五年级上册期中测试卷

五年级上册期中测试卷

班级: 学号：姓名：成绩：

语文知识积累与运用

一、生字注音正确的一组是（）2分

lán chíjiàn ōu chán ēgǜjuàn

A 婪磁鉴呕

B 潺婀涸眷

yàng zòng jiǎn màn zào xián tuókuàng

C 恙纵睑蔓

D 噪嫌舵框

二、看拼音写词语。（4分）

gǔlìqīlíng xīhǎn pǐn cháng

（）( ) ( ) ( )

jíshǐmáo tíng hépàn xián yí

( ) ( ) ( ) ( )

三、完成下列成语，并用其中一个写一句话。（7分）

（）断（）连（）灵（）巧安然（）（）

（）（）理得（）（）而喻风( )雪( )

——

四、根据课文内容填空，并回答问题。（20分）

1、，春生江上几人还？

2、书犹药也，。

2、，梅花香自苦寒来。

3、山一程，水一程，，。

4、春风又绿江南岸，。“绿”的意思是，“还”的意思是。（2分）

5、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。（2分）

6、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上

（）和（）。

7、“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实（），使人一见就生（）。你们看它（）长在地上，等到成熟了，也不能立刻（），必须挖起来才知道。”——这段话选自（）写的《》。

五、在括号里填上恰当的关联词。（5分）

不是……而是……虽然……但是……如果……就……

不管……还是……即使……仍然……

1、你（）现在虚度年华，将来（）会后悔莫及。

2、（）花生不好看，（）很有用。

3、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

4、（）是中国人，（）是韩国人、英国人，身在异国他乡，都会思念家乡。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

六、按要求改写句子。（4）

1、中国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

2、这种毛衣虽然需要技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。（改为反问句）

3、天上的星星闪烁。（改成拟人句）

4、大雪纷纷扬扬地下了起来。（改成比喻句）

阅读与理解

短文一：

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1、读短文，回答问题。（3分）

这段话从鲸的（）、（）、（）和宽大的口腔四方面具体生动地说明了鲸的确非常大。

2、这段话用上了哪些说明方法？请填一填。（3+3分）

3、请你运用说明方法(至少两种),用几句话介绍你所熟悉的一个地方的特点。（4

分）

短文二：（16分）

故乡，我永远的恋人

故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自已：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句: 。（2分）

5、第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的（）、（）、（）、（）等表达自己对家乡的思念。（4分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（），（）。”当秋风起时想起“（），（）。”（4分）

第三部分快乐习作（30分）

在下面两道作文题中任选一个你喜欢的话题，完成作文。

1、那一刻，我

提示：先把题目补充完整。（可以填——我真骄傲，我流泪了，我羞愧不已，我感激不尽，我真高兴……）

要求：回忆自己难忘的一件事，语句通顺，事例具体，写出真情实感。

2、习作提示和要求：

（1）把前两幅图联系起来看，将会发生什么故事？

（2）以后又会发生什么故事？合理想象，在第（3）方框里画一画。

（2）联系三幅图写一篇文章。

（3）题目自拟。