小学生一日生活学习规则

小学生一日生活学习规则
小学生一日生活学习规则

小学生一日生活学习规则

(一)上午

1、要养成早起早上学的习惯。上学穿戴要整洁,穿校服,戴校牌,少先队员佩戴红领巾,不穿拖鞋。

2、上学前要检查好书包,不带与课业无关的东西;上学路上要注意安全,遵守交通规则,不追逐、玩耍,不买零食,不带零食回校。

3、进校后见到老师和同学要有礼貌地问好,且立即进入教室认真进行早读。

4课前要准备好一切学生用品,静候老师上,课堂上要严格遵守课堂纪律,养成认真听讲、做好笔记、勤于思考、积极回答,独立完成练习的良好学风。

5、课间休息时要调节好视力做好休息,保持安静,不得你推我撞。不得互相追逐,不得高声叫喊,不得拍打课桌椅,没有特殊情况不得出校园。值日生要擦干净黑板。

6、课间操进行曲响,立即排好队伍到操场,集队做到快、静、齐,做操要用力、合节拍、动作正确,养成自觉参加课间操锻炼的习惯。

(二)下午

1、从上午放学到下午上课,期间休息时间3个多小时。午饭后,除特殊原因,不要急于上学,不要外出游玩,应在家或宿舍安静休息,养成午睡的习惯。

2、回到学校后迅速进入课室,或看书报,或做练习作业或休息,不喧闹,不在运动场上组织任何活动,保持校园和课室的安静。

3、活动课要在老师的安排和指导下积极参加各种活动,不得放任自流,不得出校园外游荡,更不得擅自提早放学。各兴趣小组、运动队的同学要按照老师的要求,准时到指定地点参加培训。

4、放学铃响后,各班学生要自觉到操场排好规程队,听值日老师讲话,然后以归程队为单位排队放学。队伍靠右边走,遵守交通规则,不在路上逗留、追逐、玩耍,要及时回家。

5、放学路上要遵守社会公德,不要围观,不要跟自己不熟悉的人走,防止上当受骗。见到他人有难,当尽力相助,敢于见义勇为。

(三)晚上

1、回家后自己的事情自己做,饭前饭后按学校要求帮助家长做力所能及的家务。

2、做好复习和预习,认真完成当天的功课,功课完成后要及时整理好书包,准备好第二天的上学。

3、一至三年级的同学晚上九时前睡觉,四至六年级的同学于九时半前睡觉,睡前要刷牙、洗澡。

4、除可观看二十分钟的新闻节目或儿童节目外,星期一至星期五不看电视、电影和录像。

小学生一日常规细则

小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生一日常规细则 为规范校园教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则: 一、晨检 1、教室、包干区卫生检查:每天由大队部组织检查教室和包干区卫生,同时也进行对红领巾和校牌的检查工作,对存在的问题及时向班主任汇报。 2、建立本班晨检制度,每周检查学生个人卫生一次,时间定为每周星期一升旗仪式之前。 3、检查项目由班主任指导班干部根据实际选定,每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) 4、检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(登记表统一由大队室发放),班主任每周查阅一次,大队部随机抽查,反馈。 二、早读 1、早晨进教室迅速交作业,准备好书籍和学习用品,并就位早读,做到自主学习,书声琅琅。 2、值日班长分管纪律。 三、早操 1、铃声响起,学生迅速列队出教室,做到安静有序、队列整齐、步伐有力,精神振作。 2、每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3、坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操,有病要请假。 四、眼操 1、按作息时间,当课老师督促学生及时认真做操,不得占用。 2、动作规范,节奏合拍,双目闭合。 3、讲卫生,保持双手干净。 4、以上要求,由大队部安排人员检查。

五、课堂学习 1、上课"五到"(心到、眼到、耳到、手到、口到),坐姿符合卫生保健要求。 2、上课发言要积极,发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑,不同意见要敢于争辩,以理服人。小组讨论轻声细语,不妨碍他人学习。 3、课堂练习听清要求,独立思考,下笔快速,书写工整,行款规范,克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯,保证练习质量。 4、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。 5、上课铃声响,快步进教室,即刻安静下来,个个"收心"进入学习状态,下课铃声响听老师指令准备下课。动作有节律,学习有精力。 6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节:师生问好等。 7、进出教室讲秩序。 六、课间活动 1、做到"三要":要充分休息,下课人人走出教室,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节:要自主锻炼,积极参与各种有益身心的活动;要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持"五不":不在教室、走廊冲跑;不拳打脚踢;不做有危险性的游戏;不登墙、攀树、摘花;不踩踏绿化区。 七、午休 1、预备铃响各班做好准备工作,整理好书桌,不喧哗、不打闹、不随意走动,安静就位。 2、班主任做好管理工作,值周老师进行检查,评定等。 八、路队 1、放学各班按时排路队,每班正副班长在队首和队尾。 2、提倡自主管理,人人自觉遵守交通规则,按规定路线行进,听从老师和值周班级人员的指挥,安全出行。 九、清校 每天放学后,各班做好规定工作后,学生即刻离校,离开时应关好教室门窗。

趣味数学小故事

趣味数学小故事(一) “0”和“1”的争斗 在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’,你这两个胖‘0’有什么用?” 胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪找其它数来组成100呢?” “哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?” “去!‘1×0’结果也还不是我,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?” “再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办?” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时,“9”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。 速算小明星“5” 在数学城电子计算器展销中心,售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器,计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声,算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈,吵着要买电子计算器。有了它,做起数学题该多好呀! “不!”忽然,一个身材奇特的小矮人跳上了柜台,摇着手,对小学生说:“小朋友不宜用这样的东西,要从小培养自己的计算能力,学会简便算法。有了好算法,有时候算起来比计算器还快呢。”

小学生一日生活常规细则教学内容

小学生一日生活常规 细则

精品资料 小学生一日生活常规细则 为规范校园教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则: (一)进校 1、上学前必须吃好早餐,不准在校门口买零食。 2、上学前戴好红领巾,带齐学习用品,红领巾监督岗每天认真做好检查。 3、按时上学,不能过早到校,不迟到,不早退,不旷课。因病因事不能上学,应由家长办理请假手续。请假一天以上需交有家长签字的书面请假条,经办主任准假方可休假,请假7天以上经政教处准假方可休假。 4尊敬师长,路上、进校门碰见老师主动问好,见了同学要打招呼。 5、头发、手脸要干净。穿着整齐,衣扣齐全,不敞怀,不歪戴帽子,进入课堂一律脱帽。夏天不穿拖鞋、背心进校,(周一和重大节日必须穿校服)。 6、值日生须提前到校,及时打扫教室和责任区卫生。 7.12周岁以下的学生不得骑自行车上下学。 (二)晨间活动。 1、早晨进教室迅速上缴作业本,准备好第一节课的书籍用品后立即就位早读,做到自主学习书声琅琅。 2、值日班干部应提早到校做好班级组织管理工作,校值日生分块检查。值周教师下班巡视,并作记载。 3、建立班级晨检制度,定期检查学生个人卫生。检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每周1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)。检查方式各班自定检查结果由小干部登记。并及时通报,班主任至少每月查阅一次。 4、在校期间必须讲普通话。 (三)课间操、升降国旗 1、听到早操铃声,学生迅速列队出教室,依次入场。 2、上下楼梯靠右走,集体做到静、齐、快。 3、行走时,抬头挺胸,步伐整齐,精神抖擞。 4、认真做操,节奏合拍,姿势正确,动作到位。 5、坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误出操,有病要请假。 6、参加升旗仪式,升降国旗时面对国旗,行注目礼,少先队员行队礼,自觉肃立。 (四)眼保健操 1、按作息时间表,每天大课间前做一次眼保健操。 2、动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双目闭合,两脚平放,预备姿势和结束前双臂相叠,放在桌上(左下右上)。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

小学三年级作文:生活中的数学小故事373

生活中的数学小故事 一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?” 我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容。 洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案:8:30和2:20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来。妈妈这时说:“再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间

和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。 我说:“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中,我们要善于去发现事物,找出它们的规律,那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。” 通过这件事,我发现生活中的数学确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了!

小学生一日常规教育内容

小学学生一日常规教育内容 一、入校: 1.学生上学要穿戴整洁,朴素大方,坐正立直,举止谈吐文明,并使用好礼貌用语。 2.上学时要带齐学习用品,凡与学习无关的东西如:火机、刀具等危险品以及糖果、水果、冰糕、饮料、口香糖、泡泡糖等不准带到学校,如果美术课或综合实践活动课需用小型刀具,用后应当天带回家不能放在课桌里,更不能随身携带。 3.按学校规定时间入校,不能提前,也不能迟到。因故不能到校,要提前向班主任请假,来不及请假,及时用电话请假。 4.有家长接送的,提醒家长要在学校大门两侧不行路口(好多多超市、财政局门口止步,一律不准送到校门口,更不得让家长将各种车辆送到校门口。 5.上学路上遵守交通规则,不随便接受路边和校门口的任何宣传广告,更不能随地乱丢。不购买校门口及路边的任何食品和物品。进入学校后自觉按学校要求楼道安静有序行走。 6.尊敬师长,上学遇到师长要见面行礼,主动问好。

7.保持楼内安静,上下楼梯要轻声、慢步、靠右走,进入教学楼内(包含教室内)说话要小声,不得大声吵闹。 8.讲究公共卫生,保持校园整洁,不乱扔果壳、纸屑等,看到垃圾请随手捡起,并放入垃圾箱内,不随地吐痰,不乱涂乱画。 * 9.入校后不准在走廊及楼内(有屋顶的地方)乱跑乱闹,值日生迅速打扫教室内的卫生(8:00之前必须完成)。 二、上课 1.上课前要准备好学习用品,预备铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好,逢音乐、美术、科学实验、综合实践、电脑及体育等学科,学生须准时到达指定场地静候上课。 2.教师走进教室,由班长喊“起立”,学生要立正站好,师生相互问好,由班长喊“坐下”后学生坐下,体育课由体育委员整队报数立正后等候老师上课。 3.凡迟到学生,进教室须喊“报告”,待老师允许后方可进教室。 4.上课铃响后,如老师因故未到,应由班长组织同学自学,并报告班主任或教务处,其余同学不得任意走动,离开教室或在教室内喧哗。

生活中有趣的6个数学小故事教案资料

生活中有趣的6个数 学小故事

生活中有趣的6个数学小故事 你觉得自己很聪明,但是数学经常会让你感觉自己笨得不行。很多人不喜欢数学,事实上,数学本身非常有趣,它是我们日常生活的一部分,每个人都能从中获得享受。请跟随我们的脚步,来探寻有趣的数学吧! 身体计算器 我们的身体真得很奇妙,手是一个常见的计算器。最常见的手的计算是9的倍数计算。计算9的倍数时,将手放在膝盖上,如下图所示,从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数,假设这个乘式是7×9。只要弯曲标有数字7的手指,然后数左边剩下的手指数是6,右边剩下的手指数是3,将它们放在一起,得出7×9的答案是63。 多少只袜子才能配成一对 关于多少只袜子能配成对的问题,答案并非两只。为什么会这样呢?那是因为在冬季黑蒙蒙的早上,如果从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只,它们或许始终都无法配成一对。虽然不是太幸运,但是如果从抽屉里拿出3只袜子,肯定有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色,最终都会有一双颜色一样的。如此说来,只要借助一只额外的袜子,数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出,“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。

当然只有当袜子是两种颜色时,这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子,例如蓝色、黑色和白色袜子,你要想拿出一双颜色一样的,至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子,你就必须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是:如果你有N种类型的袜子,你必须取出 N+1只,才能确保有一双完全一样的。 燃绳计时 一根绳子,从一端开始燃烧,烧完需要1小时。现在要在不看表的情况下,仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易,只要在绳子中间做个标记,然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是,这根绳子并不均匀,有些地方比较粗,有些地方却很细,因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟,而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况,似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能,但是事实并非如此,因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题,这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。 火车相向而行问题 两辆火车沿相同轨道相向而行,每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时,一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后,马上掉头向火车A飞行,如此反复,直到两辆火车相撞在一起,把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远? 我们知道两车相距100英里,每辆车的时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里,即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一段时间,苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行,因此在两车相撞时,苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行,还是沿”z”型线路飞行,或者在空中翻滚着飞行,其结果都一样。 掷硬币并非最公平 抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。人们认为这种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样,都是50%。但是有趣的是,这种非常受欢迎的想法并不正确。

最新生活中的数学小知识

生活中的数学小知识 现实生活中有很多地方用到数学的知识,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。 我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12 点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。 现实生活中,数学游戏也有很多,比方说小朋友在打扑克时快算二十四、数学填框游戏,就连赵本山的小品中也有很多这样的数学游戏。如“树上七个猴,地上一个猴,一共几个猴。”等等生活中的例

小学生暑假生活安排作息计划表

小学生暑假生活安排作息计划表 小学生们的暑假到来了,本次假期长达两个月,近60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑假.因此,制定一个《暑假计划安排表》就 显得尤为重要. 建议如下: 1、每天可以安排两到三个时间段来学习.比如上午8-9点写作业或练字.晚上7点30分到8点读书.时间不要长.其它可以安排下每 天起床、看电视、午觉的时间. 2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性.父母只能建议. 3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松.但要保证其它时间段的正常学习. 4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯.对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的, 父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩.让孩子自信地坚持下去.但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励.特别说明, 奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、 买衣服、外出进餐、郊游等).不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考. 5、时间安排表开学带来,进行评比.主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子.与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关.但不做强制要求,可以屏弃参加. 计划表:

6点50:起床并朗读诗歌一首. 7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭. 8点―8点半:完成暑假作业. 12点-1点:午睡 晚上7点-7点半:阅读半小时 晚上8点半:准时睡觉 补充说明: 一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活. 二、每天看电视时间不超过1小时. 三、每周固定两天,自由安排时间.但要晚上和爸爸妈妈沟通. 四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚.

小学生一日常规要求

小学生一日常规要求 一、到校做到:不过早到校,不迟到、不早退、不擅自中途离校;见到师长主动行礼问好;少先队员要佩戴好红领巾,服装整洁。 二、上下楼要求:慢步轻声,靠右行,礼让他人,不冲撞。 三、早读要求:(1)老师到班有同学或干部负责。(2)有内容安排。(3)全体同学要自觉按要求早读,无人随意走动。 四、早操要求:(1)站队做到快静齐。(2)要以整齐的队伍和统一的步伐行进至操场(3)动作准确有力,整齐统一。 五、上课要求:(1)专心听讲,不做小动作。(2)积极思维,举手发言,(3)尊敬老师。 六、课间休息要求:(1)不追跑打闹,不大声叫嚷。(2)开展小型安全的活动。 七、爱护公物要求:爱护学校一草一木,节约每一滴水、每一度电。 八、放学要求:(1)自觉排队离校,戴小黄帽。(2)在校午饭学生,遵守纪律,不浪费粮食,不随便出校。 九、值日要求:(1)每天中午和晚放学后认真、自觉做好教室及包干区卫生。(2)关好门窗、电灯,及时离校。 十、乘车学生服从司机的指挥,按要求等车、上车和下车。 大冶镇第五小学 2015年9月

小学生一日常规要求 一、到校前后 1、学生要准时到校,不早到、不迟到,不早退,不旷课,因故缺席,须办理请假手续 也可打电话到学校或班主任处请假,学校电话: 2、来校前应带齐课业用品,衣服穿着清洁整齐,整齐佩戴红领巾和校牌,不穿拖鞋,不赤膊,不赤脚,不穿背心、短裤,不带与学习无关的东西,禁止带刀具等危险物品进校。 3、上下学不骑自行车,路上不游荡,行走时要遵守交通规则。 4、早上到校后即进教室,认真自学,不讲空话,不无故离开座位和教室,不到其他教室去,不妨碍别人学习。 5、进校后不得随便出校门。卫生值日的同学及时打扫好教室、包干区的卫生。 二、早自学 6、早自学时,不得随便出入和离开座位,认真复习和预习各门学科,做到老师在与不在一个样。能有计划地组织开 展各类学习。 三、上课 7、课前做好一切准备。书本课业用品放在桌面右上角,坐的姿

生活中的数学小实验

生活中的数学小实验 承德民族中学三年十一班杨涵迪 指导教师:刘红莲 摘要:老师说过,有人对家庭煤气的使用量做了研究,并且提出节省煤气的方案,我们觉得很意思,就利用业余时间在家里做了测量烧开水所需煤气量和所需时间的实验。 关健词:烧开一壶水所用的时间与用气量之间的关系。 一、实验过程 我们仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶,发现当关着煤气的时候,煤气旋钮(以下简称旋钮)的位置为竖置方向,我们把这个位置定为0°,煤气开到最大时,位置为90°(以0°位置作起始边,旋钮和起始边的夹角)。我们在0-90°中间平均分成五等份,代表不同的煤气流量,它们分别是18°,36°,54°,72°,90°,见图1。 图1不同旋钮位置示意图 我们在这5个位置上,分别以烧开一壶水(3.75升,注入满瓶1. 25升可乐瓶的水即可)为标准,记录所需的时间和所用的煤气量, 数据见表1。 二、处理数据

表1煤气旋钮在不同位置时烧开一壶水(3.75升)所需的时间及煤气量 位置项目开始时间(分)水开时时间(分)所需时间(分)煤气表开始时读数()煤气表水开时讯数()所需煤气量()18°6:066:25199.0809.2100.13036°5:496:05168.9589.0800.12254°5:354:491 38.8198.9580.13972°5:225:34128.6708.8190.14990°5:095:19108.4988.6 700.172根据旋钮位置,以及煤开一壶水所需时间(用S表示)、所用煤气量(用V表示),我们可以算出不同旋钮位置所代表的煤气流量(用L表示)。结果如下:L=V/S。 表2旋钮的不同位置所代表的煤气流量 位置 项目烧开一壶水所需流量时间(分钟)煤气量()/分钟升/秒18°190.1300.0068420.11436°160.1220.0076250.12754°130.1390.010 6920.17872°120.1490.0124170.20790°100.1720.0172000.287 从上表可以看出,当旋钮开得越大时,代表流量(单位时间内从煤气阀门内流出的煤气量也越大。这样我们就可以来考虑煤气流量和烧开一壶水所需的时间及用气量之间的关系了。

精选小学生暑假计划集锦9篇

精选小学生暑假计划集锦9篇 小学生暑假计划篇1 暑假又来临了,暑假的自由、快乐和幸福将慢慢的潜伏到我们的身边心血来潮的我发誓在暑假这个自由的平台上创立一个属于自己的缤纷世界。 钱是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到经商中像滚雪球那样慢慢扩大。 “生命第一,学习第二”放暑假了,这学习也不能落下,所以在暑假中,我一定要认认真真仔仔细细的完成老师布置的所有的暑假作业,让我在开学初可以拿到一本老师奖励的书籍。我还要多看各种各样的物理、化学、地理、历史、文学、数学等方面的书籍,让我获得无数的知识,为我以后的学习打下坚实的基础。 7月22日长江流域将可以看见一次罕见的日全食,我从现在开始就全副武装,时刻准备着那千年一遇的场景。 我还要把圆周率背到500位,使我可以在下一个学期的校园吉尼斯的圆周率背颂比赛中可以拿下那个我梦寐以求的奖杯。 暑假我要抛开作业的重瑙,到外婆家去疯狂地玩几天,在那个天堂中做几只鸟的标本,让我身边的人更了解动物。 我的暑假很有趣吧希望你的也是这样。 小学生暑假计划篇2

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划: 一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮! 二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。 三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧! 四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录第,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 小学生暑假计划篇3 一年一度的暑假已到,在假期中,我希望能为自己制定一个合理的暑假生活计划表。 暑期,还要按以前早睡早起的好习惯,不能因为看电视或者做其它的事影响睡眠时间。

小学生一日常规(新修订)

小学生一日常规(修订) 一、起床常规: 1、按时起床,整理床铺,迅速洗漱,吃好早餐。 2、少先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。 3、检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。 4、离家来校时,与家长道别。“××再见!”。 二、上学常规 1、遵守交通规则,不在途中逗留、追逐,注意途中安全。 2、按时到校。(不迟到,也不过早到校。)因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。 3、不带管制刀具等危险物品和与学习无关的东西到学校;不得私自出校门。 4、到校后(提前到者),操场上自由活动,保证活动安全。 5、铃响,统一站排进教室,认真自学,不讲话,不无故离开座位和教室,不妨碍别人学习。 6、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导。 三、课间操常规 1、站队快、静、齐,不讲话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。 2、认真做广播操和眼保健操。做操行列对齐,做操规范,精神饱满,动作准确有力;跑步队列、步伐整齐,口号响亮。 3、做完操,队列整齐,按队形走回到教室上课。途中做到安静、有序。 四、上下楼常规 1、上下楼右行一排,礼让低年级同学,脚步轻轻,勿扰他人。 2、不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。 3、在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导要敬礼、问好,主动让他们先行。 五、课堂常规 1、站排走进教室后,头正坐直,静候老师上课。 2、教师示意“上课”,班干部喊“起立”;老师招呼:“同 学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师好!”教师答:“请坐!” 学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。 3、上课时精神饱满,坐姿端正。专心听讲,积极思考。不随便讲话,不做小动作。未得到老师许可不得离开座位和教室。 4、课堂大胆质疑,发表自己的见解。发言前先举手,发言时身子站正,目光正视老师,讲普通话,声音响亮,姿态大方。 5、积极参加小组合作交流,善于自主探究,遵守课堂纪律。 6、听到下课铃声后,教师宣布“下课”,班干部呼“起立”, 教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老 师再见!”学生才出教室。

生活中的数学小故事:健身俱乐部

生活中的数学小故事:健身俱乐部数学教学要展现出数学的思维过程,以学生发展为基本理念,要学生领会和实现数学化,明确数学课程的价值取向。生活中的数学小故事:健身俱乐部,欢迎继续关注数学网。 肯和利兹是在一家健身俱乐部首次相遇并相互认识的。 (la)肯是在一月份的第一个星期一那天开始去健身俱乐 部的。 (2b))此后,肯每隔四天(即第五天)去一次。 (2a)利兹是在一月份的第一个星期二那天开始去健身俱 乐部的。 (2b)此后,利兹每隔三大(即第四天)去一次。 (3)在一月份的31天中,只有一天肯和利兹都去了健身俱乐部,正是那一天他们首次相遇。 肯和利兹星在一月份的哪一天相遇的? (提示:判定利兹是在肯之前还是之后开始去健身俱乐部的;然后判定肯和利兹是从哪一天开始去健身俱乐部的。) 答案 根据{(1a)肯是在一月份的第一个星期一那天开始去健身俱乐部的。和(2a)利兹是在一月份的第一个星期二那天开始去健身俱乐部的。},利兹第一次去健身俱乐部的日子必定是以下二者之一: (A)肯第一次去健身俱乐部那天的第二天。

(B)肯第一次去健身俱乐部那天前六天。 如果(A)是实际情况,那么根据(1b)和(2b),肯和利兹第二次去健身俱乐部便是在同一天,而且在20天后又是同一天去健身俱乐部。根据{(3)在一月份的31天中,只有一天肯和利兹都去了健身俱乐部,正是那一天他们首次相遇。〕,他们再次都去健身俱乐部的那天必须是在二月份。可是,肯和利兹第一次去健身俱乐部的日子最晚也只能分别是一月 份的第六天和第七天;在这种情况下,他们在一月份必定有两次是同一天去健身俱乐部:1月11日和1月31日。因此(A)不是实际情况,而(B)是实际情况。 在情况(B)下,一月份的第一个星期二不能迟于1月1日,否则随后的那个星期一将是一月份的第二个星期一。因此利兹是1月1日开始去健身俱乐部的,而肯是1月7日开始去的。于是根据们(1b)和(2b),他二人在一月份去健身俱乐部的日期分别为: 利兹:1日,5日,9日,13日,17日,21日,25日,29日; 肯:7日,12日,17日,22日,27日。 因此根据(3),肯和利兹相遇于1月17日。

生活中的数学应用案例

数学研究学习 ——生活中的数学应用案例及做一个尽可能大的长方体 生活中无处不存在数学,数学是应用到我们的每个细节。学数学不是当死知识,而是要灵活运用。我们只有真正的学好数学,才能用到实际生活当中。 这天,我正在玩物理学具,因为电学下学期还要学,所以我就玩起了电学里的连接电路。看着那一闪一亮的灯泡,我突然心中起了一个问号,灯泡的容积怎么求呢?那不方不正,又不是球形的灯泡,又怎么能计算求出它的容积呢?最简单的办法就是碗里面灌满水,然后倒出来量。可是灯泡又扭不开,也不可能打碎,这怎么求。我低头思考了一会,就想出办法。 我首先找出一个玻璃钢(鱼缸),然后将灯泡放进去,测量说升高了多少。然后套用公示:升高的高度*长*宽,就计算出来了。 还有一个实例:过年的时候,小姑要和姑父回家乡过年,说是要给我带纪念品。不知道他们什么时候走的,等的我就急了,问爸爸,他这就考我了:“你小姑回去一周,平年2月有28天.,你算算吧。” 我不假思索的回答,“她7号回来,对不对?” 知道我是怎么算的吗?是这样的。设这七天最中间的一天为x,得到一个方程: (x-3+x-2+x-1)+x+(x+1+x+2+x+3)=28 解得x=4 4+3=7 数学在生活中十分有用,只有不断探索,才会获得更多收获 做一个尽可能大的长方体 步骤 1.准备:一张边长为20 cm的正方形纸板,一个无盖的长方体,以及剪刀、直尺、透明胶、细沙。 2.操作:展开一个无盖长方体 3.设疑:一张正方形的纸怎样才能制成一个无盖的长方体? (1)几何思想 (2)把小正方形的边长在2.5cm到4cm之间进行细分,按0.5cm的间隔取值,即分别取2.5cm,3cm,3.5cm,4cm时,折成的无盖长方体形纸盒 的容积将如何变化?请学生按照昨天所分的小组填写下面的表格:

2016年小学生暑假计划表

每天日程安排 8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩 从另一个角度写的 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…… 2.做有意义的公益劳动…… 3.学会一项家务技术或其他的小技术…… 4.改掉一个坏毛病、缺点…… 5.读一部好书,写出读后感…… 6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力…… 7.看一部好的电影,试着写出观后感…… 8.学一首好歌…… 9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好…… 11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。 小学生暑假计划 终于考完试,迎来了向往已久的暑期长假,想想,两个月,我可要好好安排一下, 作一个暑假计划,让自己过一个有意义的假期。 首先早睡早起,养成良好的作息习惯; 其次有计划的完成老师布置的暑假作业,坚持每天钢笔字练习,写三课字词,两周看一本书,养成阅读的好习惯,坚持每天阅读语文和英语,把没完成的数学题合理完成; 每天看电视、玩电脑累计不得超过2小时,坚持帮妈妈做力所能及的家务,和家人安排一次生活体验,坚持练画画和写字,让自己过一个有意义的假期。 如何安排好孩子的暑假生活 “放假咯”随着孩子们欢乐的欢呼声,暑假生活开始了。印象中,暑假是孩子们向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活,让他们过一个充实、愉快、有意义的生活呢? 一、家长要督促孩子认真完成暑假作业 放暑假,中国的学校一般都要给学生布置作业。由于假期相对较长,为了避免孩子将所学知识忘得个一干二净,让孩子适当做一些暑假作业也是完全必要的。家长对此要有正确的

小学生一日常规

小学生一日常规 一、上学常规 1.离家前要衣着整洁,手脸干净。 2.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3.离家前告别:“×××再见!”。 4.讲究文明礼貌,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,注意途中安全。 5.按时到校。(不迟到,也不过早到校。)因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。 6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带钱进学校,不得私自出校门;学校规定带的费用尽快交给老师。 7.早读不迟到,不搞小动作,认真朗读。 二、课间操常规 总的要求:快、静、齐。不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。 1.下课音乐起,应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角,迅速在走廊上排成两路纵队。 2、做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。 3.做完操,两路纵队依次回到教室后休息。 4.途中做到安静、有序、通畅,注意安全。 三、上下楼常规 1.上下楼右行礼让,脚步轻轻,勿扰他人。 2.不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。 3.在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导,主动让他们先行。 四、课堂常规 1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,或唱歌或诵读,静候老师上课。 2.教师示意“上课”,值日生喊“起立”;老师招呼:“同学们(孩子们)好!”同学们齐呼“老师好!”教师答:“请坐!”学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。美术课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。 3.要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮,要注意礼貌。 4.爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。 5.听到下课音乐后,教师宣布“下课”,值日生呼“起立”,教师呼“同学们(孩子们)再见!”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见!”学生才出教室。 6.上课时要主动、积极地学习,听课要专心,发言要积极,要遵守课堂纪律。先复

数学小故事100字12篇-精品

《数学小故事100字》 数学小故事100字(一): 《数学小故事100字》 昨日晚上我去给弟弟买贴画儿,买了8张贴画儿,我买了一张铠甲勇士的拼图,贴画儿每张1元共8元,拼图3元,一共8+3=11元,我给老板搞了搞价钱,便宜了1元,给了老板10元钱。我和妈妈开开心心地回家了。 数学小故事100字(二): 《数学小故事100字》 叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠,因怀疑里面掺有银,便请阿基米德鉴定。当他进入浴盆洗澡时,水漫溢到盆外,于是悟得不一样质料的物体,虽然重量相同,但因体积不一样,排去的水也必不相等。根据这一道理,就能够决定皇冠是否掺假。 数学小故事100字(三): 《数学小故事100字》 华罗庚上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道着名的难题:有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地数,还余2,请问这个得数是多少?大家正在思考时,华罗庚站起来说:23他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。 数学小故事100字(四): 《数学小故事100字》 卖钢琴的厂家有20台钢琴。一天,来了4个小朋友他们都抢这要这20台钢琴。只有亚亚一个人突然平静了下来,说:我们能够分一分呀!卖钢琴的阿姨说:对呀,我怎样没想到。之后星星说:那我们怎样分呢?谁能回答星星的问题,亚亚说。一个叫红红的小朋友说:我能回答,20除以4=5。所以我们每人能分到5台钢琴了。亚亚、星星和阿姨,说:太棒了。 数学小故事100字(五): 《数学小故事100字》 公元前46年,罗马统帅儒略恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为儒略月,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。 数学小故事100字(六): 《数学小故事100字》 一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来18个小伙伴,从井

生活中的数学--小论文

数学与生活 你看见过北京雄伟的“鸟巢”和魔幻般的“水立方”了吗?你看到我国的“神州七号”宇宙飞船平安返回地球了吗?在你与世界各地的人民共同赞叹它们的神奇之余,有没有想到过设计建设、制造它们时,科学家们运用了多少的数学知识来解决问题的呢? 你有去商店买东西的经历吗?你有与你的同伴分享物品的经历吗?这时,你都在不知不觉中运用了数学知识。 其实数学来源了生活,又服务了生活,在生活中数学的运用无处不在。 我很喜欢数学,它让我觉得我是一个很聪明的人,尤其是在生活中用数学解决问题的时候。我不仅用数学知识解决生活的问题,还在生活中得到了很多数学知识。而且数学里蕴藏着无穷的知识,这些知识也是非常重要的,它会带给我们许多意外的收获。我就给大家讲一些生活中的数学吧! 有一天,妈妈带我去买梨,价钱是5元4斤,妈妈买了6斤。我正默默的算账,那个小贩张口就说:“7块5。”我大吃一惊,不明白小贩怎么算得这样快,我可我们班里有名的快算大王,还不如一个买梨的,真是高手民间。只好当面请教,原来买梨的并不是想我一样先算一斤多少钱,而是这样算的:5元4斤,2斤2.5元,再加上4斤的价钱5元,所以6斤梨一共2.5+5=7.5(元)。真是山外有山,我不得不承认生活中很多问题都有巧妙的解决方法,不能循规蹈矩,

遇到问题一定要灵活变通。 有了这次的启发我的脑筋更加灵活了。一次姑姑带着我和表哥去吃披萨,99元一个,姑姑让我们算算一共多少钱,表哥嘟囔这“二九一十八,二九一十八”还要求拿一张纸来列算式。而我却张嘴就说出答案198元。表哥瞪大眼睛问“你怎么算的这么快啊!”我得意的告诉了他我的独门绝招:99+99不好算,而是一个比萨付100元,多付了1元,2个披萨付200元,就多付了2个1元,所以2个披萨的价钱就是200-2=198(元)。看着表哥一脸的崇拜。这样的感觉比吃披萨还高兴。 我们处处可以观察到数学的奥秘,也有着很多的数学知识,只要我们用智慧的眼睛去探索,就能学到很多很多的数学知识。 评语:为什么学生会觉得数学不好学?那是因为他们没有找到数学与生活实实在在的联系。小作者独具匠心的眼光将数学与活生生的例子结合起来,让人感到眼前一亮。他用自己学过的数学知识成功地解决了生活中所遇到的问题,那种快乐,不是老师的一句表扬能代替的。真心为小作者感到高兴! 指导教师:陈静 学生:陈文慧

小学生暑假学习计划(4篇)

小学生暑假学习计划(4篇) 等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习. 3、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做. 自己注意计算细心化的纠正. 4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准. 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩 若干次,并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体情况,灵活安排. 附:另一份暑假学习计划,欢迎比较. 小学生暑假学习计划 每天日程安排: 8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动.... 2.做有意义的公益劳动...... 3.学会一项家务技术或其他的小技术... 4.改掉一个坏毛病、缺点..

16个趣味数学小故事集锦

16个趣味数学小故事集锦 数学在人的生活中处处可见,息息相关。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得更加快捷。 进入数学的礼堂,让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算,就是这么简单。 1、趣味数学小故事——200字 泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。 2、趣味数学小故事——200字 战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。 但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

3、趣味数学小故事——200字 动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。 小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。” 小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以后少个一。十位数字怎么减,十位退一再去减。” 大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。 4、趣味数学小故事——200字 气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次,无论我们如何刻意去投掷,两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢? 这故事发生在1961年的某个冬天,他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时,他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象变化图。 5、趣味数学小故事——200字 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上,他们又饿又累,猪八戒想:如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心,悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着,眼前就

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