839-东南大学文件
东南大学文件
校通知〔2010〕175号
关于公布2011届推荐
免试攻读硕士学位研究生名单的通知
各院、系、所，各有关部、处，2011届各学生班级：
根据教学司[2010]24号和东南大学校通知[2010]143号文件精神，我校在2011届本科生中开展了推荐免试攻读硕士学位研究生的工作。各院（系）均制定了详细的推荐细则,认真组织了考核，院（系）和学校分别进行了公示。经校推荐工作领导小组复审，共批准738位2011届同学免试攻读硕士学位研究生，现将名单公布如下：
建筑学院（39人）
赵韡刘一歌宫汝勃张佳李晋琦
孔德钟吴丹赵越郑辰暐鲍洁敏
董亦楠李垣周韵田卉刘嘉阳
沈雯仇星戎卿文郑浩吉星帅
申瑞雪吕明扬陶诗琦金欣李智
唐超乐（专业学位）魏亚文（专业学位）姚辰华（专业学位）郭翔（专业学位）周慧（专业学位）贾若（专业学位）王晓娟（专业学位）沙菲菲（专业学位）李敏蕙（专业学位）艾迪（专业学位）申毓良（专业学位）张立（专业学位）严鑫（专业学位）蒋文君（专业学位）
机械工程学院（43人）
司伟许可张廓然方鑫杰黄笛徐义虎王凯石智云赵天王欣飞吴青聪花季华巨小龙王启飞汪港巢渊赵扬
范坚孙立剑江彬王春林马艳峰
杨成伟陈健王尧尧胡清周建功
杨佳宁姜薛起王超赵逸高沈珍
李龙（专业学位）顾建宏（专业学位）李正祥（专业学位）龚焕（专业学位）朱银龙（专业学位）杨夏竹（专业学位）林碧华（专业学位）王晓斌（专业学位）周金波（专业学位）郑鑫（专业学位）李锋（专业学位）
能源与环境学院（41人）
张龙林日琛王迪杨小龙查翔相玮刘先立朱彦严佩周栋李兴国沈冰洁刘培栋陈欢乐张世东张枭雄沈仁君
林佳王少飞娄清辉章斐然张波
蔡喜冬刘雪娇张坤钱俊飞周易
朱纯杨振陈曦邵丹丹张茜芸
李德龙（专业学位）陈星（专业学位）王林（专业学位）薛琳娜（专业学位）吴金龙（专业学位）朱春艳（专业学位）王明路（专业学位）刘健（专业学位）杨莉（专业学位）信息科学与工程学院（57人）
徐圆曹丽娜缪小龙王勇森卢庆博张小龙赵顺周子铨王润璠蒋鹏程王和洲汪晓慧曹行秦东润朱灿吕晶晶于慧张宾朱冠亚倪大海陈鹏喻荣梅韩如明杨陈缪苏津周倩马亮李穆清宋大伟吴海龙
杨露支豪郭子钰夏磊陆晓斌唐小芳胡强陈林陆小青范东东吴兆青
马鹏（专业学位）逄军（专业学位）秦雨（专业学位）石乐（专业学位）刘飞（专业学位）林翰（专业学位）冯裕深（专业学位）史俊诺（专业学位）宗思浩（专业学位）孙平山（专业学位）毛瑜锋（专业学位）刘畅（专业学位）朱枫（专业学位）龚健伟（专业学位）
孙海珍（专业学位）马辛琢（专业学位）
土木工程学院（57人）
包轶楠朱哲达邢晨曦周海飞吴晓纯周剑昊吕巍武培徐燕李朝静盛惠琴王路平曾鹏姚刘镇刘进进陈小云刘聪赵桉赵杏张赛张锦晓夏楠朱荣华陈爱荣管东芝吴印兔周宇凌陈磊杨思思曹轲周雅申士军赵睿赵丽清贾玉蕾居易宋靖张军田静静王晓颖冒丽娜顾志超刘宜良（专业学位）陈乐琦（专业学位）姚一茂（专业学位）陈雷雷（专业学位）丁明珉（专业学位）盘琳（专业学位）刘峰（专业学位）张凯（专业学位）梁止水（专业学位）雷雪辰（专业学位）付亚平（专业学位）夏铭谦（专业学位）唐洁（专业学位）徐刘钰（专业学位）陈颢（专业学位）电子科学与工程学院（29人）
张庄李晓倩王浩王浩梁琛华沈广冲季静陆书芳王钟龙吴庆楠李文杰张昊王坚裴玉伟林生琴韩宇龙於正强李晓明朱丹黄建凡禹平佘頔頔樊旭东
赵安璞（专业学位）沈健雄（专业学位）赵敏超（专业学位）王昊（专业学位）苏凯（专业学位）冉帆（专业学位）数学系（12人）
林静陈百硕郎君利周磊黄怀玉赵轩丁乙查雯婷董岩超赵天骄韩忠成
赵霞（专业学位）
自动化学院（30人）
周玲胡宇星林志勇陆梦寒桂舒婷居奔孟玉静李悦杨晓岚朱黔孙小凯葛上孙凯周潞张岱戴冠雄谢利萍李正轩潘少飞（专业学位）冒建亮（专业学位）陈书瑜（专业学位）谢荣平（专业学位）袁易之（专业学位）孙巍月（专业学位）陈璋雯（专业学位）高雪林（专业学位）殷金燕（专业学位）沈赛峰（专业学位）童辰（专业学位）张舒哲（专业学位）计算机科学与工程学院（29人）
周张泉马骏驰施洵吴昊刘健周孝成倪晶晶吴轲彭莹张硕姚陶钧李云董丹彭程靳婷叶晗徐杨
陈文强张燕婷尹力超许文星杨舒静
杨成彪（专业学位）卢海阳（专业学位）时海威（专业学位）陈岩（专业学位）祁骏（专业学位）卞坤（专业学位）白伟亚（专业学位）
物理系（7人）
龚欣欣曹建军蒋盛郝祺汤四海高清周苇
生物科学与医学工程学院（8人）
张玥李祖兴马妍凤洁姚红兵赵龑王媛媛徐寒黎
材料科学与工程学院（19人）
孙晶晶崔冬吴晓琴周瑜余婷
刘松郭茜徐婷徐崟韩涛洁
姚瑶严木香朱辰张成何菲
周海峰（专业学位）高翠（专业学位）仲文静（专业学位）潘杏雯（专业学位）
人文学院（18人）
张路吴闪屠飘萍王旌璇孙利坤王云赵轶颖杨玲玲陈晓莹刘文娜李彩军
金喆丁媛静徐真真努斯来提李巍男
郝睿（专业学位）姜成华（专业学位）
经济管理学院（58人）
陈弋文白璐周璐王成园翟悦陈春福陆珺花杜娟戴文彤张小伟彭澎胡婧李迎成王婷婷周海波钱倩云王煜忱陈思樊琦王珂清周圆李海燕杨淼蔡钰萍倪菊华魏莎臧妍妍谢芝优蒋珊珊周成陈思思饶思文张语心赵菁菁李林洁
孙超玲顾笑贤徐梦娟李娜于新莲
钦单萍朱天舒徐磊胡辰光李中亚
张璐娜（专业学位）龚雪（专业学位）武苏婷（专业学位）张思琦（专业学位）陆倩（专业学位）刘婷婷（专业学位）孙茂藩（专业学位）杨沨（专业学位）谢鲁琳（专业学位）范琳（专业学位）常慕懿（专业学位）高菲（专业学位）
徐萍（专业学位）
电气工程学院（35人）
王云洁吴茜任禹丞李紫薇路学刚
刘宇徐妲朱洒吴智敏郝昱磊
王梦蔚凌启程黄朔张婷何晶
李倩玉任旭超王玉徐加银朱磊
李享陈琛程雅梦孙健倪盼盼
杜先波（专业学位）林梦涵（专业学位）许聪（专业学位）王琦（专业学位）战丽萍（专业学位）严家源（专业学位）于泳（专业学位）韩少华（专业学位）罗勇（专业学位）顾天畏（专业学位）
外国语学院（19人）
徐莉杨奕凤刘振勇徐雪宁郑高明
石戴镕郭束怡张国庆罗澍王晶晶
蒋侃婕（专业学位）邓广瀛（专业学位）周凡（专业学位）黄芳芳（专业学位）许斐（专业学位）彭晓佩（专业学位）黄晶（专业学位）章靓瑶（专业学位）陆婷（专业学位）化学化工学院（12人）
肖云若王啸天卜小海范叶丽杨柳樊梦阳刘蕊徐威俞佳超辛传贤石磊王燕交通学院（71人）
韩林宁孔德文奚振平崔铭纵彦凯李文涛陈景旭朱森来吴义阳汪登辉赵星李明鸿赵德郁烨王永孙洪飞范礼彬杨浩林李旭施佳梁韦薇高树飞蒋宁俊郭凯斌刘霞刘久明王轶王俊勇杨婷杨宇明赵静瑶文军程龙陆南辛刘小玲李铉国
杨伟林小稳龚辉波沈恬张荣荣
高磊雷聪王莹张楚孙雅丹
许威（专业学位）卢佳乐（专业学位）陶灵犀（专业学位）李慧颖（专业学位）叶露静（专业学位）崔鑫（专业学位）马家骅（专业学位）李庆（专业学位）吴琦（专业学位）晏辰（专业学位）周海锋（专业学位）陈秋敏（专业学位）王毅力（专业学位）刘晓曦（专业学位）张鹤鸣（专业学位）傅鹏明（专业学位）马巧英（专业学位）卢凯文（专业学位）汤文倩（专业学位）戴文龙（专业学位）祝谭雍（专业学位）潘众（专业学位）茹毅（专业学位）
吴圆圆（专业学位）宋昱宇（专业学位）
仪器科学与工程学院（14人）
郭夏夏王晓飞尹叶子朱澄澄严经纬
邵梦超柯小路谢淑平杨成丁海波
徐启敏（专业学位）
刘畅（专业学位）张宁（专业学位）尚潇洒（专业学位）
艺术学院（10人）
张君田清罗祺刘逊张畅
胡元元孙超凡陈烨钱晨王琳
法学院（5人）
李亮郝晓芳葛云云葛菊莲燕欣
学习科学研究中心（1人）
任婧
医学院（基础）（9人）
陆剑虹陈禾曲怡刘丽娜
张雪萌屠仁军张亚芬武斯
田文静（专业学位）
医学院（临床）（26人）
彭雯婷蔡峰吴迪于淼陈宇辰陈婧徐欣孙红沈菲滕海娟宋志群张艳汤香杨恒王庆娥崔莹赵思敏沈彦婷徐蔷薇
李星辰（专业学位）周鑫叠（专业学位）陈丽舟（专业学位）林博（专业学位）贺娜英（专业学位）严丽霞（专业学位）詹雪松（专业学位）
公共卫生学院（9人）
高慧陈悦陆维晨邓思维徐琳张璟钱莎莎张静
陈辰（专业学位）
吴健雄学院（49人）
洪立俊翁俊杰卞龙江周秋萍杨唯张欧力汪莹崔翰韬李古月周鹏飞牛欣马力唐万恺孟凡孙晨丁一姚启矿唐成君束佳云邓小伟卢培王晓兰柳懿麟韩臻袁亮黄涛丁振平俞伟伟吴涛江升韩军徽陈鹏徐小龙黄地左大华
蒋健兵林云龙王一鹏喻兰兰王思
黄强伏星源戴家赟廖长江赵立飞
何金果（专业学位）黄红亮（专业学位）于程（专业学位）吴越（专业学位）
软件学院（22人）
江天择刘铮孙菲张强陈璐
肖鹏郝景融李事雨楚梦渝徐兆桂
张泽西舒晴尤玥李超仁赵泊渌
李钊（专业学位）刘飞（专业学位）姜永航（专业学位）安贞巧（专业学位）张扬（专业学位）黄虹影（专业学位）何鑫尧（专业学位）
无锡分校（9人）
陆珊珊赵辰刘臻祁磊韩才霞陈文辉陆嘉峰
尚壮壮（专业学位）张林（专业学位）
二〇一〇年十一月十九日
主题词：本科生免研通知
东南大学校长办公室2011年11月19日印发
东南大学工会委员会文件
东南大学工会委员会文件 东大工会〔2013〕1号 关于印发《东南大学工会 2012年工作总结和2013年工作要点》的通知 各部门工会： 现将《东南大学工会2012年工作总结和2013年工作要点》印发给你们，请遵照贯彻执行。 东南大学工会委员会 2013年3月8日
东南大学工会 2012年工作总结和2013年工作要点 2012年工作回顾与总结 2012年是东南大学110周年华诞，也是教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》（以下简称《规定》）正式实施的第一年。校教代会、工会在校党政的领导下，紧紧围绕学校建设国际知名高水平研究型大学的目标，努力把握教代会、工会在服务学校发展大局中的目标定位，认真履行教代会职权、落实工会职能，继续着力推进校园民主建设，维护教职工合法权益，为进一步凝聚人心，共促学校发展贡献力量。 （一）坚持民主和法治精神，完善民主管理制度，推进校园民主管理工作 一是认真学习贯彻《规定》，与时俱进教代会工作。《规定》颁布与正式实施以来，我们按照教育部、中华全国总工会、江苏省教育工委和江苏省教育科技工会的安排和部署，结合我校实际开展了学习贯彻《规定》的系列活动，全面深入地理解《规定》的精神实质，准确把握《规定》的基本内容，使其成为我校在《东南大学章程》的制度框架内推进民主管理和民主监督的基本文件。我们依据《规定》和学校实际，进一步明确教代会职责权限，完善教代会的制度建设，并于12月底顺利召开第七届教代会第二次全体会议，进一
步加快了我校民主管理和民主监督的步伐。 二是认真进行调查研究，做好建设和完善二级教代会的基础性工作。在《规定》的指导下，我校结合实际情况，查找民主管理工作中的薄弱环节，以教代会执委调研制度为载体，开展了以“二级教代会建设和完善”为专题的调研活动。调研汇总了兄弟高校建设二级教代会的先进经验，并结合我校实际提出了进一步建设和完善二级教代会制度的建议方案和措施。 三是发挥教代会执委会作用，民主参与进一步深入。学校党政始终高度重视教代会参与民主管理、民主监督的作用，坚持凡是涉及学校发展或与教职工切身利益相关的重要事项都须经教代会执委会讨论。一年里，执委会先后讨论了《2012年东南大学财务预算》和《东南大学教职工校内岗位绩效津贴调整方案》等重要文件，并就文件的相关内容提出了建设性的意见和建议。 四是继续完善提案工作机制，提案落实满意度进一步提高。我校通过提案推进会制度、提案落实满意度调查等方法不断推进提案工作，今年提案工作委员会继续创新工作方式，实行职能部门与提案人“面对面”，当面沟通问题的解决方法和措施，职能部门还对暂时不具备条件解决的问题做好解释工作，提高了提案办理和落实的效率和提案人的满意度。据统计，七届一次教代会共立案33份提案，其中提案人满意率为54.6%；基本满意率为33.3%；无评价率为12.1%，总体满意度达到87.9%。没有提案人对提案的办理
东南大学本科学生课外研学学分认定办法(试行)
东南大学本科学生课外研学学分认定办法（试行） 总则 一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）已作为我校本科教学的一种新模式，即“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。 二、学生能否获得课外研学学分，重在参与和体验科研的全过程，并看其是否得到实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和严格、严密、严谨的科学作风训练。 三、学生取得课外研学学分的主要途径是 1、参加大学生科研训练计划（SRTP）项目（包括校和院系两级SRTP项目） 2、参加学科竞赛 3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作 报告） 5、听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 6、其他研学活动 组织 四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院系应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院系学生课外研学活动的日常工作，主持学生课外研学学分的评定。各院系现有的“SRTP活动指导小组”即日起改称“课外研学活动指导小组”，成员如有调整，须报教务处实践教学科备案。 学分认定 五、参加SRTP项目的学分认定 学生参加SRTP活动，须经结题验收，方能取得相应学分。 结题验收，以院系为单位统一组织，由学校和院系课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。 学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定，并明确记载在《东南大学SRTP项目结题验收表》(见附件一)上。 学生在SRTP活动中，完整地参加了从文献资料综述→研究方案设计→实验研究（或设计制造、调查研究）→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩并提交全套资料这一科研全过
东南大学物理(B1)期末考试练习题 (2)
物理复习题 题目1 一根长导线弯成如图形状，中部是半径为R 的四分之一圆弧，直线部分 的延线通过圆心，且相互垂直.导线中通以电流I .求圆心O 处的磁感应强度B . 参考解答 解题分析 本题可用毕奥—萨伐尔定律 给出电流元在指定场点的磁感应强度，然后 叠加求解. 解题过程 由毕奥－萨伐尔定律，3 0π4d d r I r l B ?= μ可以判断，由于场点O 在两段直导线 的延长线上，因此这两段电流在O 点的磁感应强度为零，该处的磁感应强度等于四分之一圆弧电流产生的场强. 在圆弧上任取电流元I d l ，它在P 点产生的磁感应强度大小为 d B 的方向垂直于图面指向里.各电流元的场强方向相同，由磁感应强度的叠加原理，得O 点的磁感应强度为 题目2 两个线圈平行共轴放置,半径分别为R 1,R 2,且R 2< 均匀磁场，B 的方向如图所示.其量值以s) Wb/(m 10323??- 的恒定速率增加.有一长为cm 20的金属棒AC 放在 图示位置，其一半AB 位于磁场内部，另一半BC 在磁场外部.求金属棒AC 两端的感应电动势AC ε. 参考解答 解题分析 本题可以用两种方法求解，一为感应电场积分法，另一为法拉第电磁感应定律. 由于磁场的对称性和其以恒定的速率变化，在半径相等处，感应电场的大小相等，方向沿圆的切线方向，且在充满磁感应强度B 的圆柱形空间内，即R r <的范围内有 感应电场in E 随着r 的增加而增加；在充满磁感应强度B 的圆柱形空间以外，即 R r >的范围内有 感应电场' in E 随着r 的增加而减小. 由感应电场可求出棒两端的感应电动势AC ε 解题过程 用感应电场积分法求棒两端的感应电动势AC ε： 已知 由于本题磁感应强度B 的方向向内，用积分法求BC AB ，上的感应电动势时，积分方向取顺时针方向，负号说明感应电场的方向与积分方向相反，故圆柱内外感应电场的方向均为沿切向的逆时针方向. 按积分方法求解有 AB 段： 由图)(a 可知，AB 段在均匀磁场内，有 式中θ是距圆柱轴为r 处的感应电场in E 与金属棒 AB 段之间的夹角，如图)(a 所示， 有 代入积分式有 BC 段： ???=C B l t B r R d cos d d 22α 东南大学文件 校通知〔2007〕51号 关于成立东南大学实验动物伦理委员会的通知 各校区、各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位∶因工作需要，经研究决定，成立东南大学实验动物伦理委员会，成员名单如下∶ 主任委员：浦跃朴 副主任委员：赵春杰黄培林 委员：（按姓氏笔划） 王晓斌孙慕义李涛刘歧山沈孝兵陈平圣 张宇高歌 秘书：殷慧敏 二〇〇七年四月二十四日 抄报：教育部 抄送：省教育厅、省卫生厅、省药监局 东南大学校长办公室2007年4月24日印发 校通知〔2007〕51号附件1 东南大学实验动物伦理委员会章程 第一条为了维护本校实验动物福利，规范实验动物伦理审查和实验动物从业人员的职业行为，根据《实验动物管理条例》和国家有关法律、法规，参考国际惯例，制定本工作章程。 第二条本工作章程适用于本校内从事实验动物的科学研究、生产、经营、运输和应用的部门和个人。国家法律、法规另有规定的，按照有关规定办理。 第三条实验动物中心负责本校实验动物福利和伦理审查的协调管理工作，负责聘请有关人员组成东南大学实验动物伦理委员会。 一、东南大学实验动物伦理委员会负责检查各有关单位实验动物福利和伦理审查制度及其执行情况。 第四条我校实验动物伦理委员会由管理人员、科技人员、实验动物专业人员和相关部门人员组成，具体负责本单位有关实验动物的伦理审查和监督管理工作。任何其它组织不得代替伦理委员会的职责。 第五条伦理委员会至少由五人组成，设主任委员一名，副主任委员两名。每届任期三年，由单位负责聘任、岗前培训、解聘，并及时补充成员。所有委员要承诺维护实验动物伦理制度。 伦理委员会应将伦理委员会组成名单上报江苏省实验动物管理委员会。 第六条伦理委员会应独立开展工作，履行以下职责：审查和监督本单位开展的有关实验动物的研究、繁育、饲养、生产、经营、运输，以及各类动物实验的设计、实施过程是否符合动物福利和伦理原则。 伦理委员会应依据实验动物伦理审查的基本原则，兼顾动物福利和动物实验者利益，在综合评估动物所受的伤害和使用动物的必要性基础上进行科学评审，并出具伦理审查报告。 第七条各类实验动物的饲养和动物实验都应获得伦理委员会的批准方可开始，并接受日常的监督检查。 第八条申请伦理审查，应向伦理委员会提交正式申请书。申请书应包括以下内容：（格式见附件） 东南大学专业技术岗位分级实施细则doc-东南 大学文件 校通知[2007]187号 关于印发《东南大学专业技术岗位分级 实施细则》等规定的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位： 为了做好学校教职工的岗位聘用与考核工作，按照教育部教人厅[2007] 251号《教育部办公厅关于东南大学岗位设置方案的批复》及《东南大学岗位设置与聘用暂行方法》，特制定《东南大学专业技术岗位分级实施细则》、《东南大学治理岗位设置与聘用实施细则》、《东南大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则》及《东南大学2007年专业技术岗位举荐条件》。现印发给你们，请认真贯彻执行。 附件：1、《东南大学专业技术岗位分级实施细则》 2、《东南大学治理岗位设置与聘用实施细则》 3、《东南大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则》 4、《东南大学2007年专业技术岗位举荐条件》 二〇〇七年十二月二十一日 主题词：人事岗位聘用文件通知 抄送：各校区工委，各基层党委、党总支、直属党支部，党委各部、委、办， 工会、团委 东南大学校长办公室2007年12月21日印发 东南大学专业技术岗位分级实施细则 （试行) 按照《东南大学岗位设置与聘用暂行方法》，特制定我校专业枝术岗位分级实施细则。 一、组织机构 (一)成立校级岗位聘用与考核委员会，全面负责学校的专业技术岗位聘用与考核工作，负责对基层岗位分级工作的指导，负责审定各单位岗位设置方案和分级条件，负责审定二、三级岗位聘用名单。 （二）成立院（系）等基层专业技术岗位聘用与考核领导小组，负责本单位二级及以下专业技术岗位分级申请、举荐和聘用与考核工作。具体分组如下： 1、图书档案岗位分级聘用与考核领导小组（由图书馆、档案馆、学报等单位组成），负责全校图书、档案、编辑出版岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 2、建筑学院、建筑研究所岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院、所专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 3、机械工程学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 4、能源与环境学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 5、信息科学与工程学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 6、土木工程学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 7、电子科学与工程学院、集成电路学院岗位分级聘用与考核领导小组，负责两学院专业技术岗位分级申请、举荐、聘用与考核工作。 东南大学物理B期末考 试练习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 物理复习题 题目1一根长导线弯成如图形状，中部是半径为R 的四分之一圆弧，直线部分 的延线通过圆心，且相互垂直.导线中通以电流I .求圆心O 处的磁感应强度B . 参考解答 解题分析本题可用毕奥—萨伐尔定律 给出电流元在指定场点的磁感应强度，然后 叠加求解. 解题过程 由毕奥－萨伐尔定律，3 0π4d d r I r l B ?= μ可以判断，由于场点O 在两段直导线 的延长线上，因此这两段电流在O 点的磁感应强度为零，该处的磁感应强度等于四分之一圆弧电流产生的场强. 在圆弧上任取电流元I d l ，它在P 点产生的磁感应强度大小为 d B 的方向垂直于图面指向里.各电流元的场强方向相同，由磁感应强度的叠加原理，得O 点的磁感应强度为 题目2两个线圈平行共轴放置,半径分别为R 1,R 2,且R 2< 解题过程 由于R 2< 东南大学文件 校发〔2014〕226号 关于印发《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）》等5个文件的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：根据国家和教育部有关专业技术职务评聘改革的要求，推进学校人才强校战略，结合学校实际情况，学校对现行的专业技术职务评聘基本条件进行了部分修订。修订后的《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）》等5个文件已经校长办公会讨论通过，现予以印发，请认真宣传，并遵照执行。 修订后的《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件 —１— （试行）》等5个文件从2015年1月1日起执行。作为过渡，学校原相关文件2015年同时执行，2016年1月1日起自行废止。 附件：1.《东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件 （试行）》 2.《东南大学副教授（副研究员）职务评聘基本 条件（试行）》 3.《东南大学建筑学科教师高级专业技术职务评 聘基本条件（试行）》 4.《东南大学实验技术系列专业技术职务评聘基本 条件（试行）》 5.《东南大学卫生系列专业技术职务评聘基本条 件（试行）》 东南大学 2014年9月29日（主动公开） —２— 附件1 东南大学教授（研究员）职务 评聘基本条件（试行） 第一章总则 第一条为推进人才强校战略，规范学校专业技术职务评聘工作，根据国家和教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本条件。 第二条本条件适用于本校在职在岗的教师和科学研究人员。 第二章申报条件 第三条政治素质、职业道德要求 申报人员必须遵守国家宪法和各项法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，身心健康，能坚持正常工作，完成规定的任务，年度综合考核在合格以上。 第四条学历、资历要求 具有博士学位(体育、外语学科教学骨干，可根据具体情况酌情放宽到硕士学位），1959年以前出生的申报人员可放宽到大学本科学历或学士学位，担任副教授（副研究员）职务并履行其职责5年以上。 第五条外语要求 —３— 东南大学2015级本科专业培养方案 门类：专业代码：授予学位： 学制：制定日期： 一. 培养目标 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 三. 主干学科与相近专业 四. 主要课程 五. 主要实践环节 六. 双语教学课程 七. 全英文教学课程 八.研究型课程 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求150，即可毕业。同时，外语达到东南大学外语学习标准、平均学分绩点≥2.0者，可获得学士学位。 十. 各类课程学分与学时分配 通识教育基础课程学分 （3）外语类6学分（必修） “大学英语”课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“2级起点”、“3级起点”或“4级起点”系列课程，详见附录二“大学英语课程设置表”。 （5）自然科学类学分（必修） （6）通识选修课程10学分（选修） 2. 专业相关课程，共学分 英文、双语、研讨、企业课程请在课程名称后用“（英）”、“（双）”、“（研）”、“（企）”标注 （2）专业主干课，共学分 （3）专业方向及跨学科选修课，共学分 3. 集中实践环节（含课外实践），共学分 十三. 辅修专业与辅修学位计划 辅修专业教学计划（建议学分：20~24） 注：学生按照本辅修专业教学计划修满学分可以获得辅修专业证书。 辅修学位教学计划（建议学分：45~55） 注：在完成第一学位学业的基础上，完成第二专业教学计划中规定的课程，可以获得由学校颁发的第二专业证书；学分绩点达到学位授予条件且第一专业与第二专业属于不同学科门类，可以获得由学校颁发第二荣誉学位。 东南大学文件 校发…2017?188 号 关于印发《东南大学异地研究院管理 暂行办法（修订）》的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：根据国家、省部有关文件和《东南大学科研机构管理办法》的精神和要求，特制定《东南大学异地研究院管理暂行办法（修订）》，现予印发，请遵照执行。 东南大学 2017年6月14日 （主动公开） —１— 东南大学异地研究院管理暂行办法（修订） 第一章总则 第一条为了实现高校创新资源优势与政府的政策优势、企业的市场优势高效叠加，充分发挥东南大学学科、人才和科学研究的优势，拓展学校发展空间，并更好地为地方服务，我校在异地设立研究院（不含在异地具有人才培养功能的研究院或分校）。为使研究院管理规范有序，根据国家、省部有关文件和《东南大学科研机构管理办法》的精神和要求，特制定本办法。 第二条异地研究院的建立依托东南大学科技与人才优势，结合东南大学学科建设与地方社会经济发展的需要，坚持基础研究与应用研究并重、多学科交叉、产学研结合的发展思路，广泛开展技术研发、成果转化和成果产业化，打造应用技术研究、行业技术研发的自主、高端载体，为地方培育和发展创新型科技企业提供支撑，构建政、产、学、研紧密结合的科技创新平台。 第二章异地研究院的设置 第三条异地研究院是东南大学在地方（省、地级市、县级市）设立的产学研合作载体，具体形式分为区域研究院和产业研究院。 区域研究院是与地方政府合作而设立的、旨在强化区域合作，其目标是全面融入区域创新体系建设，围绕该区域若干个主导产业开展科技创新工作，力争在区域产业转型升级和技术创新中起到引领作用； —２— 1-1分析与解(1) 质点在t 至(t ＋Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P ′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs ＝PP ′, 位移大小｜Δr ｜＝PP ′,而Δr ＝｜r ｜-｜r ｜表示质点位矢大小的变化量,三个量物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注：在直线运动中有相等的可能)．但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有｜d r ｜＝d s ,但却不等于d r ．故选(B)． (2) 由于｜Δr ｜≠Δs ,故 t s t ΔΔΔΔ≠ r ,即｜v ｜≠v ． 但由于｜d r ｜＝d s ,故 t s t d d d d =r ,即｜v ｜＝v ．由此可见,应选(C)． 1-2分析与解 t r d d 表示质点到坐标原点的距离随时间的变化率,在极坐标系中叫径向速率．通常用符号v r 表示,这是速度矢量在位矢方向上的一个分量；t d d r 表示速度矢量；在自然 坐标系中速度大小可用公式t s d d =v 计算,在直角坐标系中则可由公式 2 2d d d d ?? ? ??+??? ??=t y t x v 求解．故选(D)． 1-3分析与解t d d v 表示切向加速度a ｔ,它表示速度大小随时间的变化率,是加速度矢量沿速度方向的一个分量,起改变速度大小的作用；t r d d 在极坐标系中表示径向速率v r (如题1 -2 所述)； t s d d 在自然坐标系中表示质点的速率v ；而t d d v 表示加速度的大小而不是切向加速度 a ｔ．因此只有(3) 式表达是正确的．故选(D)． 1-4分析与解 加速度的切向分量a ｔ起改变速度大小的作用,而法向分量a n 起改变速度方向的作用．质点作圆周运动时,由于速度方向不断改变,相应法向加速度的方向也在不断改变,因而法向加速度是一定改变的．至于a ｔ是否改变,则要视质点的速率情况而定．质点作匀速率圆周运动时, a ｔ恒为零；质点作匀变速率圆周运动时, a ｔ为一不为零的恒量,当a ｔ改变时,质点则作一般的变速率圆周运动．由此可见,应选(B)． 1-5分析与解 本题关键是先求得小船速度表达式,进而判断运动性质．为此建立如图所示坐标系,设定滑轮距水面高度为h,t 时刻定滑轮距小船的绳长为l ,则小船的运动方程为 2 2h l x -=,其中绳长l 随时间t 而变化．小船速度22d d d d h l t l l t x -== v ,式中t l d d 表示绳长l 随时间的变化率,其大小即为v 0,代入整理后为θ l h l cos /0 220v v v = -= ,方向沿x 轴负向．由速度表达式,可判断小船作变加速运动．故选(C)． 1-6分析 位移和路程是两个完全不同的概念．只有当质点作直线运动且运动方向不改变时,位移的大小才会与路程相等．质点在t 时间内的位移Δx 的大小可直接由运动方程得 东南大学文件 校发…2018?30号 关于开展2018年专业技术职务 评聘工作的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：2018年全校专业技术职务评聘工作定于2018年3月开始。现将有关事项通知如下： 一、评聘工作基本指导原则 2018年专业技术职务评聘工作以“按需设岗、平等竞争、择优评聘”为指导思想，以?关于印发?东南大学关于进一步加强和改进师德建设工作的实施办法?的通知?（东大委…2017?101号）、?关于印发?东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）?等5个文件的通知?（校发…2014?226号）、?关 —１— 于印发?东南大学工程系列专业技术职务评聘基本条件（试行）?等6个文件的通知?（校发…2015?11号）、?关于印发?东南大学体育学科教师高级专业技术职务评聘基本条件（试行）?等3个文件的通知?（校发…2017?289号）、?关于印发?东南大学教授（研究员）职务评聘基本条件（试行）?等20个文件的通知?（校通知…2008?105号）、?关于建筑、文科、经管、出版和档案等有关学科最高级学术刊物和国内核心刊物认定的通知?（校人字…2009?8号）、?关于建筑学科最高级期刊、等效期刊和获奖种类，人文学院新增学科最高级期刊，图书资料专业国内权威期刊认定的通知?（校人字…2015?4号）、?关于?求是?，?人民日报?理论版、?光明日报?理论版文章认定的通知?（校发…2017?158号）、?关于印发?东南大学教师系列正高级专业技术职务评聘校外同行专家学术评议工作暂行办法?的通知?（校通知…2012?2号）及?关于青年教师申报教师系列专业技术职务时须具备辅导员或班主任工作经历要求的通知?（校发…2017?156号）等文件为依据。 二、岗位设置 教师高级职务岗位按“十三五”设岗方案掌握。超过60周岁（1957年12月31日以前出生）的具有正高级职务的教师，可不占各学科高级职务岗位。 三、申报范围及基本要求 （一）申报范围 1.本校各类在编在岗人员。 —２— 东南大学 2017级电子科学与技术本科专业培养方案 门类：工学专业代码： 080702 授予学位：工学学士 学制：四年制定日期： 2017年6月 一. 培养目标 培养以电子器件及其系统应用为核心，重视器件与系统的交叉与融合，能跟踪新理论、新技术的发展，在微电子、物理电子、光电子或光通信等技术领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发等工作的人格健全、责任感强、具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质技术人才。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 （1）工程知识：具有从事电子工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够综合应用这些知识解决微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：能够设计针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的单元、模块、系统或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和电子工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）沟通：能够就电子工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 电子科学与技术、信息工程、计算机科学与技术、自动化。 四. 主要课程 1．通识教育基础课程：思政类、军体类、外语类、计算机类、自然科学类、通识选修课程等。 2．大类学科基础课：电路基础、计算机结构与逻辑设计、信号与系统、电子电路基础、 概率统计与随机过程 课程编号：H0600071S学分： 4 开课学院：理学院课内学时：64 课程类别：学科基础课课程性质：必修 一、课程的性质和目的 课程性质：本课程是我校有关专业的学科基础课 目的：通过本课程的学习，使学生系统地掌握概率论、数理统计和随机过程的基本理论和基本方法，为后续各专业基础课和专业课的学习提供必要的数学理论基础。另外，通过本课程的系统教学，特别是讲授如何提出新问题、思考分析问题，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及解决实际问题的能力，从而逐步培养学生的创新思维能力和创新精神。 二、课程教学内容及基本要求 （一）课程教学内容及知识模块顺序 第一章概率论的基本概念 8学时 （1）随机试验 （2）样本空间、随机事件 （3）频率与概率 （4）等可能概型（古典概型） （5）条件概率 （6）独立性 教学基本要求： 了解随机现象与随机试验，了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，熟练掌握事件之间的关系与运算。了解事件频率的概念，理解概率的统计定义。了解概率的古典定义，会计算简单的古典概率。了解概率的公理化定义，熟练掌握概率的基本性质，会运用这些性质进行概率计算。理解条件概率的概念、概率的乘法定理与全概率公式，会应用贝叶斯(Bayes)公式解决比较简单的问题。理解事件的独立性概念。理解伯努利(Bernoulli)概型和二项概率的计算方法。 第二章随机变量及其分布 6 学时 （1）随机变量 （2）离散型随机变量及其分布律 （3）随机变量的分布函数 （4）连续型随机变量及其概率密度 （5）随机变量的函数的分布 教学基本要求： 理解随机变量的概念，了解分布函数的概念和性质，会计算与随机变量相联系的事件的概率。理解离散型随机变量及其分布律的概念，熟练掌握0-1分布、二项分布和泊松(Poisson)分布。理解连续型随机变量及其概率密度的概念，熟练掌握正态分布、均匀分布和指数分布。会根据自变量的概率分布求简单随机变量函数的概率分布。 东南大学文件 校通知〔2012〕98号 关于在2013届本科毕业生中做好 推荐免试攻读硕士学位研究生工作的通知 各院（系）、所，各有关部、处： 根据教学司【2012】20号文件精神，我校决定在2013届本科毕业生中推荐优秀学生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）或博士学位研究生（以下简称直博生）。2013届推免生名额分为学术型和专业学位两个部分，学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士或博士学位，专业学位名额专门用于推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士专业学位。为确保此项工作的顺利进行，现将有关事项通知如下： 一、组织与领导 1．成立校推免生工作领导小组，统一组织和领导在2013届本科毕业生中推荐优秀学生免试攻读硕士学位研究生工作。 组长：郑家茂 副组长：刘波沈炯 成员（以下按姓氏笔画排列）： 王栓宏李爱群李鑫孟新金保昇宛敏雷威秘书：申翠英 2．教务处承担校推免生工作领导小组办公室职能，负责具体事务及解释工作。 3．各院（系）成立推免生工作领导小组及专家考核组，负责组织本院（系）推免生的考核与初审工作。 （1）院（系）推免生工作领导小组组长由主管本科教学工作的副院长（副主任）担任，副组长由主管研究生工作的副院长（副主任）及分管学生工作的副书记担任，成员应含相关硕士点负责人等。 （2）院（系）专家考核组成员原则上不少于5人，并应具备副教授以上职称。 二、推荐条件 （一）基本条件 被推荐的学生应是政治思想表现良好，学习成绩优秀，综合能力强，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向的优秀应届本科生，并须符合以下基本条件： 1．学习成绩优秀，前三年（五年制前四年）必修和限选课课程平均学分绩点排名(按课程首修成绩计算)应位列专业前35%(吴健雄学院的学生平均学分绩点排名应位列年级前60%);申请流动助教和研究生支教团专项推免计划（以下简称支教）应位列专业前45%；申请直博的学生平均学分绩点排名应位列年级前20%（吴健雄学院的学生平均学分绩点排名应位列年级前35%）；。 2．无毕业审核课程（含实践环节）首修不及格。 3．英语水平要求CET-6在430分及以上或CET-4在520分及以上，小语种参照上述标准执行。英语专业的学生要求TEM-4在70分及以上。 4．身心健康并达到体育教学基本要求。 5．无任何考试作弊、剽窃他人学术成果以及违法违纪受处分记录。 （二）破格条件 基本条件中的第4、5款为必须具备的条件，不能破格。 1．一般破格 达到以下条件中的一条可进行一般破格： （1）在本科学习期间获得相关专业的具有学术意义的省级一等奖、国家二等奖以上各类学科竞赛（经学校推免领导小组认定的）奖项（第1获奖人）。 （2）在省部级以上刊物（需有CN或ISSN刊号）上发表过与 东南大学文件 校通知〔2010〕143号 关于在2011届本科毕业生中做好推荐免试 攻读硕士学位研究生工作的通知 各院（系）、所，各有关部、处： 根据教学司【2010】24号文件、《东南大学建设高水平大学公派研究生项目实施办法》和《东南大学2011年招收推荐免试生直接攻读博士学位研究生（简称直博生）简章》文件精神，我校决定在2011届本科毕业生中推荐优秀学生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生），同时推荐部分直博生和公派留学预备生。2011届推免生名额分为学术型和专业学位两个部分，学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士学位，专业学位名额专门用于推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士专业学位。为确保优秀应届本科生被推荐为免试攻读硕士学位研究生，现将有关事项通知如下： 一、组织与领导 1、成立校推免生工作领导小组，统一组织和领导在2011届本科毕业生中推荐优秀学生免试攻读硕士学位研究生工作。 组长：郑家茂（以下按姓氏笔画排列） 副组长：王保平刘波 成员：刘松玉李爱群李鑫朱明孟新熊宏齐秘书：申翠英 2、教务处承担校推免生工作领导小组办公室职能，负责具体事务及解释工作。 3、各院（系）成立推免生工作领导小组及专家考核组，负责组织本院（系）推免生的考核与初审工作。 （1）院（系）推免生工作领导小组组长由分管教学工作的副院长（主任）担任，副组长由分管研究生工作的院（系）副院长（副主任）及分管学生工作的副书记担任，成员应含相关硕士点负责人等。 （2）院（系）专家考核组成员原则上不少于5人，并应具备副教授以上职称。 二、推荐条件 （一）基本条件 被推荐的学生应是政治思想表现良好，学习成绩优秀，综合能力强，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向的优秀应届本科生，并须符合以下基本条件： 1.学习成绩优秀，前三年（五年制前四年）必修和限选课课程平均学分绩点（以下称平均绩点）排名(按首修课程全部学生参加排名)位列专业前35%；申请直博和公派留学预备生的学生平均学分绩点排名位列年级前20%（吴健雄学院和杨廷宝班前35%）；申请担任流动助教和攻读硕士专业学位的学生平均学分绩点排名应位列专业前45%；吴健雄学院的学生平均学分绩点排名位列年级前60%。 2.攻读学术型硕士学位的学生要求无毕业审核课程首修不及格（含实践环节）。 3.英语水平要求CET-6在430分及以上或CET-4在520分及以上，小语种参照上述标准执行。英语专业的学生要求TEM-4在70分及以上。申请公派留学预备生的学生要求CET-4在520分及以上并且CET-6在430分及以上【或IELTS 6.0及以上［TOEFL 550分及以上或90分及以上(百分制)］】。 4.身心健康并达到体育教学基本要求。 5.无考试作弊、剽窃他人学术成果以及违法违纪受处分记录。 6.为了适应学校学科发展的需要，在符合基本条件的前提下，申请直博者优先；申请公派预备者优先；申请跨学科者优先。 （二）破格条件 基本条件中的第4、5款为必须具备的条件，不能破格。 1.一般破格 达到以下条件中的一条或几条可进行一般破格： 附件一： 信息科学与工程学院2012届免试研究生 推荐规则 一、免试研究生基本条件 1、必须满足学校免试研究生的基本推荐条件； 2、学生课外研学学分（除聆听报告外）最低要求为3.0分。 二、免试研究生破格条件 1、满足学校相关破格条件的同学，可以参加免试推荐； 2、不满足上述“一、2”规定、但满足学校基本推荐条件的同学，若名额允 许，可以参加免试研究生的推荐。 1）课外研学学分在2.0~3.0之间的同学，可以按照Q值排名排队，列在正常排队的同学之后，在名额可能的情况下参加保研推荐； 2）课外研学学分在2.0以下的同学，可以按照Q值排名排队，列在上面“二、2、1)”排队的同学之后，在名额可能的情况下参加保研推荐； 三、排名方法 1、按照学院制定的综合成绩Q计算方法，计算每个同学的Q值； 综合成绩Q = 学业成绩P（满分100分）+ 综合能力S（满分12分） 具体细节见附件二； 2、在满足免试条件（含破格条件）的同学中，按照学校文件给定的保研总指 标（含学术型和专业型）的120%确定参加面试的人数，按照Q值成绩的高低，确定参加面试的人选； 3、确定参加面试的同学参加学院组织的面试，然后将综合成绩Q值和面试总 成绩M（满分30分）相加并进行归一化，产生总成绩。 总成绩Z=（综合成绩Q + 面试成绩M）/ 1.42，（Z≤100） 4、参加面试的同学，根据总成绩Z值从高到低排队，形成保研选择第一队列；没有参加面试的同学，根据Q值成绩排队，构成选择第二队列，接在第一队列后。第一、二队列构成整个的免研选择队列，按照排名的先后和各类免研指标数，进行免研志愿的选择。 5、上面“二、2”确定的破格同学，按照Q值排名，接在第二梯队后，待学校下达名额有可能的条件下，参加免研选择。 东南大学信息科学与工程学院 2011-9-12 （岗位职责）东南大学专业技术岗位分级实施细则东 南大学文件 东南大学文件 校通知[2007]187号 关于印发《东南大学专业技术岗位分级 实施细则》等规定的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：为了做好学校教职工的岗位聘用和考核工作，根据教育部教人厅[2007]251号《教育部办公厅关于东南大学岗位设置方案的批复》及《东南大学岗位设置和聘用暂行办法》，特制定《东南大学专业技术岗位分级实施细则》、《东南大学管理岗位设置和聘用实施细则》、《东南大学工勤技能岗位设置和聘用实施细则》及《东南大学2007年专业技术岗位推荐条件》。现印发给你们，请认真贯彻执行。 附件：1、《东南大学专业技术岗位分级实施细则》 2、《东南大学管理岗位设置和聘用实施细则》 3、《东南大学工勤技能岗位设置和聘用实施细则》 4、《东南大学2007年专业技术岗位推荐条件》 二〇〇七年十二月二十壹日 主题词：人事岗位聘用文件通知 抄送：各校区工委，各基层党委、党总支、直属党支部，党委各部、委、办，工会、团委 东南大学校长办公室2007年12月21日印发 东南大学专业技术岗位分级实施细则 （试行) 根据《东南大学岗位设置和聘用暂行办法》，特制定我校专业枝术岗位分级实施细则。 壹、组织机构 (壹)成立校级岗位聘用和考核委员会，全面负责学校的专业技术岗位聘用和考核工作，负责对基层岗位分级工作的指导，负责审定各单位岗位设置方案和分级条件，负责审定二、三级岗位聘用名单。（二）成立院（系）等基层专业技术岗位聘用和考核领导小组，负责本单位二级及以下专业技术岗位分级申请、推荐和聘用和考核工作。具体分组如下： 1、图书档案岗位分级聘用和考核领导小组（由图书馆、档案馆、学报等单位组成），负责全校图书、档案、编辑出版岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 2、建筑学院、建筑研究所岗位分级聘用和考核领导小组，负责本学院、所专业技术岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 3、机械工程学院岗位分级聘用和考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 4、能源和环境学院岗位分级聘用和考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 5、信息科学和工程学院岗位分级聘用和考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 6、土木工程学院岗位分级聘用和考核领导小组，负责本学院专业技术岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 7、电子科学和工程学院、集成电路学院岗位分级聘用和考核领导小组，负责俩学院专业技术岗位分级申请、推荐、聘用和考核工作。 振动波动光波练习题一、选择题 【A】 【C】 10.检验滚珠大小的干涉装置示意如图(a)．S 为光源，L 为会聚透镜，M 为半透半反镜．在平晶T1、T2之间放置A、B、C 三个滚珠，其中A 为标准件，直径为d0．用波长为λ的单色光垂直照射平晶，在M 上方观察时观察到等厚条纹如图(b)所 示．轻压C 端，条纹间距变大，则B 珠的直径d1、C 珠的直径 d2与d0的关系分别为： (A)d1＝d0＋λ，d2＝d0＋3λ． (B)d1＝d0-λ，d2＝d0－3λ． (C)d1＝d0＋λ/ 2，d2＝d0＋λ． (D)d1＝d0-λ/2，d2＝d0－3λ/ 2．【C】 二、填空题 1. 把单摆从平衡位置拉开，使摆线与竖直方向成θ角，然后放手任其振动，则图中所示运 动状态所对应的相位。【0】 2. 在以加速度a上升的升降机中，一个单摆的摆长为l，摆球的质量为m，当其作小角度 g） 摆动时，则周期。（设地球上的重力加速度为 T=】 【2 3. 一正弦式声波，沿直径为0.14m的圆柱形管行进，波的强度为9.0×10-3 ，W/m2，频率为300Hz，波速为300m/s, (1)波中的平均能量密度为，最大能量密度为 (2)每两个相邻的、相位差为2π的同相面间有能量。 【3?10-5J/m3，6 ?10-5J/m3，4.62 ?10-7J 】 【 6m，π】 6. 一固定的超声波探测器，在海水中发出一束频率n =3?104Hz的超声波，被向着探测器驶来的潜艇反射回来，反射波与原来的波合成后，得到频率为241Hz的拍。则潜挺的速率 为 。（设超声波在海水中的波速为1500m/s ）。 【6m/s 】 【 e=4?10-3mm 】 8. 在玻璃板（折射率为50.1）上有一层油膜（折射率为30.1）。已知对于波长为nm 500和 nm 700的垂直入射光都发生反射相消，而这两波长之间没有别的波长光反射相消，则此油 膜的厚度为 。 解：因为油膜（ 1.3n =油）在玻璃（ 1.5n =玻）上，所以不考虑半波损失，由反射相消条 件有： 2(21) 12 2 n e k k λ =-=油，，， 当12500700nm nm λλ==?????时，11222(21)22(21)2n e k n e k λλ=? -=-??????油油?2121217215k k λλ-==-， 因为 12 λλ<，所以 12 k k >，又因为 1 λ与 2 λ之间不存在'λ以满足 ' 2(21) 2n e k λ=-油式， 即不存在 21 'k k k <<的情形，所以 1 k 、 2 k 应为连续整数，可得： 14 k =， 23 k =； 油膜的厚度为： 17121 6.73104k e m n λ--= =?油 。 9. 光强分别为I 0和4I 0的两束相干光相遇而发生干涉时，在相遇区域内有可能出现的最大光强是 9 I 0 10. 若待测透镜的表面已确定是球面，可用观察等厚条纹半径变化的方法来确定透镜球面半径比标准样规所要求的半径是大还是小。如图，若轻轻地从上面往下按样规，则图__________ 中的东南大学文件
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