与好书为友

与好书为友以读书为乐

书是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。

书是全人类的营养品，这是莎士比亚说的。

书给我们带来了遐想和乐趣。书给我们带来了智慧的根源和精神的力量。读书能增张知识，开阔眼界，读书能明白事理，增强能力，读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事。就像古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好——读书。

读书，读好书，能让我们了解许多科学知识。让我们拥有“千里眼”，俗话说得好：秀才不出门，便知天下事，运筹帷幄，决胜千里。多读一些书，能通古今，通四放。读书，可以让我们立志，激起我们的爱国热情，提高我们的写作水平等等。

读书能养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气，读书破万卷，下笔如有神，读书吧！做个快乐的读书人！

七⒅班朱丽玲

读书人是充实的。没有书籍的世界是贫乏的世界，一个不读书的人，他的内心一定是空虚的。古训道：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中蕴含着丰富的知识与哲理的等待我们去寻找，去发掘。

读书人是幸福的。读书所产生的幸福感是物质条件所不能与之相比的。以书为友，它引导你理解生命的意义，用知识来提升自己，超越自己。

读书人是博大的。书中的哲理让读书人的思想更为博大。现实世界是有限的，而精神却是无穷无尽。书让读书人拥有了一种超凡脱俗的气质，一个出言不逊，举止粗鲁的人必定不是读书人。读书人应该拥有一颗宁静、淡泊之心。古今中外，概有大成者，无不爱书；书开启了人的心灵之窗，它像一面镜子，让你能深刻地剖析自己。

做个读书人吧！去领略书中奇妙世界，用书充实自己，修养身心。

做个读书人吧！将整个身心投入其中，随着书本一起遨游于智慧的星空。

书是一杯浓酒，醇香无穷，书是一泓清泉，宁静清澈，书是一丛玫瑰，芳香馥郁……

七⒆班陶宇

做个读书人，可以沉浸在阅读的海洋中，可以不被现实生活所拘束，可以穿越时空，领略三国时期诸葛亮的雄才大略，可以跨越国界感受古希腊的智慧精华，可以不顾世俗，体会人间真、善、美的一个个瞬间。

做个读书人，能够巧言善辩，为自己的利益，国家的安危，世间的真理“讨个说法”。能够拥有：素质、修养、道德等重要的东西，能够做个文明人。能够“思考”，能够善于发现，能做一个热爱生活的人。

做一个读书人，让自己的生活很充实，很有意义。使自己能为身边的人，这个社会，这个国家，这个时代做出一点什么，奉献一点什么，留下一点什么。

做一个读书人，可以用自己的努力，改变自己的命运，向着自己的目标。做一个读书人，就拥有了打开一扇闪闪发光的大门的金钥匙，推开这扇神奇的大门，展现在你眼前的是一个与众不同的新天地！

来吧，同学们，让我们一起做一个真正读书人！

七⒇班李沛玲

我十分喜欢读书。《三国演义》，《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》这四大名著我全部都读过了，《繁星·春水》，《加入给我三天光明》，《上下五千年》，《史记》等巨著我也略知一二。这些书给我带来了无穷无尽的快乐，也让我的生命变得充实，多彩。我的老师，父母从小告诉我要多读书，读好书，好读书，正是在这样的环境下，我们与书从此密不可分，书籍也成了我的良师益友。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”不是吗？有了书，人类才在文化交流上有了空前绝后的沟通与学习。现在我们学校中也开展了阅读课，说明了读书的重要性。

同学们，去看书吧！去热爱书吧！让我们的生活弥漫着书香！

七⒃班殷文奇

读书能使我们视野开阔。我没去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书让我身临其境。

读书还我们情趣高雅，是我们更加美丽。书一本一本地读，时光一年一年溜走，蓦然抬头，书卷气已从内心悄然映在脸上。

读书能使我们思想深邃。它帮助我们在别人思想上建立自己的思想，当我们在阅读时，已把别人的智慧吸收过来了装载自己的头脑中。多好啊!

更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一个人的生命，他们充其量只有一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生过去现在和将人。

不仅如此，所谓“腹有诗书气自华”它能让人风度高雅，气宇轩昂，从内到外透着一种高尚的气质。

同学们，让我们一起做个有修养的读书人吧。

七⒃班蒋跃红

只有读书，才能进步。因此，我爱书，爱它的馨香，爱她空灵的意境。阅读散文，让我荡气回肠，思绪万千；阅读精彩的小说，让我洞察事态；阅读优美的诗歌，让我心旷神怡，浮想联翩；阅读名言警句，让我懂得怎样生活，怎样做人，怎样作为社会的一份子；阅读令人身临其境的美文佳作，让我反复斟酌……

走进书里，你会深深地感受到，体会到，曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁。还能体验到‘千里莺啼绿映红’的春意盎然；‘映日荷花别样红’的荷塘美景；‘霜叶红于二月花’的秋色宜人；‘墙角数枝梅，临寒独自开’冬梅的那种傲霜斗寒。通过古诗，让我们所度过的一年四季尽收眼底。还有那‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的奇特瑰丽，雄伟壮观，祖国河山一览无余。

有人说，打开你喜欢的书，就走近的心灵，开始了对话与交流。有书的人生才会显得丰富多彩，书是人类的精神的营养，所以‘读书是快乐的’‘惟有书色，艳于西子；惟有书华，秀于百惠’徜徉书海，就拥有整个宇宙：楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的典丽，宋词的俊逸……

触摸书页，那智慧的灵光会将我们的眼睛映的雪亮；翻开书页，进入五彩缤纷的思想丛林，令人感到书香扑鼻；掩卷沉思，回味书中的每一个情节，使人沉醉在无限的遐想之中，因此，让我们做个读书人，请打开智慧与力量的大门，亲吻那带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧！拥抱那闪着睿智火花，充满青春朝气的人生大树吧！

七⒄班陈阳

步入八年级的我们，学习负担比七年级增加了许多。学习内容逐渐深化和抽象，那么我们的学习方法也要随之变化。如果不能及时自我调整，没有足够的心理准备，就会落伍。

对于物理，我们大家都处在同一起跑线上，如何使自己跑得比别人快一步？我平时是这样做的：

1.课前发挥主动性——认真预习。预习有利于我们掌握新知识。预习时，可以先把书上的内容看一看，自己先进行理解，这样，简单的部分已经理解透彻，难的部分只要上课时认真听讲就可以了。特别是“物质的三态”这一章节，物态变化过程一定要理解透彻，否则很容易混淆起来。因此，每次上课之前，就算时间很紧，我也要浏览一下今天上课的内容，上课时集中精神，就很少留下困惑。

2．重视听课——记好笔记。每天的物理课都会讲到许多知识点。为了梳理这些知识点，必不可少的就是笔记本了。在上课时，要及时地把老师讲的重点记下来，注意用红笔标出，在课后复习时就不会没有头绪了。物理课还有一个重点，那就是深受大家喜爱的实验课。每当有实验课，同学们就会异常兴奋。但在兴奋之余可别忘了，要听好老师讲的实验事项，特别是注意点，一定要听仔细，这对实验大有帮助。在做实验时，千万不能只顾着“玩”而忘了“观”。要按照老师的要求细致地观察实验，才能得出正确的结论。也只有经过多次锻炼，才能提高实验技能。

3．及时复习。每个人记入脑中的知识过一段时间就会被遗忘，因此往往被误认为在考试前才需要的复习是每天的必修课。在一天的课程结束后，拿出物理笔记本，好好地巩固一下再做作业，可以提高作业的正确率。只要天天坚持复习，相信在我们脑中的知识城墙一定会无懈可击。

4．课外拓展。虽然在课堂上老师会讲许多题目，做作业时也会遇到许多题型，但拓展是很重要的。因

为毕竟老师给我们的题目是有限的，难免会有漏网之鱼，为了减少“鱼儿”溜走的数量，多做一些题目，是有很大的好处的。现在试卷上的题目都来自各种各样的课外作业，虽说只有少数题目我们没有碰到过，但若是遇见一道自己曾经拓展过的题，多少会有些欣喜吧！

当然再好的学习方法都不可能取代学习中的“努力”，正确的学习方法可以使我们付出的努力更有效率，取得事半功倍的成效。学习方法纵然有许多，关键是找到适合自己的并为之不懈努力，使自己的成绩“更上一层楼”。

八⒇班蒯梦雪

同学们，知识改变命运，能力成就未来。“只有通过读书，才可以改变命运！”，希望同学们与好书为友，以读书为乐，拥有一个书香人生、快乐人生。

当然，我们不是麻木、随意地去读所有的书，读书是要有选择的。好书是良师益友，引导你走向成功。让我们拒绝那些暴力、虚幻、色情等腐蚀人们精神世界的坏书，从沉溺中快快走出来，上课多一些听讲，多汲取好书带给我们的营养，相信我们能更好的成长。

读书是消除贫乏和平庸的过程，是精神的积累。读书，不仅是人在读，更是心在读，是心与心的交流。希望大家克服心浮气躁，静下心来好好读书。

同学们，腹有诗书气自华，认真读书，用那些书卷气来升华我们的气质吧！

１．自由成长——读《窗边的小豆豆》后感（姚衡喆）《窗边的小豆豆》讲述了的是作者上小学时的一段真实的故事。因为淘气被原来的学校退学，后来到巴学园。在那里孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课；按自己的喜欢，自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带自己的午饭，也会让每个孩子根据自己的特长参加运动会。如果把课程都学完了，大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……都是新鲜动人的场景，小豆豆在这里健康成长，慢慢变成了一个好孩子。这本书给我带来了笑声和感动。

现在都是大人们按自己的理解和设计来教育我们，我们成长的天真被忽略了，我多么希望能够像小豆豆一样长大，

我喜欢《窗边的小豆豆》，更要像小豆豆一样长大。

简评：永远的“小豆豆”，永远的“巴学园”，这样的“成长经历”会铭刻在我们心中。或许我们的成长还不能如此完美，但是相信我们也会逐步走向美好。

２．《颠覆科幻》读后感（许子杰）

这是一本我在图书馆借来的书，还是妈妈给我推荐的呢！刚开始我不大想看，后来翻了几页，马上就被吸引住了。我最感兴趣的是有一篇写未来的“侏罗纪公园”，我相信每个人都看过《侏罗纪公园》的电影吧，里面的科学家用蚊子叮的恐龙血，复制出了恐龙。在这本

书里已经不是幻想了，不过最好制造出慈母龙之类的素食恐龙，否则是很危险的。在未来，机器人会挑战NBA篮球，还会挑战足球，因为所有的机器人运动员都是由电脑自动控制的。他们会根据现场情况作出判断，然后执行动作。所以50年后，人类会与机器人一起同场争夺足球世界杯吗？看来我们的运动员得加倍努力了，不然冷不丁哪天就会败在机器人的脚下了！

读了这本书以后，我最大的感触就是书里讲述的未来生活的方方面面都不是科幻，而是科学家正在努力的目标，我想在未来的30年或者50年以后，这些神奇的事物必定出现在我们的身边。

回复：“我想在未来的30年或者50年以后，这些神奇的事物必定出现在我们的身边。”——说得对。科技日新月异，很多我们不敢想象的东西都会出现。

３．《放慢脚步去长大》读后感（鲍宇斓）《放慢脚步去长大》是一本讲述主人公杨等等从一年级到小学毕业的全过程，说到这，你可能会问“谁是杨等等呀？”杨等等是一个天真透明,快快乐乐的小女生。爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看；习惯一到家就换上轮滑鞋，滑翔着去吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情；最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙发上一样安心……

这就是主人公杨等等，这本书我在看到一半的时候有一句话把我笑死了，是这样的。穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧。这真是一本有趣的书呀。

简评：主人公身上有着可贵的童真。成长的同时，我们也需要保留自己身上的那份“真”。

４．<<爱的教育>>共读感受（张诗伊）

《爱的教育》是叙述一个意大利小学四年级安利柯一学年的故事，我和爸爸一起读了这本书，被书中的那些平凡人物的平凡故事所感动。其中有“贫民窟”、“少年爱国者”、“学校”、“虚荣心”、“雪球”、“少年鼓手”、“嫉妒”、

“争吵”、“少年笔耕”等等和孩子有关的故事。每个故事都离不开“爱”字，有父爱、母爱、友爱、师生之情……

“贫民窟”一文中讲述的是卖菜人家的儿子克洛西，有一只手是残疾的，他非常努力学习，日子过得很勤勉，和他相比觉得非常惭愧，一定要更加的努力学习。

“学校”一文中讲述的是父亲对安利柯的话，现在世界里，无论何人，没有一个人不学习的，学生比作兵士，书本比作是武器，全世界比作是战场，胜利就是人类的文明，鼓励他做一个勇敢的兵士。

“少年笔耕”一文中讲述的是十二岁的叙利亚每天半夜帮父亲写字条，渐渐地叙利亚睡眠不足，在做功课的时候突然睡着了，父亲骂他。后来父亲知道了，父亲觉得自己错怪了自己的儿子。其实叙利亚觉得父亲太辛苦，太劳累，为这个家付出了太多。他是一个想帮助家里减轻重担，也想帮父亲做一点点事的叙利亚。

我觉得《爱的教育》里的每一个故事都很感人，作者夏丐尊告诉我们：教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。

爸爸说这本书不仅是一本有名的儿童读物，不但儿童应该读，而且父母、老师们也应该读。书中叙述了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国这感，社会之同情，都已近于理想的世界。虽然是幻影，使人读了觉得理想世界的情味，以为世间如此才好。有几篇文章我们读后就不知不觉就流下了感动的眼泪。

爸爸说我们以后也要去买这样一套书珍藏，作为我们一生的书本来读，也感谢老师推荐这样的书。

简评：真的是用心在读啊，才能写出这么棒的感受文章来。我在读这本书时，也感动得流过眼泪。好书，不厌百遍读，好书，需要一生珍藏。

５．《挂在树干上的猎枪》读后感（姜楠）

《挂在树干上的猎枪》讲述了小猎人巴特尔是一个百发百中的好猎手，但有一次打猎却并不顺利。他朝母鹿开了九枪，一枪都没中，直到第十枪才把母鹿打倒，母鹿掩护着小鹿，她是为了保护自己的孩子，为了让猎人以后不再杀更多的鹿才死的。

母鹿的行为感动了巴特尔，他决定从此以后不再打猎，他把猎枪拆掉，高高地挂地枯树干上来祭奠自己曾经猎杀过的生灵。读了这篇文章最让我感动的是母鹿为了救自己的孩子不顾自己的性命。

回复：母爱伟大，才会感动猎人。所以小楠要努力，让妈妈多“微笑”，少让妈妈操心哦！

6．<<爱的教育>>读后感（陈雯婷）

我读了意大利作家亚米契斯写的<<爱的教育>>这一本书后，使我感到书中通过平凡生活让人感受到一种根本的东西“爱”。书中有父爱、母爱、师爱、师生之情、爱国之情。

最让我感动的故事是小抄写员，在故事里讲的是一个贫困家庭的孩子叙利奥，为了帮爸爸多挣点钱，晚上12点后起床帮爸爸抄写。因为睡眠太少，学习也不好起来。后来，爸爸就责骂他，但是他不说明真相，直到有一天爸爸知道了秘密十分惭愧、十分感动。

我感到叙利奥不但学习好，而且还为家里分忧。可我爸爸、妈妈说一说我，我就生气发脾气，所以我以后要改正坏习惯，向叙利奥一样，懂得爱。

回复：知道错误，承认错误，就是一种进步。如果你及时去改正，那就是一种更大的进步。我们欣喜地看到，你在进步了。

７．《男孩的冒险书》读后感（孔铤安）

我读了《男孩的冒险书》，就觉得电脑游戏一点意义都没有。

在这本书里我学到了很多有用的知识，比如：着火了该怎么办，怎么制作世界上创纪录最多的飞机，自制防火布，远古7大奇迹，现代7大奇迹，去冒险时该带什么等等，我建议大家去看看这本意义很大的书，绝对值得一看，这本书还有4个特殊的知识，就是怎么防身，特工的攻略——密码与解码，海盗的黄金年代。相信只要具有冒险精神的你都会对这些感兴趣，那就去看看吧。

我建议大家多看看有知识型的书，少玩电脑，少看电视。

回复：看来，安安从这本书里收获了很多。同学们，赶紧行动起来吧，好书已经在向我们招手了！也谢谢安安的推荐，有时间，老师也要去读这本书！

８．《三国演义》读后感（龚滨杰）

《三国演义》这本书向我们讲述了我国春秋时期蜀、吴、魏三国之间的战争。开始刘备只靠卖草鞋为生，后来遇到了张飞、关羽，当上一个小小的县官，再遇到了足智多谋的诸葛亮，他们齐心协力共商大事，又和吴国联盟，共同杀敌抗魏。后来张飞、关羽相继死去，刘备重病死去，吴国第二个皇帝因为性格暴躁，整天不务正事，不久吴国就被魏国消灭了。

看了这本书，我觉得祖国兴亡靠全国人民共同努力，我作为一个小学生，从小就应该好好学习，掌握文化知识正所谓“天下兴亡，匹夫有责。”你的感受很在理。，长大了以后为国效力。

简评：正所谓“天下兴亡，匹夫有责。”你的说法很在理。

今天我讲话的主题是《与好书为友，以读书为乐》。你们知道吗？4月23日是国际读书节。要知道读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习

所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。

同学们，知识改变命运，学习成就未来。阅读会给你带来快乐，会引导你走向成功，我希望同学们与好书为友，以读书为乐，拥有一个书香人生、快乐人生。

不经意间，光阴从指缝中无声地流泻而过，殊不知，一眨眼的光景，从前那个乳臭未干，还咿呀学语的我已成为一个落落大方的女孩，在布满荆棘的成长历程中，每一寸土地都隐没着我的泪水，就这样蓦然回首，一股暖流涌上心头，弥漫着温馨。

回忆起成长的历程，犹如雾里探花，有种朦胧美感。敞开记忆的闸门，在零零碎碎的回忆中，能捕捉住的清晰镜头，往往是快乐时的欢呼雀跃，泪水在眼眶里快乐地打转，在阳光下熠熠生辉；或是紧蹙眉头，晶莹剔透的泪水顺着指间淌下，潮水般地漫过脸庞。成长的历程，或喜或忧，它宛如一个五彩斑斓的闸子，掀起它的盖子，映入眼帘的便是一颗颗璀璨的珍珠，那便是成长历程中的忧与喜，在阳光下，流光溢彩，沁人心脾。

当我还是一个懵懂的小女孩，总有一系列的烦恼萦绕在我的脑海中．为什么在大人眼中我永远也长不大？为什么在大人们眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵护？为什么我要帮大人做事时他们总是笑吟吟地说道：＂孩子，你还小！＂什么时候我能像大哥哥大姐姐一样，成为家人的得力帮手？同年本该是无忧无虑的，但这些烦恼总在脑海中，挥之不去．也许＂长大＂这个字眼在当时年少无知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那时我没想到，多年后的一天，我会轻倚在窗边，轻声叹息，童年时的欢愉，就像暗夜里的花，还没绽开，就已凋谢．稍微大一些的时候，思想有些叛逆，总是固执己见，妈妈时常教训我，说我不懂世事

#p ．第一次挨耳光是因为我任性，一意孤行，目中无人，顶撞妈妈，妈妈咬咬牙，巴掌霹雳般瞬间落在我的脸上，火辣辣的疼．但我的心却更疼，撕心裂肺的疼．那段时间，我常常在深夜里轻声哽咽着，我忧愁，我烦恼，甚至怀疑，妈妈是不是不爱我了？于是，每天夜半，泪水交织着痛苦，无声地滑落，浸湿了枕头．这段日子，一直有一层灰色的阴影笼罩着我，我多想挣脱出来，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘忧草也好．做一株有着纯洁灵魂的忘忧草，把忧愁全拨抛掉．直到有一次打骂中妈妈按捺不住心中的痛惜，一边打骂我一边泪如雨下，她那温热的泪水生疼地砸在我的脸庞，和着我同样苦涩的眼泪，直到我们相拥着痛苦，我才体会到母亲的用心良苦，从此再也没有让母亲为我流泪．

成长历程的烦恼，就像一杯香茗，细细品尝，到底才会发现，有丝丝甜腻缭绕在嘴边，那是苦涩后接踵而来的甘甜．即使我每次遇到烦恼，我也不会沉沦，因为阳光也会有黯淡的时候，雨过天晴后，一切照样，灿烂辉煌．

然而，成长历程中的快乐，也是耐人寻味的，让人忍俊不禁，每当我回想起童年趣事的一点一滴，我的喉咙都会不自觉地绷紧，一股笑意涌上心头．

那一回，正上小学一年级的我在姐姐的书架中不经意地翻出了一本书，瞅着那漂亮而简单的

书名，我慷慨激昂地念到＂虫记！哈！原来是专门纪录昆虫的书啊！＂姐姐一听，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不着头脑，瞅着我这副沾沾自喜的嘴脸，姐姐连忙凑

《好书伴我行》演讲稿

作者：张人伟文章来源：五年级三班点击数：4145 更新时间：2007-11-28 《好书伴我行》演讲稿

纪小学五.三张人伟

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好！今天我演讲的题目是：好书伴我成长。

“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙去了哪儿……？”小时候我多次问过妈妈。妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”我很吃惊，竟然有妈妈不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买不一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我不知道的故事。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

书就象我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，同学们，就让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。

读书对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣！我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣，但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。

光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎；不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我行》。

高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍

姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。

我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教18年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担任语文、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。

不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素质教育示范学校”，简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。

魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首诗”，“诗的名字叫热爱/ 在每个孩子的瞳孔里/ 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来/ 在传承文明的长河里/ 有一条破浪的船”。……

无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福；教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会把分到的差班当作好班来经营；我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会；我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作着的人是美丽的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗？我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗？我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗？我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗？我有……我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上爱学生，先要懂学生》就说明了这一点。我在实验学校当过六年班主任，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有很多学生来找我，告诉我他们的秘密，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参加了“全国班主任创新论坛”，有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书，并推荐了一长串书目。

庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教高中语文以来，我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》……于是，和学生一

起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧；读苏轼，是领悟他“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯，温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推荐书目，鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武，我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。

与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现我的追求。但我也清楚的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还很多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验，而且要不断充实语文学科知识。只有这样，我才能做到知识渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教育理想的彼岸！

漫漫人生路，书香伴我行！

The luster and the true meaning of life, if there is not a sentimental heart will be missed and our lives, our lives would be bleak. The hint is that scholarly keys to open the shackles of our hearts, we were cleaning up the hearts of earth and dust, and makes, every moment of life products that taste.

Reading for many people is the task is to work, but more of a pleasure. Reading is a pleasure for me, I always thought that not everyone can enjoy the feel of. To be able to enjoy the pleasure of reading in my view need to fate. Edge of the deep, you may become bookish, foolish; edge of shallow, open-book useless, throw the book and a loss. Thus, reading as long as it as a pastime on the line, and a noble pastime! We do not use earthly utilitarian attitude towards school and can not study for examinations. In fact, it is precisely the reading study, we have fun on the trip. Perhaps, five Mr. Yoo's "good reading, without understanding that each time, agreeing completely, is pleased to forget to eat," said, is probably interpreted that way. This study is not for foreign objects have stagnation, while the demand on the heart, for others attracted, I think, this is a real fun read.

Reading my mind is neither utilitarian, but also there is no point in nature, But, their interests, in accordance with peaceful spirit, and gave a capricious choice, some knowingly, some feel. We read Heaven and Earth, read naturally, reading history, reading and culture ... ... but where it seems anything can be read, but read no matter what we read is the ultimate feeling, thinking and more people. Reading a good book, like paid a good friends. The book with fellow travelers who must have in order to book will be friendly to Friends of the auxiliary heart, the book case of aficionados, the book case of intimate, this study is also one of the major

attraction in itself a matter Yue.

Reading is a pastime, but it certainly is not just fun reading. Throughout the ages, on the reading of the motto are just countless. In ancient Yen Chen-ching's "black hair I do not know Diligence as early as white, square regret later study," Lu's "books to use when Fanghen Shao, understand how difficult something is," Ruo cicada's "Birds want to fly first wings, the first study were to make progress, "there are Su's" Book tire of reading 100 back, thinking the child knowing familiar lesson. " Today there are Edison's "books are a great genius left the heritage of humanity", Pushkin's "Man of the impact of short and weak, the impact of the book is wide-ranging and far-reaching", as well as Lev Tolstoy's "ideal of the books are Wisdom of the key. " In my opinion, the benefits of studying there are three yardsticks, spiritual pursuits and self-enlightenment.

Reading can be the yardsticks. There is poetry and literature from the abdominal air-hua, Huang Ting-jian goes: "three days without reading, language will feel tasteless, terrifying." Reading can change people's temperament, Lin Yutang's explanation is that people have access to a reading of elegance and style. Good reading, such as into the lotus of the room, a long time and not smell their fragrance, while the incense was in the bone inside.

Reading can be self-cultivation, you can constantly improve the people's spiritual pursuit. Taoyuan is good, but not a long time love of the land only with the ideas set up their own mind is the spiritual home of the permanent destination. In the "earth-hee-hee are all run benefit to; earth Rang Rang are all run benefit to" society, there is a growing loss of self, was noisy dust of the Holy Land to your heart. Once upon a time, we all had to experience the emptiness of the cold biting, "which like Durian Ho, Jonathan Livingston Seagull," is this a true portrayal of a sense of nothingness. With this strong confusion, we have entered the literary world, where is our spirit in the garden.

Reading can continue to self-enlightenment. There is a book once said such a reason, namely, "do not go on long leave", and three into the truth about tiger. While we are in the information age, but we are often deceived. Such a fool sometimes comes from the outside world, because we have to live in such an environment without conscious will believe it. But more is our own blinded him, and he did not want to because of lazy thinking, because of ignorance, not a breakthrough, thus becoming ignorant masses under the modern media has become the next victim of popular entertainment. Learning is light, ignorance is darkness, do not study people will stop thinking and extensive reading is obviously fooled us from being fooled by ladder.

In short, reading is actually fun in the pursuit of The Sound of Music, refine their temperament is the pursuit of the United States, the spirit of the pursuit is the pursuit of good, that he is seeking enlightenment.

Our Time has passed, the years rush, time, such as the cicada wire in the fingers glide. Good reading who were enjoying themselves; good school who also insist not

to come. The ancients said that there was too Lide, followed by a meritorious service, again there is Liyan, reading as a way of life we choose, I thought it was Lide, meritorious service, Liyan and can not be small. However, the "legislation" is not the purpose of life, heart, just want to "up" people may be destined to be incomplete mind, it is certainly not pure. Thus, into the vast sea of books, breathing was faint of books and fingertips come in handy to look into the life of the Sound of Music, sitting concept of earth rise and fall, and finally everyone to see was blue sky tomorrow.

尊敬的各位领导、评委老师、大家好！

我今天为大家演讲的题目是《书卷飘香伴我行》。

谈到读书，不由得让我想起了很小的时候，妈妈告诉我古代“囊萤映雪”、“凿壁借光”、“悬梁刺股”等等勤学苦读的小故事。这些典故，让我深深地感受到了古人不屈不挠的求学精神，让我幼小的心灵从此对书籍多了一份神往和敬仰。从那时候开始，我便爱上了读书，充满着读遍天下好书的渴望。

后来，上了中学，再后来读了师范，师院的图书馆成了我课余时间最爱去的休闲场所。在那里，我认识了基督山伯爵的坚韧，读懂了郝思嘉的百折不挠，知道了简爱的善良不屈，懂得了卡西莫多的真善美……那些鲜活的人物性格，那些独特的人性魅力，在懵懂的青少年时代烙下了永久的印记。读书的习惯也在那时养成，伴随着淡淡的书香，嵌入生命，融入血液，成为不能割舍的一种生活。

时光荏苒，而今的我已经走上工作岗位，教师这一职业特点更让我与书籍结下了不解之缘。因为教学工作的需要，让我有了更多接触书本的机会。作为教师的我，享受着教育的幸福和读书的快乐，读书正成为我生活中不可或缺的一部分。每当拿到一本好书，都会让我爱不释手，打开书的扉页，阵阵的书香便沁入心脾。一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会让我百读不厌。

正如德国诗人歌德所言：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”在书中，读李白的潇洒，读苏轼的豪放，读杜甫的

深沉，读李清照的哀婉，读鲁迅的冷峻深邃，读冰心的意切情长……读文学，让我有了一定的文化底蕴；读历史，使我有一双洞察世界的眼睛；读哲学，让我成为一个明辨事理，追求高尚的人。

常读书使我明白许多新道理：教学不再是简单的知识灌输，学生也不再只是知识的容器而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师要努力学习多读书，使自己的知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。

一次在课堂上的经历，让我这个初为人师者着实尴尬了一回儿。那是一堂音乐欣赏课，满以为准备地无懈可击的我，春风满面的走上讲台。当和学生一起欣赏阿炳的二胡曲目《二泉映月》时，我先通过介绍阿炳的苦难身世入手，来渲染课堂气氛，此时一名学生冷不丁地冒出了一句：老师，杭州西湖有个景点叫‘三潭印月’，那么这首《二泉映月》是否也在描绘美丽风光呢？我根本没意识到会遇到这个问题，支吾地说了句：或许，不是吧……我想阿炳困难的生活，肯定与他所处的环境有关这时候他哪有心情欣赏美丽的风光呢？我也没心思讲下去了，也不知道怎么结束了那一节课。后来通过查找书籍和网上的介绍，我才知道二泉映月描述的是无锡惠山的美丽风景。当我郑重地向学生道歉更正时，赢得了学生一阵热烈的掌声。我不由地感叹：因为读书少，自己差点误人子弟！我深深体会到，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师，只有教者乐学，才能变成教者乐教。

在崇尚科学、重视教育的今天，读书对学校的建设，对教师的成长，对教育发展的重要意义越加凸现出来。教师的职业注定使我们终生与书籍为伴。我们只有日日打开书本，叩启自己的心灵之门，才能走向人生发展的最高境界。

吾生有涯而知无涯。读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。教师的职业特点决定了我们只有通过读书不断地进行“充

电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海，古今中外；上下五千年纵横八万里。我们倘能如此读书，知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学又何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不流连忘返，身心陶醉呢？这样的老师，学生怎么能不崇敬，不爱戴呢？

热爱读书吧，因为读书和我们的生命一样重要。走进书的世界，你才会懂得书香之所在；走进书的世界，你才会发现你变得多么富有。

最后，让我以两句诗来结束今天的演讲吧：前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！

谢谢大家！

尊敬的各位领领导、老师：

下午好！我演讲的题目是：让论语与我同行。高尔基说：书籍是全人类的营养品。读书的重要性不言而喻。伟大的教育家苏霍姆林斯基说;读书，读书，再读书。这是教师的专业素养所要求的。可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。最近，我们又一次饱含热情的重温了《论语》这一卷内涵精深、千古传颂的经典巨著。我读着《论语》，孔子的伟大形象就像是穿越了两千年的时空隧道，栩栩如生的站在你的面前：一位对政治、教育有深邃洞见的能人，一个不因自己地位卑微而随波逐流的高尚贤人，一个平生没有自己的著作，仅凭着学生们纪录她的言行就让后人受用终生的并为之敬仰和传送的奇人，一个自强不息，从不放去自己的追求来实现自己的理想的教育家、思想家。他的言行广阔的论述了孝道、治学、治国、为政。所有的一切一切，都得于孔子扎根于民族文化又立足于个人所创造出来的大智慧。

孔子作为一代师表，为我们教师树立了良好的师德表率，他强烈的爱好是学习，他不但向古人学习，还向同辈人学习，他总结了一些教学方法，如：有教无类、因材施教、温故而知新等至今是人类宝贵的财富。通过学习，使我们知道的学习的重要性，深刻体会到了什么是学无止境。作为教师，在日常的教学工作中，不尽要学习各种优秀论文、教学先进案例，而且要勤加思索，不但将所学的知识与日常教学相结合，在实践中把理论知识转化为实际行动。我深深的感受到正是因为有了知识的丰富和经验的积累，才使原本沉闷的课堂变得如此的妙趣横生。孔子最热心的事业是教育。对于教育，他有很多至今的想法和做法，表现在教育应该从实际出发，循序渐进。最为可贵的是对于过去有污点的人，孔子从不歧视，这表现了一个教育

家的博大胸怀。《论语>这本书深深的打动了我，教学之余，我吧更多的时间和精力用于跟大师交流。无数次的阅读论语，无数次的与论语交谈，我懂得了教育就是让教师和他的学生感觉到教育的幸福。

与《论语》为伍，我感慨一滴水就是一片海；与《论语》为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与《论语》为伍，我感受到我们的教育是一门艺术；与《论语》为伍，我一天天变得充实，一天天懂得了人生的真谛。在今后的教学工作中，我要严格要求自己，以优秀教师为榜样，学习他们的理论精髓、实践经验，来不断地充实自己，只有这样，才能抵达教育理想的彼岸！谢谢大家！

书香一路伴我行（演讲稿）

工作学习2008-12-25 16:47:06 阅读546 评论1 字号：大中小

尊敬的各位领导，老师：大家好！

今天很高兴能有这个机会和大家一起来探讨读书这个话题，说到读书，我们一点都不陌生，因为在座的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土上。可以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能勾起大家对往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。

从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，书，就成了我青春路上一位亲密的朋友。

从小学到大学，身边总有几个同样爱好读书的朋友，我们从《卖火柴的小女孩》、《三毛流浪记》读到《朝花夕拾》。如今记忆中的诗句、话语已经变得模糊，但对读书的热爱却永久的保留下来。每当翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，静静地用心去读，无声之中，已领会万千世界！书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。感情随之波动，心灵为之震

撼！

工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《爱心与教育》，《给教师的100条建议》等，这些书籍是我的老师，也是我的益友，它们给了我很多好的建议。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书，就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。课余时间身心疲惫的我们还需要时间来休整，能读书的时间也就所剩无几了。

在这种情况下，我也就很容易找到了没有时间读书这个理由，对于没有时间读书，我也感到心安理得。直到有一天我看到这样一个榜样，他教我解决了没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，人们称这位博学的多领域专家创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读１５分钟的书，并且经半个世纪从未间断过。15分钟可以说是微不足道的，但算一算这样读书的帐目，相信大家会和我一样吓一跳，假如一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，这样算来，一周、一个月、一年下来阅读量就可达１６０万字。试想，如果你，如果我，如果我们一生中能好好经营这１５分钟，又何愁没有充电的数量和质量？

事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现、去利用。其实用心并不难，关键是恒心。再伟大的计划，再精巧的方法，离开了恒心，都会成为梦幻泡影。奥斯罗的１５分钟，给了我启示，现在我把自己每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它，这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，那可就

是“创收”了。

老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须这样做！那么,请你拿起对我们人生有益的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,它能让我们，作为教师的我们找到一份不同以往,不同凡响的自信!亲爱的老师们，请拿起你手中的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行！

谢谢！

书卷飘香伴我行

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

大家好，今天我演讲的题目是——《书卷飘香伴我行〉.

在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻着历史，凝聚着智慧．

世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。天下风光在读书。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便

可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。书，是广阔的天地；书，是知识的海洋；书，是智慧的结晶。没有书籍，就象生活没有阳光！没有书籍，就象鸟儿没有翅膀。书，把我们引入人类把我们引入人类文明的殿堂。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。读书是个人成长的第一要素。不仅能激发我们的职业热情，而且能让我们通过自我反思，体验改变自己、改变课堂、改变学生的快乐，做到发展自己、超越自己，真正找到一个属于自己的天地，确定一个奋斗的方向，一把适合自己的椅子坐下，从而找到职业的幸福感。阅读好书，诵读美文，你就会不断感受与领悟到作品中或恢宏悲壮、或圣洁善良、或真诚勇敢、或博大精深的美，并为之而感动、震撼！相约好书，让我们的灵魂尽情翱翔在诗意的天堂中!牵手美文，让我们的心灵永远沐浴在圣洁的雨露下！好书，读你千遍不厌倦！好书，打开了我们的心窗，让我们的眼睛体验生活，让我们的耳朵听到花香，让美在心间荡涤，让爱在心底萌芽……“身在三尺讲台，胸怀四海风云。”“拼搏、坚忍、执著、思索，才能品味圆梦的幸福。”“用读书充盈你我的知识，用智慧增长你我的才干。”．

“为人师者，最大的幸福在于看到孩子点滴的进步”。教师—传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。我们只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使自己

的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海，古今中外；上下五千年，纵横八万里。我们倘能如此读书，知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢？这样的老师，学生怎么会不爱戴、尊敬呢？

读书，能改变教师的精神、气质和品性。“腹有诗书气自华”。书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。有人说，人品即文品。对教师来说，人品也是教学的品位。“教师的人格，就是教师的一切。”(乌申斯基语)“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”(罗曼〃罗兰语)教师，作为知识的播种者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，没有高尚的人格和美好的心灵，的确就失掉了“教师的一切”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。世上没有两片相同的树叶，地上没有两条相同的河流，每堂课都是一个独一无二的存在，每堂课都是教师和学生生命的不重复于过去的发展和成长！

与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣