 一、初中英语冠词 1.Don't tell a lie. You are __________ honest boy. A. a B. an C. the D. / 【答案】 B 【解析】【分析】句意:不要说谎,你是一个诚实的男孩。boy,男孩,可数名词单数,前面加冠词a/an,表示数量“一",honest,诚实的,音标是[??n?st],以元音音素开头,因此前面用an,故选B。 【点评】此题考查不定冠词用法。 2.We usually go swimming in _____summer. But in ______summer of 2018, we didn't. A. /; / B. a; a C. /; the D. a; / 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我们通常在夏天去游泳。但是2018年的夏天,我们没去。第一空泛指夏天,不加冠词;第二空特指2018年的夏天,用the。故选C。 【点评】考查冠词的用法。 3.—He is planning to walk on the wings of the a flying plane. —What? I have never heard of ______idea before. A. a crazier B. the crazier C. a creaziest D. the creaziest 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——他打算在正在飞行的飞机机翼上行走。——什么?我以前从没听说过比这更疯狂的主意。现在与以前比较,要用比较级。疯狂的想法很多,此处表示泛指,且crazier是以辅音因素开头,要用不定冠词a,故选A。 【点评】考查形容词比较级和冠词的用法。根据句意和句子结构,选择正确的选项。 4.I usually have ________ egg and some bread for breakfast. A. a B. an C. the D. / 【答案】 B 【解析】【分析】句意:我通常早饭吃一个鸡蛋和喝些粥。egg是单数名词,并且以元音音素开头,所以用不定冠词an,表示数量一,A 不定冠词,修饰辅音音素开头的单词;C 定冠词,表特指;D 零冠词,故选B。 【点评】考查冠词用法,注意平时识记。 5.Paper is useful invention. CaiLun invented it around 2,000 years ago. A. a B. an C. the D. 不填 【答案】 A 【解析】【分析】句意:纸是一种有用的发明,大约2000年前蔡伦发明了它。invention,发明物,可数名词单数,useful以辅音音素开头,所以用a,故选A。

中考初中英语知识点总结

中考初中英语知识点总结 一般现在时:常与always,often,sometimes, every day连用,表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时,别忘了动词的变化。注意:象"地球大,月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时:要注意其构成:由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如:We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与y esterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意:We often went to dance last summer.有的同学一见到often 就想到用一般现在时,其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式,千万别误用了,切记,切记。 过去进行时:显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么,常和特定的时间状语如at that time,at six yesterday,at that moment,when he came in等连用。如: When he knocked at the door,his moth er was cooking. 一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态,常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意:在Will you ....问句中,

回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I sh an't.来回答过去将来时:过去将来时不可以单独使用,它一般在宾语从句中作间接引语,表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如:They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时:顾名思义,现在完成时表示的是已经完成的动作,但动作造成的影响还在,常被just,already,yet 等副词修饰。如:He ha s already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或si nce等表示一段时间的状语。如:Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作,我们常用"过"来表示,常带有twic e, once, ever, never等时间状语。如:I've never seen that film. 过去完成时:我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时,表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同,只不过又向前推了一个时态。 现在完成时用法解析 1.构成

初中英语冠词讲义

第一课时词的类别 知识点讲解 一、词类的概括 英语中的单词可以分为两种十类。一种是实词,包括:名词、动词、形容词、副词、代词和数词;另一种是虚词,包括:冠词、介词、连词和感叹词。实词可以在句子中独立作句子成分,虚词在句子中不能独立作句子成分。 二、词的具体类别(实词和虚词) (1)实词 ①名词(Noun):表示人或事物的名称。例如:男孩boy;书 book ②代词(Pronoun):代替名词、数词等。例如:我们 we;许多many ③动词(Verb):表示动作或状态。例如:去 go;是be ④数词(Numeral):表示数量或顺序。例如:五five;第一first ⑤形容词(Adjective):用以修饰名词,表示人或事物的特征。例如:高的 tall;好的good ⑥副词(Adverb):用以修饰动词、形容词、副词等,表示动作或状态的特 征。例如:慢慢地slowly;非常 very (2)虚词 ①冠词(Article):用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物。例如:一a, an;这,那the ②介词(Preposition):用在名词、代词等的前面,说明它与别的词之间 的关系。例如:在……里面in;关于about ③连词(Conjunction):用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。例如:和and;但but ④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。例如:oh 哦;ah 啊 第二课时冠词 一.概念 冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.

冠词可分为:定冠词,不定冠词和零冠词三类. 二.相关知识点精讲 (1)不定冠词: a用于辅音发音开头的词前, 如:a book; an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。 1.不定冠词的基本用法 ①. a/an 用于单数可数名词前,表示“一”。 a book a boy a man a bird a dog an hour 【练习】判断正误: a story( ) a bread ( ) a paper() a bag() a pretty woman() a school ( ) a useful book ( ) ②.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。例如: That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。(指属于某一种类) Give him a pear, please! 请给他一个梨。(指某一种类中的任何一个) Listen! A boy is singing in the classroom. ③. 和 one 的区别: a/an 表示类别种类 One 强调数量 a bus (表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)

语法知识—冠词的知识点总复习含解析

一、选择题 1.Benny, _______ monitor of our class, is such _______ honest boy that we all trust him. A.不填; a B.不填; an C.the; the D.a; a 2.--- Look at ______ boy wearing a brown hat. Is he _________ university student? --- Yes, he studies in Beijing University. A.the, a B.a, an C.the, an D.a, a 3.Zhao Youting is _______ famous actor from Taiwan who played the lead role of Ye Hua in ______ TV show Life After Life, Blooms Over Blooms.(《三生三世,十里桃花》) A.a; / B.the; / C./; the D.a; the 4.—When is Mother’s Day? —It’s on ___________ Sunday in May. A.two B.the second C.twelve D.the twelfth 5.—What did you do yesterday? —We took a trip to Water Park by ____ bus and went for ____ walk around the lake. A./; a B./; / C.the; a D.the; the 6.Going to ______ high school for one year in Britain was quite ______ exciting experience for me. A.不填; an B.a; a C.不填; 不填D.the; a 7.I like ___ color of your sweater. I’ll buy ____ skirt like this color. A.the; a B.a; a C.the; the D.a; the 8.I often play _____ piano on weekends. A.a B.an C.the 9.You are such __ honest kid, and I would like to invite you for __ dinner.. A.an; a B.a; the C.an; / D.a; / 10.Kevin is a soccer fan and he plays ________ soccer quite well. A.a B.the C./ 11.Lily is _____ shy girl, but she’s good at playing _____ guitar. A.an, the B.a, the C.a, / D.an, / 12.—Are there many places of interest in Jinan? —Yes. By ________ way, you can go there by ______ bus. A.the; a B./; the C.the; / D.a; / 13.________baby in red is________eight-month-old boy. A.The;an B.A;a C.The;a D.The;/ 14.---What _______fine weather it is! ---Yes. Why not play_________ guitar in the garden? A.a; the B.an; a C.\; the D.\; an 15.My dear friend, your attitude today has ________ important effects on your success

初中英语-冠词专项练习(精选习题及答案解析)

冠词习题精选 1.One afternoon he found _______ handbag.There was _______ “s”on the corner of _______ handbag.() A.a;an;the B.a;a;the C.an;an;an D.the;a;a 2.This is _______ apple.It's _______ big apple.() A.an;a B.a;the C.a;an D.an;the 3. I can play __________ piano well, but I can't play __________ chess well. () A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the 4. After watching ____ TV, she played _____ violin for an hour. () A. 不填,不填 B. the, the C. the, 不填 D. 不填,the 5. There is __“h” in the word “hour”,but__“h” doesn’t make a sound. () A . a, a B. a, the C. the, an D. an, the 6. Beyond ______ stars the astronaut saw nothing but ______ space. () A. the, 不填 B. 不填,the C. 不填,不填 D. the, the 7. She is _____ newcomer to ____ chemistry but she has already

初中英语知识点总结归纳

初中英语知识点总结归纳 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容,具体内容:知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。:状语从句为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。 :状语从句 为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句是用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如: It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是"一直到......时",谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如: The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如: What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语

初中英语冠词讲义(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 此文档下载后即可编辑 第一课时词的类别 知识点讲解 一、词类的概括 英语中的单词可以分为两种十类。一种是实词,包括:名词、动词、形容词、副词、代词和数词;另一种是虚词,包括:冠词、介词、连词和感叹词。实词可以在句子中独立作句子成分,虚词在句子中不能独立作句子成分。 二、词的具体类别(实词和虚词) (1)实词 ①名词(Noun):表示人或事物的名称。例如:男孩boy;书book ②代词(Pronoun):代替名词、数词等。例如:我们 we;许多many ③动词(Verb):表示动作或状态。例如:去 go;是be ④数词(Numeral):表示数量或顺序。例如:五five;第一first ⑤形容词(Adjective):用以修饰名词,表示人或事物的特征。例如:高的 tall;好的good ⑥副词(Adverb):用以修饰动词、形容词、副词等,表示动 作或状态的特征。例如:慢慢地slowly;非常 very (2)虚词 ①冠词(Article):用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物。例如:一a, an;这,那the ②介词(Preposition):用在名词、代词等的前面,说明它 与别的词之间的关系。例如:在……里面in;关于about ③连词(Conjunction):用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。例如:和and;但but ④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。例如:oh 哦;ah啊

第二课时冠词 一.概念 冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义. 冠词可分为:定冠词,不定冠词和零冠词三类. 二.相关知识点精讲 (1)不定冠词: a用于辅音发音开头的词前, 如:a book; an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。 1.不定冠词的基本用法 ①. a/an 用于单数可数名词前,表示“一”。 a book a boy a man a bird a dog an hour 【练习】判断正误: a story( ) a bread ( ) a paper() a bag() a pretty woman() a school ( ) a useful book ( ) ②.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。例如:

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