对1全职兼职教师薪酬制度

教师薪酬制度

全职教师基本工资、课时费

1、课时费按小时计算

2、公开课：公开课招生按照当场活动报名人数计算, 算法：考评奖金*考评分数*带班数（实际带班数/基础代班3）

4、教师级别考试，每年的 6月、12月进行考核评级。非考评期，老师可以主动申请升级考试

6、VIP 带班老师课时在每个级别课时费上增加 10元。

7、以上课时费为校内课时费，如校外有课，根据实际情况核算。

10元/人。

3、绩效奖金每月考核发放 5、考评分数：平时考评占

50%,考试分数占50%

、续班奖金

1、续班奖金学生缴费总数续班率系数

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我国高校教师薪酬制度的现状分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d26578010.html, 我国高校教师薪酬制度的现状分析作者：刘彩凤来源：《现代经济信息》2011年第17期摘要：本文对当前高校教师薪酬制度中存在的薪酬模式的单一与平均、激励机制的短期与功利、薪酬增长的唯职务与唯个人等问题进行了现状分析，从而提出进一步完善薪酬制度体系、建立科学合理的考评制度与有效的激励机制等改革措施，为我国高校教师薪酬制度建设提供了依据和思路。关键词：高校；薪酬制度；现状分析中图分类号：G475文献标识码：A文章编号：1001-828X（2011）09-0060-01 前言目前，我国高校薪酬制度一般由基本工资、校内岗位业绩津贴和保险福利构成[1]。基本工资部分是从2006年7月1日起实行的岗位绩效工资制度。作为对国家工资制度的补充和完善，高校普遍实施了校内岗位业绩津贴制度。保险福利部分是事业单位所享受的国家法定保护福利，比如医疗保险、失业保险、养老保险、残疾人保障等。一、存在的问题现有的薪酬制度促进了教职员工思想认识和思想观念的转变；教师队伍趋于稳定，结构更加优化；教学质量和科研水平也得到了稳步提高，但是仍然存在一些相关问题需要进一步研究和改进[2]。 1.薪酬模式的单一与平均目前，薪酬模式主要有三种，分别是以职务、能力和业绩为中心的薪酬模式。以职务为中心的薪酬模式保障性较强，但缺乏激励性、公平性、竞争性和灵活性；以能力为中心的薪酬模式在激励性、公平性、竞争性、灵活性和保障性五个方面都比较适中，但它不是以组织为目标的，更多的是以个人为目标的，需要提供知识、能力竞争的环境；以业绩为中心的薪酬模式激励性大，公平性、竞争性和灵活性都很强，但保障性很弱，需要提供激烈的外部环境。这种单一的薪酬模式已不能适应市场经济的要求，在一定程度上阻碍了人才强校战略的实施。 2.激励机制的短期与功利

兼职舞蹈教师聘用协议模板

舞蹈教师兼职聘用协议甲方：名称：有限公司法定代表人：乙方：姓名：性别：身份证码：户籍地址：家庭住址：联系电话：邮箱：紧急联系人及电话：乙方确认，劳动合同期内，乙方的户籍地、现居住地址、联系电话、手机等发生变化，应当在5日内及时以书面形式告知甲方。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动法合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。一、聘用期限：自年月日起至年月日，甲方聘请乙方担任课程任课教师。其中，试用期自年月日起至年月日。二、工资待遇： 1、每月根据教师代课课时数结算课时费。课时费标准如下：三、双方的权利和义务（一）甲方职责 1.对乙方的工作进行考核； 2.依据教学需要制订教学管理规章制度规范乙方； 3.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数； 4.甲方因故需停课，至少提前一天通知乙方；如临时停课，非乙方原因而乙方未能接到通知赶来上课，甲方按当次课课酬标准的50%付给乙方工资；因乙方原因不能上课，乙方需找好合格的临时代课老师并交接好教学进度及内容，提前告知校长，经批准后方可。 6.在试用期内甲方认为乙方不能胜任工作，可随时解聘乙方，合同即行终止； 7.乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方：（1）乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度；（2）乙方不服从甲方工作安排；

（3）乙方工作中失误，致使工作出现重大安全事故，在校内外造成不良影响；（4）乙方违反教师职业道德规范，造成不良后果和影响；（5）乙方不得私自在本校外带教本基地学生，否则甲方有权在各大培训网站上给予通报，并公布黑名单；（二）乙方的权利和义务 1．热爱教育事业，严格遵守公司《员工手册》等基地相关管理制度，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生； 2.服从学校工作安排，认真履行岗位职责；按时参加学校组织的各种会议和活动； 3.刻苦钻研业务，提高教学质量，赢得广大师生及家长的好评； 4.为保证甲方能正常传达教学管理信息，乙方每周至少主动与各主管系负责人联系一次； 5.乙方在甲方工作期间，应自觉遵守甲方的工作纪律； 6.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序，乙方须在正式同甲方解除聘用关系前一个月告知甲方，甲、乙双方经协商后可解除合同。否则，甲方有权扣发乙方的当月酬金及各种津贴。四、考勤制度考勤：迟到5分钟，前2次不扣，从第3次开始，每次扣50元。迟到15分钟记旷课一次。（如有临时紧急情况，须及时联系校长或基地内教务老师）旷课、缺课：每次课扣200元请假：每月请假不能超过2次（*必须找好代课老师，经校长批注后方可请假），第三次开始，每次扣100元附：请假老师必须自己联系一个合格的临时代课老师，并至少提前2个工作日（上班时间）告知校长,经批准后方可请假,并于假后第一次课时,<<请假申请单>>交给教务老师，由教务老师统一上交给办公室主任留档。五、其他 1.初聘试用期为3个月，根据教师表现情况，教师试用期由校长和教学主任同时签字可以转正。（试用期包括在合同期限内）； 2.合同期满如甲方岗位需要，愿意继续聘用乙方，乙方也愿意续聘，可以续聘，续聘必需重新签定合同； 3.本合同一式二份，双方签字盖章后有效。甲方：（盖章）乙方：（签字）日期：年月日日期：年月日

兼职教师聘用合同(标准版)

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载兼职教师聘用合同(标准版) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

甲方（聘用单位）： ____________________ 法定代表人：__________________________ 乙方（受聘人）：______________________ 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。第一条合同期限 1 .合同有效期：自年月日至年月日止，甲方聘请乙方担任课程兼职任课教师，合同期满聘用关系自然终止。 2. 聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3. 本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。第二条甲方的权利 1. 要求乙方提供身份证、学历证书以及职称资格证书的原件和复印件；组织乙方参加受聘前的面试，面试通过后方可允许乙方上岗。 2. 要求乙方的正式受聘后的第一节课作为试讲课，甲方免付授课报酬。 3. 要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，保证教学内容真实有效；于每次授课时要求乙方提供教案交予甲方。 4. 组织学生对乙方的授课质量进行评议，并根据学生的评议结果制定整改措施。 5. 根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。 6. 要求并监督乙方遵守相关工作纪律，并对违规行为进行相应处理。第三条甲方的义务 1 .按时支付授课报酬：甲方在确定无教学质量方面的问题后，按每标准课时元作为授课报酬支付给乙方。无特殊情况，甲方需在次月15号支付乙方每月的授课报酬。 2. 向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的已有业务资料。 3. 协调乙方与学生的各项事务。 4. 为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的已有教学软件。第四条乙方的权利 1. 按本合同的约定取得相应授课报酬。 2. 有权在不围反此合同及国家相关规定，学校的相关规章制度的前提下保护自己的合法权益。

某大学教职工薪酬体系

任务一：高校教师薪酬理念更强调外部竞争和部公平薪酬战略与组织发展战略的联系

? 调整固定薪酬向浮动、绩效倾斜 ? 宽带结构 ? 强调总体薪酬概念总体来说： 1.员工薪酬由四大部分构成：基本工资、奖金、津贴和福利。 2.基本工资：固定工资、岗位工资、工龄工资、学历工资、技能工资。 3.奖金部分：全勤奖、科研奖、年终评优将和年终奖。 4.津贴部分：加班工资、行车津贴、午餐补贴、课时补贴、驻外津贴以及其他补贴等； 5.福利部分：住房公积金、基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、职工生育保险、补充养老保险吧基于职位的薪酬体系 1 基本薪酬基于职位的薪点表：占全部薪酬的比例传统现状未来

按职位把教师分为五等为：技术员，助教，讲师，副教授，教授。每等分别设30个职级。学历说明：把学历套算到薪点表中，以上表作为标准。例：员工a职位是讲师，学历是硕士，就套算到薪点表第三列，第九行，即1740 工龄说明：以上表为标准，把工龄与薪点表结合起来。即员工工龄为1~4年，在原有的职级上加一级。工龄为5~10年，加2级，依次类推。津贴发放围：全体教工 1 课时津贴：每节课15元，外聘除外。 2 加班津贴：注：N---加班的小时数；A---月职务工资 N-- N-加班的小时数；A---月职务工资

注：对于选修课、讲座、晚上上课和超额完成的课时按加班津贴资计算 4、交通津贴：每人每月50元。（乘校车者除外）注：年末考核得分为零者不发放任何津贴。绩效奖金绩效奖金=学院收益增加率*绩效系数*1.5*当年基本工资总额福利 1、社会保险和住房公积金。 2、住房性福利：以成本价向教师销售住房、房租补贴，为特聘教师配给全免住房； 3、交通性福利：为教师提供免费班车；报销员工差旅费；为员工代购优惠的公交月票等 4、饮食性福利：提供工作餐；专设教职工伙食窗口；发放工作餐补助。 5、医疗保健性福利：免费为员工进行年度身体健康检查；打预防针；实行公费医疗制度；发放医疗药品补贴。 6、有薪假期：保证教师双休日的正常休息；给员工一定的事假、探亲假；为业绩表现良好的员工提供出外旅游考察机会 7、文化福利：为有发展潜质，表现良好的教师提供个人进修的机会；教师子女教育提供优惠；为教师提供娱乐设施和体育锻炼设施；举办教职工联谊会；为退休教师设立摄影小组、书法协会等。 8、其他保险福利：为教师设立汽车保险、个人财产保险等；教师可根据自身的需要来选择接受自助式福利的形式，比如：教师可以选择放弃住房福利，争取更多的退休保障，再如：如果夫妻双方均为该校教师，他们可以选择放弃一方的医疗保险而争取一份汽车保险。薪资的调整 1、与考核制度密切相关的调整说明：考核每年一次，若考核成绩为5分，晋升2个职级，若成绩为3，晋升1个职级，为1不晋升，为0降1个职级。

兼职教师劳动合同范本(最新版)

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载兼职教师劳动合同范本(最新版) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

甲方： _________ 乙方： _________ 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商致，签定本协议。第一条：甲方聘用乙方从事系（部）教学工作。第二条：乙方的任务：课程名称任课班级上课时数实验实训时数上机辅导时数教学时间第三条：甲方的权利与义务 1. 为乙方提供教学工作需求的条件； 2. 根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理 3. 对乙方的教学工作进行考核； 4. 依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金； 5. 年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。 6. 按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。

第四条：乙方的权利与义务 1. 认真如实填写兼职教师信息表； 2. 严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系（部）审查，合格后备查； 3. 遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查，并参加必要的教研活动； 4. 在甲方工作期间，须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度； 5. 在聘期内，不得擅自辞职、离职； 6. 根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。第五条：甲方支付乙方报酬的形式

兼职教师聘用协议书官方

电话: 邮编: 聘任方(甲方) 联系人: 联系地址: 受聘方(乙方)：工作职称：电话：联系地址：邮编根据****教育教学特色的需要，通过认真核实，乙方符合甲方的聘任要求。经双方同意, 由甲方聘任乙方 _____________________ 教师担任****教育教学兼职教师。一?甲方聘用乙方担任甲方教学兼职教师，聘期由甲方协议签署日期开始三年内有效。乙方授课方式： 1. 自由时间学科答疑：主要是根据自己的业余时间安排在线时间，日期和时间不固定的，学生也会不固定的。 2. 固定时间学科教学：主要是跟据自己的业余时间，安排固定的日期和时间上课，有一定的教学计划安排，学生基本固定。二？聘任期间乙方应做到： 1. 乙方申请与甲方合作开展教育教学服务，应向甲方提供包括但不限于以下资质证明材料： (1) 若乙方为教师，应提供教师资格证复印件、个人的身份证复印件等证明材料。 (2) 若乙方为高校学生，应提供学生证、居民身份证复印件等相关证明资料。 2. 乙方应如实提供基本情况说明及相关法律证明，承担由于其所提供的资质材料不准确、不真实等情况而导致的经济和法律方面的责任。甲方对此保留终止为乙方提供服务的权利。 3. 努力学习和掌握教育理论和方法，树立全新的教育观念进行教学实践。熟悉教学大纲，认真制订在线教学的计划。认真备课、上课、保证上课质量。 4. 对于授课方式选择固定时间授课的教师，根据自己制定的课程表严格遵守上课日期和时间，并且必须严格完成开始制定的授课计划。 5. 与学员保持联系，及时解决学员学习中的疑难问题。 6. 积极参加甲方的教研等活动，并及时反映教学中遇到的技术方面的问题。三? 聘任期间甲方应作到：兼职教师聘用协议书

兼职教师聘用合同示范文本_1

兼职教师聘用合同示范文本 In order to solve or prevent disputes, through establishing certain legal relations and realizing some common interests and wishes, all parties to the cooperation reach an agreement after consultation, and all parties signing the agreement have legal effect and are bound. 某某管理中心 XX年XX月

兼职教师聘用合同示范文本使用指引：此协议资料应用在解决或防止纠纷，通过建立一定的法律关系并实现某些共同的利益和愿望，合作的所有方经协商后达成协议，签字的所有方具有法律效力并受约束。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。编号：_____ 甲方：_____ 乙方：_____ 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。第一条甲方聘用乙方从事_____系(部)教学工作。第二条乙方的任务：课程名称任课班级上课时数实验实训时数上机辅导时数

教学时间第三条甲方的权利与义务 1.为乙方提供教学工作需求的条件; 2.根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理; 3.对乙方的教学工作进行考核; 4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金; 5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。 6.按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。第四条乙方的权利与义务 1.认真如实填写兼职教师信息表; 2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查，合格后备查;

高校薪酬福利管理制度

高校薪酬福利管理制度随着高校办学经费的多元化和毕业生就业分配自主权的扩大高校薪酬结构和管理机制都发生了很大的变化但高校基本薪酬制度在改革的过程中还存在工资总体水平偏低分配平均主义倾向严重重经济性报酬轻非经济性报酬下面就是小编整理的高校薪酬福利管理制度欢迎来参考！考核、晋升体系不健全等问题因此要构建内具公平性、外具竞争性的薪酬管理制度就需要建立国家宏观调控适合高校教师职业特点的自主分配的薪酬制度；建立经济性报酬和非经济性报酬并重的薪酬模式；改善酬薪结构建立清晰化、简单化的薪酬项目；实行严格的招聘、考核、晋升制度；健全福利制度薪酬就是集体对员工所做的贡献包括他们实现的绩效付出的努力、时间、经验与创造所付给的回报或答谢为了使高校教师的积极性和潜在能力得到最佳发挥就必须建立符合高校自身特点的薪酬管理制度和与之相适应的薪酬管理体制上世纪90年代以来我国高校的薪酬制度和管理体制都发生了很大的变化但由于受诸多因素的制约还有待于进一步提高和完善一、高校薪酬管理制度存在的问题目前由于办学经费的多元化和高校毕业生就业自主权的扩大我国高校普遍实行国家工资和校内津贴相结合的分配制度经研究发现现行高校薪酬制度普遍存在以下问题：

1工资总体水平偏低有调查表明我国高校中月收入低于2500元的教师占23.47％中青年教师中月收入不超过4000元的约占65.20％以上所指的收入就是教师各项收入的总和其中固定的基本工资所占的比例不到一半可以说近年来高校教师的薪酬虽然有了较大增长但总体上仍然处于中等、中等偏下的水平而在西方发达国家高校教师的收入水平都属于中上等水平一方面教师的生活条件优裕、社会地位高吸引着大批的人才进入教师队伍这不仅抬高了教师的进入门槛同时也增加了教师间的竞争另一方面可以保障教师不受生活和市场的影响而专注于科研和教学 2分配平均主义倾向严重高校收入分配的平均主义主要表现在职务相同的教师在国家工资和地方性津贴上的差距甚微；高校优秀人才的薪酬水平与社会平均薪酬水平差距较大这就使得教师搞好科研和教学的积极性、主动性和创造性得不到激发有悖于薪酬的激励功能直接影响了高校教师的整体质量制约了高等教育效率和效益的提高在校内津贴上各个高校虽然顺应新形势纷纷开展分配制度改革实行“任课教师课酬制”和“管理人员岗位津贴制”但不同岗位津贴的差距不足以反映相应岗位的责任与义务而课时津贴更难以拉开教师的薪酬因为在一般情况下教师的排课都就是比较均衡的另外不同专业的教师也未能因各自专业的具体情况(市场的供求矛盾、市场价格等)而享受不同的待遇处于相同岗位、有着不同工作质量的教师的薪酬差别也难以得到体现或多或少存在“干好干坏一个样”的现象近年来高校虽然已加大了分配制度改革的力度但就是由于工资的刚性在高校

兼职老师聘用合同范本.doc

兼职老师聘用合同范本甲方：乙方：根据中心发展及教学的需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：一、甲方在年月日至年月日，聘请乙方担任课程的教学工作。二、甲方职责： 1、甲方按课程元/课时；课程元/课时的标准间向乙方支付工资，每十次结算，在乙方教学过程中，学生人数每增加一名，甲方向乙方给付元作为奖励。（但最少人数不得低于名），如有乙方介绍过来，每人所交第一次学费当中提成10%。 2、开学前向乙方提供授课计划，上课时间，学生点花名册，课程教学大纲、教学音乐及其它教学所需材料。并每周义务的对乙方进行辅导培训，并提供乙方每年当中有进修机会（学杂费由乙方承担）。 3、甲方有权对乙方的教学进度，平时上课情况进行调查，从而肯定成绩，指出不足，乙方无正当理由应听取甲方的建议。三、乙方职责： 1、应经常主动与本中心负责人联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查日常教学评价，及时反映学生的学

生要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。 2、维持课堂纪律正常的教学秩序。对缺勤的学生以适当的安排时间补习，对学生如有突发意外情况的，乙方应及时和本中心负责人或家长联系并采取合理的应急措施。 3、乙方发生特殊事由不能按时间上课的，应提前一天通知甲方，事后由甲方安排乙方给学生上课。反之，甲方如因故停课，应提前一天通知乙方。四、在下列情形之一者，本中心有权扣留乙方的定金工资。 1、在中心做兼职舞蹈老师的同时，不应在其它舞蹈学校或健身房、培训点兼职或全职教学。 2、在工作期间，非自然因素旷课的，每次给予100元人民币处罚。 3、甲方因未及时发放课酬（工资）或未按约定提供必要的教学设备、设施，乙方以单方面解除合同。五、本合同的变更，终止与解除 1、本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方擅自变更合同。 2、如乙方有特殊原因想解除合同，须提前30日书面形式通知甲方，反之，甲方想解除合同，也应提前30日通告乙方，如没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿10次课的酬薪。双方达成一致，按原签订程序变更合同。 3、经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

兼职老师聘用协议书

兼职老师聘用协议甲方：乙方：身份证号码：根据本机构发展及教学的需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：一、协议期：甲方在年月日至年月日，聘请乙方担任的兼职工作。二、甲方职责： 1、甲方按双方协议课酬标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月16日前发放。协议课酬标准如下：________________项目：元/次课（每次课个小时）________________项目：元/次课（每次课个小时）2、每期班开课前向乙方提供上课时间表、学生花名册。 3、甲方有权对乙方进行教学平时检查、学期（年）考核。肯定成绩，指出不足。主要检查教学进度、教案、作业布置及批改和平时上课情况。进行听课和教学测评。三、乙方职责： 1、乙方应当遵守甲方制定的各项规章制度，服从甲方管理和教学安排。乙方在甲方任课期间，一切安全责任自负，与甲方无关。 2、乙方应经常主动与本机构负责人沟通，研究有关教学中存在

的问题，接受教学质量检查日常教学评价，及时反映学生的学生要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。 3、乙方有义务维持课堂纪律正常的教学秩序。对缺勤的学生以适当的安排时间补习，对学生如有突发意外情况的，乙方应及时和负责人联系并采取合理的应急措施。4、乙方必须要维护甲方的名誉、声誉，不得散布对甲方有负面影响的言论，不得对家长、学生或其他等人泄露甲方的相关情况。 5、乙方就有关甲方的工资制度、管理模式、教学模式、内部资料要完全保密，不得因任何情况、任何方式泄露给任何人。否则，甲方有权追究其法律责任及经济损失。 6、协议期间，乙方出现上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂等累计超过两次的，扣除一周工资。7. 禁止乙方无故中途停课，原则上不得调课，确因故需停课或调课，必须至少提前一天通知甲方，经甲方同意后，方可办理。否则视为违约，扣除一周工资。 8、乙方无故中途终止本协议，视为违约，应当向甲方赔偿违约金5000元。 9. 因乙方违反本协议约定而造

兼职教师聘用协议书一

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载兼职教师聘用协议书一甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

编号：_________ 甲方：_________ 乙方：_________ 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。第一条：甲方聘用乙方从事_________系(部)教学工作。第二条：乙方的任务：第三条：甲方的权利与义务 1.为乙方提供教学工作需求的条件; 2.根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理; 3.对乙方的教学工作进行考核; 4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金; 5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。 6.按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。第四条：乙方的权利与义务 1.认真如实填写兼职教师信息表; 2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查，合格后备查; 3.遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查，并参加必要的教研活动; 4.在甲方工作期间，须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度; 5.在聘期内，不得擅自辞职、离职; 6.根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。

第五条：甲方支付乙方报酬的形式 1.乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时 _________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。 2.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核，合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额;若不合格，甲方酬情减免乙方酬金余额。第六条：协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议，否则，违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。第七条：本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得的课时酬金，不包括医疗、保险等费用。第八条：本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份，甲乙方各执一份，一份交教务处备案。第九条：未尽事宜，由甲乙双方协商解决。甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________ 甲方代表(签字)：_________系(部) _________年____月____日_________年____月____日签订地点：_________ 签订地点：_________

高校教师薪酬制度分析

高校教师薪酬制度分析摘要：本文通过分析厦门大学现有的教授薪酬制度。说明教师薪酬制度改革的目的和一些有益的方法，力图从客观的角度发现高校教师薪酬制度改革的一些策略。关键词：高校教师；薪酬制度；厦门大学一、案例背景厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。 85年来。学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今。已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生。在厦大学习、工作过的两院院士达50多人，为厦门市、福建省、乃至全国的经济建设输送了一大批高素质人才，取得了良好的社会效益。同时，学校的经济效益也逐年提高。2006年全校正式教职工人均收入超十万元，是厦门市其他高校的2，5倍，大大高于全省同类学校。然而学校在取得良好的社会效益与经济效益的同时，全校教职工的工作量也在逐年加重，仅管理一项就比国家规定的标准工作量翻了一番，教学工作更是超负荷运转。如此繁重的工作任务是其他高校不能相比的，但该校教职工的实际收入却低于其他高校，存在“两个倒挂”，即教职工收入与经济效益的倒挂，教职工报酬与工作量的倒挂。这种现象越来越令学校教职工不满。更令人担忧的是。近年来已有少部分骨干教师相继离开学校，有的觉得难以承受这种日益加重的超负荷工作量，有的则认为投入的劳动与所得的报酬极不平衡。二、厦门大学的薪酬制度现状分析从1993年到2007年，厦门大学执行的是金额拨款事业单位工资制度，即是一种以国家工资为主体，配合一些地力性补贴的工资体系，具体数据参见表1、表2(因资料收集难度大，只收集到2003年的部分数据)。通过分析上面两个表格，笔者认为厦门大学薪酬制度目前存在着以下几点不足： 1、教师薪酬的增长取决于个人职务的提升。在目前厦门大学的等级工资结构下。教师薪酬的增加通常取决于个人职务的提升和年限，而不是能力的提高，一旦被评为教授或被任命为某级别职务，就终身享受此职务待遇。因此，即使教师的能力达到了较高的水平，如果高校内部没有出现空缺的职位，其也无法获得

家教兼职教师聘用合同书(样本)

家教兼职教师聘用合同书甲方：XXXXXXX（以下简称甲方）乙方：XXX （为我教育公司兼职老师）（以下简称乙方）现就有关事项，双方友好协商，达成以下协议：一：乙方请严格遵守我家教中心的纪律制度及管理条例。二：甲乙双方合作关系一旦确定，甲方应为乙方预付XX元作为定金。三：甲方应为乙方提供一次试讲机会，来了解学生的情况，也是为以后的家教工作更好的开展。这种方式及时对乙方的负责，也是对第三方家长负责。四：乙方在进行家教服务期间，为人师表要言行、举止得当，尽职尽责，做到不迟到、不早退、不缺课，认真热情的给予因材施教的辅导。乙方若有特殊情况，不能按时上课，必须提前两天（48小时）通知甲方。如未提前通知，发生缺勤旷课的，甲方有权酌情处理。五：乙方在教学和工作中，造成学生人身伤害的，一律有乙方承担学生的医疗等费用；损坏公物的要照价赔偿。一切后果有乙方自行负责解决，甲方不予干涉和承担任何责任。六：甲方为乙方提供学生（第三方）进行课程教育辅导，或甲方请乙方在辅导班且应为乙方提供公平合理的报酬。甲方与乙方双方达成协议，每节课按加以双方达成的协议分成。但乙方不得向第三方学生及家长透露此信息；否则，甲

方不但解除与乙方的合作关系，要求乙方给予甲方XXX元人民币作为赔偿，且有权向社会及乙方所在学校等通告有关事宜。七：乙方不得随意泄露家教对象（第三方学生）的联系方式和地址，且乙方不能抛开甲方私自与第三方产生教学辅导合作关系。一经查实，甲方不但解除与乙方的合作关系，要求乙方给予甲方XXX元人民币作为赔偿，且有权向社会及乙方所在学校等通告有关事宜。八：乙方若掌握家教需求信息，有义务向甲方推荐家教对象（第三方学生）；若推荐成功，甲方须为此向乙方提供XXX元现金奖励。九：自合同生效起的XX月内，乙方不得随意提出辞职；否则，乙方应给予甲方XXX元作为赔偿。十：甲方为乙方提供报酬可以按月结算，也可由甲、乙双方协商付款方式（以人民币现金付清）本合同自甲、乙两方（盖章）签字之日起生效，合同壹式两份，甲、乙双方各持一份。甲方（签字）：乙方（签字）：年月日年月日

兼职教师聘用合同书新实用版

YF-ED-J2690 可按资料类型定义编号兼职教师聘用合同书新实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

兼职教师聘用合同书新实用版提示：该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。编号：_________ 甲方：_________ 乙方：_________ 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。第一条甲方聘用乙方从事_________系(部)教学工作。第二条乙方的任务课程名称任课班级上课时数实验实训时数上机辅导时数教学时间

第三条甲方的权利与义务 1.为乙方提供教学工作需求的条件; 2.根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理; 3.对乙方的教学工作进行考核; 4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金; 5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。 6.按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。第四条乙方的权利与义务 1.认真如实填写兼职教师信息表; 2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将

高校教师薪酬管理

高校教师薪酬管理分析中国高校薪酬管理的模式变革探析——基于5S系统模型的分析 1.问题的提出及研究现状 2.5S模型与薪酬管理：内涵和关联 3.5S模型下中国高校薪酬管理模式的变革思考 4.结论：当代中国高校薪酬管理的变革：评析与前瞻 1.路径依赖及制度重建：高校薪酬管理的发展历程及现状 2.经验总结与困境分析：高校薪酬管理的反思与透视 3.价值取向和路径选择：新形势下高校薪酬管理的未来发展原因，现状，对策。回顾薪酬管理的发展，经验与不足，解决对策一、高校教师薪酬管理的发展及现状随着高校管理体制改革的不断深化，高校教师薪酬的管理也受到广泛的关注。高校教师薪酬管理的科学化程度直接关系到下一阶段高校教育教学改革的成败。 1999年清华大学率先迈出人事制度改革的第一步, 在校内全面实行了岗位聘任和岗位津贴制度, 使教师待遇有了较大幅度提高。2003 年6 月北京大学教师人事体制改革又推动了中国高等院校人事制度改革的浪潮。2006年以来,我国大部分高校开始推行全员聘任制，

高校薪酬管理改革在不断深入，逐渐改变了过去较为单一的分配模式，建立了“以岗定薪、岗变薪变”的薪酬制度，大部分高校教师的收入分为岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四个部分。岗位工资、薪级工资属于固定的部分, 绩效工资和津贴补贴则代替原来的各种津( 补) 贴和奖金。自2010 年1 月1 日起，在事业单位实施绩效工资，作为高校管理制度的重要内容，薪酬管理随着我国事业单位收入分配制度的改革而不断深入。但是,目前在高校教师薪酬管理的运作过程中,凸现出来许许多多相互关联的问题，严重影响和制约了高校的改革和发展。（1）薪酬水平较低，没有外部竞争力目前，我国高校教师薪酬水平与他们的个人价值很不匹配。在科研、教学、管理中起到关键作用的高层次人才的收入普遍低于市场水平。造成高校所需的关键人才引不进、留不住的现象。高校教师薪酬缺乏市场竞争力，必然导致人才得流失，特别是高层次人才的流失，影响学校内的学科建设，弱化高校核心竞争力，并最终导致恶性循环。（2）薪酬结构失衡，对内缺乏公平性我国大部分高校教师薪酬主要是实行一个职称等级工资制，由国家和地方政府政策性工资收入和校内岗位津贴制度构成。很多情况下，处于相同岗位的教师，即使贡献程度有所不同，薪酬之间差别也难以得到体现；再加上高校“论资排辈”现象严重，职称、职务占薪酬分配的权重过高，决定津贴的不是岗位能力而是身份。这些无论是对刚工作的年轻教师还是潜心科研的老教授来说对都是极为不公平

培训班兼职教师聘用合同协议范本

编号：__________ 兼职教师聘用合同甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：____ 年 ___ 月____ 日

甲方：乙方：根据业务发展及教学需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：一、甲方在年月___日起至 _ 年__ 月___日，聘请乙方担任__ 课程的教学工作。二、甲方职责：1．甲方按双方协议课酬标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月__________________________________________________________ 日前发放, 每个课时为__ 分钟。协议课酬标准如下: ____ 项目: _ 元/ 课时一对一项目:（小学 _ 元/ 课时）一对二项目:（小学 _ 元/ 课时）备注: 因客观情况改变课酬前,双方于协议上备注说明,签字并加盖公章有效. 2．每期班开课前向乙方提供上课时间表、学生花名册。 3．对乙方进行教学平时检查、学期（年）考核。肯定成绩，指出不足。主要检查教学进度、教案、作业布置及批改和平时上课情况。进行听课和教学测评。 4．甲方如因故停课，应至少提前_ 天通知乙方； 5．半年评优一次，对优秀者给予奖励。对教学效果差，学生意见大的予以辞退。 6．对乙方的教学工作进行考核；三、乙方职责： 1．严格按照教学大纲的要求，遵守课堂教学常规，认真备课，按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改作业等教学任务。 2．应经常主动与教学部联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查及日常教学评价，及时反映学生的学习要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。 3．维持课堂纪律和正常的教学秩序，严格考勤。 4．按时报送学生成绩。5．禁止无故停课，原则上不得调课，确因故需停课或调课，必须经教务处签字同意后，方可办理。6．如乙方单方面要求终止合同，需提前两周以书面形式通知教务处，甲、乙双方协商后方可解除合同。凡中途解除合同的教师，一律不补发课酬差额部分。 7．乙方在甲方任课期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。8．乙方在甲方任课期间，期间一切安全责任自负，与甲方无关。 9．乐华琴行有限责任公司作为培训部唯一指定乐器供应商，作为培训部学员唯一指定乐器供应

兼职教师聘用协议书

兼职教师聘用协议书甲方：________________培训学校乙方：为保证教学的质量，甲、乙双方经过友好协商，特定如下协议： 1、甲方聘请乙方担任兼职教师，班号上课地点。聘用期从年月日至一期课程结束，每周次，每次小时。期满双方若无异议，此协议顺延一期，乙方应服从甲方的工作安排(时间、地点）。 2、乙方应聘时，应提交身份证，毕业证书复印件及个人简历一份保证其真实有效，并愿为所提供资料的真实性承担任何后果。 3、乙方应在开课后一周内向甲方递交教学计划和教案。 4、工资待遇：基础类课程：每小时元，上完一期，于次月甲方一次性付给乙方课酬；若学员保留率超过70%，两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均达8.5分以上；给予试听报名奖金20元/学员，班级结束后15天内学员办理续报，给予教师奖励30元/学员。如果学员保留率低于60%，两次学生问卷调查评分和三次课堂教学评价平均低于7分，则每小时课酬乘以0.8倍。班级结束后15天内学员办理续报，给予教师奖励30元/学员。考试类课程：按照教师薪资标准，乙方为教师。每小时元，上完一期，于次月甲方一次性付给乙方课酬。 5、要求：乙方必须严格遵守______________学校兼职教师管理规定。履行以下责任。否则甲方可视乙方违约。 (1）乙方应提前十分钟到教室做课前准备，迟到按5元/分钟扣款。乙方旷课一次，甲方扣除乙方当次课的工资；旷课两次甲方有权将乙方予以辞退。若乙方确因生病，无法坚持上课，必须提前三个小时报告甲方负责人并商量好解决方法，事后出示医院的有效证明；如遇特殊情况需请假或调课则应提前两天报告甲方负责人，必须征得甲方及授课学生同意，若距离上课只有三个小时才提出，则按旷课处理。 (2）乙方在上课期间，应关闭手机，不得做与上课无关之事(如：聊天、接打电话等）。否则扣5元/次

兼职老师聘用合同

兼职老师聘用合同兼职老师聘用合同甲方（聘用单位）：乙方（受聘人）：身份证号码：联系电话: 根据中华人民共和国相关法律、法规的有关规定，甲、乙双方经平等协商，一致同意签订本合同，共同遵守。本合同性质为劳务合同。第一条：工作内容及规章制度乙方同意在被聘用期间，根据甲方工作需要，在学校从事工作。具体内容如下: 1.工作地点由甲方指定。 2.授课内容以甲方安排为主。 3.工作时间由甲乙双方协商制定，每次上课前需提前15分钟到校。 4.事假必须提前一周通知校方。 5.上课着装得体，不允许在上课时间接听电话及发送短信。 6.课程教案内容必须由校长审核，方可用于教学。第二条：协议期限年—月—日起，至—年—月__日止。合同期满聘用关系自然解 1.本协议有效期自

除。

兼职老师聘用合同 2. 聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续签聘用合同。第三条：劳动纪律和规章制度 1. 乙方在被聘用期间必须按照甲方规定时间上下班。 2. 乙方必须尽职尽责完成甲方规定的劳动内容，并达到规定的授课质量标准。 3. 乙方不能以甲方的名义开展任何与完成约定的工作任务无关的业务、活动或者从事违法犯罪活动，否则一切后果由乙方自己承担，同时甲方保留追究其法律及经济责任的权利。 4. 乙方在聘用期间，应遵守甲方的各项规章制度及劳动纪律，严格遵守操作规程和工作规范，爱护甲方的财产，遵守职业道德。 5. 乙方违反纪律及各项规章制度的，甲方可视情节轻重，给予扣款或提前解除本合同。 6. 乙方需在甲方规定的时间内完成教案，并在上课时间前一天交予甲方检查。 7. 合同工作时间期间，乙方必须押有效证件，身份证复印件和学生证复印件。 8. 有事必须提前一周请假，并提前写好请假条，否则视为 XX 。 XX 扣当日课时费的2倍。第四条：劳动时间与报酬结算。如开设XX ，人数须达到人以上，课时费为元/课，如达不到人，课时费为元/课。甲方不承担乙方任何劳动福利待遇，并且不负责承担乙方的任何医疗保险费用。 1. 时间与报酬：上课时间由甲方及乙方协商拟定，并严格遵守。课时费为，次月 15日 2. 3.

兼职教师聘用协议书(完整版)

兼职教师聘用协议书兼职教师聘用协议书乙方：（受聘人姓名）甲乙双方通过协商，由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务（具体任务以《兼职教师登记表》规定为准）为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益，甲乙双方达成如下协议： 1．聘用时限：年月日起至年月日止。 2．甲方负责将乙方的工作对象、内容、时间、地点等事项以《兼职教师登记表》的形式通知乙方，乙方按甲方有关规定提供必要教学、实训实习工作等文件材料。 3．甲方聘请乙方为专业建设专家，按每学年元年标准向乙方支付酬金，酬金每学期期末支付一次，甲方聘请乙方承担教学、实训实习指导以及其他建设任务，则按元标准学时向乙方支付课酬金，按照《淄博职业学院兼职教师聘用及管理办法》有关规定支付。乙方获取报酬后，按照国家和地方政府规定要缴纳的各种税收，由乙方在收入中依法缴纳。 4．乙方须严格按甲方下达的工作任务，按时保质保量地完成，遵守甲方的有关规章制度，接受甲方的工作督查，并按甲方提出的工作要求制定相应的工作进度计划，确保按进度开展工作。

5．乙方可根据工作任务需要提出享受学院的图书、设备等教学、实训实习资源申请，由甲方批准并提供。 6．甲方不负责办理乙方的社会保险、职称评定等。 7．甲方如发现乙方不胜任所聘岗位，甲方有权提前1—2周通知乙方解除聘用关系，并按实际工作量支付乙方酬金。 8．乙方在聘用期间，从事与本协议内容之外的工作，发生纠纷或违反法律之行为，一切后果由乙方本人负责。 9．乙方欲解除聘用关系，须提前20天通知甲方，否则，甲方有权拒付应付酬金；乙方在等待获得甲方解除与其的聘用关系期间,仍需尽职尽责地做好所承担的工作，否则，甲方可视情节，扣除乙方的部分酬金。以上条款如需变更，需经甲乙双方协商后，以补充协议方式确定后方为有效。本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方签字盖章后生效。甲方∶（签字）乙方∶（签字）（章）（章）年月日年月日成功与失败，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点，占有精准的、不为人知的招生方法，招生方案，招生秘诀，招生技巧，招生策划，就访问招生策略网：第二篇：兼职教师聘用协议书附件2：