全国校园金话筒主持人大赛 赛后感言

全国校园金话筒主持人大赛 赛后感言
全国校园金话筒主持人大赛 赛后感言

栾静怡:

荣誉:中央电视台《舞蹈世界》栏目荣获表演金奖。

青岛市教育局市级“三好学生”。

第五届山东赛区小学组“银奖”。

感言:

点亮梦想,放飞希望,走上舞台,我就是主角。校园金话筒,未来我主持!

韩羽凡:

荣誉:2011年联欢晚"非常小主播”十强

第五届山东赛区小学组“银奖”。

站在金话筒的舞台上,是我一直以来的梦想。那一瞬间,我觉得离成功又迈进了一大步,虽然过程比较坎坷,但在老师和家长的鼓励下,我没有停止追逐理想的脚步,而是怀揣着自信站在了舞台上,谢谢金话筒给予我的历练,相信大家也一定会有所收获!加油!

柴欣言:

荣誉:第五届山东赛区小学组“铜奖”。

很高兴参加第五届校园金话筒比赛,比赛中我不仅认识了拥有同一个梦想的小伙伴,而且深深感受到学习主持人的路还很漫长,更重要的是通过这次比赛我找到了自身的长处和短处,意识到做人不能骄傲。以后我还会来!因为我从来没有停止追求当主持人的梦想!

黄正君:

荣誉:第五届山东赛区中学组“银奖”。

青岛市首届中小学读书节中荣获朗诵一等奖

凭着一股好胜、不服输、傻呼呼的认真劲,我一路劈波斩浪,最终取得了省银奖。一路走来,太多的记忆难以割舍;太多的人值得我去深深感谢。我会将大家的鼓励和支持化作不尽的动力,在播音主持的道路上,一直走下去……

感谢校园金话筒提供给我们一个可以展示自我的平台,这一路,有你有我,有彼此的信任和支持,选手们加油!

庄杰:

荣誉:英语风采大赛金奖

非常小主播二十强

第五届青岛赛区小学组“银奖”。

参加金话筒比赛获奖,我深受感动。因为有了老师的帮助,同学对我的支持,妈妈爸爸对我的关心,才有今天的好成绩。相信金话筒主持人大赛比赛一定会让,每位参赛选手得到锻炼,收获喜悦。

周怡:

第五届山东赛区中学组“金奖”。

青岛电视台才艺展示大赛表演类一等奖

青岛市三好学生

人生最精彩的,不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。比赛中,我收获的不仅仅是冠军的头衔,更重要的是过程中体验到的快乐、积累到的经验。层层选拔、种种历练,每次成功与失败,都在比赛中化作一股自信与执着,同时融入了我的生活。感谢校园金话筒给了我锻炼自我、展示才华的机会,找到属于自己的辉煌。第六届金话筒,你还在等什么?带着你的梦想扬帆起航吧!

关煜来:

第五届山东赛区小学组“金奖”。

参加金话筒收获最大的就是:“我能够站在舞台上说话了!”我,不再会因为站在舞台上而说话紧张;我,也不再因为与人交流而害羞。我清楚的知道,当我走下舞台之后,荣誉已经属于过去,而我,将重头开始,向更高的目标努力!非常感谢校园金话筒给了我梦想成真的机遇,也祝愿所有选手通过这个“加油站”加满油,跑的更远,跑的更快,更远!

兰小鹏:

第五届山东赛区中学组“银奖”。

偶然的机会使我结识了校园金话筒。没有接受过专业训练的我,依靠自己积累和执着,一路拼到省决赛。祝诸位选手参赛顺利,早日成为舞台上的新星,取得理想的成绩!

校园主持人大赛演讲稿3篇

校园主持人大赛演讲稿3篇Speech of campus host competition 编订:JinTai College

校园主持人大赛演讲稿3篇 小泰温馨提示:演讲技巧是演讲的道中之术,是在地基基础上让演讲力量拔地而起的策略性。演讲技巧注重公众演讲,通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用,让演讲的内容得到完美的展示,从而感染观众、达到你演讲的效果。本文档根据演讲技巧内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校园主持人大赛演讲稿 2、篇章2:校园主持人大赛演讲稿 3、篇章3:校园主持人大赛演讲稿 主持人,是一场活动的领导者,是所有状况的处理者。下面是小泰为你整理的几篇校园主持人大赛演讲稿,希望能帮到你哟。 篇章1:校园主持人大赛演讲稿 尊敬的各位领导、同学们:

下午好!我是XX班宣传委XXX,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。 作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也 为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。 在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先 进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。 为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施, 一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针 对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。 为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。

金话筒主持人培训主持人仪态

金话筒主持人培训主持 人仪态 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

主持人站姿: (一)站姿 站姿是主持人最基本的姿势,也是台风的基础,抬头挺胸收腹,微低下颌,双脚自然站立,头要正,颈要直,男士双腿可以适当分开,与肩齐宽,也可以并拢。女士站姿一般是双腿并拢,如果是晚会穿着晚礼装也可以站成小丁字步。避免不稳摇晃、抖动等现象。 (二)站位 婚礼中主持人主要站正面,需要交流时于新人侧面45度左右站立,绝对不要背对观众,有不尊重观众的嫌疑,还会影响拍摄和上镜;小舞台一般站中间;晚会一般站在三分之一黄金分割点上。 (三)走位 走路要稳重,避免随意跑跳(特殊环节例外),避免从新人与摄像机位之间穿行;如无特殊情况走动步幅不宜过大。 (四)坐姿 就座时要整理服装,保持舒适美观,不要随便跷腿及倚靠座椅,如果与新人或者家人交流可以便于倾听及沟通,同时谈话时候避免正面就座,否则有对立之感,应保持最佳谈话角度。 (五)手势 手在婚礼主持中具有重要作用。手势的变化表示着丰富的意向和内涵。通常情况下,基本的手势与基本的意向是:手心向下手势下按表示否定,比如请大家安静;手心向上手势上拨表示弘扬,比如请大家给些掌声和欢呼声......恰当的手势,可以深化语言内容,增强现场效果。仪式中站立时臂展弯曲,手部活动范围一般在眼眉以下,西装下摆以上,收臂贴近身体两侧,自然下垂,有一个注意事项是不要用一个指头指人,不礼貌,可以用展开的手掌。 (六)鞠躬 主持人鞠躬,一般来说,角度不要太大,根据具体情况,上身倾斜的角度应有调整,有时候轻轻点头即可。 (七)话筒 单手以拇指与四指相对持话筒,避免握拳及翘指等非专业动作;话筒基本平持,略向后倾斜,正对面部正中,不要随便有拍话筒或者用嘴吹话筒。当然还要握紧握实,话筒掉了不好看,摔坏东西是要赔的! (八)胸花 无论男女主持人,都应把胸花戴在左胸前。

校园主持人竞选演讲稿

竞选校广播员的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质! 如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。 真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢! 竞选校广播员的演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队六年了!六年了!五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,它激励着我正直、诚实、拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,它催促着我努力学习,天天向上! 我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢一切美好的东西,画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏、、、、、、这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长,还有就是我有一个银玲般的嗓音,还有流利清晰的口语表达能力。同学们,如果你喜欢我,也喜欢我的声音,那就请投我一票吧!相信我会做的很出色的!高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比! 尊敬的老师: 您们好! 我是一个快乐的阳光女孩! 我很喜欢交朋友。与小朋友谈论、辩论一些我们感兴趣的话题、到社会的大家庭中实践,在我看来是一件很有意思的事情。当然,我也很喜欢与大人交朋友,我觉得可以从中学到很多东西。比如,在我妈妈的单位上,我就有几个大朋友,像刘静阿姨、黄蒙叔叔等。做了小记者站站长,我可以发挥我善于交朋友的小特长,交往、组织好记者站的小朋友! 我很喜欢读书、写文章。在我家,我有自己的书橱,里面都是我喜欢的童书,得有一百多本了吧!每天晚上,躺在床上睡觉前的读书时间就是我的最爱。读书多了,写文章会更好的哦!从上一年级起,我就开始陆续的写文章,到现在我已经在我们的班级日志上发表了三百多篇。妈妈看了我写的文章,有时都高兴地说,好像不需要她这个当老师的修改。如果能做小记者站的站长,我一定会带头写更多的文章!

金话筒大赛主持稿

金话筒大赛主持稿 主持人:王灿然A1,史瑞庆A2 序幕 王:请现场的同学和老师保持安静,我们的比赛马上开始。现在请欣赏歌曲——《中国话》! 开场 王:尊敬的各位领导和老师,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎来到XXXX学校“金话筒主持人大赛”的决赛现场,今天由我来作为本次比赛的主持人,你们喜不喜欢?!(喜欢)谢谢,当然了,今天也不是我一个人主持,现在请大家以热烈的掌声请出我们的另一位主持人——史XX老师! 史:谢谢,谢谢。老师们、同学们大家好,今天啊我一到台上来就忍不住的想跳上几段舞蹈,要不我给同学们表演几段吧。 王:得了吧,今天呀我们才不是主角,你忘了这是哪?这里是““金话筒主持人大赛”的决赛现场”。 史:哦,对对对!这里又有一场激烈的角逐,一次绝技的较量。王:走上舞台,就是主角,所以我相信,今天的十位参赛选手将会用最高的水准与技艺,淋漓尽致地展示他们的才华。 史:首先我非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的嘉宾和评委。他们是XXX校长、XXX主任、XXX主任、XX主任、XX主任、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XXX老师。欢迎他们! 王:哎,我问你啊XX,你觉得什么样的主持人才算是好主持人呢?史:我觉得好的主持人要有好口才,反应快,顺境不狂,逆境不慌,兵来将挡,水来土掩! 王:哈哈,有点夸张啊,不过我觉得这只是一方面,好的主持人要有思想,生活里善良,舞台上闪光,看外表清爽,看内心清亮! 史:好了,咱们说的都只是一方面啦,要想知道好的主持人是什么样子的,那就看他们的吧。 王:好的。本次比赛由 4个环节组成:第一环节,选手自我介绍和才艺展示,时间3-4分钟。第二环节:模拟主持,此环节主要考察选手主持能力和水平,时间为3-5分钟。第三环节:朗诵,时间1-2

小学主持人大赛方案

小学主持人大赛方案 1、小学主持人大赛方案 为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神,倡导建设和谐校园,丰富校园文化生活,发掘、培养优秀的校园小主持人,由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在,发现校园主持人才,提升专业素质,开阔眼界、增长见识,以更好地适应信息社会高速发展的需求,成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。 大赛以中队海选方式报名,比赛首先进行初赛和复赛,最后产生10名选手参加决赛,决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛,届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。 比赛内容 初赛项目: A.个性自我介绍:限时30秒; B.自备稿件朗读:限时1分钟; 复赛项目: A.个性自我介绍:限时40秒;

B、才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。2分钟内; C、自定节目主持:2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式; 决赛项目: A.个性自我介绍:限时1分钟; B.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。表演所需 服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内; A.抽签节目主持:时间3分钟; B.抽签经典诵读 报名时间: 20XX年6月7日—11日 比赛时间:

20XX年6月12日—21日(初、复、决)报名地点: 一至三年级报名点: 三(1)班负责人:王美齐赵思齐 三(4)班负责人:宋伊蕊吕思琪 四至六年级报名点: 五(1)班负责人:李寒露漆佳一 五(2)班负责人:郭雅蒙曹雅鑫 五(3)班负责人:井浩然穆玉枞 五(4)班负责人:侯尉冉霍嘉怡 五(5)班负责人:郭天昊胡佳腾

金话筒奖

金话筒奖 “中国播音主持金话筒奖”是由中国广播电视学会节目主持人委员会于1993年创立的,为表彰优秀广播电视节目主持人而专设。金话筒奖是广播电视节目主持人的最高荣誉。1997年,该奖被纳入广播电视界最高级专家奖——“中国广播电视学会奖”。 金话筒简介 金话筒奖的参评者为我国(暂不包括台、港、澳地区)各广播电台、电视台在编或聘用的具有三年以上主持经历的专职主持人。金话筒奖获得者经由有关领导、专家和资深节目主持人组成的评委会,通过初评、复评、终评的严格评选程序后产生。 “中国播音主持金话筒奖”是经国家广电总局上报中宣部批准的中国播音主持界最高等级的大奖,也是此类评奖中唯一的全国性奖项,由中国广播电视协会主办。 “金话筒奖”评选在面向全国广泛征集参评者和作品之后,历经初评、复评、终评等严格程序,于9月中下旬结束评选工作。“金话筒奖”终评由广电业界有关领导、专家及受众代表组成的终评委员会评定。遵照评奖章程和评奖细则,经过严格评审,公正投票,最终有40个作品和人物入选“金话筒奖”,其中包括播音作品10件(广播5件,电视5件);主持作品10件(广播5件,电视5件);广播播音员主持人10名;电视播音员主持人10名。为了进一步做到公平、公正、公开,评奖结果经国家广电总局批准,在颁奖前十天通过中国广播电视协会官方网站面向社会完成公示。 历届金话筒奖 2009中国播音主持“金话筒奖” 2009中国播音主持“金话筒奖”终评获奖名单2009年11月11号北京录制 广播播音作品(4件) 送评单位姓名作品名称 天津人民广播电台隋怡《起士林和天津的百年情缘》 宁波人民广播电台何瑾《一位绝症母亲的奥运梦想》 辽宁人民广播电台罗宁、邓革《新闻大视野》 中央人民广播电台张晋彦(张东)小说《圈子圈套》 广播主持作品(6件) 送评单位姓名作品名称

主持人演讲稿

主持人演讲稿 主持人演讲稿(精选4篇) 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是我精心整理的主持人演讲稿,大家一起来看看吧。 主持人演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 我们怀着激动地心情,迎来了XX年元旦。在此,我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福:祝老师工作顺利,幸福安康同时也祝福同学们学习进步,更上一层楼。 明天就是XX年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或开始的意思,“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。从字面上看,“旦”字上面的日就是太阳,下面的一横表示广阔的海面,表示一轮红日从海上喷薄而出,放射出灿烂的光芒,生动地反映了旭日东升的形象,它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。 为庆祝元旦,我们举办了这个新年联欢会,同学们都特别开心,特别快乐,多有趣呀!回首即将过去的`一年,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下,通过努力,

取得了不错的成绩,为班级争得了荣誉。在新的一年,我们要为自己定下新的计划,从现在开始,努力学好各门功课,积极参加学校组织的各项活动,为了同一个目标团结合作,努力拼搏。让我们把在XX年收获的一点一滴带到崭新的XX年,让我们把精彩和欢乐带到XX! 老师是最辛苦的,他们是我们成长的领路人,让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师, 祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩,在新的一年里有新的进步!主持人演讲稿2 老师们、同学们:大家早上好! xx中学20xx年运动会,历经一个多月的认真筹划、积极准备,前期工作已经顺利完成,相信同学们将以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨,以“参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一”为比赛标准,充分展示我校拼搏进取的精神风貌。 这次运动会有田径,铅球,跳高,跳远等项目,运动员们热血沸腾、豪情万丈。 希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜

金话筒主持人大赛总结汇总

城市建设学院学生会 金话筒主持人大赛总结 女生部 从10月28日到11月26日,第五届金话筒主持人大赛终于落幕了。但是她仍旧不够完美,我们也有很多方面需要反思和改进。 一、前期策划: 关于节目的策划,部门很早就提出来了,但是进展过程缓慢。主要是助理对部门的工作认识不够充分。希望在今后的活动中,这点可以得到很大的改善。在10月28日到10月31日宣传期间,部门在文化长廊设了宣传报名点,每天中午和下午助理们都会在文化长廊一带宣传,但是由于助理们比较害羞,放不开,宣传力度不够,导致宣传不到位,没有达到让所有人都知道金话筒即将开始的效果。其次,我们在扫班宣传的时候效果也不是很好。所以在下次活动中的宣传期间应该更加活跃,可以将上一届比赛的照片大图贴出,宣传人员应该在中午,晚上下课的时间站在马路边轮流大声宣传。在扫班之前应该打听当晚晚自习各院有没有活动,是否与我们的宣传产生冲突,从而避开一些不必要的麻烦。 二、初赛阶段: 在初赛阶段出现了很多选手因为等不来所以走掉,也有还很多后面的选手插队到前面来,而导致后面的选手的流失。所以在以后的活动安排中要预留一些时间给有急事的参赛选手,放宽比赛时间。还有一些选手因为紧张而忘记报号码牌,给评委的计分带来不便。以后的活动中可以改为由场内工作人员报号码。同时选手签到秩序很乱,在这点上我们应该多想一些对策。 三、复赛阶段: 在复赛阶段,观众大多数都是学生会的,而自愿来观赛的同学很少,所以在复赛阶段,我们也要安排和观众的互动。增加同学对金话筒大赛的兴趣和金话筒的知名度。复赛现场也出现了ppt操作不熟练的问题,应提前试验ppt是否能在教

室的电脑上播放避免比赛时的意外,同时要加强助理对各个软件的操作熟练度。选手签到之后应该规定选手按顺序就坐于选手区,以便叫号和提醒。复赛中,也存在选手的秩序和观众的秩序有些混乱,所以以后也要注意选手的动态趋势,与他们做好及时的沟通,让他们严格按照我们的要求来办。 四、决赛阶段: 在决赛的前期安排阶段,因为间隔时间太长,所以助力们对被安排的工作都有些懈怠。所以存在很多其他部门协助工作者已经到位,我们部门助理没来的问题,这在很大程度上破坏了我们部门在其他学生会心中的形象。所以我们要在以后的工作中尽心尽力,维护好自己部门的形象。决赛的下午布置会场,助理们也有些懈怠,在别部门助理到场的情况下,我部门助理却没有人到场,这是我们助理的失误和责任,需要好好的检讨。 五、决赛后台需要改进的地方: 1.在比赛之前没有充分的熟悉比赛的整个流程,导致比赛时还需要时的熟悉流程; 2.在道具方面没有提前和管理部的人员进行沟通,导致在每个选手比赛前还要了解需要话筒的个数和类别; 3.后台的一些规矩没有提前了解,在比赛期间工作人员和选手的人数过多会时不时导致后台的混乱。在叫选手入后台准备上场时应该控制入后台的人数,以免使错叫入场的选手心情焦虑,造成不必要的争执; 4.在比赛时,紧张的气氛会使选手的情绪过于紧张,焦虑,导致在与选手的工作安排与协调时发生小摩擦。对于这种情况应该耐心的跟他们解释; 5.比赛时选手区没有很好的控制选手,导致到叫选手入场时找不到人; 6.比赛前还应了解每个节目的时长,以免某个节目时间过长,一旦上场了就不好控制了; 7.在选手比赛时可以停止微信平台的更新,让观众都集中注意力观看比赛,以免场下的喧哗给选手带来干扰; 六、决赛的细节应该改善的地方:

金话筒主持人大赛策划书

石河子大学商学院 金话筒主持人大赛策划书 共青团石河子大学商学院委员会 石河子大学商学院学生会文艺部 二〇一一年十月二十二日

金话筒主持人大赛策划书 为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,同时配合我院各项文艺活动的开展,我院文艺部特地于2011—2012学年第一学期举办“金话筒主持人大赛”。 一、前期宣传 1、有宣传部做四副海报,与开赛一周分别贴于院内各个宣传栏内。 2、由记者站和广播站进行大力宣传 3、有每个系的文体部长通知各班文艺委员在班内进行组织与宣传 二、大赛口号 展示主持风采,闪耀我院舞台 三、报名安排 1、宣传时间:9月10日 2、报名时间:9月15日 3、报名地点:各系文体部长处 四、活动形式 活动主要以突出主持人的敏捷思维为目的,将以各种形式展现它们的风采给大家,主要包括:个性的自我介绍,才艺展示,问题的巧妙回答以及当场即兴的模拟主持,合作主持。各个环节都将他们的个性展示得淋漓尽致。 本次活动最终解释权归院学生会文艺部所有 五、赛前安排 带已报名参见的同学确定以后,召集所有报名的同学在指定的教室开会,做赛前的课程通知和指导工作,是所有的参赛的同学知道熟悉比赛的流程,明确自己准备的方向。 六、活动筹备 1、比赛前三天开始准备活动道具 2、比赛前一个小时,所有工作人员就位,进行赛前工作。 3、由大赛主持人宣布大赛开始 4、选手上台表演 5、评委打分,进行排名 6、主持人宣布大赛最终结果 7、大赛结束,请评委,嘉宾致辞。 8、院学生会负责会场打扫 七、活动流程

(一)初赛(10月9日晚9点,综合楼大厅) 评委:郭峰、冯雪、文涛 比赛内容: 1、自我介绍一分钟; 2、朗诵一段主持材料,三位评委根据选手的表现打分。获得两位及两位以上评委通过的进入复赛。 (参考选手的标准程度,临场应变能力等,初步筛选出一批普通话较好,台风较好的选手进入复赛) (二)复赛(10月30日晚九点,学术厅一楼) 评委:张至公老师、李丽老师、郭峰、冯雪、文涛、马婉蓉 比赛内容: 1、开场舞NOBODY 2、选手自我介绍时间,限时一分钟(介绍方式不限,如:唱歌、跳舞等) 3、即兴主持:由工作人员展示ppt,选手选择适合自己的主持类型,进行即兴主持. (选手可以根据自己抽取的情景模拟题目,在短时间内进行现场主持。包括:新闻类、体育类、访谈类、少儿类、英语类、娱乐类等等,允许加入与观众互动的环节) 4、幻灯片展示:由工作人员展示幻灯片,对选手进行知识提问与朗读测试 5、由评委老师打分选出得分最高的六男八女,进入决赛 (三)决赛(11月15日晚九点,综合楼大厅) 评委:刘丽娟老师、白云龙老师等 比赛内容: 1、团体展示:所有十四名选手分为两组,按小组展示 (此环节考察选手的团队合作意识) 2、终级PK:此环节选手依次上台,要发挥自己最大的优势,为自己争取足够多的人气,最后将根据两个环节的综合得分评出此次比赛的各个奖项。 八、道具制作 1、确定邀请嘉宾:(人数待定) 负责人:赵水源、李亚娟 2、邀请函、评分表的制作 负责人:刘勇、谢小非 3、大赛活动所需道具

历届金话筒奖得主名单

2009中国播音主持“金话筒奖” 2009中国播音主持“金话筒奖”终评获奖名单2009年11月11号北京录制 广播播音作品(4件) 送评单位姓名作品名称 天津人民广播电台隋怡《起士林和天津的百年情缘》 宁波人民广播电台何瑾《一位绝症母亲的奥运梦想》 辽宁人民广播电台罗宁、邓革《新闻大视野》 中央人民广播电台张晋彦(张东)小说《圈子圈套》 广播主持作品(6件) 送评单位姓名作品名称 中央人民广播电台郭静、梁悦2008年5月12日《汶川紧急救援》(开篇) 黑龙江人民广播电台温宝明《飞向太空》 成都人民广播电台孙静《那一刻,我们在一起》 中国国际广播电台孙宇峰“新总统老朋友”——俄罗斯新总统梅德韦杰夫北大演讲直播特别节目北京人民广播电台牛力寻找我的双脚 邯郸人民广播电台刘云、王雪辉《清晨热线》 广播播音员主持人(10人) 送评单位姓名 中国国际广播电台台学青 天津人民广播电台孙阳 北京人民广播电台孙怡(小雨) 上海文广新闻传媒集团马红雯(欧楠) 河北人民广播电台纪青云

中央人民广播电台马黎 陕西人民广播电台包志坚 宁夏广播电视总台姚军 营口人民广播电台杨帆 河南人民广播电台冯启波(田芳) 电视播音作品(5件) 送评单位姓名作品名称 中央电视台李修平 张宏民新闻联播 江苏省广播电视总台张晓北《江苏新时空》 深圳广播电影电视集团章艳《直播港澳台》 河南电视台吴震宇《午间新闻》 四川广播电视集团宁远汶川地震特别报道 电视主持作品(5件) 送评单位姓名作品名称 中央电视台张泽群 朱迅《爱的奉献》 四川广播电视集团雷小雪《关注震情,最新报道》天津电视台杨帆《时代智商》 广西电视台许菲《资讯晚报》 江西电视台刘玲华《赣港合作潮涌香江》 电视播音员主持人(10人) 送评单位姓名

校园主持人比赛演讲稿参考

校园主持人比赛演讲稿参考 主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目的个人。下面是关于校园主持人比赛演讲稿的内容,欢迎阅读! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是五年级4班的廖彬竹。今天我想竞选校园广播电视台的主持人。 在我眼里竞争是非常重要的,但也不可以对竞争太认真,有时也会伤害到自己。如果这一次竞选,我被选上了,我一定会尽职责做好这个工作,让广播电视台多一点新闻,使同学们更加的愉快。如果我落选了,也没有关系,这说明我的实力不够,在老师心目中还不够优秀,我一定会继续努力,当下一届的广播电视台主持人的。 我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人,还担任小学大队部的宣传委员,还被中央电视台所采访,并上过电视。我参加过第一届主持人大赛,并且获得一等奖。还参加过第二届中小学生语文素养大赛朗读二等奖。我的作文连续两次被学校评为一等奖。在班上,我的作文经常被老师拿到讲台上评讲、表扬。 如果我当上广播电视台主持人,我一定会尽力去做我该做好的事。我还会积极带领同学一起完成任务,让广播电视台多一些有趣的节目,让我们的校园更加美丽,更加丰富多彩! 谢谢大家,请大家支持我!

敬爱的老师亲爱的同学们: 大家下午好! 我是李木子,今天我很高兴站在这里参加竞选主持人活动。 我性格开朗,喜欢唱歌,在去年联欢会上就曾一展歌喉。平常 我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目,比如《中国好声音》,妈妈总是夸奖我有表演天赋,所以我相信自己也一定能做好主持人! 我非常热爱我们这个班集体,每一项活动都积极参加,认真对待。记得去年咱们班举行朗诵比赛,我在妈妈的指导下一遍一遍练习,练得嗓子都哑了,终于在比赛中获奖。我知道这除了自己的努力,还与老师的鼓励和同学们的支持是分不开的。所以希望大家依然支持我,我也愿意为大家做每一件事!请为我投出您手中宝贵的一票吧,如果我有幸能获得这个机会,当上主持人,一定不负众望,保质保量地完成任务,给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会! 请大家相信我,我一定能行!谢谢大家! 亲爱的老师、同学们大家好! 今天,阳光灿烂,我的心情也和今天的天气一样,灿烂无比。 因为,我很荣幸也很激动能参加这次主持人竞聘活动。我知道,这是一次展示自我的好机会,我有信心,也倍加珍惜,请支持我吧! 大家可能对我还不是很了解,下面,我我介绍一下吧!我叫刘 一诺,今年九岁了,现任学生会纪检部委员,三年级二班班长。我努力学习,年年被评为三好学生。我爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、讲故事……我性格开朗、活泼外向,参加过一系列的比赛,获“雅士

第八校园金话筒策划完整版赞助商

第八届校园金话筒策划完整版-赞助商

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第八届校园“金话筒” 主持人大赛 企 划 书 主办:共青团青岛科技大学委员会 承办:青岛科技大学学生会文艺部 2011年10月

青岛科技大学第八届校园“金话筒”——“金样年华,话筒青春”主持人大 赛 企划书 前言: 随着时代物质文明的发展,精神文明也越来越受到人们的重视,尤其在大学校园内,大学生的道德素质,以及个人修养越来越受到社会的关注。当代大学生在发扬中华民族的优良传统美德的基础上,努力提高自身实践能力,力求德,智,体,美,劳全方面发展,最后成为建设祖国的栋梁。 弹指挥间,蓦然回首,新中国翻越六十二春秋,与此同时青岛科技大学走过了她六十一年的风雨历程。在祖国母亲和科大母校华诞之际,青岛科技大学校学生会精心策划了本次第八届金话筒主持人大赛活动!此次金话筒主持人大赛是由我校团委发起,由校文艺部承办的一次全校范围内的大型比赛。金话筒主持人大赛自2004年创赛以来,每届都为学校选拔了一批又一批优秀的主持人才,充分挖掘和展示了大学生的气质才能及特长,体现了大学生的青春活力,更丰富了广大同学的文化生活。从这里,一大批优秀学生走出校门,迈向社会,用最执着的信念开始了他们人生新的诗篇。因此,历年大赛都受到校团委的高度重视及同学们的热烈欢迎。况且本次活动是青岛科技大学最

具特色,最具全校影响力的活动之一,同时也是青岛科技大学的精品活动之一,每年我校都将通过该比赛挑选出诸多优秀的主持人才参与到各种大型活动之中去。 活动风格多种多样,形式别具一格,为在校大学生提供了一个放飞梦想的舞台,相信本次活动将成为金秋时节青科的一道亮丽的风景线。 可行性分析: 一、从比赛性质讲:“金话筒”主持人大赛是我校传统而又独具特色 的大型活动,它由校党委宣传部、学工处牵头,校团委学生会组织策划,比赛过程更是精彩纷呈,深受广大师生的喜爱,本年度的“金话筒”主持人大赛必将再次引起全校性的轰动。 二、从比赛规模谈:本次大赛是一次动员全校广大同学参与进来的大 型活动。届时校领导、教职工、广大同学将一同参加,同时还将有兄弟院校的嘉宾莅临,人流量大而密集,参观人数空前之多,属于大规模的比赛类。 三、从比赛影响看:“金话筒”是一个全校热爱主持的同学展示自我 的平台,各个学院以及各个社团都可以通过这个平台,寻找自己主办活动的主持人,有利于全校活动的发展,其影响是积极向上的。 以下是有关本次活动的相关介绍: 活动名称:青岛科技大学第八届校园“金话筒”——“金样年华,

金话筒主持人大赛主持词

金话筒主持人大赛主持词 陶:尊敬的各位评委,各位来宾 卫:亲爱的老师、同学们大家 合:---下午好! 陶:明媚的阳光,和煦的春风,让我们心与心的距离更加靠近 卫:洋溢的年华,如火的青春,燃起我们每个人展现主持的魅力与激 情 陶:为了进一步丰富校园文化生活,提高同学们的艺术修养和主持能力,我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人一一我是陶浩林卫:我是一一卫静婉。今天,我们齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,让我们感受到你们的青春激情和主持魅力 陶:在今天的决赛中,我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委,他们分别是,,,,,, 卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。 陶:在比赛开始之前,由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容本次比赛分四个环节。 一一一【闪亮登场】 语言流畅,,1分 自我介绍,幽默新颖,,1 二一一【模拟主持】服装大方得体、符合其主持 风格,,1分反应灵敏、语言诙谐幽默,,1 风格突出、特色鲜明,,1分

三一一【才艺大比拼】 形象气质、台风较好,,1分 与观众亲和力强、现场效果好,,1分 带动现场,,1分 四一一【最后陈述】,,2分 卫:本次大赛经过初赛、复赛的选拔,最终共有10位选手在激烈的竞 争中脱颖而出 陶:下面让我们更进一步去认识他们,一睹他们的风采。好,话不多说,下面有请我们的选手-――闪亮登场。 陶:天空一声巨响,十位选手闪亮登场。 卫:是啊,十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。诶,陶浩林你说这天空没有巨响了我们的选手该怎么办呢 陶:这还不简单,天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊! 卫:抹黑登场太夸张了,下面的环节模拟主持,就让我们的选手把舞 台照亮吧。有请我们(1)号选手 陶:看了我们选手的模拟主持,我真的是感觉到亚历山大了。 卫:你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊, 选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。

校园主持人竞选演讲稿

校园主持人竞选演讲稿 篇一:竞选校园之星演讲稿 平凡的我优秀的我 尊敬的各位老师、同学们: 大家好!我叫秦XX,是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。 在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座..... 作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师

的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为 了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。 我做的其实都是一些微不足道的小事,但老师的赞扬,同学们的鼓励,给了我无穷的力量。班里的其它事务,如粉笔没了,办板报等我都会积极主动的跑上前。 俗话说:“做一件好事并不难,难得是天天做好事”。不过我相信,我一定会努力为同学们服务的,做同学们的小公仆,我快乐!我幸福! 或许我太过于自诩,“校园之星”这个称号的命运,只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能够成功!谢谢大家! 篇二:小学生竞选校园播音员演讲稿 小学生竞选校园播音员演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是3年级3班的学生刘xx,这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言,普通话较标准,表达能

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案 为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,接下来是由聘才网为大伙的主持人活动策划书,供大家参考。 活动背景: 为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采,闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间:待定 2.报名时间:待定 3.报名地点:各个班级班长处 4.由学生会部门女生部,负责报名工作。 5.参赛须知: ㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍30秒 2.自备稿件朗诵1-2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1.自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素质表现2-3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

主持人大赛三分钟演讲稿集锦

主持人大赛三分钟演讲稿集锦 主持人大赛三分钟演讲稿集锦篇一 今天要跟您分享的,是一个迟到了22年的诺言。位于江苏的周庄古镇被称为中国第一水乡,各位可能都去过。古镇往东跨过一条河,就到了上海青浦的金泽,两地呢,常年是摆渡来回,而连接两岸的渡船也促成了不少上海和江苏的跨省联姻,村民张泉勇就是其中之一。22年前,他把妻子从周庄迎娶过岸的时候,曾经许下了一个诺言,他说:“你嫁给我吧,听说这儿很快就要造桥了,有了桥就什么都方便了。”转眼二十多年过去了,村子里的路一修再修,桥却一直没有架起来。老张每次和妻子回娘家还是得坐渡船,而且一般不敢留下来吃晚饭,因为天一黑船就得停,绕路回来得多花四十分钟。每天晚上的五点半是最后一班船出发的时间,但通常都会再等一等。有不少村民在对岸的周庄上班,他们都得搭最后一班船回家。听村子里的人说,这个渡口已经运行了超过百年,除了晚上船不能开,遇到台风大雾天还得停航,造桥几乎就成了所有村民的梦想。直到去年,长三角一体化_上升为国家战略,交通的互联互通是基础保障,而第一件事就是要打通省界断头路。借着这股东风,在去年(20xx)八月,两岸的造桥工程终于启动了。今年(20xx)三月两岸合龙,步行的通道已经开放。终于,村民去对岸。上班,不用再担心天黑了回不了家。如果要过河去走个亲戚,也可以踏踏实实地留下来吃顿晚饭。而那个迟到了22年的诺言,真的实现了。

当见证时代变迁的渡口终于完成了自己的使命,一座新桥不仅让老张的诺言实现,也让两岸百姓的生活更加紧密的相连。当然,撤渡架桥只是第一步,未来我们期待长三角一体化,能让三省一市的更多地方架起一座座看得见和看不见的桥,让更多的蓝图变为通途。而作为一个主持人,我也会继续奔走在长三角的土地上,我希望,自己也能成为一座通往观众的桥。而这要从讲好每一个长三角故事开始,感谢各位收看今天的《话说长三角》。 主持人大赛三分钟演讲稿集锦篇二 本期的主人公,和大家一样都是万千追梦人当中最普通的一员,没有什么惊心动魄的故事。但是,有梦想谁都了不起,所以我们-起来认识一下,了不起的齐岱泽。 这个小男孩对于主持人这个职业最初的印象,是来自于他做法官的母亲,那时候每次吃完饭,都要看的一档节目叫《今日说法》,以及那时屏幕里的那位主持人。而当这个小朋友说,我也想成为电视里的那个人时,他迎,来了人生的第一次不可能。父母和朋友都对他说,以你。的能力,你不可能做到的,它太难了。那直到成功的考上了中国传媒大学的播音主持艺术专业,他才开始有能力去丈量自己与舞台之间的距离。直到大三,终于有机会录节目了,那这个机会叫《开讲啦》。也是从那时候开始,他开始去更多地获得实践的机会,但是第二个不可能,从屏幕对面的观众席传了过来。每一条观众们非常严格的评价,都让他考虑自己要不要去放弃。但他又转念一想,咱们光脚的不怕穿鞋的,既然没有人支持,那就创造出支持自己的人。那在接下

首届“金话筒”播音主持大赛总决赛策划方案

首届“金话筒奖”奖播音 主持大赛 总 决 赛 流 程 校园广播台 2011年12月7日

首届“金话筒”奖播音主持大赛 总决赛流程 一、总决赛时间:2011年12月6日 二、总决赛地点:学术报告厅三楼 三、总决赛评审: 专业评审:雷萍(党委宣传部雷书记) 王文博(党委宣传部王科长) 江河 大众评审:陕西国际商贸学院12名,其他学校共18名 四、总决赛流程: 1 . 开场演出(10分钟)(由选手演出节目) 2.主持人介绍到场嘉宾(5分钟) 3 .主持人介绍总决赛内容(1分钟): 总决赛晚会上,14位晋级决赛的选手,将通过“先声夺人”、“唇枪舌剑”、“一鸣惊人”三关的比拼。评委分为专业评审(5

名)和大众评审(30名)。从中选出8位主持人分别获得:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳人气奖一名、最佳上进奖一名4. 14位选手登场由主持人介绍选手个人信息(6分钟) (背景音乐《遇见》伴奏) 5. 第一关:先声夺人(共38分钟) 分为三轮进行: (1)第一轮:强强联手(21分钟) 以场景主持为题,14人分为两组,每组7人,7人中可任意安排角色,例如:主持人、现场记者、外场主持人等。该轮比赛该轮比赛中有2人由专业评审评出直接晋级第二关,剩下12人进入第二轮比赛。 本轮考察参赛选手组织能力,舞台表现力,普通话语音标准,表达准确、流畅、生动,能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方,稳重、热情,服装发型搭配得体。 本轮满分10分,评分标准如下:主题把握3分,信息 整合3分,风格定位2分,语言组织2分。 (2)第二轮:唯美演绎(12分钟) 由导演组提供中外名著剧本选段,选手以小组为单位进行表演,根据名著选段内容,可自由分配角色,也可加入创新元素,但不能改变名著本身内容。12名选手分为三组,每组4人,该轮比赛中有6人由专业评审评出直接晋级第二关,剩余6人进入第三轮比赛。

校园主持人大赛演讲稿3篇

校园主持人大赛演讲稿3篇 Speech of campus host competition 演讲人:JinTai College

校园主持人大赛演讲稿3篇 前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针 对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具 有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校园主持人大赛演讲稿 2、篇章2:校园主持人大赛演讲稿 3、篇章3:校园主持人大赛演讲稿 篇章1:校园主持人大赛演讲稿 尊敬的各位领导、同学们: 下午好!我是XX班宣传委XXX,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。 作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也 为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先 进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。 为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施, 一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针 对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。 为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。 另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义, 让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次

热门-校园主持人大赛演讲稿

校园主持人大赛演讲稿 校园主持人大赛演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是四年级九班的周宇珊,今年十岁,是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情,我开朗,我乐于助人,这让我和老师、同学们的关系十分融洽。 我爱好广泛,喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别 注重劳逸结合,每当学习疲劳的时候,我总会停下来放歌一曲,或拿起水彩笔画一画,或者干脆出去运动运动,活动一下筋骨,这让我马上又精神百倍,充满活力。 虽然我的普通话讲得不是最好,但是我自信,我胆大, 敢说话,台下再多的人我也不怕。海伦?凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候,被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力,也失去了说话的能力。坚强的海伦?凯勒以顽强的毅力克服了重重困难,努力学习, 不断进取,从而学会了读书和说话,成为一位知识渊博的人。海伦?凯勒一生中完成了14部著作,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。 海伦?凯勒自强不息的精神鼓舞着我,让我有幸参加这 次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定,

用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们,请相信我,支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。 谢谢! 各位老师、各位同学: 大家好! 我是xxx号选手――万书豪,我想一听到我的名字,大家就马上会想到美国的哈佛篮球小子――林书豪。我也像大家一样喜欢他,为他感到骄傲,是他凭借自己的不断努力,改写了华裔篮球运动员的历史。 我除了像林书豪一样喜欢篮球,我还喜欢主持,非常愿 意在舞台上给大家带来欢乐。我时时刻刻告诉自己:无论做什么事情,都要像林书豪一样努力、坚强、勇敢而谦虚――这就是我,瑞安市隆山实验小学的万书豪。 谢谢大家! 尊敬的各位领导、同学们: 下午好! 我是xx班宣传委xxx,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。 作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也 为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

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