2018年秋季教学工作计划(附进度表)

2018-2019学年度秋季五年级语文科教学工作计划

本册学习要达到的主要目标:

五、教学进度安排

项目工作计划进度表

项目工作计划进度表篇一：工作计划进度表模板畅游五环世界服务健康生活畅游体育工作计划进度表部门：人力资源部月份：备注：以上为人力资源部8月份工作计划进度表模板，请各部门按此模板认真填写项目或工作内容，谢谢！绿色标识部分表示进化进度，蓝色为周末，行政人事部会根据各部门各项目实际完成进度情况跟进，检查时段用黄色部分标识，未完成以红色标识，各部门关键性工作或项目人力资源部将定期公示上墙，接受公司全体员工的监督与考评。篇二：项目实施进度计划项目实施进度计划 20XX-02-18 11:37:55| 分类：默认分类 | 标签： |字号大中小订阅第五章项目实施进度计划第一节、项目实施进度总计划一、概述本项目实施计划是拟在接到中标通知书之日起开始，至本项目实施结束中进行的以下节点工作的总体计划：包括设备产品的设计联络及监造、出厂测试、供货，以及施工安装、

制订培训计划及培训、完工调试、送电开通及性能检验、工程竣工验收、后期服务等。按照业主的要求和时间安排，项目实施总体划分为三个阶段：（1）施工准备阶段本投标人拟利用既有的上海轨道交通4号线蒲汇塘临时基地开展本阶段工作，以确保20XX年12月11日顺利开工。主要工作内容有：签订施工合同；组建项目经理部，修建施工临时基地；组织施工现场调查，施工场地准备；提报设计联络建议计划，召开设计联络会议；组织图纸会审，参加设计交底会，进行技术准备；根据施工图纸，编制物资采购计划，签订物资采购合同；编制实施性施工组织设计及施工进度计划；报送工程开工报告，到质监部门备案；与其他相关专业协调和配合；按照施工总体方案，组织施工队伍进场。（2）施工阶段本阶段从20XX年12月11日至20XX年1月30日，进行的主要工作内容：依据施工组织设计及各阶段进度计划要求，进行本项目施工；按照工程进展情况，进行验工计价；制订培训计划并开展培训工作；按系统调试要求进行调试，保证系统达到质量要求；进行系统性能检验，确保系统达到使用功能；按照要求进行工程的验收（实体和竣工资料）；进行工程交接。（3）后期服务阶段后期服务包括工程照管阶段、质量保证期及质量保证期后的相关服务工作。主要工作内容有：制订保修维护计划，

部编本二年级语文下册教学工作计划及教学进度表(精品版)

2018 部编版二年级语文下册教学工作计划及教学进度表一、指导思想《义务教育课程标准教科书二年级语文下册》以《义务教育语文课程标准》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、学情分析二(2)班现有学生56 人，其中男生31人，女生25 人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。三、教材分析新人教版编部本于2018 年春期正式使用，本册教材安排课文25

篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元:第1~4 课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇” ，意在培养儿童的爱心; 识字1~4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化;第8~11 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感;第12~14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第 15~18 课为“自然科技篇”，意在21~24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理;让学生关注科学，从而爱科学，学科学;第19~22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理;第23~25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入15 篇课文，其中新选识字4 篇:《识字神州谣》《识字传统节日》《识字“贝”的故事》《识字中国美食》《开满鲜花的小路》《千人糕》《一匹出色的马》《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《小马过河》《大象的耳朵》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。每组课文包括导语、4 篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。四、教学目标 1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450 个字，会写250 个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面

初一班务安排工作计划.

初一班务安排工作计划 2019-06-12 一、目的要求坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操；增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。二、工作重点树立学生的学习理想，明确人生价值；明确学习目的，面向全体，偏爱差生。严抓纪律，搞好班风。建设以班风促进学风；做好控流工作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。三、教学目标坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题，开展有特色的班务管理，现制定有目的如下：⑴加强学生前途理想教育，树立明确的学习目标；⑵认清责任，巩固学生学习成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求；⑶加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展；⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态；⑸量化目标：①能在校赛上取得2~3次成绩，②获取8~10次文明班，1~2次文明课室。③能获先进班集体。今期期未统考成绩在市排名：平均分25、优良率20、合格率35。四、基本情况一（2）班共有57人，男生33人，女生24人。女生都比较听话，学习认真，纪律较好。但由于本班男生较多，且调皮生较多，大部分学生学习和纪律都不够自觉；另一方面，班干部还不够大胆管理班的纪律和工作，所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的`问题，另一方面，就是，现在的学生很多都较懒散，且有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。五、主要措施 1、抓好班的卫生工作，防止乱丢乱吞的现象，坚持卫生责任制度。 2、强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。 3、有目的、分专题地开好每周班会

2020年春季学期四年级语文下册教学工作计划及进度表

2020年春季学期四年级语文下册教学计划新的学期开始，教学上也迎来了新的挑战。本学期是小学中年级阶段的最后一个学期，为了强化教学，为高年级阶段打好基础，现针对本班情况，作如下教学计划。一、学情分析本班共有学生49人，其中男生30人，女生19人。在上学期期末的教学质量检测中，班级成绩一般,差生虽然不多，但优秀者也较缺乏。大部分学生基础一般，学习较吃力，兴趣不足，难以取得优秀成绩。本学期把阅读和写作作为重点，要求学生们多读书、多看书、多下笔，努力培养语感，积累素材，以训练促思维，促进语文水平的提高，并与其他科任老师协作，共同提高学生的各科成绩，使学生全面发展。二、教材简析新人教版部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行，本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作、语文园地五大部分。 1、每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。 2、“课例”共安排27课，分为8个单元。选文题材广泛，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得基本的语文素养，促进全面和谐的发展，提供了充裕的材料。通过《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》等课文的学习，让学生感受乡村生活的美好，体会文章表达的思想感情。通过《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》等课文的学习，让学生了解自然的奥秘、科技的精彩，阅读时让学生学会提出不懂的问题。通过《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》等课文的学习，让学生了解现代诗的特点，体会诗歌所表达的思想感情。通过《猫》《母鸡》《白鹅》等课文的学习，让学生明白这些可爱的小动物也是我们的朋友，体会作家是如何表达对动物的感情的。通过《海上日出》《记金华的双龙洞》等课文的学习，让学生了解课文内容大都以游览的顺序展现大自然的美好，掌握课文按一定顺序写景物的方法。通过《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》等课文的学习，让学生明白成长的故事总是说不完，本单元主要引导学生学习怎样把握长文章的主要内容。

公司月度工作计划表格式2020

公司月度工作计划表格式2016 一、数据分析： 1.季度任务进度; 2.未按计划的客户网点列表; 3.特殊项目进度; 二、本月份销售业绩分解： 1.本月销量分解客户列表，并标注匹配的主要政策; 2.实地拜访客户类表，并标注主要工作; 3.促销活动安排及促销人员调用列表; 4.特殊项目销售分解; 三、问题分析： 1.问题的销售网点列表，并标注问题点及产生的; 2.对产生的问题有解决的办法; 3.销售环节的问题，及解决建议; 四、销售月工作计划中将六月配套工作项目计划及地区、网点、日程安排列表; 五、增长点： 1.销量增长网点列表及措施; 2.新客户、新项目拓展地区网点类表及日程六、改进： 1.对公司流程、制度的改进建议; 2.政策措施、资源调配的改进建议。 (1)制度：严格执行所制定的关于考勤制度，车辆安全制度，车辆和装潢提成分配制度，招聘制度，值班制度等维护榆次网点保证正常运作和高效运转的制度。 (2)卫生：展厅和车辆卫生一直长抓不懈。 (3)人员：和成总，人力资源部，网管部商量合计，把人员空缺填补满。 (4)库存：和成总，网管部郭经理以及各品牌经理合计库存结构，以及制度相关应急办法。 (5)客户：主要攻关XX大客户(目前进展情况，将另表向公司相关负责人汇报)。

(6)销量：至少完成XX台零售。 (7)配合：配合总部组织的节油大赛活动。 (8)学习：学习凯威的配置和价格，以尽快实现凯威车型的销售。 (9)外拓：重点对制药，副食行业等大中型企业进行开发。争取开发XXC+客户，并上报网管部备案。 (10)关怀：给老客户以及重点客户发问候短信，寄送凯威资料。

班主任班务工作计划4篇

班主任班务工作计划4篇有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 本班共有学生54人，女生30人，男生24 人。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。从学校班级工作和学生思想实际出发，加强学生队伍的思想政治教育和学生学习成绩，端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶，使学生全面、健康的发展。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，

学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等)，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才

工作计划进度表

工作计划进度表工作进度表: 二月份: 1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务。 2、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。 3、组织教师参加教材分析 4、各学科制订计划、交流计划。 5、组织数学、美术部分学科参加区素质大赛的青年教师培训。 6、组织各年级写字训练，积极备战区写字比赛 7、作业与备课调查研究。 8、沙龙研讨:成功课堂大家谈。 9、联合教研组活动(语文) 10、上交上学期综合活动案例修改稿，参加市优秀论文评比三月份: 1、组织青年教师参加区基本功比赛。 2、二、四年级鞋子比赛。 3、组织参加区第二届青年教师课堂教学观摩活动。 4、沙龙研讨:减负增效在行动---有效作业的研究。 5、联合教研组活动(数学) 6、数学教师观摩区40岁以下课堂教学活动 7、各年段创编数学综合实践活动内容。 8、三年级英语歌曲大家唱、四年级英语歌谣大家诵 9、组织教师参加常州市小学综合实践活动现场观摩研讨活动，汇报和交流自己的收获 10、上传综合实践活动过程性相关资料进行交流(活动设计、活动照片，学生作品，优秀案例等)每个级部每月至少3篇，优秀的推荐到区专题网站。 11、组织撰写优秀思品论文参加比赛四月份: 1、组织六年级数学质量调研。

2、三年级朗读比赛。 3、组织二、四年级参加区写字比赛。 4、开展首届北小数学节。 5、开展北小首届英语口语表演赛 6、五年级英语阅读擂台赛 7、联合教研组活动(英语) 8、组织参加区“教海探航”论文评比。 9、组织教师参加区综合实践活动现场研讨会五月份: 1、组织“小学毕业班总复习教学”专题研讨活动。 2、联合教研组活动(术科组) 3、组织三至六年级学生作文比赛 4、四年级举行词汇擂台赛，三年级举行单词接龙比赛。 5、各年段数学综合实践活动展示。 6、六年级英语作文竞赛(准备参加省《时代英语报的征文》 7、组织六年级语文、英语期末调研与质量分析。 8、组织我区小学生书画、摄影比赛。 9、组织教师参加市小学综合实践活动课程的现场交流活动 10、迎接区综合实践活动课程实施情况调研六月份: 1、观摩区数学课堂教学(数学实践活动)比赛 2、积极准备小学毕业英语口试 3、做好毕业班有关工作 4、期末复习、调研、质量分析。 5、期末结束工作。 6、青年教师考核。 7、教师教学质量考核。

幼儿园小班班务计划附工作安排表

幼儿园小班班务计划附工作安排表班务附工作安排表一.班况从幼儿特点来看蒙氏班的幼儿比普通班略少，一共二十六名。其中男生十三名，女生十三名，男女生比例相同。年龄平均在2周岁半左右，均为独生子女。上学期,我们主要对幼儿生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力等方面进行培养。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。二．本学期工作目标：领域目标语言领域：喜欢听与生活经验相关的，熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。健康领域： 1．逐步适应幼儿园的生活，情绪基本愉快。 2．在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、、入厕、自然

入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 3．愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和的提示。 4．能随意活动身体，并愿意跟随老师参加活动。科学领域： 1．在成人引导下注意周围中有趣的事物。 2．学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。 3．愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。社会领域： 1．愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。 2．能够跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。 3．能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答。 4．知道自己的姓名、年龄、性别、名称。 5．学习在集体生活中遵守简单的规则。艺术领域： 1．在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的，看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。 2．喜欢摆弄简单的工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。 3．乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己

本月工作计划与安排

本月工作计划与安排伴随着这个月的到来，我从实习生成为了正式员工，在这工作过程中，自己学到了不少的东西，也有了一点收获！同时在工作中也遇到了不少的困难，目的在于吸取教训，总结经验，提高自己，以至于把工作做到最好。下面了是我这个月的工作计划与安排： - ?-. 1、对于公司的老客户和固定的客户要经常保持电话联系，偶尔问候一下，好稳定与客户的关系，俗话说：“客户就是上帝！”做好客户的售后服务，日后将会得到更多的客户资源； 2、在拥有老客户的同时，要想办法从其他的地方获得更多的客户信息，可以通过网上搜搜单位的负责人，也可以通过朋友的介绍，还可以自己上门拜访； 3、要想有好的业绩就得加强业务学习能力，开拓视野，丰富知识，把业务和交流技能相结合一起； 4、作为科技公司的一名员工，就得加强计算机知识学习，遇到问题时，要学会上网查找相关资料； 5、客户遇到问题时不能置之不理，要想办法解决问题，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务； 6、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可

能不会丢失这个客户； 7、自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务； 1、这最后一个季度是销售电子产品的旺季，要从各个途径得到客户资源，把握好时机，推销公司产品； 2、对于售后服务期限已到的客户，要及时联系，提醒客户续交服务费，并及时收交； 3、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正避免下次再犯同样的错误；以上就是我的总结！愿与公司共进退！企业部：代灵 2011 年11 月1 日

小学班务工作计划表

小学班务工作计划表小学班务工作计划篇一一、班级基本情况本班共有48名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。三、基本工作要点 1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。 2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。 3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。四、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。 2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4.利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。五、班级主要活动内容 1.组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。 2.向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。 3.提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。 4.庆祝国庆，选好新队员做好入队仪式的准备。 5.开发学生创造性思维，参加科学幻想画比赛。 6.向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。 7.组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 8.开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 9.组织学生参加校七巧板现场选拔赛。 10.抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。 11.积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。 12.进行爱国教育、出好黑板报(记念一二.九) 13.加强阅读指导，开展阅读比赛。 14.组织学生进行优秀作业评比活动。 15.组织庆元旦活动。

教学计划及进度表

陶厂关镇小学三（2）班语文教学计划（2016～2017学年度第一学期）授课教师：张敏一、学情分析本学期我班共有学生人，其中男生人，女生人。大部分学生对语文的学习积极性较高，基础知识较为扎实，对语言方面的知识较为敏感。部分学生可能较为内向或学习方法不当，对学习的信心有些缺乏。整个班集体发展比较平衡。从总体上看，他们需要的是在老师的引导下较快的适应由低年级到中高年级的转变，树立正确的学习态度，把握准确的心里定位，找到更好的学习方法，养成健康的学习习惯，形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的知识经验；从个别上说，他们必须找到自我，就是在发展的过程中掌握适合自己的规律，改进和创新自己的学习认识和方法，不断的和同学进行交流，在原有的基础上取得方方面面的进步。二、教材分析本册教材主要由“培养良好的学习习惯”，“课文”，“习作”和“练习”组成。全册安排了8个单元，每个单元安排课文3~4篇，习作1篇，练习1个。全册安排课文24篇，所选的课文内容丰富，体裁多样，为学生学习语文知识，练好语文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料。不仅能让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。本册课本仍然采用“分流识字”的方法安排生字，共有生字372个，其中要求会写的226个，其他的只要求认识，不作考核要求。本册课文篇幅短小，语言规范，便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内容，培养其形象思维能力。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在让学生认认真真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔书写，让学生扎扎实实地练习写字的基本功，三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后的正确运用打好基础。四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”。三、教学目标 1. 学习习惯。（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯。培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。（4）继续培养勤查字典，主动识字的习惯。（5）培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 2. 汉语拼音。（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。（2）能熟记《汉语拼音字母表》，认识隔音符号。 3. 识字写字。（1）能正确认读377个生字。（2）能按笔顺正确书写、默写生字231个。能按字的结构把字写端正、写匀称。（3）练习用钢笔、毛笔写字，写得正确、端正、整洁。 4. 口语交际。（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整，连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。 5. 阅读。（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，初步能对课文中不理解的地方提出疑问。（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

一年级班务工作计划表智育方面教学内容

一年级班务工作计划表智育方面篇一：一年级班级工作计划表一年级班务活动工作安排表制定人马怀荣一年级语文教学进度安排表一年级品德与社会教学进度安排表制定人马怀荣篇二：一年级班务工作计划表班务工作计划表（第一学期）科任教师工作计划表（第一学期）篇三：2010一年级下班级工作计划篇四：一年级班级工作计划班主任业务档案（2015年—— 2016学年度上学期）班委员成员名单各小组组长名单课代表名单班级人数班级管理制度班级工作计划班级工作运行表篇五：一年级班级工作计划一年级班级工作计划北蔡庄学校刘志华这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作

有条不紊的进行。特制定班级计划如下: 一、常规教育方面 1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的,继续以培养学生良好的行为习惯为主要目标，使学生养成良好的学习和生活习惯.随时发现随时纠正，从一点一滴的日常小事抓起。对表现不够好的学生,及时进行点拨, 指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.对学生进行思想教育.

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。课堂上，严格要求，从坐姿，写字、读书姿势到时刻纠正孩子不良课堂行为，从一点点的细节抓起。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但是我们学校的现状很不利于学生活动，室外到处都是碎石瓦片，处处都是危险，没有安全的活动场地。因此，我把课间纪律作

教学计划及教学进度表

一年级数学教学进度表

本学期我将担任启智部一年级的生活数学教学工作，课程内容我将以生活为核心，提升学生自身能力为目标，尽量使每一名学生掌握与其生活密切相关的基础知识和技能，具有初步的听、说、读、写、数能力。还将根据学生的教育、教学需求，加强基本日常生活技能的训练，把书本的上所传授的知识转化成学生能展现的有效行为，使学生具有基本的生活与社会交往能力。一、学生基本情况分析本班一共有9名学生，根据学生智力、语言、认知等情况将大致分为A、B、C三组。 A组：3人李明鑫：属于智力发展迟缓。上过普校1年级，有一定的生活常识，能数数5以内的数，理解能力和语言表达能力较好、有一定的书写能力、能独立完成书写，但注意力不能集中，常常溜号，需要教师及时提醒，自控能力差，有多余的小动作，而且，上课坐姿不端正，说话声音小，比较内向，动手能力差，课堂上需要教师的督促学习对象。高明: 属于智力发展迟缓。在普校有三年的学习经历，能数数5以内的数，理解能力和语言表达能力较好，书写能力一般，能独立完成书写，动手能力稍差，但不规范。课堂参与的主动性很好，但记忆力相对较差，需要不断的理解强化记忆。上课不能控制自己，行为动作比较多，很难改正。但注意力在教师稍加提示下能坚持较长时间。上课回答问题

有些慢。赵雨婷：属于智力发展迟缓。受过学前教育，能数数5以内的数，理解能力和语言表达能力相对较好，上课表现较好，能做的住，动手能力稍差，注意力集中时间较好。能在教师的指导下较正确完成任务，但需要教师不断提醒。一定的思考与分辨能力 B组：3人皮昊：属于智力发展迟缓。受过学前教育，有一定的知识基础，理解能力和语言表达能力较好，分析能力较好，但不会书写及数数。多动，注意力不集中，需要教师不断提醒。上课时坐不住，自控能力差，不会做好及管理好自己桌椅的位置关系，但能接受教师的教育干预，效果较好。赵婉婧：属于智力发展迟缓，在二年级有过半年的学习生活，课堂上能积极主动的参与，理解能力及分析能力一般，不会数数，不会书写，但上课能较长时间跟着教师走，但坐姿不规范，语言表达能力一般，能学话。吕美佳：属于脑瘫所致残疾。能听懂教师所讲的话，能理解，但不会表达。不会数数、书写只会画竖，上课注意力不集中，但上课积极性高，特别喜欢得到老师的注意及奖赏，爱表现。有一定的分析能力。但动手能力差，肢体不协调。

九年级历史上学期教学工作计划及教学进度表

九年级上册历史教学工作计划新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级的历史教学工作，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，特制订本学期的历史教学工作计划：一、总体目标：以我校教学计划为指导，形成先进的课程教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、学生情况分析：九年级学生的心理、生理处于变化时期，其思想波动幅度大，对于学习历史学科的兴趣不高，缺少一定的积极性和向学性，需要老师采取方法培养学生的学习兴趣，培养学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的学生学习状况来看，综合来看，大多数学生基础知识掌握不牢固，尤其是提高班还有十多名同学不及格，针对这种情况，本学期采取提优补差措施，提高及格率是当前最主要的，使学生的成绩快速提高。另外，教材所述知识为世界历史，内容宽泛并有时间的跨度，有中考的任务，在动员学生思想方面，促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮助他们正确认识历史，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得一个良好的成绩。三、教材分析九年级上册历史教材包含了世界古代史和世界近代史的内容。世界古代史始于三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪，分为上古和中古两个时期，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代替。从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，

每周部门工作计划及进度表

每周部门工作计划及进度表篇一：部门每周工作计划及安排表部门年月月度工作计划表部门：主管：填报日期：编号：备注：此表每月25日由企管部发到各部门，由部门主管填报，并于每月28日前交分管领导审批，并报企管部备案。部门年月月度工作完成情况表部门：主管：填报日期：编号：备注：此表每月28日由企管部发到各，由部门主管填报，并于次月5日前交分管领导审批，企管部备案，并汇总报总经理。表格（3）部门每周工作计划及安排表（月日至月日）备注：此表由企管部于每周五下午16：00前发到各部门，各部门主管于周日上午9：00前交分管副总。表格（4）部门每周工作计划完成情况表（月日至月日）备注：此表由企管部每周日上午9：00发到各部门，各部门主管于每周日下午16：00前交分管副总审批，报企管

部备案。篇二：部门每周工作计划表(共7篇) 篇一：每周部门工作计划及进度表每周部门工作计划及进度表篇二：部门每周工作计划及安排表部门年月月度工作计划表部门：主管：填报日期：编号：备注：此表每月25日由企管部发到各部门，由部门主管填报，并于每月28日前交分管领导审批，并报企管部备案。部门年月月度工作完成情况表部门：主管：填报日期：编号：备注：此表每月28日由企管部发到各，由部门主管填报，并于次月5日前交分管领导审批，企管部备案，并汇总报总经理。表格（3）部门每周工作计划及安排表（月日至月日）备注：此表由企管部于每周五下午16：00前发到各部门，各部门主管于周日上午9：00前交分管副总。表格（4）

部门每周工作计划完成情况表（月日至月日）备注：此表由企管部每周日上午9：00发到各部门，各部门主管于每周日下午16：00前交分管副总审批，报企管部备案。篇三：部门周工作计划表 xxx项目周工作计划表注：此表由部门负责人于周六之前用电子版的形式报送至行政人事部，分管领导须在周六上午前完成初审。篇四：部门周工作计划表 201 年月第1周（2-8日）会计核算部工作计划完成情况表本周任务完成情况说明部门盖章：填报部门负责人：填报日期： 201 年月第2周（9-15日）会计核算部工作计划表部门盖章：填报部门负责人：填报日期：篇五：部门周工作计划表 201 年月第1周（2-8日）会计核算部工作计划完成情况表本周任务完成情况说明部门盖章：

2020年关于月度工作计划安排

关于月度工作计划安排 1.完成房地产开发资质证、组织机构代码证和工商营业执照年检工作。 2.做好消防报建、政务中心便民服务点相关协调工作。 3.完成市场登记证办理相关准备工作。 4.完成4月份固定资产投资相关数据上报工作。 5.继续跟踪施工降水等相关工作。 6.继续落实政府职能部门及重要客人接待协助工作。 7.继续执行办公环境和办公秩序监控与规范工作。 8.继续推进行政人事相关制度补充与完善工作。 9.完成员工体检组织、协调等相关工作。 10.组织考勤管理等常规管理制度培训。

11.继续进行人员增补和管理公司人员储备招聘。 12.完成大港报4月刊组稿、、印刷和发放工作。 13.公司网站维护与信息更新。 14.完成樱花节、灯博会、春交会等策划协助和前期准备工作。 15.继续推进公司邮箱、及时通讯等无纸化办公相关工作。 16.完成各部门重要数据备份工作。 17.完成网络运行监控工作，维护网络运行安全。 18.VI手册的讨论和确认工作。 19.完成食堂物资价格和数量控制、费用控制与报销等相关工作。 20.会议组织、会议记录与纪要工作。 21.办公用品申购、入库、管理、使用控制与发放工作。

11月是我院一个比较 __月份，我部11级新干事通过10月份对各项工作的熟悉和自身能力的锻炼，也已经基本能够独立完成部门的各项基本工作，我们宣传部全体成员已经做好了充分的准备来迎接下一个月的工作。11月份我们部门的计划如下：团干培训活动是宣传部每个学年最重要的工作之一，今年的培训活动将在接下来的11月份举行，这一次我们宣传部将在往年只进行简单的新闻、策划培训的基础上，积极联系各个协会或者部门的负责人对大一大二各团支部的团支书和宣传委员以及我部和其他部门的新干事，进行画海报、写新闻、拍照、写工作计划和策划书的系统性培训，希望通过这次培训能让各位团学干部和各部门新干事在今后的工作中更好的配合和完成学院的各项工作任务。近两年来我部一直是在配合和服务其他各个部门完成学院的各项工作和活动而却忽视了部门自身的发展，所以我们宣传部迫切希望能够在近期内策划和举办属于我们自己的活动，从而更好的推动部门的发展。我部计划在本月讨论策划出我们的活动，上报学院团委学生会审核，并在审核通过后进行实施。换届之后，我们宣传部内部各项工作也会进行一系列的变化和调整，我部计划在以后的每个星期三召开部门例会，对上周部门各项工作进行总结并安排接下来一周内的各项工作。另外为了缓解11月

四年级数学下册教学工作计划及进度表

2017—2018年学年度第二学期四年级数学教学工作计划一、学情分析：本班共有学生32人，大部分学生的数学科基础较好，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看，有的学生的学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，丢三落四，抄错数，不用直尺等许多学习习惯有待改善；还有个别学生由于缺乏自信心。另一方面，班级部分家长的重视程度不够，在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位，本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。二、教材分析：这册教材包括下面的内容：小数的意义和性质、小数的加法和减法、四则运算、运算定律、三角形、图形的运动（二）、观察物体（二）、平均数与条形统计图、数学广角（鸡兔同笼）和综合与实践活动等。小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律，以及三角形是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律。在本学期里学生将系统地学习四则运算的相关知识，重点掌握四则运算的意义和每种运算各部分间的关系，系统学习括号在混合运算中的作用等；运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结，并学习运用运算定律进行一些简便运算。在空间与图形方面，本册教材安排了观察物体（二）、三角形及图形的运动（二），这些都是本册的难点或重点教学内容，也为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，引导学生进一步学习从不同的位置观察几个几何体的组合体，进一步认识三角形的特性，进一步探索平面图形运动的特性和方法。使学生在探索图形的特征、图形的运动的活动中进一步发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力，同时获得空间与几何学习的实践经验和思维经验。在统计知识方面，本册教材安排了平均数与复式条形统计图。通过学习平均数的含义和简单的球平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用。关于复式条形统计图，教材介绍了纵向和横向两种不同的形式，让学生学习制作简单的复式条形统计图，学会看懂这两种