《我的中国梦》摄影大赛优秀作品展图片汇总
《我的中国梦》优秀作品摄影展
20XX大学生摄影大赛策划书
20XX大学生摄影大赛策划书 社会上影楼业的蓬勃发展，也大大推动了校园摄影的发展, 新的拍摄方式、摄影技巧、以及摄影设备的改进，都使得校园摄影向多极化发展。下面是有20XX大学生摄影大赛策划书，欢迎参阅。 20XX大学生摄影大赛策划书精品范文1 一、活动名称: “发现校园之美”创意摄影大赛。 二、活动名称：好“摄”之徒 三、活动对象: 学生五大队全体学生 四、活动背景及目的: 我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发现身边的每一个惊喜的瞬间, 感动的画面，培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。 五、活动时间:
照片收集时间：20XX 年4月11日一20XX 年4月16日颁奖 时间：20xx 年4月18日（星期四）晚上7： 30—9： 00 六、活动分工: 团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作 等, 划, 团总支副书记、X 娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物 品（信封）的釆购; 6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括 干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。 7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传 （形式待定）。 8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进 行统计，负责制作获奖名单; 9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人 的选定工作。 七、活动流程: 1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。 2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。 2、 各区队团支书负责活动作品的收集; 3、 团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策 4、 团总支组织委员负责活动总策划, 5、
立体构成——纸地造型(纸雕塑)
课题纸的立体造型—纸雕塑 教学目标 1、知识目标：学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法，制作一个具有三度空间的纸雕塑作品。 2、能力目标：关注现代生活中的设计，体验创造的乐趣，提高对形象的艺术概况力，锻炼立体思维的能力。 3、情感目标：通过设计与制作纸雕塑作品，了解立体构成的基本知识，体会现代雕塑的形式美感。 教学重点与教学难点 教学重点：形成纸立体的多种构成方法。组合法、折叠法等。 教学难点：纸雕塑的设计。造型构思、点、线、面、体的韵律组合。 教学设计 教学过程设计
一、《纸的立体造型》一直是学生最喜欢做的课程。学生对这节课的内容抱有极大的兴趣和热情。是比较结合实际生活的课程，只要是学生认真地观察城市中的现代雕塑，都可以找到现代雕塑与纸立体造型的切入点，使学习起来比较容易接受和发挥，同时结合校园的环境自行设计校园环境雕塑。使教学内容更贴近生活，更容易引起学生的共鸣。 二、在教学设计中，首先自己要学会做纸雕塑，做出的纸雕塑最好能与学生最熟悉的现代雕塑相吻合，可结合环境雕塑，讲解现代雕塑的形式美感，对比纸雕塑体会用构成的方法设计制作纸雕塑的情趣。欣赏书上的示范作品与学生作业，了解纸构成的基本方法，并结合生活实际，看看这些雕塑作品可放在什么环境下更有意境。 1.导入课题： 可参照纸浮雕的导入法，出示城市现代雕塑与纸雕塑图片，进行对比讲解现代雕塑的形式美感，对比纸雕塑体会用构成的方法设计制作纸雕塑的情趣。
2.技法讲解:(1)组合法： 教师演示—学生认真观察。（采用多媒体）教师演示了折、弯曲、切、挖、剪，等手法。
教师演示组合的顺序。 教师总结：造型特点：造型富有扩张力。点线面的组合相得益彰。整体效果强烈，比较适合作为环境雕塑。 (2)折叠法: 教师演示——鹰的制作(用课件)，学生认真观察。 教师设问：主要采用了那些手法？ 学生答：采用了切、挖、卷曲、折叠法。 教师总结 造型特点：用简练的手法表现了鹰的气势。运用了折纸的方法，造型在具象的表现中体现出抽象的意味。 技法的运用：用一张开数纸对折，按图纸剪折。按此方法还可以创造很多动物造型。
2020年摄影比赛主持人串词
2020年摄影比赛主持人串词 摄影,原本是专业摄影师和摄影记者独有的权威技能,今天逐渐从专业走向了大众。下面是小编给大家整理的2020年摄影比赛主持人串词，仅供参考。 2020年摄影比赛主持人串词篇1 在比赛开始前请大家把手机调成静音或振动，以免影响比赛的进程。 大家好，欢迎各位来到由广州涉外经济职业技术学院，会计学院团总支举办的“;我的大学，我的家”; 第三届摄影大赛初赛现场。我是今晚的主持人：陈素萍。 为给我院广大摄影爱好者搭建一个施展才华，交流学习的平台，丰富师生的校园文化生活，记录日新月异的校园变化，展示莘莘学子的风采，我院特意举办了此次比赛。让同学们在这次的竞技中学会用艺术的视角记录生活瞬间，刻画世界，用镜头说话，通过积极健康、主题突出的摄影大赛活动，使广大师生更加了解关心学院的变化发展。很高兴今天我们能相聚在这里，举行第三届摄影大赛的初赛。下面让我来为大家介绍一下今天到场的嘉宾：他们分别是„„„„ 好，紧接着我为大家介绍一下今天的参赛选手，他们是来自„„ 下面我为大家介绍一下比赛规则。参赛选手按顺序上台讲述自己对已提交的参赛作品的感受，每人限时2分钟。讲述完毕后由评委评分，得分最高的前四名进入决赛，若第四名有两人同分则一起进入决赛，若第四名多于两人同分则由评委重新选出一人进入决赛。评委的评分标准是：创意15分，图片质量15分，照片突出主题10分，选手表达和表现能力10分，共计50分。最后将评委给出的所有分数相加，得到选手的最终得分，取得分最高的前四名进入决赛。 请问评委和参赛选手都明白比赛的规则和评分的标准了吗?如果有疑问可以举手示意。 大家都没有疑问了。在这里给选手们一个温馨提示，在比赛时间还剩一分钟时会有工作人员做出提示，请选手们不要紧张，也不要惊慌继续完成自己的比赛。 好，下面掌声有请第一位参赛选手„„„上台讲述自己的作品。请第二位参赛选手„„做准备。下面掌声有请第二位参赛选手
校园摄影大赛策划方案
校园摄影大赛策划方案 校园摄影大赛策划方案篇一 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。 二、大赛主题 那些花儿…… 三、大赛理念 发现美、记录美、弘扬美
四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。 在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些…… 五、大赛主办单位 福州大学公共管理学院团委学生会 六、大赛承办单位 福州大学公共管理学院记者团
七、大赛时间安排 八、大赛地点 20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体学生 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。 2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。 照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间
摄影大赛颁奖典礼主持词
摄影大赛颁奖典礼主持 词 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
“印象.春天”摄影大赛颁奖典礼主持词 (青岛XX(公司名)2013摄影大赛，主持人：Sunny ZHANG, Hogan ZHANG. 原创，公司名已略去，其余名字均为英文名和拼音，肯定没人认识……如有雷同，纯属同事 ^_^ ) S：伴着春的绿色，我们闪光自然，描绘春的美丽 H：舞着春的彩绸，我们定格精彩，洋溢春的微笑 S：我们踏着和煦的春光，聚焦田野，聆听春天的声音 H：我们透过独特的视角，品味生活，记录春天的印象 S：各位领导， H：各位同事 合：青岛XX(公司名)2013 “印象.春天”摄影大赛颁奖典礼现在正式开始(合)！ H：大家好，我是主持人Hogan ZHANG S：我是主持人Sunny ZHANG H：本次摄影大赛由青岛XX(公司名) Happy Job Team主办，得到了公会和公司管理层的大力支持，同时来自各个部门的众多同事积极参与，在这里对他们表示深深的谢意。 S：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是 H：工会副主席xxx S：青岛XX(公司名)摄影协会秘书xxx H：Happy Job Team Chairman xxx ……(此处省略一万字) H：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来 S：这次比赛的评审分为专家评审和大众投票两个环节。我们有幸邀请到专业评审：Tony LI， Donnie DONG， Tommy YIN; Jerry GENG， Jerry WANG，……，他们一丝不苟的精神和无比专业的态度让我们感动；同时，几乎每位同事都参与到了大众评委投票环节中来。在此对专业评委、大众评委的参与和付出表示感谢。 H：本次摄影大赛共收到184位参赛者的有效作品532件，经过了专业和大众两个评审环节，最终产生出一等奖3 名，二等奖5 名，三等奖 10名，最佳大众评论奖2名，其中一二三等奖各有一名由大众投票直接产生，其余都是综合了两个环节得分产生。另外本次典礼将抽出10名幸运观众奖，感谢参与投票与评论的观众。 S：我们先来欣赏一下获得本次大赛三等奖的作者和作品，他们是： H：第一幅作品是来自于Sterling LIU的《春实》，专业评审给出的评审意见为： 丰富的色彩，清晰的图像，较好的层次感，以及明亮的背景很好的衬托出了作品主题，累累果实，新鲜诱惑，垂涎欲滴，给人一种美的享受。 S：第二幅作品是来自于Summer ZHANG的《早春之夜-湖边》，专业评审给出的评审意见为： 很有意境的剪影，让人一看就心境平和；光圈，构图，夕阳的亮度和湖面反射也掌控的很好。由于取景地限制前景略杂，夕阳轮廓不太明显 H: 第三幅作品是来自于Angela YAO的《作伴》，专业评审给出的评审意见为： 清澈透明，极富感染力的蓝色背景，蓝天白云和海水波浪相辉映，很好的衬托出了作品的主题，充分展现了自然景观的魅力。构图严谨，作品主体的前后呼应以及海水沙滩的线条达到视觉延伸的效果，给人一种心胸宽广的感觉，让人能够在欣赏美丽的自然风中陶冶情操。
摄影大赛活动策划书
摄影大赛活动策划书 摄影大赛活动策划书 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。 二、活动主题： “情感温暖人心，感恩心系天下” 三、作品要求： 以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达(备注： 照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)四、面向对象： 全院学生五、活动地点： 艺术楼展示厅 六、活动时间： 2xx-xxx年近期时间七、报名方式： 通过班上报名或设置报名点报名 八、主办单位： 漳州城市职业学院九、策划承办单位： 漳州城市职业学院艺术系团总支学生会赞助单位：
莲十、工作安排 (1)由办公室负责整理参展图片。 (2)由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。 (3)由体育部负责活动所需物品的搬运。 (4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。 (5)由宣传部负责本次活动的宣传工作。(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。(7)学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。十 一、活动流程： 1.前期准备： (1)宣传工作： 由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。 (2)确定作者作品： 为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。 (3)安排相关同学布置场地。 (4)进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。2.展览过程 (1)进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。 (2)组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。 (3)参展人员可相互交流，提上宝贵意见。 (4)评比出优秀作品，以致奖励。3.后期准备 (1)展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
最新摄影大赛策划书
最新摄影大赛策划书 一、活动主题 2020年校园文化节摄影大赛——摄影大集结 宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录 二、主办单位：漳州城市职业学院 协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会 三、活动背景 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会 议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬， 触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里， 我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这个美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让 我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋! 四、活动目的 丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提升艺术修养和摄影水平， 体现精彩艺术。促动摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺 术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让 大学生更加关心生活，注重社会，以健康、文明、热情的姿态体现大 学生的风采与活力。 五、活动时间 2020年3月6日- 28日 具体时间安排 1.前期宣传：3月6日- 10日
2.报名收图：3月10日- 20日 3.作品整理及评比：3月21日-25日 4.影展颁奖：3月26日-28日 六、活动地点 学校校道及学生公寓 七、主办/承办/协办单位 主办;漳州城市职业学院 策划承办：艺术系团总支学生会编辑部 八、活动内容 校园文化节摄影大赛(摄影大集结) 同期摄影展 参与对象：全院学生 主要负责：艺术系学生会编辑部 协助工作：艺术系学生会各部门 九、活动流程 (一)前期准备 1、拉赞助 负责： SOS：实践部，就业部 时间：4月10日前 联系赞助商提供赞助，筹备大赛奖品或部分活动经费
摄影大赛颁奖典礼主持词
“印象.春天”摄影大赛颁奖典礼主持词 (青岛XX(公司名)2013摄影大赛，主持人：Sunny ZHANG, Hogan ZHANG. 原创，公司名已略去，其余名字均为英文名和拼音，肯定没人认识……如有雷同，纯属同事^_^ ) S：伴着春的绿色，我们闪光自然，描绘春的美丽 H：舞着春的彩绸，我们定格精彩，洋溢春的微笑 S：我们踏着和煦的春光，聚焦田野，聆听春天的声音 H：我们透过独特的视角，品味生活，记录春天的印象 S：各位领导， H：各位同事 合：青岛XX(公司名)2013 “印象.春天”摄影大赛颁奖典礼现在正式开始(合)！ H：大家好，我是主持人Hogan ZHANG S：我是主持人Sunny ZHANG H：本次摄影大赛由青岛XX(公司名) Happy Job Team主办，得到了公会和公司管理层的大力支持，同时来自各个部门的众多同事积极参与，在这里对他们表示深深的谢意。 S：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是 H：工会副主席xxx S：青岛XX(公司名)摄影协会秘书xxx H：Happy Job Team Chairman xxx ……(此处省略一万字) H：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来 S：这次比赛的评审分为专家评审和大众投票两个环节。我们有幸邀请到专业评审：Tony LI，Donnie DONG，Tommy YIN; Jerry GENG，Jerry WANG，……，他们一丝不苟的精神和无比专业的态度让我们感动；同时，几乎每位同事都参与到了大众评委投票环节中来。在此对专业评委、大众评委的参与和付出表示感谢。 H：本次摄影大赛共收到184位参赛者的有效作品532件，经过了专业和大众两个评审环节，最终产生出一等奖3 名，二等奖5 名，三等奖10名，最佳大众评论奖2名，其中一二三等奖各有一名由大众投票直接产生，其余都是综合了两个环节得分产生。另外本次典礼将抽出10名幸运观众奖，感谢参与投票与评论的观众。 S：我们先来欣赏一下获得本次大赛三等奖的作者和作品，他们是： H：第一幅作品是来自于Sterling LIU的《春实》，专业评审给出的评审意见为： 丰富的色彩，清晰的图像，较好的层次感，以及明亮的背景很好的衬托出了作品主题，累累果实，新鲜诱惑，垂涎欲滴，给人一种美的享受。 S：第二幅作品是来自于Summer ZHANG的《早春之夜-湖边》，专业评审给出的评审意见为：很有意境的剪影，让人一看就心境平和；光圈，构图，夕阳的亮度和湖面反射也掌控的很好。由于取景地限制前景略杂，夕阳轮廓不太明显
学校摄影大赛组织方案
学校摄影大赛组织方案 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。 二、活动主题： “情感温暖人心，感恩心系天下” 三、作品要求： 以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。 作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。） 四、面向对象：全院学生 五、活动地点：艺术楼展示厅 六、活动时间：年近期时间 七、报名方式：通过班上报名或设置报名点报名 八、主办单位：学院 九、策划承办单位：学院艺术系团总支学生会
（1）由办公室负责整理参展图片。 （2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。 （3）由体育部负责活动所需物品的搬运。 （4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。 （5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。 （6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。 （7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。 十一、活动流程： 1.前期准备： （1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。 （2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。 （3）安排相关同学布置场地。 （4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。 [5]2.展览过程 （1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。 （3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。 （4）评比出优秀作品，以致奖励。 3.后期准备 （1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
(初中美术教案)中国现代美术作品欣赏
中国现代美术作品欣赏 初中美术教案 第一课中国现代美术作品欣赏 《开国大典》(1课时) 课型: 单一课 教学方法: 讲述、欣赏与思考。 教学目的 通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏,使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就,提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。 教学重点 作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点。 教具与学具准备 1、教具:大幅《开国大典》印刷品一张,[富有民族特色的工笔画和年画各一幅。 2、学具:教材,笔记本。
教学步骤 组织教学:检查学生课前准备。 导入新课: 我们知道,中国的民族绘画-------中国画,是以线条、墨色来表现形体、质感,并与诗、书、画、石相结合,达到“形神兼备”、“气韵生动”的效果。(出示中国画、年画挂历)而西洋画中的主要画种----油画,却以丰富、能表现复杂的色调层次,能绘声绘色地表现人物形象。今天让我们来欣赏具有中国特色的油画------《开国大典》(出示油画《开国大典》) 作者介绍: 艺术欣赏: 主题思想:作品是一幅深为群众欢迎的革命历史画。它表现了新中国开国大典的宏伟壮阔的场面,再现了“中国人民从此站起来了”这一划时代的一刻。 作品欣赏: 1)《开国大典》概括:画宽4.05米,高2.3米,油画。____年至于953年作,现藏中国革命历史博物馆。 画面主体为##主席和其它中央领导人在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来。这庄严的声音,响彻天安门广场,回响在祖国大地,震撼着全世界。
画面上,国家领导人虽只在左侧占画面三分之一的部分,但在暖调子的红灯笼、红柱子、红地毯的衬托下,非常醒目。##主席健朗魁伟的身姿处于画面中心,也体 现了领导全中国的核心之核心,并与远方千千万万的群众遥相呼应,共同为中国历 史掀开新的一页而自豪。画家在构图、设色、人物等场面的处理上,体现出一个泱泱大国的气魄和风度。如果你到过天安门城楼上,会更加体会到作者构图的大胆与巧妙。画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离,并把右边的一组红柱子搬到画面之外;将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开去使宏大的群众场面得以充分表现。 天安门座北朝南,中央领导人本是面向南方站在##主席后面,处于逆光之中并 背向观众。画家大胆地将中央领导人的位置移至左侧一角,从而消除了逆光与背向观众的现象,使画面显得更加明丽而喜气洋洋。再细看,毛主席的集团也不是面向 正南方。另外,典礼当天是阴天有雨的天气,画家却把它改为秋高气爽的晴朗天气,使人有天随人愿、清爽欢快之感。所有这些大胆的改动,一般人看画时都并不会察觉,不会去分析这些情况给人的印象是,该画真实地、恰如其分地表现了开国大典 的盛况。非如此不可。这就是艺术家大胆而高超的构图技巧,从而体现了一个深刻的道理:艺术不是生活毫不走样的“复制”,艺术的真实,不是生活的真实。艺术的表现,是由主题的需要而决定的。 画家在此画中努力使西方的油画技法与我们民族的审美观相适应,特别在色 彩处理上,强调色彩的单纯,对比强烈。红地毯、红灯笼、红柱子及远处红旗的海 洋与蓝天、绿树形成对比基调,使画面热烈而明快的;金黄色的菊花与蓝天、白云 的对比。既点明了秋高气爽的季节,又与黄色的灯穗相呼应,增强了华贵灿烂、富 丽堂皇的欢庆气氛。总之,画中强调了物体的固有色,减弱了随光线、环境而异的
摄影比赛颁奖仪式主持词
摄影比赛颁奖仪式主持词 摄影大赛得到了广大摄影爱好者及专业摄影师的大力支持与踊跃参与，举行颁奖盛典，主持词要怎么说?下面是小编给大家整理的摄影比赛颁奖仪式主持词，仅供参考。 摄影比赛颁奖仪式主持词篇一开场舞《初音未来》男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。 女：带着累累硕果，让我们共同欢庆文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛的颁奖典礼。 男：首先，请允许我们为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾，他们是 女：文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师、文学与艺术传媒学院专职辅导员老师 男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。 女：在建团九十周年之际，我院迎来了第三届摄影大赛。本次摄影大赛是由院团委主办、院团委宣传部承办的。 男：本届摄影大赛得到了全校广大师生的积极参与和大力支持，吸引了全校各学院几百名学生的积极响应和踊跃参加。
女：本次活动旨在培养同学们的文化艺术修养，提高我们的审美能力，洞察能力，丰富大学生活，提高综合素质。 男：第三届“一瞬间的”摄影大赛从3月3日开始在全校范围内征集作品，历时20天，经过初步筛选，最终符合大赛要求的数码照片打印作品共210份，手机拍摄的电子版作品近300份，涌现了一大批非常优秀的作品。今天晚上将要为大家颁发本次摄影大赛的各个奖项。 女：下面进行今晚的第一次颁奖。荣获文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛优秀奖的是同学，同学、同学，有请获奖同学上台领奖 男：有请文学与艺术传媒学院老师为他们颁奖。 颁发优秀奖 男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。 女：下面，请大家欣赏歌曲《我爱的人》。 歌曲《我爱的人》 男：感谢为我带来精彩的演唱。诶，你还记得3月27日上午，我院在北园食堂广场举办的摄影大赛作品展示的活动吗!?作品展示活动得到了全校同学的热情参与，很多同学都为自己中意的作品投上了宝贵的一票。 女：当然了，根据现场投票的结果我们产生出了最佳人气奖、最佳街拍奖，他们分别是同学同学、同学，有请获奖同学上台领奖男：让我们以最热烈的掌声欢迎文学与
校园摄影比赛策划书
校园摄影比赛策划书 大学生校园摄影大赛策划书 一、活动背景： 微笑，世界上共同的、最易懂的语言；微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己！微笑中有宽容，有安慰、有自信！微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。 二、活动目的： 增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。 三、活动主题： 聚焦生活百事，微笑美丽瞬间 四、举办单位：
主办单位：共青团许昌学院委员会 许昌学院社团联合会 协办单位：许昌学院大学生摄影协会 赞助单位：第一范文网、大学生精英论坛 五、参与对象： 许昌学院各学生社团，许昌学院摄影爱好者 六、活动时间： 前期宣传时间：20XX年5月8日——20XX年5月15日作品征集时间：20XX年5月12日——20XX年5月25日作品评选时间：20XX年5月25日——20XX年6月7日作品展出时间：20XX年6月8日—20XX年6月10日七、活动事项： （一）前期宣传：
1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传； 2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。 3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。 （二）参赛事项： 作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。 1、作品大小以5寸为准； 2、作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明（100字以内）； 3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负；
初中美术教学之欣赏教学
初中美术教学之欣赏教学 美术欣赏?评述教学是美术教学中的重要内容，它有助于提高学生的基本美术素养，培养审美能力和欣赏能力，有助于发展学生的创造力和想象力。纵观当前的美术教学，美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教学全过程中。而初中学美术欣赏教学，作为培养学生审美素质的初级阶段显得尤为重要。 一、美术欣赏课教学的常见类型 一般说来，常见的美术欣赏课教学有以下四种类型。 1.解说型-----教师对美术作品或是对美术欣赏的基本原理和基础知识的讲解、说明。这种类型最常见。这种以教师为中心、一味由教师讲解的教学方法容易陷入知识灌输型的模式之中。当然，如果能在欣赏话题方面下功夫，选择好的作品，并具有高超的解说技巧，也会引起学生的兴趣。 2.问答型-----教师就作品或欣赏知识、原理提问，学生回答。 3.评述型------以学生为主体展开讨论，教师作为援助者。问答型和评述型的方法有相互关联之处，但相比之下，评述型的欣赏教学方法更符合新课程标准。 4.自主型------学生在学校内、外自发地、自由地欣赏美术作品。自主型的欣赏方法的优点在于学生可选择自己
喜欢的时间、喜欢的作品，按自己的方式来欣赏。这种方法是最理想的，但是很可能导致这样的结果：那就是只有一部分的学生掌握了欣赏的能力，而另一部分的学生由于缺乏引导，欣赏能力没有得到提高。对于我们教师而言，我们应根据不同的课业欣赏要求，选择不同的教学方法，从而提高教学质量。 二、教师要充分把握教材的重难点，对教材要有充分的认识 为了增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。因为每件美术作品最突出的美点不同，所以备课、授课的侧重也应不同：有的作品最突出美点分析须侧重于时代背景和历史故事;有的应侧重于艺术家奇特而巧妙的构思;有的应侧重于形象的空间组合和画面构图;有的应侧重于造型和材质的表现力;有的应侧重于形象造型的寓意和联想;有的应侧重于对整体空间和自然环境的关照;有的应侧重于某种造型形式因素的运用。 授课是老师的个体劳动，老师可以自己做出决定，对教材作品哪些做重点分析欣赏、哪些点到为止，哪些让学生读文欣赏或课后自查资料欣赏。但无论如何处理教材，万变不离其宗。重要的是，教师不仅要有能力找出每件作品的所有美点，而且能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出
摄影大赛颁奖典礼主持词
摄影大赛颁奖典礼主持 词 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
“XXXXXXX”?摄影大赛颁奖典礼主持词? 各位XXXX，各位XXXXX： 大家下午好，2018XXXX第X届“XXXX”?摄影大赛颁奖典礼现在正式开始。 本次摄影大赛由我们XXXX主办，XXXX协办，大赛得到了公司管理层的大力支持与各个单位众多同事、业主的积极参与，在这里对他们表示深深的谢意。 首先，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。 本次摄影大赛共收到来自XXXXX管理公司员工及其他社会人士的1000多幅作品，经过了专家评审和网络投票两个环节，最终产生一等奖1?名，二等奖2?名，三等奖3名，优秀奖30名及微信人气奖20名。 另外，本次颁奖典礼我们还邀请了国家一级摄影师XXX老师给我们讲述手机摄影的技巧，让大家都能用手机轻松拍出身边的美丽瞬间。同时，为感谢参加本次活动的观众，活动期间我们还将抽出1个一等奖，2个二等奖，3个三等级及10个幸运奖。 我们先来欣赏一下，获得本次摄影大赛三等奖的作品，他们是 第一幅作品是来自XXXX的员工XX拍摄的《XXXXX》，人物加环境的人像摄影，采用对角线构图法，突出人物身份。通过影像大小对比，表现出会议服务师的严谨与专业 第二幅作品是来自XXXX的XXXX拍摄的《XXXX》，这是一张纪实性
的作品，画面中主体人物低头认真签名与横幅形成呼应，既点了题，更突出了主题。 第三幅作品是来自XXXX的XXX拍摄的《XXXX》，作者通过合理安排主体与陪体的位置，将画面中的人物、景物、建筑和谐的放在了一起，使整个画面显得非常平衡，树杆美丽的纹路更是轻易抓住大家的眼球下面有请获奖者上台领奖。有请颁奖嘉宾，为他们颁奖XXX留步，有请XXX为我们抽出今天的10个幸运奖，奖品是价值XXX元XXXXX 接下来，我们将欣赏的是获得本次摄影大赛二等奖的作品，他们是第一幅作品是来自XXXX的XXX拍摄的《XXXXXX》：画面在构图上弱化围观的人群，突出主体；鲜明的色彩对比，让人们的视线自觉聚焦到孩子身上，作品以社区活动的视角，展现出小区邻里之间的融洽氛围。 第二幅作品是来自XXXX的XXX拍摄的《XXXXXX》：看到这幅照片时，你几乎可以听到暴雨落到地上的声音。照片具有很强的即时性，色彩真实，一白一黑形成强烈的对比，此时，雨中奔跑着的物业人成为了一道亮丽的风景线。 下面有请获奖者上台领奖。有请颁奖嘉宾，为他们颁奖（合影留念） XXX留步，有请XXX为我们抽出今天的3个三等奖，奖品是价值XXX 元XXXXXXX 最后，大家将欣赏到的是获得本次摄影大赛一等奖的作品，他是：来自XXXX的XXX拍摄的《XXXXXX》：这幅作品画面简洁，主体鲜
摄影大赛工作方案.doc
摄影大赛工作方案 篇一 一、活动背景 在金秋十月，我们教师教育学院将举行第二届院运动会。届时我们学院的学子体育风采将在运动场上得到淋漓尽致的展现。当然成功举办一场院运会，也离不开学院学生和老师的默默付出。 二、活动目的 这次活动本着弘扬当代大学生的精神风貌，丰富我院的体育运动艺术气息，加强大学生间的文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学文化知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以摄影的形式展示我院大学生对体育的理解和对生活的热爱。 三、活动时间 院运动会期间。(xx年10月23日—xx年10月27日，在这期间都可以上传) 四、活动目标 用摄影的方式记录运动员的精彩瞬间、裁判的公正严明、工作人员的无私奉献以及一切与运动会有关的点滴细节。 五、活动前期准备 1、院内海报宣传。 2、各班级班级通讯员在班级的宣传。 3、通过论坛及qq群在网络上进行宣传。
4、在教师教育学院记者团的摄影组及学院摄影协会的宣传。 六、作品要求 1.本次作品的主题为“我们的运动，我们的精彩”。参赛作品的须以运动会为题材，彩色、黑白不限，内容必须积极向上，反映运动会期间的顽强拼搏、锐意进取、公正严明等，展现新时代大学生的精神风貌。 2.参赛者所提交的作品须是作者原创，否则，一经查出，取消参赛资格。作品规格不限，数量不限。附带图片构思创意说明。 3.请作者将姓名，班级，作品名称用小标签贴于作品背面右下角。 4.参赛作品涉及著作权，肖像权，名誉权等盖由作者本人负责，主办方不承担相应责任。 5.参与对象是我院摄影爱好者。 6.作品需交一份打印版和一份电子版。(打印版交至教师教育学院学生会办公室的学生会宣传部桌上，电子版发至邮箱) 七、作品评比 1.由主办方组织老师和相关人员组成评委会，负责作品的评选和评奖工作。 2.从来稿中评选出若干副作品参展，入选作品由主办仿统一展出并放在学生会宣传部的博客。 3.本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并颁发相应证书。 篇二 一、大赛背景
校园摄影大赛策划书
盎然春意，缤纷校园 校园摄影大赛 安康学院大学生记者团
校园摄影大赛策划书 一、活动背景 满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽岀新绿，原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼” 了呢？你是否也想和我们分享校园生活每一处美景，每一份令我们感动的瞬间？只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴，用儿张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。 为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的风釆，安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台！特举办以“盎然春意，缤纷校园”为主题的摄影大赛。 二、活动主题 盎然春意，缤纷校园 三、活动内容 只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风釆：就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分事校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参与吧! 四、活动简介 1?活动对象 安康学院全体师生 2.活动时间 宣传时间： 投稿时间：2013年4月2日--2013年4月20日 评比时间： 公布时间： 3 ?活动项目设置： 最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖 （本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖） 4.活动要点： ⑴前期准备： 传单宣传：所有团员山宣传部调遣张贴传单（见附录）于校道及宿舍区，并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再山各班班长在各班级广泛宣传并 做好班级摄影爱好同学积极参与工作。 展板宣传：由宣传部绘制展板宣传 网络宣传：由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息
14. 如何欣赏绘画作品教案初中美术人美版七年级上册备课教案
14. 如何欣赏绘画作品教案 【学情分析】美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。初中生的欣赏绘画作品水平在小学的基础上应该上升到一个新的阶段。特别是在七年级上册，是一个承上启下的转折点，这节课的成功与否，对于开启学生对美术作品欣赏课的兴趣起着关键性作用。由于教材中欣赏课内容所占比例较小，学生对欣赏这一概念比较模糊，或者不知该怎样进行欣赏，从哪些方面进行欣赏。鉴于这些客观存在的问题，遵循新课标培养全面发展人才的要求，我制定了本课教学方案。 【教学目标】知识与技能目标： 学生能够运用描述、分析、解释、评价等方法欣赏绘画作品。 过程与方法目标： 1、对色彩、光线、构图、造型等基础知识回忆、温习； 2、学生在欣赏作品中，提升审美能力和思考能力及语言表达能力。 情感态度与价值观目标： 学生在欣赏作品中了解作品的产生背景，了解绘画者的创作思维、情感表达。 教学重点描述、分析、解释、评价方法的综合运用 教学难点解释与评价的正确表达 【教学过程】5.1 【教学活动】【导入】教师播放多媒体课件罗中立的《父亲》作品分析片段，让学生感受一下如何来欣赏一幅绘画作品。从而由此进入到课本中来。 【讲授】新课教学一、引入 教师播放多媒体课件罗中立的《父亲》作品分析片段，让学生感受一下如何来欣赏一幅绘画作品。从而由此进入到课本中来。 二、新授 教师提出问题：欣赏绘画作品常用的方法是什么？（引导学生思考） 明确：通常按照描述、分析、解释、评价这样四个步骤来进行欣赏和评价绘画作品。 1、教师引导学生看书中的描述、分析、解释、评价的文字叙述部分，学生齐读，加深学生对这部文字的理解。 指导学生对这四个步骤的理解。 2、教师引导学生观察书中绘画作品《筛谷的妇女》，看看书中对此作品是如何景象描述、分析、解释和评价的。 3、教师和学生共同分析书中内容： （1）、描述： 请你仔细观察，你在画中看到了什么？ 画家细致的描绘了一个普通的劳动场面，画中有三个人：左边、右边、中间人物都在做什么？学生根据人物动态，来加以描述。 （2）、分析： 作品中的事物是什么样的？ 造型、构图、光线、色彩、空间等方面进行分析。 （学生交流，教师引导。） 指名学生回答，教师补充总结。 （3）、解释： （教师提出问题） 艺术家为什么要这样画？通过这样的形式要表达什么观念？ （学生交流，教师引导）
2020年摄影比赛颁奖仪式主持词
摄影比赛颁奖仪式主持词（一） 尊敬的各位领导，各位来宾，大家上午好： 我是临泉电视台的主持人李阳。在两会即将召开之际，新春即将来临的时刻，我们迎来了“拍拍临泉，快乐新年---首届全县手机摄影大赛启动仪式暨洪旭光学眼镜临泉店开业仪式。很高兴能和大家一起出席今天的仪式，共同见证全县首届手机摄影比赛正式开始和香港洪旭光学眼镜落户临泉。在此，请允许我代表此次活动的主办单位，临泉县文明办，临泉县教育局，临泉县文联，临泉县爱国卫生运动委员会办公室以及冠名赞助单位洪旭眼镜临泉店，对各位领导嘉宾的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎。 下面，请允许我为大家介绍出席今天仪式的领导和嘉宾。他们分别是：中共临泉县委宣传部副部长、县文明办主任程琦先生，临泉县政协、县文学艺术界联合会主席冯峰先生、县教育局、县爱卫办主任马庆方先生，香港洪旭光学眼镜集团华东区总经理先生，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，欢迎你们。 此次活动仪式共有四项议程，下面逐项进行，首先，让我们以热烈的掌声有请中共临泉县委宣传部副部长、县文明办主任程琦致辞，有请程部长。 下面，有请香港洪旭光学眼镜集团华东区总经理先生致辞，大家欢迎。 感谢领导和嘉宾的精彩致辞，下面，让我们以热烈的掌声，有请领导和嘉宾为仪式剪彩(放礼花礼炮) 最后，有请宣布：“拍拍临泉，快乐新年---首届“洪旭光学眼镜杯”全县手机摄影大赛正式启动。 各位领导，各位来宾、朋友们。寒雪梅中尽，春风柳上归，在新春佳节即将来临的时刻，今天我们欢聚一堂，共同见证了首届手机摄影大赛的启动和香港洪旭光学眼镜落户临泉，让我们共同祝愿大赛取得圆满成功，洪旭光学眼镜临泉店的生意蓬勃发展。仪式到此结束，再一次的谢谢大家的光临。 摄影比赛颁奖仪式主持词（二） 开场舞《初音未来》 男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。 女：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次文学与艺术传媒学院第
2020校园摄影比赛方案
2020校园摄影比赛方案 20xx校园摄影比赛方案范文1 一、活动背景：在美丽的峨眉，峨眉校区学子们秉承着竢实扬华奋斗理念，不懈的朝着理想的道路向前奋进。绚烂多姿的校园生活，五彩缤纷的校园文化活动，丰富了同学们的校园生活。学习之余，感受校园文化内涵、领略校园风情，关注身边的生活环境。同学们对校园生活的感受和心声都有不同形式的记录。可曾想到，多少美妙的时光被我们忽略，多少精彩瞬间被我们忘记，通过胶片却可以记录下我们美丽的校园日新月异的发展，和莘莘学子的成长经历，见证我们的奋斗里程。 二、活动目的： 展现我峨眉校区美好的校园生活环境，厚实的文化底蕴，彰显我校朝气蓬勃的风采。丰富同学们的课余生活，激发学校师生的爱校热情，关注身边点点滴滴，自己的成长，对校园生活的珍惜，提升学校师生的生活品味。摄影大赛聚焦校园生活，以摄影为专题，通过不同的视觉角度发掘具有意义校园生活素材，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春风貌，丰富多彩的校园文化生活，美丽的校园风景。让大家正确的认识校园生活，树立正确的人生观，价值观。更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。
三、作品要求与须知： 1.作品上交时填写报名表，注明上交班级，个人名字及其联系方式等相关内容，作品文字简介，作品数量不限 2.作品尺寸要求5寸以上 3.题材为反映我校校园文化生活，作品内容积极健康，强调个性和追求创新! 4.作品如果涉及著作权和肖像权，后果由相关本人自负! 四，活动步骤： 1.由学生会向上级汇报资金使用计划，并申请资金使用。并以校园文化摄影大赛作为本次比赛的名称，由宣传部负责准备，海报，宣传单。 2.由学生会办公室发出作品征集的的通知!由宣传部负责做好相关的海报设计和制作，宣传板在作品征集前一周摆出去，摆放在学校人流较多路段; A组织部做好活动策划及协调好各阶段活动现场的相关事项 B由文艺部将个人作品汇拢和整理。 3.由部将其装潢。将制作好的展片在校区作展出。 附： 活动道具保障：宣传活动板两块(板报)，支架四个，固体胶棒4个(张贴宣传单)，宣传单若干，写字桌23张(报名参赛，征集作品)，凳子若干。登记表格若干，宣传横幅2个,宣传海报2张(大版面)，作品展示板(展出)两块。海报