大创项目经验交流会通知

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所有在研的校级、国家级大创项目组成员:

兹定于2013年4月24日晚7点,在南五楼613教室,召开大创

项目经验交流会。请所有在研的校级、国家级大创项目组所有人员参

加。同时请学院二级单位分管本科教学的副主任参加,欢迎指导老师

参加。

会议内容:

1、四位同学经验交流

2、光电信息学院大创项目实施概况

3、解答同学们的疑问。

光电信息学院

2013年4月17日

附录:

华中科技大学2012年第二批大学生创新创业训练计划项目

105 真随机数产生电路设计与FPGA实现阳轲2010 胡静娴、王巍郑朝霞

106 高频开关电源DC-DC转换器芯片的

设计与研究

徐洁2010 陈光毅、伍俊杰陈晓飞

107 超材料在无线能量传输中的应用研

孙嘉琦2010

包祺、刘亚浩、孙晓

宇、冀秀敏

聂彦

108 高频医用超声传感器设计与制备魏纪乐2010 彭雷、国然、杨锐、

卢红娟

张光祖

109 与扫描探针复合的超声探头设计与

研制

裴莹莹2010

刘华森、欧树云、吴

志豪

朱本鹏

110 电磁谐振式无线能量传输系统设计何想2010 梁文桥、洪汉寺、段

纯杰

龚荣洲

111 石墨烯微片的镍辅助减薄技术研究钟庆2010 冯盘龙、朱致玖姜胜林112 基于PSOC的ECG信号检测周凌珺2010 彭壮、肖文俊邹雪城

113 基于CPLD的点阵LED显示控制卡王洲洋2010 李松、马克徐、张亚

刘政林

114 快速软恢复二极管结构设计与工艺

探索

余其政2010 黄瑜、张宇洋梁琳

115 实现自动追踪的超市智能购物车吴泽亮2010 罗梦颖、刘佳、陆伊

邹志革

116 尖晶石氧化物锂离子电池研究关海南2010 马平、陈靓、李文博朱本鹏184 激光反射法声源定位与侦听冯其光2010 张威、李程王英185 物联网校园防盗跟踪系统朱尧2010 叶方平、庞燚徐业彬

186 基于太赫兹光谱分析技术的奶粉质

量检测

王晖2009 马富强、熊兵兵凌福日

187 PbS量子点的光电特性研究及其器

件的制备

邓孙斌2010 陈小冬、刘昭明周军

188 智能晾衣机董高能2010 邓靖、阳坚、陈小林王英华中科技大学2013年第一批大学生创新创业训练计划项目

100 无线智能胶囊消化道内镜系统的

电路设计

刘文月2011 杨晓非

黄策策、杨艺丹、胡

101 基于ETC智能化校园车辆管理及

自动收费系统

黄铁森2010 雷鑑铭

崔之颖、张文琦、姜

磊、黄源

102 基于PSoC3的健康小精灵魏剑峰2011 邹志革丁伟英、刘传奇、林

凯文

103 碳纳米管在海水淡化领域应用的

研究

熊雄2011 缪灵

李蒙军、钱昊、徐小

104 一种新型的人机物交互平台设计

与应用

张超2011 胡昱

吴艳、王永森、王润

105 “会探路”的超声波手套周家乐2010 邹志革李岱林、舒雷志106 神经信号记录仪的设计李辻2010 邹雪城季哲毓、杨智露

107 用于航拍的四旋翼飞机控制系统胡爽2010 邹雪城史宇翔、林春炎、康昊辰、俞光宇

108 加权结构对二维射频压电PnC带

隙的调制机理及应用

李斌2011 罗为

齐毓、黄松、黄梦、

冯金龙

109 环境可调式智能蜂箱程巍2010 王英刘俊、孙宪中、马进

110 基于光纤传感技术的水质监测研

吴蓓蓓2010 夏历朱胜男、王旭

111 基于智能手机平台的习惯养成助

手实现方案

尚进2010 屈代明涂菲菲、吴文捷

112 相干检测噪声抑制方法实验研究罗凯2011 柯昌剑付健、梁彬之

113 基于光纤环形镜的振动传感器研

白宸2010 鲁平覃博文、洪志坤

114 基于光纤光栅高精度雨量计机理

研究

熊乔洲2011 孙琪真

王潘妮、李玥、白斯

115 基于光电图像处理的虚拟输入设

曹申2010 吴裕斌李鑫、张磊、刘天玮

116 纳米材料在锂电池电极中的应用

研究

熊俊霖2011 江建军

陈良鑫、张宝、靳锐

117 医用超声传感器发射接收电路设

计与实现

李洁英2011 朱本鹏石佳丽、万星雨

118 基于FPGA的大屏幕全彩LED控制

系统

魏温典2011 刘政林

方丹、吴晓鸣、莫汇

119 新型MEMS微致冷器的研制刘治燃2010 姜胜林武文斌、张强

120 基于反常霍尔效应的高灵敏度磁

传感器的开发研究

陈宇昂2011 张悦宋宇、段念

121 环境监测用集成式无线节能声表

面波气体传感器

王明亮2010 罗为张振丰、吕竹、肖遥

122 基于智能手机3D加速度传感器的

计步器

王振武2010 童乔凌王翔、孙瑞清、徐彬

123 无定形硅在电极材料中的应用研

刘纯量2011 江建军

胡诗珂、李安、姚宜

124 基于LABVIEW的汽车爆震传感器

性能测试系统

邹雷2011 聂彦

陈举龙、姚少钦、王

125 光纤振动与温度传感器的研究和

应用

程铭2011 刘海

焦过阿伯、张甜、蔡

小天、开丽

126 深度舆情分析的资料细分收集及

挖掘

车立昊2010 刘勃史庆宇、陈建文

127 基于光纤激光的声波传感器的研

顾新杨2010 鲁平唐健、朱佐民

128 基于加速度传感和GPRS短信功能

的红外遥控运动报警

刘吉祥2010 罗志祥周轩羽、林久宁

华中科技大学2013年第二批大学生创新创业训练计划项目

13B081 0-3型CoFe2O4-PZT颗粒复合磁

电陶瓷

汪嘉玮2011 张喆、汪浪、顾伟张悦

13B082 窄带隙半导体纳米场效应管和光吴文昊2011 陈禹、邓圣沈国

电探测器震

13B083 高储能密度PZST反铁电陶瓷的研

刘少飞2011 严泽宇、邓皓元、何珂

姜胜

13B084 基于智能手机的飞行器遥控软件

设计

张岭2010 覃宇涵、贾凡、易朝阳

童乔

13B085 Zr基金属玻璃薄膜的制备及性能

研究

邓景宜2010 刘念、陆彬

缪向

13B086 硅基梯度折射率光子晶体设计及

其在集成光学中的应用

龚伟枫2011 钟丰鹤、甘霖、李岩鹏

郜定

13B087 基于Android智能平台的远程看

护系统

胡航2011

郭志贵、肖田美子、陈

小强

冯卓

13B088 在线光电液位传感器骆尚2011 姚智斌、魏恒、邓星辰杨克成

13B089 光纤拉曼增强传感器在生物化学

检测中的应用研究

肖鹏2011 王康、张震海夏历

13B090 基于FPGA的元件自动分选系统仇雨2011 巫祥曦、胡小康、侯梦

双、白克强

黎步

13B091 支持智能家居业务的三网融合光

网络终端设计

王碧炜2011 李芸霞、陈卓、周鹏邓磊

13B092 石墨烯与金属氧化物复合结构的

智能优化

李宇涛2011 陈桂康、熊豪缪灵

13B093 发光二极管(LED)的太阳模拟器刘汉2011 方明凡、李慈俭、陶康、

敖翔

黎步

13B094 超高Q值集成微波光子滤波器的

实现方法

朱天琦2011

袁晨、石杭杰、向阳、

赵延菁

董建

13B095 便携式惯性辅助GPS卫星定位系

统的设计与实现

左敬威2011

叶阳、吴昊、孙太武、

王水

杨晓

13B096 智能假币识别装置赵嘉琪2011 熊忭、柳欢、黄康立、

戴文

夏珉

13B097 一种基于机器视觉的老年人保护

装置设计

罗重阳2010 张柯、宋晶晶

吴裕

13B098 基于FPGA飞行时间测量的高精度

脉冲激光测距机

刘子涵2011

张意、陈欣星、吴伟、

阮政森

杨克

13B099 基于VCSEL激光器的高清视频光

传输系统

袁世兴2011 邱华庆、任一聪、黄乐徐军

13B100 基于WebGL的三维影像虚拟展现

技术研究

李中宇2011

黄林豪、高一峰、王慕

雪、张凯

刘卫

13B101 太赫兹技术安检应用的后期图像

处理

何毅2011 刘忠源、张敏、张雅滋

凌福

13B102 LED阵列驱动电路设计罗璇2011 张燚炎、余亚兰、陈忠

云、陈洋俊

夏珉

13B103 CO2激光锡等离子体及其极紫外

辐射的检测

岳永恒2011

刘睿赟、刘璐宁、宋夷

王新

13B104 激光雷达接收机自动增益模块的周宜雨2011 吕廷业、赵焱夏珉

设计

13B105 片上微纳"时间望远镜" 夏菲2011 马静文、张晓洁、杨亚

丽、刘一鹤

王健

13B106 基于SOC单片机的便携式太阳能

光伏测试系统

周韧林2011

卓奥、李可、唐韬、王

晨昊

曾亦

13B107 基于C8051单片机的红外高温测

温及影响因素的研究

梁琨2011 向启来、周慧斌、许放

曾亦

13B108 精密数字式湿度传感器刘勇2010 陈宇轩、姚海涛唐霞辉

13B109 汽车驾驶撞车告警及规避系统秦扬2011 周春令、徐伟勤、张天

雷鑑

13B110 纳米相变存储器单元加热与热扩

散平衡实验研究

周国栋2012 黄公羽、方雅平李震

13B111 条形码完整度检测仪刘徐迟2012 钱泓历、彭超曹丹华

13B112 基于偏振光时域反射计和云感知

技术的智能安防系统

陶泓2010 赵灿、廖若霖唐明

13B113 基于柔性高性能纳米发电系统的

开发与应用

童子超2011

陈辉、刘立民、张尔康、

左雨青

周军

13B114 手持式便携式太远能电池实时测

朱忠彬2011

张传发、陈豪、尚剑、

秦杨阳

曾祥

13B115 基于智能移动终端光电模块的图

像识别与色谱分析

张继楷2010 田雨、易圣杰、吴兵兵沈平

13B116 基于打印口的环境监测传感器测

试系统

孙奇佳2010 邹志鸿、韩宗玺赵俊

13B117 基于可编程光纤激光器的激光与

物质相互作用机理研究

冯卓群2010 马可、张嘉玮唐明

13B118 基于三维喷管流的研究以及数值

模拟

胡锦涛2010 周小歆、吴志超唐明

13B119 水上遥控机器人的设计与制作李瑞东2010 王佳敏、余灿李微

13B120 fNIRS脑皮层扣指实验中的血红

蛋白浓度分析

李晨2011 孙赋、曾迪龚辉

2012年国家级创新训练、创业训练项目

62 二氧化硅基底与碳纳米管掺杂

的导热性研究

邹启明2010 徐兮缪灵

63 分布式家用空气污染检测仪吴繁2010 黄伟、武文斌、王洲

洋、刘上昌

童乔凌

64 Co掺杂CeO2纳米棒的制备及在

汽车尾气催化剂中的应用研究

田畅2010 白晓苓、屈天豪张莉

65 基于二维压电声子晶体的新型

射频信号处理器件

吴云鹏2010

陈月、王贺、熊晿、

周安

傅邱云

66 基于红外的山路拐角警示装置张世清2010 陈曦、方铮、许泽华、

乔义飞

邹志革

67 石墨烯与锡复合在锂电池负极

的应用研究

刘晓宇2010

冯玉祥、黄公羽、江

建通、刘静

别少伟

68 柔性透明电热膜的设计与应用

研究

周嘉炜2010 刘野原、王威姜胜林

69 基于手机镜头驱动的微型叠层

压电马达的制备

赵小萱2010

楼熠辉、韩信、秦德

超、杨晨捷

范桂芬

70 基于FPGA的手持式数字荧光示

波器

洪燕2009

魏剑峰、林凯文、刘

传奇、丁伟英

郑朝霞

71 太阳能发电反光镜自动控制系

统的设计

黎钦嶸2010

马立樊、刘合良、管

礼思

邹雪城

72 基于加速度传感器的疲劳驾驶

检测仪

周伟2010 陈思、张晗姹邹志革

73 基于铁电薄膜的下一代通讯用

可调谐可集成薄膜体声波谐振

董云鹏2010

徐奕鹏、辛集军、王

莹、周蕾

罗为

74 基于加速度传感器的3D无线鼠

施鑫2010 黄俊奕、罗紫彦雷鑑铭

75 基于mof温室气体吸附研究赵思聪2010 刘万杰、周汉青、盛

安宇

缪灵

76 基于Android和PSoC的超便携

示波器设计

毕梦霄2010

李晟曼、王校杰、陈

俊杰、唐皓松

邹志革

77 可与CMOS芯片集成的便携式无

线无源SAW生物传感器

钟姝婧2010

卢君洋、方雪、周志

傅邱云

78 基于无线通信网络的胶体金快

速智能检测仪的开发

段纯杰2010 朱振文、龙彬、赵磊郑立新

99 CuAlO2/TiO2叠层染料敏化太阳

能电池

兰星2009

陈茜、向淸懿、石杭

陈娣

100 食用油质量光电检测方法的研

胡时婕2009

陈献、唐世豪、邵亚

张南洋

101 可编程可调波长滤波器廖恢齐2009 邱拓、何泊衢、张逸

唐明

102 应用“薄膜光伏”在光伏电池技

术上的改进

王晖2009

米仁杰、林建哲、陈

韩宏伟

103 基于光电耦合和近距离雷达技

术的车前气囊实用保护系统

陈世兵2009

黄平、黎裴、卓然、

孙健、孙奇佳

王双宝

104 基于PSD的数字水准仪的研制刘璐2009 宋珏、陈欣、常鑫赵彦立

2013年国家级大学生创新训练与创业训练项目

28 超材料在无线能量传输中的应用研

孙嘉琦2010

刘亚浩、冀秀敏、孙晓

聂彦

29 与扫描探针复合的超声探头设计与

研制

裴莹莹2010

刘华森、欧树云、吴志

朱本鹏

30 基于Psoc3的健康小精灵魏剑峰2011 林凯文、刘传奇、丁伟

雷鑑铭

31 碳纳米管在海水淡化领域应用的研

熊雄2011 李蒙军、钱昊、徐小燕缪灵

32 “会探路”的超声波手套周家乐2011 李岱林、舒雷志邹志革

33 环境监测用集成式无线节能声表面

波气体传感器

王明亮2010 张振丰、吕竹、肖遥罗为

34 物联网校园防盗跟踪系统朱尧2010 叶方平、庞燚徐业彬

35 激光反射法侦听李程2011 冯其光、张威王英

36 基于光纤光栅高精度雨量计机理研

熊乔洲2011 李玥、白斯琪、王潘妮孙琪真

37 基于FPGA的电网分析邱贞平2010 邱贞平、姚金肖、熊春

尹仕

大学生体育运动现状调查市场调研报告

调研报告 主题:大学生体育运动现状调查

小组信息 专业班级: 指导教师: 小组成员

目录 引言 (1) 一、调研目的 (1) 二、调研方法 (1) 三、调查数据统计分析 (2) 四、结论 (9) 五、启示与建议 (9) 六、心得体会 (10) 附录1 调研开题报告 (11) 附录2 调查问卷 (11) 附录3 调查问卷数据统计 (11) 附录4 其它 (11)

大学生体育运动现状市场调研分析报告 引言 大学生群体是我们民族的脊梁,他们的健康成长关乎我们民族未来,而一直以来,我们过多关注的只是他们的智力因素,而忽视了他们的身体状况。此次,我们从微观入手,探讨影响大学生身体健康的一个重要方面——体育运动的情况。 一、调研目的 此次调查的主要内容包括大学生的身体健康状况、大学生运动现状以及他们对运动的看法与要求。在对大学生体育运动情况进行研究时,需要了解的具体内容是:大学生对运动的认识怎样?大学生对运动项目的选择情况怎样?大学生对自我健康状况的认识怎样?大学生对本校体育方面的要求怎样?在对大学生体育运动情况进行研究时需要收集的信息有:影响大学生运动的因素有那些?性别、年级对大学生运动有没有影响? 二、调研方法 调查方法:问卷调查 我们使用的是网上调查问卷方法,做好问卷调查表并发布到调查问卷网,依靠网络的力量收集,我们还采用了有偿收集。 使用效果不错,我们从朋友那里收集了200多份问卷,使用有偿收集号召网友收集了也是200多份。 总共收集了414份,还没有达到老师所给的600份目标。

三、调查数据统计分析 Q1:1.您对运动的兴趣如何 分析:很大一部分人对运动的感兴趣程度不高,所以运动无太大目的。起不到有效锻炼身体的目的。 Q2:2.您是否安排自己有规律的进行体育运动 分析:人们对自己的运动还是有安排的,大部分人能有规律地安排自己的运动时间和次数。能有效地做到运动锻炼身体。 Q3:3.您每周平均运动次数 分析:人们的运动量很低,甚至有很多人一周只有一次或者没运动过。随着我国社会的发展,亚健康问题严重,应该加大个体运动量。 Q4:4.您平均每次运动时间多长

2018年名创优品和大创产业分析报告

2018年名创优品和大创产业分析报告 2018年7月

目录 一、经济发展催生理性消费,时尚杂货铺大行其道 (7) 1、大创产业:顺应理性消费回归,打造时尚杂货铺龙头 (7) (1)日本国民消费经历四个阶段,90年以后消费开始回归理性 (7) (2)大创把握日本理性消费回归的机遇,稳居日本时尚杂货铺市占率第一名 (8) 2、名创优品:瞄准中国消费意识升级,4年营收破百亿 (9) (1)2013-2015年,品牌创立期 (10) (2)2015年,全球扩张期 (10) (3)2016年至今,研发驱动期 (11) 二、从名创优品和大创产业看爆款杂货铺如何养成 (12) 1、产品为王:高性价比、多样性和独特性建立竞争优势 (12) (1)名创优品和大创产业都以为消费者提供高性价比且品类丰富的产品为宗旨 (12) (2)超高性价比成为吸引消费者在名创优品购物的首要驱动力 (13) (3)快速而强大的新品开发能力是名创优品和大创产业成功的关键 (14) 2、供应链成就优质低价:商品直采+低成本+低毛利 (14) (1)名创优品实行独特的供应商合作模式:以量制价+买断定制+不压货款 (14) (2)联手大牌供应商和既有知名品牌,成功塑造优质低价的品牌形象 (15) (3)大创产业精选全球范围供应商,批量采购降低成本 (16) 3、物流系统保障高效运营:高周转+低成本+高ROE (17) (1)IT系统+仓储物流系统建立高效运营的护城河 (17) (2)大创拥有全球运转的高效供应链体系和物流配送系统 (18) 4、经营模式:自营+合作+加盟多种方式并行 (20) (1)名创优品多种经营模式并行支撑门店快速扩张 (20) (2)名创优品对门店实施统一管理,加盟制度可以概括为“品牌使用费+货币保证金+次日分账” (20)

2015年大创项目结项、经费使用及报账流程

2015年大学生创新创业训练计划项目结项及经费 使用、报账流程 一、项目中期检查与结题 项目申请结项,填写结项报告书,前提是已提交了中期检查报告书,如果之前没有提交中期检查报告,中期检查与结项报告书一起提交。结项报告书与中期检查报告书均用黄色封面装订,项目成果、调研过程材料、发表的论文作为证明材料,附在结项报告书里,同时将结项所有材料电子版材料刻成光盘,贴在结项报告书最后一页上。结项报告书与光盘一式两份,需指导老师写结项意见与签名,学院大创专家组成员写意见与签名(纪明副院长、系主任),所在学院意见纪明副院长签名,之后拿结项报告书与报账发票到教务处实验教学与设备管理中心杨勇老师处登记。 二、项目经费使用 大学生创新创业训练计划立项项目资助经费主要用于项目的业务费(含文印、调研、实验、测试、上网、论文发表、项目验收和成果鉴定等)、材料费(含图书资料、文具、音像制品和软件、耗材等)、小额仪器设备费、协作费、学术交流费等开支。项目经费使用和审批程序按学校财务管理规定执行,详情查看《广西师范学院关于印发“大学生创新创业训练计划”项目经费管理办法的通知》(桂师院发〔2016〕14号)。项目结题时,项目组需提交经费开支明细表,并对经费使用做出说明。

注意事项: 1.2015年大学生创新创业项目区级、国家级配套经费学校已经下拔, 请于2016年6月前报销学校的配套经费3000元,附上结题材料、经费开支明细表。2015年国家级、区级大创项目的经费号是:4304。 (2014年未结题项目的经费号为4207) 2.买大件的东西,超过500元的,按正常渠道采购时,需要请指导 老师拿公务卡刷卡采购,拿发票回来报帐,钱打回老师的公务卡. 3.买硬件如打印机、电脑等设备,需要指导老师出面,向学校国有 资产处提出购买,由国有资产处采购,供货时同时给发票,拿发票到财务处把钱转帐给供货商。 4.报销论文版面费,需注明相应级别的大学生创新创业训练计划项 目资助,并附与发票内容对应的稿件录用证明或出版证明。 5.办公费用品经费不可超过项目资助经费总额20%,多张发票叠加粘 贴到“发票张贴单”上报销。 6.报销交通费应填写出差审批表并须由指导教师、二级学院行政负 责人韦海鸣院长签名。 7.报销办公耗材、图书、复印资料费,除发票外须附清单并加盖相 关商家的印章 三、大创项目报账流程 正规发票(建议每张发票不超过500元,且不能连号,发票题头写“广西师范学院”,有些商场要提供单位税号(450100498506980),发票要写明细,比例书籍:名称、单价、数量——粘贴单(原始凭证

大学生球鞋市场调研报告材料

实用标准文档 调查报告 题目大学生球鞋市场调查报告 调查单位营销1401班第五小组 调查成员陈佳意杨勇龙梅满李鑫龙艳芬古晓桐指导老师姚梅芳 定稿日期: 2015年 12 月 29 日

伴随着北京2008年奥运会的脚步,中国运动市场也日益繁荣,中国体育品牌正处于前所未有的发展契机。国际著名品牌耐克和阿迪达斯等跨国巨头纷纷加大对中国市场的投入,国内运动品牌如何应对国际品牌的大规模介入,在其品牌知名度和美誉度的强大攻势下得以发展,本次调查对此进行了研究。 此次调查通过对体育用品行业中具有较强代表性的运动鞋产品的品牌进行专项研究,揭示了我国运动鞋市场的品牌格局,探索了品牌对消费者,对产品的价值。最后根据调查分析的结果,对国内运动品牌的营销提出了可行性建议,以进一步提升其国际竞争力。

一、调研背景 (1) 二、调研方案设计 (1) (一)、调研目的 (1) (二)、调研对象 (2) (三)、调研内容 (2) (四)、调研方法 (2) 三、调研过程 (3) (一)、问卷设计 (3) (二)、问卷试测 (4) (三)、问卷发放及回收 (4) (四)、样本描述 (4) 四、调研结果分析 (5) (一)、消费者购买行为分析 (5) (二)、消费者购买意图分析 (6) (三)、消费者对于国内运动鞋品牌满意度分析 (7) 五、调研结论与建议 (8) (一)、国内运动鞋品牌的相对劣势 (8) (二)、国外知名品牌的先进经验 (10) (三)、国内品牌发展建议 (11) 附录 (14)

一、调研背景 2008年北京奥运会成了体育用品产业的助推器,极大刺激了年轻人休闲和健身的需要,目前国内运动用品市场的70%也集中在这个年龄段。作为运动产品市场重要的分支,运动鞋市场竞争已日趋白热化。众厂商共同认识到,企业要想在竞争如此激烈的市场上长久立足,就必须加强品牌知名度和美誉度的培育。很多运动鞋企业都将这个阶段的品牌战略锁定在主攻品牌认知上,而由明星代言无疑是实现品牌认知最快捷的路线。 而高端市场国际品牌地位难以撼动。以ADIDAS和NIKE为主的国际品牌在高端市场上是风光无限,拥用高度的品牌认知度和大批忠实的消费群。受购买力的局限,消费群的数量集中在金字塔的顶尖。 国际一线品牌及二线品牌基本垄断了我国运动鞋一线市场,国内一线品牌李宁、康威,二线品牌安踏、特步等勉强分一杯羹。一线市场消费崇洋现象;国内品牌整体形象构建滞后等等,从而导致零盈利或亏损,导致在一线市场的大投入成为企业大负担。 由此看出,目前一线市场是国际品牌的天下,对国内品牌而言,一线市场既是机会,同时也是陷阱,甚至说是不归路。低端市场价格战不断,竞争白热化。 而国内的李宁、安踏、鸿星尔克等国内品牌已发起不断地反攻,不光仅仅要在市场占有率上超过他们,而且要在品牌价值上追赶他们。虽然国内品牌的优势已越来越明显,但洋品牌长期积累的优势不会在短期内崩盘。 这就给我们提出了这么一个很客观的问题:如何不让国际品牌充斥我们中国的市场?如何让中国人自己的产品受到我们自己人的偏爱?而今天我们所要调查和关注的便是我们的消费者最注重产品的何种价值,我们常通过何种渠道来接触,又以何种方式来扩大国内运动鞋品牌的竞争力,扩大销售量的上升。 本次调查题重点针对李宁、康威、特步、安踏4个国内运动鞋品牌和匡威、耐克、阿迪达斯、彪马4个国际运动鞋品牌进行研究。 二、调研方案设计 (一)、调研目的 为了识别国内外运动鞋品牌存在的主要差别,同时寻找新的市场机遇。本次调研目的具体如下:

新编大学生创业调查报告完整版

编号:TQC/K377 新编大学生创业调查报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

新编大学生创业调查报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 调查历时一个月,共收到近2千份有 效样本。其中约四分之三为男性,女性受 访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访 者为63%;18岁以下有17%的受访者。广 州、上海,北京分列受访人数的前三位, 比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的 受访者拥有本科及本科以上学历,专科学 历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个 受访者中,在读学生与应届生相加比高达 59%,一年以上工作经验者也有17.2%的 比例。

大创项目训练管理办法

北京理工大学“大学生创新创业训练计划”项目管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)的有关文件精神,推动我校“本科生创新创业训练计划”(以下简称“计划”)的开展,保证项目的顺利实施,特制定本办法。 第二条计划面向全校在读全日制本科学生,实施内容包括国家级大学生创新训练项目、国家级大学生创业训练项目、国家级大学生创业实践项目、北京市大学生科学研究与创业行动计划及校级大学生创新创业训练计划。 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。 创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

第三条“大学生创新创业训练计划”的指导思想是:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为指导,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,在人才培养过程中,大胆实践,勇于创新,培养大学生创新精神、实践能力、社会责任感、就业创业能力,同时营造注重实践、潜心研究的校园文化。 第二章组织机构 第四条为有利于学校大学生创新创业训练计划的实施,成立北京理工大学大学生创新创业工作委员会”(以下简称“创委会”)负责管理运行,创委会设领导小组、专家小组和执行办公室。 领导小组组长为分管本科教学和学生工作的副校长,成员包括教务处、校团委、科研院、校科协、学生工作部(处)、招生就业工作处、实验设备处、基础教育学院、科技园、财务处及校内创新实践基地和校外实践教育基地负责人等相关领导。负责项目的总体安排、人力、物力资源的调配,学校与企业的沟通协调,制定相关政策,审定立项项目、评审专家及指导教师团队成员。 专家小组组长由教育部大学生创新创业训练计划专家组委员担任,成员包括创新创业训练教育专家、教学名师、知名教授、创新创业类课程授课教师及企业工程师。负责创新创业训练计划的方案设计;不定期开展创新创业方面的讲座;创新创业类课程体系设计;负责项目立项评审、检查及验收等工作。 执行办公室设在教务处,负责项目的具体实施,包括创新创

运动品牌市场调查报告范文

运动品牌市场调查报告范文 篇一:李宁运动品牌调研报告 李宁运动品牌调研报告 报告日期:2014/6/17 一、前言 李宁有限公司于1990年在广东三水起步。作为中国市场第一个站出来说话的运动品牌,李宁通过体育用品事业推动中国体育发展。1995年,李宁公司成为中国体育用品行业的领跑者,并向着国际一流品牌的目标冲刺。虽然李宁品牌取得如此成功,但李宁公司在品牌管理以及消费上的问题也层出不穷。虽然中国体育事业正在不断发展,但中国体育用品消费依然远未成熟,随着安踏,阿迪达斯,耐克等运动品牌的相继出现,体育用品市场竞争愈发激烈,李宁不再独当一面。面对如此严峻的形式,李宁公司该如何选择其品牌发展战略,该如

何适应这优胜劣汰的竞争市场,这便需要进行消费者市场问卷调查,从而找出问题所在。 我们针对李宁品牌在高校的消费情况做了一次问卷调查,将此次调查作为一次相互交流学习的机会。 二、概述 调查目的:调查李宁运动品牌在大学生市场中的消费情况,了解新一代年轻人对李宁品牌的认知度。李宁品牌面对新生一代年轻人的品牌战略及路线、价格定位等方面。 调查对象及调查内容: 调查时间为:2014年6月12日至6月15日。主要调查地点为芜湖几所高校,对象主要为在校大学生,调查要点是通过调查在校大学生得知李宁运动品牌在当今大学生群体中的购买情况,及大学生对李宁的品牌形象认知。 调查方法:由于是针对大学生的调查,以采用问卷调查为主,访问为辅。本次调查共发放了30份问卷,回收30

份,其中有效问卷为30份。 三、调查结果分析 1.大学生购买服装偏好 据调查统计,大部分的大学生偏向于购买休闲装,30%的学生偏好购买运动装,4%的人倾向于正装或者礼服,余下8%则选择其他服装。由此可见,打造实力品牌对李宁公司至关重要,并且李宁品牌应该追逐时代的脚步,树立一个流行,时尚的品牌形象。 2.李宁品牌的消费市场据调查显示,此次问卷调查中约有60%的大学生购买过李宁品牌。46%的人了解李宁品牌是通过电视,杂志,广告等媒体方式,而有31%的大学生是通过李宁本人知名度得知,余下的则是依靠网络传媒或者其他方式得知。 另外,关于大学生对品牌重视度调查显示大部分的大学生是重视品牌的。由此观之,李宁公司在网络宣传方面做的远远不够,李宁不仅要重视打造品牌,还要重视品牌的质量,因为在上表显示

关于大学生创业情况的调研报告

主题调研 江西省大学生创业情况的分析研究——以江西几所高校在校大学生为例 调研负责人:唐跃峰 调研成员:苏行印明宝李娜 邬贤祥黄鑫张月荣 所属机构:华东交通大学学生会 调研时间: 2015.10.15 — 11.30

关于大学生创业情况的调研 【摘要】:当今互联网时代下创业成功人士不断涌现,不断鼓励和激发在校大学生创新、创业的激情和潜力,一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。2015年初,李克强总理多次发出“大众创新,万众创业”的号召,在这样的大背景下,对全省大学生创业状况进行研究和分析、对当前江西省各高校大学生创业能力的调查以及对大学生基于创业的新看法、新视点、新需求的展现,具有十分重要的意义。 【关键词】:创业创新素质互联网 1、绪论 1.1研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。 自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万人,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,而据权威部门统计,413万毕业生中有124万未能实现如期就业。近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2014年高校毕业生人数约为727万人,而2015年则已经高达749万人次,而且随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,我国大学生就业情况不断恶化。面对着严峻的就业问题,大学生创业是解决这一问题的重要途径。因此创业也愈加受到大学生的青睐,而创业也是时代的产物,在人类跨进新世纪的时候,创业更是在世界范围内迅速发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化,资本化的浪潮已经向我们扑面而来,一个充满机遇和挑战的时代正在向我们走来。 1.2研究目的 在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导和社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。综合来说,在校大学生创业主要有以下几点优势:

关于组织开展2018年大学生实践创新训练计划项目申报工作的通知

2、每个项目由1~4人组成,其中项目主持人1~2人。每名本科生在校期间只能主持一项大创项目,且不得一次同时参与两项大创项目。 3、每个项目需配备1~2名指导教师,指导教师应具有丰富的实践教学经验,行业、企业一线专家加入指导教师团队的项目优先考虑。每名指导教师同时指导的“大创项目”不得超过2项。 4、申报项目所需实验实训场地和仪器设备条件完备。 三、选题范围 大创项目不限学科专业,根据学生兴趣在一定范围内选题。范围包括: 1.有关教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目; 2.开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目; 3.发明、创作、设计等制作项目; 4.专业性研究及创新项目,创业计划与职业规划创新项目; 5.校企合作项目;

6.社会调查项目; 7.其他有研究与实践价值的项目。 四、立项原则 1. 注重过程参与。“大创项目”的实施更加注重实践创新研究过程。学生应在导师的指导下,自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作,不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。 2. 注重实践创新。鼓励学生结合学科专业,从自身所长与兴趣出发,积极参与实验实践活动,在探索、研究、创新的实践训练过程中,提出自己的观点与见解。 3. 注重切实可行。“大创项目”重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。 五、申报流程和工作要求 1. 网上在线申报入口:学生个人信息门户首页右下角“创新创业”链接进入。 2. 工作流程:学生项目申报→指导老师审核→学院审核→教务处组织专家评审→发布项目。 3. 申请人(项目第一负责人)需向所在学院

户外运动用品市场现调研报告

户外运动用品市场现调研报告 一.中国户外市场现状 “户外”这个体育用品行业目前在国内运动用品里面,它仅仅是很小很下的一部分,我们国内的“户外”只占整个体育用品市场的千分之一,这是一个很可怕、很可悲的数字。从我们了解的欧洲或者美国甚至我们隔壁的韩国和日本来看,“户外用品”竟占了运动用品15-20%,为什么“户外”在国内就这么困难呢? 我做“户外”已经有4年时间了,一直在了解这个行业的历史,欧洲“户外”是从18世纪末到19世纪初工人阶级中的工人贵族为了逃避城市的压力躲到乡下去放松而发展起来的。我们国家大概是92年在深圳和北京开始进行这项活动,那么是怎样起步的呢?开始是一些外国人只知道中国这么多的山山水水,但不知道好玩的地方在哪里,于是他们就请我们国人带着去玩,玩着玩着,我们国人的户外运动也被刺激起来了。 通过十几年的发展直到今天,国内“户外”体育用品在北京、成都、深圳、长春、广州、昆明、杭州、

西安甚至包括桂林这种小地方,每个城市都已经超过了30家店。 现在,在中国市场上国际国内“户外”品牌一共约 有120个,这些品牌中能够在商场,尤其在大型商场设立专柜能够生存下来的不足十个品牌,可以说是寥寥无几。以业绩排大约是:奥索卡、The NORTH FACE、哥伦比亚、CONNA、日高、生活无限.探路者等。大家可以看看广州广百、天河城百货、友谊商场这些大型的商场百货公司里面,真正的户外牌子应该来说还没有。 国内“户外”存在的问题比较多,其中比较突出的问题是: 1.“户外”定义狭窄 国内认为户外运动就是“挑战生命,挑战自然,探索险境”,这个观点是错误的,实际上“户外”更应该解释为:“与我们城市相对立的一种生活形态,而不是仅仅是一个探险和挑战”。“户外”的目的是:放松,归宁,驱散疲劳释放生活和工作压力。所以我们说To outdoor to happy,to outdoor to be myself 2.商家经营思想狭窄局限了户外运动的发展

大学生创新创业调查报告范文

大学生创新创业调查报告 对大学生创新创业的调查报告 一、调研背景: 随着我国经济的高速发展,来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。从2015年全国两会以来,李克强总理多次公开谈及创业问题,更是 宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。对于大学生来说,就业人数增多,就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题,那么创新创业是解决就业问题的好方法。恰逢我国目前正掀起“大众创业,万众创新”的浪潮,我们正是要利用这个机会,去创新创业,迎来一个百家争鸣的中国创造。创业强、则中国强。 在大学中传播创新思想,普及创业活动本身,营造良好的创新创业氛围,这些举措不仅了陶冶大学生的高尚情操,对于引领大学生走入社会也有着积极作用。对此,武汉理工大学也创立了创新创业部及相关协会,鼓励大学生参加此方面的活动。 为了进一步了解我校学生对创新创业的理解程度,分析他们所存在的问题,提出具有针对性和可行性的建议,更好地培养大学生创新创业能力,武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体成 员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。. 大学生创新创业调查报告

二、调研对象和方法(一)、调研方法:问卷调查法(二)、调研对象:武汉理工大学部分全日制在校本科生份,回收份,回收967(三)、问卷发放:本次共发放问卷980 份。854卷,废卷113率98.67%,其中有效问卷总共发放问卷有效问卷无效问卷 113980854 由于调查事件和区域的限制,问卷调查结果的反映可能还不够完善,可是这些结果依然一定的参考价值。 (四)、数据处理方法:全部原始数据采用spss20.0进行分析统计。 三、调研内容综合分析 第四题: 目前我国正掀起“大众创业,万众创新”的浪潮,越来越多的大学生倾向于创新创业,这时候就需要了解一定的国家鼓励政策。大学生对于我国目前正在大力推行的“大众创业,万众创新”理念的了的人对于“大众创业,万众创新”理26.9%解程度,如下图所示,有. 大学生创新创业调查报告 的人有过一27.5%41.2%的人只是听说过,但也有念完全不了解,有的人对“大众创业,万众创新”理念非常了4.2%定的了解,但只有了解一定解并对其进行过研究。如果大学生想要进行创新创业的话,的理念和国家政策是如有臂助的。这也反映出了“大众创业,万众创创新才是第一生产力,新”这一理念在大学生中传播的还不是很广泛,加大这一理念在大学生中的普及程度是很有必要。不了解很有了解很有了解很有了解

2015大创项目立项通知

关于组织开展2015年大学生创新创业训练计划项目申报立项工作的通知 各院、部: 按照教育部《关于报送2015年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》(教高司函[2015]13号)精神,为提前做好项目遴选,为国家级和省级项目立项奠定基础,教务处决定于近期组织开展2015年“大创项目”申报立项工作,现将有关要求通知如下: 一、申报类别 2015年项目立项的类别主要包括:创新训练项目(A类)、创业训练项目(B类)和创业实践项目(C类)。相关解释详见《黑龙江八一农垦大学大学生创新创业训练计划项目管理办法(修订)》中的“总则”第三条(管理办法请于“大创项目管理系统”中的“下载专区”下载)。 二、数额分配 1、立项总额 省级项目40项:参照2014年省教育厅分配指标进行立项,其中A类28项、B类8项、C类4项,由各院(部)组织评审推荐,由教务处组织专家评审确定。如遇数额调整,将根据专家评审结果进行增减。 校级项目80项:其中A类56项、B类16项、C类8项,由各院(部)组成5-10人专家组进行评审,以院(部)评审立项结果为准,教务处进行复审。 2、分配计划

(1)依据2012年至2014年各院(部)立项、结题情况及教师人数,确定各院(部)2015年项目建设数量,具体分配计划见下表。 2015年“大创项目”立项数额分配表 序号学院名称 建设数量 合计省级校级 1 农学院 4 8 12 2 工程院 4 8 12 3 动科院 4 9 13 4 经管院 3 6 9 5 会计院 3 7 10 6 食品院 4 8 12 7 人文院 3 7 10 8 信息院 5 9 14 9 生命院 4 8 12 10 理学院 4 8 12 11 军体部 1 1 2 12 思政部 1 1 2 合计40 80 120 (2)各院(部)推荐省级项目时,可在分配数额基础上增加1个项目,参加学校评审;省级评审中淘汰的项目,将作为校级项目立项,占院(部)校级项目指标。 (3)各学院已通过结题验收的校级项目,如项目具有进一步研究价值,且项目学生梯队较为完善,可推荐申报参评省级大创项目,推荐数量不超过1个。 三、申报要求 1、申报条件 项目立项条件须严格按照《黑龙江八一农垦大学大学生创新

关于耐克在中国二三线城市市场调研与报告

关于耐克在中国二三线城市市场调研与报告

关于耐克中国二三线城市市调研与报告 执行单位:

一、背景:NIKE英文原意指希腊胜利女神。NIKE是全球著名的体育用品品牌,中文译为耐克。该公司总部位于美国俄勒冈州Beaverton。该公司生产的体育用品包罗万象:服装,鞋类,运动器材等等。耐克美国时间6月27日发布2011财年业绩显示(2010年5月-2011年5月),在大中国区市场,耐克实现销售收入20.6亿美元,同比增长18%,撇除汇率因素,同比增长16%。耐克品牌总裁Charlie Denson对这一业绩表现满意,他说耐克仍然保持在中国市场份额第一的位置,未来几年的市场份额还有可能继续扩大。不过,Charlie Denson 表示,中国消费者对耐克篮球、足球、跑步产品的需求旺盛,中国市场有广大的区域可供耐克进入和覆盖,还有较大的增长空间,耐克将进一步开拓中国的三线和四线市场保持业绩的持续增长。 如今运动品牌的竞争日益激烈,而在全球市场占主导地位的中国市场则更加激烈,国内各大运动品牌的崛起给耐克在中国市场的发展带来了不小的阻碍,在这样的市场环境下,耐克如何保持自身在中国运动品牌市场中的老大地位?耐克在中国市场发展中的阻碍: 1 .耐克产品中以篮球、足球等户外运动系列产品居多,而足球和篮球等户外运动在中国人口稠密的城镇地区没有多大吸引力,而健身俱乐部又一直被视为富人的领地。这样一来,消费者的持续购买力,将成为一个问题。 2 .国际运动品牌在中国市场之间的竞争愈发激烈。如:近日阿迪达斯总部宣布,“将于明年在中国开五百家门店,到2015年产品分销城市数量将翻倍”,显然更多的门店将挤入中小城市。 3 .国内运动品牌发展迅速,稀释了耐克在中国市场中原本所占的份额,国内品牌和耐克之间的差距也在不断的缩小。如:近日李宁提升了产品的平均零售价,李宁公司相关人士表示提价主要是希望提升品牌地位。而晋江系运动品牌“带头大哥”安踏也不甘落后,品牌高度、价位已将快追上李宁了,其他几个主流品牌(匹克、特步、361度等)也纷纷赶了上来。 4 .在中国经济快速发展的同时,原材料、劳动力、品牌推广等成本迅速上升。企业出于盈利及防止利润下降的考虑不得不提高产品价格,而给原本价格定位就高的耐克带来了不小的困扰。 二、调研目的:为实现耐克在更多的二三线城市拓展业务以及实现2015 年耐克在华实现销售额翻倍的目标、调查中国二三线城市消费者对于耐 克的品牌认知度、消费水平、产品的功能需求以及购物方式等基本信息。 根据消费者的需求差异进行产品营销。 三、调研方式及调研设计:1. 调查对象:以中国二三线城市消费者为 调查总体根据消费者消费水平进行分层抽样,共抽取100消费者作为调 查的具体对象。 2. 调查问卷:分别进行送法问卷和网络问卷两种形式。问卷分性别、 消费水平对耐克品牌的喜好、对耐克功能及类型的要求、对耐克品牌认 知程度、购物方式6个项目,11道题;前10题采用封闭式设计,要求 调查对象根据实际情况在各题所列的选项中选择一项或多项进行作答, 第11题采用开放式设计,要求调查对象自主作答。 3. 电话访问法:借助中国移动、中国联通、中国电信这几个平台对消费者

运动服装市场调研报告

目录 一、引言............................................. (一)调查背景....................................................................................... (二)调查目的....................................................................................... 二、调查说明.......................................... (一)调查对象......................................................................................... (二)调查时间......................................................................................... (三)调查区域......................................................................................... (四)调查数量......................................................................................... (五)抽样方法......................................................................................... 三、调查结果与分析.................................... (一)结构分组结果与分析.......................................................................... (二)类型分组结果与分析........................................................................... (三)关联性分组结果与分析....................................................................... 四、结论与建议.........................................

大创项目申请书等

关于申报2015年曲阜师大学本科生科研训练计划项目暨国家级大学 生创新创业训练计划项目的通知 各学院: 根据《曲阜师大学国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法》(校字[2013]28号)和《曲阜师大学本科生科研训练计划项目管理办法》(校字[2007]99号),现将2015年度我校本科生科研训练计划项目申报的有关事项通知如下:1.项目类型与容要求 包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。 创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。 申报的项目可以是理论研究,也可以是调查研究或实验研究,研究容必须与申请人所学专业相符或相近。 2.申报对象 我校在校本科生均可申报。申报者须品学兼优、学有余力。考虑到项目周期及学生的知识储备,申报主持人以本学年二年级的学生为主,鼓励一年级学生作为成员参与。每个项目组一般由3-5人组成(包括项目主持人)。 3.申报办法 (1)各学院集中申报,不受理个人申报; (2)所有申报项目均填写《曲阜师大学国家级大学生创新创业训练计划项目申报书》(见附件3),每个项目需提交申请书原件5份及电子稿; (3)申报程序见《曲阜师大学本科生科研训练计划项目管理办法》(校字[2007]99号); (4)校级项目评定后,学校将选拔出90项优秀的项目(其中创新项目80项,创业项目10项)推荐参加国家级大创项目评选。国家级大创项目结项时,除研究报告外至少公开发表以主持人或项目组成员为第一作者的学术论文或者

运动鞋市场调查报告

运动鞋市场调查报告 运 动 鞋 市 场 调 研 报 告 姓名:林豹 班级: 经管1107 学号:2011110725 2013年12月15号 一.品牌简介 品牌名称:李宁 提起李宁,大家就会想到世界“体操王子”,想到奥运会,想到李宁牌运动鞋、服装等等。然而,今天的李宁已非昨日的李宁,他正以巨人的步伐,敏锐的眼光,创出了自己的品牌,走向了国际市场。 1、1990-1992年创立阶段 被世人誉为"体操王子"的李宁,退役后以1990年投资赞助亚运会中国代表团为契机,开始了李宁公司的经营业务,开创了中国体育用品品牌经营的先河。李

宁牌以1990年亚运会为契机,在产品尚未面市之前,赞助亚运会中国代表团,开创了中国体育用品品牌经营的先河。 2、1993-1995年高速发展阶段 李宁公司本着"取之体育,用于体育"的精神,通过体育赞助迅速在全国传播推广,广泛建立起以自己的连锁专卖店营销体系,成长为中国体育用品第一品牌。完成第一次人员调整,专业人员开始进入公司。 李宁公司开始建立自己的营销网络,代理商主要以体委系统为主,在全国迅速建立起加盟连锁专卖体1996-1998年经营调整阶段随着李宁公司的发展,业务的不断壮大。面对亚洲金融危机的挑战,公司及时调整公司的经营策略,加强公司对市场的调控,进行系统的品牌经营;通过开发中心的建立,引入国际设计师,确定了产品的新定位。 3、在1996年初,公司开始对资源进行整和,成立北京李宁体育用品有限公司。 1997年,为提高公司抵御风险能力,增强核心竞争力,公司开始经营调整,主要从三个方面进行:一是理顺产权结构。二是产品开发。三是销售网络。 4、1999-2001年二次发展阶段 李宁公司从成立到壮大,经历了辉煌,也经历了挑战。虽然我们已经成为中国体育品牌第一,市场占有率名列前茅,但是我们也清醒地看到,国内外品牌的竞争越演越烈,保持和发展我们的优势是我们面临的新的课题。从1999年开始,公司建立起先进的ERP企业资源管理系统及规范的品牌识别系统,尝试多种经营方式,并将"品牌国际化"纳入了战略议程,公司启动了向国际化迈进的第二次发展阶段。 二、.国内外市场分析 (一)国内市场 目前,中国的体育产业还刚刚起步,而且基础比较薄弱,这也是目前国内体育市场的缩景.在体育运动鞋产业当中各个结构的成分还不是很合理,还有一些旧的模式

大学生创业调查报告范文3篇(完整版)

大学生创业调查报告范文3篇 大学生创业调查报告范文3篇 大学生创业调查报告范文一: 一、序言 自1998年我国开始实行高校扩招政策以来,大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。不断增长的毕业生人数和由于全球经 济危机造成的事实上的就业岗位的减少,使得大学生就业问题成为日 益尖锐的矛盾。据不完全统计,201X年我国大学生毕业人数为410 万,近五年来每年仍以数十万的数量递增,截止201X年已达到690万,预计201X年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。在如此严峻的形势下,创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。 二、大学生创业的丰富多样性 首先大学生创业的方向的多样的。调查数据显示,在有创业意愿 的大学生中,有6 1.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有 8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。 其次,影响大学生创业的因素是多种多样的。调查表明,创业大 学生普遍认为影响他们创业的因素中,有五个是最重要的分别为:创业门槛大学生自身因素 大学生创业普遍控油满腔热情,相应的创业意志、良好的心态、 扎实的知识和创新力却很差;加上阅历浅,经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。

高校因素 社会形势的变化非常迅速,相对的全国各大高校的教育却没有迅速做出反应。一项调查显示,9 4.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的,然而开设这一课程的高校为数不多,或者仅仅有形式,而没有从深层次上给予高度重 视。 产业因素 除第一产业大学生要认真做好创业准备 创业不是要等到毕业那天才开始准备,而应该在校期间就开始着手。我认为在校大学生创业为创业做准备应当从以下几个方面着手 1.通过课堂学习到过硬的专业知识 通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯 3.通过各种方式接触商界人士,学习经验,例如参加与商界有联系的社团活动,听商界人士来校做讲座等; 4.积极参加校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动; 5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。 形成一套统一完整的大学生创业扶持政策 1.根据各省市的经济发展水平,统一全国大学生创业的扶持资金; 实行税务上的支持政策,对创业大学生企业在一定期限内免征企业所得税; 3.银行要增加对创业大学生的小额贷款提供,并且延长其还款期限; 4.减少对大学生创业的条件限制,为大学生创业提供便利条件。 高校教育

关于立项大学生创新训练项目管理和经费使用通知

关于立项大学生创新训练项目管理和经费使用通知 为规范和加强大学生创新训练项目(以下简称大创项目)过程管理,方便大创项目 的执行和财务报账,促进大学生创新训练成果产出,根据2016 年度江苏省省级大创项目经费下拨额度和学校大创项目经费预算,制定2016 年立项大创项目及经费管理办法。 一、各类大创项目经费分期下拨或报账额度。2016 年立项大创项目经费按照不同类别给予不同额度资助(表1)。校级项目经费不需报账,全部经费分期汇入项目主持 人银行卡;国家级、省级项目经费的一半不需报账、分期汇入项目主持人银行卡,另外 一半在项目结项后报账。 表1 各类大创项目经费分期下拨或报账额度 项目级别经费额度项目启动拨付通过中期考核项目结项后拨付或报 (元)25% (元)拨付25% (元)账50% (元) 校级(人文社科类)1000 250 250 500 校级(理工类)2000 500 500 1000 省级3000 750 750 1500* 省级重点(国家级)5000 1250 1250 2500* 注:打* 者为报账限额 二、考核和结题。中期考核时间为项目立项当年年底之前;结题时间为项目立项次 年7 月之前。允许延期半年结题。校级项目由学院考核、教务处检查;国家级、省级项 目由教务处考核。通过考核或结题的项目,准予拨付经费或报账,未通过者暂缓拨付经 费或报账。 三、报账。国家级、省级项目通过验收后按照要求报账。报账需要经学院教学院长 签字、学院盖章。 四、优秀项目表彰和奖励。在学院推荐基础上,教务处将组织专家对大创项目进行评选,对成果突出、评定为优秀的大创项目进行表彰。对成果突出的、优秀校级大创项 目进行奖励,全校限奖100 项,每项奖励经费500 元,该笔奖励经费在项目结题、通 过评审后发放。

大创项目个人总结报告大创项目个人总结报告两篇

大创项目个人总结报告大创项目个人总结报告 两篇 大创项目个人总结报告—大创项目个人总结报告两篇 篇一:大创项目个人总结报告 从20**年3月份开始,我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目:重残者护理床,指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在,已经过去了将近10个月的时间,我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境,这其中觉得发生在我们身上好多事情,也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。 转眼到了项目中期检查的阶段,回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课

题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助, 最重要的还是自己思考。最开始的时候,我们很急于求成,所以 一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图,结果前面两个 星期一事无成,以自己的想像画的图给老师看,老师只要仔细一 看就漏洞百出,没有一点可行性。后来我们听了老师的建议,不 要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然 后再运用到自己研究的项目中,一定要学会借鉴。 在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课 本上学习知识,所以很缺乏创新方面的思维,在做这个项目的过 程中,我深刻地意识到我们应该尝试着多动手,一些机器零部只 有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理, 这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话,刚接 触助行器这个项目,我连助行器是什么都不知道,更别说让我去 设计研究出一个助行器产品了。后来,我查阅了好多有关助行器 的文献,才弄明白助行器的一些基础知识,但是对于助行器的简

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