第一单元从宇宙看地球复习学案

一、综合题(共4题，共30分)

1．下图表示天体系统的不同级别。据图完成下列各题。(7分)

(1)图中，天体形成天体系统的原因是______________、________________。

(2)A表示________，B表示_______，C表示_________，D表示_____________。

(3)仙女座河外星系的级别与__________________图所示天体系统相同；小行星带所属的最低一级的系统是______________图；“有生命的行星”所在的最低一级系统是________________图。

答案(1)相互吸引相互绕转

(2)总星系银河系太阳系地月系

(3)B C D

解析天体系统的级别由高到低依次是总星系—银河系—太阳系—地月系。

2.哈雷彗星围绕太阳运动，每76年才会回到太阳系的核心区，在太阳强大引力和太阳风的作用下，被撕裂出来一些碎片。每年的5月初和10月中旬，部分碎片会与地球相遇，进入地球大气层后燃烧并形成耀眼亮光的流星现象，这就是有“哈雷之泪”之称的宝瓶座和猎户座流星雨。燃烧未尽的碎片落到地面上，我们称为陨星。

（1）．宝瓶座和猎户座流星雨和陨星是天体吗？为什么？

答案不是。流星雨是一种燃烧发光的自然现象，不是物质，不属于天体；陨星已经坠落到地面上，成为地球的一部分，不在太空中运行，也不是天体。

（2）．哈雷彗星是天体吗？判断理由是什么？

答案是。根据材料可知，哈雷彗星围绕太阳运动，属于在太空中运行的物体，所以是天体。（3）．宝瓶座是天体系统吗？为什么？

答案不是。天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，宝瓶座只是天空中特定的区域范围，这个范围内有若干距离地球远近不同的亮星组成“宝瓶”的形状，这些天体之间并没有相互

吸引、相互绕转的关系，所以不是天体系统。

（4）．一个人出生时，太阳运行到哪个星座位置，就说这个人属于该星座，并认为星座能决定这个人的性格和命运，你怎样认为？

答案天体的运行有其自身的规律，太阳的位置与某个人出生的时间只是一种巧合的对应关系，一个人的“性格、命运”取决于遗传和后天的环境与学习，二者之间并没有必然的因果联系，所以星座并不能决定一个人的性格与命运。

3．(2018·木渎中学高一期中)火星是地球的近邻之一，也是人们准备太空移民的理想场所。根据地球和火星的有关资料，回答问题。(7分)

2014年9月24日，印度的“曼加里安”号火星轨道探测器成功传回首张火星图像。近30年来人类已发射了20多个探测器对火星进行科学探测。这些探测器拍摄了数以千计的照片，

(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的顺序是第________颗行星；一般而言，行星距离太阳越远，其公转周期就越________(填“长”或“短”)。

(2)表格中火星与地球的数据比较接近的是__________、________________________；火星表面的温度比地球的________(填“高”或“低”。)

(3)根据你对火星的了解，结合上表数据分析火星上没有生命的原因。人类为了开辟太空居住地，为什么选择火星作为研究对象？

答案(1)4长

(2)自转周期赤道面与公转轨道面的夹角低

(3)火星是太阳系中距离太阳第四近的行星，它离太阳的距离远于地球，因此温度条件比地球要差；此外，火星的质量和体积比地球小，能吸引住的大气也比地球少，大气密度小于地球；火星上也没有水。我们认为温度、大气和水是生命存在的必备条件，而这三个方面，火星都不具备，故火星上没有生命存在。但在太阳系中，特别是在离地球较近的天体中，火星无论是从与太阳的距离、质量和体积的大小，还是自转和公转周期等方面都比较接近地球，所以成为人类目前的重点研究对象。

解析火星轨道与地球相邻，在结构特征和运动特征方面与地球有许多接近之处，成为目前

人类重点研究对象，分析火星上没有生命存在的原因时，应从生命存在所需具备的条件入手，而人们开辟太空居住地时，应选择与地球环境最为接近的天体作为研究对象。4．(2018·泰州月考)读“中国太阳年辐射总量分布

图”，回答下列问题。(8分)

(1)有关我国太阳辐射能的分布，叙述正确的是

()

A．四川盆地是太阳能丰富的地区

B．青藏高原太阳能丰富

C．东部沿海地区太阳能最丰富

D．太阳能分布东南比西北丰富

(2)影响地区间太阳辐射不均衡的原因是

________________、________________和________________。

(3)太阳辐射具有纬度差异，因而各地获得的__________有差异。但是，热量盈余区(如赤道)温度并没有越来越高，热量亏损区(如两极)温度并没有越来越低，而是保持相对稳定。这说明热量盈余区与亏损区不断________________________。

答案(1)B

(2)太阳高度大小日照时间长短大气的削弱作用大小

(3)热量传输热量

5．下图是“地球在太阳系中的位置图”。据图回答下列问题。

(1)写出下列字母代表的行星名称。

A________，C________，D________。

(2)在图中绘出土星的公转方向。

(3)小行星带位于________星轨道和________星轨道之间(填文字)。与E行星结构相似的行星是________星(填文字)。

(4)试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。

①地球磁场a．地球表面存在大气层

②地球的质量与体积b．削弱到达地面的紫外线强度

③地球与太阳的距离c．水处于液体状态

④地球大气中的臭氧层d．减少宇宙射线对生命的伤害

答案(1)水星地球天王星

(2)略(沿E所在公转轨道画逆时针方向箭头)。

(3)火木木

(4)

解析(1)读图，根据太阳系结构判断，A是水星，C是地球，D是天王星。(2)土星的公转方向是逆时针方向，沿公转轨道画逆时针方向箭头即可。(3)小行星带位于火星轨道和木星轨道

之间，图中E行星是土星，与E行星结构相似的行星是木星。(4)地球磁场存在，可以减少宇宙射线对生命的伤害。地球的质量与体积适中，能够吸引住一定的大气，使得地球表面存在大气层。地球与太阳的距离适中，使地球近地面平均温度约15℃，水处于液体状态。地球大

气中的臭氧层，能够削弱到达地面的紫外线强度，使生物受紫外线的伤害减少。6．(2017·泰安高一检测)读“太阳大气结构图”，完成下列问题。

(1)A为________层，该层出现的太阳活动是________。这些区域由于________________而暗

黑。

(2)B是________层，该层有时会出现突然增亮的部分，叫做________。

(3)世界许多地区降水量的年际变化，与太阳__________的变化周期有一定的相关性；

____________爆发时发射的电磁波进入地球电离层，会引起__________________；太阳粒子流能使地球磁场受到扰动，产生“__________”现象。

(4)北美洲受太阳活动影响最严重的国家是__________；该国居民有可能看到壮观的________现象。

答案(1)光球黑子比周围温度低

(2)色球耀斑

(3)黑子耀斑电离层的扰动，影响无线电短波通信磁暴

(4)加拿大极光

7．读“八大行星公转轨道示意图”，完成下列问题。

(1)写出图中字母表示的天体名称：B____________、C________、F________。

(2)在A、C、D、E四颗行星中，有生命物质存在的行星是________，距离太阳最近的是________，质量和体积最大的是________。

(3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，该图所反映的有利的宇宙环境是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案(1)彗星火星金星

(2)A D E

(3)大、小行星各行其道、互不干扰，使地球处在比较安全的宇宙环境中；适中的日地距离

解析第(1)题，图中各字母代表的天体分别是A—地球、B—彗星、C—火星、D—水星、E—木星、F—金星。第(2)题，据图直接判断出，有生命物质存在的行星是A(地球)，距离太阳最近的是D(水星)，质量和体积最大的是E(木星)。第(3)题，地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身条件有关。由图中看出，日地距离适中，大、小行星各行其道、互不干扰，为地球上生命的孕育和发展创造了安全的宇宙环境条件。

8．(2018·昆山期末)读“地震波波速与地球内部构造示意图”，回答下列问题。(7分)

(1)根据纵波和横波的传播速度的不同，可以判断E是________波，F是________波；A是________面，B是________面。

(2)根据地震波在地下不同深度传播速度的不同，可以将地球内部划分为不同的圈层：A界面以上圈层是____________；圈层C是________；圈层D是________；圈层H是________。(3)横波只能通过固体介质传播，而纵波可以通过固、液、气不同介质传播。根据地震波在不同物质中的传播速度不同，推测不同圈层的物质状态可能是什么？

(4)依据地震波传播速度的不同，可以应用于我们的生产生活中。请你举例说明地震波可以用于我们生产生活中的哪些方面？(举例说明)

答案(1)横纵莫霍界古登堡界

(2)地壳地幔外核内核

(3)地壳可能是固体物质；地幔可能是固体物质；内核可能固体物质；而外核不是固体物质，可能是液体(或熔融状态的)物质。

(4)用人为产生的地震波可以勘探地下自然资源，例如石油资源、水资源和其他金属或非金属矿产资源等。

解析(1)根据纵波和横波的传播速度的不同，E波较慢，F波较快，可以判断E是横波，F 是纵波；A是莫霍界面，是地壳和地幔的分界面。B是古登堡界面，是地幔和地核的分界面。

(2)根据地震波在地下不同深度传播速度的不同，可以将地球内部划分为不同的圈层，A界面以上圈层是地壳；圈层C是地幔；圈层D是外核；圈层H是内核。(3)根据地震波在不同物质中的传播速度不同，横波只能通过固体介质传播，而纵波可以通过固、液、气不同介质传播。判断地壳可能是固体物质。地幔可能是固体物质。内核可能是固体物质。而外核不是固体物质，可能是液体(或熔融状态的)物质。(4)依据地震波传播速度的不同，可以应用于我们的生产生活中。用人为产生的地震波可以勘探地下自然资源，例如石油资源、水资源和其他金属或非金属矿产资源等。

解析根据图示分析A为光球层、B为色球层、C为日冕层。第(1)题，黑子发生在光球层，黑子的形成原因是温度比周围低，看起来暗一些。第(2)题，B是色球层，耀斑活动发生在此层。第(3)题，太阳活动对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响，当太阳活动剧烈时，往往发生磁暴、极光现象并扰动电离层，影响无线电短波通信。第(4)题，加拿大地处北半球中高纬度，其北部在北极圈以内，太阳活动爆发时可欣赏到极光现象。9．(2018·镇江期末)阅读材料，回答下列问题。(8分)

材料一据报道，我国最大的深水钻井船“大连开拓者”号，已于2015年夏在大连某船务公司建设完工。它也是世界最大的深水钻井船，还是我国建造的首艘深水钻井船，其钻井深度可达12 000米，建成后可以在任何需要深水钻井船的工况下使用。

材料二下图为岩石圈部分构造图。

(1)图中显示的人类赖以生存和发展的地球外部圈层

有________________。

(2)①②两层构成地壳，其与③划分的重要依据是

_________________________________，

陆地地壳和海洋地壳相比较，________地壳较厚。

(3)④界面的名称是________，地下平均深度(指大陆部分)是________。

(4)写出“大连开拓者”号钻探到最深时的圈层名称、对应图

示序号、构成物质及其状态。

答案(1)大气圈、生物圈、水圈

(2)地震波在不同介质中传播速度的差异陆地

(3)莫霍界面33千米

(4)名称：地幔。序号：③。构成物质：岩石。状态：固态。

10．(2018·金陵中学期末)读“大气的垂直分层示意图”，完成下列问题。(8分)

(1)填出大气层的名称：A________________，B________________，C________________。

(2)A层气温变化的规律是____________________，原因是___________________________。

(3)臭氧层位于图中大气的哪一层？为什么该层被誉为“地球的天然屏障”？目前人类对它有怎样的影响？

(4)空气对流显著的大气层是________(填出相应字母)，主要原因是该层大气________。人类目前利用B层最主要的方式是________，原因是___________________________________

________________________________________________________________________。

(5)当太阳大气中的黑子和耀斑增多时，________(填字母)层中的电离层会被扰乱，影响无线电短波通信。

答案(1)对流层平流层高层大气

(2)随高度增加而递减对流层大气的直接热源是地面

(3)B层。臭氧能大量吸收太阳紫外线，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害。人类使用大量制冷设备，使大气中的氟氯烃含量增加，氟氯烃能破坏大气中的臭氧，使大气中的臭氧总量减少。

(4)A上部冷下部热高空飞行该层大气水汽、杂质含量极少，大气平稳，天气晴朗

(5)C

11．(2018·盐城期中)读“地球大气热量传递与平衡示意图”，回答下列问题。(7分)

(1)图中字母A表示______________，B表示

______________，C表示______________，D表示

____________。

(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，其原因是

_____________________________________

________________________________________________________________________，

这一原因与图中甲、乙、丙中的__________过程有关。

(3)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是_________________________________________ ________________________________________________________________________，

这一原因与图中甲、乙、丙中的__________过程有关。

(4)对流层大气温度随高度增加而递减，原因是______________________________________，这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。

答案(1)大气和地面的反射太阳辐射地面辐射射向宇宙空间大气辐射射向宇宙空间

(2)晴朗的夜间少云，大气对地面的保温作用弱，气温下降快丙

(3)多云的白天，大气对太阳辐射的削弱作用强甲

(4)对流层大气的热量直接来源于地面乙

解析第(1)题，要注意下列几组概念之间的联系和区别：吸收、散射、反射是大气对太阳辐

射削弱作用的主要形式，不能把反射作用和削弱作用等同起来；大气辐射的一部分射向高层大气和宇宙空间，一部分射向地面，射向地面的大气辐射称为大气逆辐射，不能把大气辐射与大气逆辐射等同起来。第(2)题，霜冻出现在晴朗的夜晚，说明晴朗的夜晚气温低，晴朗的夜晚温度低应从晴天云量少，大气逆辐射弱的角度来分析。第(3)题，多云的白天气温低，主要是云层对太阳辐射强烈反射作用的结果。第(4)题，对流层气温随高度增加而降低是因为对

流层的直接热源来自地面，而不是来自太阳辐射。

12．(2018·济南部分中学联考)下图为“昼夜太阳辐射示意图”。读图回答下列问题。

(1)图中B是________作用，D是________辐射。

(2)白天多云时，由于云层对太阳辐射的__________作用增强，到达地面的太阳辐射强度__________，所以地面温度比晴天时__________(高或低)。

(3)夜间多云时，由于云层__________地面长波辐射，并使大气的__________作用增强，所以地面温度比晴天时__________(高或低)。

(4)若北京某月5日一天24小时多云，4日一天24小时晴朗，则全天温差小的是________日。答案(1)反射大气逆(2)反射减弱低(3)吸收逆辐射高(4)5

解析第(1)题，由图知，B是云层的反射作用，D是大气逆辐射。第(2)题，白天多云时，由于云层对太阳辐射的反射，减少了到达地面的太阳辐射，地面温度比晴天时低。第(3)题，夜间多云时，由于云层增强了大气逆辐射，所以气温较高。第(4)题，根据以上分析，多云时白天气温比晴天低，夜晚气温比晴天高，所以昼夜温差比晴天小。

13．读“北半球热力环流示意图”，完成下列要求。

(1)热力环流是指由于________________而形成的空气环流，它是大气运动的一种________的形式。

(2)A地气温比B、C两地________，气压比B、C两地____________。D、E、F中，属高压

区的是________。

(3)在图中用“→”画出高、低空大气水平运动方向，以正确表示热力环流。答案(1)地面冷热不均最简单(2)高低 E

(3)