北京工业大学认定的本科生科技竞赛项目名单

北京工业大学认定的本科生科技竞赛项目名单
北京工业大学认定的本科生科技竞赛项目名单

北京工业大学认定的本科生科技竞赛项目名单

序号级别项目名称主办单位承办单位

1 国际

微软“创新杯”竞赛

(Imagin cup 微软全球学生大赛)

微软公司教务处、计算机学院

2 国际ACM国际大学生程序设计竞赛美国计算机协会教务处、计算机学院

3 国际计算机学会国际设计大赛(CSIDC)IEEE(电子电气工程师学会

计算机分会)

教务处、计算机学院

4 国际国际大学生软硬件电脑竞赛The "Stefan cel Mare"

University of Suceava

校团委、计算机学院

5 国际美国大学生数学建模竞赛

美国数学学会、

美国工业与应用数学学会

教务处、数理学院

6 国际国际企业管理挑战赛(GMC)

国务院国有资产监督管理

委员会研究中心、全国工商

管理硕士教育指导委员会

校团委、经管学院

7 国际日本名古屋国际设计大赛日本名古屋国际设计大赛

组委会

教务处、艺术学院

8 国际

法国肖蒙国际招贴

及图形艺术节海报竞赛

法国肖蒙国际招贴

及图形艺术节组委会

教务处、艺术学院

9 国际国际数字艺术大奖赛(IDAA)International Digital

Art (IDA) Australia

教务处、艺术学院

10 国际北欧SAGA皮草设计大赛

中国服装设计师协会、

北欧世家皮革裘皮制品设

计制作公司

教务处、艺术学院

11 国际黄金经典首饰设计大赛世界黄金协会教务处、艺术学院

12 国家

全国“挑战杯”

大学生课外学术科技作品竞赛

教育部、团中央校团委

13 国家全国“挑战杯”大学生创业计划大赛教育部、团中央校团委

14 国家全国大学生机械创新设计竞赛教育部教务处、机电学院

15 国家全国大学生电子设计竞赛教育部、信息产业部教务处、电控学院

16 国家全国大学生电子设计竞赛

——嵌入式专题邀请赛

教育部、信息产业部教务处、电控学院

17 国家全国大学生智能汽车竞赛

教育部、

自动化教学指导委员会

教务处、电控学院

18 国家全国大学生结构设计大赛教育部、中国土木工程学会教务处、建工学院

19 国家全国大学生数学建模竞赛

教育部、

中国工业与应用数学学会

教务处、数理学院

20 国家全国大学生广告艺术大赛教育部、高等学校新闻学

学科教学指导委员会

教务处、人文学院

21 国家全国美术作品展文化部、中国美术家协会教务处、艺术学院

22 省部市首都高校机械创新设计竞赛北京市教委教务处、机电学院

23 省部市亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中央电视台教务处、机电学院

24 省部市全国周培源大学生力学竞赛教育部高等学校力学教学

指导委员会力学基础课程

教学指导分会、中国力学

学会、周培源基金会

教务处、机电学院

25 省部市全国机器人足球锦标赛中国人工智能协会教务处、电控学院

26 省部市中国机器人大赛中国自动化学会、科技部

高技术研究发展中心

教务处、电控学院

27 省部市北京市大学生电子设计竞赛北京市教委教务处、电控学院

28 省部市北京市高校建筑结构设计联赛茅以升科技教育基金会、

中国建设教育协会、

北京土木建筑学会

教务处、建工学院

29 省部市全国大学生交通科技大赛教育部交通运输教学指导

委员会交通工程教育工作

委员会

教务处、建工学院

30 省部市大学生城市水情调查大赛中国建设部、共青团中央教务处、建工学院

31 省部市北京市大学生数学竞赛北京数学学会教务处、数理学院

32 省部市北京市大学生物理竞赛北京物理学会教务处、数理学院

33 省部市全国大学生网络技术大赛思科网络技术学院理事会教务处、计算机学院

34 省部市Nios嵌入式处理器设计大赛

(中国赛区)

ALTERA 公司教务处、计算机学院

35 省部市“IBM杯”中国高校创新大赛IBM中国有限公司教务处、软件学院

36 省部市中国管理创新挑战赛北大光华管理学院校团委、经管学院

37 省部市高校商务谈判邀请赛中国管理现代化研究会国

际商务谈判专业委员会

校团委、经管学院

38 省部市德勤税务精英挑战赛德勤会计师事务所校团委、经管学院

39 省部市全国建筑学专业大学生优秀作品

观摩展

全国高等学校建筑学学科

专业指导委员

教务处、建规学院

40 省部市全国大学生英语竞赛全国高校大学外语

教学指导委员会

教务处、外语学院

41 省部市“CCTV杯”全国英语演讲大赛

中国中央电视台、

外语教学与研究出版社

教务处、外语学院

42 省部市

“我心中的奥运”

北京大学生英语演讲比赛

北京市教委、

北京国际交流中心

教务处、外语学院

43 省部市“外研社杯”全国英语辩论赛外语教学与研究出版社教务处、外语学院

44 省部市北京电影学院动画学院学院奖北京电影学院教务处、艺术学院

45 省部市中国视协动画短片学术奖中国电视艺术家协会

卡通艺委会

教务处、艺术学院

46 省部市中国数码艺术博览会中国学院奖中国艺术教育促进会、中国

流行色协会、中国动画学

会、中国工业设计协会

教务处、艺术学院

47 省部市全国漆艺展中国工艺美术学会

漆艺专业委员会

教务处、艺术学院

48 省部市“中国之星”全国标志设计比赛中国包装技术协会

设计委员会

教务处、艺术学院

49 省部市白金创意平面设计学生作品大赛中国美术学院教务处、艺术学院

50 省部市时报广告金犊奖中华全国学生联合会教务处、艺术学院

51 省部市“大连杯”服装设计大赛中国(大连)国际服装

纺织品博览会组委会

教务处、艺术学院

52 省部市北京市“挑战杯”大学生

课外学术科技作品竞赛

团市委校团委

53 省部市

北京市“挑战杯”

大学生创业计划大赛

团市委校团委

54 省部市大学生发明创造大赛

中国发明协会

高校创造教育分会

学生处、教务处

55 省部市“ADI”全国大学生创新设计竞赛美国模拟器件公司(ADI)研究生部、研工部

56 校级“星火基金”优秀项目校团委

57 校级“21世纪杯”课外科技论文竞赛校团委

58 校级北京工业大学创业计划大赛校团委

59 校级北京工业大学课外科技作品竞赛校团委

60 校级北京工业大学发明创造大赛学生处、教务处

61 校级“ADI”全国大学生创新设计竞赛

校内选拔赛

研究生部、研工部

62 校级北京工业大学工程制作创新大赛教务处机电学院

63 校级北京工业大学电子设计竞赛教务处电控学院

64 校级北京工业大学机器人足球赛教务处电控学院

65 校级北京工业大学结构设计大赛校团委建工学院

66 校级北京工业大学数学建模竞赛教务处数理学院

67 校级北京工业大学物理知识竞赛教务处数理学院

68 校级北京工业大学物理实验设计竞赛教务处数理学院

69 校级北京工业大学制冷空调科技竞赛教务处环能学院

70 校级微软“创新杯”竞赛校内选拔赛教务处计算机学院

71 校级ACM国际大学生程序设计竞赛

校内选拔赛

教务处计算机学院

72 校级中国管理创新挑战赛校内选拔赛校团委经管学院

73 校级“经管杯”五四论文大赛校团委经管学院

74 校级“工大〃经管杯”英语大赛校团委经管学院

75 校级国际企业管理挑战赛(GMC)

校内选拔赛

校团委经管学院

76 校级北京工业大学设计大赛校团委建规学院

77 校级“CCTV杯”全国英语演讲大赛

校内选拔赛

教务处外语学院

78 校级“我心中的奥运”北京大学生英语

演讲比赛校内选拔赛

教务处外语学院

79 校级北京工业大学动画原创形象大奖赛教务处艺术学院

80 校级北京工业大学服装设计大赛教务处艺术学院

81 校级北京工业大学工业设计竞赛教务处艺术学院

82 校级北京工业大学环境艺术设计大赛教务处艺术学院

83 校级北京工业大学装饰艺术设计大赛教务处艺术学院

84 校级北京工业大学海报设计大赛校团委艺术学院本文解释权在教务处。

教务处、校团委、学生处、研究生部、党委研究生工作部

2007年5月25日

北京工业大学计算机学院计算机科学与技术硕士复试指导

复试流程 北京工业大学研究生复试一般在四月上旬(去年在7号-11号)进行,由于北京工业大学是全国统一划线,所以是在国家分数线出来后两周左右的时间开始复试。 复试分数线 根据近三年情况来看,北京工业大学计算机学院复试分数线一般为国家线工学线,只要通过了国家所规定的工学的分数线即获得复试资格。 复试详细流程 在国家线公布之后,考生应多注意北工大研招网,在复试名单出来之后,考生可以通过北京工业大学的研究生招生信息网(https://www.360docs.net/doc/d25658912.html,)查询自己是否进入复试名单。复试总体上分为笔试,面试,体检。北京工业大学计算机学院一般专业的复试比例为1.10~1.15:1,这就意味着复试之后会有少部分的人被淘汰,所以复试还是很重要的。不过根据历年情况来看,只要进入了复试并且报考的是工学硕士,如果没有通过复试,还可以参加下一轮工程硕士的复试。仍然有机会在北工大进行研究生生涯的深造学习。 听力和笔试:报道之后的当天下午应该是听力测试和专业课笔试。听力测试,所占比重为复试比重的5%, 具体各个流程为: 报道:在笔试和体检之前,要求各个考生携带身份证,学生证或毕业证和准考证,成绩单,以及政审证明,到北京工业大学计算机学院签到,根据历年情况,在信息楼北边一楼。题型为大学英语四级考试听力题目的前两种题型,即20道选择题。在听力测试之后是专业课笔试。专业课笔试科目为①C语言程序设计②数学基础知识(离散数学)③软件基础知识(数据库原理)。注:①为必选,②③选一。专业课笔试所占比重为复试成绩的40%,笔试时间为三个小时,每门课目为一个半小时。由于复试考察的知识都很基础,所以时间还是很充足的。在准备复试笔试的时候一定要注意把握基础(2010复试试题三科回忆版见下所示,网友BitYong 上传)。 面试:面试一般在笔试后的第二天上午八点进行,因此不要迟到。面试分为英语口语测试和综合能力面试。其中英语口语测试所占复试成绩比重为5%,综合能力面试占50%。在进行面试前,在学院应该看到自己复试的分组情况,北京工业大学计算机学院复试分组一般是按照分数高低排名的。分组一般是按照初试成绩来排队的。一个组一般是10个人。英语口语测试一般是两个老师,一个一个进去,每个人进去之后先来个英语的自我介绍,然后老师会跟你用英语聊天,跟唠家常差不多,问问你的家庭情况,本科学校情况,个人爱好什么的。综合能力面试老师一般有4到5位老师,包括了各个研究方向的导师,面试完之后,每个老师为给你打一个分数,各个老师的分数综合平均就是你复试的分数。一般一个人在5到10分钟,时间的长度和录取没有什么直接联系。面试时老师一般会先问你感兴趣的方向,然后就会有一个老师对你感兴趣的东西展开询问。还会问你本科学习情况,有获奖的话会很受老师喜欢。另外,面试时应该诚实,真诚,不要不懂装懂,毕竟老师都是这方面的专家,不懂装懂是很难蒙混过关的,如果遇到自己不会的问题,可以真诚说出来,这样会好一点。 复试之后 一般复试结束的第二天早上就会公布复试结果,复试成绩合格,即获得拟录取资格。然后在这天进行导师与学生的双向选择。学生可以提前跟老师打好招呼,这样在这天就可以不必太过着急。体检合格的学生,会在六月份左右收到录取通知书。 在公布录取名单之后,如果没有被录取,申请调剂的同学,可以联系调剂学校。在申请到相应的接收学校后,既可以通知学校,然后把相关档案以及试卷进行邮寄。

《电工电子学》实验报告三相交流电路实验报告

中国石油大学(华东)现代远程教育 实验报告 课程名称:电工电子学 实验名称:三相交流电路 实验形式:在线模拟+现场实践 提交形式:在线提交实验报告 学生姓名:任永胜学号:1995738000111年级专业层次:年级:1903 层次:高起专专业:机电一体化技术 学习中心:府谷奥鹏学习中心 提交时间:2019年11月1日

二、实验原理 答: 1. 对称三相电路中线、相电压和线、相电流的关系,三相电路中,负载的连接分为星形连接和三角形连接两种。一般认为电源提供的是对称三相电压。 (1)星形连接的负载如图1所示: 图1 星形连接的三相电路 A、B、C表示电源端,N为电源的中性点(简称中点),N' 为负载的中性点。无论是三线制或四线制,流过每一相负载的相电流恒等于与之相连的端线中的线电流: (下标I表示线的变量,下标p表示相的变量) 在四线制情况下,中线电流等于三个线电流的相量之和,即 端线之间的电位差(即线电压)和每一相负载的相电压之间有下列关系:

当三相电路对称时,线、相电压和线、相电流都对称,中线电流等于零,而线、相电压满足: (2)三角形连接的负载如图2所示: 其特点是相电压等于线电压: 线电流和相电流之间的关系如下: 当三相电路对称时,线、相电压和线、相电流都对称,此时线、相电流满足: 2.不对称三相电路 在三相三线制星形连接的电路中,若负载不对称,电源中点和负载中点的电位不再相等,称为中点位移,此时负载端各相电压将不对称,电流和线电压也不对称。 在三相四线制星形连接的电路中,如果中线的阻抗足够小,那么负载端各相电压基本对称,线电压也基本对称,从而可看出中线在负载不对称时起到了很重要的作用。但由于负载不对称,因此电流是不对称的三相电流,这时的中线电流将不再为零。 在三角形连接的电路中,如果负载不对称,负载的线、相电压仍然对称,但线、相电流不再对称。 如果三相电路其中一相或两相开路也属于不对称情况。 3.三相负载接线原则

2020年大学生科技知识竞赛精选题库及答案(共130题)

2020年大学生科技知识竞赛精选题库及答 案(共130题) 1、“打蛇打七寸”的七寸是指:(B) A、咽喉 B、心脏 C、头部 D、尾部 2、比较起来下面哪种烧水方法不利于节能?(B ) A.用电水壶烧水 B.用电饭锅烧水 C.用煤气烧水D用电磁炉烧水 3、请问达尔文的《物种起源》的中心观点是什么?( C ) A、任何事物都是上帝创造的 B、天大地大,人类最大 C、物竞天泽,适者生存 D、任何事物都有其存在的价值 4、世界卫生组织对健康的阐述是( C ) 。 A、无痛、无伤、无残 B、机体无疾病和衰弱 C、躯体、心理 D、道德健康及社会适应 5、世界上最大的熊是( B ),有3米多长,750-800千克。 A、黑熊 B、棕熊 C、树袋熊 D、北极熊 6、以下不属于宁夏五宝的是( D ) A、枸杞 B、甘草 C、贺兰石 D、人参 7、在游泳池水下仰望水面,水面(A ) A、清澈透明 B、浑浊 C、像水银一样反光 D、清澈 8、汽车耗油量通常随着排气量的上升而(A )。

A、增加 B、减少 C、不变 D、先增后减 9、关于空调使用错误的做法是( A )。 A、空调过滤网不宜经常清洗 B、尽量选用节能,变频空调 C、空调不使用时应关闭电源,将电源插头拔掉 D、空调过滤网可以清洗 10、以下哪项不是汽车节油的有效方法?( B ) A、确保发动机状态良好 B、高速行驶时关闭空调、开启车窗 C、彻底实行车辆轻量化 D、不用汽车时不要让车处于待车状态 11、世界上第一个发明活字印刷术的是:(A ) A、毕昇 B、沈括 C、蔡伦 D、谷登堡 12、英国科学家弗莱明与哪一种发明有关:(B ) A、狂犬病疫苗 B、青霉素 C、白日咳疫苗 D、甲肝疫苗 13、世界上最大的瀑布之一奥赫拉比斯瀑布位于南非哪个城市:(B ) A、好望角 B、开普敦 C、德班 D、安哥拉 14、君子兰是哪个城市的市花:(B ) A、哈尔滨 B、长春 C、沈阳 D、兰州 15、世界上三大地震带是:(B ) A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带 B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带 C、亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带

第一届全国大学生节能减排科技竞赛获奖作品

} 第一届全国大学生节能减排科技竞赛获奖作品 一、特等奖(10个): 1、《害虫自杀式太阳能灭虫器》德州学院科技作品类 2、《新型高精度太阳自跟踪系统》浙江大学科技作品类 3、《基于风压变换和压电效应的风能收集器》浙江大学科技作品类 4、《光电冷热一体化的太阳能利用技术研究》哈尔滨工业大学科技作品类 5、《新型太阳能航拍飞机》南昌航空大学科技作品类 6、《新型高效自适应LED调光器》西安交通大学科技作品类 — 7、《蓝藻、油污收聚一体化装置》东南大学科技作品类 8、《一种集能量回收、污水处理以及CO2吸收于一体的新型微生物电化学系统》西安交通大学科技作品类 9、《干电池残余电量回收系统》山东大学科技作品类 10、《免维护自发电门禁系统》上海交通大学科技作品类 一等奖(30个): 1、《安徽安庆破罡湖土壤重金属污染及潜在危害调查研究》安庆师范学院社会实践类 2、《无级变流量节水座便器排水装置》北京建筑工程学院科技作品类 3、《人力驱动健身热水器》北京科技大学科技作品类 @ 4、《基于废旧衣物纤维的无纺布壁纸》北京科技大学科技作品类 5、《清风回热换气扇》北京科技大学科技作品类 6、《成都市地铁自动上行扶梯空转情况调查报告》成都信息工程学院社会实践类 7、《具有废水脱氮性能的连续式反硝化菌燃料电池》东北电力大学科技作品类 8、《广东公路运输行业节能减排评价指标体系的设计》广东交通职业技术学院社会实践类 9、《基于潮流能发电技术的海水淡化工程船》哈尔滨工程大学科技作品类 10、《基于磁路控制的汽车制动蓄能装置》哈尔滨工程大学科技作品类 11、《一种可实现超低温排烟的节能环保锅炉》哈尔滨工业大学科技作品类 … 12、《一种高效微型离心泵》哈尔滨工业大学科技作品类 13、《新型纳米黑液太阳能热水集热器》哈尔滨工业大学科技作品类 14、《带导叶新型复合翼型垂直轴风力机》华中科技大学科技作品类 15、《一种模块化制动储能及利用装置》华中科技大学科技作品类 16、《小波浪能利用发电装置》华中科技大学科技作品类 17、《风力致热海水淡化装置》华中科技大学文华学院科技作品类 18、《<节能减排拍手歌>动画宣传片》黄冈职业技术学院科技作品类 19、《基于太阳能LED光源的水环境修复净化系统》南京师范大学科技作品类 , 20、《基于虹吸原理及物联网技术的渗透灌溉系统》南京邮电大学科技作品

2021北京工业大学计算机科学与技术考研真题经验参考书

有幸成为北京工业大学计算机科学与技术专业的研究生,走过了考研之路,现在回想,最真切的感受是痛并快乐着,感谢自己坚持了下来,拿到录取通知书的时候,很激动!借机会整理了一些研究生备考的基本注意事项,作为我个人备考的一些经验,分享给大家,希望可以帮助大家,积极备考并找到适合自己的备考方式。 首先是心态问题。之所以选择北京工业大学,说明我们对自己的要求还是很高的,当然,面对的竞争压力也会很大,保持一个良好的备考心态,做到稳扎稳打,那么考研第一步,这个心态就很到位了。 当然只有雄心壮志,实际行动也必须跟得上来,是时候准备自己缜密的备考计划了。如何计划呢,下面我开始分科为大家介绍方式方法。 数学 数学是计算机科学与技术专业的基础学科,所以对于咱专业的学生是相当重要的。所谓基础不牢,地动山摇。所以我们一定要善待并学好数学。这就需要我们早点开始备考,大概2-3月份就要开始了,这时候主要是为了打好基础,教材选择我们的基础课本就可以。再打印一份考试提纲,根据提纲,细化每一个知识点,然后分析每一个知识点在教材上是如何介绍的。研数盒子,这个公众号的特点是习题为主,数学一定要多加练习,这个公众号就是以练习各种习题为主,每周都会发各种作业和讲解,研数盒子有一套教材叫做研数800题非常好。针对考点、习题、教材,反复练习后,就会融会贯通了。这时候,数学基础就比较稳固了。下一步就是每天坚持巩固练习,这一阶段首先选择一份分章节的练习册,针对每一个考点进行强化,然后再坚持做历年真题。坚持3个月以后,你会发现,知识点和考点都烂熟于心了。接下来,强化第二阶段到了,要建立自己的错题本,把错的题归纳整理,哪一个知识点理解得有漏洞,从错题本中能找分析出来,一直坚持整理错题,到考前2个月,你就有了一本针对自己弱项的宝贵资料。到考试前2两个月,基本上除了不断温习历年真题,就是翻看错题本了。好了,数学就说这么多。 英语 英语同样作为基础学科,真的是一门“付出就有回报”的学科。自认为英语基础比较好,但是还是不容忽视的一门学科,听说读写,每天样样不能少。但我

北京工业大学电工学答案

北京工业大学 电工学2009年真题 【点评】本年份真题包括以下2种题型: 10道选择题,每道题5分,总计50分;10道大题,每道题10分,总计100分 和往年考试题目对比,题型变化很小,注:其中题型变化最大的选择题第10题,该题出自电工测量一章,但以后历年的考试都没有再出现过,故作为了解即可。 【题目】真题题目:选择题第3题 理想电压源和理想电流源之间的关系是() A 有等效变换关系B没有等效变换关系C有条件下的等效关系 【分析】此题正确答案选B 一般不限于内阻r 只要一个电动势为E的理想电压源和某个电阻R串联的电路都可以化为一个电流为I的理想电流源和这个电阻并联的电路两者是等效的。这种等效是针对外电路而言的,电压源和电流源两者本身没有等效关系。故正确答案选B 【题目】1真题题目:计算题第二题 【解题】由基尔霍夫电流定律有I1 =I2+0.8I1又因为支路电流相等故有 0.8 I1 * 4Ω=4V 又有Uab=4Ω* I2 联立方程解得:Uab = 1V 【分析】该题包括欧姆定律,基尔霍夫电流定律,串联电路支路电流相等。命题人只在想让考生注重基础,主要想考察同学基本分析问题和解决问题的能力,复习的时候应该注意电路部分基础知识如基尔霍夫电压(电流)定律,支路电流法,节点电压法,叠加定理,戴维南定理及诺顿定理的理解和运用,这些知识点注重基础,考题难度不会太大。

【题目】2真题题目:计算题第4题 【解题】电流i 1,i 2表示成相量式有I 1=30∠600 =30e j60 I 2= 40∠-300 =40e -j30 所以有i 1+i 2=30(cos60 + jsin60)+ 40[cos(-30) +jsin(-30)] = (15+j153)+(203-j20) = 49.64+j5.98=50∠6.870= 502sin(wt + 6.870 )mA 同理有i 1-i 2 = 502sin(wt - 66.870)mA 向量图略 【分析】该题考察了正弦交流电路的频率与周期,幅值及有效值,初相位等基础概念,考察的解题方法有正弦量的相量表示法,数学方法中的欧拉定理及向量图的画法。这章是考研大题的重点章节,年年会有大题出现,复习的时候可以结合课本例题4.2.1 及练习与思考中的4.2.1和4.2.4及4.2.6来加强这些知识点的理解。 【题目】3真题题目:计算题第5题 【解题】串联R-L-C 电路的总阻抗Z = R + j(Xl - Xc) = 36 +j15.5 = 39.2∠23.29 0 故电流的有效值I= U/Z=100∠00/39.2∠23.290 =2.55∠-23.290 从而可得电路功率因数 cos θ = cos 23.290 =0.92 从而有功功率P = UI cos θ = 100 * 2.55 * 0.92 =q20745659= 234.6W 无功功率Q = UI sin0 = 100 * 2.55 * 0.395 = 100.73Var 【分析】该题考察了正弦交流电路的功率因数,有功功率及无功功率(本章未涉及的概念还 有瞬时功率p=ui 和平均功率P = T 1∫T pdt 0)还有容抗Xc=wC 1=fC π21,感抗Xl = wl= fL π2等基础概念,考察的解题方法有正弦量的相量表示法,数学方法中的欧拉定理及向量图的画法。这章是考研大题的重点章节,年年会有大题出现,复习的时候可以结合课本例题 4.2.1 及练习与思考中的4.2.1和4.2.4及4.2.6来加强这些知识点的理解。

大学生国家级科技竞赛项目(同名39169)

大学生国家级科技竞赛项目(同名39169)

大学生国家级科技竞赛项目 (与电气学院相关) 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 3.全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动 4.全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛 5.全国大学生电子设计竞赛 6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 7.全国大学生数学建模竞赛 8.中国机器人大赛暨R o b o C u p公开赛 9.中国大学生物联网创新创业大赛(美新杯中国M E M S传感器应用大赛) 10.全国大学生工程训练综合能力竞赛 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛,“挑战杯”的杯名由原中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲自题写。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛 活动,简称“大挑”(与挑战杯创业计划大赛对应)。该比赛创办于1986 省级人民政府主办,承办高校为国内著名大学,“挑战杯”系列竞赛被誉

为中国大学生学术科技“奥林匹克”,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次,旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神,培养跨世纪创新人才。 “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,简称小挑;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,简称大挑,两者在比赛侧重点不同,大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点,而小挑更注重市场与技术服务的完美结合,商业性更强,小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖,而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,大挑发起高校可报六件作品,其中三件为高校直推作品,另外三件要与省赛组织方协商推荐,而小挑只能推荐三件作品进国赛,大挑有学历限制而小挑没有,大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审,大挑国赛最多可以报八人,而小挑最多可以报十人,大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、举办地人民政 府的章,而小挑证书只盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联 的章。 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式,要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队,就一项具有市场前景的技术产品或服务,以获得风险资本的投资为目的,完成一份完整的创业计划书,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥 林匹克”盛会,是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 在美国,它不仅催生了闻名世界的“硅谷”,而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司,使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨,引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上,围绕一项具有市场潜力的产品或服务,组成优势互补的创业小组,形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划,通过参加培训和比赛,不断完善项目设计,吸引风险投资介入,进而催生高新科技创业公司的实践活动。 大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。

北京工业大学 计算机系统结构 复习

计算机系统结构概念点,不含计算方法,仅有部分提示,整理内容仅供参考 计算机系统结构:指机器语言程序的设计者或是编译程序设计者所看到的计算机系统的概念性结构与功能特性。 透明性:一种本来存在,有差异的事物和属性,从某种角度上看又好像不存在的现象,被称为是“透明性”(例如,高级程序员看不到各种不同类型机器的差异性,就是一个明显的例证。) 计算机系统结构:数据表示;寄存器定义;指令系统;中断系统;存储系统;输入输出结构;机器工作状态;信息保护 计算机组成:数据通路的宽度;专用部件的设置;各功能部件;控制机构的组成方式;缓冲技术;可靠性技术的采用和方式的选择 计算机实现:逻辑设计的物理实现 FLYNN分类法:单指令流单数据流( SISD ),传统顺序处理计算机单指令流、多数据流(SIMD )结构,阵列处理机、并行处理机 多指令流、单数据流( MISD )结构,如RISC机、向量机 多指令流、多数据流( MIMD )结构,多处理机系统 计算机系统的设计原则:1.加速那些使用频率高的部件——提高整个计算机性能; 2.Amdahl定律; 3.程序访问局部性原理

Amdahl定律:系统中某一部件由于采用某种改进的执行方式后,整个系统的性能提高了,其衡量指标为加速比。 Amdahl定律可表示为:加速比Sp = T e / T 改进后时间T0= Te 1–可改进部分占比fe+ f e 性能提高倍数r e 整理得Sp=1 1?fe+fe/re CPU性能指标:T CPU=I N?CPI?T c=指令总数*执行每条指令所需平均周期数*时钟周期 CPI=CPI i?I i I N MIPS=I N T e?10 =时钟频率R c CPI?10 MFLOPS=程序中的浮点操作次数I FN 执行时间T e?106 计算机系统的层次结构(会排序,注意23级)

北工大考研复试班-北京工业大学仪器仪表工程专硕考研复试经验分享

北工大考研复试班-北京工业大学仪器仪表工程专硕考研复试经验分享北京工业大学(Beijing University of Technology),简称"北工大",是中国北京市人民政府直属的一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术等学科门类相结合的全国重点大学,是国家"211工程"重点建设院校,入选"卓越工程师教育培养计划"、"111计划",设有研究生院和国家大学科技园。 北京工业大学创建于1960年,初设机械、电机、无线电、化工、数理5个系,历经多次整合兼并,逐渐形成了理工、经管、文法相结合的多科性体制;学校于1981年成为第一批硕士学位授予单位,1985年成为博士学位授予单位。 启道考研复式班根据历年辅导经验,编辑整理以下考研复试相关内容,希望对广大考研复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 仪器仪表工程是提供检测、计量、监测和控制装置、设备与技术的综合性工程领域,为人类社会提供了重要的物质技术保障的一门学科。仪器仪表是人类获取信息、认识自然、改造自然的重要工具。广泛涉及到国民经济、科学研究和与人们日常生产相关的各个方面。随着激光技术、电子学技术、自动化技术、精密机械技术、计算机及软件技术的飞速发展,以及新材料、新工艺的不断出现,不仅充实和丰富了仪器仪表工程学科领域的基础,而且拓宽和发展了本学科的研究领域,使得仪器仪表向精密化、自动化、智能化、集成化、微型化和多功能方向发展。 招生人数与考试科目

复试时间地点 3月22日 各学院(部、所)复试安排(含相关学科/专业调剂系统开通时间、信息公示栏等)各学院(部、所)复试时间如有微调,以学院(部、所)通知为准。 复试内容 复试内容包含外语、专业课与综合面试三个方面: 外语:所有复试考生均需参加外语听、说能力的测试。测试均由各学院(部、所)、学科/专业结合专业知识在复试时进行。 专业课:专业笔试科目考生可登录我校研招网查阅。专业课全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决实际问题的能力(有条件的可测试考生实验和操作技能)。 综合面试:包括专业素质与综合素质,具体包括大学阶段学习情况及成绩、对本学科发展动态的了解、在本专业领域发展的潜力,以及分析问题能力、实际经验、人文素质、举止及礼仪、心理状况等。 每名考生面试时间不少于20分钟。 加试:对以同等学力身份报考的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生(报考工商管理、公共管理专业学位的考生除外)须加试(笔试)至少2门不同于初试科目的本科主干课程。每门科目考试时间为3小时,满分为100分。 政审:所有复试考生在复试期间或复试后(4月11日前)提交《北京工业大学2018年攻读硕士学位研究生政治审查表》(见附件3)至各学院(部、所)研究生招生秘书老师处。 心理测试:所有参加复试的考生均需按学校或各学院(部、所)的安排进行心理测试。测试办法将另行通知。 复试比例 一志愿考生复试名单在北京工业大学研究生招生网及北京工业大学研究生招生微信公

10年北工大计算机复试(回忆版)

2010年北京工业大学计算机学院硕士研究生复试笔试题目(三科回忆版) 复试C语言: 1、设计一个函数原型,从一个指定的字符串中取出前n个字符。 2、输入研究生入学考试学生信息(考生编号、各科成绩、总分),用数组存储。 最后实现函数void pro(struct Student Score[]),这个函数用于将Score[]中的学生信息按照总分成绩排序。 3、论文信息:论文标题、发表期刊、刊号(卷号)、页数、发表时间等,反正就是这些信息,记不清楚了。 (1)结构体自己设计; (2)按照论文标题、发表期刊、刊号、卷号、页数、发表时间这样的格式输出发表日期在某一年前发表的论文,并将其写入文件data.txt文件中。 复试数据库: 一填空题: 1、数据库设计的三层模式结构; 2、关系模型与E-R模型的区别; 3、数据库事务的四个特性; 4、给一个函数依赖为在某个集合上的投影函数依赖是什么; 5、SQL;(这个比较简单) 6、也是SQL :PC、生产厂商、笔记本三个表,找出即生产PC也生产笔记本的厂商; 二判断题: 1、建立视图会加快了查询速度。 2、二元关系一定是BCNF。 3、两端锁协议保证的是原子性。 4、在ER图转化成关系模式的时候,弱实体集是不需要转化。 三、大题: 1、你是否设计过某种数据库,说说你设计数据库的内容; 2、什么叫事务的原子性,用实例说明; 3、给一个数据库的图包括子类,让你设计数据库模式; 4、给一个数据库模式,忘了具体模式是什么了。判断这个数据库模式是否是无损连接分解,为什么? 5、你是否使用过某种数据库管理系统(DBMS),,说明在数据管理上的缺点和优点。 复试离散: 1.A并B=A并C,A交B=A交C,证明BC相等。 2.集合A到B,有多少个双射,多少个单射 3.证明:多面体奇数个面,不可能有奇数个棱。

大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书

附件三: 序号: 编码: 第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞 赛 作品申报书 作品名称: 学院全称: 申报者姓名 (集体名称): 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 4.序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后, (文章版面尺寸14.5字数在8000字左右(社会调查报告为15000字), ×22cm)。 6.作品各一式四份(含电子文档和纸质文档)分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。 7.其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。 8.作品报送地址:湖南科技大学团委社团实践部办公室。

A1.申报者情况(个人项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写。 个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者); 2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2.申报者情况(集体项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写; 2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列; 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

2000年北京工业大学数据结构试题

北京工业大学2000年数据结构试题 注意:试题中编程一律要求采用类PASCAL语言。 一、选择(单选、多选)与填空题 1.(10分每问2分)下列内部排序算法中: A.快速排序 B. 直接插入排序 C. 二路归并排序 D. 简单选择排序 E. 起泡排序 F. 堆排序 ①其比较次数与序列初态无关的是() ②不稳定的排序是() ③在初始序列已基本有序(除去n个元素中的某个k元素后即呈有序,k<a do [填空① 第 1 页共 2 页

大学生科技创新大赛活动方案

机电工程系第一届大学生科技创新大赛活动方案 为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,进一步落实科学发展观,推进创新型城市建设,进一步促进大学生的思维能力、动手能力,罗定职业技术学院机电工程系决定于在2011—2012年组织开展罗定职业技术学院机电工程系第一届大学生科技创新大赛。 一、活动目的 本次大赛围绕“科技创新,引领职院”的主题,通过在校学生机械创新竞赛,充分展示我校学生创新能力,营造创新的浓厚氛围,进一步激发广大学生的科技创新热情,推动创新型校园文化建设。 二、比赛内容和方式 由在校学生通过对自主创新的科技项目、市场前景、社会和经济效益的分析,制定出科学新颖、切实可行的科技创新规划和方案;指导教师对科技创新项目的技术含量、市场前景、可行性、新颖性、预计效果和方案等内容进行修改;在系内提供机床、指导教师的指导下,学生制造出样品;全部样品和设计说明展出由全校师生打分评定。 三、参赛要求 (一)参赛项目可以是机械类、机电控制类等,应用领域可以是日常家用、工业用、农业用、玩具等,要体现节能、环保、安全、有效或独创中的至少一项作为创新项目特色。 (二)参赛项目遴选要遵循“三性”(科学性、创新性、实用性)原则,要突出创新,具有可预见的社会发展。 (三)参赛对象:在校各系(含中职部)的在籍在读学生,(以团队参加为主,团队人数不超过8人,可请指导老师)。 四、赛程安排 比赛赛程分组织发动、组团申报、设计制造、产品展览大赛三个阶段进行。其中“发动”由机电工程系团总支学生会在10月前组织宣传;“申报”由各个参赛团队在2011年11月10日前申报完成;“设计制造”在指导教师的指导下小组团队或个人完成项目设计和样品制造工作;“作品展览评选大赛”由机电工程系统一组织进行,全院师生参与投票评选,日期预定于2012年5月20日前举行。 (一)发动阶段(2011年10月1日-10月20日) 1、下发相关通知。 2、组建成立科技创新工作室。

大学生国家级科技竞赛项目

大学生国家级科技竞赛项目

大学生国家级科技竞赛项目 (与电气学院相关) 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 3.全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动 4.全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛 5.全国大学生电子设计竞赛 6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 7.全国大学生数学建模竞赛 8.中国机器人大赛暨R o b o C u p公开赛 9.中国大学生物联网创新创业大赛(美新杯中国M E M S传感器应用大赛) 10.全国大学生工程训练综合能力竞赛 1.“挑战杯”课外科技作品竞赛 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛,“挑战杯”的杯名由原中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲自题写。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛 活动,简称“大挑”(与挑战杯创业计划大赛对应)。该比赛创办于1986 省级人民政府主办,承办高校为国内著名大学,“挑战杯”系列竞赛被誉

为中国大学生学术科技“奥林匹克”,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次,旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神,培养跨世纪创新人才。 “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,简称小挑;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,简称大挑,两者在比赛侧重点不同,大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点,而小挑更注重市场与技术服务的完美结合,商业性更强,小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖,而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,大挑发起高校可报六件作品,其中三件为高校直推作品,另外三件要与省赛组织方协商推荐,而小挑只能推荐三件作品进国赛,大挑有学历限制而小挑没有,大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审,大挑国赛最多可以报八人,而小挑最多可以报十人,大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、举办地人民政 府的章,而小挑证书只盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联 的章。 2.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式,要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队,就一项具有市场前景的技术产品或服务,以获得风险资本的投资为目的,完成一份完整的创业计划书,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥 林匹克”盛会,是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 在美国,它不仅催生了闻名世界的“硅谷”,而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司,使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨,引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上,围绕一项具有市场潜力的产品或服务,组成优势互补的创业小组,形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划,通过参加培训和比赛,不断完善项目设计,吸引风险投资介入,进而催生高新科技创业公司的实践活动。 大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小

新版北京工业大学2018年度全日制硕士研究生招生学科目录.doc

北京工业大学2018年全日制硕士研究生招生学科目录

研究方向人数 _03 机电液一体化设计与制造_04 高端装备强度与动态分析④809工程力学或813电工学 085203 仪器仪表工程(专业学位)_01 现代测控技术及方法 _02 新型传感与信号处理技术 _03 机械结构动力行为及工程应用 _04 智能测试技术与仪器 _05 现代监控技术与故障诊断方法21 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④803电子技术Ⅰ或809工 程力学或813电工学 004 建筑工程学院265 0814 土木工程 _01 工程抗震减震与城市综合防 灾减灾理论、方法和技术 _02 结构新体系与高性能材料 _03 结构全寿命设计、健康监测 与可持续发展 _04 岩土与地下工程安全风险分析、评价方法和技术 _05 工程施工技术与风险管理 _06 城市水系统健康循环与水环境恢复技术 _07 绿色建筑环境与节能技术117 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③301数学一 ④841结构力学或833土力 学或843钢筋混凝土结构 或845水分析化学与水力 学或846传热学Ⅰ或867 流体力学Ⅱ 1、土木工程(含建筑 工程、岩土工程、桥 梁与隧道工程等)或 相近专业考生报考方 向可选01~05,考试 科目可选841或833 或843; 2、给排水或相近专业 考生报考方向可选 06,考试科目可选 845; 3、暖通或相近专业考 生报考方向可选07, 考试科目应选846或 867。 0815 水利工程 _01 水文学及水资源 _02 水力学及河流动力学_03 水工结构工程10 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③301数学一 ④841结构力学或844水力

大学生科技竞赛的必要性

大学生科技竞赛的必要性 本文作者:张美红黄春芳单位:浙江宁波大红鹰学院 1科技竞赛的重要意义 科技竞赛,大多需要根据某一个主题开展丰富多彩的竞赛活动并设立各类创新性实验项目,同时在指导教师的指导下进行选题、分析、设计、制作、完成作品直至论文撰写完成,这一系列的过程不仅培养了学生独立思维的意识和发散创新思维的能力,并促进了学生逻辑思维能力的发展。学生参加竞赛的过程都是建立在扎实的专业知识基础上的,因此科技竞赛本身就是一个综合性教学活动。学生在指导教师的指导下将专业理论知识运用到实际问题中,这个过程中会不断出现问题而又不断解决问题,因此通过参加科技竞赛,不仅能够完善大学生的知识结构,而且学以致用的学习方式也能够激励大学生产生自主学习专业知识的动力。时至今日,大学生基本上都是90后,而且普遍是独生子女,这一代的大学生有其自身的特点,体现在科技竞赛中,就表现为在竞赛或完成创新实验过程中有过多的个人主义倾向,过分以自我为中心,还有个别同学沟通能力、说服能力不足。而通过参加科技竞赛,以及指导教师的及时教育引导下,90后大学生会逐步改进自己的处事待人方法,能够做到友好的与队友讨论问题,耐心听取并采纳别人的建议,扬长避短的进行分工合作。通过参加科技竞赛,不管是否取得名次,这个过程是每个选手都可以体验到的,而且全力参与,都会有所收获。 在竞赛中,大学生通常要废寝忘食、夜以继日地进行,有的还要

经历反反复复的实验测试验证。科技竞赛能够使许多大学生经受挫折甚至失败的考验和洗礼,但失败同样是一种收获,因为竞赛磨练了学生的意志品质、增强了心理承受能力,这些能力对于大学生来讲,将终生受益。大部分的科技竞赛要求在有限的时间内和紧张的氛围中,几名学生组成团队来完成某项科技作品的制作设计,或者是完成科技论文的撰写。学生通过竞赛过程的体验、尝试、创新以及感受队员之间互相协作与帮助,对学生的社会责任感、扎实学风,合作精神等品质的提高都是质的飞越。在各类科技竞赛中,指导老师也起着很重要的作用,当然,对指导老师的要求也比较高。指导老师不仅在专业知识、专业技能及研究思路方面给学生以必要的指导和启发,并进行必要的心理指导。 在竞赛中学生会遇到许多困难,一些学生会出现放弃的想法,这时指导教师耐心的劝导,积极的鼓励会坚定学生继续做下去的信心,并指明方向。参加竞赛,每个同学都想取得名次,因此为了能够更好地参与竞赛,参加竞赛的学生希望能够得到专业的训练,训练可以根据不同的竞赛分模块、按阶段进行,如果有条件,可以选择多位不同方面的老师进行训练,在训练的过程中,要注重关键点的培养,比如在当今,随着计算机网络的快速发展,很多知识可以通过网络快速得到,而并不是非要老师面授才可以,那么这个时候,就要培养学生对网络信息的处理能力,使学生能够有效的选择信息,并且处理有用的信息,这对竞赛的训练会起到事半功倍的效果。 2科技竞赛存在的问题

大学生科技竞赛心得

完成一个作品首先你得明确三个问题: 1想做什么 2怎么做 2结果 只有明确这三个问题,你才能有一个大概的框架,才能在后期的制作过程中不至于迷茫。然后在这三个问题之后,你还要有:技术——经济——商业统一的理念,你得确定你的项目:一定是为了解决人们的需要! 在此基础上你还得考虑创业者、评委者、投资者的想法,因为你的作品是用去参加比赛的,如果你不清楚他们的想法你就无法通过作品打动他们,对于他们来说,创业者看的是新颖性(一份可以做创业指南的计划书),评委看的是完整性,投资者看的是盈利性。 在作品制作中你要抓住一下8点要素: 创业计划标准 创业构思新颖 解决实际问题 目标客户明确 竞争优势明显 增长潜力巨大 进入市场快速 技术方法可行 然后章节模块可以大概分为以下8块 一、概要 1、项目简单阐述 2、目标市场描述和预测 3、竞争优势 4、经济状况和盈利能力预测 5、团队概述 6、提供的盈利 二、企业描述 1、企业名称 2、背景|历史 3、资本结构 4、股权协议(如果需要) 三、产品或服务 向客户或潜在客户进行展示,主要是产品或服务的技术、设计、性能等方面的介绍或说明四、市场分析 市场规模(有多少潜在用户) 市场趋于聚焦及发展趋势 主要客户的概况 市场战略 五、公司战略 发展目标与定位 营销计划(价格、聚道、产品、促销等) 新产品开发计划 生产制造和操作计划

六、创业团队 团队构架,公司管理层框架 七、财务分析 收入分析或预测 成本费用分析或预测 现金流分析或预测 预计利润表和预计资产负载表 八、风险分析 资金、市场、人才、环境等 其中第三章最为重要,必须要有自己的思想,其他地方的你可以从其他作品借鉴。 这是我参加比赛的经验,才学简陋我总结了下来,就这么多,希望能对你们有所帮助。祝你们好运,加油!

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