公开课主持词4篇

公开课主持词篇1

校级公开课制度

为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。

一、关于出示示范课

为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。

1、各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。

2、由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。

3、出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。

5、同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。

6、评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。

7、示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。

8、上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。

二、关于出示展示课

为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。

1、新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。

2、出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。

3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。

4、备课组长要与出课教师做好沟通，商定出课时间、地点，并要求组内所有成员必须参与听课，提倡其他教师跨学科听课。

5、评课由备课组长主持，组内所有成员都要参与评课。评课时，出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法，其他教师要认真学习，并结合自身特点确定今后的努力方向。

6、未出示展示课的调入教师不参加学校先进评选，未出示展示课的挂职、支援教师不推荐支教挂职先进评选。

三、关于出示过关课

为了帮助新教师尽快适应我校教学，完成角色转变，提高业务水平，担当起学校教育教学的重任，以促进整体教学质量的提高，特制定此制度。

1、新聘任或分配到我校的教师，必须在第一学期举行过关课，过关课的时间应尽量靠前安排，在开学的六、七周为宜。

2、新教师要向同教研组成员虚心请教，尤其是要向与自己结成帮扶关系的指导教师听课学习，并积极参与集体备课。

3、同备课组成员尤其是指导教师有义务帮助新教师上好过关课，积极参与备课、听课、评课的全过程，帮助新教师尽快成长。

4、学校成立由教导处、级部和教研组组成的过关课评审小组，负责组织评审。

5、由教导处组织评课。评课时要全面、真实，既要结合出课教师特点明确长处，挖掘潜能，更要针对不足提出修改建议，鼓励其确定更高层次的奋斗目标，促使新教师尽快提升教学水平。

6、如果一次不过关，全教研组成员要帮助新教师努力提高，争取尽快再次过关，两次不过关者将停课学习，直到再次过关才能上岗。

四、关于出示汇报课

为引导教师及时汇报教育教学研究成果和外出学习体会，使之展示自己的课堂教学风采，促进教学水平的进一步提高，特制定本制度。

1、凡外出参加地市级以上大型课堂观摩活动、在外出示地市级以上的公开课、在地市级以上的优质课评比中获二等奖以上的教师应出示汇报课。

2、汇报课一般安排在外出教师回校后的第二、三周举行，具体时间见周工作安排。

3、备课组要根据出课教师个人风格精心组织集体备课，出课教师更要集思广益，精益求精。

4、提倡出课教师使用多媒体辅助教学，多方面展示自己的教学特色、综合素质等。

5、学校相关领导、教研组长、同备课组教师必须参与听课、评课，提倡全体教师参加听课。

6、教研组长负责组织评课，要真正让出课教师明确自己的'优势和不足，弄清今后的努力方向，让听课者和出课者都在研究中各有所得，共同提升。

几点说明：

1、出示各种课型的教师要认真对待，精心备课，教研组和备课组应积极协助。

2、各种课型的出示的时间、地点必须要在学校周工作安排上出现，负责人要提前通知相关人员按时听课，认真记录。提倡教师跨学科听课。

3、负责人及时组织评课。评课应以认真负责的态度，明确优点，指出不足，并提出修改建议，让参与者都有所收获。

4、各种课型由教导处统一安排，出课教师应按时授课，确有特殊情况不能如期举行者，应提前说明。

5、出示各种课型的教师应及时将教案的电子稿上报教导处，以便存档。

公开课主持词篇2

各位家长，各位小朋友们：

大家好！

欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场，首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来！（掌声）首先做一下自我介绍，我叫__X，是这次公开课的主持人，来自于__学校。同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请小朋友们认真听讲，不要随意走动。

简单介绍一下学校及本次活动（能有一个打动人的理由，如校庆、节日等）

今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适

合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊！（煽情）

尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。谁知道，这都是假象啊！（煽情）孩子们不认字啊！我们经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊！这是什么现象？典型的文盲英语！这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦！很正常，不认字能考好么？（煽情）那么，出现这种情况是我们的孩子笨么？显然不是。我们的教学方法出了问题。大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么？

对了，ABCD（名称音）。那么大家知道，英语的名称音其实没有多大用处么？（举例：读单词用的是发音）

那么英语到底该怎么学？有没有一种好的方法能够让孩子

做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢？传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。

马承老师是我国英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一；现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。马老师从教40余年，从多年的英语教学经验积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法，《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。到现在，全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法，并且得到了很好的社会反响。

非常荣幸，我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的x代理，这是我们×××学校的荣耀，也是×××地区百万学子的福音。

下面，让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。（半小时左右）

小朋友们，刚才老师的课上得好不好？这种方法好不好？各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们马承英语的每一套教材。大家如果有兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询！

再次感谢我们×××老师

下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你！（煽情）（播放宣传片）（室内设立咨询台，同时进行报名动员工作）恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜；也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。

学英语，就找马承英语！我们的开班日期是××月××日。

开班地点是__x。联系电话__x。

本次活动到此结束。××学校期待您的光临！

谢谢大家！

公开课主持词篇3

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

1、首先，感谢我们年轻、聪慧、好学的张小英老师为我们献上了一节精彩的展示课——《白鹅》。为了上好这节课，我们张小英老师认真的研读教材，研究教法和学生的学法，虚心向老师们请教，效果是显而易见的。下面我们用热烈的掌声观迎张小

英老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路，以及进行教育教学后的反思。我相信，对我们在坐各位来说会有很大启发。

2、刚才，我们听了张小英老师对自己这堂课的理念、思路及反思。从她的预设、实施、反思中，我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。

3、下面我们进入评课活动，各位老师尽量畅所欲言，各抒己见。既要大谈本节课的成功之处，也可以指出认为不足的地方。当然，欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。还没有教学该课的，可以谈谈自己的感悟以及自己的想法。总之，大家知无不言，言无不尽，达到互相学习，共同进步的目的就好。

4、下面请我们水塘小学高俊老师对张小英老师的这节课谈谈自己想法，高俊老师（怎么样褒扬几句山）

总结：高俊

感谢高俊老师精彩的点评。

5、现在，请我们经验丰富、教书有道的特邀嘉宾汤金桂老师对张小英老师这节课提出自己的看法和见解。

总结：汤金桂

感谢汤老师精彩的点评。

6、接下来，请我们的特邀嘉宾也具有“才女”之称的杨容老师对我们张小英老师的这节课谈谈自己的感受和提出宝贵意见。

总结：杨容

感谢杨容老师的精彩点评。

7、请各位老师都谈谈自己对这节课的感受吧！

感谢各位老师的精彩点评，也再次感谢张小英老师为我们献上的这节精彩的课。

8、下面请我们教学经验丰富的初中数学老师李玖红为我们张小英老师这节课提出宝贵意见。有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”。我们大家都站在语文的角度去欣赏和评价。我们听一听x站在理科老师的角度的感受。

总结：李玖红

感谢x为我们提出的宝贵意见

9、现在请王主任对我们张小英老师这节课作点评

总结：王主任

感谢王主任的精彩点评。

10、最后，请我们的教育教学专家曾校长对张老师的课先作评点，再对我们今天的教研活动作总结，同时为我们今后的活动提出改进的建议。

总结：曾校长

结束语：今天我们的教研活动到此结束，各位一定收获颇多，对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。最后再说声：感谢张晓英老师的精彩课堂，感谢在座各位的精彩发言。

公开课主持词篇4

1、主持人开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：

跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。

勇恒，在每一个人的路上.。

一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态。

自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

携手今宵，高歌这一路荣耀感动。

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内

容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：

一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。

公开课主持词

公开课主持词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎参加今天的公开课，我是主持人。在这个美好的时刻，我非常荣幸能够与各位一同分享的知识和经验。首先，我要向各位介绍一下今天的主题。本次公开课的主题是。作为领域的专家，将会为我们带来最前沿的知识和实用的经验。接下来，我们先来了解一下今天的流程安排。第一，的开场演讲。他将为我们介绍的背景和重要性，以及目前领域的最新动态。第二，的分享。她将从的角度，与我们分享的经验和实践，给我们提供更多的思路和方法。第三，互动环节。我们会开放提问时间，欢迎各位就进行提问和讨论。第四，总结。将会对今天的内容进行总结，并给我们展望未来的发展方向。最后，再次提醒各位，请将方式调至静音或关机状态，并遵守现场秩序。

这次公开课的内容非常精彩，我相信大家都会受益匪浅。现在，我请上台致辞。（上台致辞）非常感谢的精彩演讲，让我们更深入地认识了领域的重要性和发展动态。接下来，我请上台进行分享。（上台进行分享）非常感谢的分享，她的经验和观点对我们启发很大。接下来，我们将开放提问环节，请各位提出问题。（互动环节）非常感谢大家积极的提问和互动。现在，我请进行总结。（总结）非常感谢的总结，为我们带来了一个全面的思考和启示。相信在之后的工作和学习中，大家都能够应用这些知识和观点，取得更好的成果。最后，再次感谢各位的参与和支持。我们将会在接下来的时间里发送附件，供大家深入学习和了解。附件：（附件文件名）法律名词及注释：

1·：的法律定义和解释。 2·：的法律定义和解释。 3·：的法律定义和解释。 ……（继续其他法律名词及注释）本次公开课内容到此结束。再次感谢各位的参与和支持。祝大家学习愉快！

公开课活动主持稿3篇

公开课活动主持稿3篇公开课活动主持稿1 各位领导、教师大家上午好：首先我代表全体教师欢送上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让咱们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶! 感谢施教师的精心准备，给咱们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。期望教师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便咱们共同进步，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施教师说课，二是教师议课。首先，请施教师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。说目的的设置、教法的施行、本课的收获和缺乏。咱们这天的活动很有时效性，有施教师的自我剖析，也有教师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生们乐意理解的课堂，这是一个永久的话题，期望教师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追

寻高校课堂的过程中，咱们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施教师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。咱们将洗耳恭听! 在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此完毕。祝大家工作顺利! 公开课活动主持稿2 各位领导、各位教师，大家好!首先感谢◆教师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同进步”的原那么，在此举行听、评课活动。我期望各位教师都能畅所欲言，毫不保存的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序：一.先请执教人◆教师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二.评课：◆教师对自己的课说出了自己的认识，下面教师各抒己见，谈谈自己的评价。

公开课开幕式主持词5篇

公开课开幕式主持词5篇推荐文章军训开幕式致辞5篇热度：2022军训教官开幕式致辞热度：2022中学艺术节开幕式致辞热度： 2022校园艺术节开幕式致辞5篇热度：校园艺术展开幕式致辞5篇热度：精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇公开课开幕式主持词呢？这是你想要了解的问题吗？下面是店铺为大家整理的关于公开课开幕式主持词，希望对大家有所帮助。公开课开幕式主持词1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好。我是--市第--中学--校区--教研组组长---，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办--市第--中学--观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在--教学探索的路上-上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远! 今天我们很荣幸的邀请到了--市--届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。第一位，来自--教研室、--教研员、--泰斗---老师，欢迎您。第二位，来自--市--中学、初三年级部主任、--省说课比赛二等奖---主任，欢迎您。第三位，来自--市--中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、--市模范教师、--市三八红旗手---主任，欢迎您。第四位，来自--市第--中学，--市学科带头人，--市优秀教师---主任。欢迎您。第五位，来自--市第--中学，--教研组组长，--市“--杯”讲课比赛一等奖---主任，欢迎您。

第六位，来自--市--中学，初二年级部主任--教研组组长，--市说课比赛一等奖---主任，欢迎您。参加这次活动的还有--中--校区的--、--、--全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，我们按程序进行: 第一项，请授课教师---老师说课。 -老师今年带的是-年级--课，接到任务，我们在-年级的两个班试讲后，专门留下了--班，作为本堂课的主体，因为--班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间-分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在--点--分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们--届知名人士的感受。-老师，您说，想请谁先来谈谈呢? (一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。) (老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐) (感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。) (老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您) (老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如) (老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。) (老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是用心在听，谢谢您老师) 第四项，有请我们的-老师做精-点评。

公开课主持词4篇

公开课主持词4篇公开课主持词篇1 校级公开课制度为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。一、关于出示示范课为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。 1、各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。 2、由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。 3、出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。

5、同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。 6、评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。 7、示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。 8、上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。二、关于出示展示课为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。 1、新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。 2、出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。 3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。

公开课主持词

公开课主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表XX学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们举办这场精彩纷呈的公开课，旨在为同学们提供一个展示自己才华的平台，同时也希望通过这次公开课，激发同学们对知识的渴望和学习的热情。在座的各位，你们是我们学校最骄傲的栋梁之材，是未来的希望和蓝图。今天，我们邀请了一些优秀的老师来为大家带来精彩的课程，他们将为我们分享他们的学识和经验，帮助我们更好地成长和发展。首先，我要介绍今天的第一位讲师，他是我们学校的数学教师，也是著名的数学家。他多次在全国数学竞赛中获奖，对数学的研究颇有建树。今天，他将为我们带来一堂关于数学的精彩课程，相信会给同学们带来很多启发和帮助。接下来，我们有幸邀请到了一位知名的科学家，他是物理学领域的专家，曾在多个国际学术会议上发表过重要的研究成果。他将为我们讲解一些有趣的物理现象，并带领大家进行一些实验，让我们亲身感受科学的魅力。此外，我们还请到了一位文学大师，他是著名的作家和教育家。他将为我们分享他的写作经验和创作心得，帮助我们提高写作能力，培养审美情趣。相信通过他的指导，我们会在文学创作方面有所突破。最后，我们还安排了一场精彩的音乐演出，由学校的音乐团队为大家带来。他们将演奏一些经典的乐曲，展示他们的音乐才华。让我们一起沉浸在音乐的海洋中，感受音符的魅力。在今天的公开课上，我们不仅可以学到知识，还可以感受到各个领域的魅力和无限可能。希望同学们能够全身心地投入其中，积极参与互动，提出问题，与讲师们进行深入的交流和思考。

最后，再次感谢各位嘉宾的到来，感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的支持和参与。让我们一起度过一个充满知识和激情的公开课，相信这将是一次难忘的经历。谢谢大家！

教师公开课主持词优秀范文

教师公开课主持词优秀范文(一) 敬重的各位领导、各位教师：大家上午好，我是XX 市第 XX 中学 XX 校区XX 教研组组长XXX，能主持本次活动，倍感荣耀!今日我们在这里隆重举办 XX 市第 XX 中学 XX 观摩指导课，特殊感谢大家百忙中抽出时间来参预。指望大家对本节课多提珍贵意见，让我们在 XX 教学探索的路上插上抱负的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远! 今日我们很荣幸的邀请到了 XX 市 XX 届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。第一位，来自 XX 教研室、 XX 教研员、 XX 泰斗 XXX 教师，欢送您。其次位，来自 XX 市 XX 中学、初三年级部主任、 XX 省说课竞赛二等奖XXX 主任，欢送您。第三位，来自XX 市 XX 中学、科研处主任、全国说课竞赛二等奖、 XX 市模范教师、 XX 市三八红旗手 XXX 主任，欢送您。第四位，来自 XX 市第 XX 中学， XX 市学科带头人， XX 市优秀教师 XXX 主任。欢送您。第五位，来自 XX 市第 XX 中学， XX 教研组组长， XX 市“XX 杯”讲课竞赛一等奖 XXX 主任，欢送您。

第六位，来自 XX 市 XX 中学，初二年级部主任 XX 教研组组长， XX 市说课竞赛一等奖 XXX 主任，欢送您。参预这次活动的还有 XX 中 XX 校区的 XX、XX、XX 全体教师，对大家的光临，我们表示热闹的欢送和诚心的感谢! 下面，我们按程序发展：第一项，请授课教师 XXX 教师说课。 X 教师今年带的是 X 年级 XX 课，接到任务，我们在 X 年级的两个班试讲后，特地留下了 XX 班，作为本堂课的主体，由于 XX 班的根抵相对稍差点，为了帮忙孩子们树立自信念，增加他们的班级荣誉感，我们把这艰难又荣耀的任务放到了他们的肩上，下面，发展其次项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开头。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园处处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间 X 分钟活动，和孩子们一起融入欢乐的海洋里。请大家在 XX 点 XX 分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。第三项，刚刚的这节课，大家肯定都有不同的感受和感悟。我们指望通过这个平台相互沟通、相互探讨，但我们更想听的是这六位，我们 XX 届知名人士的感受。 X 教师，您说，想请谁先来谈谈呢? (肯定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为的，来呈现给大家了。 ) (教师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。感谢您，请坐)

公开课主持词

公开课主持词尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：大家好！欢迎各位莅临今天的公开课。我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这次精彩的学习交流活动。首先，我要感谢所有参与本次公开课的嘉宾和老师们，正是因为你们的辛勤付出和专业指导，才有了今天这样一场精彩的课程。同时，我也要感谢同学们的积极参与和支持，你们的热情是我们努力的动力。本次公开课的主题是《科技与未来》，我们将通过讲座、演示和互动环节，带领大家一起探讨科技对未来的影响和发展趋势。首先，我们将由知名科技专家李教授为我们带来一场精彩的讲座。李教授是XX大学计算机科学与技术学院的教授，他在人工智能领域有着丰富的研究经验。他将为我们介绍人工智能的最新进展和应用前景，让我们对未来的科技发展有更深入的了解。接下来，我们将有一场互动环节，邀请几位同学上台分享自己对科技的理解和未来的展望。这个环节旨在鼓励大家积极参与，分享自己的见解和思考。紧接着，我们将有一场科技产品演示。我们邀请了一家知名科技公司的代表，他们将为我们展示最新的科技产品，并解释其背后的科学原理和应用场景。这将是一个非常精彩的环节，相信大家会对这些科技产品的创新和功能感到惊叹。最后，我们还准备了一个问答环节。大家可以就本次公开课内容提出问题，我们将邀请相关专家和老师来回答。希望通过这个环节，能够解答大家对科技与未来的疑惑，让大家对科技的发展有更加清晰的认识。

在结束之前，我要再次感谢所有参与本次公开课的嘉宾、老师和同学们。感谢你们的支持和参与，让这次公开课变得如此精彩。希望通过这次活动，我们能够增加对科技的了解，激发对未来的想象力，为我们的未来发展打下坚实的基础。谢谢大家！祝本次公开课圆满成功！

公开课主持词

公开课主持词篇一：余世维公开课主持人的主持词（尊敬的各位来宾，各位朋友，大家早上好！欢迎光临名仕领袖学院课程现场，今天上午的课程将于9：00开始，请各位到场的来宾将您的手机调整至静音或者是震动状态，如需接听，请于会场外进行，以方便您身边的每位学员都能悉心聆听，不虚此行。名仕领袖学院真诚感谢您的支持与配合。座位上有我们名仕领袖学院为您精心准备的课程讲义，上课前您可以尽情翻阅，上午的课程将于12：00结束，谢谢大家。）开场白尊敬的各位来宾，各位朋友，大家上午好！学须静也，才须学也。我是今天的主持人唐澜韬。非常荣幸能够与大家欢聚一堂，一起来感受今天的课程。首先，请允许我们代表名仕领袖学院院长余世维博士及所有名仕员工对各位一直以来的支持与厚爱表示最诚挚的感谢！正是由于你们对名仕的肯定，我们才能够把这项事业一直做下去，感谢各位，感谢！名仕领袖学院自成立以来，一直以“打造名仕典范家，培育领袖风格人”为职志，为全国各企业提供系统优质的培训服务。在今年的7月16日，院长余世维老师就亲临重庆，为山城企业家带来了课程《辅导与激励》，但是有的会员朋友由于时间的原因，没有参加那次的课程，所以，应广大会员朋友的要求，重庆名仕在仅隔了两个月后，就是今天，再次举办余老师的课程《管理者的领导商数》，以回馈广大朋友对名仕的厚爱，同时更加真诚地希望，大家能够真正的学有所得。今天在座各位都是企业的管理者，平时工作中我们也会经常思考许多管理方面的问题。那么，我们应该如何注意自己的下属？作为管理者我们的权力来自哪里？管理者应具备的思考力+决策力+执行力，如何才能做到？好，下面，让我们以最热烈的掌声，请余世维老师为我们带来课程《管理者的领导商数》，掌声有请余老师！有请！第一节课下课

开课主持词3篇

开课主持词3篇开课主持词篇1 各位家长，各位小朋友们：大家好！欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场，首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来！（掌声）首先做一下自我介绍，我叫__X，是这次公开课的主持人，来自于__学校。同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请小朋友们认真听讲，不要随意走动。简单介绍一下学校及本次活动（能有一个打动人的理由，如校庆、节日等）今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊！（煽情）尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。谁知道，这都是假象啊！（煽情）孩子们不认字啊！我们

经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊！这是什么现象？典型的文盲英语！这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦！很正常，不认字能考好么？（煽情）那么，出现这种情况是我们的孩子笨么？显然不是。我们的教学方法出了问题。大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么？对了，ABCD（名称音）。那么大家知道，英语的名称音其实没有多大用处么？（举例：读单词用的是发音）那么英语到底该怎么学？有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢？传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。马承老师是我国英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一；现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。马老师从教40余年，从多年的英语教学经验积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法，《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。到现在，全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法，并且得到了很好的社会反响。非常荣幸，我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的x代理，这是我们×××学校的荣耀，也是×××地区百万学子的福音。下面，让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。（半小时左右）

作文公开课主持开场白

作文公开课主持开场白作文公开课主持开场白【9篇】在当今中国社会，越来越多的人会用到开场白，串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编精心整理的公开课主持词开场白范文7篇，欢迎大家借鉴与参考。作文公开课主持开场白【篇1】各位亲爱的伙伴及新朋友们：大家早上好! 欢迎参加__分公司特别举办的“增员早会”!我是今天的主持人周宏波，非常荣幸由我来为大家担任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度过这段美好而愉快的时光! 现在,我宣布:加盟国寿，相约成功专题早会现在开始! 各位朋友，曾记否这样的一首歌：“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。的确!年少时谁不曾有过自己美好而绚烂的梦想，有的人想成为一名军人，有的人想成为医生，有的人想成为一个作家，而我曾梦当一名出色的律师。然而现实的残酷竞争与压力，让我们不断的改变着自己的梦想，也许现在，您最希望的是可以找个适合自己的`行业，找个适合自己的公司，找个适合自己的工作!我们都希望可以通过自己的努力可以得到合理的回报，可以得到合理的晋升，也可以实现自己曾经远去的梦! 但是，怎样的行业、怎样的公司、怎样的工作才适合自己呢我们又该如何把握人生的关键转折点呢今天，我们就将借助今天这个早会的平台，让各位全方位了解目前寿险业的机遇与挑战，同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景，也许您的梦想就将从这里起飞! 下面向各位嘉宾介绍今天的会议流程作文公开课主持开场白【篇2】

女主持：尊敬的各位领导、各位来宾：男主持：女士们、先生们：大家下午好! 女主持：我来自…，我叫…。男主持：我叫…。女主持：我们谨代表此次招商会的主办方——宁波三生日用品有限公司对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。 (掌声) 男主持：好，谢谢大家。今天我们还有幸请到了宁波三生日用品有限公司的几位领导和精英，首先我们来认识一下他们，他们是：女主持：宁波三生日用品有限公司一钻石经销商、高级经理(周薪达20万元人民币的)...女士。男主持：宁波三生日用品有限公司五星级经销商、高级经理…先生。女主持：宁波三生日用品有限公司五星级经销商、高级经理…女士。男主持：宁波三生日用品有限公司五星级经销商、高级经理…先生。女主持：让我们以最热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示欢迎。 (掌声) 男主持：因一个健康的事业、一群创业的人、一个共同的愿望，让我们走在了一起，走进了今天的盛会。女主持：“北有同仁堂、南有御坊堂”这里所说的.御坊堂正是我们宁波三生日用品有限公司的前身，也正是今天将要带给大家的最佳创业平台。男主持：我宣布“把握机遇、成就梦想”——宁波三生日用品有限公司招商会现在开始。(掌声) 女主持：下面有请宁波三生日用品有限公司五星级经销商、高级经理…先生为我们大家带来《事业的价值与运作》精彩讲演。男主持：掌声有请。作文公开课主持开场白【篇3】男：尊敬的各位来宾，女：亲爱的朋友们，

公开课主持词(6篇)

公开课主持词〔6篇〕公开课主持词〔精选6篇〕主持词要留意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今中国社会，各种场合中活泼现场气氛的任务都交给了主持人，信任写主持词是一个让很多人都头痛的问题，以下是我整理的公开课主持词，欢送阅读，期望大家能够宠爱。公开课主持词篇1 各位家长，各位小伴侣们：大家好！欢送大家参与今日我们欢快英语沟通乐园的免费公开课会场，首先请允许我代表欢快英语沟通乐园全体工作人员向今日来参与并倾听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来！〔掌声〕首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，在此，为了保证我们此次活动能够顺当进展，保证我们的家长和小伴侣们不虚此行，在此向家长伴侣们提一点小小的要求，请家长伴侣们将手机关闭或调到震惊状态，并保证会议全程不任凭接听电话，假设遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请同学们认真听讲，不要任凭走动。今日的公开课活动内容主要分为两大局部：优秀老师现场课和现场抽奖。期望无论是家长还是同学在我们的这次活动中都有所收获。大家都知道，随着社会的进展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机

构如雨后春笋，遍地都是，然而，到底哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊！尤其是如今，我们的孩子也都参与了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，却听不懂英语更不会说英语，真正把握一门语言确定要给他们真实的语言环境和系统化的训练，假设能够长期在英语语境里练习英语，他们就会渐渐适应说英语，并且能够越来越能自然地使用英语口语犹如母语一般。特殊圆满的是如今的传统学校教育还在连续着应试英语教学模式，对有用的英语口语培训不够重视，很多年轻父母经受过“哑巴英语〞的苦痛，苦恼自己不能给以孩子纯粹的英语口语辅导。欢快英语沟通乐园教育少儿英语培训致力于供应科学有效的英语口语教学方案，让我们帮孩子摆脱“哑巴英语〞的命运。舒老师，长期从事全英语授课开发与争辩，开办英语口语补习班多年，拥有丰厚的教学阅历，并将全新的全英语授课理念的理念实践于课堂中，取得显著地成效，深受家长和同学的爱戴。所开培训班级是全县邀请外教〔Aliks和kobey〕参与教学的英语培训班。我们老师的教学理念：全英语授课，3—5年让英语成为孩子的其次母语。让我们用猛烈的掌声有请我们学校的舒老师、Aliks和学员们为大家现场演示这种奇异的教学方法。〔一小时左右〕小伴侣们，刚刚老师的课上得好不好？这种方法好不好？各位家长也能够感受到我们这种方法的奇异，我觉察很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经特殊的不

公开课主持词

公开课主持词篇一:公开课主持稿公开课主持稿各位同学，各位朋友: 大家晚上好～非常高兴今天这堂公开课由我来给大家担任主持人，希望有我的陪同，能给大家带来一丝轻松和愉快，一份进步与收获，借此难得的机会把我真诚的介绍给在座的每位朋友:我叫朱佳凤，来自美丽的贵州省**市，希望我们能成为生活上的好朋友，学习上的好伙伴，一起扬起我们理想的风帆，驶向成功的彼岸～当我怀着愉快的心情走进这成功的课堂，放眼望去，一张张新鲜的面孔出现在我的眼前，这就是新同学的到来，你们的到来为我们的学校增添了无限的生机与活力，在此，我代表新华培训所有的老同学对你们的到来表示最真诚最热烈的欢迎～下面用掌声有请我们的新同学上台介绍一下自己，大家说好不好,(好～) 1 为了使大家有一个展现自我的机会，也为了我们有一颗更快乐的心情投入到学习中去，每当在开课之前我们都有一个游戏环节，那就是“开心一刻”，现在我宣布一下今天的游戏规则…… 为了营造一个良好的学习环境，我们一起相约做到以下三点:第一、请把您的手机打到静音或关机状态，手机中途不要响起来，更不能接电话;第二、不要窃窃私语、来回走动，更不要打瞌睡;第三，没有得到老师的允许中途不要随意退场。以上三点大家能不能做到,(能～) 未来的不可知是我们学习的原动力，比竞争对手学得更快更好是战胜对手的唯一法宝～今天给我们上课的是胡光辉老师，胡老师具有六年以上的实战培训经验，

拥有国家企业培训师资格，他今天所讲的主题是《重塑人生》，这堂课对我们未来的人生和所面临的竞争有非常大的帮助，希望大家以最积极的学习状态投入到今天的学习，大家说好不好,(好!)，下面用我们最真诚最热烈的掌声有请胡老师给我们讲课，掌声有请～ …………老师讲课………… 篇二:公开课主持稿主持稿前十五分钟:课前温馨提示 : 2 亲爱的各位同学们，大家下午好。欢迎来到由阳光喔和乐恩特教育集团联合主办的公开课现场，请先请各位先到的同学就近入座，敬请耐心等候，谢谢～课前三分钟的提示: 亲爱的各位同学，我们的课程将在三分钟后准时开始，请各位同学找到合适的位置，提前做好准备。准点提示:主持人上场完成主持流程问好宣布纪律介绍老师。大家下午好～良好的沟通和真诚的服务来自简单的的自我介绍。我的名字是xxxx，希望在这个火热的夏天能带给各位春风化雨般凉爽、愉快心情～非常高兴也非常荣幸担任本次公开课活动的主持人，在此，我仅代表乐恩特教育集团和阳光喔作文教育集团向所有如约到来的各位和家长和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢～上帝说过，守信用的人一定会发财，守信用的学生一定会考的更好～伸出双手，跟着我一起用掌声欢迎各位的到来～人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执著是因为有希望，我们今天之所以快乐成长，是因为来到了乐恩特和阳光喔联合主办公开课现场～

公开课主持词

公开课主持词公开课主持词1 各位领导、各位老师：大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。第一个环节：课前研讨。首先请x老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。下面，有请x老师。（x说课）主持人：老师们，对x老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。（与会教师发表意见）主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。第二个环节：公开课和课堂观察。

第二节课由x老师根据修改后的教学设计上公开课，在x老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。第三个环节：课后研讨。主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请x老师做课后反思。（x老师的课后反思）主持人：刚才我们听了x老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。（听课教师发言）主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”x老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。 x老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。同时希望x老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。下面请各位老师写出本次教研活动的反思。谢谢各位领导和老师。

幼儿园公开课主持词

幼儿园公开课主持词第1篇：幼儿园公开课主持词幼儿园公开课主持词【篇1：幼儿教师优质课大赛主持词】幼儿教师优质课大赛主持词尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好！今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！接下来我们的比赛即将开始，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。下面，比赛正式开始，首先有请1号参赛老师来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。 2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。〃〃〃〃〃〃〃我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！【篇2：优质课比赛主持词】优质课比赛主持词幼儿教师优质课大赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们: 大家上午好! 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多! 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎! 谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您! 在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30 五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师 2号参赛老师做准备。

语文公开课主持词

语文公然课主持词【篇一：语文教研活动主持词】语文教研活动主持词敬爱的各位领导、老师：大家上午好！在这万物复苏的阳春三月，我们晋华片区新一轮精选课磨课活动又大张旗鼓地睁开了。在这儿，请同意我代表我们学校正各位领导、老师的到来表示热情的欢迎。我们此次联片教研的主题是“ 。”最近几年来，我们向来致力于三步导学教课的研究，但我们的研究还有很多不可熟的地方，今日就让我们借此时机，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提升。此次的教研活动，有以下几个环节：一、由我们片区学校的老师和老师执教《我不是最微小的》的双课时教课。二、授课老师谈自己的教课反省。三、大家对授课教师进行评课、议课。四、恳请领导对我们进行指导。请全体语文老师进行听课观课，采集讲堂信息 ,并在听课时将您的手机调为静音模式 ,感谢合作。第一环节：第一请、老师进行讲堂显现。方才两位老师很专心地给我们上了两节公然课，在我们进入评课、议课以前，我建议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。第二环节：授课教师反省自己的讲堂。我们第一请两位老师就本节课的目标完成状况作一个自评。第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。感谢两位老师的介绍。我们的语文教课研究虽有了些许成绩，但也存在着很多不足，“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。我们都是一家人，一家人不说两家话。下边请各位老师提出可贵的建议和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，绝不保存的把自己听课的认识、看法、看法、收获等赤诚相见的说出来。感谢各位老师的出色评论。四、恳请领导对我们进行指导。（鼓掌）今日借这个难得的时机，我们请在坐的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！下边，请王校进步行指导。我们欢迎。

2021年教师公开课主持词优秀范文(一)

2021年教师公开课主持词优秀范文（一）尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好，我是___市第___中学___校区___教研组组长___，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办___市第___中学 ___观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在___教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远! 今天我们很荣幸的邀请到了___市___届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。第一位，来自___教研室、___教研员、___泰斗___师，欢迎您。第二位，来自___市___中学、初三年级部主任、___省说课比赛二等奖___主任，欢迎您。第三位，来自___市___中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、___市模范教师、___市三八红旗手___主任，欢迎您。第四位，来自___市第___中学，___市学科带头人，___市优秀教师___主任。欢迎您。第五位，来自___市第___中学，___教研组组长，___市“___杯”讲课比赛一等奖___主任，欢迎您。第六位，来自___市___中学，初二年级部主任___教研组组长，___市说课比赛一等奖___主任，欢迎您。参加这次活动的还有___中___校区的___、___、___全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师___师说课。

___师今年带的是___年级___课，接到任务，我们在___年级的两个班试讲后，专门留下了___班，作为本堂课的主体，因为___班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上，下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间___分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在___点___分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们___届知名人士的感受。___师，您说，想请谁先来谈谈呢? (一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为的，来呈现给大家了。) (老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐) (感谢老师的鼓励和认可，我们一定会___。) (老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格___力，谢谢您) (老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如) (老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。) (老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是用心在听，谢谢您老师) 第四项，有请我们的___师做精彩点评。

教师公开课主持词_1

教师公开课主持词教师公开课主持词1 尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好，我是__市第__中学__校区__教研组组长__x，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办__市第__中学__观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在__教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远! 今天我们很荣幸的邀请到了__市__届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。第一位，来自__教研室、__教研员、__泰斗__x老师，欢迎您。第二位，来自__市__中学、初三年级部主任、__省说课比赛二等奖__x主任，欢迎您。第三位，来自__市__中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、__市模范教师、__市三八红旗手主任，欢迎您。第四位，来自__市第__中学，__市学科带头人，__市优秀教师__x主任。欢迎您。第五位，来自__市第__中学，__教研组组长，__市“__杯”讲课比赛一等奖__x主任，欢迎您。第六位，来自__市__中学，初二年级部主任__教研组组长，__市说课比赛一等奖__x主任，欢迎您。

参加这次活动的还有__中__校区的__、__、__全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师__x老师说课。 x老师今年带的是x年级__课，接到任务，我们在x年级的两个班试讲后，专门留下了__班，作为本堂课的主体，因为__班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上，下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间x分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在__点__分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们__届知名人士的感受。x老师，您说，想请谁先来谈谈呢? (一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为的，来呈现给大家了。) (老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐) (感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。) (老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您) (老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如) (老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。)